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游覽中華石鼓園四年級作文（通用11篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的游覽中華石鼓園四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
游覽中華石鼓園四年級作文 1
我們中國有華山、太白山……而我最喜歡家鄉的石鼓山了。
上周末，作文班老師帶我們游覽中華石鼓園。我們坐上了10路公交車(chē)，大約經(jīng)過(guò)十幾站，才到達目的地。一到石鼓園山腳下，就看到一塊石頭上面刻了幾個(gè)大字“中華石鼓園”，落筆寫(xiě)著(zhù)文懷沙大師。大石頭下面還有一些金燦燦的小黃花、紅艷艷的'小紅花。很美麗！老師還給我們在這里照了一張集體照呢！
剛要往山上爬的時(shí)候，我打開(kāi)背包，拿出了美味可口的零食和雪碧準備吃，老師說(shuō)：“王驪斌，你怎么拿了這么多零食，你是來(lái)觀(guān)察景色，還是來(lái)吃零食的？”我不好意思地笑了。
終于爬到半山腰了，這時(shí)我們有點(diǎn)累了，老師說(shuō)休息一會(huì )兒，我們看到了在臺階中間有一個(gè)漢白玉浮雕，上面有一位老爺爺好像在思考什么呢，老師說(shuō)是倉頡造字，然后老師還給我們講了倉頡造字的故事呢！
聽(tīng)完故事后，我們又快速地跑到山頂上，眼前又出現了一個(gè)雄偉壯觀(guān)的閣樓――石鼓閣。老師讓我們好好地觀(guān)察，還問(wèn)我們石鼓閣有幾層，同學(xué)們有的說(shuō)四層，有的說(shuō)六層……老師說(shuō)：“從外面觀(guān)察有五層，從里面看卻有九層，喻示著(zhù)九五之尊的崇高地位�！崩蠋熯�告訴我們石鼓閣高56.9米，白墻、紅柱、灰瓦。我們都認真地記了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我們又開(kāi)始出發(fā)。走到秦宮慶典那里，我們看到了大大小小的鐘，有的同學(xué)就用天然掉下來(lái)的樹(shù)枝敲擊，還有的同學(xué)用自己帶來(lái)的筆敲，同學(xué)們都快樂(lè )極了！
很快，就到了中午十一點(diǎn)多，我們才開(kāi)開(kāi)心心地坐車(chē)回家了。我愛(ài)美麗的中華石鼓園！
游覽中華石鼓園四年級作文 2
今天，班舉行了秋游石鼓園的活動(dòng)，真是令人激動(dòng)。
下了車(chē)，一眼望去，就看見(jiàn)了一個(gè)大石頭，上面刻著(zhù)五個(gè)鮮紅的字“中華石鼓園”。這是著(zhù)名書(shū)法家，文懷沙先親筆提寫(xiě)，看起來(lái)蒼勁有力。抬頭眺望，山上的`銀杏樹(shù)金黃金黃的，像一個(gè)個(gè)金字塔站在山腰。楓葉火紅火紅的，從樹(shù)上掉下來(lái)像一只只翩翩起舞的蝴蝶，遠遠看去就像一幅油畫(huà)，美的讓我入迷。
清點(diǎn)完人數后，我們沿著(zhù)盤(pán)山公路向上走，一邊向上走一邊欣賞著(zhù)五顏六色的菊花，風(fēng)一吹仿佛自己就是一朵菊花，隨著(zhù)微輕輕擺動(dòng)。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到漢宇春秋，中間有幅漢白玉浮雕，走近一看，只見(jiàn)一位先生，雙手拿著(zhù)樹(shù)葉，若有所思，他叫倉頡，老師說(shuō)，他好像在想樹(shù)葉的“葉”這個(gè)字該怎么造。后來(lái)，我才從老師那得知倉頡是為我們人類(lèi)造字的，我們?yōu)榱思o念倉頡，所以就用漢白玉雕刻其畫(huà)像。
