丁香結的思考作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的丁香結的思考作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　丁香結的思考作文 1

　　晚上，我正在老家興致勃勃的看《中秋聯(lián)歡晚會(huì )》的時(shí)候，爸爸打開(kāi)房門(mén)，神秘地對我說(shuō)：

　　“朱津成，來(lái)，跟我走�！�

　　雖然有點(diǎn)不太情愿，但我還是關(guān)掉電視，跟著(zhù)爸爸出去了。

　　爸爸把我帶到了屋子前的小道上。小道路面上被月亮照成了一種淡淡的白色；再一看月色下小道兩旁的植物，真像課文《丁香結》中所說(shuō)的“真像印象派的畫(huà)，線(xiàn)條模糊極了�！边@時(shí)，爸爸望著(zhù)天空的一輪明月說(shuō)道：

　　“啊，這月亮真美呀！”

　　“嗯，真像李白詩(shī)中寫(xiě)到的‘白玉盤(pán)’呢！”我也贊嘆道。

　　“看著(zhù)這一輪明月，你想到了哪些詩(shī)句？”看來(lái)爸爸要考我關(guān)于月的詩(shī)詞了。

　　“嗯，‘窗前明月光，疑是地上霜’‘小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)’‘海上升明月，天涯共此時(shí)’‘露從今夜白，月是故鄉明’‘明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天’……”

　　“看來(lái)你掌握得不錯呀！”爸爸滿(mǎn)意地說(shuō)。

　　“哈哈，那可是必須的！”我驕傲的答道。

　　突然爸爸問(wèn)我：

　　“你知道我們小時(shí)候這時(shí)會(huì )干什么嗎？”

　　“呃，我不知道�！蔽覔u了搖頭，“你們會(huì )干什么呢？”

　　“我們呀，會(huì )看著(zhù)月亮遐想：在月亮上的嫦娥和玉兔在干什么呢？如果時(shí)間再晚一點(diǎn)的`話(huà)，我們就會(huì )聽(tīng)老人講神話(huà)故事�！卑职掷L聲繪色地給我講述他小時(shí)候的事，似乎還在回味著(zhù)當時(shí)的情景。

　　我們邊走邊聊，不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)前。這時(shí)，明月將至中天，也比先前更亮，長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)月亮竟會(huì )有點(diǎn)刺眼。

　　我進(jìn)入家門(mén)，走到床前，看到了月光灑滿(mǎn)床前，不禁想到了一千多年前的李白也是在這樣的環(huán)境下寫(xiě)出了“床前明月光，疑是地上霜”的千古名句。那時(shí)，他與家人分離，而我卻是團聚……

　　這真是一個(gè)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的中秋之夜��！

　　丁香結的思考作文 2

　　開(kāi)學(xué)了，苦惱小人和麻煩小人手拉手在我腦海里跳舞，跳得我頭都快炸開(kāi)了，開(kāi)學(xué)了，作業(yè)多到做不完，并且現在已經(jīng)六年級了！任務(wù)必定更多了。哎，這可真是“雪上加霜再加霜��！”

　　苦惱，作業(yè)多到做不完。麻煩，又要寫(xiě)日記、又要寫(xiě)生字、背課文，還要記單詞……總之一天，我的腦海，就會(huì )被作業(yè)占滿(mǎn)。如果有個(gè)人問(wèn)我：“你吃中午飯了嗎？”那我就會(huì )說(shuō)：“我寫(xiě)完作業(yè)了！”

　　哎，9月1日，鬧鐘像一枚定時(shí)炸彈一樣，在7點(diǎn)30分準時(shí)響起，我毫不情愿地離開(kāi)被窩，洗漱、吃飯、已完畢，只剩一件事——去上學(xué)！

　　哦！no！我不想上學(xué)，上學(xué)非常累！我想躺在床上，蓋上被子，繼續睡覺(jué)，可是，這一切都是想象，事實(shí)就是事實(shí)，它是不可能改變的，所以，我還是帶著(zhù)沉重的腳步來(lái)到學(xué)校。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，還比較是輕松的，等到以后，作業(yè)堆得比山還高。

　　何況，媽媽還給我報了幾個(gè)輔導班，學(xué)校的作業(yè)加上輔導班的作業(yè)真是多得數不勝數，悲催！小學(xué)生的命可真苦��！尤其是我！現在我真想變成22歲，這樣，我就不用天天寫(xiě)作業(yè)了，哈哈，我這也太異想天開(kāi)了吧！

　　才開(kāi)學(xué)的第二天，老師就讓我們背課文《丁香結》，這篇課文有點(diǎn)難背，也不知道是心不在焉，晚上怎么也背下來(lái)，看來(lái)，明早要早起了。

　　6點(diǎn)10分，鬧鐘響了，起床繼續背，但還是背得很結巴。我可真是“睡得比狗晚，起得比雞早��！”

　　哎呀，我就像一臺機器似的'，不停地運轉，可是，就算是機器，也得停一停吧，不然哪天，把機器運轉壞了，這可咋整？

　　你看看我，開(kāi)學(xué)才一個(gè)星期，就把我累個(gè)不成樣了！還有四個(gè)月的時(shí)間學(xué)習，這可讓我怎么辦呀？說(shuō)不定不到一個(gè)月，就會(huì )把我累個(gè)半死，我是多么希望明天是7月4日��！這是放暑假的第一天，我又能開(kāi)心地玩了。

