我想對你說(shuō)四年級作文（通用26篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我想對你說(shuō)四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想對你說(shuō)四年級作文 篇1
媽媽我想對您說(shuō)，每當您正在批評我時(shí)，我心里明白你是為我好，可是你太不信任我了,太不給我機會(huì )了。
上次你答應過(guò)我，給我買(mǎi)一本《格林童話(huà)》和《一千零一夜》的書(shū)，我聽(tīng)了心里美滋滋的，覺(jué)得媽媽對我真好�？墒�，過(guò)了很久，你還是沒(méi)有買(mǎi)，一直拖到今天你還沒(méi)有買(mǎi)。今天你問(wèn)我：“你把所有的書(shū)都看完了嗎？”我說(shuō)：“看完了，只有《上下五千年》和《伊索寓言故事》，沒(méi)有看完，其它都看完了，過(guò)幾天就沒(méi)有書(shū)看了�！笨赡氵�是不同意給我買(mǎi)書(shū)，這使我多么傷心，媽媽你知道嗎？你沒(méi)有滿(mǎn)足女兒的求知欲望��！還有一次，我正在看書(shū)，你過(guò)來(lái)說(shuō)：“《伊索寓言故事》你都看了一半了，你會(huì )背了嗎？”我說(shuō)：“不會(huì )，只會(huì )說(shuō)大概意思�！�
媽媽說(shuō)：“不行，一定要背。我不相信你不會(huì )背能講出大概意思�！蔽衣�(tīng)了非常傷心。覺(jué)得媽媽太不信任我女兒的能力。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你來(lái)說(shuō)說(shuō)《農夫和蛇》的故事吧？”我說(shuō)：“我說(shuō)得出故事的大概內容，是不是可以免了背�！笨蓩寢屵�是不相信我能說(shuō)，不給我機會(huì )。媽媽我想對您說(shuō)：“請你信任我，給我一次講故事的機會(huì )吧，到那時(shí)，我相信您聽(tīng)了女兒講述的故事一定會(huì )說(shuō)，女兒真棒�！�
我想對你說(shuō)四年級作文 篇2
人們都說(shuō)，童年是最美的。我們的童年五彩繽紛，豐富多彩的電視節目，各種各樣的玩具，美味可口的零食，琳瑯滿(mǎn)目的課外書(shū)……這些，對于爸爸小時(shí)候來(lái)說(shuō)，都是可望而不可及的，我們擁有優(yōu)越的物質(zhì)條件，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？墒�，我們也有自己的煩惱。
每當周五放學(xué)后，我總是顧不上吃點(diǎn)心，來(lái)不及放松休息，而是拼命地埋頭苦干，快速完成老師布置的大量的周末作業(yè)，預習、復習、周末卷、口算、背誦和閱讀等等，因為，本該美好的周末還有四五個(gè)興趣等著(zhù)我去上呢！一想到這個(gè)，我就怎么也高興不起來(lái)。
媽媽?zhuān)o我報那么多興趣班，我知道您是希望我能學(xué)習各種本領(lǐng)，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。畫(huà)畫(huà)、二胡、奧數、航模、寫(xiě)作，您希望我既能成為文化課的佼佼者，又能擁有藝術(shù)氣質(zhì)�？墒�，您知道嗎？顧名思義，興趣班應該是自己喜歡才去上的班，我喜歡拉二胡，喜歡畫(huà)畫(huà)，但是，我不喜歡您給我周日的課程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，上午上完機械課，下午2點(diǎn)開(kāi)始，就是區少年宮的民樂(lè )社團，長(cháng)長(cháng)的兩個(gè)小時(shí)后，又要馬不停蹄地趕到市少年宮去學(xué)1+1，又是長(cháng)長(cháng)的3個(gè)小時(shí)，一直要到晚上8點(diǎn)才結束，我覺(jué)得很累，所以，每次都帶著(zhù)不愉快的心情去上課，可想而知，學(xué)習的效率肯定也不高的。
媽媽?zhuān)叶嗝聪Ｍ苡懈嗟淖杂苫顒?dòng)的時(shí)間，或者您把興趣班安排得寬松一點(diǎn)，那該多好��！媽媽?zhuān)抑烂看挝冶г褂憛捜ド吓d趣班的時(shí)候，您會(huì )很生氣，很失望，也會(huì )埋怨我不乖，不理解您的良苦用心。但是，我還是想懇請您下學(xué)期報興趣班時(shí)，能征求一下我的意見(jiàn)，讓我真正高高興興地去上興趣班。
我想對你說(shuō)四年級作文 篇3
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“不要再沉迷于微信了！這樣會(huì )影響視力，也會(huì )使我們家少了很多歡樂(lè )和溝通�！�
今天午飯時(shí)，你貪婪地盯著(zhù)手機屏幕，還不時(shí)呵呵地笑著(zhù)。我安靜地坐在一旁吃飯。我吃了一半的飯，卻不曾見(jiàn)你拿起筷子。我急了，叫道：“老媽?zhuān)禳c(diǎn)吃飯，不然飯都涼了！”
“知道了，知道了！”你不耐煩地揮了揮手，漫不經(jīng)心地說(shuō)道�？墒�，我沒(méi)有看到你絲毫地改正，繼續興致勃勃地看微信，好像魂都被吸進(jìn)去了，忘了自我，闖進(jìn)了另一個(gè)世界。我拿你沒(méi)辦法，只好默默地走進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了半小時(shí)，您終于抬起筷子，慢慢地吃著(zhù)，但不時(shí)敲擊著(zhù)手機鍵盤(pán)。
您微信成癮的證據還多著(zhù)哩。您上衛生間時(shí)總不忘把手機帶進(jìn)去；開(kāi)電動(dòng)車(chē)停下時(shí)不忘看微信；晚上睡覺(jué)前那更不用說(shuō)了，非要看半個(gè)小時(shí)微信才能入睡，真可謂是見(jiàn)縫插針。你把微信當成自己的寶貝，而我卻被晾在了一旁。
我時(shí)常想起，您不看微信，和我一起玩耍時(shí)的開(kāi)心場(chǎng)景。
記得一個(gè)周末，我寫(xiě)完作業(yè)和您一起打羽毛球，你扣一個(gè)我防一個(gè)，打得多么和諧融洽！我們在歡笑聲和羽毛球撞擊球拍的“噔噔”聲中度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。
記得有一次中午，您和我們在吃飯時(shí)有說(shuō)有笑地講著(zhù)學(xué)校里的見(jiàn)聞。
當然，我還記得一次晚上，您和我們一起玩算“24”。您總是第一個(gè)算出來(lái)，我們敗得落花流水。雖然輸了，但我玩得非常高興。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“您放下手機斷絕微信時(shí)，你才會(huì )體會(huì )到生活真正的樂(lè )趣。還有，你再不陪我，我就長(cháng)大了！”
我想對你說(shuō)四年級作文 篇4
“床前明月光，疑是地上霜…”這句家喻戶(hù)曉的古詩(shī)，總是孩子們初學(xué)古詩(shī)時(shí)最先接觸的，孩子們稚嫩的聲音咿咿呀呀的流暢朗誦，一個(gè)比一個(gè)更大聲，響亮的像整齊的口號。
