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思考作文400字

時(shí)間:2023-02-28 16:43:19 思考 我要投稿
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【必備】思考作文400字匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的思考作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】思考作文400字匯總5篇

思考作文400字 篇1

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”

  ——題記

  遙遠的雪山腳下流出一泓溪水,她走過(guò)高原,穿過(guò)峽谷,為大地送來(lái)生命的禮贊······

  當她互見(jiàn)家長(cháng),她開(kāi)心的樣子像個(gè)娃娃。喜結連理,她為你孕育了你生命中的驕傲;永結同心,她與你風(fēng)雨同舟。因為你是她的依靠,有你的地方永遠都那樣安全。

  云兒悄悄走過(guò)屋檐: 還是一個(gè)特殊的日子,對你來(lái)說(shuō)是這樣,因為你成了她溫暖的避風(fēng)港。她看著(zhù)你偉岸的身軀,咿咿呀呀地說(shuō)著(zhù)愛(ài)意,你笑著(zhù)問(wèn)她什么時(shí)候會(huì )長(cháng)大;她看著(zhù)你寬廣的胸懷,踉踉蹌蹌地邁著(zhù)小步,你感受到了母親當年的幸福;她牽著(zhù)你寬大的手掌,蹦蹦跳跳地甩著(zhù)小辮,你體會(huì )到了身為父親的滿(mǎn)足;她牽著(zhù)你的衣襟,開(kāi)開(kāi)欣欣地唱著(zhù)小調,你明白了生命的意義······因為你是她的避風(fēng)港,走了多遠的的航程,她都有?康'港灣。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,流光總是不經(jīng)意間蒼老了人間。然而“人生代代無(wú)窮已”,生命生生不息地在世間延續著(zhù),不斷演唱著(zhù)生命的贊歌,不斷洋溢著(zhù)生命的禮贊。

  春又襲來(lái):樹(shù)葉的背面有鳥(niǎo)兒編寫(xiě)的樂(lè )譜,輕風(fēng)飄過(guò),這歌謠便成了春滿(mǎn)人間;沙礫的底下有魚(yú)兒寫(xiě)下的詩(shī)篇,柔水翻起,這詩(shī)歌便成了春江水暖。生命在歲月的年輪中孕育循環(huán),幸福在時(shí)光的腳步里漸行漸遠。

思考作文400字 篇2

  若要選擇是做一只快樂(lè )的豬抑或會(huì )思考的蘇格拉底,我想我會(huì )做前者。我害怕思考是因為我思考出來(lái)的都不是好東西,會(huì )讓我墮落,會(huì )讓我明天拿槍去崩了我恨的人。中國人容易走極端是因為中國人會(huì )思考。思考就是鉆牛角尖。一些人會(huì )思考是因為他們鉆對了而不辛的是我通常不會(huì )鉆對。

  關(guān)于生存或死亡,我總以為丹麥王子哈姆雷特會(huì )給我滿(mǎn)意的答復當我讀沙翁作品時(shí)?晌覒械萌ニ伎紴槭裁赐踝訒(huì )思考這么個(gè)問(wèn)題。生存或死亡本不是個(gè)能思考個(gè)所以然的東西,因而可憐的王子會(huì )徘徊不定猶豫不決。幸運的是王子終于領(lǐng)悟到生存的意義――在他看來(lái)是復仇。而我是茫然不知所終,所謂“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,即我個(gè)人的生命就是這樣,因而我麻木得很.

  于是我是一只快樂(lè )的豬。每天哼著(zhù)跑調的'小曲,喝著(zhù)槽里的水大唱“對酒當歌,人生幾何”。困了便睡不困就吃吃困了接著(zhù)睡下去,睡到天荒地老永垂不朽。由此可見(jiàn)我是一只快樂(lè )的長(cháng)命的豬,快樂(lè )而長(cháng)命因長(cháng)命而快樂(lè )。我吃了十幾年“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,養得壯壯的,等待人類(lèi)來(lái)平均分配,做一只快樂(lè )的長(cháng)命的社會(huì )主義的豬。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下轟轟烈烈地前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。

