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思考作文

時(shí)間:2024-05-06 09:25:49 思考 我要投稿

思考作文經(jīng)典【6篇】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的思考作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

思考作文經(jīng)典【6篇】

思考作文 篇1

  有時(shí)候覺(jué)得自己看過(guò)了一些書(shū),可是再聽(tīng)到別人提起的時(shí)候,發(fā)現可能除了書(shū)名,很多細節根本就記不起來(lái)。

  早上看到一個(gè)關(guān)于讀書(shū)分享的視頻,明白了在讀書(shū)學(xué)習中的一些要點(diǎn),那就是在邊學(xué)邊思考,而這些也是有一定的方法的。

  在看一本書(shū)的時(shí)候,最好能拿個(gè)小本子在一旁寫(xiě)一寫(xiě),記一記,這個(gè)看個(gè)人習慣,可以寫(xiě)的詳細,也可以只寫(xiě)自己有感觸的關(guān)鍵詞,只要你在合上書(shū)之后看到這個(gè)詞能對書(shū)中內容有點(diǎn)印象,那就是有效且有用的。

  還有一個(gè)就是在看完之后做思維導圖。這一點(diǎn)我之前也做過(guò),但沒(méi)有堅持?晌覐膬刃睦锍姓J這是一個(gè)很好的方法,是值得去踐行。因為當你看完一本書(shū)之后,如果是你自己做的`總結的思維導圖,只要有空的時(shí)候翻一翻看一看,就很容易從中回憶起當時(shí)看書(shū)的記憶點(diǎn),很直觀(guān)也很實(shí)用,同時(shí)做完一張圖也很有成就感。

  當然最重要也最普及的一點(diǎn)就是寫(xiě)讀書(shū)筆記啦。這個(gè)最開(kāi)始是有點(diǎn)難的,我也正在實(shí)行的過(guò)程中,主要是有時(shí)候覺(jué)得自己的理解不夠,寫(xiě)的沒(méi)有深度,但通過(guò)學(xué)習與思考,我也更明白這樣的原因還是在于自己看的書(shū)太少了,沒(méi)有一定基礎量,不足以搭建出一個(gè)完整的知識體系。

  也是通過(guò)寫(xiě)筆記這件事,我更懂得學(xué)習的時(shí)候,一定要勤加思考,這樣有能有高質(zhì)量地輸入與輸出。

思考作文 篇2

  世間,總會(huì )存在著(zhù)說(shuō)不清道不明的痛楚,讓人捉摸不透卻又存在于人類(lèi)之中。我今天就經(jīng)歷了這樣的一次痛楚,身陷其中,無(wú)法自拔。

  根據學(xué)校安排,我們籃球隊幾個(gè)隊員參加了“我們的新三好(健好身、讀好書(shū)、寫(xiě)好字)”節目表演。周日在學(xué)校排練,訓練街球未開(kāi)始時(shí),我們便玩了起來(lái),一開(kāi)始,我們玩得很快樂(lè ),你來(lái)我往,什么惡作劇、甩球、花式籃球,可謂玩出了花樣,玩出了精彩。我在玩的時(shí)候,看見(jiàn)表演隊的三個(gè)女生進(jìn)了一個(gè)小房間,當時(shí)我并不知道那三個(gè)女生去換衣服了,我就靠在一堵墻上,準備趁他們來(lái)時(shí)大聲“嘿”一聲惡作劇一下,結果王韻通和王韻亞的聲音突然在我耳邊響起來(lái)“偷窺,偷窺!別以為你是大隊干部就可以為所欲為!”當時(shí)我憤恨怒三體交織,一股股痛楚直沖頭頂,于是乎,吾砸球破門(mén)而出,眼淚也如斷了紅的'珠子一樣落下來(lái),并如泉水一樣源源不斷,我連把他們倆按在地上打的心都有了。

  后來(lái)唐老師發(fā)現了這件事,很關(guān)心我,當時(shí)已被痛楚包圍的我覺(jué)得無(wú)人理解我,覺(jué)得心靈受到了極大的傷害,無(wú)法排解自己的憂(yōu)傷,便關(guān)了手表獨自一人來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上游蕩。老師擔憂(yōu)的只好把爸爸媽媽請來(lái),當時(shí)我還是不想作任何的交流。隨后媽媽要爸爸與我單獨談了心,爸爸告訴我,現在我們正處在性別模糊期,會(huì )有男生女生概念,我們慢慢的長(cháng)大了,告訴我問(wèn)題處理的方法,并告訴我他們的言語(yǔ)是不妥當的,可能他們也是出于開(kāi)玩笑或惡作劇,并與他們倆談了心,后來(lái)他們主動(dòng)和我言和,說(shuō)是開(kāi)玩笑的。爸爸的話(huà)使我的心情慢慢平靜下來(lái),爸爸安撫了我的心靈,事情被完美的解決了。