邊聽(tīng)邊走，我們來(lái)到了石鼓閣，它高56.9米，從外邊看只有五層，可是從里面看著(zhù)是九層，有著(zhù)九五至尊的象征。白墻，紅柱，灰瓦，在石鼓閣里還擺放著(zhù)十個(gè)大石頭，石高2尺，重約1噸，它就是石鼓了。站在石鼓閣上，整個(gè)寶雞市都可以看見(jiàn)，北邊是渭河，東邊臨茵香河，南邊是秦嶺上，西是市區，真是壯觀(guān)呀！
最后，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了千河風(fēng)光，祭祖敬天……
我愛(ài)中華石鼓園。聽(tīng)完我介紹的石鼓園，你們想來(lái)嗎？
游覽中華石鼓園四年級作文 3
星期六下午，我們班的全體師生去中華石鼓園游玩。同學(xué)們開(kāi)心極了！
我們跟著(zhù)老師坐上10路公交車(chē)，同學(xué)們興奮不已，有的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，有的同學(xué)像小猴子似的爬上爬下。到了石鼓園，我們快速地下車(chē)，來(lái)到山腳下，仰頭一看，哇！石鼓山就像穿了一件美麗的花衣裳。
老師帶領(lǐng)我們沿著(zhù)公路走了半圈，首先來(lái)到了一排編鐘旁邊，編鐘有大有小，我們忍不住拿著(zhù)樹(shù)枝敲來(lái)敲去。編鐘前面還有三位舞女在跳舞，旁邊還有兩位樂(lè )師為她們伴奏呢！
我們繼續往上走，路兩旁有美麗的.銀杏樹(shù)，火紅的楓樹(shù)，同學(xué)們邊欣賞美景邊往前走，在拐彎處，突然出現一個(gè)小商店，我們一個(gè)個(gè)都飛奔過(guò)去買(mǎi)零食。我們邊吃邊走，不一會(huì )，就來(lái)到了山頂�？吹搅艘粋�(gè)高高的石鼓閣，老師給我們講從外邊看石鼓閣有五層，從里面數卻是九層，象征著(zhù)九五之尊的地位。閣樓頂上還立著(zhù)一只金雞呢！
離開(kāi)石鼓閣，我們該下山了，路過(guò)半山腰，我看見(jiàn)了一位老人，老師說(shuō)那位老人叫倉頡，是他最先造出了我們的漢字。
啊，今天真開(kāi)心��！最后，我們才依依不舍地離開(kāi)了！
游覽中華石鼓園四年級作文 4
迎著(zhù)七月似火的驕陽(yáng)，踏著(zhù)輕松的節拍，我們在神筆作文培訓班亢老師的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩的向中華石鼓山出發(fā)了。
我們坐在10路公交車(chē)上，一路歡歌笑語(yǔ)，不到二十分鐘時(shí)間，我們終于到達的石鼓山公園。
剛一下車(chē)，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們快步走到一塊碩大的巨石前合影，只見(jiàn)石頭上雕刻著(zhù)五個(gè)紅色的隸書(shū)繁體大字——中華石鼓園，落款為文懷沙。聽(tīng)亢老師講文懷沙是一位著(zhù)名的國學(xué)大師。
迎著(zhù)習習的涼風(fēng)，沿著(zhù)寬闊的`盤(pán)山公路，我們向著(zhù)石鼓山緩緩而行，一路上，漫山遍野，茂密的花草樹(shù)木，給整個(gè)山穿上了一件碧綠的外衣。路邊一簇簇的綠草葉子油光發(fā)亮，狗尾巴草真有點(diǎn)像大狼狗的長(cháng)尾巴，路旁邊被剪成蘑菇頭的石楠圓嘟嘟的好可愛(ài)。我們沿著(zhù)“Z”字形的臺階拾階而上，青灰色的臺階上，布滿(mǎn)了三角形的圖案，顯得古樸典雅，忽然，路旁高大的玉燈玉蘭映入我的眼簾�？豪蠋熣f(shuō)：“它開(kāi)的是白色的花，葉子手掌那么大，屬于落葉喬木�！蔽铱匆�(jiàn)上面有一個(gè)和葡萄一樣的東西，但和葡萄不同的是它每個(gè)都黏在上面，難到是葡萄發(fā)霉了，原來(lái)這就是它的果實(shí)，我這才恍然大悟。
