思考作文集合【8篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的思考作文9篇，希望對大家有所幫助。
思考作文 篇1
人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的，難免會(huì )遇到各種挫折和不幸。
關(guān)于思考人生作文,海面上,一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了
什么是思考?我們該思考什么?思考的真諦又是什么?因為思考，所以生活不再單調，不再空虛。
懸崖邊，一顆飛翔的心墜落了，那是小鷹的尸首，不管生與死，他們跳下去了，因為若不敢跳，他們又怎能體會(huì )搏擊長(cháng)空的快感?不論結果如何，至少他們認真思考過(guò)了。
海面上，一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了，那是鵬鴣的身影。不顧結果怎樣，他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過(guò)了，若不這樣做，將永遠無(wú)法體會(huì )征服海洋的幸福。
蜜蜂找不到出口，你可以說(shuō)它愚蠢，但它思考過(guò)了，光明永遠是它追尋的夢(mèng)。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴，他們思考過(guò)了，黑暗不是它們要追求的，即使它們死了，但這是壯烈的死，只因為他們思考過(guò)了。
蒼蜂找到了出口，你可以說(shuō)它茍且偷生，但它思考過(guò)了，“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。走向黑暗，那是他們的權衡之計，它們思考過(guò)了，生命比什么都重要。他們是聰明的家伙，因為他們懂得思考。
蜜蜂也好，蒼蠅也罷，即使它們的結局截然不同，但那是它們思考過(guò)后的'選擇。世界上最可怕的不是生離死別，而是一味盲從，人云亦云，毫無(wú)頭腦可言。孩子經(jīng)常說(shuō)，花兒是紅的，夕陽(yáng)是藍的，小草是綠的。其實(shí)這又何嘗不對呢?色彩本就是人為規定的，在孩子們的世界里，它們就是那樣的。而大人往往絕對化地教孩子，這會(huì )使孩子缺乏思考，缺乏創(chuàng )新的。
正因為伽俐略的思考，才有了日心說(shuō)之誕生;正因為有了菜特兄弟的思考，才有了飛機的出世;正因為有了袁隆平的思考，才有了雜交水稻的出現。思考的魅力不在于結果如何，而是在思考中，思想與思想的碰撞，精神與精神的感觀(guān)。
靈魂，因思考而更加充實(shí);頭腦，因思考而更加靈活;人類(lèi)，因思考而更加聰慧!
思考作文 篇2
這是一部十幾年前的作品，據說(shuō)本片是現代電影中“純畫(huà)面哲學(xué)”的開(kāi)山之作。雖然從時(shí)間上看，已經(jīng)有些久遠，但是它同一些類(lèi)似于外星人、地心危機、超級大地震的災難片有所不同的是，龍卷風(fēng)是現實(shí)世界里是很容易發(fā)生的`。盡管強度上可能比不上影片所說(shuō)的那些，但是不可否認它存在的真實(shí)性。這點(diǎn)同《10.5級大地震》不同，雖然地震也時(shí)有發(fā)生，但對10.5級這樣強度的地震發(fā)生的機率幾乎是不可能的。對于本片中最大強度的F5級龍卷風(fēng)，據資料記載，僅美國就幾乎平均每年一個(gè)，1974年4月3日一天就出現了7個(gè)F5龍卷！所以影片可以說(shuō)是完全建立真實(shí)的科學(xué)依據上的。
相信很多人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此強度的龍卷風(fēng)，所以對片中那些風(fēng)的強度以及肆虐后的景象作為普通觀(guān)眾來(lái)說(shuō)是無(wú)法考證其真實(shí)性的，至于影片中處于風(fēng)中卻僥幸逃生的男女主角的場(chǎng)景，主要由于是影片表達主題的需要，畢竟這不是一部科普教育片，所以有些不合邏輯也就在情理之中了。
思考作文 篇3
我出生時(shí)，父母給了我一個(gè)美麗的世界。世界也因出生而變得更美好。珍惜生命是和平與穩定的象征。
