玩中學(xué)四年級作文

　　自從媽媽給我買(mǎi)了一臺平衡車(chē)后，我最大的樂(lè )趣就是在課余的時(shí)間里，到我家樓下的操場(chǎng)上騎平衡車(chē)啦！我玩平衡車(chē)玩得可遛了，急轉彎、擺動(dòng)走、繞半圓走、旋轉走，包括急速倒退，還有用極限的速度繞著(zhù)操場(chǎng)飛奔，都是我的最?lèi)?ài)。

　　可是有一次，我像往常一樣在操場(chǎng)上玩平衡車(chē)，不知怎么回事，我的平衡車(chē)在沒(méi)有任何預警的情況下突然斷電，使正在用極限速度飛奔的我，一下子被甩出去了老遠，我的兩邊膝蓋嚴重擦傷。我正納悶兒：為什么我會(huì )飛出那么遠呢？突然，我想到這恐怕就是慣性的'作用吧！雖然平衡車(chē)停止了運轉，但跟著(zhù)平衡車(chē)走的我還在前進(jìn)呢！這樣我就在慣性的作用下被甩了出去�！皯T性”這個(gè)詞只是以前實(shí)驗課的老師提到過(guò)，我還沒(méi)有這么深切地體會(huì )過(guò)呢！

　　回到家里，我經(jīng)過(guò)查資料弄懂了慣性的原理，它就是物體保持運動(dòng)狀態(tài)不變的屬性。其實(shí)生活中關(guān)于慣性的應用還有很多，比如：跳遠、投擲標槍、扔鏈球、投籃等體育運動(dòng)，還有拍打衣、被能除去灰塵；轉動(dòng)傘柄能甩掉傘上的雨水等等，都是對慣性的運用。 看來(lái)，我這一跤摔得還真有意義呢！它讓我明白了：原來(lái)，我們的生活中到處都有科學(xué)，只要用心，哪怕在玩中也同樣能學(xué)到知識。

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