我們繼續沿著(zhù)臺階往上走，橫穿盤(pán)山公路，一塊刻有“漢字春秋”的大石頭映入眼簾，這幾個(gè)大字為后面的“倉頡造字”漢白玉浮雕拉開(kāi)了帷幕，抬眼望去，如白雪的緞帶呈現在我們眼前，倉頡盤(pán)腿而坐，手持樹(shù)葉，若有所思，我想他大概是在想造一個(gè)字吧。浮雕上面還有后羿射日，只見(jiàn)他拉滿(mǎn)一張彎弓，射向他身后光芒四射的太陽(yáng)，再往上就是秦王率領(lǐng)著(zhù)幾員大將，個(gè)個(gè)身著(zhù)鎧甲，英姿颯爽，旁邊寫(xiě)著(zhù)“秦統一文字”，好不威風(fēng)��！
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我們朝上一看，啊，原來(lái)我們已經(jīng)上到了山頂，一座“寶塔”巍峨聳立，這就是石鼓閣，石鼓廣場(chǎng)平坦開(kāi)闊，石鼓閣四周有四座小閣樓遙遙相對。石鼓閣仿秦漢建筑風(fēng)格，高56.9米，建筑面積9000平方米，從外看總共有五層，而里面有九層，寓意周秦文明在中華文明史中的九五至尊地位。
和石鼓閣遙遙相對的是祭天敬祖雕塑群，講述了秦公游獵后用牛頭羊頭做祭品，祈求上天保佑老百姓安居樂(lè )業(yè)、國泰民安。
在陣陣涼風(fēng)中傳來(lái)了一陣悅耳的鐘聲，我們循聲而去，只見(jiàn)一排排編鐘正被同學(xué)們奏響，編鐘上還有銘文刻在上面，于是，我也拿起木槌，奏起了“秦公慶典”曲，叮當作響的聲音，被陣陣清風(fēng)吹的很遠很遠。在這個(gè)悠揚的樂(lè )聲中，我們仿佛穿越到了千年以前的秦朝，當我們沉靜在這美好的時(shí)光中，亢老師的召喚將我們的思緒拉回了現實(shí)當中。
在老師的帶領(lǐng)下，我們一路歡聲笑語(yǔ)，穿過(guò)了綠樹(shù)掩映下的“仁義禮智信”——伍德園，來(lái)到了氣勢宏偉的青銅器博物院，這個(gè)廣場(chǎng)寬敞平坦，一面巨大的石鼓仿佛從天而降，坐落在廣場(chǎng)中央，兩邊的建筑雄偉壯觀(guān)，有點(diǎn)像古埃及金字塔的風(fēng)格。石鼓上嵌滿(mǎn)了古銅色的銘文，看起來(lái)古色古香，在夕陽(yáng)的余暉里更顯滄桑。
夕陽(yáng)西下，大地被涂上了一層金色，我們在老師的帶領(lǐng)下，戀戀不舍地離開(kāi)了中華石鼓園，這次石鼓園之旅，不禁讓我感受到了大自然的秀美，更讓我感受到了周秦文化的燦爛輝煌。
游覽中華石鼓園四年級作文 5
我的家鄉在寶雞，它是一個(gè)歷史很悠久的城市，也是周秦文化的發(fā)祥地，還是炎帝故里。有“青銅器之鄉”的美稱(chēng)，寶雞有許多的風(fēng)景名勝，比如有周公廟、釣魚(yú)臺、法門(mén)寺、炎帝陵，七彩鳳縣，千陽(yáng)濕地公園等等景點(diǎn)，是個(gè)旅游的好地方，但最讓我驕傲的是中華石鼓園。