小時(shí)候，母親總是恨不得把她會(huì )的知識給我，睡前不是講睡前小故事，而是抱著(zhù)李白的詩(shī)集，輕輕地念一遍又一遍，時(shí)不時(shí)我還能補充幾句，然后在媽媽?xiě)牙�，口齒不清的念漸漸入睡。您是詩(shī)仙，你寫(xiě)的話(huà)成為千古名言，讓我好生佩服。
到了學(xué)校，每個(gè)孩子都會(huì )背古詩(shī)，生怕別人會(huì )背的自己不會(huì )，背過(guò)很多古詩(shī)，白居易，王維，可最喜愛(ài)的古詩(shī)還是李白的，背起來(lái)順口又好聽(tīng)，像是音樂(lè )，一個(gè)節奏一個(gè)節奏，讓我心身愉悅。喜歡您的詩(shī)，也喜歡您的性格，豪邁爽快，讓人想就這樣瀟瀟灑灑的活一生。
我總是在想，為什么有人可以寫(xiě)下那么多詩(shī)詞那么多名言，這是付出了多少經(jīng)歷過(guò)多少見(jiàn)過(guò)多少風(fēng)景才能讓當今的人依舊如此佩服。你的詩(shī)寫(xiě)得這么好，平時(shí)一定很努力，一定走遍了祖國的山山水水，經(jīng)過(guò)細細的觀(guān)察，細細的推敲才寫(xiě)出來(lái)的。在寫(xiě)詩(shī)的過(guò)程中，一定遇到了種種困難，但你沒(méi)有放棄，一直堅持。這也是我們應該學(xué)習的，堅持不放棄的精神。
李白，我想對你說(shuō)，我們國家在建國后發(fā)生了翻天覆地的變化，一排排高樓大廈像雨后的春筍聳立在祖國的大地上，一座座工廠(chǎng)鱗次櫛比，到處是新氣象。我想，要是你來(lái)到現在，看到這大好春光，肯定會(huì )寫(xiě)出更多，更美的詩(shī)篇�；蛘�，你也會(huì )發(fā)現不足，然后痛心疾首的批評。
李白，我想對你說(shuō)，我也一定會(huì )像你一樣，好好學(xué)習，好好努力，學(xué)好本領(lǐng)，用自己的行動(dòng)為明天的國家更好。
希望有一天，也許在夢(mèng)里，可以跟您一起討論未來(lái)和更多的，未知的，有趣的話(huà)題。
我想對你說(shuō)四年級作文 篇5
當我翻開(kāi)這本《青銅葵花》，就被你深深吸引住了。
葵花，你明明是一個(gè)城市女孩，卻像一個(gè)鄉下孩子一般，喜歡亂跑，弄得全身是灰塵。這讓我看到了你與眾不同的一面。不過(guò)，到底你還是一個(gè)普通孩子，會(huì )為了爸爸的突然過(guò)世而傷心欲絕。一讀到這兒，我心弦緊繃。要知道，你一個(gè)弱小的女孩兒，怎么懂得一個(gè)人生活？所幸的是，有青銅一家收留了你，讓我吊著(zhù)的心放了下來(lái)。
葵花，你聰明懂事。青銅一家為你付出了那么多，你一定心里充滿(mǎn)感激，想幫哥哥、父母親和奶奶，所以你有要花錢(qián)的地方就盡量省著(zhù)用，甚至不用。上次的照相事件你就沒(méi)有與父母說(shuō)，只是區區一元錢(qián)你也不愿開(kāi)口。這讓我自愧不如，不由想起了前不久的一件事。
那是陽(yáng)光明媚，適合出門(mén)游玩的一天，我與同學(xué)約定出門(mén)一起玩。當然，得帶些錢(qián)用。我走到老爸跟前，理直氣壯地說(shuō)：“老爸，今天我和同學(xué)出去玩，得帶些錢(qián)，你給我一些吧！”爸爸掏出50元錢(qián)給我，可我卻不以為然：“爸爸，50元太少了，別人都帶100多元呢！”爸爸面露難色，思前想后又給了我50元，這時(shí)我才興高采烈地離開(kāi)。
自從讀了《青銅葵花》，我一直在問(wèn)自己，我是不是太過(guò)分了？
答案是肯定的。我一直在享用父母勞動(dòng)的成果，而且認為這是理所應當的，從來(lái)都沒(méi)有體諒父母的難處。對于這一點(diǎn)，我要向你學(xué)習�？�，我要學(xué)習你的善解人意，懂事孝順，讓父母也為了我這個(gè)女兒而驕傲！
葵花，在生活中的種種苦難絲毫沒(méi)有將你壓垮。你的堅強，你的勇敢，都是我學(xué)習的對象。
葵花，你明白如何享受生活，在苦中作樂(lè )，我想與你說(shuō)的遠不止這些，你的所有品質(zhì)，都會(huì )成為我成長(cháng)道路上的衡量自我的尺子。
我想對你說(shuō)四年級作文 篇6
你最近還好嗎？心情怎么樣？這幾天我想了很多，總覺(jué)得有很多話(huà)想和你說(shuō)。
還記得12月21號嗎?也就是上個(gè)星期五。大清早，我背著(zhù)書(shū)包剛來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)你和典、思三個(gè)人站在乒乓球臺那里。我小跑過(guò)去，喊了你一聲，你等我走近之后，對我說(shuō)了一句讓我當時(shí)很傷心的話(huà)：“我不想和你相處下去了，以后我們也不要在講話(huà)了！”我聽(tīng)了還沒(méi)有反映過(guò)來(lái)。過(guò)后，我問(wèn)你怎么了嘛，你轉過(guò)身對典和思說(shuō)：“不要給她為什么！”你又轉身走了。典和思對我聳了聳肩，也轉身走了。后來(lái)只有我一個(gè)人慢慢地走進(jìn)了教室。一上午你都沒(méi)有和我說(shuō)話(huà)，我的心頓時(shí)好像掉進(jìn)了冰窖里，從頭頂涼到了腳尖。昔日我們是多么讓同學(xué)羨慕的一對好朋友，怎么今天說(shuō)翻臉就翻臉呢？而且，你連一個(gè)解釋的機會(huì )都沒(méi)有給我。我傷心了，徹底的傷心了。我也不想再解釋了，就算你不張我，我相信總有一天事情會(huì )真相大白的，結果就在當天下午，事情真的讓所有人的都清楚了。原來(lái)是因為梅在我們中間亂說(shuō)話(huà)。所以才導致不不想張我。事情清楚之后，你張我了。我也沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有責怪你，不高興的事就讓它過(guò)去算了。
但是，我很想對你說(shuō)，出了這樣的事，我不怪你。但你起碼要讓我解釋清楚��！你不讓我解釋?zhuān)阍趺磥?lái)判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯呢？這不只包括這件事，以后對每一個(gè)朋友都要一樣。而且，你不能聽(tīng)風(fēng)就是雨吧？別人說(shuō)什么你就相信，這樣真的使我很傷心。我希望你下次別再這樣了好嗎？對待友誼是需要寬容與接納的，每個(gè)人都一樣！
我想對你說(shuō)四年級作文 篇7
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谝粋�(gè)個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，你們都那么關(guān)心我，把我看做希望。我非常感謝你們照顧我了十二年，感謝這十二年中你們?yōu)槲易龅囊磺惺虑椤?/p>