　　哎，開(kāi)學(xué)可真是有悲無(wú)喜��！日復一日，尤其是六年級，任務(wù)超多！

　　丁香結的思考作文 3

　　“霜樹(shù)盡空枝，腸斷丁香結�！蔽以谂既灰淮蔚臒┤耸轮凶屛椅虺龉湃丝谥兴�說(shuō)的“丁香結”中的奇妙含義。

　　四年級時(shí)，我的朋友一言不合就不和我玩了，我當時(shí)正如詩(shī)中所說(shuō)，真的是“寒樹(shù)盡空枝”了連一個(gè)和我聊天的人都沒(méi)有了。誰(shuí)都知道一個(gè)人孤零零的滋味多難受。

　　那天是周五我一直跟著(zhù)他希望他回心轉意說(shuō)：“好吧，我先原諒你一次�！笨墒屡c愿違，他只說(shuō)了不或不行。之后甚至不理我了，我就像個(gè)空氣人跟著(zhù)他。在我的軟磨硬泡和三寸不爛之舌的強攻之下，他還是沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。

　　這下，我就以為小學(xué)生活中就只能是我自己一個(gè)人自?shī)首詷?lè )了。

　　周日好不容易寫(xiě)完作業(yè)了，媽媽心情好就帶我到了西湖的'白沙灘去。我可沒(méi)那個(gè)心情，我坐在長(cháng)椅上想著(zhù)周五發(fā)生的一切，既想忘掉又放不下有點(diǎn)氣憤又不知該怎么辦，心如一團亂麻，抬頭看到了丁香花那一簇簇白花，看著(zhù)一個(gè)個(gè)花苞就像古人衣服上的盤(pán)花扣子。

　　我頓時(shí)悟出了丁香結的含意：丁香結象征著(zhù)生活中解不開(kāi)的煩惱，結是解不完的，恰如人生中的問(wèn)題也是解不完的。生命給予了我們“丁香結的芬芳”也給了我們好多個(gè)“丁香結”，這才使得平淡的生活變得多姿多彩。即使有些問(wèn)題我們暫時(shí)解不開(kāi)，但也要以平常心態(tài)看待。

　　過(guò)來(lái)幾天，朋友也無(wú)法忍受孤獨的折磨，我們倆又勾肩搭背說(shuō)說(shuō)笑笑了。

　　丁香結的思考作文 4

　　時(shí)光它總愛(ài)不言不語(yǔ)，不經(jīng)意間又悄悄溜走了。

　　繁花似錦的丁香一簇簇泛著(zhù)幽香，倚在墻邊，錯落、搖曳，猶如一張張唯美的嬌顏。

　　這是我對動(dòng)人天真的丁香花的最初印象，可當我讀完宗璞所作的《丁香結》一文后，我對它們有了新的認識。文章寫(xiě)于1985年，主要描述了作家居住近三十年斗室外的丁香，以及由此引發(fā)的無(wú)限遐想。

　　文中，城內的丁香枝繁葉茂，呈出了幾片雪白，從屋頂上窺視著(zhù)人群。城外的丁香有白、紫兩色，白的瀟灑，紫的朦朧，氤氳著(zhù)幽雅的甜香。即使是夜間，也能讓人辨認出：這確是丁香。

　　初讀此文時(shí)，只覺(jué)眼前一片恍惚：棵棵丁香樹(shù)縈繞在我的身旁，一樹(shù)芬芳續著(zhù)一樹(shù)芬芳。細細看去，那丁香猶如繁星般綴滿(mǎn)枝頭。而我已被文中之景所沁潤。

　　細品此文，才體味到其中的韻味。既如古人曰：‘芭蕉不展丁香結’，‘丁香空結雨中愁’，只是包含著(zhù)無(wú)窮的思念與愁緒，就如丁香“結”。丁香確乎已將愁緒牢牢地“結”在自己身上了，而這愁緒，似乎也已成了一種沉重的.負擔。

　　不過(guò)，其中的內涵卻不止如此。人生中充滿(mǎn)了無(wú)數的“結”，全部解完顯然是不可能的，既已如此，還不如坦然面對。不然，人生中豈不少了些樂(lè )趣？

　　遙看滿(mǎn)城丁香，生機依舊氤氳。每個(gè)人一輩子中肯定會(huì )遇到無(wú)數困難與挫折，有些沉重，有些輕盈。但在面對這些挫折的過(guò)程中，我們的勇氣得以提高，我們的信心得以培養。

　　當然，生活中還會(huì )有許多無(wú)法解開(kāi)的“結”。與其窮盡一生，不停地去解開(kāi)那一個(gè)“結”，還不如放下包袱，以輕松愉悅的態(tài)度面對更多的結。

　　凝視丁香，眼前最先浮現的便是一片雪白，白下暈著(zhù)參差的綠，最后才是那幾抹絳紅。人生也如這色彩般，起起伏伏。也只有此般，生命才能展示出勃勃生機！

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