上周星期日，神筆作文班亢老師和陳老師帶領(lǐng)我們去游覽中華石鼓園。到了山下，遠遠向山上望去，山上的樹(shù)葉個(gè)個(gè)五顏六色，紅的熱情，黃的燦爛，綠的激動(dòng)，給山上加上一道光彩。我們興奮極了，歡呼著(zhù)沿著(zhù)曲折的盤(pán)山公路向上走去。一路上，我們看到了楓樹(shù)的葉子紅得火熱；銀杏樹(shù)的葉子和松柏的葉子被風(fēng)吹動(dòng)的，發(fā)出了沙沙的聲音，像在鼓掌一樣歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。公路上干干凈凈，我都不忍心去踩它呀！石階古色古香被雨水沖刷的煥然一新，石階中間我們還看到了漢白玉浮雕，真是壯觀(guān)��！
我們不知不覺(jué)就到了山頂，眼前豁然開(kāi)朗，一座雄偉高大的石鼓閣出現在我們的眼前。它高56.9米，外面看起來(lái)是五層，里面是9層，象征著(zhù)周秦文化九五至尊的歷史地位。石鼓閣是石鼓園內標志性建筑之一，建筑面積為7200平方米，仿秦漢建筑風(fēng)格，白墻灰瓦紅柱，看起來(lái)雄偉高大。
我們走進(jìn)石鼓閣，十面古樸典雅的石鼓呈現在我們的眼前。石鼓高一尺，直徑兩尺，上細下粗頂微圓，像鼓一樣的花崗巖石做成，每個(gè)重達1噸，真是好重呀！我們聽(tīng)老師說(shuō)，它們穿越了千年的歷史，石鼓的發(fā)現還有一段傳奇的'故事呢！
在公元627年，一位放羊老人在石鼓山上發(fā)現了十面怪異的大石，形狀像鼓，上面刻有神秘文字，筆法奇異，無(wú)人能識，鄉民認為天降神物，便焚香跪拜�！鞍彩分畞y”中唐肅宗命人將石鼓運往鳳翔，存放在孔廟。后來(lái)李唐王朝戰亂，石鼓被盜一空。北宋司馬光之父司馬池任鳳翔知府，為討好皇帝派人找到了九面石鼓，后來(lái)金石收藏家向傳師住客店時(shí)，從屠夫的刀下終于找到了丟失了200年的“作原鼓”。元明清三代，石鼓存放在北京，至今真品還存放在北京的故宮博物院。
據研究，石鼓是先秦所造，每面石鼓為一首四言詩(shī)，是蒼勁有力的篆體字，描寫(xiě)著(zhù)秦公漁獵、慶典，祭祖敬天等活動(dòng)。
細細觀(guān)察，石鼓蝕跡斑斑。我覺(jué)得，它就像一位老爺爺一樣訴說(shuō)著(zhù)千年的歷史，我感覺(jué)，這十面大鼓上的文字告訴我們古人的智慧，如果沒(méi)有古人的智慧，就沒(méi)有現代技術(shù)的發(fā)達。
我為我是一個(gè)寶雞人感到驕傲和自豪，我的心火熱激情，我的心激動(dòng)不已，我的家鄉在我的眼中是最美的，我此時(shí)是多么的興奮，我愛(ài)我的家鄉！
游覽中華石鼓園四年級作文 6
中華石鼓園是寶雞著(zhù)名的古代圣地，我愛(ài)這里！
中華石鼓園有各種各樣的歷史故事，最著(zhù)名的還是石鼓閣和涉馬渡河。
石鼓園的大門(mén)口有一塊大石頭，上面刻著(zhù)五個(gè)醒目的大字：中華石鼓園，這五個(gè)大字是著(zhù)名書(shū)法家文懷沙所作。抬頭一望，便望見(jiàn)了石鼓閣屹立在半山腰，我們一鼓作氣沖了上去，沖進(jìn)了石鼓閣，這石鼓閣外來(lái)看上去只有五層，跟古代祭祀的廟宇沒(méi)什么區別�？墒亲哌M(jìn)一看，石鼓閣卻有九層，第一層有兩面石鼓，墻上還有許多我們看不懂的文字，到了第二層有一面石鼓，后頭的都是一樣的，第九層的.石鼓是丟失了二百萬(wàn)年的作原石鼓。
我們下了山，到了古代涉馬渡河的地方，我們看到有三位戰士正騎著(zhù)馬在一條河里風(fēng)馳電掣的朝我們飛奔而來(lái)。老師給我們講道：“這是三位將軍帶萬(wàn)人涉馬渡河的壯觀(guān)場(chǎng)面，當時(shí)的水花濺起了數十米高�！�
我們在一個(gè)階梯上看到了一個(gè)披頭散發(fā)的男人拿著(zhù)一片樹(shù)葉思考著(zhù)什么。沒(méi)錯，這個(gè)人正是漢字的祖先倉頡正在思考樹(shù)葉“葉”字該怎么造，再往上走便是一個(gè)威風(fēng)凜凜的人，這個(gè)人就是秦始皇，這里是他統一貨幣和文字時(shí)的威風(fēng)的場(chǎng)面。
在老師的帶領(lǐng)下，我們還游覽了秦公典、祭祖敬天等等。
寶雞的歷史真是悠久��！
游覽中華石鼓園四年級作文 7
上周末，我們全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去游覽中華石鼓園。不知不覺(jué)就來(lái)到了石鼓山腳下。
我們一下車(chē)就看到了五個(gè)紅色大字“中華石鼓園�！蔽覀冮_(kāi)始往上爬，很快就來(lái)到了半山腰，在一個(gè)路口，突然有同學(xué)說(shuō)前面有個(gè)賣(mài)東西的地方，大家不甘落后，以最快的速度跑到小賣(mài)部買(mǎi)零食，聽(tīng)老師說(shuō)，一個(gè)小朋友竟然帶了200元，買(mǎi)了十個(gè)火腿，還給了老師一個(gè)呢，老師對那個(gè)同學(xué)還說(shuō)不用帶那么多錢(qián)。
我們吃著(zhù)美味的零食繼續往上爬。在一個(gè)臺階正中間，我們看到了倉頡造字的`浮雕，他白發(fā)蒼蒼，胡子有一尺長(cháng)呢！我想他一定滿(mǎn)肚子學(xué)問(wèn)吧。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我們踩著(zhù)臺階終于爬到山頂，看到了高大的石鼓閣，他高56.9米，白墻、紅柱、灰瓦。從外面看有五層，從里面數一數卻有九層，這喻示著(zhù)周秦文明在中華文明中的九五之尊的崇高地位。我們踏著(zhù)樓梯又來(lái)到了石鼓閣的上面，向周?chē)タ吹皆S多的美景，東鄰美麗的茵香河，南靠巍峨的秦嶺山，西望寶雞市區，北瞰清凌凌的渭河，真令人心曠神怡��！
觀(guān)察完石鼓閣，我們又往南面走去，在一個(gè)小路旁，我們又看到了十幾個(gè)大小鐘。同學(xué)們趕緊拿出自己的筆敲擊，大鐘聲音渾厚，小鐘聲音清脆，一時(shí)間都沉浸在這美妙的聲音里……
這一天我們玩得的真開(kāi)心��！也讓我有了滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
游覽中華石鼓園四年級作文 8
上周日，我們作文班去了中華石鼓園，給我留下了深刻的印象。
穿過(guò)盤(pán)山公路，一塊大石頭屹立在我們的眼前。上面刻著(zhù)文懷沙先生的墨寶“中華石鼓園”五個(gè)大字。
我們看著(zhù)底下的漢白玉浮雕往前走，抬頭一看，面前的場(chǎng)面讓我豁然開(kāi)朗，原來(lái)是一年一度的菊花展。菊花粉的像霞，白的像雪，黃的像金，一朵朵菊花似綻放的煙花，又似一顆燦爛的太陽(yáng)，花瓣就像小姑娘的卷發(fā)卷起，而來(lái)看的人也絡(luò )繹不絕，有的拍照，有的伸手摸一摸，有的'在菊花前玩耍。
沿著(zhù)灰色的臺階，我們來(lái)到了秦公慶典。這里一共有兩排編鐘，我拿起筆輕輕敲了起來(lái)，小鐘聲音清脆悅耳，大鐘聲音渾厚。聽(tīng)著(zhù)這些音樂(lè )聲，我仿佛看見(jiàn)了樂(lè )器師在敲擊編鐘，舞女伴著(zhù)樂(lè )聲，揮舞著(zhù)衣袖，翩翩起舞，而秦王和大臣們在舉杯歡慶著(zhù)戰士們勝利歸來(lái)。
