神奇的教室四年級優(yōu)秀作文
上課時(shí)，我浮想聯(lián)翩，想到，未來(lái)的神奇教室是什么樣的呢？
我的想法是這樣的：神奇的教室沒(méi)有老師，而是有機器機器人代替老師，他能自動(dòng)把知識顯示在黑板上，如果有人搗亂，它會(huì )立刻提醒，地上會(huì )出現兩根“手臂”來(lái)控制學(xué)生的手臂，讓學(xué)生抱臂直坐，這樣也不會(huì )影響其他學(xué)生。
神奇的教室更有趣的是，如果有不同的節日到來(lái)，教室會(huì )自動(dòng)變成那個(gè)節日的`風(fēng)格，還有做操時(shí)，如果天氣不好，教室會(huì )自動(dòng)把桌椅變沒(méi)有，讓學(xué)生在教室做操，這樣，學(xué)生也能在天氣不好的情況下鍛煉身體。還有在考試時(shí)，教室會(huì )把自己分割成一人一個(gè)小房間，如果在小房間里的同學(xué)在抄襲時(shí)也沒(méi)有關(guān)系，因為上面有監控，如果有抄襲行為會(huì )立刻發(fā)出紅色警報來(lái)提醒這名同學(xué)。
神奇的教室可以記清每個(gè)同學(xué)的生日，這樣，也可以幫這名學(xué)生來(lái)慶祝生日，神奇的教室更絕的是，如果有哪個(gè)同學(xué)忘記關(guān)燈了，電燈會(huì )感應到，教室里如果沒(méi)有人，它會(huì )自動(dòng)熄燈，如果有人，它會(huì )繼續開(kāi)著(zhù)。還有，學(xué)生們可以乘坐校車(chē)來(lái)回接送，不用費家長(cháng)的力來(lái)接送學(xué)生，而且，這個(gè)校車(chē)不是一般的校車(chē)，他能感應到天氣是好是壞，如果是好的天氣，校車(chē)會(huì )自動(dòng)變成一輛很酷的長(cháng)賽車(chē)，如果天氣是壞的，校車(chē)會(huì )自動(dòng)封頂。
這就是神奇的教室。
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