思考作文大全5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的思考作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

思考作文 篇1

　　歷史的車(chē)輦緩緩駛過(guò),留下一路思想的光輝,也軋平了無(wú)數平凡生命的痕跡。思想是生命之果最堅硬的核仁，當果肉灰飛煙滅，核仁卻能扎根歷史的土壤，發(fā)芽開(kāi)花，枝繁葉茂。我愿思考，如果說(shuō)人的生命如葦草，我愿做一根“能思考的葦草”，用思考賦予脆弱生命最深刻的內涵，讓心靈變得高貴。

　　我常常仰望星空，那燦爛與神秘總讓我驚嘆不已。古往今來(lái)，多少人也曾仰望星空，思考宇宙與自然的奧秘。牛頓的力學(xué)讓我們看到了牽引天體運行的無(wú)形的線(xiàn)，開(kāi)普勒三大定律仿佛為天體運行立下了法規，數學(xué)家們的研究就讓我們感受到了“數即萬(wàn)物”的神奇。對自然法則的不懈的探索成就了一顆顆高貴的心靈。追尋前人的思想足跡，我苦苦思索。一個(gè)個(gè)孤燈相伴的漫漫長(cháng)夜中，我捧著(zhù)書(shū)本，努力從充滿(mǎn)前人思想的檸檬中擠出汁水，澆灌我干渴的心靈。吮吸著(zhù)智慧的汁液，我思考著(zhù)已知的真理，也思考著(zhù)未知的神秘。我生于自然，也將死于自然，只愿在這生死的間隙中思考囊括我的宇宙，尋求永恒的法則，在生死之外形成不滅的思想之火，讓心靈變得高貴。

　　我常為社會(huì )苦難而悲傷，它發(fā)源于人，又作用于人，實(shí)是最大的悲哀�，F實(shí)的苦難令不幸者悲痛、失望、憤怒，令幸運者震驚、失望、憤怒。有的人奮起抗爭，有的人默默思索，有的人著(zhù)手改革。伯利克里的改革使古希臘民主政治達到巔峰，文藝科學(xué)欣欣向榮；馬克思耗畢生心血成一部《資本論》，成為了無(wú)產(chǎn)階級運動(dòng)的指路明燈。他們早已不再關(guān)注個(gè)人利益與日�，嵤�，他們的思考只為社會(huì )的發(fā)展，人民的幸福。悲天憫人的`高遠眼界讓他們的思想漫過(guò)了時(shí)代的邊緣。我對這些高尚的心靈而肅然起敬。我常常從前人思考的斷層處思考，盡管沒(méi)有足夠知識的推動(dòng)而顯得費力，但我不愿只是悲傷和憤怒。永不停止地思考，我的心靈也會(huì )變得高貴。

　　羅丹的雕像《思想者》仍然默默坐著(zhù)，現在的人們是否真的常常思考？我愿努力思考，讓思想充滿(mǎn)生死的空檔，讓心靈變得高貴。

思考作文 篇2

　　窗戶(hù)是透明的，但是你卻不可因此而忽略它�！�—前言

　　窗戶(hù)的出現，在人類(lèi)歷史上應該是一個(gè)偉大的發(fā)明，但是，它給我們帶來(lái)的作用不可低估。

　　火的出現，使人們不再享用還帶著(zhù)體溫的獸肉；房屋的出現，使人們脫離了在野外喝西北風(fēng)的日子；電的出現，使人們進(jìn)入了光明的新時(shí)代；電腦的出現，使人們結束了重復計算的麻煩……每個(gè)新事物的發(fā)明，帶給人類(lèi)的不僅僅是新奇，更多的是帶來(lái)了方便和用途。

　　但是窗戶(hù)的發(fā)明也是如此嗎？窗戶(hù)是透明的，它不僅讓住在屋里的人看到了窗外，也讓窗外的陽(yáng)光射進(jìn)了屋內。人站在房間內，通過(guò)窗戶(hù)看風(fēng)景，看風(fēng)景的人也通過(guò)窗戶(hù)在看你；陽(yáng)光裝飾了窗戶(hù)，讓房間充滿(mǎn)光明；而窗戶(hù)也裝飾了世界，成為一道美麗的風(fēng)景。因此可見(jiàn)，窗戶(hù)的發(fā)明是人類(lèi)歷史上一個(gè)偉大的進(jìn)步。

