（熱）思考作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的思考作文5篇，希望對大家有所幫助。

思考作文 篇1

　　每天我們都要去學(xué)校上課，一天下來(lái)整整八節課，每天在學(xué)校的時(shí)間甚至比在家的時(shí)間還長(cháng)。與別人一樣起早貪黑的學(xué)習，也付出了那么多的時(shí)間與精力，誰(shuí)會(huì )甘愿自己不如別人呢？很顯然，根本沒(méi)有人愿意自己落后于別人。但是同樣的老師，同樣的學(xué)習環(huán)境，同樣的時(shí)間，為什么會(huì )有好壞的差別呢？有些同學(xué)是不是十分疑惑呢？成績(jì)的'好壞差異到底是為什么產(chǎn)生的呢？成績(jì)要想提上去，我們必須對每一天都進(jìn)行合理的時(shí)間管理，這樣才能對一天的時(shí)間進(jìn)行充分的利用，絕不浪費一分一秒。

　　媽媽常跟我說(shuō)：“改錯題有時(shí)甚至比寫(xiě)作業(yè)更重要�！鳖}錯了，說(shuō)明你在這種類(lèi)型的題上有知識漏洞，能找到錯題是幸運的，改錯題可以幫助我們不斷的提升自己。

　　最重要的是要學(xué)會(huì )活學(xué)活用，同學(xué)們都會(huì )在課堂上認真聽(tīng)課，但我們是否能做到積極回答問(wèn)題呢？積極回答問(wèn)題可以幫助我們養成勤于思考的好習慣，而且在教室里回答錯了，也不用怕，這是你成長(cháng)的見(jiàn)證，這樣才能更加有利于我們活學(xué)活用，只會(huì )做以課本上的方式出現的題，這樣的學(xué)習方式是不長(cháng)遠的，活學(xué)活用才是最靠譜的學(xué)習方式。

思考作文 篇2

　　有的人，一生追求名利權力和金錢(qián)，以為那是真實(shí)的;有的人，只為當下快樂(lè )平庸的生活，以為那是灑脫的;有的人，房貸車(chē)貸纏身，他是忙碌而麻木的。

　　這個(gè)社會(huì )在不斷的蒸蒸日上，可一系列的其他問(wèn)題也隨之而來(lái)。原本助人為樂(lè )卻因為一起起“碰瓷事件”而鬧得人心惶惶，沒(méi)有人敢再隨意伸出援助之手;原本和睦的校園卻因為一起起“學(xué)生群毆事件”而變得使人揪心，相處問(wèn)題成了令人頭疼;原本緊張而喜悅的高考成績(jì)公布卻因為一起起“學(xué)生自殺事件”而抹上了沉重的一筆。

　　不僅是人，我們的環(huán)境也越來(lái)越令人擔憂(yōu)了。我聽(tīng)說(shuō)以前有大片大片的森林，從來(lái)不用擔心沙塵暴和土地流失的問(wèn)題，我聽(tīng)說(shuō)以前每一條小溪和河流都是清澈見(jiàn)底，洗衣服做飯都沒(méi)關(guān)系。我聽(tīng)說(shuō)以前的空氣很清新，霧霾天氣是很少見(jiàn)的�？涩F在呢?汽車(chē)在喧囂，小溪變水溝，海洋被污染，空氣灰塵多，凡是人能到達的地方，總少不了垃圾和污染。環(huán)境被污染了，或許人的.心也被污染了吧。

　　想改變環(huán)境，就要先改變人心，想減少這些駭人聽(tīng)聞的社會(huì )問(wèn)題也需要改變人心。改變別人改變社會(huì )很難，但是或許我們可以先從改變自己開(kāi)始。如果我們愿意每天花一小時(shí)去追求穿著(zhù)打扮，那是不是同樣也能花一分鐘來(lái)思考人生呢?

　　一分鐘的覺(jué)悟，一分鐘的靜心，一分鐘的專(zhuān)注，一分鐘的放松，一分鐘的忘我，一分鐘的守真抱樸。在這一分鐘里，我們可以重新審視我們的言行，重新定義事物的對錯，也就能感悟出什么能什么不能，什么該做什么不該做�；蛟S一分鐘很短，但我們會(huì )聽(tīng)見(jiàn)自己真實(shí)的心聲，去做真正有意義的事，讓自己的生命變得有價(jià)值。當人的心變得純凈，環(huán)境也會(huì )因此變得純凈吧。

　　當我們真正拋去雜念閉上眼去感受，你會(huì )發(fā)現每一顆星都是亮的，每一朵花都是香的，每一天都是美好的，每一個(gè)自己都是真實(shí)快樂(lè )并且充實(shí)有意義的。請讓自己的心思考一分鐘，它會(huì )告訴你正確的選擇，生命必定會(huì )從這一分鐘而改變。

　　朋友，請讓自己的心思考一分鐘吧!你會(huì )發(fā)現，世界熟悉卻嶄新。

思考作文 篇3

　　過(guò)年的這幾天，我一直都在玩炮，有大炮二踢腳、各種鞭炮，還有花炮、摔炮等等，不一而足。而且，就在盡情地玩耍中悟出了一個(gè)很重要的道理。

　　前幾天，哥哥來(lái)我家做客，其實(shí)就是和我一起玩。但是眼里的爸爸硬要我寫(xiě)作文。我心里想的是放炮，寫(xiě)作文是我最最最最苦惱的事兒。于是我想了好多好多的辦法。第一個(gè)辦法是我自己刻意地要求自己快點(diǎn)寫(xiě)完，并且質(zhì)量特別高，這樣爸爸一定會(huì )讓我們出去玩�？墒俏覍�(xiě)作的速度實(shí)在是太慢了，規定時(shí)間內根本完成不了。一計不成我又來(lái)一計。每寫(xiě)四十來(lái)分鐘爸爸都讓我休息一下。我就利用這休息的十幾分鐘幫爸爸掃地、擦桌子，干一些力所能及的家務(wù)活。我的努力終于換來(lái)了爸爸的妥協(xié)，當我鼓起勇氣和爸爸商量：讓我和哥哥出去玩一小會(huì )兒，寒假還長(cháng)，明天寫(xiě)也可以，好爸爸你就答應了我這個(gè)小小的請求吧！爸爸終于給我放了假。

