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思考作文400字

時(shí)間:2023-02-28 15:42:22 思考 我要投稿
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【熱門(mén)】思考作文400字匯編6篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的思考作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】思考作文400字匯編6篇

思考作文400字 篇1

  我小的時(shí)候,最喜歡我的文字能夠打動(dòng)別人,這樣就是最優(yōu)越有感的了,雖然我不承認自己是個(gè)虛榮的人,但是我喜歡自己被認可被贊同的感覺(jué)。也許等到下一次,我們根本就不需要耗費太大的力量,只是在這里等待著(zhù),就已經(jīng)看到了無(wú)數次回憶的.光芒,變成了前所未有的暢想。

  他們其實(shí)都是不作為的,對于小組作業(yè),對于那樣的團隊行動(dòng),其實(shí)也都沒(méi)有任何意義,可是我們聚在一起,去討論那些無(wú)關(guān)的事情,也會(huì )突然感覺(jué),這一切都有著(zhù)不被理解的概念。

  也許那樣熟悉的歌聲,早就已經(jīng)喚醒了你沉睡多年的回憶,然而一瞬間,又不能代表太多,他們所負責的每一個(gè)瞬間,都不是無(wú)所保留。然而,每一次疆土的開(kāi)拓,在你的精神世界里,都是一種美好的激勵。

  不管如何,都是創(chuàng )新。

  我一直都記得,一直都想要去尋找一個(gè)全新的夢(mèng)想,也許那些對于我們而言,根本就沒(méi)有任何的期待,但是忘懷,也只在眨眼間。

  盡管我們曾經(jīng)感覺(jué),這一切都是如此的刻骨銘心。

  可是,當我們真的去經(jīng)歷的時(shí)候,也會(huì )突然感覺(jué),自己運用文字的能力,開(kāi)始慢慢下降,也許是受了外界環(huán)境的影響吧。但是不管怎樣,這都不能作為長(cháng)時(shí)間的理由,我們給自己帶來(lái)的那種勇敢的思考。

思考作文400字 篇2

  大自然的許多東西只要你善于發(fā)現,勇于探索。就會(huì )發(fā)現許多有趣的事情和規律,下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的發(fā)現吧!

  一天 傍晚我在街上散步,突然發(fā)現一群螞蟻在急忙的往高處爬;氐郊液笪乙恢焙芤苫,于是我就上網(wǎng)尋找資料。結果那上面說(shuō)如果出現這種狀況的話(huà)那就是明天要下大雨。為了驗證網(wǎng)上說(shuō)的`對不對,我就看了天氣預報。天氣預報上顯示的是明天就是要下大雨。經(jīng)過(guò)這件事我知道了,原來(lái)我們還可以根據平時(shí)發(fā)現的一些規律來(lái)了解天氣的變化呀!又過(guò)了一段時(shí)間我們學(xué)習了“螞蟻搬家蛇過(guò)到明日必有大雨到”這句農業(yè)諺語(yǔ),證明了這個(gè)發(fā)現實(shí)實(shí)在在就是正確的。

  經(jīng)過(guò)這件事情后,為了能夠再發(fā)現一些信息,我開(kāi)始更多的關(guān)注螞蟻。最近我又從螞蟻的一舉一動(dòng)觀(guān)察到了它們很愛(ài)兩只螞蟻一起觸碰頭上的兩只觸角。有了新的發(fā)現我非常開(kāi)心,于是我就趕緊查閱了很多的資料。后來(lái)根據一篇文章我知道了,兩只螞蟻觸碰觸角是因為他們在與同伴交換信息。原來(lái)獲取對方的信息也不一定是像人類(lèi)這樣說(shuō)話(huà)呀,每個(gè)動(dòng)物都有每個(gè)動(dòng)物的辦法。

  根據這兩件事我明白了,只要留心觀(guān)察自己身邊的一切,你就會(huì )發(fā)現很多自己原來(lái)不知道的東西。當你發(fā)現一件非常奇妙的東西時(shí),那種感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。

思考作文400字 篇3

  人真是猴進(jìn)化而來(lái)的嗎?要是這樣,千萬(wàn)年來(lái),那些猴子就為何不變了呢?是它們看到了猴變人后的悲哀嗎?但不也有很多歡喜嗎?

  我問(wèn)誰(shuí)?

  傳說(shuō),人是女?huà)z用泥土仿照自己創(chuàng )造出來(lái)的。女?huà)z為什么不多造些和自己一樣的`善良的人們呢?是因為她不能始終如一地做好每件事嗎?

  我問(wèn)誰(shuí)?

  還有人研究得出結論說(shuō),人是從海洋生物魚(yú)種異變而來(lái)的,怪不得古戰場(chǎng)上盔甲如鱗,還有大魚(yú)吃小魚(yú)的強食弱肉。

  人類(lèi)是怎么來(lái)的不重要,重要的是人類(lèi)該怎么去。

  戰爭與和平,是誰(shuí)在思考,能不能給猴子想改變自己的一點(diǎn)信心?能不能減輕女?huà)z造人的罪過(guò)?給強食弱肉來(lái)一次徹底的平等?

  人類(lèi)的情感如四季,人類(lèi)的表情也如四季。每季都有黑夜與白晝的牽手。

  當人類(lèi)在災難面前相互同情時(shí),在恐怖襲擊一致憎恨時(shí),我們每個(gè)人的心為何不能多些光明,少些陰暗呢?

  誰(shuí)在埋怨?又誰(shuí)被埋怨?誰(shuí)在說(shuō)錯?又誰(shuí)在做錯?

