成功的喜悅四年級作文8篇

成功的喜悅四年級作文1

　　一天我向往常一樣來(lái)到學(xué)校，我剛走進(jìn)教室，我的同學(xué)王俊豪就給我帶來(lái)一個(gè)意想不到的驚喜，那個(gè)消息打破了昔日的寧靜，他告訴我：昨天晚上看電視，看見(jiàn)我的作文在南京市中小學(xué)學(xué)生看《直播南京》、《社會(huì )大廣角》有獎?wù)魑闹械昧巳�等獎，這個(gè)消息給我帶來(lái)了太大的震撼，我想：“是不是，王俊豪看錯了，還是在騙我。同名同姓的人多著(zhù)呢，是我嗎？”

　　我一回到家，便大聲喊：“媽媽我回來(lái)了，媽媽正在燒菜，我就迫不及待的把這個(gè)消息告訴媽媽。讓媽媽幫我打電話(huà)問(wèn)南京電視臺，再確定是我之后，我高興的打電話(huà)給爸爸，讓爸爸幫我把獎金和榮譽(yù)證書(shū)領(lǐng)了回來(lái)。

　　吃晚飯時(shí)，媽媽多做了兩個(gè)菜，還破例給爸爸斟了一杯酒，爸爸喜滋滋地說(shuō)：“看到孩子取得的成績(jì)，我比多得一次獎金還高興呢？”媽媽白了爸爸一眼說(shuō)：“光高興了，不囑咐囑咐孩子？”爸爸抿了一口酒，興奮地說(shuō)：“你不要驕傲，要繼續努力呀！”媽媽給我?jiàn)A了一塊牛肉說(shuō)：“不是老師的指導，你的作文能取得這樣的成績(jì)嗎？”

　　是啊，我最想感謝的人是我的語(yǔ)文老師夏老師，我今天的成績(jì)和她昔日培育和教導是分不開(kāi)的我要對我們夏老師說(shuō)：“謝謝你親愛(ài)的夏老師�！�

　　這天晚上，從我家傳來(lái)一陣又一陣笑聲。

成功的喜悅四年級作文2

　　成功帶給我們的是喜悅，成功帶給我們的是經(jīng)驗，成功帶給我們的是欣慰和滿(mǎn)中，然而成功的背后卻是無(wú)盡的辛酸和汗水，我就有一次刻骨銘心

　　那是在我九歲的時(shí)候，那是個(gè)炎熱的夏天，媽媽臨上班叮囑咐我說(shuō)，中午回來(lái)煲湯給我喝，可是要我自已燒著(zhù)煤爐。我想了想就答應了。

　　媽媽去上班了。我自己找來(lái)了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝，然后放了幾場(chǎng)塊煤塊。我拿起火柴去點(diǎn)，可是我胳膊不夠長(cháng)，不是燒不著(zhù)廢紙，就是火柴滅了。過(guò)了幾分鐘，我想出了一個(gè)方法：我把一張廢紙卷成條狀，點(diǎn)燃一頭，把它放進(jìn)爐子里�！包c(diǎn)燃了”“點(diǎn)燃了”我高興得大叫起來(lái)。

　　初戰告捷，可我高興得太早了，不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了鬼門(mén)關(guān)——燃煤。不知是怎么了，煤總是燃不著(zhù)。我開(kāi)始有了放棄的念頭了可我剛想放棄時(shí)，突然，腦子時(shí)浮現出了老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：失敗乃是成功之母。于是我打消了放棄的念頭。我想了半晌，終于知道了燃著(zhù)燃煤的方法。我把爐子點(diǎn)燃著(zhù)，我度過(guò)了鬼門(mén)關(guān)，然后我澆了一些燒灑上去火大了，煤燒燃了。我終于勝利了！

　　從這件小事中可知，我們想干成一件大事，還不知道有多少挫折和困難在等我們呢。

成功的喜悅四年級作文3

　　星期五的下午，我盡情地享受著(zhù)成功的喜悅。

　　那天下午的美術(shù)課我們要做噴畫(huà)，老師讓我們帶噴壺、卡紙和關(guān)于跳舞的小圖畫(huà)�！岸ｂ忊彙�…”美術(shù)課的鈴聲敲響了，老師讓準備的東西我統統都帶來(lái)了，聽(tīng)老師講過(guò)步驟后，我就開(kāi)始大顯身手了。我試著(zhù)先向別的紙上噴一下，想看看效果如何，“耶！成功了，哈哈、哈哈……”我滿(mǎn)懷信心的將噴壺移到了卡紙上，可這次無(wú)論怎樣都噴不出來(lái)，我心急如焚，“我噴、我噴，我噴噴噴，就不信噴不出來(lái)�！薄澳愀缮堆�？”同桌李松蔚翁生翁氣地說(shuō)�！皠e管，我心情很差，別惹我�！边@時(shí)，李松蔚高興的眼神轉眼間沒(méi)了，出現的是失望的眼神，他突然說(shuō)：“如果要修東西的話(huà)找李杰�！蔽冶惆褔妷啬玫搅恕靶蘩韼煛崩罱苣抢�，李杰先是把顏料全倒了出來(lái)，然后他的助理秦藝文給我說(shuō)了一下她的調理方案，緊接著(zhù)我便又開(kāi)工了。我先是把顏料擠進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，然后再倒入大量的水，就這樣一瓶新的顏料做好了，接著(zhù)便開(kāi)始噴畫(huà)了，我并沒(méi)有噴跳舞的小圖畫(huà)，而是噴了一個(gè)“�！弊�，不過(guò)噴好以后，一看還挺漂亮，并且受到了老師的表?yè)P。頓時(shí)成功的喜悅便涌上了心頭。

