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我的樂(lè )園四年級作文500字

時(shí)間:2021-08-31 11:19:25 四年級作文 我要投稿

我的樂(lè )園四年級作文500字

  一提起“樂(lè )園”,你們可能第一時(shí)間想到的是游樂(lè )園、俱樂(lè )部。下面是小編收集整理的我的樂(lè )園四年級作文500字,歡迎閱讀參考!

我的樂(lè )園四年級作文500字

  我的樂(lè )園四年級作文500字1

  我家門(mén)前的龍泉湖畔,有一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)的北側有一片蒼翠的竹林,所以又被叫做竹林公園,從小我就在廣場(chǎng)上玩耍、嬉戲,竹林公園給我留下了許多美好的回憶。

  不必說(shuō)平整碧綠的草坪,四季常青的竹林,婀娜多姿的垂柳,也不必說(shuō)蝴蝶在花叢中飛舞,不知名的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中嬉戲,龍泉湖中的魚(yú)兒突然躍出水面,平靜的湖面離開(kāi)蕩起層層漣漪。單是鵝卵石鋪成的一條石子路就給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。鳥(niǎo)兒在這里歡唱,花兒在這里綻放,翻開(kāi)一塊石頭,有時(shí)會(huì )看到蜈蚣、蚯蚓,還有西瓜蟲(chóng),西瓜蟲(chóng)是一個(gè)灰褐色的小蟲(chóng),用手一碰它,它會(huì )立刻把身體團成一個(gè)圓圓的小球,有趣極了。石子路兩旁的草地上,一到春天就會(huì )開(kāi)很多黃色的小花,到了夏天會(huì )長(cháng)出很多紅色的果實(shí),紅紅的,圓圓的,樣子好看極了,聽(tīng)媽媽說(shuō)那是野草莓,摘下一粒放在嘴里,酸酸甜甜的,雖然沒(méi)有街上賣(mài)的好吃,但也能讓我們幾個(gè)孩子解解饞。我和弟弟很多次的把野草莓連根拔起,種在家里的花盆里,希望它也能開(kāi)花結果,可是一棵也沒(méi)有養活。

  夏天的.竹林公園白天人比較少,可到了黃昏,這里就熱鬧起來(lái)。爸爸常常在太陽(yáng)落山后帶我來(lái)這里捉魚(yú),我們用一個(gè)裝油的桶,用剪刀把桶的上面剪掉,在桶的兩側穿上一個(gè)繩子,在桶中放上一些饅頭,餅干,或者是剩飯剩菜,然后把桶放在水中,等著(zhù)魚(yú)兒自投羅網(wǎng),不一會(huì )兒,魚(yú)兒就會(huì )游進(jìn)桶中吃東西,這時(shí),迅速把桶提出水面,桶中總會(huì )有幾條小魚(yú)、小蝦,運氣好的話(huà)還能捉到大一點(diǎn)的魚(yú)呢。

  竹林公園不僅給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣,還一直陪伴我成長(cháng),我永遠不會(huì )忘記它——我兒時(shí)的樂(lè )園!

  我的樂(lè )園四年級作文500字2

  在“慢城”的家里,房間的飄窗就是我的樂(lè )園。

  “慢城”就是寶雞市太白縣。這里四面環(huán)山,是個(gè)小山洼洼。一面翠磯山,一面鰲山,還有兩面不知名。這樣的地理位置使“慢城”遠離喧囂,所以這里的人們過(guò)著(zhù)悠哉悠哉的“慢生活”。在小飄窗上,我也享受著(zhù)自己的快樂(lè )。小飄窗的墻上是藍色的卡通壁紙,窗臺上鋪著(zhù)藍色的棉墊和靠枕,配著(zhù)藍色的碎花窗簾,就是一個(gè)藍色的小世界。一有時(shí)間,我就將大棉被鋪在飄窗上,往里一鉆,眺望對面的翠磯山。望著(zhù)山頂聳立的高塔,望著(zhù)嚴肅雄偉的寺廟,望著(zhù)山上—棵棵青松,望著(zhù)天空的—朵朵白云。只見(jiàn)這山連綿起伏,一眼望不到邊,在陽(yáng)光下更顯雄偉壯觀(guān),云朵中的它好似水墨丹青一般,而我最?lèi)?ài)的還是晚霞中的山,藍的,紫的,粉的,色彩斑斕,猶如仙境……這些,在城市里哪會(huì )看到!我邊望邊聽(tīng)評書(shū),聽(tīng)能掐會(huì )算,智謀過(guò)人的諸葛亮;聽(tīng)勇猛正直的薛剛;聽(tīng)女中豪杰樊梨花;聽(tīng)愛(ài)國愛(ài)民,正直敢言的劉墉,沉醉其中。

  下午3,4點(diǎn),是曬太陽(yáng)的大好時(shí)光。陽(yáng)光從窗戶(hù)透過(guò)來(lái),我的被子被曬出了太陽(yáng)的味道,舒服極了。沐浴在陽(yáng)光里,感覺(jué)整個(gè)人都被融化了,身體輕飄飄的,快要飛起來(lái)了。我閉上眼睛,享受著(zhù)這美妙的時(shí)光;再睜眼,一切都變成了藍色。這時(shí),我的寵物貓小花也跳上了飄窗,臥在我腳下,舔舔毛,睡了。我也困了,身子軟軟的,也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。身下柔軟的棉墊,好聽(tīng)的評書(shū),暖暖的太陽(yáng),給我帶來(lái)了一個(gè)個(gè)好夢(mèng)。

  我愛(ài)這帶給我美妙生活的小飄窗!

