歌聲四年級作文

　　我們的生活離不開(kāi)歌聲，大家從小時(shí)候到現在，難道不是聽(tīng)著(zhù)歌聲長(cháng)大的嗎？因為，我們可以在身邊的任何一個(gè)角落里找到歌聲。

　　在我小的時(shí)候，每當我沒(méi)有由來(lái)地大哭大嚷時(shí)，老爸便會(huì )把我背在身上，老媽在旁邊配合著(zhù)老爸，扶著(zhù)我，不讓我滑下去。然后，兩個(gè)人一起唱著(zhù)：“背背馱馱，賣(mài)大蘿卜；蘿卜不甜，梨頭水多；賣(mài)大梨頭，寶寶吃個(gè)夠……”說(shuō)實(shí)在話(huà)，這歌聲還真是有魔力，一會(huì )的功夫兒，歌聲就用他的魔法，讓我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。每當我晚上睡不著(zhù)覺(jué)時(shí)，老媽便會(huì )唱起搖籃曲，哄我酣然入睡：此時(shí)的歌聲便飄然來(lái)到我的心靈小屋，為我拉上窗簾，關(guān)上門(mén)，催促我快點(diǎn)睡覺(jué)。我會(huì )伴隨著(zhù)歌聲進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉！

　　慢慢的，我長(cháng)大了。三歲的時(shí)候，老媽便送我上了幼兒園。我呢，便開(kāi)始跟老師學(xué)兒歌，將非凡的記憶力都用在了記歌詞上了，也是為快點(diǎn)學(xué)會(huì )兒歌，另外，也是為了學(xué)會(huì )后回來(lái)給老爸老媽唱：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”一邊唱，一邊笑。有時(shí)，還會(huì )找到自己的朋友，大家一起手拉著(zhù)手唱，兒歌兒歌，就是兒童唱的歌，我們這時(shí)候真可謂是邊歌邊舞，幼兒園里到處都有我們開(kāi)心的歌聲！

　　時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間，我到了上一年級的時(shí)候，迷上了各種各樣的動(dòng)畫(huà)片，看得多了，每部動(dòng)畫(huà)片的主題曲也就會(huì )唱了，不認識的，就跟著(zhù)瞎哼哼，把歌的主旋律唱出來(lái)。而且，上了一年級后，我又交了一些朋友，大家在一起互相向其他人傳授了自己會(huì )唱的歌，從那次起，我學(xué)會(huì )的兒歌列表就增加了《魯冰花》這首令人感動(dòng)的`歌。伴隨著(zhù)動(dòng)人的歌聲，我也會(huì )感動(dòng)的淚落如珠！

　　一晃，我認識了電腦這個(gè)神奇的東西，而且，家里也有了電腦，我便開(kāi)始從網(wǎng)上找個(gè)可以聽(tīng)歌的軟件，下載下來(lái)后，就在上面找歌聽(tīng)，日積月累，我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)不下1000首歌了，學(xué)會(huì )的也不少，都是流行音樂(lè )，邊唱邊學(xué)，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了一首歌。學(xué)會(huì )了，就自我陶醉地唱，反反復復地唱：“我要的就是范兒、范兒、范兒……”就這樣，我的樂(lè )感悄悄地累積了起來(lái)，懂得了節奏！

　　我喜歡音樂(lè )，正如我喜歡歌聲。向大家透露個(gè)小秘密，這篇博文，就是我邊聽(tīng)著(zhù)歌邊寫(xiě)的。因為我在歌聲中尋找感覺(jué)，在音樂(lè )中尋找思路。我們的生活離不開(kāi)歌聲，就讓我們都陶醉在悠揚的歌聲吧！

　　自評：這是呼笑山莊的征文，我不擅長(cháng)寫(xiě)這樣的文章，想了好久才寫(xiě)出來(lái)的，無(wú)論怎樣，我積極參與著(zhù)，還請博友多多指教才是！

　　在這里，我祝所有的博友龍年吉祥如意！