親愛(ài)的爸爸，我的自覺(jué)性不高，您為了我的學(xué)習，為了看著(zhù)我學(xué)習進(jìn)步，不玩游戲，努力學(xué)習，放棄了能賺大錢(qián)的外地工程，只參加了內地的小工程。您還為了我的讓我的眼睛好轉，每天我學(xué)習時(shí)，您都坐在我身邊，看著(zhù)我學(xué)習。當我頭低下去時(shí)，您都會(huì )親切的提醒我。我有題目不會(huì )做時(shí)，您也會(huì )第一時(shí)間講解給我聽(tīng)。當我分神時(shí)，您也會(huì )嚴格的批評我，因為那樣會(huì )使我三心二意，不但做作業(yè)的速度很慢，而且質(zhì)量也不好。老師常說(shuō)：“學(xué)習看態(tài)度，態(tài)度好，學(xué)習就好。態(tài)度不好，學(xué)習就不好�！�
親愛(ài)的媽媽?zhuān)刻煳妩c(diǎn)鐘左右就要起床為我們做早飯，做好飯后您還要叫我們起床。每天吃完飯您還要騎電車(chē)送我上學(xué)，不管風(fēng)吹日曬。把我送到學(xué)校后，您還要幫妹妹穿衣服，然后再喂妹妹吃飯，最后送妹妹去上幼兒園，在這時(shí)間段內，您是全家最忙的一個(gè)人�？蛇^(guò)了這時(shí)間段，您還是很忙。送完妹妹后開(kāi)始洗碗，洗完碗后掃地，掃好地了又拖地，拖完地又擦桌子……干完這一切您給自己做午飯，吃完午飯您才有時(shí)間休息一會(huì )兒。到了下午，您又忙碌起來(lái)。有時(shí)晚上爸爸不在家，您就更忙了，幫妹妹把作業(yè)做完，又來(lái)我屋督促我，雖然您不賺錢(qián)，可您卻是我們家里最忙碌的一個(gè)。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，十二年就過(guò)去了，童年也過(guò)去了。接下來(lái)就是初中，初中要更加勤奮才能拿到好成績(jì)。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)酉聛?lái)我一定會(huì )更加努力，不辜負你和媽媽的期望。
最后祝親愛(ài)的媽媽爸爸身體健康，平平安安！
我想對你說(shuō)四年級作文 篇8
媽媽?zhuān)恢滥阌袥](méi)有時(shí)間，我想對你說(shuō)一些心里話(huà)。我想對你說(shuō)說(shuō)，我對你的想念，我也想對你說(shuō)說(shuō)，我對你的愛(ài)戀。
媽媽?zhuān)愕墓ぷ饔辛俗儎?dòng)之后，已經(jīng)有差不多一個(gè)月沒(méi)有在睡前聽(tīng)我講學(xué)校里發(fā)生的事情了。過(guò)去每天你都會(huì )在睡前聽(tīng)我講學(xué)校一天發(fā)生事情，從幼兒園一直講到了三年級，從我還是一個(gè)把事情講得亂七八糟的人，一直講到了你告訴我，我在學(xué)校發(fā)生的事情很有趣。媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)聽(tīng)我講故事？我想把我這一個(gè)月發(fā)生的故事，都悄悄地告訴你，你聽(tīng)了一定會(huì )覺(jué)得我的同學(xué)越來(lái)越有趣！
媽媽?zhuān)沂钦娴南肽懔�。每一次你打電�?huà)回來(lái)提醒我吃飯睡覺(jué)時(shí)，我都告訴你，媽媽我想你，但我沒(méi)有說(shuō)，而是撒著(zhù)謊告訴你，“哈哈，我才不想你呢！學(xué)習好忙，我先掛了！”其實(shí)每一次說(shuō)完，我都會(huì )趴在書(shū)桌上哭一會(huì )兒，因為我說(shuō)的都不是實(shí)話(huà)，那些話(huà)只是為了讓媽媽你放心。媽媽?zhuān)蚁肽�，非常的想你，想念你坐在我的床頭聽(tīng)我講故事的每一個(gè)晚上，想念你為我做的可口飯菜，更想念你摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)“好孩子�！�
媽媽?zhuān)阒绬�？在這一月你都沒(méi)時(shí)間陪伴我的日子里，我已經(jīng)習慣了自己一個(gè)人了。就像媽媽你也應該習慣了自己一個(gè)人忙工作吧！然而我知道，我們彼此都惦記著(zhù)對方，你知道寶寶我想著(zhù)你、愛(ài)著(zhù)你，我也知道媽媽想著(zhù)我、愛(ài)著(zhù)我。我相信媽媽忙完這段時(shí)間之后，我們又可以回到過(guò)去的生活里，我又可以每晚給你講學(xué)校里發(fā)生的事，你又可以聽(tīng)我講那些有趣的事，我們還可以一起吃可口的飯菜！
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)，在你不得不忙工作的日子里，我是不會(huì )怪媽媽不愛(ài)我的！我知道媽媽你愛(ài)我，你也想著(zhù)我，只是你必須要工作才可以養活我們，是不是？
我想對你說(shuō)四年級作文 篇9
大家應該知道班長(cháng)是什么吧。她，是班里的一班之長(cháng)。她，做事積極平時(shí)勤學(xué)苦練。她就是我們的好榜樣，可是，這幾天發(fā)生一件令大家意想不到的事情。
“安靜，不準講話(huà)！”嚴厲的聲音從教室里傳來(lái)的，我想，一定又是班長(cháng)又在“管教”同學(xué)。由于每天都有些同學(xué)在講話(huà)，所以，班長(cháng)在老師沒(méi)來(lái)之前，要管好紀律。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，班長(cháng)將剛才的情況一五一十地告訴老師，之后，老師狠狠地批評那些違反紀律的同學(xué)。過(guò)一會(huì )兒，老師讓我們看書(shū)，我便全神貫注地看課外書(shū)。突然，我的同桌突然哈哈大笑起來(lái)，笑什么？有什么好笑的？難道她不知道這樣會(huì )影響大家嗎？……這些問(wèn)題使我迷惑不解。于是，我向后看了看，哇！我發(fā)現我的書(shū)包上面被其他同學(xué)畫(huà)了一個(gè)“小公仔”�！笆钦l(shuí)畫(huà)的？”我嚴肅地問(wèn)同桌�！笆前嚅L(cháng)畫(huà)的�！彼鸬��！鞍�？”我大吃一驚，怎么會(huì )是班長(cháng)畫(huà)的。
記得還有一次。那次是在看新聞前發(fā)生了一件“驚天動(dòng)地”的事情。那天，我和前面同學(xué)正在說(shuō)笑，過(guò)了一會(huì )兒，我的同桌再一次哈哈大笑，咦？她是不是“舊—病—復—發(fā)”了？我趕緊轉過(guò)身去看我的書(shū)包。書(shū)包上一干二凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡�！霸凇愕摹路涎�！…笨蛋�！卑�！太過(guò)份了吧；竟然畫(huà)“公仔”畫(huà)到“本大爺”的身上，是不是活得不耐煩了！“是誰(shuí)畫(huà)的！”我怒吼道�！斑�是班長(cháng)畫(huà)的�！焙眯÷暤鼗卮�。大概是被我的“殺氣”嚇住了吧！��！什么，又是班長(cháng)畫(huà)的，太過(guò)份了，我要是跟老師說(shuō)。只見(jiàn)班長(cháng)用兩支筆對著(zhù)我說(shuō)：“別告了，這兩支筆送你了�！蔽铱谟残能�。就這樣讓她“收買(mǎi)”了。
班長(cháng)，我想對你說(shuō)，你身為一班之長(cháng)，不能將自己的快樂(lè )，建立在別人的痛苦身上，這是不好的現象。下次別這樣了。
我想對你說(shuō)四年級作文 篇10
郭先生你好！我想告訴你，以后請不要占用我們的體育課！