  因為前進(jìn)所以我不懷舊。生命中每一個(gè)今天的我都不會(huì )翻每一張昨日的歲月沖洗出來(lái)的照片。

  我希望我的終點(diǎn)是幸?鞓(lè )得死掉而非苦苦冥想了一輩子到了閉眼時(shí)還在思考。

思考作文400字 篇3

  暑假里來(lái)到外婆家度假。外婆家養了好多雞,我連著(zhù)幾天觀(guān)察,覺(jué)得這是一群可愛(ài)的雞。

  我圍著(zhù)外婆家的雞窩轉了又轉,發(fā)現這兒的雞怎么飛也飛不高,可屋后山上的'野雞卻飛得很高很高。這是為什么?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我思來(lái)想去,也沒(méi)有想出個(gè)結果。

  去問(wèn)正在燒飯的外婆:“為什么家里的雞,怎么飛也飛不高,野雞卻能一下飛好高呢?”外婆想了想,然后搖搖頭說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題,我還真不知道呢!”為弄明白這其中的奧秘,我回到書(shū)房,翻書(shū)本,查資料。

  原來(lái),書(shū)上說(shuō)的很清楚:一是因為家里養的雞整天都被關(guān)在籠子里,翅膀沒(méi)怎么運動(dòng),功能就漸漸退化了。二是因為野雞為了適應環(huán)境,它要自己去找食物,努力飛翔;而家里養的雞,根本不需要去找食物,主人就會(huì )送飯來(lái)吃的。還有,野雞生存環(huán)境十分自由,空間廣闊。相反,家雞生存環(huán)境很小,就在籠子里。所以家雞飛不高。

  當然,光查資料是遠遠不夠的,還要學(xué)會(huì )用心去觀(guān)察大自然,用心去思考、發(fā)現大自然的奧秘哦!

思考作文400字 篇4

  今天我們去公園,有的遛狗有的在玩,一切都很平常。

  我在椅子上坐著(zhù),看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)影閃過(guò),我跟了上去,向前走了幾步才看清是一只烏鴉?墒,只有我一個(gè)人在意這只烏鴉,可能是樹(shù)的陰影太黑了,再加上烏鴉黑色的毛讓人看不清。只見(jiàn)它摔了下來(lái),好像還受傷了。我拿著(zhù)它一時(shí)不知道怎么辦。最后懷著(zhù)不安的心放下了它。

  到家后,我不知道那只烏鴉是不是死了。我擔心別人沒(méi)看到它,也沒(méi)有及時(shí)救助它。想到這里時(shí),我突然意識到,即便我發(fā)現了烏鴉,卻也沒(méi)有真正救助它。一股愧疚的心情涌上我的心頭。

  我真的覺(jué)得自己很無(wú)能,但旁邊的家長(cháng)告訴我,他以前也遇到過(guò)這種事情,也是無(wú)力回天。我大概明白了,大人們經(jīng)歷過(guò)很多這種傷心的事。那么,是不是我不該救那只烏鴉呢。媽媽仿佛知道我的心思,她告訴我:“別人都沒(méi)有救那只烏鴉,但你是第一個(gè)想要救它的人!敝笏f(shuō)的一段話(huà)徹底改變了我的'想法:“真正的改變不在于結果,而在于過(guò)程。即使你沒(méi)有救到那只烏鴉,但你那想要幫助烏鴉的黃金般的精神,已經(jīng)足夠閃亮!

思考作文400字 篇5

  一次考試結束了,又一次考試迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。我什么也說(shuō)不出來(lái),只知道,這一次真的很差勁!

  翻開(kāi)試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,“山島竦峙”睜著(zhù)大眼卻寫(xiě)成了“山‘鳥(niǎo)’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒(méi)看見(jiàn)!除了沉默,我不知道還能做些什么!

  考試之前還裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的`自信,現在卻被這刺眼的分數打到海底,很深,很深……看到這分數,我的眼淚就這么不爭氣的落下來(lái);哭過(guò)之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué),之后對自己期望這么高,還不是自己造成的!

  只是說(shuō)想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)!

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