　　這次的成功讓我嘗到喜悅的滋味，也讓我成長(cháng)了許多。

成功的喜悅四年級作文4

　　歌詞中說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！笔堑�，成功不是信手捏來(lái)的，不是輕輕松松得到的。有的人的成功，要經(jīng)過(guò)上千次的實(shí)驗，最終造福于人類(lèi)；有的人的成功，發(fā)憤忘食，可能犧牲了自己親近的人的生命。他們的成功，付出了巨大的代價(jià)。代價(jià)與成功是成正比的。

　　就好像我們的學(xué)習，沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，就不可能成功。如果你說(shuō)神童不需要努力的代價(jià)，那么我會(huì )說(shuō)：“神童才有幾個(gè)？并不是每個(gè)人都是神通�！彼�以不要再妄想天上掉餡餅的美事了！好好努力才是現在應該做的。我還是那句話(huà)：代價(jià)與成功是成正比的。

　　成功，看似一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，總向前追卻總也追不到。其實(shí)，成功也是觸手可及的。當你超額完成老師布置的作業(yè)時(shí)，當你通過(guò)自己的努力，做出一道難題時(shí)，你也就成功了。大的變化是由一個(gè)個(gè)小的改變堆積而成的，同樣，成功也是由日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“小成功”累積而成的。要成功，是要付出代價(jià)的，或許是努力的代價(jià)，或許是成功的代價(jià)，或許是時(shí)間的代價(jià)……我還是要說(shuō)：代價(jià)與成功是成正比的。

　　同學(xué)們，讓我們一起用努力的代價(jià)換取成功的喜悅吧！

成功的喜悅四年級作文5

　　我經(jīng)歷過(guò)的事情猶如天上的繁星數也數不清，沙灘上的貝殼撿也撿不完。有成功的、失敗的……而其中的一件讓我嘗試到了成功的喜悅。

　　一件事情，如果你做到了，而別人只看到了你的成功卻沒(méi)有看到成功背后的努力與付出，那么在他們眼里看來(lái)你就是個(gè)幸運兒，你的成功和幸運有關(guān)。但是只有自己才知道，自己曾經(jīng)為了這個(gè)成功付出的代價(jià)。反之，這件事如果你沒(méi)做到，沒(méi)有成功，人們就會(huì )覺(jué)得是你的能力不足，而不僅僅認為是你不夠走運……一定程度上，幸運是成功的代名詞，有成功才會(huì )被認為交了好運，不成功就是沒(méi)有實(shí)力！

　　幸運不是天生的，幸運是設計出來(lái)的，只要你想辦法設計成功了，你就是幸運的，否則就是不幸的。如果你想提升幸運度，就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力，就會(huì )有多大的幸運度相匹配。

　　常說(shuō)“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，但是如果在自己的路上走，有肯定的聲音在耳畔響起，這段路走起來(lái)也會(huì )感覺(jué)堅定有力，所以別人對自己的判斷和看法會(huì )影響自己的感受——肯定的聲音提升幸運度，否定的聲音降低幸運度。通過(guò)這件事，我嘗到了成功的喜悅。也明白了一個(gè)道理：要想得成功，就必須付出努力與汗水，才能獲得成功。

成功的'喜悅四年級作文6

　　每當我吃著(zhù)香氣四溢的粽子時(shí)，我心中會(huì )涌起一陣成功的喜悅—那是我第一次包粽子。

　　那一年的端午節前夕，看著(zhù)一個(gè)個(gè)美味的粽子，我心中就萌生了一個(gè)想法—包粽子。說(shuō)干就干，我來(lái)到廚房，開(kāi)始工作。材料都已經(jīng)準備好了，于是，我把包粽子的葉片放平，把糯米放進(jìn)去�？墒�，我很快便犯難了，放好材料的粽子包起來(lái)以后，兩邊的餡不停往外漏。

　　我該怎么辦呢？我嘗試在外面多包一片葉子，可是，不聽(tīng)話(huà)的餡總是“刷刷”地往下掉，我有些失望�？珊芸�，經(jīng)過(guò)自我鼓勵之后，我又打起精神來(lái)。我冥思苦想，想著(zhù)有什么形狀可以不讓餡漏出去呢？忽然靈機一動(dòng)，把它卷成漏斗形就可以了。我沾粘自喜，卷成漏斗形果然好用，我把餡放進(jìn)去，高興極了。正當我喜不自勝，為包餡料想到好方法時(shí)，又是一只攔路虎擋住了我。

