有關(guān)四年級學(xué)生概念作文

　　篇一：有關(guān)四年級學(xué)生概念作文

　　隨著(zhù)人類(lèi)經(jīng)濟的發(fā)展，人類(lèi)的環(huán)境保護意識在一步一步的下降，人們至今還沒(méi)有醒悟，過(guò)多的向大自然索取，大自然索取，大自然給你的不是好處而是壞處。

　　現在的人們，過(guò)多的拿取資源。雖然過(guò)上了舒適，安逸的生活，可是大自然卻對人類(lèi)發(fā)出了紅色警報。1996年，聯(lián)合國環(huán)境部署指出：南極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國陸地面積的速度增大；空氣質(zhì)量嚴重下降，全球有1、25億的人口生活在空氣污濁的城市中；溫室氣體過(guò)度釋放造成全球氣候變暖；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；12億人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200億噸；化學(xué)殺蟲(chóng)劑使用量超過(guò)270萬(wàn)噸；全球40多種魚(yú)類(lèi)因捕撈過(guò)度而瀕臨滅絕；全球森林以每年460萬(wàn)公頃的速度消失。這一些觸目人心的數字令人大吃一驚，這一類(lèi)的數據已經(jīng)危及到了人類(lèi)生存了。

　　可是，人類(lèi)仿佛對這一類(lèi)的數據視而不見(jiàn)。反而更加過(guò)度的砍伐樹(shù)木，用它來(lái)造家具，造房子；更加瘋狂的捕魚(yú)，現在魚(yú)已經(jīng)成為了人類(lèi)盤(pán)中的美味佳肴了；更加不顧一切的捉動(dòng)物，讓它們?yōu)槿祟?lèi)表演各種驚險的雜技。

　　現在，地球的處境真是讓人擔憂(yōu)。由于人類(lèi)大量的破壞樹(shù)木和森林破壞，導致動(dòng)物們失去了家園。由于人類(lèi)大量捉動(dòng)物，導致某一些動(dòng)物瀕臨滅絕。

　　我們大家應該一致行動(dòng)起來(lái)，保護樹(shù)木，捍衛自己的家園，不要讓我們的家園再次遭到破壞。

　　篇二：有關(guān)四年級學(xué)生概念作文

　　在美麗的大森林里，住著(zhù)幸福的小豬一家：豬爸爸，豬媽媽和四只小豬——老大老實(shí)，老二精明，老三善良，老四美麗。時(shí)間過(guò)得真快，小豬們健康地長(cháng)大了。爸爸媽媽商量著(zhù)，天下沒(méi)有不散的宴席，該讓孩子們出去獨立生活了。于是，便召開(kāi)家庭會(huì )議：決定給孩子們每人100塊錢(qián)，叫孩子們走出大森林，各自開(kāi)創(chuàng )自己的生活。

　　四只小豬憂(yōu)傷地背著(zhù)簡(jiǎn)單的行李，依依不舍地告別爸爸媽媽?zhuān)�步履沉重地離開(kāi)大森林，出去闖世界去了……

　　老實(shí)的老大，誠實(shí)厚道，寬以待人。他到一個(gè)藥店打工，工作踏實(shí)，把藥店打理得有條有理；服務(wù)熱情周到，深受顧客的稱(chēng)贊和老板的器重。生意興隆起來(lái)，越做越大，老板便認他做干兒子，投資給他開(kāi)分店。他誠信經(jīng)營(yíng)，科學(xué)管理，分店的生意也很興隆，他當上了小老板，購買(mǎi)了豪華轎車(chē)。

　　精明的老二，愛(ài)動(dòng)腦筋，鬼點(diǎn)子多。離開(kāi)家后，他便拿那100塊錢(qián)當本錢(qián)做小本生意，來(lái)養活自己。他發(fā)現現在有錢(qián)人多了，駕車(chē)出游已是尋常事，便在著(zhù)名的旅游區的水庫旁開(kāi)了個(gè)小飯店。他利用水庫里豐富的魚(yú)資源，精心配制烹調，打響了“豬記魚(yú)頭湯”的品牌，成為當地有名的特色美食，游客及居民都慕名來(lái)吃魚(yú)、喝魚(yú)頭湯，生意很紅火。幾年后，他就住進(jìn)了別墅式的五層樓房。

