實(shí)用的思考作文300字錦集[10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的思考作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

思考作文300字 篇1

　　今天，我繼續開(kāi)始編程，但是因為在房間里思考了很久還沒(méi)開(kāi)始繼續編，所以又被爸爸罵了一頓，但是這次教訓告訴了我-——躺著(zhù)思考不如站著(zhù)行動(dòng)。

　　有時(shí)你可能會(huì )嘴上說(shuō)很多，講很多計劃，但只在這兒光費口水有什么用呢？不如站起來(lái)，立即去行動(dòng)，有頭緒是好的，可如果不去行動(dòng)，有什么用呢？

　　想法是成功的翅膀，有的人實(shí)現了夢(mèng)想，但都有各自的道路，一旦有了想法就要去嘗試，心動(dòng)的想法可以引導你想成功的方向走，如果再站起來(lái)行動(dòng)，才能離成功越來(lái)越近。

　　你也千萬(wàn)不要在離成功只有一步之遙的時(shí)候停下來(lái)，雖然總會(huì )經(jīng)歷一些挫折，但是要對自己有信心，堅持才能達到目的地。

　　每個(gè)人都有著(zhù)獨特的天賦，那些總在羨慕別人也不行動(dòng)的人是一無(wú)所獲的，也是永遠挖掘不到屬于自己的.“金礦”的，只要自己不懈努力，幸運總會(huì )露出笑臉的。

　　一個(gè)人想奔向自己的目標，追求自己的成功，現在就要立即行動(dòng)。我也一定會(huì )把“立即行動(dòng)”時(shí)刻放在心中的。

　　加油吧！我一定會(huì )咬定青山不放松，立根原在破巖中，把程序編得更好的，爭取能夠拿到好的名次！為班級爭光！

思考作文300字 篇2

　　人生是什么？有人說(shuō)，人生如棋、如畫(huà)、如鏡……對我而言，人生恰似一卷豐富多彩的書(shū)，如不細細品讀，何以從中取樂(lè )？

　　那么學(xué)會(huì )尊重也莫過(guò)于此。在校園中，我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事，因為我想收獲快樂(lè )與利益。我常捫心自問(wèn)：今天我尊重別人了嗎？我會(huì )得到別人的尊重嗎？

　　雖然我不能把事情做得與想象那樣美好，但是我會(huì )首先考慮做這件事有什么意義，對自己和同學(xué)有沒(méi)有好處，這么做有沒(méi)有違背道德規則，能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的'尊重。

　　簡(jiǎn)單拿那堂英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧！說(shuō)實(shí)話(huà)，原來(lái)我對英語(yǔ)并不感興趣，可腦袋里總往好的方面想：國家有國家的語(yǔ)言，外國的語(yǔ)言，一定比漢語(yǔ)有趣吧。漸漸地，我喜歡上了英語(yǔ)�？砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想，他們認為英語(yǔ)不重要，語(yǔ)文和數學(xué)才是主課，所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無(wú)法無(wú)天。直到后來(lái)董老師給了我們嚴厲地批評，并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。

　　在生活中，每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重，但是，如果你不尊重別人，就別想得到別人的尊重！

　　我們沒(méi)有任何理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人，更何況是家人以及老師。

思考作文300字 篇3

　　思考不可少，但是，有時(shí)候當達到思考的飽和點(diǎn)，再多想一些，就會(huì )變成胡思亂想。這一點(diǎn)我覺(jué)得非�？膳�，胡思亂想無(wú)異于是自我消耗，你總是消耗著(zhù)能量，卻忖度著(zhù)根本不存在的東西�；蛟S，這就是自己為難自己，也是不愛(ài)自己的一種表現吧！

