可敬的李老師四年級作文
記得在讀一年級時(shí)的一節語(yǔ)文課上，李老師作了自我介紹，便問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，使我終身難忘。
那個(gè)問(wèn)題李老師是這么說(shuō)的：“想一想，你在家里會(huì )幫助爸爸媽媽嗎？”全班一片寂靜，似乎沒(méi)人能夠回答。李老師便說(shuō)：“那有沒(méi)有想幫又幫不到的忙呢？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把我的小手舉了起來(lái)，李老師叫道：“謝琛，你說(shuō)�！蔽乙晕易詈榱恋穆曇粽f(shuō)：“我想幫爸爸媽媽洗碗，可我不夠高�！崩罾蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)：“好，不錯蓋一個(gè)章�！惫�，這是我蓋的第一個(gè)小印章，我的興奮無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達了！
還有一次，李老師幫我們閃過(guò)了高年級同學(xué)對我們的欺負。中午放學(xué)，我們高高興興地走出教室，突然被四、五年級的大哥哥圍著(zhù)說(shuō)：“看那幾個(gè)小屁孩，一年級的小BB，哈哈哈哈……”“不準踐踏我們的尊嚴！”劉錦揚大聲叫道。另一個(gè)大哥哥說(shuō)：“你們這些小不點(diǎn)，敢挑戰我們！”劉錦揚說(shuō)：“看我們是怎么打敗你們的！”口水戰還差不多，一到動(dòng)手我們就沒(méi)這么威風(fēng)了，先是我一拳“叭”，然后你一打“叭”，我一踩，正好踩在他的腳上，楊陜又一坐，又坐在那位同學(xué)的.腳上�？伤职褎㈠\揚摔倒在地，用腳踩著(zhù)，露出了兇惡的眼神。這時(shí)。李老師滿(mǎn)臉憤怒的表情過(guò)來(lái)了，很像罰我抄課文時(shí)的表情。李老師推開(kāi)另一個(gè)大哥哥，說(shuō)：“喂，你給我住手！你怎么可以以大欺小呢？給我好好的反思！”那些人“嗖”的一聲溜走了。李老師問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我們齊聲答道：“沒(méi)事�！薄翱旎丶野�，別讓家長(cháng)著(zhù)急了！”這件事雖然過(guò)去很久了，我還是記得很清楚。
李老師，謝謝您的鼓勵，謝謝您總是小心地呵護著(zhù)我們。讓我們在愛(ài)的陽(yáng)光下開(kāi)開(kāi)心心地成長(cháng)，您在我的心目中是又偉大又可敬的好老師！