用心因為我們熱愛(ài)四年級作文
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家上午好！很榮幸能站在這里給大家交流。
說(shuō)起新教育和校訊通博客，去年我開(kāi)始負責這項工作，說(shuō)實(shí)話(huà)一個(gè)數學(xué)老師面對以閱讀起步的新教育，真是一點(diǎn)譜兒也沒(méi)有。新教育倡導的“只要行動(dòng)就有收獲”鼓舞了我，我用自己的心來(lái)摸索，用自己的心去感悟，正是因為用心，正是我們所有二實(shí)小人的用心，我們堅持走到了今天，傾聽(tīng)美妙的花開(kāi)。
目前，我們學(xué)校的校訊通博客已經(jīng)引起了廣泛關(guān)注，2009年學(xué)校圈子被推薦為校訊通博客首頁(yè)學(xué)校圈子，在修武縣首屆新教育研討會(huì )上我校交流《構建數碼社區，架起溝通橋梁》，得到了與會(huì )領(lǐng)導的高度評價(jià)�，F在我校校訊通博客開(kāi)通教師64人，學(xué)生博客550余人，家長(cháng)博客103人，友情博客93人，學(xué)校圈子發(fā)文章2200篇，學(xué)校點(diǎn)擊量上升到20000人次；班級圈子24個(gè)，班級圈子博客成員合計1021人，點(diǎn)擊量45102人次，博文7331篇。
我校教師程新梅是修武縣第一位教師博腕兒（博客名稱(chēng)：踏雪尋梅111），教師和學(xué)生共有56篇文章獲得校訊通推薦文章，在第五屆校訊通書(shū)香班級評選活動(dòng)中，24個(gè)班級圈子19個(gè)參賽成功，其中李紅霞老師所輔導的一三班獲得“書(shū)香班級”優(yōu)秀獎！蘇臘香老師獲得優(yōu)秀輔導教師獎！僅僅半年多時(shí)間，我校成績(jì)斐然，這一切源于用心和堅持！
一、學(xué)校領(lǐng)導的用心
我們郭校長(cháng)自己率先開(kāi)通博客，于10月28日發(fā)表博文《老師們，讓我們共同加油吧!》，至此博文不斷，一篇篇精彩的博文給大家指引著(zhù)方向，如《給大家喝彩》、《“喜”聽(tīng)老師優(yōu)質(zhì)課》、《盤(pán)點(diǎn)學(xué)校 》、《家校聯(lián)手共育英才》、《讀有用之書(shū) 做實(shí)在之人》。其中《盤(pán)點(diǎn)學(xué)校 》被校訊通推薦。
博客昵稱(chēng)：云臺居士
博客名稱(chēng)：尋覓桃源
薛淑艷校長(cháng)，雖年過(guò)半百，但勤奮不輟，經(jīng)常利用下班以后戴著(zhù)老花鏡在電腦前給評課，她的博客記錄學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)，感動(dòng)了博友，引領(lǐng)著(zhù)學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。她撰寫(xiě)博文數量居全校第一。這種好學(xué)敬業(yè)給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是引領(lǐng)。
博客名稱(chēng)：做教育的追夢(mèng)人
學(xué)校在管理上的用心更促進(jìn)了教師寫(xiě)博交流的熱情，凡是在校訊通博客書(shū)寫(xiě)博文的，可以不在筆記本書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記，極大地鼓舞了教師參與的熱情。每學(xué)校還利用教師例會(huì )對博客的情況進(jìn)行公布表?yè)P，上學(xué)期開(kāi)展了書(shū)香少年、書(shū)香教師、書(shū)香班級、書(shū)香家庭的評選。共評出了34位書(shū)香教師、96位書(shū)香少年、60個(gè)書(shū)香家庭，8個(gè)書(shū)香班級。學(xué)校先后出版了《從閱讀開(kāi)始改變》新教育專(zhuān)刊第一、二期，《成長(cháng)的腳丫》作文選刊，《神童筆跡》書(shū)畫(huà)作品集。剛出版的新教育專(zhuān)刊第三期是師生校訊通博客推薦文章專(zhuān)輯。
二、教師的用心
令我更感動(dòng)的是教師的用心和成長(cháng)，讀書(shū)、寫(xiě)作、反思是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要途徑。僅僅半年多的時(shí)間，就有不少老師通過(guò)讀書(shū)寫(xiě)作，利用校訊通平臺迅速地成長(cháng)起來(lái)。他們愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，用心去做，一篇篇教學(xué)反思發(fā)人深省，一個(gè)個(gè)教育故事引人入勝......，他們認識提高了，寫(xiě)得好，教得好，學(xué)生喜歡，家長(cháng)滿(mǎn)意。
程新梅是修武縣第一位教師博腕，“踏雪尋梅”是她的向往和追求；慧老師的博腕兒評語(yǔ)如是說(shuō)：
數學(xué)、讀書(shū)，是新梅老師博客的主旋律，有心血，更有愛(ài)。
“開(kāi)通校訊通后，讀的書(shū)是我有生以來(lái)最多的�！毙旅防蠋熑缡钦f(shuō)。但愿，校訊通能讓更多的老師、家長(cháng)和孩子愛(ài)上讀書(shū)！
——慧老師