觀(guān)賞過(guò)千河風(fēng)光，一副景象映入我的眼簾，幾位戰士坐在馬背上，好像在過(guò)河，聽(tīng)老師講，才知道這個(gè)叫“涉馬渡河”，講的是戰士們打完勝仗歸來(lái)時(shí)。正好遇上了河水暴漲，戰士們，神情嚴肅凝重，好像無(wú)論如何都要渡過(guò)，看著(zhù)這些雕塑，我仿佛看到了水花飛濺，離開(kāi)了河面一米多高，許多戰馬跌倒，被河水淹沒(méi)了，這讓我很震撼，我似乎感覺(jué)到戰士們的堅韌不拔和對回歸祖國的決心。
最后我們在老師的帶領(lǐng)下游覽了漢字春秋、石鼓閣、祭祖敬天……
中華石鼓園不僅歷史悠久，更有許多地方令人值得稱(chēng)贊。
游覽中華石鼓園四年級作文 9
星期天下午，袁老師帶領(lǐng)我們到中華石鼓園游玩。
我們乘著(zhù)公交車(chē)來(lái)到大門(mén)口，一下車(chē)，映入眼簾的是五個(gè)鮮紅的大字：中華石鼓園，那是著(zhù)名書(shū)法家文懷沙先生寫(xiě)的。站在山腳下眺望遠處，可以望見(jiàn)火紅的楓葉像火焰一樣掛在樹(shù)上，金黃的銀杏葉像一把把小扇子掛滿(mǎn)枝頭，松針像一把把小寶劍一樣，滿(mǎn)山層林盡染，仿佛五彩繽紛的畫(huà)卷。
我們沿著(zhù)盤(pán)山公路繼續往上走，道路兩旁擺放著(zhù)五顏六色的菊花，紅的像火，白的如雪，紫的高貴，同學(xué)們在路上指指點(diǎn)點(diǎn)，有說(shuō)有笑，還有的在吃零食呢。
繼續往上走就到了漢字春秋，畫(huà)是用漢白玉雕刻成的，畫(huà)上雕刻著(zhù)一位老人披頭散發(fā)盤(pán)腿席地而坐，手里還捧著(zhù)一片樹(shù)葉，仿佛在思考著(zhù)什么，聽(tīng)老師說(shuō)那位先生叫倉頡，正在造字呢，哦，原來(lái)他在想葉子的“葉”應該寫(xiě)成什么樣呢？還有秦始皇統一貨幣和文字的畫(huà)面。
終于踏上了最后一個(gè)臺階，到了山頂，眼前豁然開(kāi)朗，抬眼望去，白墻紅柱組成的的石鼓閣高大威武。拐過(guò)彎就能看見(jiàn)墻上有一首韓愈所寫(xiě)的石鼓歌，作為一個(gè)寶雞人，我真為我的家鄉擁有這些深厚文化歷史而驕傲，據說(shuō)在石鼓閣里還珍藏著(zhù)十面石鼓呢。站在山頂眺望遠處，可以把寶雞市區景色盡收眼底，石鼓閣東臨茵香河，南靠秦嶺山，西望市區、北瞰渭河，景色真是太迷人了！
繼續向前走到了菊花的海洋，各種樣子的菊花都有，有的花瓣向里卷，有的向外卷，還有的含苞待放。
你聽(tīng)“叮叮當當”的聲音從那里傳來(lái)，原來(lái)是旁邊正在表演“秦公慶典”，還有一排排大大小小的編鐘，同學(xué)們迫不及待的拿著(zhù)手中的筆敲來(lái)敲去，聆聽(tīng)那仿佛來(lái)自遠古的.鐘聲。大鐘聲音是渾厚的，而小鐘卻是清脆悅耳的，還能看見(jiàn)舞女們擺著(zhù)衣袖在跳舞呢，我們都仿佛穿越到了秦朝，大家玩的非常開(kāi)心。
最后在老師的帶領(lǐng)下還去了祭祖敬天、天河風(fēng)光、涉馬渡河……
這次的游覽讓我記憶猶新，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我期待下一次的旅程。
游覽中華石鼓園四年級作文 10
中華石鼓園雖然遠離城市中心的喧囂，缺少了現代建筑的富麗堂皇，更沒(méi)有車(chē)水馬龍的繁華，但一點(diǎn)都不會(huì )影響它在人們心目中無(wú)法抹去的記憶和地位。
它恬靜的坐落在有著(zhù)炎帝故里、青銅器之鄉、佛骨圣地之稱(chēng)的美麗寶雞石鼓山上，它代表著(zhù)上承堯舜禹湯道統，下啟孔孟程朱理教的周禮文化，它見(jiàn)證了中華文明之正源。當你步履輕盈地進(jìn)入園區后，厚重的文化氣息撲面而來(lái)，今天就讓我們一起去感受歷史文化和現代科技的共同洗禮吧!