  讓人類(lèi)的心在陽(yáng)光的照耀下,閃著(zhù)一顆鮮紅的光芒,多一份溫暖的色彩,人類(lèi)還能不像春天?

思考作文400字 篇4

  現在已經(jīng)2222年了,世界真是大不一樣啊,多了發(fā)明——智能機器人。

  現在已進(jìn)入新時(shí)代了,正是有了智能機器人的存在,世界就像變了一個(gè)似的。我們從0歲說(shuō)起:幼兒時(shí)媽媽抱著(zhù)我們也不能做家務(wù)了,但是這個(gè)家有了機器人的存在就不怕這些七零八落的事沒(méi)人干了,它可以為我們掃地、洗衣服、做飯等等:四五歲時(shí),它的存在,給我們添加了不少的樂(lè )趣,他能變成玩具讓我們玩;十一二時(shí),正是我們對世界充滿(mǎn)好奇的時(shí)候,如果我們想上天看看,它就能變成翅膀牢牢地架在我們背上,只要一動(dòng),我們便飛了起來(lái),到云上玩個(gè)痛快!如果我們想看看水底世界,他立刻變成了一個(gè)透明的潛艇,我們進(jìn)去后,看上去就個(gè)人,其實(shí)外面有層玻璃,等到水底后,我們就能看到藍湛湛的海洋,海底竟然如此奇妙;十五六時(shí),他就像一個(gè)專(zhuān)家為我們解答問(wèn)題,不會(huì )的東西給我們講個(gè)明白;二十七八時(shí),如果我們離公司太遠,他會(huì )變成汽車(chē),這不是一般的.汽車(chē),他是自動(dòng)的,并且會(huì )把你安安全全的送到你要去的地方。下班回來(lái)后,如果太累,不想做飯了,他就會(huì )自動(dòng)變成廚師,為我們做事一頓即安全又有營(yíng)養的餐。

  我長(cháng)大后一定要發(fā)明這樣的智能機器人,為人類(lèi)造福,我也希望這天早點(diǎn)到來(lái)。

思考作文400字 篇5

  最近幾天,我們學(xué)的每一道題都是又著(zhù)許多種方法,有的甚至超過(guò)了10種,這真使我感到驚異,為什么一道題有這么多的方法,我就納悶兒了!但還真有那種題,今天我們就學(xué)了一道類(lèi)似這樣的題:一袋牛奶,降價(jià)20%,用同樣的錢(qián)數現在能比原來(lái)多買(mǎi)6袋,問(wèn)我們,原來(lái)能買(mǎi)多少袋?這道題我想了10分鐘左右,想出了一種方法,交給了老師,老師卻說(shuō):“檢查去,有問(wèn)題!”我在想:“有什么問(wèn)題嗎?不就是讓求原來(lái)能買(mǎi)多少袋嗎?”!原來(lái),我竟然求現在了,我還真是個(gè)馬虎蟲(chóng),我又交了一次,對了,我在黑板上寫(xiě)上自己的大名(靖),興高采烈地飛奔到自己的座位上了。

  后來(lái),那些數學(xué)天才們陸陸續續地想出了各式各樣的辦法,我便思考著(zhù)他們說(shuō)出的方法,交給老師,我的'分數也陸陸續續的多了起來(lái),每道題一分, 們幾乎做了13道,我每次都做對,這時(shí),我不得不欽佩那些提出問(wèn)題并且解答的那些數學(xué)天才們!

  都說(shuō),條條大路通北京,那么做題也一樣,條條方法解難題,是啊,只要認真思考,懂得換位思考,困難就離我們越來(lái)越遠!題也就變得容易了!

思考作文400字 篇6

  每年清明節我們都會(huì )去掃墓,這是習以為常的事了。但是,掃墓到底是為了什么呢?也許你會(huì )答:“那還用說(shuō),當然是為了紀念死去的烈士啦,表達我們對他們的感激之情呀!”你說(shuō)得沒(méi)錯,可是,假如你是一個(gè)烈士,你愿意看到我們現今的人開(kāi)心幸福還是傷心難過(guò)呢?相信你一定會(huì )選擇開(kāi)心幸福,那連你都選這個(gè)了,更何況全心全意為人民服務(wù)的烈士呢?

  再問(wèn),你是喜歡千變萬(wàn)化、別具一格的事物,還是喜歡一成不變、千篇一律的事物呢?相信你又會(huì )毫不猶豫地選擇第一個(gè),烈士們也是與時(shí)俱進(jìn)的'人呀,他怎么會(huì )喜歡因循守舊的東西呢?所以說(shuō),如果烈士們還活著(zhù)的話(huà),那看到我們還在為他們傷心難過(guò),而不顧眼前應著(zhù)手做的事,那他們豈不是更傷心更難過(guò)嗎?更何況,每年不論在哪里,不論在什么地方,我們紀念的方式幾乎一模一樣,烈士們難道不會(huì )厭煩嗎?

  聽(tīng)完前面的話(huà),你可不要以為我的意思是不紀念烈士呀,烈士舍小家為大家,艱苦備嘗,其精神多么值得我們學(xué)習和傳承。紀念烈士和先輩,是為了明曉先輩們做人做事的精神,不忘過(guò)去的苦難和屈辱,也更是為了不能再落后,不能再卑微,能展望未來(lái),能昂首世界!每年的紀念我們都應是發(fā)自?xún)刃牡,可以采用每人、各單位、各學(xué)校不一樣的方式

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