  通過(guò)這件事,我朦朧的明白了什么是說(shuō)不明道不清的痛楚。媽媽說(shuō),成長(cháng)中總會(huì )遇到這樣或那樣的困惑與問(wèn)題,只要我們直面問(wèn)題,積極找尋解決問(wèn)題的辦法,我們就會(huì )變得越來(lái)越好。

思考作文 篇3

  在生活中,我們或許早已習慣于以“專(zhuān)家”、“大師”、“學(xué)術(shù)權威”們的意見(jiàn)為自己的意見(jiàn)。誠然,專(zhuān)家大師之言在非常多情況下是正確高明的。但他們畢竟是凡人不是神明,他們不可能在任何事情上都是正確無(wú)錯的。甚至可以說(shuō),專(zhuān)家大師們犯錯,比普通人所犯的錯誤更難以糾正。因為在光環(huán)的籠罩下,少有人有質(zhì)疑他們意見(jiàn)的勇氣。

  那么,我們怎么辦?方法非常簡(jiǎn)單:學(xué)會(huì )獨立思考。早在幾百年前,思想家康德就曾說(shuō)過(guò):“要敢于運用自己的理智!敝挥形覀儞碛辛俗灾髡鐒e是非的意識,我們才不會(huì )被大師專(zhuān)家們頭頂的光環(huán)蒙蔽了雙眼,而陷入盲從之中。

  一個(gè)人倘若喪失了獨立思考的能力,就會(huì )陷入盲從;一個(gè)社會(huì )倘若喪失了獨立思考的能力,就會(huì )陷入黑暗與停滯之中。明清時(shí)期的中國就是如此,明清時(shí)代,“天不生仲尼,萬(wàn)古將如永夜!币活(lèi)的荒唐謊言盛行于世,人們將傳統儒學(xué)信條奉若天道神律,即便是對其加以思考討論,在當時(shí)人的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的,更遑論質(zhì)疑、否定進(jìn)而創(chuàng )新了。于是乎在這種頂禮膜拜中,中國在停滯的泥潭中越陷越深,直到鴉*烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的天空。中國才逐步走出迷信盲從,重新踏上前進(jìn)之路。由此可見(jiàn),獨立思考是走向進(jìn)步與成功不可缺少的因子。一味迷信盲從難免失敗。

  相反,倘若一個(gè)人將獨立思考融入了自己的血液,那么他就會(huì )獲得強大的生命力與前行的動(dòng)力,不斷糾正錯誤,修正方向,最終勝利的'抵達目的地。正是因為沒(méi)有盲從權威,袁隆平才得以擺脫籠罩了世界植物界半個(gè)世紀的“水稻謬論”的影響,從而開(kāi)創(chuàng )出水稻雜交育種的嶄新時(shí)代,讓人類(lèi)看到了徹底擺脫饑餓、實(shí)現豐衣足食的希望。由此可見(jiàn),獨立思考是通往成功的必由之路。

  獨立思考需要勇氣,一個(gè)人倘若沒(méi)有足夠的勇氣,他就無(wú)法在權威的壓力下抬起頭,用自己的眼睛直視真理的天空。獨立思考需要智慧,一個(gè)人倘若沒(méi)有足夠的智慧,他就無(wú)法透過(guò)表象看到實(shí)質(zhì),因此他看到的就不會(huì )是真正的真理,而是光怪陸離的扭曲圖景。這兩類(lèi)人,前者是懦夫、是羔羊,只會(huì )助長(cháng)錯誤的傾向。后者是瘋子,是闖進(jìn)珠寶店的野蠻人,只知否定與破壞,而不知如何提出正確的主張。這兩類(lèi)人,都不懂得真正的獨立思考。所謂真正的獨立思考,是指在尊重權威正確意見(jiàn)的同時(shí),通過(guò)自己的思考而提出新意見(jiàn)。它在本質(zhì)上是辯證否定的,因而,獨立的思考,是發(fā)展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!

  新的時(shí)代需要新的聲音。讓我們學(xué)會(huì )獨立思考,為了時(shí)代的進(jìn)步盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。新的時(shí)代需要有新思想的新人,讓我們學(xué)會(huì )獨立思考,為自己搭建一條通往成功的道路吧!