本周五，學(xué)生們收拾好書(shū)包，希望體育老師帶我們下樓去上體育課。但就在那時(shí)，郭先生，你進(jìn)來(lái)了。你憤怒地拿著(zhù)一些小冊子走進(jìn)教室，把小冊子扔到桌子上，拍了拍桌子，大聲喊道：“我不知道，我不知道，我不知道你會(huì )怎么做�！�；為什么今天的宣傳冊上有這么多人是對的？今天不想上體育課，糾正他們的錯誤。
郭先生，我覺(jué)得你頭上著(zhù)火了。我們就像你把一桶冷水潑到我們頭上。一些學(xué)生皺著(zhù)眉頭，一些搖著(zhù)頭，一些跺著(zhù)腳，低聲說(shuō)：“我的孩子，我的孩子�！�；哼“我們?yōu)槭裁床簧象w育課呢？”其他人低聲說(shuō)；改正你的錯誤？我的作業(yè)沒(méi)有錯。你為什么不讓我上體育課？這太不合理了一些學(xué)生在桌子上呻吟道：“不！體育課又失敗了；有些學(xué)生快要氣呼呼地哭了我記得有一次，一個(gè)學(xué)生下課后瘋了。值班的受紀律處分的學(xué)生寫(xiě)下了他的名字，并從我們班上扣了一分。下課后，學(xué)生們都在期待著(zhù)體育老師的到來(lái)，但郭先生憤怒地走了進(jìn)來(lái)，并大聲喊道：“我不知道�！�；曹成玉的名字已經(jīng)被值班的學(xué)生記錄下來(lái)，并公布在黑板上。本周沒(méi)有手機紅旗。為了懲罰你，別想上這堂體育課郭先生，你的聲音剛剛下降，教室里充滿(mǎn)了嘆息聲！
親愛(ài)的郭先生，我想軟弱地對你說(shuō)：“我的朋友們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們；你教我們很努力。我們會(huì )努力問(wèn)自己，盡量不讓你生氣。以后請不要占用我們最喜歡的體育課。你可以離開(kāi)錯誤的人，放下正確的人。畢竟，我們還是孩子。我們需要更多地跳躍和奔跑才能茁壯成長(cháng)。
我想對你說(shuō)四年級作文 篇11
媽媽我想對你說(shuō)，你辛苦了，你每天上班是為了給這個(gè)家庭掙錢(qián)。
你接送我，是為了讓我上學(xué)學(xué)知識。每次你洗衣服，都是為了我要換干凈的衣服。
每次我病了，你晚上都睡不好，都得時(shí)時(shí)注意著(zhù)我怎么樣，晚上還得給我喂藥，喂完藥還得看著(zhù)我，出汗了還得給我擦，你這樣做，是為了我早早回到校園，更好地學(xué)習。每次洗澡時(shí)，你也很累，然而你還是堅持下去了，是為了我干凈、漂亮和美麗。
所以，媽媽我一定要學(xué)你的堅持不懈的精神，謝謝你媽媽?zhuān)∧憬o我做出了榜樣，長(cháng)大了我一定要報答你——我的好媽媽。老師，我想對你說(shuō)老師，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草。您是潔白的風(fēng)帆，我們就是前行的小船。
深夜的窗口數您的燈光最亮，清晨的路上數您行的最早，三尺講臺上數您最美麗。這就是您——————我最敬愛(ài)的老師。
在這美麗的九月，迎來(lái)了您的節日，我真心的對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的，祝您節日快樂(lè )�！崩蠋熚蚁雽δ阏f(shuō)老師，您是一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)；你是一位靈魂的工程師，塑造著(zhù)我們的高尚心靈；老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的路程。
老師！您為我們付出了很多勤勞的汗水，除了教給我們知識，還教給我們做人的道理。老師，您在我心目中是一個(gè)令人愛(ài)戴、令人尊敬的好老師。
老師，我想對您說(shuō)，您不僅是我的嚴師，更是我的慈母，我一定不辜負您的期望，好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您，讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上。
我想對你說(shuō)四年級作文 篇12
老師，今天我想對你們耳語(yǔ)。你每天教我們知識，不管你自己的身體如何指引我們。你用自己的生命為我們的未來(lái)開(kāi)辟道路。你的責罵總能使我們反省自己。你的贊揚總能使我們充滿(mǎn)信心。
你是我的朋友，你告訴了我的想法，安慰了我。
不久前，我心情不正常，因為我對母親的“第二個(gè)孩子”非常反感。我沒(méi)有專(zhuān)心上課，也沒(méi)有認真對待作業(yè)。當你發(fā)現的時(shí)候，像朋友一樣和我說(shuō)話(huà)。起初，我感到不安，認為你必須批評我。后來(lái)，我發(fā)現你根本沒(méi)有批評我的意思。相反，你跟我說(shuō)話(huà)就像你媽媽一樣。我感到非常驚訝和高興。我一口氣說(shuō)出了我所有的委屈和憂(yōu)慮你聽(tīng)到了，微笑著(zhù)談?wù)撝?zhù)你的童年。
聽(tīng)了之后，我心想：原來(lái)的老師小時(shí)候也有類(lèi)似的想法！在那之后，我們不喜歡師生之間的關(guān)系，而是成為了“最好的朋友”。我在講述我的想法和想法。你洗耳恭聽(tīng)。我很驚訝你的心如此脆弱！你的心可以理解我奇怪的想法。你和我談笑風(fēng)生，告訴我“孤獨”和“遺憾”這兩個(gè)字，讓我從心底完全明白了“第二個(gè)孩子”的事實(shí)。最后，你給了我一個(gè)小禮物。猜猜那是什么？那是一碗“靈魂雞湯”！老師，你說(shuō)過(guò)：愛(ài)是擺脫恨的最好方式。讓心充滿(mǎn)完美的花朵！
老師，您的每一次指導都能讓我提高新的期望，揚起愛(ài)的風(fēng)帆！在這里，我想告訴你：“我想；老師，我愛(ài)你，你是我的啟蒙，我永遠不會(huì )忘記！
我想對你說(shuō)四年級作文 篇13
轉眼間，我已從一個(gè)什么都不懂的小孩變成了一名六年級的學(xué)生。在這六年里是誰(shuí)教給我知識？是誰(shuí)教給我做人的道理？是老師！是誰(shuí)在我傷心時(shí)給我安慰？是同學(xué)！是朋友！現在我要對大家說(shuō)些心里話(huà)！
敬愛(ài)的老師，當了你六年的學(xué)生，我想，我能從您的眼神中看出您為我們付出的汗水；從您的話(huà)語(yǔ)中懂得什么是理解；從您的音容笑貌中獲得自信；從您諄諄教誨中明白做人的道理！老師，我想對你說(shuō)：“是您在我幼小的心靈播下進(jìn)取的種子，我一定牢記您的每一句話(huà)，我要以?xún)?yōu)秀的品格和優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！”
親愛(ài)的同學(xué)們，眼間，我們一起度過(guò)了六個(gè)春秋，一起走過(guò)了荊棘和河流，一起分享過(guò)快樂(lè )與悲傷，現在，我們快要說(shuō)再見(jiàn)了，你們知道我有多舍不得你們嗎？和你們在一起的日子我歷歷在目，現在我有好多話(huà)想對你們說(shuō)！同學(xué)是什么？同學(xué)就是朋友。朋友是什么？朋友就是我們疲憊時(shí)依靠的大樹(shù)；朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；朋友是我們臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候……總之與朋友在一起的日子是快樂(lè )的，與朋友在一起的日子是難忘的