生活是獨特的。這里的生活是脆弱的，需要改進(jìn)。沒(méi)有和平，就沒(méi)有生命。當我在安靜的教室里聽(tīng)課時(shí)，我的頭腦會(huì )被擾亂，我的身體會(huì )感到不舒服。每一分每一秒都有生或死，它們可以不時(shí)地轉世，生命就像一條向東流的河流沒(méi)有回頭路了。
據說(shuō)每個(gè)人都有一個(gè)，我可以珍惜。生活不是畫(huà)在紙上的畫(huà)。如果你錯過(guò)了，你可以畫(huà)得更多。生命不是一棵綠色的長(cháng)樹(shù)，它不能長(cháng)時(shí)間站在風(fēng)雨中，它不能縱橫。我熱愛(ài)健康，強者不能買(mǎi)賣(mài)黃金。這位部長(cháng)對安的教導印象深刻。
我周?chē)醒鹊?訓練課:車(chē)禍、火災、跌倒。，一個(gè)個(gè)美麗人生遂潛在損失。為什么只有有關(guān)方面才能想出治理的辦法？在問(wèn)題發(fā)生之前阻止它們不是獨自思考。
有一件事讓我忘記了:在一次宣傳課上，展示了許多實(shí)際事故。其中，一名七歲的婦女在一次車(chē)禍中失去了雙腿，她的兩根手杖沿著(zhù)繩子跑。當她采訪(fǎng)記者時(shí)，她天真地笑了笑，并要求另一個(gè)陰市。聽(tīng)眾被一個(gè)人感動(dòng)了。淚水順著(zhù)她的眼睛流下來(lái)，教室里充滿(mǎn)了淚水和悲傷。
討厭耳朵，為什么我看不見(jiàn)！看看你的父母。他們對待如龍成鳳就好像他們知道該為自己做什么世界上最?lèi)?ài)你的人應該遵守他們的法律，并善于生存。這都是為了我。將來(lái)我可能會(huì )向地區報告。你不想因為你的本性而變得困難，并且讓你的一生都有可能被隱藏的麻煩所傷害。你不會(huì )想利用你的懶惰給你比你父母更多的詭計吧？。在那個(gè)時(shí)候，或者君主的父母可以和你呆一年以上直到最?lèi)?ài)的人你兒子，你。
“安全比泰山更重要。聽(tīng)完這個(gè)演講，我說(shuō)我應該學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )抵御邪惡，保護自己。我是我生命中唯一一個(gè)不能回來(lái)的人。所以，滿(mǎn)足于自己想要的東西，自然，在生活中他也不會(huì )突然問(wèn)。讓我過(guò)上美好的生活，平靜的生活，一起擁有美好的明天！
出生在我自己的國家，我沒(méi)有理由不愛(ài)自己。作為企業(yè)的一員，我應該安全無(wú)虞。那時(shí)，我記得這一切都是為了我，我是安全和負責任的，而且比泰山更重要。
思考作文 篇4
��！令人期待的星期六到來(lái)了，我好不高興，早早來(lái)到了學(xué)校。
這時(shí)，玩得滿(mǎn)頭大汗的我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)特大奇聞——“小孩要跳樓�！焙�，我好笑之中帶著(zhù)“？”，抵不住好奇心的誘惑，飛快的跑去。那兒人山人海，我的`好奇心更重了！我拼著(zhù)瘦小的身軀擠進(jìn)去一看：一個(gè)胖乎乎的小男孩站在樓上，那紫紅的臉和那癡呆的目光，他好像在思索著(zhù)，正猶豫不決。我真怕弄出什么麻煩，那血濺四方的慘景，我不敢向下想了……那小孩腳邁了出去，我心“咚咚”直跳，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一雙有力的大手從后面把他牢牢的抱住，原來(lái)是我們學(xué)校的吳主任。他掙扎著(zhù)，鼻涕一把，眼淚一把，眼圈兒紅紅的。人們懸在半空的心終于落下的，議論紛紛，四散而去。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)他是因為經(jīng)常受別人的欺負，打不過(guò)人家就想跳樓。我想，別人欺負了你，你就跳樓，不是成為人們茶余飯后的笑料嗎？不是還有老師嗎？并不是無(wú)藥可救，你說(shuō)是嗎？進(jìn)一步說(shuō)：你這樣一死了之，一個(gè)小生命就此完蛋，可悲！你的父母怎么樣？你對得起你那把你一把屎一把尿養大的父母嗎？以后不能再做這種傻事了。在此，我也想勸告那些欺負別人的大同學(xué)，別再隨便欺負小同學(xué)了。