　　善良的老三，又善又傻，傻得可愛(ài)。那100塊錢(qián)在路上就被別人騙走了，沒(méi)有辦法，找了很多地方應聘都沒(méi)答應，最后在一家公司找到了一份做保安的工作。在一次打砸哄搶公司財物的事件中，他奮不顧身地保護公司財物而光榮負傷，被提拔為保安隊長(cháng)。不久，一位漂亮的姑娘看上了他……

　　美麗的老四，既美又懶，不學(xué)無(wú)術(shù)。她用那100塊錢(qián)租房子，買(mǎi)化妝品，不到一個(gè)月，錢(qián)就花光了。只好出去找工作，進(jìn)發(fā)廊當洗頭妹，嫌受氣；去飯店當洗碗工，嫌太臟；上超市當導購員，嫌站的時(shí)間太長(cháng)……就這樣，她成了無(wú)業(yè)游民，只得靠政府救濟活命。

　　最后，老大、老二、老三一起看望老四，異口同聲的說(shuō)：“記著(zhù)吧！天上永遠不會(huì )掉餡餅！幸福生活要靠勤勞創(chuàng )造！”

　　篇三：有關(guān)四年級學(xué)生概念作文

　　星期四的時(shí)候，我們大課間正在做數學(xué)作業(yè)，茅老師突然拿了一只手表，讓我們趕緊到外面做一些準備活動(dòng)、今天是五圈快跑，需要耐力和速度。五圈跑好以后趕快到我這邊來(lái)看時(shí)間。我這時(shí)問(wèn)道：“那名次不排了嗎？”茅老師回答道：“時(shí)間就是名次呀！”我們慢跑到了操場(chǎng)，茅老師給我們三分鐘做一下準備活動(dòng)：一：手腕腳腕、二：弓步壓腿……

　　茅師舉起手，表示讓我們開(kāi)始沖了！五圈！快跑��！四（6）班的驕子們！我們不管前面有一切障礙，都要向前沖，不怕任何敵人！

　　我第一圈的時(shí)候開(kāi)始暴發(fā)自己全身的力氣，沖了第二。陳侃緊跟著(zhù)我，我轉過(guò)頭去問(wèn)陳侃：“姓陳的，力氣還有嗎？我快不行了！”他一下子追了上來(lái)，我又趕了上去。等跑完差不多兩圈的時(shí)候，實(shí)在沒(méi)有力氣了，一走路，緊跟著(zhù)我的幾個(gè)人都超了上來(lái)，現在已經(jīng)是十幾名了，沒(méi)辦法，只好慢跑了。到最后一圈我開(kāi)始發(fā)瘋了，超過(guò)了許多人。最后時(shí)間是6分18秒。

　　我討厭這樣的跑步，五圈快跑！跑好以后差不多都喘不過(guò)氣來(lái)。

　　篇四：有關(guān)四年級學(xué)生概念作文

　　最近，我們身邊出現了一個(gè)新的詞，叫新自熱米飯，相信大家還沒(méi)品嘗過(guò)吧？這不，我就去嘗了嘗。

　　我立刻動(dòng)身來(lái)到超市里，找到新自熱米飯，哎呦，這價(jià)錢(qián)還不便宜呢，要十二元，我掂量掂量重量，挺重的，估計里面東西不少，算了，狠下心，把它買(mǎi)下來(lái)吧！

　　我立刻馬不停蹄地回到了家，打開(kāi)包裝盒一瞧，里面有一包米飯、一個(gè)材料包、一個(gè)自熱包，還有一包水，我有些無(wú)厘頭了！電視上說(shuō)這個(gè)米飯不用水、不用電就能變熱，可眼前的這些材料能自動(dòng)發(fā)熱嗎？

