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思考作文300字

時(shí)間:2024-02-11 12:17:07 思考 我要投稿
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思考作文300字(錦集10篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的思考作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

思考作文300字(錦集10篇)

思考作文300字 篇1

  在四十六路公交車(chē)上發(fā)生了這樣一件事。

  早晨,一群老奶奶從通江路站點(diǎn)先后登上46路公交車(chē)!袄先丝,老人卡......的報卡聲有些刺耳。車(chē)上在座的“低頭族”基本是年輕人。他們有的在“補覺(jué)”,有的在聽(tīng)歌,還有的在玩手機,車(chē)內一片寂靜。絕大多數人也忽視了老人們的站立。沒(méi)過(guò)幾站,年輕人不屑地說(shuō):“你們這些老人,早上不睡覺(jué),湊什么熱鬧來(lái)擠公交車(chē)?”站在一旁的一位老奶奶插嘴說(shuō):“你們這些年輕人,不給人讓座也就罷了,干啥說(shuō)那么多廢話(huà)?”他們你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)......

  我認為老奶奶說(shuō)的`沒(méi)有錯,愛(ài)老人是中華傳統美德。年輕人該主動(dòng)給老人讓座,不應該對那些老奶奶那么不尊敬。老奶奶們最好不在上班高峰期擠公交車(chē),于己安全,于別人也方便。

  假如我是老奶奶,我會(huì )錯開(kāi)時(shí)間,免得人多,或選個(gè)近的地方,步行去。

  假如我是年輕人,在那么擁擠的公交車(chē)上,給老人讓個(gè)座,自己站一會(huì ),既能讓老人們得到休息,又有利于自己健康,這豈不是“贈人玫瑰,手有余香”嗎?

思考作文300字 篇2

  天灰蒙蒙的,淅瀝淅瀝地下著(zhù)小雨,雨水打在房檐上“滴嗒”作響。隨著(zhù)電動(dòng)車(chē)喇叭“嘟”的.一聲,媽媽回來(lái)了。剛一進(jìn)門(mén),媽媽把鞋一丟,包往沙發(fā)上一甩。坐在沙發(fā)上直喘粗氣!皨?zhuān)阍趺戳?”我不解地?wèn)。只見(jiàn)媽媽皺了皺眉:“真倒霉,今天早上上班遲到,被老師罵。唯獨今天遲到就被老板罵,我不去上班了!

  也就是這一天,我的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)做好。李老師批評了我,要我罰抄課文。媽媽知道了我作業(yè)沒(méi)做完也批評了我一頓,。我不敢說(shuō)話(huà),低著(zhù)頭。只見(jiàn)媽媽眉頭倒豎,牙齒氣得“咯咯”直響。沒(méi)辦法,我做錯了事,只有受批評的份,沒(méi)有說(shuō)話(huà)的份。

  這時(shí),我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)胍幌,您就和我一樣,犯了錯誤總要有領(lǐng)導來(lái)教導您吧。我犯了錯,你批評我是應該的。我無(wú)話(huà)可說(shuō),那么您今天也是一樣,遲到了就是犯了錯誤。受點(diǎn)懲罰是應該的,您換個(gè)角度想一想。如果您是老板,看到員工遲到,難道置之不理嗎?如果每個(gè)人都像您一樣上班遲到幾分鐘,公司不就亂了套了嗎?同樣的一束玫瑰,有人看到的是花里有刺,有人看到的是刺里有花!甭(tīng)了這話(huà),媽媽豁然開(kāi)朗。

  第二天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)普照著(zhù)大地,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,媽媽又高高興興地上班去了。