  我的樂(lè )園四年級作文500字3

  我家前面有一個(gè)很大的院子,我稱(chēng)之為百花園。因為里面有很多花,還有一些游樂(lè )設施。這里是我的樂(lè )園。

  院子周?chē)衅〕靥,不必說(shuō)里面有多少自由自在地游來(lái)游去的小魚(yú)兒,也不必說(shuō)里面有多少浮游生物,更不必說(shuō)有幾只蜻蜓,三五成群地來(lái)到池塘邊,用它們的尾巴輕點(diǎn)湖面。單說(shuō)一到夏季,許多小鴨子在水里撲啦啦地跳,就有無(wú)窮樂(lè )趣。我總是來(lái)到淺水區用自做的小網(wǎng)撈魚(yú),把它們養在魚(yú)缸里……

  院子的另一邊,有一片種瓜果的菜地,絲瓜的絲沿著(zhù)竹竿兒往上爬,一直爬到我家的屋頂上。院墻腳下,有一種叫三葉草的植物,聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),如果找到三葉草里混著(zhù)的四片心形的草,把它吃下去,就可以到你想去的天涯海角。于是我有空經(jīng)常到那找,卻從來(lái)沒(méi)有找到過(guò),而我的手經(jīng)常被草里的一種植物的刺給刺傷了。如果你小心翼翼地將它拔起,住中間的那一根細絲把外面的皮給撕開(kāi),這樣可以扭來(lái)扭去了,甚是有趣。

  秋天的百花園里總是洋溢著(zhù)歌聲,里面有幾株不知名的果樹(shù),每到秋天,上面便掛著(zhù)許多“小紅臉”。一家人來(lái)到果樹(shù)前,一邊唱著(zhù)豐收的歌,一邊雙手抱住樹(shù)枝,用力搖,樹(shù)上的“小紅臉”紛紛掉下來(lái)了……

  那時(shí)候我還小,不知道為什么家里人要送我去學(xué)校學(xué)習,這一上學(xué)就沒(méi)能經(jīng)常陪著(zhù)我的小花小草,蟋蟀蝴蝶……總而言之,我不能經(jīng)常待在我的百花園了,但我卻常常想起它,以及在這里的快樂(lè )時(shí)光。

  我的樂(lè )園四年級作文500字4

  在我家的后院,有一個(gè)神秘的音樂(lè )室,那兒有綠油油地草地和枝繁茂盛的大樹(shù),這便成了我的樂(lè )園。

  我從小想著(zhù)長(cháng)大當一名赫赫有名的音樂(lè )家。有一天,我在后院里散步,突然聽(tīng)見(jiàn)了“吱吱”的聲音。我沿著(zhù)叫聲一路找去,原來(lái)是蟋蟀小伙在草叢里拉“小提琴啊”!我蹲下去,雙手捧起了它,裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里。它激動(dòng)地發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)地“琴聲”。因為它的聲音不大,所以我給它起了一個(gè)“中音”的藝名。

  我又仔細地找了找,聽(tīng)見(jiàn)了“嘰嘰喳喳”的叫聲,原來(lái)是小鳥(niǎo)妹妹在樹(shù)枝上練嗓子!我把鳥(niǎo)妹妹抓住了,把它放進(jìn)了一個(gè)小巧精致的籠子里,這下有中音和高音了,可它和蟋蟀小伙也不夠,于是我又找來(lái)了螞蚱……把它們組成了一個(gè)樂(lè )隊———動(dòng)物樂(lè )隊!

  我回家取了一支鉛筆當指揮棒,再把我的好朋友屈智彤叫來(lái),我倆當指揮官,開(kāi)始裝模做樣的練起來(lái)……

  開(kāi)始,似乎它們什么也聽(tīng)不懂,干啥的都有,屈智彤輕聲說(shuō):谷悅馨,你不是有音響嗎?只要你打開(kāi)音響放出曲子,那些“小音樂(lè )家”們一定可以跟隨節奏的,不過(guò)前提是我們要把中、高、低音分好才行,相信我們一定可以把樂(lè )隊建設好的。

  于是,我們又開(kāi)始分類(lèi),由于一些動(dòng)物聲音聽(tīng)不出來(lái),我們上網(wǎng)搜,查閱資料,搗鼓了一個(gè)下午,總算分好類(lèi)了。

  我打開(kāi)音響,果真,小動(dòng)物們被動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )給吸引住了,跟著(zhù)音樂(lè )發(fā)出了自己的聲音。我們都開(kāi)心極了……我心想,總算沒(méi)白費心思。

  怎么樣?這就是我的“音樂(lè )室”你們喜歡嗎?

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