四年級作文：縫口袋

　　1縫口袋

　　以前，我們踢的口袋 都是奶奶做的，現在我也來(lái)做一個(gè)。 先選擇一塊自己喜歡的布料，如果喜歡顏色多一點(diǎn)的，也可以多選幾塊。把布料剪成六個(gè)大小一樣正方形，因為口袋都是正方體的，所以需要六個(gè)正方形。把正方形縫成正方體，然后留個(gè)小口，通過(guò)小口把沙子裝進(jìn)去。必須是用沙子，如果用土，踢一會(huì )兒就沒(méi)了。有的孩子家里沒(méi)有沙子，就先“瞄”好了有沙子的人家，有時(shí)是明著(zhù)和人家要，有時(shí)侯是抓兩把就跑。

　　踢口袋是件樂(lè )事，縫口袋也是一件樂(lè )事。

　　2我學(xué)會(huì )了縫口袋

　　我有很多本領(lǐng)，如：打羽毛球、游泳、煮方便面……但我最喜歡的還是縫口袋了。我縫的口袋連媽媽這個(gè)縫口袋的“老兵”都夸我，“小牛頓”班的老師和同學(xué)都對我豎起大拇指，我縫的口袋還很結實(shí)、很實(shí)用、很美觀(guān)。

　　記得我還不會(huì )縫口袋時(shí)，我讓媽媽給我買(mǎi)了個(gè)可以縫成口袋的十字繡。媽媽每天往十字繡上繡幾針，沒(méi)過(guò)幾天，十字繡上的圖案就繡好了。該把十字繡縫成口袋了，媽媽沒(méi)有縫，而是把十字繡給了我，說(shuō)：“雯雯，我給你縫幾針你看看，然后自己學(xué)著(zhù)縫吧�！闭f(shuō)完媽媽就拿來(lái)針，教我縫了幾針，我很快便看明白了，從媽媽手里搶過(guò)針就縫了起來(lái)。沒(méi)想到，才縫了幾針，媽媽就說(shuō)：“哎呀，你縫得這么松，如果以后用它裝東西，那東西還不全掉了呀！”我一看，確實(shí)，我縫過(guò)的地方還有沒(méi)縫緊的洞呢！我趕緊讓媽媽幫我把線(xiàn)拆了，然后又重新縫。第二遍就是比第一遍好多了。我縫一針看一針，把口袋縫得結結實(shí)實(shí)的。媽媽又把縫好的口袋修了修邊，使口袋變得更好看了。

　　我對什么都覺(jué)得很有意思，剛縫好這個(gè)口袋，覺(jué)得縫口袋很有意思，可是家里又沒(méi)有廢布，沒(méi)法縫，只能等有機會(huì )了再縫。沒(méi)過(guò)幾天，機會(huì )還真來(lái)了——在一次“小牛頓班”的作業(yè)中，老師讓我們用自制的織布機織布。我很快就把布織好了，這時(shí)，我想：既然有了布，為什么不縫一個(gè)口袋呢？我拿出針，穿上線(xiàn)，照媽媽教我的縫了起來(lái)。不一會(huì )兒，口袋就縫好了。第二天，我把它拿到“牛頓班”讓老師和同學(xué)都看了看，他們都說(shuō)我縫得好，老師還說(shuō)要把我的“作業(yè)”放到“展示柜”里，讓所有的同學(xué)都看呢！我聽(tīng)了心里別提有多美了。

　　通過(guò)學(xué)習縫口袋，不僅讓我懂得了“事上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義，更讓我懂得了：只要用心，世界上就沒(méi)有做不成的事。我相信我以后還會(huì )有機會(huì )縫口袋的，那時(shí)，我將會(huì )縫比現在更好的口袋。

　　3制作環(huán)保袋子的過(guò)程

　　相信大家都有看過(guò)袋子吧，但你們可知道袋子是如何制作？其實(shí)，現在在市面上所看到的袋子很不環(huán)保，讓我來(lái)告訴大家環(huán)保袋子的制作過(guò)程。