思考作文300字 篇3

  星期三早自修,我看到303班的同學(xué)墊排球墊得都很厲害,沒(méi)有一個(gè)是不會(huì )墊的。而我們班呢?不要說(shuō)打球打得差,還有同學(xué)像一群烏鴉一樣在嘰哩呱啦的講話(huà)。只是章老師一進(jìn)教室,仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)女生講話(huà)的聲音,于是,章老師下令:“女生下去墊球,男生回教室去!被氐浇淌液,我靜靜地坐在位子上想:“為什么我們男生不可以下去呢?是不是章老師嫌我們男生太會(huì )吵了,怕影響別的班上課,可是剛才女同學(xué)們也在吵啊,再說(shuō)我們男同學(xué)墊球的技術(shù)不比女生差啊……”

  望著(zhù)空了半間的教室,我們男同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲了,仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)回聲了。但章老師一走出教室,我們班就變成了“菜市場(chǎng)”一樣,炸開(kāi)了鍋。

  唉,我們男生為什么不會(huì )克制自己不講空話(huà)呢?如果安安靜靜的和女生們一起下去練球,那該多好呀,等墊球比賽時(shí)我們班的`成績(jì)不會(huì )比別的班差了,而且,期末考試的體育星也可能會(huì )保住了。

思考作文300字 篇4

  唉,不幸地報名參加英語(yǔ)比賽,不僅多了個(gè)負擔,英語(yǔ)考卷還不知道比別人多了多少張?磩e人小S多好,沒(méi)有報名,不用背詞匯,不必寫(xiě)考卷。在自修課上眼睜睜地看小S輕松地在看課外書(shū),我們卻要被老師拉著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)。

  若是我換成小S,該多爽:能盯著(zhù)別人寫(xiě)試卷,見(jiàn)他抬起頭,得意地對他一笑:“你要寫(xiě),我不用!”就是不寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),老師也沒(méi)理由說(shuō):都快考試了,還不寫(xiě)作業(yè)?!她也只能無(wú)奈地看著(zhù)我。如果沒(méi)有英語(yǔ)卷子,其他作業(yè)在學(xué)校就搞定了。不用說(shuō),一回家我就自由了,看書(shū)、看電視,隨我喜歡。

  到比賽那天了,在進(jìn)場(chǎng)前十分鐘,打個(gè)電話(huà)給“我”:“喂,你在干嘛?我在打游戲呢!”“真好,我要進(jìn)場(chǎng)了,抓緊看一眼卷子,就這么說(shuō)!”比賽結束后,再去問(wèn)問(wèn)情況,若聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“難考死了,不知什么時(shí)候還得口試,真慘!”那心里可叫爽哇!

  呼!畢竟我沒(méi)有超能力,換成。邮遣豢赡艿,明天只好乖乖去比賽了。希望。觿e真打電話(huà)給我,我可不想成為。友壑胁恍业娜。

思考作文300字 篇5

  第二十名,劉昕,語(yǔ)文87,數學(xué)95,英語(yǔ)99。我一下子驚呆了,我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。

  在回家的路上,我想∶我怎么才考了這么低得分呀?對,一定是上周日考玩英語(yǔ)后,沒(méi)有好好復習歷史,才導致我歷史考了82分;氐郊,我又想∶開(kāi)學(xué)后,我一直沒(méi)有好好學(xué)習,上課經(jīng)常走神,還被老師點(diǎn)名批評;由于一開(kāi)始沒(méi)學(xué)好,在后來(lái)上課時(shí)就幾乎聽(tīng)不懂,逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時(shí),我才開(kāi)始好好學(xué)習,還對父母說(shuō)要考全年級前一百名。

  我還沒(méi)有自制力,但是卻經(jīng)常說(shuō)“發(fā)誓呀”,“肯定能行呀”這類(lèi)話(huà)。所以爸爸說(shuō)我經(jīng)常說(shuō),卻只說(shuō)不干。

  一想到第一名王騰,我就慚愧。我上課時(shí)經(jīng)常和申子越說(shuō)話(huà),王騰提醒我別說(shuō)了,我不僅不聽(tīng)他的',而且還覺(jué)得他特別煩,F在想一想,如果當時(shí)我聽(tīng)他的或者根本就不說(shuō)話(huà),認認真真地聽(tīng)老師講課,那么我的成績(jì)就不會(huì )是第二十名,可能就是第十二名,甚至更好。