　　一只粽子快要完成了，可這繩子該怎么綁呢？我就這樣綁好了一個(gè)結，可它一下子就散架了，我該怎么辦？我呆住了，似乎有些手足無(wú)措。這時(shí)，奶奶包好的粽子真可謂是大救星，我拿起它，端詳了一會(huì )兒，模仿它的樣子綁起來(lái)。我用繩子在上面繞了一圈，綁好，又玩花樣翻新，又用一根繩子綁上蝴蝶結，就像一個(gè)禮物盒。

　　我用這樣的方法，做好了幾只粽子，放入鍋中，不一會(huì )兒，粽子熟了�？粗�(zhù)令人垂涎三尺的粽子，我高興極了，一蹦三尺高。

　　我感受到成功的喜悅，這次我真正感受到—我成功了。作文

成功的喜悅四年級作文7

　　在我四年級時(shí)的“六一”兒童節，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)太陽(yáng)能玩具，買(mǎi)回來(lái)之后，我認真看了說(shuō)明書(shū)好久，但是怎么也看不懂裝電線(xiàn)到太陽(yáng)能電板上的說(shuō)明，于是就把它放進(jìn)盒子里，不玩了。

　　過(guò)了幾個(gè)月之后，一天下午，媽媽出去辦事了，我在家里看電視，看累了，去翻玩具玩時(shí)，突然翻到了那盒玩具，我想：要不再試一試。我翻了翻說(shuō)明書(shū)，說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：“可以用燈泡”于是我又仔細看著(zhù)說(shuō)明書(shū)開(kāi)始做，做了好久，終于把電線(xiàn)裝了進(jìn)去，我想：說(shuō)不定就能成功的。然后，我就照著(zhù)說(shuō)明書(shū)做了一個(gè)太陽(yáng)能風(fēng)扇，先把太陽(yáng)能電板放在燈泡底下，馬達響出了一點(diǎn)“嗞嗞”的聲音，我把扇葉安好，然后把太陽(yáng)能板放在燈泡底下，風(fēng)扇沒(méi)轉，我想：怎么沒(méi)轉呢？我就把風(fēng)扇用手指轉了一下，風(fēng)扇“呼呼”地轉了起來(lái)，可是風(fēng)卻是向后吹的，我又認真的看看，原來(lái)電線(xiàn)裝反了，風(fēng)扇的扇葉也就倒著(zhù)轉。我只能把電線(xiàn)重新裝了一次，這次因為有了經(jīng)驗，電線(xiàn)一下就裝好了，風(fēng)扇終于能正著(zhù)“呼呼”吹了，我的太陽(yáng)能風(fēng)扇做成功了。風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)很涼爽，讓人感覺(jué)特別舒服，我既高興又興奮。

　　通過(guò)這次的成功，我知道了做事要堅持不懈，才能獲得成功的喜悅。

成功的喜悅四年級作文8

　　我最喜歡拼積木和做一些科學(xué)實(shí)驗，雖然我做得不是很好，但是我一直努力。也終于有一次，讓我享受到了成功的喜悅。

　　那一天，我正準備寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現臺燈不亮了，起初我以為是停電了，當我向窗外看去的時(shí)候，大大小小的燈光各自散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。這到底是怎么回事呢？最終還是爸爸解決了我心中的謎團：電線(xiàn)斷開(kāi)了。

　　我想再買(mǎi)一個(gè)臺燈，可是那是不可能。一個(gè)臺燈也不便宜，媽媽不會(huì )同意的。我對自己說(shuō)，既然不能買(mǎi)，那就自己動(dòng)手試試吧！

　　我從“百寶箱”里拿出各種各樣的工具，攤在地上，再拿起臺燈賣(mài)力地修起來(lái)。當我把外殼摘掉的時(shí)候，映入眼簾的是五顏六色的電線(xiàn)，有紅的，黃的，藍的，灰的……這時(shí)，我不禁想起爸爸的話(huà)“電線(xiàn)斷開(kāi)了”。應該就是這個(gè)電線(xiàn)吧？如果是斷開(kāi)了，那會(huì )不會(huì )相同顏色的原本是連在一起呢？我將線(xiàn)頭接了好幾次，都沒(méi)有成功�？磥�(lái)不是這樣，我正撓頭思考著(zhù)，突然發(fā)現每根電線(xiàn)上都有一個(gè)字母，一個(gè)新奇的想法蹦入我的腦海里：如果按照A、B、C、D……的順序接電線(xiàn)，是不是就可以成功呢？我試了試，嘿，成功了！我終于把臺燈給修好了！我帶著(zhù)一臉驕傲的神情，跑去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我把臺燈修好了�！眿寢層幸稽c(diǎn)不相信，過(guò)來(lái)一看，不禁稱(chēng)贊起我來(lái)：“小家伙，真厲害！”聽(tīng)了媽媽的夸獎，心里更是喜悅。

　　真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”��！只要去努力，就沒(méi)有做不到的事情。

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