思考作文 篇5
最美莫過(guò)用心來(lái)感受夏天，來(lái)思考夏天。
煩躁的時(shí)候去看看一池盛放的荷，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹倌�，出的卻是純凈優(yōu)雅。烈日炎炎下的荷花，挺著(zhù)嬌嫩的花瓣在陽(yáng)光下怒放，不逃避，不畏縮。這精神，又比嚴冬傲梅遜色幾分？不看細了，站遠點(diǎn)觀(guān)望，好似滿(mǎn)池的綠裙女孩，粉白的皮膚，燦爛的笑臉，擠挨在一起，配著(zhù)藍天白云的背景，仿佛一幅大師的名作。只覺(jué)得心神寧靜，心情大好。
失落的時(shí)候去看看森林里的草木，高大樹(shù)木的枝葉層層疊疊，幾乎不放過(guò)任何一絲照射到它身上的陽(yáng)光，貪婪的吸收著(zhù)其中的營(yíng)養。
原本矮小的一些小植株在夏天幾乎發(fā)了瘋的長(cháng)大，它們不斷的綻開(kāi)嫩葉，慢慢長(cháng)成熟綠的葉子，原本細弱的莖也粗了一些，它們抬頭向上，蓬勃生長(cháng)。
地上的草早就從嫩綠的“小孩子”成了翠綠的“青年”，草叢中一團一團的開(kāi)著(zhù)不知名的小花，平庸的有些令人容易忽略，但它們依然綻放著(zhù)自己的美麗，在這難得的好光陰里。夏天，無(wú)論走到哪里，哪里都充滿(mǎn)生氣，充滿(mǎn)拼搏，充滿(mǎn)上進(jìn)，忽然間，心中就重拾了自信。
無(wú)聊的時(shí)候靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，鳥(niǎo)兒的歌唱是有節奏的，唱的很清脆悅耳；蟬鳴就有些噪了，一直一個(gè)腔調，但如果仔細聽(tīng)，還是能夠聽(tīng)出這位并不優(yōu)秀的歌唱家由肺腑而發(fā)出的生命之曲。
晚上你還可以聽(tīng)見(jiàn)很多其他生物的歌唱或低語(yǔ)，多是昆蟲(chóng)，假若仔細聆聽(tīng)，就能分辨出各種不同的昆蟲(chóng)，甚至若你將它們想作一個(gè)樂(lè )隊，它們各自的職業(yè)：誰(shuí)是主唱，誰(shuí)是伴唱，誰(shuí)是鼓手······你都能清楚的明白。要知道，做這件事情是需要耐心和時(shí)間的，慢慢的將自己融進(jìn)去，趣味自然會(huì )流露出來(lái)。
我們沉醉于夏天里美麗的景致，可我們卻很少去思考美景背后它們的汗水與努力。
荷為了擁有一朵美麗的荷花與一片養眼的荷葉，而它的莖卻不得不承擔起運輸水分的艱苦任務(wù)，水池里干凈的清水源源不斷的被莖送到荷葉和荷花的體內，以保持它們體內穩定的水分，如果你真的'狠得下心，你可以摘下一朵荷花，你會(huì )發(fā)現荷花與它的莖的斷裂處，正不斷的吐出水來(lái)，水柱的粗細幾乎占了莖的一大半。美麗背后是艱辛。
森林里的草木為了搶奪夏天的陽(yáng)光，有的甚至強行改變了自己的生長(cháng)方向，導致樹(shù)干向某一方向傾斜，樹(shù)葉也是半邊濃郁半邊稀，顯得不對稱(chēng)，破壞了美觀(guān)性，有
的甚至豁出去了的用根吸收營(yíng)養，抽出大量為了拔高自己，只為了再爭取一縷陽(yáng)光。成長(cháng)背后是改變。
鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒的鳴叫不是給我們聽(tīng)的，而是為了尋找自己配偶。它們有的頂著(zhù)烈日放聲高歌，有的在黑夜里忘情歌唱，只為了向心儀的異性展現自己最好的一面，要知道，這是一場(chǎng)異常猛烈的競爭，勝者往往叫的最努力，最拼命。成功的背后是努力。
火熱如夏，生機如夏，熱鬧如夏。用五官去感覺(jué)夏，用心靈去思考夏。夏絕不會(huì )虧待你。
思考作文 篇6
1，個(gè)人認為一本好的IELTS寫(xiě)作書(shū)對提高寫(xiě)作很有幫助。所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神就是這個(gè)道理。推薦新東方的IELTS寫(xiě)作，里面大作文都是非常不錯的范文，多讀并且與自己所寫(xiě)文章進(jìn)行比較，進(jìn)而改善。不是很推薦大量寫(xiě)作，那不過(guò)是在練習寫(xiě)作速度而已，對要想拿到7分乃至8分的幫助不大。我當時(shí)每周只寫(xiě)一篇文章，但是因為每次寫(xiě)完后都能認真總結，并將理解應用到下次作文中，所以后4篇文章的寫(xiě)作質(zhì)量上每一次的飛躍都曾令自己也驚訝。