蘇臘香老師，最讓我們感動(dòng)，寫(xiě)博客讓已步入中年的她煥發(fā)了青春！她的一篇博文《不為什么，只因喜歡》，寫(xiě)出了她成長(cháng)的歡樂(lè )。蘇老師的博文不斷被校訊通推薦，她的質(zhì)樸讓我們感動(dòng)，她在獲得 “優(yōu)秀輔導教師”的獲獎感言里說(shuō)道：讀書(shū)吧，擠時(shí)間，一定擠時(shí)間讀書(shū)。
李紅霞老師帶著(zhù)一三班的孩子獲得了書(shū)香班級，著(zhù)實(shí)讓我們大家吃了一驚，沒(méi)想到一年級的孩子那么了不起，這背后也蘊含著(zhù)李老師的用心。孩子們的參賽文章她一一過(guò)目、挑選，然后指導家長(cháng)發(fā)博客參賽，15篇代表作全部有老師的評語(yǔ)，認真撰寫(xiě)開(kāi)展書(shū)香班級活動(dòng)的做法，我們感受到了一位教師成長(cháng)的喜悅。
優(yōu)秀的教師博客還有很多，如心的舞動(dòng)、清香縷縷、怡心苑、蘭心竹，木子90、心靈心語(yǔ)、春風(fēng)化雨12、棒棒媽媽、春風(fēng)化雨花草香……我們在讀書(shū)、寫(xiě)作、反思、交流中專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，帶動(dòng)著(zhù)學(xué)校欣欣向榮的各項工作局面。
打造“書(shū)香校園”，學(xué)生在閱讀中成長(cháng)，經(jīng)歷毛蟲(chóng)到蝴蝶的蛻變，古詩(shī)文誦讀成為我們學(xué)校的校本課程，教室里，走廊里的名言警句時(shí)刻啟迪著(zhù)學(xué)生的心志；校園內書(shū)聲朗朗，課間活動(dòng)生動(dòng)有序，富有個(gè)性的班級文化和美麗潔凈的環(huán)境使整個(gè)校園充滿(mǎn)著(zhù)濃郁的文化韻味。
構筑和諧課堂，2009年4月學(xué)校申報了全國教育科學(xué)規劃“十一五”教育部重點(diǎn)課題《新教育實(shí)驗與素質(zhì)教育行動(dòng)策略的研究》子課題，《“簡(jiǎn)約實(shí)效”課堂教學(xué)實(shí)驗》2009年7月被批準立項 。各教研組發(fā)揮群體優(yōu)勢和骨干教師的引領(lǐng)作用，集體備課，資源共享，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和課堂教學(xué)效率的'提高。老師們在課堂教學(xué)中展示自己的風(fēng)采，多次在省市級比賽中獲獎！
我們的教師在成長(cháng)，我們的孩子在成長(cháng)，學(xué)校注重開(kāi)辟第二課堂，開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，孩子們在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。校訊通博客開(kāi)通了家校聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò )空間，我們學(xué)校一至三年級還開(kāi)展著(zhù)《家校聯(lián)系薄》實(shí)驗活動(dòng)，對學(xué)生的行為習慣養成和指導家庭教育取得了良好的實(shí)驗效果，家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )書(shū)寫(xiě)著(zhù)家校聯(lián)系的新篇章！教育博客，引領(lǐng)著(zhù)我們師生行走在新教育的路上，一路成長(cháng)一路風(fēng)光無(wú)限！
回首與新教育同行的路，我們成長(cháng)并快樂(lè )，著(zhù)至今不能忘那一幕幕走過(guò)來(lái)的鏡頭，那里印記著(zhù)成長(cháng)的足跡。新教育動(dòng)員會(huì )上的激情，一次次精心的培訓會(huì )，新梅獲得教師博腕兒的那一刻，博友見(jiàn)面會(huì )上張碩果老師對我們的殷切鼓勵，書(shū)香班級頒獎會(huì )壓抑不住的高興，校訊通領(lǐng)導一次次對我們工作的肯定，都在鼓舞著(zhù)我們這個(gè)團隊義無(wú)反顧地前行。而我也在這樣的一次一次歷練中成長(cháng)，外出學(xué)習交流，春天里美好的博腕兒見(jiàn)面會(huì )，在新教育研討會(huì )上學(xué)習交流，我不止一次為我深?lèi)?ài)的這份事業(yè)和我親愛(ài)的同行者感動(dòng)，佩服，喜悅，更有期待……
說(shuō)實(shí)話(huà)，我們真的沒(méi)想到會(huì )有這么多，只是在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，我們用心做事，但是就是這樣的用心促就了新梅等一批優(yōu)秀老師，我們一直是懷著(zhù)一顆虔誠的心走著(zhù)，不期望有什么輝煌之舉，不期望頭上有什么光環(huán)縈繞，只是靜靜地感受著(zhù)新教育帶給我們的一次次驚喜，一次次感動(dòng)、一次次心靈上的沖擊。我們還會(huì )用心堅定地走下去，在堅持中跋涉前進(jìn)，在堅持中反思提高，在堅持中享受做事的快樂(lè )。我們不斷修煉自己，努力提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，一定會(huì )有更多美妙的發(fā)芽、生根、花開(kāi)。
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