思考作文 篇4

  不知道為什么,上了高中,總感覺(jué)什么都不比以前,看著(zhù)以前的同學(xué)都在努力的學(xué)習,我卻找不到方向.曾想過(guò)自己當初的選擇到底是不是錯了.可是又找不到錯在哪.迷茫的我在人群中留連,思考著(zhù)自己以后的人生.路是自己走出來(lái)的`,就一定要堅持下去。

  童年的時(shí)光是短暫而又美好的。

  一切都是那么的平淡而又充實(shí)。

  小學(xué)是快樂(lè )的,初中是充實(shí)的,高中是忙碌的.不一樣的階段,一樣的目標,我一直鼓勵著(zhù)自己不斷向前.可是我卻怎么也想不目標有些大人總是認為我還是個(gè)小孩子.或許我是錯的,但不代表我的觀(guān)點(diǎn)一定會(huì )錯,我知識按著(zhù)我思維去想問(wèn)題和辦事情。

  有時(shí)我確實(shí)是真的小孩子氣,可是不希望你們老是把我當小孩子看,心中總免不了那說(shuō)不清楚的感覺(jué)。

  高中生活即將結束,我前方的十字路口該怎么選擇?是聽(tīng)天由命還是自力更生?一切都要跨過(guò)高考這道坎.高三的戰友們,我們一起努力吧,創(chuàng )造自己美好的明天。

思考作文 篇5

  在生活中我們難免會(huì )遇到一些坎坷,一些挫折,生活需要思考。如果說(shuō)生活是一條大路,那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石;如果把生活比喻成一個(gè)正方體,那么坎坷和挫折便是這個(gè)正方體的棱角。

  有人說(shuō):“放棄往往等于擁有!;有人說(shuō):“愛(ài),有時(shí)是一種傷害!;也有人說(shuō):“沉默,有時(shí)也是一種美!倍覅s不這么想,因為這僅僅只是他們單方面的.思考,僅僅只是單方面的認為。他們帶著(zhù)消極的態(tài)度在對生活進(jìn)行思考。

  試著(zhù)思考吧,朋友!很多時(shí)候,我們都習慣于安穩的工作與平靜的生活,但有時(shí)命運會(huì )讓人改變,變得暴躁,變得不甘心于平淡的生活。

  改變,是一種意外,讓人們猝不及防。

  現在,街邊乞丐如蟻,而且千奇百怪,男男女女,老老少少,濫衣?tīng)縷…對于這些,大部分人都麻木不仁,不以為然,給人一冷眼旁觀(guān)?墒,你想過(guò)沒(méi)有,假如哪天你身無(wú)半文,又異在他鄉。你怎么辦呢?你說(shuō)‘我有朋友!Ю锾鎏,遠水能救近火嗎?而且,你有錢(qián)嗎?有錢(qián)打電話(huà)嗎?你向路人,陌生人求助,試問(wèn)有誰(shuí)會(huì )把可憐的你放在眼里呢?這時(shí),你想到了乞討,那個(gè)令你厭惡的詞語(yǔ)。你放下尊嚴跪下雙膝,可結果怎么樣呢?那些大款富婆從你身邊走過(guò),卻不愿給你一分錢(qián)。

  所以,你明白了,你深思了。

  生活本來(lái)就需要思考,很多時(shí)候,人算不如天算。當遇到突出的情況時(shí),得求助于別人的時(shí)候,你就在心里考慮一下,衡量一番………

思考作文 篇6

  享受思考的樂(lè )趣,就要給思想設一個(gè)驛站,停下來(lái)細品那視而不見(jiàn)的美景。每個(gè)人的生命長(cháng)度是一定的,增加生命韌度、擴充生命容量、彰顯生命意義,需要思考的積淀。同樣的環(huán)境、相似的經(jīng)歷,為什么人與人之間會(huì )產(chǎn)生差異?原因眾多,但核心就是思考的差別。生活的.素材猶如米粒,思考的深度決定了人生的高度。如果把人生比作一個(gè)花園,那么,只有那些細細品味、深深思考的人,才會(huì )飽覽人生美景,收獲生命真諦。

  享受思考的樂(lè )趣,就要讓思想爬上一個(gè)坡,到山巔去欣賞那一覽無(wú)余的美景。一個(gè)視野狹隘的人,只能在船頭感嘆眼前的驚濤駭浪;一個(gè)視野寬闊的人,卻能在桅桿頂上眺望大海盡頭的地平線(xiàn)。思考就是那根桅桿,使你站得更高,看得更遠。只有站在高處對全局進(jìn)行思考和把握,方能如立高山之巔,一眼便發(fā)現出路所在,做到“不畏浮云遮望眼”。

  青,出于藍而勝于藍;冰,水為之而寒于水。任何知識和經(jīng)驗不經(jīng)過(guò)萃取提煉都難以彰顯其價(jià)值。萃取提煉的過(guò)程就是思想攀登爬坡的過(guò)程,披荊斬棘,奮力前行,才能在前人沒(méi)有走過(guò)的地方開(kāi)辟出一條路來(lái),正如人們常說(shuō)的“無(wú)限風(fēng)光在險峰”。

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