與朋友在一起的日子是我今生最美好的記憶！
老師我想對你說(shuō)：“您是辛勤的園丁，無(wú)私的奉獻；您是一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。老師，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您，您辛苦了！”同學(xué)，我想對你說(shuō)“是你們在我傷心時(shí)給我安慰，是你們在我孤獨時(shí)給我慰藉，認識你們是我今生最美好的事！”
我想對你說(shuō)四年級作文 篇14
時(shí)間過(guò)得很快，我十幾歲了，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，我們也快升上五年級了，回顧過(guò)去，有我生命中最重要的人物，如：爸爸、媽媽;爺爺、奶奶，還有兩位好朋友芊宇、珍如。
我想對媽媽說(shuō)：媽媽您辛苦，每一天都煮山珍海味的食物給我吃。媽媽讓我印象最深刻的是，那天我的書(shū)包斷掉了，媽媽就立刻帶我去買(mǎi)了。對于我的事情總是那么的關(guān)心，那么的在意，多謝您了！我想對爸爸說(shuō)：期望爸爸不要再吸煙，不然身體會(huì )生病哦！辛苦工作為了整個(gè)家，我都了解，所以請您必須要注意身體健康喔！
我想對珍如說(shuō)：多謝你，陪我一起學(xué)習，我會(huì )永遠永遠得記著(zhù)你這一位貼心的好朋友。我想對芊宇說(shuō)：你幼兒園就和我一起上學(xué)了，陪伴我渡過(guò)歡樂(lè )的時(shí)光。我想對爺爺說(shuō)：爺爺辛苦了，您在送貨的時(shí)候，要記得加件保暖的外套喔！不然會(huì )感冒。我想對奶奶說(shuō)：您每次從老家回來(lái)，都會(huì )給我零用錢(qián)，也跟您說(shuō)聲多謝！
我期望自我考試能再加油，期望自我身體能夠變強壯，來(lái)答謝那些愛(ài)我的人。還好從以前到此刻，我長(cháng)大了很多！也學(xué)習到了很多知識，真的很感激那些陪伴我的人，愛(ài)你們喲！
我想對你說(shuō)四年級作文 篇15
父愛(ài)，它沒(méi)有友誼那樣易碎，沒(méi)有感情那樣炙熱。它像一杯清茶，散發(fā)出淡淡的香氣，彌留心間。
題記
兒時(shí)，我最完美的回憶就是晚上和爸爸、媽媽睡在一個(gè)被窩里，暖暖的、柔柔的，我躺在中間，左手摟摟爸爸，右手抱抱媽媽?zhuān)諝饫飶浡?zhù)幸福的味道。那時(shí)，多么期望時(shí)間能靜止，就我們一家三個(gè)人在一起靜靜的躺著(zhù)，永遠不分開(kāi)。
爸爸是名軍人，隨時(shí)服從部隊的調遣，所以我們一家三口人一向以來(lái)就是過(guò)著(zhù)聚少離多的日子，在別人家看似簡(jiǎn)單的團聚，對我來(lái)說(shuō)一向是內心深處的渴望
去年五一過(guò)后，我聽(tīng)到爸爸給媽媽說(shuō)這次單位調他去安康的白河縣工作，然后就斷斷續續的聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：怎樣又要離開(kāi)西安了？還是那么偏遠的地方。之后是媽媽的啜泣聲。安康？離西安有多遠？爸爸這次要去多久��？我和媽媽該怎樣辦？一切疑惑、一切不舍、一切悲痛，都化為一滴滴淚水，在我臉頰肆意流淌。我多么期望聽(tīng)到的是爸爸的一句玩笑話(huà)，但淚水劃過(guò)臉龐的感覺(jué)卻是那么的真。淚是咸的，衣是濕的，心是痛的。
就算我有幾千幾萬(wàn)個(gè)不情愿，還是到了要和爸爸分別的時(shí)候。記得爸爸走的前一天，還是我們一家三口睡在一起，那晚，空氣仿佛也凝重了起來(lái)，大家都不說(shuō)話(huà)，安靜的躺著(zhù)，內心卻都是波濤洶涌，我緊緊的一向摟著(zhù)爸爸，害怕一松手，他就消失不見(jiàn)了。早上我還迷迷糊糊在夢(mèng)里，聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)的聲音，霎時(shí)，心里一下空落落的，唯有把臉深深的埋進(jìn)了被窩，痛痛快快的大哭一場(chǎng)。到了晚上，我給爸爸打了通電話(huà)：爸爸，你到了嗎？路上走了多久？走了六個(gè)小時(shí)，別擔心，一切都好。六個(gè)小時(shí)，那么遠！雖然我對爸爸的思念和依戀是那么強烈，可是600公里的距離卻將我們遠遠的隔開(kāi)了。
此刻我已經(jīng)慢慢適應爸爸不在家的日子了，也漸漸理解了他的工作�？粗�(zhù)他和戰友冒著(zhù)生命危險一次次站在抗洪搶險的第一線(xiàn)，想著(zhù)他去地震災區運送救濟物資，見(jiàn)到他資助的貧困失學(xué)兒童，爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻都用他的行動(dòng)感染著(zhù)我，教育著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
爸爸，女兒此刻已經(jīng)長(cháng)大了，我想對您說(shuō)：女兒最大的幸福就是和你手牽手一起散步；就是躺在你懷中聽(tīng)你講部隊的故事；就是看見(jiàn)你和藹的笑容；就是想永遠和你在一起。雖然我們此刻分隔兩地，你因為工作的原因也是一、兩個(gè)月才回家一次，可是每一天聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，看你買(mǎi)給我的書(shū)，想你講過(guò)的故事，就好似你一向陪在我身邊，從不曾離開(kāi)。你給我的愛(ài)像一杯清茶，散發(fā)著(zhù)淡淡的香，我會(huì )珍惜，讓它留香永遠、永遠。
我想對你說(shuō)四年級作文 篇16
有的網(wǎng)迷可能會(huì )說(shuō)游戲是很好的東西，我并不這么認為，下面我就來(lái)談一談我對網(wǎng)絡(luò )游戲的看法。
網(wǎng)游是指網(wǎng)絡(luò )游戲，它特指手機游戲和電腦游戲，有的人可能會(huì )說(shuō)：網(wǎng)游是很好的東西��！它可以讓人滿(mǎn)足。
其實(shí)，網(wǎng)游是虛擬的，也就是不真實(shí)的，它會(huì )使人們得到虛擬的快樂(lè )和滿(mǎn)足，從而使人們沉迷于其中而不能自拔。但是，這些對現實(shí)生活沒(méi)有改變，只會(huì )使人變得更糟，它會(huì )使大人無(wú)法正常工作，使小孩的成績(jì)下降。
如果你平時(shí)無(wú)聊的時(shí)候玩一會(huì )兒，那么你就是一個(gè)輕度的網(wǎng)迷，既然無(wú)聊，為什么不去看書(shū)呢？讀書(shū)自古以來(lái)受到人們的推崇，書(shū)籍讓你學(xué)到知識，充實(shí)自我，不斷獲得進(jìn)步。
一個(gè)重度網(wǎng)迷會(huì )把大量時(shí)間和金錢(qián)花費在網(wǎng)游上，這就是為什么很多人想去開(kāi)發(fā)游戲，因為開(kāi)發(fā)者可以獲得高達上百萬(wàn)的年薪。游戲開(kāi)發(fā)者做的可不是虛擬的事情，是實(shí)實(shí)在在的工作，他們實(shí)現了自己的價(jià)值，而那些玩的人卻什么也沒(méi)得到。
