聽(tīng)分眾生相四年級作文

　　“發(fā)試卷了�！辈恢�是誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們頓時(shí)正襟危坐，等待李老師的“宣判”。

　　李老師抱著(zhù)一摞試卷，一改往日的面帶微笑，而是木無(wú)表情地走進(jìn)教室。什么情況，難道是考得不好？

　　我轉身看著(zhù)童葉，她縮在墻角邊，兩眼發(fā)直，一臉茫然。再看看嚴琴方，只見(jiàn)她兩眼緊閉，雙手合掌，口中念念有詞：“上帝保佑，老天保佑，菩薩保佑……保佑我嚴琴方能考好一點(diǎn)�！边呎f(shuō)還邊在身上畫(huà)著(zhù)不規范的十字。而我干脆趴在桌子上，頭鉆在胳膊彎里，埋

　　得不能再低了……此時(shí)教室里一片安靜，仿佛都能聽(tīng)到彼此的心跳聲，我們都成了犯人。

　　看見(jiàn)前后的.同學(xué)都緊張成這樣，我覺(jué)得自己無(wú)指望了，眼皮神經(jīng)質(zhì)地跳動(dòng)著(zhù)。

　　“余洋！”是胡永思在叫我，“我看見(jiàn)你的試卷了，分數沒(méi)注意，不過(guò)錯得還不少！”

　　“什……什么！”唉，這次回去免不了吃“竹筍烤肉”了。

　　終于發(fā)我的試卷了：“余洋，95分�！蹦玫阶约旱脑嚲�，我懸著(zhù)的心終于放下了，心想：“要是平時(shí)多努力些，也不至于受這種煎熬啊�！�

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