　　我抱著(zhù)半信半疑的態(tài)度看完了說(shuō)明書(shū)，具體操作流程是這樣的，先把米飯拿出來(lái)，用力捏，使米飯變得松軟，然后再把自熱包打開(kāi)，放在盒底，再澆上特制的水，放上米飯，蓋上盒子，再打開(kāi)盒子上的通氣孔，把菜料包放在盒底下進(jìn)行加熱。不過(guò)一會(huì )，盒子就熱了起來(lái)，還冒出了煙，十五分鐘以后，米飯就加熱好了，再把菜料包里的菜倒在米飯上，就大功告成了，我嘗了嘗，味道真不錯，下次我還要吃新自熱米飯。

　　篇五：有關(guān)四年級學(xué)生概念作文

　　我家有一只可愛(ài)的小白兔，我給它起了個(gè)響亮的名字，叫白雪，它來(lái)我家已經(jīng)另個(gè)月了。

　　白雪有兩只紅彤彤的耳朵，雪白的身子，如同穿了一身白色的衣裳；它有一雙紅色的小眼睛；鼻子一上一下真可愛(ài)；再來(lái)看看它的三瓣嘴，它的嘴巴很小，只有四顆牙齒，舌頭很長(cháng)，單吃東西的時(shí)候也很快；白雪的腳面是白色的，可是腳掌卻是棕色的，它有四根腳趾，每根腳趾上有鋒利的指甲。這時(shí)，我不禁想起了一首兒歌“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)！”

　　也許你會(huì )問(wèn)：“小白兔都吃什么食物��？”小白兔差不多什么都吃，但是最喜歡吃的是蘿卜、青草、白菜葉、樹(shù)葉。

　　白雪的吃相不像狗那樣狼吞虎咽，，而是慢條斯理的吃每一樣東西。

　　白雪要是高興了，比誰(shuí)都親熱，它會(huì )立起來(lái)向你問(wèn)好。它若是不高興啊—它會(huì )趴在籠子里一聲不發(fā)，無(wú)論你給它多少食物它都不會(huì )吃。

　　這就是我的小白兔—白雪，天真可愛(ài)美麗漂亮，我回到家的時(shí)候都會(huì )先看看它。

　　篇六：有關(guān)四年級學(xué)生概念作文

　　親人的呵護，讓我享受親情的可貴；老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)，讓我體驗集體的溫暖；社會(huì )的扶持與幫助，讓我感受人與人之間的.情誼……生命中的每一天，值得我們感恩的事情很多。感謝父母給予我強健的體魄，感謝老師開(kāi)啟我智慧的金門(mén)，感謝同學(xué)給予我的關(guān)心和幫助。擁有一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光的感恩之心，讓我們從這里出發(fā)吧！

　　今天是教師節，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)了教室，不少同學(xué)都來(lái)了，手里都拿著(zhù)一個(gè)小禮物，琚霖霏手里也拿著(zhù)一個(gè)禮物盒，好像是準備送給老師的。

　　我走了過(guò)去，叫她給我看一下，她答應了，我拿起盒子，打開(kāi)一看，原來(lái)是她自己畫(huà)得一張賀卡，很漂亮呢！有青青的山，綠綠的水，快樂(lè )的小鳥(niǎo)，藍藍的天空中還飄蕩著(zhù)許多紅紅的汽球，上面還寫(xiě)了一行大字：老師，您辛苦了！我正仔細地看著(zhù)，忽然上課鈴響了，我趕緊把賀卡還給了琚霖霏，然后回到了座位上。

　　不久，老師笑咪咪地走了進(jìn)來(lái)，來(lái)到了講臺前，還沒(méi)等老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)，許多同學(xué)便紛紛拿著(zhù)自己買(mǎi)的或做的禮物來(lái)到了老師身邊，一一遞給了老師，我也把自己做的一個(gè)小禮物送給了老師了。

　　再看看老師的講臺桌上，堆滿(mǎn)了五顏六色的小禮物，此時(shí)的老師滿(mǎn)臉笑容，像一朵綻開(kāi)的花朵。

　　看著(zhù)老師滿(mǎn)臉燦爛的笑容，我也高興地笑了。我在心里暗暗對您說(shuō)，謝謝您敬愛(ài)的老師！我會(huì )永遠對您懷著(zhù)一顆感恩的心，感激您對我們的教育之恩。