不止是游戲會(huì )讓你沉迷，抖音這類(lèi)App也會(huì )。這些沉迷的人，一旦關(guān)上手機，他的世界就會(huì )一片空虛，他既不是英雄，也不是學(xué)霸。
這就是我對網(wǎng)游的看法，我希望人們都不要去接觸網(wǎng)游，過(guò)一種積極向上，朝氣蓬勃的生活。
我想對你說(shuō)四年級作文 篇17
我的媽媽是一個(gè)溫柔可愛(ài)的母親，也許有時(shí)候也會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)“小暴躁”。在她的精心呵護之下，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒，長(cháng)成了一個(gè)“大姑娘”（大人們經(jīng)常這么說(shuō)）。媽媽啊，媽媽?zhuān)矣性S多話(huà)想對你說(shuō)。
記得那年我10歲，經(jīng)歷了一個(gè)較大的挫折——近視度數突然增加很快。為解決這個(gè)問(wèn)題，爸爸媽媽商量著(zhù)給我配戴“角膜塑形鏡”，一種能控制近視的高科技產(chǎn)品。這種眼鏡就像隱形眼鏡一樣，需要直接戴到眼球上�；蛟S是因為我太敏感了，自己根本戴不了，只好由媽媽來(lái)承擔這個(gè)任務(wù)。
于是長(cháng)達一個(gè)多月的煎熬開(kāi)始了，每晚都要折騰一個(gè)小時(shí)，才能戴上。有一天，都夜里12點(diǎn)了，依然沒(méi)有戴上角膜塑形鏡。媽媽急了，忍不住說(shuō)“你怎么還戴不上，人家7、8歲的小朋友都能順利戴上！”我心中壓抑許久的情緒終于爆發(fā)了，眼淚一下子就涌了出來(lái)。
媽媽張嘴要說(shuō)些什么，不過(guò)又閉上了。就這樣兩個(gè)人就那么坐著(zhù)，一個(gè)沉默不語(yǔ)，一個(gè)低聲抽泣。臺燈蒼白而焦慮的亮著(zhù)，投下一片茫然的光，連魚(yú)缸里的魚(yú)都躲在角落里一動(dòng)不動(dòng)。最后，媽媽一咬牙，說(shuō)：“好吧，哭也哭夠了，繼續戴�！蔽译m然極不情愿，但也只好從命。
終于有一天，奇跡發(fā)生了，不到10分鐘，我就順利的戴上了眼鏡。本來(lái)計劃打持久戰的大家都長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。媽媽最高興了，多日愁眉不展的臉上有了笑容，仿佛緊繃的一根炫終于松了一樣。媽媽高興的說(shuō)：“這些天的努力可算沒(méi)有白費！”我看著(zhù)她幸福的笑容，頓時(shí)覺(jué)得鼻子一陣發(fā)酸。后來(lái)，爸爸偷偷跟我說(shuō)，因為戴不上角膜塑形鏡，媽媽偷偷的哭了很多回，經(jīng)常睡不著(zhù)覺(jué)。我聽(tīng)了后感到很震驚，也很后悔，不爭氣的眼淚，又一次沖出了眼眶。
我看過(guò)一本書(shū)上有這樣一句話(huà)：“人這一輩子，有兩句肉麻的話(huà)不得不說(shuō)，那就是‘謝謝’和‘對不起’”。但是，媽媽我想對你說(shuō)，謝謝您！是你的愛(ài)陪我度過(guò)了那一段備受煎熬的痛苦時(shí)光，戰勝挫折，擺脫了痛苦。還有，就是對不起！也許是因為青春期，也許是因為任性，我曾經(jīng)常頂撞你。但是請你相信，我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子了，我感受到了您無(wú)私的母愛(ài)，謝謝您！對不起！
我想對你說(shuō)四年級作文 篇18
光明似箭，日月如梭。彈指之間，兩個(gè)月的實(shí)習期到了。您要回到您的學(xué)校了。
記得您第一次給我們上課的時(shí)候，圓圓的臉漲得通紅通紅的，像極了一顆又大又圓的紅柿子�？赡苣沁^(guò)于緊張吧，說(shuō)話(huà)時(shí)吞吞吐吐的。我們在做小動(dòng)作時(shí)，您也不點(diǎn)名，而是繼續往下講。大陳老師，別看咱們在做小動(dòng)作，其實(shí)大伙都在擔心您呢！
您還是張老師的好幫手，我送數學(xué)作業(yè)到辦公室時(shí)。經(jīng)�？匆�(jiàn)您利用自己休息的時(shí)間在批改咱們班的作業(yè)。
有一次我悄悄地走進(jìn)辦公室，見(jiàn)您和小陳老師，還有小王老師在批改作業(yè)。我靜靜地注視著(zhù)你。直到上課鈴響，我才沖出辦公室，返回班級。
大陳老師，我想對你說(shuō)，希望您可以永遠記住我——張琰。
我想對你說(shuō)四年級作文 篇19
當聽(tīng)說(shuō)實(shí)習老師要來(lái)時(shí)，我十分激動(dòng)，因為我一直十分喜歡姓陳的老師。當時(shí)，我還在四（2）班時(shí)，也有一個(gè)姓陳的老師，那個(gè)老師十分親切，上課也很生動(dòng)，我可喜歡那個(gè)老師了�？墒撬诎肽昵稗D走了，我十分失望。所以，我一直懷著(zhù)一種激動(dòng)的心情等待您的到來(lái)。
當您走上講臺時(shí)，我看了看您，多像那個(gè)老師呀！長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，彎彎的眉毛，尖尖的臉蛋，只是那位老師沒(méi)有戴眼鏡，我仿佛看到了那位陳老師，您如同那位老師的復身。
過(guò)了不久，我發(fā)現您也和那位老師一樣，正直、善良又親切，同學(xué)們找您說(shuō)話(huà)，您也不拒絕，好似您也是一個(gè)五年級小孩子，快樂(lè )地和他們聊了起來(lái)。當您看到同學(xué)們有一些地方遇到難處時(shí)，您會(huì )很認真地教他們，直到他們學(xué)會(huì )了為止。當同學(xué)們遇到挫折時(shí)，您會(huì )上前幫助他們。您和那位老師很像，和她一樣有著(zhù)美好的品質(zhì)。
當歡送會(huì )那天，您說(shuō)過(guò)運動(dòng)會(huì )時(shí)要回來(lái)看我們，這讓我激起了斗志，心想：“我一定要拿個(gè)獎項給您看！”
我想對你說(shuō)四年級作文 篇20
我想世界上沒(méi)有比爸媽更加親近的人，也沒(méi)有比爸媽更加懂和關(guān)心我們的人，但老爸和老媽在孩子的人生中，有著(zhù)不同的定位，父嚴母慈貌似就是從古代開(kāi)始就一直傳承下來(lái)的定律，家里的大小瑣事基本都需要母親操勞，老爸更傾向于默默無(wú)聞為家里付出，對于交流、教育更多的是放手給母親，也至此，所有的孩子都跟自己的母親更加親近，也更無(wú)話(huà)不談。
記得小時(shí)候，調皮就是我身上最顯眼并且最大的標簽，從起床睜開(kāi)眼到閉上眼睡覺(jué)為止，我都停止不了我的`四肢不停的攀爬，跳動(dòng)，由于是在農村，大片大片的田野，茂盛高大的樹(shù)林，一條條清澈見(jiàn)底的小溪，都是隨處可見(jiàn)的，而這些場(chǎng)所便是我最豪華的兒童樂(lè )園，某一次我同父母親一同前往溪中抓魚(yú)，由于用的不是傳統的捕魚(yú)工具，而是經(jīng)過(guò)改良后通電的網(wǎng)兜，在一定范圍內有高額的電壓，在魚(yú)群附近可以導致魚(yú)群暈厥從而捕獲，雖然父母時(shí)常提醒我不得靠近或者皮膚接觸到電流輻射范圍內的水域，但我還是沒(méi)能牢記心中，我脫掉了可以阻電的橡膠鞋和其它阻電的服飾。