思考作文300字 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校,考試考完了,真有點(diǎn)擔心會(huì )不會(huì )皮帶炒肉絲。我來(lái)到了學(xué)校,為了滿(mǎn)足我想知道其它人的分數的好奇心,于是我拿了一些卷子開(kāi)始發(fā),有人考得分數高,有人非常低,真不知道我考的如何。

  啊,終于發(fā)到我的卷子了,嗯,94。5分還不錯,不過(guò)沒(méi)考過(guò)95分,還是先回顧一下當時(shí)考試的情形吧!當時(shí)由于緊張到了極致,那筆時(shí)手都是顫的,但是,一想到老師教的`絕招深呼吸三口氣,緊張的心情必放松,“呼吸呼吸”啊,累死我了,緊張的心情終于放松下來(lái)。老師說(shuō)本次全班的平均分不是很好。所以我一定要吸取經(jīng)驗。

  再來(lái)看看那些錯題吧!閱讀題祈使句畫(huà),丟了一分。哎!選擇題又錯了不就是聞嗎?明明是A聽(tīng)見(jiàn)呀!怎能寫(xiě)成B聽(tīng)見(jiàn)的消息呢;ǖ氖聵I(yè)是甜美的,果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,這么簡(jiǎn)單怎能寫(xiě)反呢,哎又錯了一個(gè)字5。5分了怎能扣得這么不應該,唉,對了,失敗乃成功之母,嗯,對今后我要細心不寫(xiě)錯字。好好背日積月累,這兩個(gè)是我致命的地方,不要求快,耐心之樹(shù)結黃金之果呀!

思考作文300字 篇7

  思考不可少,但是,有時(shí)候當達到思考的飽和點(diǎn),再多想一些,就會(huì )變成胡思亂想。這一點(diǎn)我覺(jué)得非?膳,胡思亂想無(wú)異于是自我消耗,你總是消耗著(zhù)能量,卻忖度著(zhù)根本不存在的東西;蛟S,這就是自己為難自己,也是不愛(ài)自己的一種表現吧!

  我覺(jué)得自己便是這樣喜歡內耗的.人。有時(shí)會(huì )糾結一句已經(jīng)說(shuō)出去的話(huà),希望自己不要犯任何一點(diǎn)點(diǎn)的錯。其實(shí)一些很小的東西,就變得傷春悲秋,還表現的一點(diǎn)兒事情都沒(méi)有。那么這樣算一種不愿意面對真實(shí)的自我呢!有時(shí)我不喜歡這樣的自己,甚至很討厭。但是,老師跟我說(shuō):作為一個(gè)人首先要愛(ài)自己,接納自己,認可自己,不要害怕犯錯誤。對于思考也是要適可而止,不可以胡思亂想。

  這里說(shuō)的愛(ài)自己,并不是吃很多好東西,用很多好東西,而是從精神上去關(guān)照自己,可以接納心里每一個(gè)小變化,對于某些陰暗的想法也不去譴責,用心去愛(ài)護自己。

  思之過(guò)多,便會(huì )有可能傷害自己。有時(shí)會(huì )變得惴惴不安,不能安心的做事情。很多美好的東西都會(huì )變成一種壓力,無(wú)形之中會(huì )變得很累,這并不是最終的目的!

