班隊課四年級作文
一節班隊課作文300字
時(shí)間飛逝，第三單元的學(xué)習已經(jīng)結束。我們通過(guò)學(xué)習了解大自然是多么的神奇，人們受到啟示，發(fā)明了許多的物品，為人們的生活帶來(lái)了更多的便捷。在星期五的班隊課上，我們開(kāi)了一次學(xué)習成果匯報后。我在書(shū)上看到一種植物，這種植物叫豬籠草。因為豬籠草會(huì )捕食蟲(chóng)子，所以我想利用這種特性發(fā)明一種捕蟲(chóng)器。這個(gè)捕蟲(chóng)器的外形與豬籠草相似，它會(huì )發(fā)出淡淡的香味來(lái)引誘蟲(chóng)子。蟲(chóng)子被吸入后，它里面的融化機組會(huì )把蟲(chóng)子慢慢溶化成液體，然后從排水管里排出，進(jìn)入下水道。這樣在夏天人們可以不會(huì )被蚊子騷擾而睡不好覺(jué)了。同學(xué)們也紛紛上臺，將自己想發(fā)明的物品，垃圾處理器、水上行走鞋……這些發(fā)明一個(gè)比一個(gè)奇特、新穎。我希望我們快快長(cháng)大，這些發(fā)明能變成現實(shí)。
這真是一節有意義的班隊課。
班隊課作文300字
今天下午我們班開(kāi)了一次隊會(huì )，主題是“交通”，主持人是馬睿君和常思禮，照相師是朱子宣和王少澤。
開(kāi)始了，只見(jiàn)白板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)“交通法律、交通實(shí)踐”八個(gè)字，后面還有一行小字“三年三班主題班隊會(huì )”。常思禮說(shuō)這次班隊會(huì )是“交通”他講了一些交通的事故和法律，然后我們一起做游戲。游戲的規則是主持人拿著(zhù)圖片，問(wèn)同學(xué)們圖片的交通標志，大部分我都認識，因為爸爸教過(guò)我。最有意思的是“閑人免進(jìn)”圖片，李佳興說(shuō)這是小心撞墻，同學(xué)們棒腹大笑，好久才安靜下來(lái)，還有一張交通標志是一個(gè)橫杠，我也忘了它是什么標志，李佳興又說(shuō)這是禁止打鼓的標志，同學(xué)再一次哈哈大笑，李佳興摸不著(zhù)頭腦，小聲嘟囔地說(shuō)：“我怎么又錯了？”還有一次是禁止跨越的標志，李佳興又說(shuō)是禁止水道的標志，惹得笑聲像翻騰的世界。周記大全
這節課在李佳興的笑聲中我們愉快地度過(guò)了這次隊會(huì )，我更多了解了交通知識，知道生活中我們時(shí)刻要注意交通安全。
班隊課作文600字
同學(xué)們一聽(tīng)到班隊課，就應該想到了以前上過(guò)的班隊課。它們都給我們留下了美好的印象。當然，這都是老師精心策劃的。
我一想到班隊課，就想到了我四年級的一次班隊課。
那時(shí)是因為北京奧運會(huì )馬上就要開(kāi)幕了，學(xué)校要舉行一次有關(guān)奧運會(huì )的班隊課。我們班的李老師就叫我們每人都要出一個(gè)節目來(lái)表演�？墒俏覀兌紱](méi)有準備，李老師就只好自己上網(wǎng)查資料。
過(guò)了幾天，李老師就資料一一對應地發(fā)在了每個(gè)同學(xué)的手里。北京奧運會(huì )的吉祥物大家都應該認識吧！我在那次的班隊課上的節目就是扮演其中的一個(gè)吉祥物——晶晶。
老師為了讓我們有一個(gè)好的成績(jì)，就利用副課的時(shí)間來(lái)幫我們排練。其中有一個(gè)小品，是兩個(gè)男生來(lái)演，可是他們就是背不出臺詞來(lái)。老師只好讓他們看著(zhù)紙演。
那一天終于來(lái)了，并且還有一些老師來(lái)看。我們表演的節目的節目豐富多彩。
首先是朗誦。他們一上來(lái)就顯的非常緊張。因為我在下面看到幾個(gè)人在朗誦的時(shí)候都忘詞了，嘴巴都跟不上，到后來(lái)索性混水摸魚(yú)了。
接下來(lái)出場(chǎng)的是“文明小隊”�！拔拿餍￡牎彪m然只有四個(gè)人，但她們表演的都很不錯。