2，要能夠區別formal寫(xiě)作和informal寫(xiě)作的差別在哪里。大家都只到這主要體現在2方面，語(yǔ)法和詞匯。譬如語(yǔ)法中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)被認為是formal寫(xiě)作里非常重要一種表達方式，那么用it is considered that 要明顯比people all believe that更使語(yǔ)言提高檔次。而詞匯的formal使用也很重要，比如用complete不用finish，用occur不用happen等等。
3，文章要顯示出嚴密的邏輯性，這不僅包括所謂banlance自己的觀(guān)點(diǎn)，也只要把話(huà)說(shuō)到位，就是言之必盡。banlance自己的觀(guān)點(diǎn)就是在文中要從事物的兩方面來(lái)說(shuō)，至于是平衡還是有側重的來(lái)說(shuō)要根據文章題目的要求來(lái)進(jìn)行闡述。而具體到段落里就是在承認一方面的同時(shí)又要說(shuō)明另一方面會(huì )帶來(lái)什么效果，說(shuō)白了就是不能讓人盡量少留給予對方反駁的機會(huì )。這點(diǎn)很多同學(xué)都在英文寫(xiě)作中作不到，在大家的想法中能闡明自己的觀(guān)點(diǎn)已經(jīng)不易了，疏不知這正是文章能否拿到7分的關(guān)鍵。話(huà)要說(shuō)盡也就是這個(gè)道理，要讓自己說(shuō)的每一句話(huà)都能明確的證明自己的主題，而不僅僅是只和主題相關(guān)。
4，詞匯和語(yǔ)法結構的復雜多變。曾經(jīng)我們稱(chēng)贊冰心用詞的多變，數千言沒(méi)有重復的詞匯，英語(yǔ)其實(shí)也是如此。比如basic，radical，fundamental，如果翻譯成中文意思其實(shí)差不多，但其實(shí)還是有不同，那么一篇文章中如果同時(shí)準確的用到了這三個(gè)詞匯，那么給考官的感覺(jué)肯定是不同凡響的。而語(yǔ)法結構的'復雜不只是體現在句子長(cháng)上，重要的體現出多變。比如為了加長(cháng)句子我們可能總是說(shuō)people who care。其實(shí)換成people caring 。不過(guò)少了一個(gè)詞，但卻是展示了另一種高層次的語(yǔ)法。（口語(yǔ)里比較多見(jiàn)，但不是說(shuō)informal）其實(shí)字數我從來(lái)不認為是一種達到7分的障隘。
就寫(xiě)這些吧，都是一些心得，說(shuō)的比較空泛。我是不背例句啊什么的，所以我考完后朋友讓我重新把自己文章寫(xiě)出來(lái)時(shí)我只能說(shuō)是按照題目和思路完全重新寫(xiě)了一篇。我覺(jué)得IELTS寫(xiě)作考的是到底對英語(yǔ)掌握到什么程度，沒(méi)有一定的詞匯量，語(yǔ)法基礎和清晰的寫(xiě)作思路是不可能拿到7或者8分的，即使有再好的技巧。所以奉勸各位還是腳踏實(shí)地多加強自己對句子和詞匯的掌握，而不要浪費到不停的寫(xiě)文章上。
思考作文 篇7
我安靜的坐在這里，然后打開(kāi)電腦準備看一段視頻或者是打些字。
也許那些小說(shuō)對他們來(lái)說(shuō)始終都是精神的慰藉就是自己內心精神的食糧�？墒俏乙恢倍枷矚g的那些似乎都沒(méi)有什么新的更新了。
我知道在這樣的情景之下，也是每個(gè)人都在選擇不一樣的光景。在這樣的前景之下，我們是否會(huì )想著(zhù)去操場(chǎng)上運動(dòng)一下，也許我們根本就沒(méi)有什么男朋友，但是我們并不需要。
也許這是一個(gè)不容錯失的好機會(huì )，所以在這樣的情境之下，我們所做出的每一個(gè)決定似乎都在我們的前進(jìn)之下開(kāi)始變得有些搖搖欲墜。
我記得上一次去超市的時(shí)候，我買(mǎi)了兩塊兒香皂，只是因為不知道怎么做出選擇，所以?xún)蓚�(gè)都買(mǎi)來(lái)了。