  我覺(jué)得就輕輕松松的活,不要胡思亂想?赡苌顣(huì )變得更加自在。

思考作文300字 篇8

  生命,是一個(gè)令人思考的話(huà)題。

  在生命開(kāi)始的時(shí)候,上天對每個(gè)人就都下了命令。所以每個(gè)人都是應該好好的活著(zhù)。不要去追問(wèn)生命的長(cháng)與短,好與壞,貧與富,這些知識虛幼的東西,要先去追問(wèn)的是你在生命開(kāi)始到終結這中間的時(shí)光你是否去努力過(guò),你是否真的問(wèn)心無(wú)愧。這才是你真正的生命!體味人生,珍愛(ài)生命。

  生命,是一個(gè)說(shuō)不盡的`話(huà)題。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不要去浪費你的生命,你的生命只有只有三萬(wàn)六千五百天,日子快如流水,現在已經(jīng)過(guò)去了四分之一多一點(diǎn),還有將近四分之三的日子。那四分之一有些人過(guò)的很珍惜,可是有些人過(guò)的卻極度的浪費。

  生命屬于人們只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):當他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,才能安度晚年。

  “生命”是個(gè)意味深長(cháng)的詞,值得我們去思考

思考作文300字 篇9

  今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì ),2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續續帶著(zhù)家長(cháng)來(lái)到了教室,2點(diǎn)50分,老師們踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見(jiàn)大家都到齊了,便說(shuō):“尊敬的老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué),四(2)班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始!請數學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析!眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺,先總體評價(jià)了我們的這次考試情況,然后把每個(gè)同學(xué)的成績(jì)一一念出來(lái),當念到“王雅慧—89分”時(shí),我的臉撲一下的`紅了。我心想:我怎么會(huì )考的這么低壓,以前我都能考90多分呀!我的心情一下子落到了谷底。接著(zhù),語(yǔ)文老師也做了試卷的質(zhì)量分析,我的語(yǔ)文成績(jì)不錯,老師還為我發(fā)了成績(jì)優(yōu)異獎狀。

  之后,主持人讓我們班的奉獻之星、文明之星、讀書(shū)之星、進(jìn)步之星、認真之星上講臺談感受,把好方法教給了大家,我也從總收益良多。

  家長(cháng)會(huì )結束后,我反思這為什么這次我的數學(xué)沒(méi)考好,我總結了兩點(diǎn)原因:1、我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬虎,導致考試時(shí)也馬虎、粗心。2、寫(xiě)完作業(yè)不檢查,考試時(shí)也不檢查,不能及時(shí)發(fā)現錯誤。我以后一定要把這兩個(gè)壞習慣改掉,下次爭取考個(gè)好成績(jì)!

思考作文300字 篇10

  今天我們去公園,有的遛狗有的在玩,一切都很平常。

  我在椅子上坐著(zhù),看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)影閃過(guò),我跟了上去,向前走了幾步才看清是一只烏鴉?墒,只有我一個(gè)人在意這只烏鴉,可能是樹(shù)的陰影太黑了,再加上烏鴉黑色的毛讓人看不清。只見(jiàn)它摔了下來(lái),好像還受傷了。我拿著(zhù)它一時(shí)不知道怎么辦。最后懷著(zhù)不安的心放下了它。

  到家后,我不知道那只烏鴉是不是死了。我擔心別人沒(méi)看到它,也沒(méi)有及時(shí)救助它。想到這里時(shí),我突然意識到,即便我發(fā)現了烏鴉,卻也沒(méi)有真正救助它。一股愧疚的心情涌上我的心頭。

  我真的覺(jué)得自己很無(wú)能,但旁邊的家長(cháng)告訴我,他以前也遇到過(guò)這種事情,也是無(wú)力回天。我大概明白了,大人們經(jīng)歷過(guò)很多這種傷心的事。那么,是不是我不該救那只烏鴉呢。媽媽仿佛知道我的心思,她告訴我:“別人都沒(méi)有救那只烏鴉,但你是第一個(gè)想要救它的人!敝笏f(shuō)的一段話(huà)徹底改變了我的.想法:“真正的改變不在于結果,而在于過(guò)程。即使你沒(méi)有救到那只烏鴉,但你那想要幫助烏鴉的黃金般的精神,已經(jīng)足夠閃亮!