調皮的在水中游起了泳，自我認為的安全具體，但在父親一步步隨魚(yú)群逃跑的方向走來(lái)，我感覺(jué)到了受膚收到電流的麻痛感，隨之便起身離開(kāi)，但不巧的是，此時(shí)我雙腿已經(jīng)失去自覺(jué)，不聽(tīng)使喚的我又倒在了水域中，不深但足以致命，此時(shí)母親追隨父親的腳步在后面裝抓到的魚(yú)，貌似是母子之間有種心靈的聯(lián)系，他發(fā)覺(jué)沒(méi)有我的聲音，也沒(méi)眺望到我的人，他開(kāi)始叫喚我的名字，而此時(shí)的我，僅僅只有頭部露在了水面，人已經(jīng)被逐漸接近的電流導致全身發(fā)麻而沒(méi)有氣力大喊，母親開(kāi)始意識到不對，便讓我父親停止了持續放電，而是先行尋找我的蹤跡，在停止放電的那一刻，我有了些許知覺(jué)，此時(shí)的我身體非常疼痛發(fā)麻沒(méi)了氣力，依舊在水中沉浸著(zhù)，此時(shí)母親先行一步發(fā)現了我，把我從中撈起，使我得以恢復正常，此時(shí)滿(mǎn)眼淚光，無(wú)從表達心里的感覺(jué)，也只有囔囔耳語(yǔ)說(shuō)，謝謝您，母親。
母親身體不好，但記得那年我高三，即將迎來(lái)自己的高考，而學(xué)校為了提高我們的學(xué)習能力、知識領(lǐng)域以及身體免疫力，將上課時(shí)間提前了一個(gè)小時(shí)，從原先的七點(diǎn)半提前到了六點(diǎn)半，而母親為了我每天擁有充沛的體力和精神，每天早早的五點(diǎn)多抹黑起來(lái)趕早市為我買(mǎi)我最喜歡的牛肉，為我熬粥，為我的前程，為我的身體，把愛(ài)和關(guān)懷融入了這煲粥之中。
也許這就是母親的愛(ài)吧，濃厚且真摯，無(wú)須回報，滿(mǎn)分付出，我想同母親說(shuō)，謝謝你，讓我平安的成長(cháng)，謝謝你，在我成長(cháng)的道路上，為我鋪磚為我排雷，也在我迷茫的時(shí)候，為我點(diǎn)亮前方的路，父親的付出是偉大的，而母親的貢獻更不是一言?xún)烧Z(yǔ)和付出可以回報以及闡述的，歷經(jīng)十月懷胎帶我們到這個(gè)世界上，教會(huì )我們許多許多，而自己也在慢慢變老，即使我們鬢角發(fā)白，但在他們心中，我們永遠都還是他們心中懵懂的小孩。
我想對你說(shuō)四年級作文 篇21
“起床啦！太陽(yáng)曬屁股啦！天天晚上做作業(yè)都做得這么晚，上學(xué)又要遲到啦！”這是媽媽每條一早都會(huì )抱怨的幾句家常話(huà)。隨著(zhù)媽媽的嘮叨聲，新的一天就開(kāi)始了�！摆s緊刷牙洗臉，收拾好上學(xué)的東西，戴好紅領(lǐng)巾去上學(xué)！”我真拿媽媽沒(méi)辦法，只好倉促地做好這些準備工作，氣喘吁吁地跑回學(xué)校。
到來(lái)學(xué)校后，我心中的那塊大石頭終于落下來(lái)了，因為，我在學(xué)校終于不用聽(tīng)到媽媽那大嗓門(mén)了。我在學(xué)校里渡過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光，忘記了媽媽給我帶來(lái)的煩惱。
下午回家，媽媽的那支“機關(guān)槍”又來(lái)了。誰(shuí)知媽媽早已摸透了我的心里，于是，她硬推我進(jìn)書(shū)房又開(kāi)始催促起來(lái)：“叫你做作業(yè)不自覺(jué)，叫你做作業(yè)做得慢，就不給你休息�！痹�(huà)音剛落，媽媽就瀟灑地離開(kāi)了書(shū)房。我很納悶：“現在大人的眼中除了催別人寫(xiě)作業(yè)還能有什么呢？”
“吃飯啦！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我心想：太好了！我寫(xiě)作業(yè)太累了！聽(tīng)到媽媽用低沉的聲音說(shuō)了一句話(huà)：“孩子，吃完飯趕緊去寫(xiě)作業(yè)！”“哎！”我沒(méi)有反駁媽媽了，按照媽媽的吩咐去做。
“趕緊去刷牙睡覺(jué)啦！”我在床上沒(méi)有心思睡覺(jué)，想對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗬�，對不起，我讓您操碎了心�？墒菋寢專(zhuān)闶裁磿r(shí)候才能不把我當作一個(gè)一年級的小孩呀？我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，再也不用您去嘮叨了。我會(huì )用我自己的行動(dòng)來(lái)證明我長(cháng)大了！
我想對你說(shuō)四年級作文 篇22
上課鈴剛響過(guò)，數學(xué)張老師就出現在教室門(mén)前。今天，張老師穿了一件紫色的上衣，黑色的褲子，她留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，顯得特別精神。開(kāi)始上課了，張老師仔細講解著(zhù)每一道題目，并在黑板上畫(huà)圖形，讓我們理解得更快。這一課我們又收獲不少。下課鈴響了，張老師帶著(zhù)一手的粉筆灰和滿(mǎn)臉的疲憊離開(kāi)了教室。
老師，您是辛勤的園丁，您用豐富的知識澆灌我們這些有幼小的花草，使我們茁壯成長(cháng)；
老師，您是一顆枝繁葉茂的大榕樹(shù)，您用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨；
老師，您是一只勤勞的小蜜蜂，每天備課上課，批作業(yè)，不辭辛勞地工作著(zhù)，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。
老師，您是那點(diǎn)燃著(zhù)的蠟燭，您燃燒了自己，照亮了別人。
親愛(ài)的張老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！相信您的辛苦不會(huì )白費，我們會(huì )拿優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！”
我想對你說(shuō)四年級作文 篇23
歲月如梭、光陰似箭，一轉眼，你們結束了本學(xué)期的實(shí)習，感謝你們能來(lái)到我們五年（11）班，陪伴我們度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。
記得在你們快到咱們班時(shí)，大家就給你們定下了外號：一個(gè)叫小陳老師，另一個(gè)叫大陳老師。初次見(jiàn)面時(shí)，我們也只是初步了解了對方的名字和愛(ài)好，沒(méi)有真正地接觸，只是我覺(jué)得在茫茫人海之中遇到你們是人的福分，也是大家的之間的緣分。當然，我曾好多次想和你們交朋友，卻又因為膽小而放棄，但我依然會(huì )在班級的某個(gè)角落觀(guān)察你們——你們的臉上總是掛著(zhù)微笑，這笑容如孩子般天真可愛(ài)，如大姐姐般親切美好。
那天的歡送會(huì )很遺憾我沒(méi)能參加，因為我生病不舒服睡了一個(gè)下午。也許那一覺(jué)是身體疲憊時(shí)的休息，也許是為逃避不舍的離別。