早上，我們跟隨老師來(lái)到了石鼓園，只見(jiàn)大門(mén)口有一塊巨大的石塊上寫(xiě)著(zhù)中華石鼓園。踏著(zhù)灰白色的石階，最先映入眼簾的是漢字春秋，只見(jiàn)一位老人散發(fā)披頭，拿著(zhù)兩片樹(shù)葉若有所思，聽(tīng)老師說(shuō)這就是造字的倉頡。再看上面的一副，倉頡端坐，眼睛閉上卻還在想著(zhù)魚(yú)字和牛字怎么造，看來(lái)倉老爺爺真是廢寢忘食啊!后人為紀念他，就在石頭刻出他造字的艱辛歷程，所有的畫(huà)面真的是栩栩如生。
走過(guò)漢字春秋，只見(jiàn)一個(gè)高大、雄偉的閣樓，它就是石鼓閣，石鼓閣外看是五層，內看是九層，象征九五至尊，古色古香，側面還有唐宋八大家之一的韓愈，曾為石鼓園提筆寫(xiě)過(guò)的《石鼓歌》。你說(shuō)，我作為一名寶雞人，能不自豪驕傲嗎?石鼓閣存放著(zhù)十面石鼓和歷代文人墨客的字畫(huà)作品，歷史悠久。站在石鼓閣上，只見(jiàn)寶雞市的全景盡收眼底，北望綿延流淌的清澈渭河，南看橫亙的秦嶺山脈，西見(jiàn)高樓林立的城市建筑群，東望魅力寶雞的發(fā)展延伸。石鼓閣最高處有一只金雞，它象征我們寶雞。
接下來(lái)我們聞著(zhù)花香，來(lái)到了菊花展，只見(jiàn)菊花各式各樣，五顏六色，紅的.似火，黃的似金，綠的賽過(guò)翡翠，紫的似寶石，白的似瑞雪。菊花們盡情的伸展花瓣，一朵朵菊花像孩童紅彤彤的臉蛋，又像小姐姐遮遮掩掩羞答答的臉，真讓人一飽眼福，沁人心脾，美不勝收!最后，老師帶我們參觀(guān)了秦公慶典，祭祖敬天，千河風(fēng)光及涉馬渡河等等。
時(shí)間在飛速的流逝，一轉眼到了我們離園的時(shí)間，同學(xué)們心潮澎湃，流連忘返，每個(gè)人都表現出了依依不舍的心情。
通過(guò)這次參觀(guān)石鼓園，不僅讓我感受到我們偉大的中華民族悠久的歷史，感受到了博大精深的中華文化，在對嘔心瀝血的先輩們的敬仰之情油然而生的同時(shí)，更讓我對朝氣蓬勃、蒸蒸日上祖國無(wú)比自豪。我愛(ài)中華石鼓園，我愛(ài)我們美麗、富強、文明的家園。
游覽中華石鼓園四年級作文 11
前幾天老師帶著(zhù)我們來(lái)到了石鼓園的山腳下。我們的部隊像一條巨龍一樣直入石鼓園。
走在路邊，我聞見(jiàn)了淡淡的菊花香味，在那群菊花中有紅的、黃的、白的、橘色的和綠的，其中紅的似火；黃的似金；白的似雪；橘的`似蜂蜜的顏色，而綠的呢，就像那翠綠色的寶石。個(gè)個(gè)都亮麗多彩。菊花的形狀有許多，比如說(shuō)一片一片的，一朵一朵的，讓人難以忘記，在那群菊花中，我最喜歡像小太陽(yáng)一樣的花朵，黃中帶一些白，所以我給這朵菊花起名叫小太陽(yáng)。我在這些花中發(fā)現了一些小巧玲瓏可愛(ài)的蜜蜂，他們正在菊花上歡快地采著(zhù)蜜呢，一陣微微的秋風(fēng)吹來(lái)，菊花個(gè)個(gè)都點(diǎn)著(zhù)頭，好像在給我們說(shuō)再見(jiàn)。
跟著(zhù)老師，我又來(lái)到了石鼓閣，從遠處看，他高大宏偉，從近處看它做工精細，這就是石鼓閣，高59.5米，從外面看，它是五層，從里面看，它是九層，這真是唯妙唯俏呀！
來(lái)到了石鼓閣腳下，我發(fā)現墻壁上有一排排的金字，原來(lái)是韓愈為我們陜西省寶雞市石鼓園寫(xiě)的石鼓歌，我很自豪和驕傲的能站在這兒看到石鼓歌。
最后我隨著(zhù)老師又看了石鼓園中的漢字春秋、秦公慶典、祭祖敬天，老師把它們講的栩栩如生，非常動(dòng)聽(tīng)。
這就是我們寶雞的石鼓園，給我留下來(lái)深刻的印象，它不僅風(fēng)景如畫(huà)，歷史還那么悠久。
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