　　我覺(jué)得自己便是這樣喜歡內耗的人。有時(shí)會(huì )糾結一句已經(jīng)說(shuō)出去的話(huà)，希望自己不要犯任何一點(diǎn)點(diǎn)的錯。其實(shí)一些很小的東西，就變得傷春悲秋，還表現的一點(diǎn)兒事情都沒(méi)有。那么這樣算一種不愿意面對真實(shí)的自我呢！有時(shí)我不喜歡這樣的自己，甚至很討厭。但是，老師跟我說(shuō)：作為一個(gè)人首先要愛(ài)自己，接納自己，認可自己，不要害怕犯錯誤。對于思考也是要適可而止，不可以胡思亂想。

　　這里說(shuō)的愛(ài)自己，并不是吃很多好東西，用很多好東西，而是從精神上去關(guān)照自己，可以接納心里每一個(gè)小變化，對于某些陰暗的想法也不去譴責，用心去愛(ài)護自己。

　　思之過(guò)多，便會(huì )有可能傷害自己。有時(shí)會(huì )變得惴惴不安，不能安心的`做事情。很多美好的東西都會(huì )變成一種壓力，無(wú)形之中會(huì )變得很累，這并不是最終的目的��！

　　我覺(jué)得就輕輕松松的活，不要胡思亂想�？赡苌�活會(huì )變得更加自在。

思考作文300字 篇4

　　社會(huì )是一個(gè)不斷旋轉的大圓輪，歷史、現在，未來(lái)不斷地交替改變。未來(lái)是歷史的后續，歷史是未來(lái)的鏡子，歷史總是不斷的被重復。

　　重復是一個(gè)基本的社會(huì )現象。每天，道路上車(chē)水馬龍，這是重復；上班族們匆匆的身影；清潔工們一清早起來(lái)掃地，沿著(zhù)相同的街道，一步步重復著(zhù)昨日的腳��；晨練的爺爺奶奶們打著(zhù)同樣的節拍，跳著(zhù)同樣的舞步；學(xué)校的學(xué)生早晨進(jìn)行著(zhù)早自習。這些現象天天如此，年年如此，正是這些重復的現象構成了基本的社會(huì )面貌。

　　人也是不斷重復的，人是由重復的DNA鏈組成，基因也在不斷的重復。人的生長(cháng)過(guò)程：出生、成長(cháng)、衰老、死亡，這就是人生的重復。也許有的.人官達幾品，有的人家財萬(wàn)貫，也許有的人妻離子散，有的人窮困潦倒，最終也逃離不了死亡這一結局，人類(lèi)總是要遵循那亙古不變的人生重復，沒(méi)有任何人可將其改變，秦始皇的尋找長(cháng)生不老之藥已經(jīng)成為千年后人類(lèi)的笑柄。

　　自然界的各種事物也是不斷重復著(zhù)的。太陽(yáng)的升起落下，月亮的陰晴園缺，春夏秋東的不斷交替便是自然界萬(wàn)物的重復，它們的重復構成了我們多姿多彩的世界。

思考作文300字 篇5

　　李雨田是我在書(shū)法班的同學(xué)。一張國字臉，濃濃的眉毛，一雙不很大卻有神的眼睛把他襯托得十分活潑可愛(ài)。但他的性格并非如此，你常常能看到他在靜靜地思考。

　　李雨田去年才開(kāi)始第一次學(xué)書(shū)法，水平突飛猛進(jìn)，寫(xiě)得字一天比一天好。我不知道他有什么靈丹妙藥，不解地問(wèn)老師：“他進(jìn)步為什么這樣大呢？”老師一笑，說(shuō)：“你看，你問(wèn)我的時(shí)間他都用在思考上了�！蔽姨�起頭看了看對面的李雨田：只見(jiàn)他的目光不停地在老師的字與自己的字之間穿梭，像在搜尋不同的地方，不時(shí)還用手指在桌子上畫(huà)一畫(huà)，之后瞇上眼睛想一會(huì )就又開(kāi)始寫(xiě)字了。老師過(guò)去一看，果然寫(xiě)得端正有力，象把老師的字復印下來(lái)似的。而且次次下課后，他還會(huì )總結出一些令人信服的'結論與大家分享。