　　篇七：有關(guān)四年級學(xué)生概念作文

　　我們已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，要講衛生，要愛(ài)護自己的衣服。否則，媽媽會(huì )很辛苦的，而且，說(shuō)不定你的衣服還會(huì )悄悄地埋怨你呢！不信，你看——

　　那個(gè)晚上，八點(diǎn)多了，我正準備睡覺(jué)，忽然發(fā)現床上放著(zhù)許多衣服，全都曬干了，可是沒(méi)有折起來(lái)。我心想：媽媽沒(méi)有空，不如我幫媽媽折吧，她一定會(huì )很高興的。

　　想到這里，我便坐在床邊，開(kāi)始折了起來(lái)。不一會(huì )兒，衣服就被我折完了。接著(zhù)，我又把衣服放進(jìn)柜子里。正要離開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現衣服們正圍在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！我躲在拉開(kāi)的柜門(mén)后面仔細地聽(tīng)著(zhù)。

　　只見(jiàn)我穿的小衣服說(shuō)：“小主人總是吃零食，常常弄在我的臉上，把我那漂亮的臉蛋都搞臟了�！�

　　這時(shí)，媽媽愛(ài)穿的粉紅衣裳搶著(zhù)說(shuō)：“主人上課擦黑板的時(shí)候，粉筆灰老是掉進(jìn)我嘴巴，害得我差一點(diǎn)都喘不過(guò)氣來(lái)了�！�

　　緊接著(zhù)，爸爸經(jīng)常穿的那件外套說(shuō)：“大主人洗手的時(shí)候，身子靠著(zhù)墻，墻上有水，水總是跑進(jìn)我的眼睛，真難受��！”

　　它們你一句，我一句，埋怨了半天。原來(lái)是這么回事呀，我恍然大悟。不久，我又把聽(tīng)到的全都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽(tīng)了小聲地說(shuō)：“還真是這么回事呀！今后，我們可要注意了�！�

　　自從這件事情發(fā)生后，我們一家人再也不像以前那樣了，每天穿得衣服總是干干凈凈的，我也再沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)衣服們的埋怨了。

　　篇八：有關(guān)四年級學(xué)生概念作文

　　“哈哈…~~”這是我在看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，看見(jiàn)了最好笑的一段。我只要一看到漫畫(huà)書(shū)，那些漫畫(huà)書(shū)馬上就會(huì )被我“霸占”�？绰�畫(huà)書(shū)時(shí)，誰(shuí)敢干擾我，我就會(huì )跟他作一場(chǎng)“口水戰”。

　　有一次，我在家里看漫畫(huà)書(shū)媽媽叫我，我大聲喊：“干嘛？別煩我，我看書(shū)呢！”“快下來(lái)，我有事跟你說(shuō)�！眿寢屨f(shuō)�！拔以诳磿�(shū)，有什么事就現在跟我說(shuō)，有這么麻煩嗎？”我煩人地喊�！安徽f(shuō)了不說(shuō)了，看你的書(shū)�！� 媽媽說(shuō)。我暗暗地笑著(zhù)，媽媽終于被我“制服”啦！又可以津津有味地看著(zhù)我的“寶貝”啦！

　　我自己的書(shū)架上還有好多書(shū)呢！尤其是漫畫(huà)書(shū)，恐怕用計算器都難以統計出數量。向上面捐書(shū)時(shí)，我捐了我不喜歡看的書(shū)，但是一本漫畫(huà)書(shū)也沒(méi)有離開(kāi)我。

　　我考試考的不好時(shí)，就看看這些漫畫(huà)書(shū)，覺(jué)得心里特別舒暢，還消除了我一天的疲勞。那時(shí)我就覺(jué)得，漫畫(huà)可以消除疲勞，當心里不高興時(shí)，就可以看看這些漫畫(huà)書(shū)。

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