好不容易輪到我們五個(gè)北京奧運會(huì )的吉祥物出場(chǎng)了。我們的表現當然好啦！因為走上去首先要走秀一段，可我們都沒(méi)有走秀過(guò)，所以老師就主動(dòng)來(lái)指導我們了。下來(lái)就是要每人介紹一種北京的吉祥物，而且是背！當天早上，我都背了幾十遍了，可是表演時(shí)，還是免不了的出了小糗。
因為走秀開(kāi)始前，要等老師的音樂(lè )開(kāi)始了才可以走，還要讓音樂(lè )響了幾秒后才能開(kāi)始走秀�？晌疑先r(shí)，就把這個(gè)事給忘了。音樂(lè )剛開(kāi)始，我就差一點(diǎn)要先走了，當我看見(jiàn)別人都沒(méi)走時(shí)，我才想起來(lái)。當時(shí)，我的臉一下子就紅了起來(lái)，心想：完了，完了，徹底完了。
下面就是來(lái)演小品了，他們兩一上來(lái)，全班人就已經(jīng)開(kāi)始笑了，因為他們穿了一身西裝，樣子特別好笑。接下來(lái)更離譜，老師要求盡量要背出來(lái)，可他們一直陸陸續續地忘詞。最后他們無(wú)奈的看了一下老師，表示讓老師同意他們看紙。老師沒(méi)辦法，只好同意了。
最后，我們是在手歌中結束了這次的班隊課。
呵呵，這次的班隊課真是別有一番情趣��！
班隊課作文500字
盼望已久的星期三終于到了，我今天非同一般地高興，因為媽媽要來(lái)我們班上班隊課了！
我們好不容易挨到了下午第二節下課，媽媽早已等候在教室門(mén)口了。我歡呼著(zhù)跑過(guò)去，摟住了媽媽。同學(xué)們也蜂擁而上，把我的媽媽圍得水泄不通。同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了：“呂川一，你媽媽很漂亮�！薄皡未ㄒ婚L(cháng)得像媽媽呢�！薄啊�
上課的樂(lè )聲響起了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室坐好。只見(jiàn)媽媽邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地先對同學(xué)們進(jìn)行自我介紹：“孩子們好，我是呂川一的媽媽?zhuān)院竽銈兣鲆?jiàn)我叫我阿姨或者張老師都可以�！眿寢層中迹骸敖裉爝@節班隊課我們主要搞一個(gè)關(guān)于歇后語(yǔ)的有獎知識競答�！苯又�(zhù)，媽媽把寫(xiě)著(zhù)歇后語(yǔ)的紙分發(fā)給大家，讓大家讀熟。
緊張激烈的競賽開(kāi)始了。我親愛(ài)的張老師把全班分為八個(gè)小組，每小組按座位的先后順序輪流派兩個(gè)代表同時(shí)到臺前搶答題。幾個(gè)回合下來(lái)，八個(gè)小組的實(shí)力相當，比分咬得很緊。接近比賽的尾聲了，八個(gè)小組的成績(jì)竟然是半斤對八兩——沒(méi)高低。媽媽只好進(jìn)行加時(shí)賽，每組可以派出最厲害的兩名同學(xué)上臺參賽，呵呵……當然也包括我了。媽媽選了一個(gè)不常見(jiàn)的歇后語(yǔ)：“搟面杖吹火，”“一竅不通�！蔽颐摽诙�。媽媽和評委們一致認為我搶答成功，我們組勝出了。我像凱旋而歸的將軍，同學(xué)們把我擁抱起來(lái)表示祝賀。
媽媽安慰失敗的同學(xué)：“雖然你們沒(méi)有勝出，但你們都很出色，我相信再給你們機會(huì )，你們也會(huì )勝出的。我很喜歡你們！今日的`班隊課我們都太投入了，有些累了吧……”媽媽調皮地眨眨大眼睛忽然提高音量說(shuō)：“我要慰勞一下我們的小嘴巴嘍……”同學(xué)們又歡呼起來(lái)了。
一個(gè)小時(shí)很快地就過(guò)去了，不光是我，還有我的同學(xué)們都覺(jué)得這是一堂快樂(lè )無(wú)比的班隊課。大家差不多是在游戲，卻學(xué)到了有趣的知識。
班隊課作文400字
今天又是星期三了，下午有一節班隊課。今天，我們的心情特別好。因為我們要在下午的班隊課上進(jìn)行一次野炊活動(dòng)。這可是我們盼望已久的事情了�？墒�，我們的好心情在上一天差一點(diǎn)被破壞了。那是因為老師對我們說(shuō)：“星期三上午要上一節公開(kāi)課，下午還要上一節公開(kāi)課�！碧炷�，一天上兩節公開(kāi)課，而且都趕在班隊課的前面上。老師又說(shuō)：“一節課燒野火飯肯定來(lái)不及，非要兩節課以上。只有事前做好準備工作�！�
中午，男同學(xué)跟著(zhù)老師去茅盾廣場(chǎng)搭灶，女同學(xué)留在學(xué)校里做其他的準備工作。大家就分頭行動(dòng)起來(lái)。很快準備工作就全部做好了。
終于上完了下午的公開(kāi)課，我們就像脫了韁繩的野馬一樣跑出校門(mén)，沖向茅盾廣場(chǎng)。我們小組的成員很快到齊了，大家立刻動(dòng)手燒了起來(lái)。錢(qián)志東帶來(lái)的竟然是炒鍋，我們沒(méi)有怪他，這可真是算得上這一次野炊中的獨一無(wú)二了。我們也沒(méi)有心思去責備他。他帶的鍋子太小了，我們只能夠少放一點(diǎn)米進(jìn)去了。我和大張怡輪流燒火。老師也過(guò)來(lái)幫助我們燒火�？墒�，在我們的眼睛里面，老師過(guò)來(lái)幫的卻是一個(gè)倒忙。不過(guò)還得謝謝他，因為我們還是在不到一節課的時(shí)間里燒好了野火飯。
接著(zhù)，老師讓我們把鍋子抬回教室。來(lái)到教室，我們爭先恐后地吃了起來(lái)。想不到我們用炒鍋燒出來(lái)的飯比別的小組燒出來(lái)的飯還要好吃。連老師都到我們小組里來(lái)吃飯了。
這時(shí)，我們想到自己動(dòng)手，可以得到豐碩的成果！
班隊課作文500字
今天下午，班隊課上，老師帶我們到野外去放風(fēng)箏，還說(shuō)沒(méi)有風(fēng)箏的可以挖野菜。
早上，出門(mén)的時(shí)候，我看到天空陰沉沉的，天氣不太好，看上去好象要下雨似的。于是，在上學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有帶風(fēng)箏。
可是，誰(shuí)知道天有不測風(fēng)云，到了下午，竟然出了太陽(yáng)，而且風(fēng)也比較大，正是放風(fēng)箏的好日子�；厝ツ蔑L(fēng)箏是不可能的；打一個(gè)電話(huà)回家也沒(méi)有用，父母又都去上班了。怎么辦？唉，看來(lái)只有去挖野菜了�？墒�，話(huà)又得說(shuō)回來(lái)，我又不認識什么野菜。它們的樣子實(shí)在相差不大，說(shuō)不定會(huì )把有毒的野菜挖回家。這樣可能就會(huì )出事故。
班隊課上，老師帶我們出發(fā)了。我們來(lái)到學(xué)校南面的一片空曠的地方。那里上面沒(méi)有電線(xiàn)，下面沒(méi)有大樹(shù)，地面只是雜草叢生，邊上到處堆放著(zhù)破磚爛石。
來(lái)到那里，有風(fēng)箏的學(xué)生放起了風(fēng)箏來(lái)了。拿小刀和塑料袋的蹲下身子挖起了野菜來(lái)了。我覺(jué)得一樣都不行。怎么辦？我只有站在邊上看他們做事情。我看到放風(fēng)箏的學(xué)生一個(gè)比一個(gè)放得高。這時(shí)，一個(gè)沒(méi)有風(fēng)箏的學(xué)生說(shuō)：“我們可以放塑料袋�！蔽艺f(shuō)：“塑料袋能夠放得高嗎？”他說(shuō)：“當然行！”我想反正沒(méi)有事情可以做，為什么不可以嘗試一下呢？于是，我拿出一只塑料袋，他拿出一根繩子，用繩子把塑料袋捆住。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我立刻將塑料袋往空中一拋。塑料袋裝滿(mǎn)了風(fēng)像大氣球一樣鼓鼓的，往上面飛了起來(lái)�？墒�，好景不常，它不愿意再往上飛了，只是停留在低空中。
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得不好玩，就和他解除了合同把袋子拿了回來(lái)。我想還是去挖野菜吧！于是，我找了一個(gè)比較內行一點(diǎn)的學(xué)生，向他學(xué)習�？墒�，他也只認識馬蘭頭，別的什么的野菜也不認識。我想沒(méi)有關(guān)系，能夠挖一些馬蘭頭也是不錯的。于是，我就跟著(zhù)他一起挖了起來(lái)……
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