　　生活中，窗戶(hù)是一道有形的屏障。你可以看見(jiàn)外面，但是你卻永遠不能碰到外面的東西，除非你的手伸出窗外；現實(shí)中，如果你不打開(kāi)窗戶(hù)，那么你永遠不能呼吸到窗外的新鮮空氣，看不到窗外的美麗風(fēng)景。

　　微軟也有著(zhù)一個(gè)叫做“窗”的東西，它的發(fā)明將電腦的使用進(jìn)入了圖象化、對象化的新階段，也可以算是一個(gè)新事物。它帶給人類(lèi)的，也不只是一個(gè)鼠標的發(fā)明，更多的是一種觀(guān)念的誕生。DOS和WINDOWS（窗）的區別，相信只要是使用了電腦的人，都會(huì )明白。其實(shí)，這套軟件和現實(shí)生活中的窗有著(zhù)不可分割的聯(lián)系。它確實(shí)給我們帶來(lái)了方便，但是微軟為了保護其專(zhuān)利，將所有的源代碼都保密了。這對提倡代碼公開(kāi)化的軟件業(yè)是一個(gè)沉重的打擊。我們只能看到窗外美麗的`景色，卻永遠不能接觸到它內部奇妙的風(fēng)景，這不也是一種悲哀嗎？

　　社會(huì )如此，人生之窗也類(lèi)似。生活中有不少人將自己的心囚禁在自己窗戶(hù)中。留給外人的只是他表面的紅心，是窗外美麗的一面，但是誰(shuí)又能翻開(kāi)表面虛偽的面紗，看到心窗里面腐爛的黑肉呢？

　　我們無(wú)法否認窗戶(hù)給我們帶來(lái)的好處，但是每個(gè)事物的出現都會(huì )有好有壞。也許看到表面的美好總比一無(wú)所知更好吧！所以說(shuō)我們應該做的，就是打開(kāi)窗戶(hù)，讓我們不僅能看到窗外的世界，而且還能呼吸到窗外新鮮的空氣……

思考作文 篇3

　　如果有來(lái)生，我要做一棵樹(shù)，像樹(shù)那樣思考。站成永恒沒(méi)有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半沐浴陽(yáng)光，一半灑落陰涼。

　　黃沙漫漫，駝鈴聲聲，大漠邊緣的胡楊見(jiàn)證沙峰的遷移，歷史的興衰，千年不死，千年不枯，千年不倒，站成永恒。參透世間紅塵。他們猶如世外高僧坐定一樣，身不移卻從未停止思考，思考自己，思考外物，思考人生，思考所有的俗塵。橡胡楊樹(shù)那樣思考，停留在無(wú)人處安詳。

　　光影點(diǎn)點(diǎn)，樹(shù)影斑駁。高山密林中的葉楊佇立于眾雜木之上，獨自享受高海拔的陽(yáng)光。從小不懈努力的生長(cháng)，拔地而起。終于傲視群雄，凌駕于眾木之上。處于深處密林的紛雜環(huán)境，卻不甘人后，為了生而思考，決定向上拔高，站在至高點(diǎn)，放任思緒與藍天白云陽(yáng)光進(jìn)行親密接觸，純凈的靈魂，決定思想的高度。像葉揚那樣沐浴陽(yáng)光，思考，因為追求而向上。

　　烈日高掛，干旱無(wú)雨。旱季的灼烤把墨西哥沿岸的行人蒸干，扎根荒原的瓶樹(shù)挺著(zhù)滾圓的樹(shù)身立于道旁。走至樹(shù)下，割開(kāi)樹(shù)皮，清泉涌出，灼烤瞬間遁去身影。如此季節，為何還要讓出水分，放棄生機？是因為它曾思考：沒(méi)有枝葉，沒(méi)有果實(shí)。甚至沒(méi)有可供觀(guān)賞的.艷麗花朵，怕自己只能獻出貯存一個(gè)雨季的甘露，來(lái)慰藉匆忙的行人。如果不能閃耀迷人的光亮，那么便低調的溫暖一個(gè)人的手心。樹(shù)木灑落陰涼，獻出果實(shí)，綻放花朵，甚至讓出水分，卻無(wú)所怨言。像瓶樹(shù)那樣思考，因為人生價(jià)值而甘于奉獻。

