未來(lái)的教室四年級作文5篇
未來(lái)教室的黑板是電子的，這種黑板的兩側各有一雙電子手，這種電子手可以把老師讓寫(xiě)的文字自動(dòng)寫(xiě)出，使老師不在疲倦。黑板上方有一個(gè)專(zhuān)站吸粉磨的微形機器，它可以讓粉磨不掉在地上，使地面保持干凈，它與電子手真是“相互契合的好兄弟”呀！下面由小編為您整理出的未來(lái)的教室四年級作文5篇，一起來(lái)看看吧。
篇一：未來(lái)教室
20年后，我發(fā)明了一個(gè)教室和一個(gè)能干的機器人，想知道它們的功能嗎？來(lái)聽(tīng)我介紹吧！
開(kāi)學(xué)后，每個(gè)班都要布置教室，因此，我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設計了一些按鈕，這些按鈕雖然一樣大，但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧！后面的墻上有一面黑板，是辦板報用的。黑板旁的按鈕，它們能根據不同的節日和學(xué)校的要求，把黑板設計成不同的版面，這樣既節省時(shí)間，有節省了同學(xué)們的力氣。
教室前面的黑板兩遍也有按鈕，先介紹右邊按鈕的功能吧，黃色的按鈕式擦黑板用的。下課后，老師只要一按它，它就會(huì )讓黑板變的干干凈凈，并且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時(shí)弄出的粉筆粉進(jìn)行處理，在上課前使粉筆末變成粉筆，可以讓老師接著(zhù)使用，接保護了環(huán)境，又節約了資源。左邊的按鈕式設計兩面墻的，它能根據季節的不同，會(huì )在墻上顯現出不同的詩(shī)句，詞語(yǔ)，句子，名人名言，讓同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習。
現在說(shuō)一說(shuō)機器人吧，它可立了大功，同學(xué)們在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )的題，它能馬上把正確的答案解決出來(lái)，并且告訴你為什么。
我發(fā)明的教室和機器人不錯吧！
篇二：未來(lái)的教室
現在已經(jīng)是2029年，我已經(jīng)是一位建筑設計家了。
我第一次要設計一座學(xué)校。我的學(xué)校非常大，系統非常先進(jìn)，會(huì )根據天氣冷熱，調節學(xué)校的溫度。其實(shí)你上課有些不會(huì )也沒(méi)事，我們的桌子上都有學(xué)習電腦，只要在上面寫(xiě)上你不會(huì )的題，它就會(huì )幫你講解。教室里還有一個(gè)防近視的黑板，黑板會(huì )根據亮度，調節黑板的亮光。每人都有屬于自己的機器人，它就相當一位老師，會(huì )24小時(shí)跟著(zhù)你，你如果做地不對，它會(huì )懲罰你。假如老師讓你晚上看半個(gè)小時(shí)書(shū)，你千萬(wàn)不要忘掉它是24小時(shí)看著(zhù)你的機器人，它會(huì )跟你回家，寫(xiě)完作業(yè)，它就會(huì )給你送上書(shū)，不會(huì )讓你偷懶的。
這是教室的設計，下面讓我給你們介紹操場(chǎng)的功能吧！操場(chǎng)不用怕熱，操場(chǎng)頂上按的是防曬玻璃，再加上幾臺太陽(yáng)能空調。其實(shí)那幾個(gè)小老師機器人上體育課就是你的體育老師。它會(huì )給你布置任務(wù)，你完成任務(wù)以后就可以隨便玩了。它會(huì )變成你想要的體育用品，給你用。
同學(xué)們主要還是喜歡看書(shū)，我不得不建一個(gè)圖書(shū)館。圖書(shū)館有幾個(gè)圖書(shū)管理機器人，有一個(gè)打掃衛生的機器人，有一個(gè)找書(shū)的機器人。你來(lái)到圖書(shū)館，坐在椅子上，對機器人說(shuō)你要的書(shū)，它就給你送過(guò)來(lái)，不打攪你，讓你開(kāi)心地看一下午書(shū)。
我建的學(xué)校是不是很好，快來(lái)參觀(guān)吧！
篇三：未來(lái)的教室
在我們未來(lái)的社會(huì )里，有一種教室，這一種教室里有很多功能，還有很多發(fā)達的科學(xué)技術(shù)。
走到教室門(mén)口時(shí)，門(mén)口有一個(gè)微型的攝像機，那個(gè)攝像頭會(huì )看看你是哪一個(gè)班的，如果是本班的，它就會(huì )讓門(mén)子打開(kāi)，讓你進(jìn)去。如果不是，它會(huì )先問(wèn)一問(wèn)你，你是來(lái)干什么，我回答說(shuō)老師讓我拿一張作文紙。
教室里最新奇的是桌椅。桌面是一個(gè)電腦顯示屏幕，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，上課的內容全都顯示出來(lái)。椅子更有趣，當你上課坐姿不正確或打瞌睡的時(shí)候，椅子會(huì )隨時(shí)提醒你，讓你專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。課桌和椅子不僅用來(lái)讓你專(zhuān)心的學(xué)習，還能變成枝葉茂盛的小樹(shù)林。同學(xué)們在小樹(shù)林里玩捉迷藏、踢毽子的活動(dòng)。
