宿管員四年級作文
寢室有兩位宿管，一位是年輕的喻老師，另一位是張爹。喻老師嚴厲得有些不近人情，張爹卻溫暖得像我們的親人。
張爹六七十歲了，臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，身板瘦瘦的。要不是肖主任跟我們說(shuō)，誰(shuí)都想不到這個(gè)瘦弱的老人竟是學(xué)校那高高大大的政教主任張主任的爸爸。我不能理解，明明可以在家里安心過(guò)好日子，為什么偏要來(lái)管理這般瑣碎的事情呢？也許是閑不住，享不了清福吧。
每每我們下晚自習的時(shí)候，張爹就會(huì )搬著(zhù)板凳坐在公寓樓下的那個(gè)路口，看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)回寢室。同學(xué)們總會(huì )大聲地沖著(zhù)他喊：“張爹！”他總會(huì )愉快地回應著(zhù)。有些調皮的就硬是要和張爹握手，在我看來(lái)這是一件很不禮貌的'事，可張嗲總是憨笑著(zhù)答應了，有時(shí)還不忘說(shuō)一句：“伢子啊，快點(diǎn)啦，早點(diǎn)到寢室搞完洗漱，好些睡一覺(jué)，明天精神好�！�
張嗲一天要“三巡”寢室，熄燈鈴快響時(shí)。他便拿著(zhù)爛掃把，打著(zhù)手電開(kāi)始第一巡了，他會(huì )走到每個(gè)寢室的門(mén)口說(shuō)道：“快熄燈噠，請同學(xué)們迅速上床，做好就寢準備�！闭f(shuō)完便走到另一個(gè)寢室，重復著(zhù)相同的話(huà)，好像生怕我們不知道似的。不過(guò)多久，他又會(huì )上來(lái)第二次巡查這次他會(huì )到每個(gè)寢室總結衛生，指出不足有時(shí)他還不急著(zhù)走，他會(huì )坐到某同學(xué)的床沿，說(shuō)起道理：“毛主席說(shuō)，凡事都要堅持不懈，不能一天打魚(yú)十天曬網(wǎng)啦，就像搞衛生，要一如既往搞好……”他就這么不厭其煩的講著(zhù)，不管他有沒(méi)有聽(tīng)眾。第二天起床鈴剛響，他就進(jìn)行第三次巡寢了，同學(xué)們眼睛還沒(méi)睜開(kāi)他就在門(mén)口喊道：“動(dòng)作要快點(diǎn)，請值日生把寢室衛生搞好……”如果有一個(gè)同學(xué)被子不規范，張嗲必須守著(zhù)他折好才肯離開(kāi)。
張爹不光管著(zhù)我們睡覺(jué)，管著(zhù)我們的衛生，大大小小的事情都要管著(zhù)，寢室里什么東西壞了，什么東西丟了，哪兩個(gè)同學(xué)有點(diǎn)小矛盾，他總是操著(zhù)心。要是哪個(gè)同學(xué)要借東西，要修理東西，找張爹，準沒(méi)錯，你不用擔心他會(huì )用責備的語(yǔ)言呵斥你，他的臉上始終都掛著(zhù)那慈祥的笑，讓你覺(jué)得安心踏實(shí)。
這位平凡的老人，用自己的言行提醒規范我們的行為，用自己的愛(ài)心溫暖感染著(zhù)我們，有張爹的寢室生活，真好！
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