　　像一顆樹(shù)一樣，不論是埋在土里安詳，還是站在高處沐浴陽(yáng)光，抑或貢獻自己并灑落陰涼，時(shí)刻因為活著(zhù)而思考。為活出自己，果樹(shù)開(kāi)花結果；灌木濃密深邃，開(kāi)花的樹(shù)夏天灑落一季繁華，棟梁之樹(shù)努力向上挺拔……就算是一顆歪柳，也可以做為帶來(lái)溫暖的薪柴，活出自己的價(jià)值！

　　如果有來(lái)生，我要做一棵樹(shù)。

思考作文 篇4

　　或許等我們再次開(kāi)口說(shuō)出那樣一番像夢(mèng)想一樣的話(huà)來(lái)，似乎都變得特別的困難了。就像當年把我這里的場(chǎng)景了我保證在這里看著(zhù)手機看著(zhù)電腦玩兒，所有的一切似乎都在一個(gè)地方開(kāi)的清楚，所有真切的情感，

　　那些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著(zhù)。

　　然而你曾經(jīng)想和義憤填膺的去說(shuō)出自己想說(shuō)的一種話(huà)來(lái)，可是那樣的力量卻是你無(wú)法戰勝的，你一直都在覺(jué)得自己還是個(gè)孩子，所以不能做到自立自強。

　　我們也在一個(gè)地方看的動(dòng)物，那些所謂的心情和夢(mèng)想。

　　我們只是在尋找著(zhù)自己靈感的過(guò)程中，開(kāi)始一場(chǎng)新的旅行。

　　那些并不是我們完全喜歡的東西，可是現在一個(gè)地方開(kāi)始發(fā)現一些全新的道理。那種感覺(jué)就好像我們高中的`時(shí)候再做語(yǔ)文練習題一樣，根本就不知道在講的什么，但是依舊能夠寫(xiě)出來(lái)一大堆的答案。

　　所以到底什么才是生活？

　　所以我們總是在思考。

　　也許這些問(wèn)題根本就不會(huì )有什么非常確切的答案，但是我們的思考卻從未停止過(guò)。

思考作文 篇5

　　四方墻壁，一隅花香。

　　風(fēng)吹紗舞，影影綽綽，十一月帶刺的風(fēng)卻有著(zhù)四月的纏綿。我撐著(zhù)下頷，凝眸望著(zhù)窗外飄落的黃葉，孤獨的大樹(shù)。誰(shuí)說(shuō)寒不暖心？只是情未深抵。

　　一只麻雀滑過(guò)天際，襯著(zhù)藍天、枯葉、孤樹(shù)，這景似曾相識。有幼孩嬉笑沒(méi)入耳際，追逐打鬧漸行漸遠，這畫(huà)幕，觸到內心那一方的'柔軟，眸底漸漸呈現柔和，望著(zhù)孩子們的背影，嘴角緩緩勾起一抹弧度。

　　小時(shí)候盼著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大后，卻留念稚子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　那笑帶著(zhù)純真和快樂(lè )，這笑苦澀憂(yōu)傷，是生活迷失了我，還是我迷失了生活？輕抵窗欄，凝遠的眸漸漸垂下，看著(zhù)手指撫過(guò)窗玖的溫柔，喃喃。

　　柔順的長(cháng)發(fā)披著(zhù)背后，風(fēng)輕輕的吹，撩起鬢角的碎發(fā)，曾經(jīng)對月許下夢(mèng)想，對流星許下心愿，如今早已忘記那夢(mèng)想、那心愿。是時(shí)間改變了一切，還是一切隨著(zhù)時(shí)間泯滅。

　　你讀書(shū)是為你自己讀的，還是為父母老師讀的？

　　一問(wèn)醉倒三千，一句為自己有幾分真？簌簌風(fēng)聲似乎有學(xué)堂里的書(shū)音跨地域傳來(lái)，少壯不努力，老大徒傷悲。'

　　老大徒傷悲......徒傷悲，淺顯白話(huà)的字往往最能觸發(fā)內心的悲戚，這一瞬讓自己悔個(gè)徹底，徹徹底底。

　　風(fēng)里尋思，思中念往，念間追悔。

　　風(fēng)突然間停止了，那書(shū)音也消失了。我從迷蒙中醒來(lái)，帶著(zhù)愁容哀神，信步離開(kāi)房間，步入蕭條的大自然。

　　一路上，枯草孤樹(shù)，腳下是黃葉斷枝。心中的那份悲戚愈發(fā)的濃厚，輕輕嘆了一口氣，呈四十五度角看天空，如果在這片藍天所籠罩的地方，能留下獨屬于我自己的腳印，該有多好？一輩子窩在家里，未老我便索然。

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