　　回到家我一直在想：每次放炮時(shí)我比哥哥還要技術(shù)好，而學(xué)習卻經(jīng)常做不到，尤其是寫(xiě)作文。我就從放炮想起，琢磨這來(lái)龍去脈，研究了好半天，終于明白了：只要你感興趣就一定能做好。所以在今后的'學(xué)習中，我力爭對自己所學(xué)的科目主動(dòng)去感興趣，從學(xué)習中找樂(lè )趣，特別是作文練習更應該拳不離手、曲不離口，以勤補拙，培養濃厚的作文興趣，這樣我的學(xué)習成績(jì)，尤其是作文水平就一定會(huì )一天比一天棒！

思考作文 篇4

　　有時(shí)候我會(huì )想，為什么我是我自己？我只是我自己，而不是別人？為什么我有思緒，而且我這個(gè)大腦會(huì )想很多事情。為什么我長(cháng)著(zhù)一雙眼睛，一個(gè)嘴巴。重點(diǎn)是這個(gè)嘴巴會(huì )說(shuō)話(huà)，而狗為什么不會(huì )說(shuō)話(huà)只會(huì )汪汪，貓只會(huì )咪咪？那有為什么那些雞呀狗呀的聽(tīng)不懂我說(shuō)什么？我讓它趴下，它卻驕傲的站著(zhù)搖尾巴，而我讓它站著(zhù)的時(shí)候，它卻爬著(zhù)吐舌頭。

　　我不理解，我為什么只有一個(gè)鼻子而不是兩個(gè)？我想要一個(gè)耳朵，盡管它不對稱(chēng)。我很好奇為什么我的眉毛是一左一右而不是一上一下？更為奇怪的是我的牙齒沒(méi)有長(cháng)在頭發(fā)上，盡管這很不協(xié)調，也是不可能的智障想法。但盡管很智障，我想看到頭發(fā)上長(cháng)牙齒，就看一下下。我很疑惑我的腳趾頭沒(méi)有長(cháng)在背部，盡管那樣看起來(lái)像怪物，可就算是像怪物我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)有誰(shuí)的腳趾頭長(cháng)在背部�？粗�(zhù)鏡子我會(huì )問(wèn)，為什么我的眼睛會(huì )來(lái)回轉動(dòng)？你靜靜的`不就行了嗎，轉什么？

　　算了不想了吧，還是看一看其他人在操場(chǎng)上玩什么吧。咦？為什么我在什么地方，就知道什么地方發(fā)生了什么，這些人在干什么？而我看不見(jiàn)的地方，沒(méi)有我的地方，那里發(fā)生了什么，那里的人與此同時(shí)都在干些什么？跟我有關(guān)系的沒(méi)有關(guān)系的，我全然不知。我始終不知道有誰(shuí)在說(shuō)我壞話(huà)，也不知道別人商量著(zhù)要讓我好看，給我教訓。我還不知道我爸爸媽媽是不是在吵架。因為，只有一個(gè)我，我只能知道這些，只能看到存在于我視力范圍內的。我好渺小��！

　　為什么我就是我而不是別人？為什么我只能是我，我只能知道我在想什么卻不知道別人正在想什么？我可以是我的數學(xué)老師啊，也完全可以是我的同桌。那樣我不僅知道同桌在想什么，在干什么？還可以知道我在干什么？我能不能與人互換身份呢？也讓我體驗一下做別人的感受呢？看！小鳥(niǎo)會(huì )飛啊，它好像很輕巧，而我怎么跳也飛不起來(lái)？是我太重了嗎？為什么？為什么？好多為什么？我都想不明了。

思考作文 篇5

　　窗外吹來(lái)的風(fēng)，冷得我直哆嗦，望向窗外天空依舊很藍，幾座小山峰也是如此安靜，而坐在房間寫(xiě)作業(yè)的我卻不安分起來(lái)，盯著(zhù)窗外的景象，我想要探討什么，卻也無(wú)動(dòng)于衷，于是我陷入了思考，又是那么幾個(gè)問(wèn)題，我卻可以思考許久——因為它還未曾被我破解。

　　思考，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是和吃飯、喝水、上廁所一樣的，因為你每一天都需要思考。如果你覺(jué)得只有學(xué)習才需要思考，那就大錯特錯了。當你與一個(gè)人談話(huà)時(shí)就需要思考，思考著(zhù)他剛才對你說(shuō)的'話(huà)，以及你應該如何回答他所提出的問(wèn)題。當你玩游戲，看電視，沒(méi)事做的時(shí)候，你也會(huì )開(kāi)始思考起來(lái)，接下來(lái)你要做什么？為什么要這么做？等之類(lèi)的問(wèn)題，所以說(shuō)，作為一個(gè)人，你應當有思考，否則和一只洋娃娃又有什么區別呢？

　　但思考這一切總還是沒(méi)用的，你不僅需要去思考這一切你還需要去探究你所好奇的，光是思考是找不到答案的就像數學(xué)一樣，不僅要求解答還需要證明。所以讓我們去思考一切，探究一切吧！

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