　　李雨田對電器也很感興趣。有一回媽媽辦公室新添了一臺碎紙機，他征得媽媽同意后，便找了張廢紙放進(jìn)了碎紙機。碎紙機“嘎吱嘎吱”地工作起來(lái)，他連忙蹲下去研究完整的紙是怎么變成碎紙條的。經(jīng)過(guò)一番思考，他給出了合理的解釋。

　　這樣愛(ài)思考的他，怎不讓人印象深刻呢？

思考作文300字 篇6

　　等了很久，終于等到了這一年，然而這一年竟這樣的不平凡——大雪冰封了城市的小道，烈火燒盡了拉薩的商鋪，地震奪去了五萬(wàn)同胞的生命。多少人在流離，又有多少人為了一個(gè)個(gè)年輕的生命而惋惜。

　　發(fā)生在汶川的.這場(chǎng)8級地震令憂(yōu)傷的風(fēng)佛過(guò)母親腮邊的清淚；令本應燦爛的年華染上太多暗淡的光華；令“執子之手，與子偕老”的誓言在瞬間逝去。

　　然而，正是地震讓我們明白了許多，明白了我們肩負著(zhù)的使命，努力學(xué)習科學(xué)技術(shù)——為了祖國母親不再哭泣，讓天下的母親不再哭泣：明白了生命的脆弱與短暫，把握今天——為了讓青春流光溢彩，不再留下遺憾：明白了意志可以超越生死，永不言棄——為了同他一起寫(xiě)寫(xiě)�？菔癄�的誓言。

　　地震讓中國人民空前的團結在一起，并肩作戰。地震帶走了很多——他的妻子、父親、母親……地震讓中國人民的心里下了一場(chǎng)雨。但，我們更加應該感謝地震，是它讓我們懂得了很多——奮斗、把握、珍愛(ài)、永不言棄……

思考作文300字 篇7

　　于是，我剛回到家就把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。

　　爸爸說(shuō)，這是一種勝利，表明我戰勝了我一貫的馬虎，把壞毛病改掉了。以前，我常常因為粗心在考試后感到懊惱。明明可以考個(gè)98分，卻要倒過(guò)來(lái)考個(gè)89分�，F在，我戰勝了馬虎，向勝利一步步接近。再接再厲，爸爸和我擊了一次掌。

　　媽媽說(shuō)，這是一種希望，代表著(zhù)我還一定有下一次的.輝煌，有了第一次，就會(huì )有第二次，第三次……，關(guān)鍵在于你平時(shí)是否仔細。仔細你就會(huì )發(fā)現問(wèn)題，有了發(fā)現你才能解決問(wèn)題。說(shuō)完，便給了我一個(gè)甜蜜的吻。

　　我對自己說(shuō)，努力就會(huì )成功，努力就有希望，努力就會(huì )有無(wú)限的豐收。對，平時(shí)我一直在大量閱讀奧賽題，在題海中遨游，體會(huì )知識的樂(lè )趣，才會(huì )有今天的成功。才能體會(huì )到成功的快樂(lè )。我在心里為自己豎起了大拇指。同時(shí)又暗暗地告誡自己：成功固然值得慶祝，但不能陶醉在分數里，要繼續努力，從成功走向成功。相信自己會(huì )成功，永遠為它而努力，堅持不懈，就會(huì )勝利。

　　親人的話(huà)在我心里點(diǎn)燃了期待成功的火焰。成功，等著(zhù)我，馬上就來(lái)！

思考作文300字 篇8

　　未來(lái)的百變機器人 在未來(lái)的世界里，人們可以借助科學(xué)家們研制的機器人來(lái)做一切現代人不可能做的事情。

　　這種機器人是圓形的頭、方形的身體、多變的手腳和其它小部件組成。它聰明能干，無(wú)事不能，你可別看它不起眼，它的'作用可大著(zhù)呢!機器人可以隨時(shí)變成各種模樣。他在自然界發(fā)生洪水、山體滑坡時(shí)，可以變成一座大堤或一堵墻阻止它們移動(dòng);在發(fā)生地震前，可以快速地預報出哪個(gè)地方可能發(fā)生地震，地震發(fā)生時(shí)，能夠阻止嚴重的破壞發(fā)生，起保護人類(lèi)、保護大自然的作用，地