教室的黑板是一面隱形黑板，需要時(shí)它就出現，不用時(shí)自動(dòng)隱藏起來(lái)。它還能自動(dòng)接受老師的語(yǔ)言，當老師需要在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，它就會(huì )根據老師指令，在黑板上自動(dòng)顯現出來(lái)。它還會(huì )根據每一篇課文需要的圖畫(huà)，自動(dòng)的就出現在黑板上。
教室里的窗戶(hù)是自動(dòng)感應窗戶(hù)，它在雨天會(huì )自動(dòng)關(guān)上，晴天就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，冬天它也會(huì )自動(dòng)關(guān)上，并吹熱風(fēng)，夏天如果太熱，它也會(huì )像冬天那樣關(guān)上，并吹涼風(fēng)。
教室里的所有電腦全都設在“暗處”，在教室里見(jiàn)不到的。它們各有各的職能，分工負責，同時(shí)又互相連接，以便為老師、同學(xué)提供一個(gè)方便的學(xué)習環(huán)境。
這就是我們未來(lái)的教室，但我相信在不久的將來(lái)，這樣的教室一定會(huì )變成現實(shí)。
篇四：未來(lái)的教室
未來(lái)的教室非常奇妙，不信我來(lái)給你們介紹一下。
未來(lái)的教室比現在大一倍，他非常寬敞，墻壁是隔音的材料制作的，窗臺上擺放著(zhù)各種鮮花，我們每天置身在舒適的學(xué)習環(huán)境中。教室的門(mén)是聲控的，聽(tīng)到我們的腳步聲就自動(dòng)開(kāi)啟。
未來(lái)的教室還設有一個(gè)房間作為我們的圖書(shū)室，里面藏書(shū)豐富，書(shū)架上擺滿(mǎn)我們喜歡看的書(shū)，有最新的畫(huà)報雜志，有安徒生和格林兄弟寫(xiě)的童話(huà)，有少年科技探索等。課余時(shí)間我們在美麗的地毯上席地而坐，津津有味的看書(shū)。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習走進(jìn)了我們的課堂，每個(gè)學(xué)生都有一臺電腦，我們再也不用擔心讓沉重的書(shū)包壓彎脊背，因為課本都存到電腦里，書(shū)包里只有一些常用的文具。我們在電腦里起草作文·修改·保存，最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺上有一臺電子監控器，上課誰(shuí)做小動(dòng)作或竊竊私語(yǔ)，老師馬上就知道。因為電子監控器會(huì )發(fā)光，顯示他的學(xué)號。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的'音樂(lè )，桌椅自動(dòng)折疊起來(lái)變成木地板，我們在教室里自由出入，不用擔心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這個(gè)神奇的教室，我希望我的愿望早日實(shí)現，我們可以更好地學(xué)習，成長(cháng)。
篇五：未來(lái)的教室
從古至今，教室出現了很大的變化。但是，每天都與教室親密相處的你，一定會(huì )覺(jué)得現在的教室還有很多美中不足，比如，桌椅之間的位置太小，電腦的鼠標不好用，桌面上有很多垃圾……讓我們一起坐上時(shí)空穿越機，來(lái)看看未來(lái)的教室是怎樣的吧！
來(lái)到教室，你會(huì )驚奇地發(fā)現教室的形狀是不同的，也許，你還不知道把教室設計的這樣稀奇古怪有什么用處，那么就讓我來(lái)告訴你吧！我要說(shuō)的第一種形狀是心形，用這種心形形狀的好處就是提醒同學(xué)們團結有愛(ài)。第二種形狀是書(shū)本形的，用這樣的教室形狀是讓同學(xué)們在知識里游暢。而我介紹的第三種呢，是電車(chē)形狀的，它是最高級的，它呢，能讓孩子們提高學(xué)習的興趣。因為時(shí)間有限，所以我只能給你介紹這一點(diǎn)了，剩下的形狀只能讓你自己去看看了。我們再去看看未來(lái)教室的黑板吧！
未來(lái)教室的黑板是電子的，這種黑板的兩側各有一雙電子手，這種電子手可以把老師讓寫(xiě)的文字自動(dòng)寫(xiě)出，使老師不在疲倦。黑板上方有一個(gè)專(zhuān)站吸粉磨的微形機器，它可以讓粉磨不掉在地上，使地面保持干凈，它與電子手真是“相互契合的好兄弟”呀！
其實(shí)，未來(lái)教室還有很多的功能，但是因為時(shí)間不夠，我只能告訴你這些了，相信未來(lái)的教室一定有更多的功能！
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