　　環(huán)保袋子的制作材料與用具并不難找，在我們的日常生活中都能找到，如：剪刀、鉛筆、尺、穿孔機、糨糊、紙杯、紙盤(pán)、舊月歷、繩子和硬紙皮。首先，把舊月歷粘貼在硬紙皮上，是硬紙皮變得更美觀(guān)。

　　之后，在紙盤(pán)畫(huà)上中間線(xiàn)和與紙杯的中間相差一厘米畫(huà)上中間線(xiàn)，過(guò)后，沿著(zhù)紙盤(pán)和紙杯的線(xiàn)剪一半和把紙杯大約一厘米的線(xiàn)向內折。

　　接著(zhù)，把可愛(ài)又美麗的圖案粘貼在紙盤(pán)和紙杯的表面上，以便使它變得更美觀(guān)。之后，把紙盤(pán)和紙杯粘貼在硬紙皮上。紙盤(pán)和紙杯不要粘得太近，以免放文具時(shí)太過(guò)擁擠。過(guò)后，用穿孔機穿孔，在班上繩子就可掛在墻上了

　　環(huán)保袋子不但省錢(qián)和環(huán)保，我們還能發(fā)揮創(chuàng )意呢！這本環(huán)保袋子還能與市面上的袋子媲美呢。

　　4編蛋兜

　　立夏節到了，學(xué)校又要組織我們碰蛋了，今年又添加了一項活動(dòng)，那就是編蛋兜比賽。因為是第一次編蛋兜，大家都特別興奮。

　　早上，同學(xué)們一個(gè)袋里裝著(zhù)茶葉蛋，另一個(gè)袋里著(zhù)彩線(xiàn)和剪刀，興高采烈地來(lái)到教室。好不容易熬到了中午，教室里一下子炸開(kāi)了鍋，幾輪碰蛋比賽結束后，就開(kāi)始編蛋兜了。老師邊給我們示范邊給我們講編蛋兜的方法：先把一條繩子的兩頭固定在椅子上然后在中間系上幾條線(xiàn)，打上結，再把頭一根線(xiàn)的其中一股與末尾一根線(xiàn)的中一股線(xiàn)拉在一起打個(gè)結，就這樣依次編下去就是了……

　　老師話(huà)音剛落，我馬上拿出準備好的彩線(xiàn)，依葫蘆畫(huà)瓢地編其蛋套來(lái)：先把各種顏色的線(xiàn)搭配好一一系在一條繩子上，然后耐著(zhù)性子，小心翼翼地打結。這編蛋套，看起來(lái)容易做起來(lái)挺難的，一不留神，就會(huì )拉錯線(xiàn)。幸虧我頭天晚上已經(jīng)提前偷偷地經(jīng)過(guò)培訓——向隔壁阿姨討教了怎樣編蛋兜，對編蛋兜有了一定的了解，再加上老師的輔導，所以編起來(lái)得心應手。不一會(huì )兒，一個(gè)七彩的蛋兜就從我的手中誕生了。嘿，還挺精致的。

　　有些同學(xué)卻沒(méi)有掌握編蛋兜的方法，要么手忙腳亂，要么無(wú)從下手，要么線(xiàn)拉錯了位，看著(zhù)他們的狼狽樣，再看看自己的勞動(dòng)成果，不免心生得意。一會(huì )兒，不少同學(xué)們也都陸續編好了，有的蛋兜小得不得了，大概只能放鵪鶉蛋，有的卻非常大，那格子大得大得蛋一裝進(jìn)去恐怕就漏出來(lái)了�？煜抡n了，大家都交出了自己精心編織的蛋兜�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)形狀各異、大小不一、色彩繽紛的蛋兜，頓時(shí)教室里發(fā)出了一陣陣快樂(lè )的笑聲。后來(lái)，經(jīng)過(guò)層層挑選，我做的七彩蛋兜被老師看中了，送到大隊部去展示。聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P，看著(zhù)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我這心里甭提有多美了。

　　我希望明年還有這樣的活動(dòng)，那時(shí)，我們將會(huì )編出更漂亮的蛋兜。

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