我記得在此之前每個(gè)人都有過(guò)自己想要的那種良辰美景的.狀態(tài)，也許他們生活在詩(shī)詞的那種虛擬的世界里，看起來(lái)非常的虛幻，但實(shí)際上也得到了極大的滿(mǎn)足。
所以我們可能根本就不在意表面上到底是一種怎樣的表現狀態(tài)，只是因為我們曾經(jīng)喜歡或者是一直都在喜歡的過(guò)程當中，所以也會(huì )覺(jué)得這是一種不可言說(shuō)的完美。
古人說(shuō)這種感覺(jué)只可意會(huì )不可言傳。
我也記得在很久以前的時(shí)候聽(tīng)老師講課，他們說(shuō)各種各樣的精彩故事，也許對于他們來(lái)說(shuō)都只是一個(gè)非常渺小的片段，但是對于他的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻成了一輩子最難忘的記憶。也許這就是他們的職業(yè)的神圣之處吧。
也許這是別人怎么都無(wú)法去看得懂的，如同你在那個(gè)虛幻的世界當中。
在你想象的那個(gè)背景之下。
也許那些都只是一個(gè)虛幻的故事，永遠都不可能成為現實(shí)，但是你卻在自己的睡夢(mèng)當中自顧自?shī)蕵?lè )著(zhù)。
但是我們也一直都享受著(zhù)這樣的生活，因為他一直都處在一個(gè)安靜的狀態(tài)當中。
思考作文 篇8
規則這東西，從我們呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了與我們相伴一生的旅程。它并不是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，更多時(shí)候，它是一種常識，只要稍加注意就能學(xué)到，與你的學(xué)歷高低并沒(méi)有關(guān)系。
不守規則的人，是愚蠢的人，是沒(méi)有真正的幸�？裳缘娜�。他們不可救藥，在日常生活中時(shí)常做出不雅之事，見(jiàn)到大場(chǎng)面更加hold不住，被人嘲笑也是活該。
仔細想想，一個(gè)人是否遵守規則與其教養有很大關(guān)系。這里所說(shuō)的規則不同于法律，它在日常生活中普遍存在。就像你的吃喝拉撒一樣，每天都在反復。
在上海參加世博會(huì )時(shí)，我看到了一個(gè)讓我震驚到心碎的現象。世博園中人山人海，在等待過(guò)馬路時(shí)，紅燈還剩20秒，人們看路面上沒(méi)有車(chē)，即使深知紅燈不能通行，還是不加猶豫地跨著(zhù)穩健的步子過(guò)了馬路，仍舊未動(dòng)的.是兩個(gè)外國游客，我看到他們對此不解的眼神，那眼神中甚至充斥著(zhù)嘲笑。那眼神令我心痛。
我相信大家早已將“紅燈停，綠燈行”的交通規則爛熟于心了，可為什么不去好好遵守？你能說(shuō)你是辦事靈活么？你是有多急的事��？你能說(shuō)你有文化有教養么？
在新加坡，隨地吐痰會(huì )被罰500元。
在香港，隨手丟垃圾不僅會(huì )被罰錢(qián)，態(tài)度不好的還有可能被拘禁。
而在中國內地，別的城市我不了解。我了解的是鄭州市，我了解的是我每天上學(xué)放學(xué)必經(jīng)的路況，而我看到的是將那些簡(jiǎn)單的規則拋到腦后、隨地吐痰、隨手扔垃圾、紅燈亮著(zhù)就大步流星向前走的現象，那浩浩蕩蕩的人群簡(jiǎn)直可與紅軍雄糾糾氣昂昂跨過(guò)鴨綠江的氣勢相媲美。結果就是本該通行的汽車(chē)走不了，司機不耐煩地使勁按著(zhù)喇叭，時(shí)不時(shí)還會(huì )來(lái)個(gè)急剎車(chē)，聲音嘈雜混亂得讓人心煩。
當然，好的現象還是存在的。還是有守規則有修養的人存在的，只是少的可憐。
規則這東西，真的要靠自覺(jué)。為什么每年因為交通事故命喪黃泉的人越來(lái)越多？在你不遵守交通規則的時(shí)候，你想到過(guò)你在拿生命開(kāi)玩笑么？你愛(ài)你的家人么？如果想到這些，你還好意思公然闖紅燈嗎？還好意思處處違反規則嗎？
一個(gè)人屹立于世，其言行不僅僅代表著(zhù)自己，代表的也是其生存的城市，是身后的祖國！作為一個(gè)有尊嚴的人，請謹遵規則！
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