最后，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一名話(huà)：小陳老師，大陳老師，祝你們早日成為一名優(yōu)秀的教師，我們有緣再見(jiàn)！
我想對你說(shuō)四年級作文 篇24
每次唱到“世上只有媽媽好”這首歌時(shí)，我就會(huì )想起我的媽媽。
我的媽媽是一位平凡的媽媽。她沒(méi)有偉大的工作，只是默默地為家里做著(zhù)“貢獻”。媽媽是一位家庭主婦。她日夜為家，為我日夜操勞。在下雨的時(shí)候，學(xué)校外的我焦急地等著(zhù)媽媽。媽媽來(lái)了，他親切的問(wèn)我：“怎么樣？會(huì )不會(huì )等很久啊
在回家的路上，媽媽一直把傘向我這邊靠，雨點(diǎn)打濕了媽媽的衣服和臉上。我真心疼。
記得有一次，我看見(jiàn)沿街乞討的殘疾人時(shí)便把自己的零用錢(qián)給了他，您豎起大拇指表?yè)P了我，不久，我又因頑皮打碎了名貴花瓶，您卻饒恕了我，并教育了我。您真是一位盡職的好母親。
多少次在雨中跌倒，您把我從泥濘中拉出來(lái)，我感謝您。
生活上，您無(wú)微不至地關(guān)心我；學(xué)習上，您一次又一次地鼓勵我。您費盡心思把我撫養大，教我做事，教我做人。
您的生活是那樣簡(jiǎn)樸，您的品德是那樣高尚，您對我是那樣關(guān)懷備至。您心中時(shí)刻裝著(zhù)別人，唯獨沒(méi)有自己。
您雖然是一位普通的母親，但我的成長(cháng)離不開(kāi)您的撫養。讓我深情地向您致以最崇高的敬意：媽媽?zhuān)鎮ゴ螅?/p>
我想對你說(shuō)四年級作文 篇25
要說(shuō)我最不滿(mǎn)的，大概就是這雙“度數高深”的眼鏡了吧。這時(shí)，不禁想到了生物課上老師說(shuō)的細胞“視力細胞”，不錯的詞，但卻令我苦惱萬(wàn)分。
令我印象最深的是小學(xué)的一年暑假，與朋友一家去通天峽玩。在瀑布的一處，他們“飛”身躍入了瀑布，任涼涼的水花灑在身上，笑得無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比快樂(lè )。我的心就像涼涼的水花般冰涼，簡(jiǎn)稱(chēng)“涼上加涼”。朋友奶奶見(jiàn)我站在一邊，便笑著(zhù)說(shuō)了一句：“毛毛，戴眼鏡不好了哇�！蔽也粺o(wú)羨慕地透過(guò)被水花濺糊的眼睛看著(zhù)他們，無(wú)奈地垂下了頭：“嗯�！�
直到臨走時(shí)，我又一次抬頭仰望那被山遮住只剩一線(xiàn)的天，回想起了那不戴眼鏡的童年時(shí)光……
曾幾何時(shí)，我也會(huì )像他們一樣毫無(wú)顧慮，沖入下著(zhù)雨的前方；曾幾何時(shí)，我上課也不會(huì )看不清，專(zhuān)心聽(tīng)課，快樂(lè )玩耍；曾幾何時(shí)，早上起來(lái)的第一件事不是從枕邊抓住眼鏡，而是對著(zhù)藍天露出一個(gè)微笑……
小學(xué)的測視力，在人群中拼命向后擠的身影毫無(wú)疑問(wèn)就是我。也許是因為害怕那小小的“E”字，害怕那糊做一團的世界，更害怕那來(lái)自同學(xué)的嘲笑。
該來(lái)的總會(huì )來(lái)，這句話(huà)可真不是白說(shuō)。測了視力后，在旁記錄的老師抬起頭意味深長(cháng)地看了看我，在紙上寫(xiě)下：左4.0右4.0。那一瞬間，我感到熾熱的目光在質(zhì)問(wèn)我：為什么不保護好眼睛？回到家后的我悄悄哭了，并沒(méi)有像漫畫(huà)中的女生那樣梨花帶雨般美麗，沒(méi)有那來(lái)安慰的朋友，“嘀嗒，嘀嗒”，在一片靜默中只有淚水從臉邊滾落的聲音，同時(shí)也是我心裂開(kāi)的聲音。
就在今年暑假，我去了中藥治眼睛的醫院，拿了重重一袋中藥回家。那苦味兒，可謂“酸爽至極”！濃濃的藥味令人作嘔但很無(wú)奈，每年度數都會(huì )上升，不喝不行呀!誰(shuí)知，聽(tīng)到要喝一年的時(shí)候，我內心的退堂鼓敲了好幾下，敲得心臟直顫。
我做好了準備，我這樣對自己說(shuō)。也許只是說(shuō)說(shuō)而已，更或許是自欺欺人，我始終做好了與命運抗爭的準備！
可以的話(huà)我想像魚(yú)兒那樣深潛海底，鳥(niǎo)兒那樣飛翔藍天，蚯蚓那樣鉆入地底，自由并快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)且無(wú)慮�！把坨R，你何時(shí)才能走呢？”
我想對你說(shuō)四年級作文 篇26
媽媽呀！您能不能不要再這樣了！每次弟弟犯錯，您卻總是把氣撒在我身上，有時(shí)對我還很?chē)绤枺?/p>
有一次，弟弟拿著(zhù)一只藍色的大鐵碗，在家里跑來(lái)跑去，像是一只吃了興奮劑的狗，還把碗一個(gè)勁地往地上扔�！斑旬�！”那聲音極其大，我在房間里都聽(tīng)得一清二楚。媽媽知道現在是早晨，樓下的人還在休息，便過(guò)來(lái)說(shuō)了弟弟幾句，還把弟弟的手拍了一下。他癟了癟嘴，但沒(méi)有哭，撿起碗，靠著(zhù)墻，灰溜溜地逃離了現場(chǎng)，像是一只躲避花貓的小老鼠一樣。但一離開(kāi)媽媽的視線(xiàn)，他又變得神氣起來(lái)，活像”狐假虎威”中的狐貍。我看這場(chǎng)戲演完了，也繼續定心寫(xiě)作業(yè)了。好景不長(cháng)，媽媽叫我吃早飯，我才吃了一口�！斑旬�！”弟弟又摔了一一次碗，而他卻還沉浸在自己的世界里，又叫又跳又大笑。就在這個(gè)時(shí)候，“書(shū)源！你這個(gè)東西！我都說(shuō)了不準扔！你還扔，站好！”媽媽冷不丁地站在弟弟后面，一口氣也沒(méi)喘，說(shuō)了一通，我只是小心地勸說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)∧銊e和弟弟發(fā)脾氣，他還不懂事！”媽媽轉過(guò)頭來(lái)，瞪了我一眼，我突然覺(jué)得背上冷颼颼的，那股風(fēng)似平在跟我講，你要完蛋了！媽媽還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就破口大罵：“你也真是的！弟弟在這里玩兒，你也不看，我看你姐姐當了個(gè)有什么用，��？樓下人上來(lái)投拆怎么辦，你負責啊……”哎，明明是弟弟犯錯，怎么怪到了我的頭上？
媽媽?zhuān)鷮ξ艺娴氖呛車(chē)绤�。一天到晚，讓我做試卷，做試卷，抄單詞，抄單詞，手都酸了，但不得停下來(lái)。有一次考試，我考了，89分，一回到家媽媽跟個(gè)母雞一樣：“多少分？多少分？……”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是慢吞吞地走向書(shū)包。您一聽(tīng)別我的分數，像被閃電劈了一下，把頭抬了一下，我的腳不斷地打顫，媽您氣得發(fā)抖，瞪著(zhù)我，像是一只惡狼“加兩張試卷，賞你的！快做！”我被嚇了一跳，只好乖乖地做了試卷，可是我做的試卷里，有兩道計算題，錯了。您大發(fā)雷霆，讓我把兩題，每道抄100遍，抄得我黑眼圈都出來(lái)了，直到十點(diǎn)五十八才睡。
媽媽?zhuān)阋悄芨牡暨@個(gè)兩個(gè)缺點(diǎn)，就好了！
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