　　震發(fā)生后，它可以輕而易舉地在第一時(shí)間內把埋在地下的人找出來(lái)，并全部救活。機器人的作用還有很多很多，只需我們慢慢地去掌握它�，F代機器人如果沒(méi)有電，是要“罷工”的，而百變機器人則不同，科學(xué)家們?yōu)樗�研制出一種自己本身可以制造能量的“工廠(chǎng)”，用的越多，能量越大，能量增大，作用更大，他服務(wù)的范圍也更大……

　　我就是未來(lái)百變機器人的創(chuàng )始人之一，不信，你們等著(zhù)瞧吧!

思考作文300字 篇9

　　有的時(shí)候，我只會(huì )說(shuō)別人錯了，沒(méi)有換位思考過(guò)，但是最近我學(xué)會(huì )了從別人的`角色體會(huì )這件事情。

　　媽媽每次都吵我，好像一天不吵我就渾身不舒服一樣，我還說(shuō)不能好好說(shuō)嗎？干嘛非要吵我，但是我又把自己當成媽媽才發(fā)現媽媽也不想吵我，要不是我惹媽媽生氣，媽媽也不會(huì )吵我的。如果有一天我變成了家長(cháng)，我相信如果我的孩子不聽(tīng)話(huà)，我可能也會(huì )非常生氣吧。

　　還有就是今天早上我吃了弟弟拿的鍋巴，弟弟就不讓我吃，我很生氣扭過(guò)頭，不搭理他了。只見(jiàn)弟弟跑出去拿了一包干脆面回來(lái)給了我，我吃了半袋，他伸手要拿我面前的干脆面吃。因為他剛才也不給我吃，所以我也不讓他吃我的。雖然心里很不高興，但媽媽讓我給弟弟吃，我只好讓他吃�，F在想想弟弟拿過(guò)來(lái)可能就想等我打開(kāi)她再吃一點(diǎn)吧。這樣想想，我也就能理解他剛才的做法了。

　　當你遇到什么事情，也要學(xué)會(huì )換位思考，解決問(wèn)題，當你能換位思考時(shí)，也就能解決問(wèn)題了。

思考作文300字 篇10

　　或許等我們再次開(kāi)口說(shuō)出那樣一番像夢(mèng)想一樣的話(huà)來(lái)，似乎都變得特別的困難了。就像當年把我這里的場(chǎng)景了我保證在這里看著(zhù)手機看著(zhù)電腦玩兒，所有的一切似乎都在一個(gè)地方開(kāi)的清楚，所有真切的情感，

　　那些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著(zhù)。

　　然而你曾經(jīng)想和義憤填膺的去說(shuō)出自己想說(shuō)的一種話(huà)來(lái)，可是那樣的力量卻是你無(wú)法戰勝的'，你一直都在覺(jué)得自己還是個(gè)孩子，所以不能做到自立自強。

　　我們也在一個(gè)地方看的動(dòng)物，那些所謂的心情和夢(mèng)想。

　　我們只是在尋找著(zhù)自己靈感的過(guò)程中，開(kāi)始一場(chǎng)新的旅行。

　　那些并不是我們完全喜歡的東西，可是現在一個(gè)地方開(kāi)始發(fā)現一些全新的道理。那種感覺(jué)就好像我們高中的時(shí)候再做語(yǔ)文練習題一樣，根本就不知道在講的什么，但是依舊能夠寫(xiě)出來(lái)一大堆的答案。

　　所以到底什么才是生活？

　　所以我們總是在思考。

　　也許這些問(wèn)題根本就不會(huì )有什么非常確切的答案，但是我們的思考卻從未停止過(guò)。