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勤于思考作文

時(shí)間:2022-03-22 11:25:44 思考 我要投稿

關(guān)于勤于思考作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的勤于思考作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于勤于思考作文5篇

勤于思考作文 篇1

  我們不擔心人工智能像人類(lèi)一樣思考,而擔心人類(lèi)像機器人一樣思考,從而失去了自己的價(jià)值和同情心。

  隨著(zhù)科技和人工智能的不斷創(chuàng )新發(fā)展,在如今的這個(gè)時(shí)代,人工智能、互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越占據我們的生活。比如當我們需要查找某個(gè)英文單詞的中文注釋時(shí),以前也許會(huì )拿著(zhù)一本厚厚的字典一頁(yè)一頁(yè)翻找查閱;但現在,只需要打開(kāi)百度,輸入這個(gè)單詞,便會(huì )跳出有關(guān)這個(gè)詞的一系列注釋。人工智能無(wú)疑為我們的生活提供了便捷。

  但如果我們一味地去接受這種便捷,一味地相信人工智能是萬(wàn)能的是完全正確的,而不去加以思考和研究,那我們將永遠不會(huì )明白什么是對,什么是錯;不去追究為什么答案是這樣。就像道爾頓一開(kāi)始提出“原子是不可分的”,現在的我們都知道這個(gè)理論是錯誤的;但如果當時(shí)的學(xué)者沒(méi)有加以辯證和反駁,只是一味地相信這個(gè)理論,那么可能直到現在我們所堅持的就是這個(gè)錯誤的理論了。我們所追求的價(jià)值觀(guān)應該是重視思考的過(guò)程,而不是最后的結果。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠。學(xué)習是思考的基礎,沒(méi)有豐富的知識做基礎也談不上思考的廣度和深度;思考是學(xué)習的繼續,是對已學(xué)習的知識加以分析、綜合、比較,探索其本質(zhì)和規律的重要環(huán)節,是學(xué)習后的覺(jué)悟過(guò)程。我們應該勤于思考,防止死記硬背,不求甚解的傾向。

  世界上沒(méi)有絕對和必然,有的是不斷探究的精神!笆澜珉s交水稻之父”袁隆平在不懈的努力探索后又研制出了“海水種植水稻”,無(wú)疑為我國的水稻種植技術(shù)又登上了一個(gè)新臺階。從他的價(jià)值觀(guān)來(lái)看,他所追求的不僅僅是為人們帶來(lái)便利,而是為人們提供更多的便利。即使“雜交水稻”可以說(shuō)是非常成功了,但是袁隆平仍然在意著(zhù)如何再提升這種技術(shù)。我們應當勤于思考與探究,推動(dòng)社會(huì )發(fā)展,實(shí)現自身的價(jià)值,而不是止步不前,安于現狀。

  人類(lèi)是靈活的,而人工智能卻是死板的,他們并不會(huì )像人一樣富有情感;當我們像人工智能那樣思考時(shí),我們缺少的不僅僅是思考的過(guò)程,更多的是情感。當身邊的人遇到一件不順心的事時(shí),他們所需要的不是那種如標答一樣的解決方法,而是身邊人的一聲問(wèn)候、一句關(guān)心。

  我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠學(xué)費挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品,勞累一天十分饑餓。一位年輕的女子看到他很饑餓的樣子,就拿了一杯牛奶給他喝。男孩喝完問(wèn)道:“我應該付多少錢(qián)?”年輕女子回答:“一分錢(qián)都不用付!蹦泻河芍缘母兄x這位女子。數年之后,那個(gè)小男孩已是大名鼎鼎的醫生,一位病人得了一種罕見(jiàn)的重病,當看到病歷上的住址時(shí),他馬上起身來(lái)到病房,一眼認出那位病人就是曾幫助過(guò)他的恩人。他竭盡所能,最終手術(shù)成功。當把醫藥單送到她的病房時(shí),她不敢翻開(kāi)因為她確信治病的費用會(huì )花去他們全部家當。最后她鼓起勇氣打開(kāi)通知單,旁邊的小字引起了她的注意,她不禁輕聲讀了出來(lái)“醫藥費——一杯牛奶!

  如果那位醫生僅僅只是向人工智能一樣思考,僅僅只是研究出了治療方案,而不施以援助之手,那么病是可以治好的,但是醫藥費卻是付不起的。但正是那位醫生常懷一顆同情之心、感恩之心,讓這位恩人重新?lián)碛辛俗约旱纳。人工智能能帶給我們的只是一套系統,但如何去加以潤色,附以人們所需要的精神上的幫助,這還是得依靠我們情感豐富的人類(lèi)才能做到。

  即使在人工智能如此發(fā)達的今天,我們仍然需要勤于獨立思考,不忘初心。鼓起勇氣堅持自己的立場(chǎng),用頭腦、雙手和決心去創(chuàng )建更重要的東西,這才是我們最重要的信念。

勤于思考作文 篇2

  一天天,我在慢慢長(cháng)大。一天天,我的學(xué)習壓力也越來(lái)越大。我試圖尋找一把萬(wàn)能的金鑰匙,打開(kāi)我的學(xué)習之門(mén)。使我的學(xué)習變得輕松而快樂(lè )。

  一天我在做作業(yè),一道數學(xué)題難住了我。而我不假思索張口就叫:“爸爸!爸爸!快來(lái)幫我解解這道數學(xué)題”。這時(shí)爸爸沒(méi)有幫我解題,但卻說(shuō)了一句很深奧的話(huà):“學(xué)習沒(méi)有捷徑可以走,只有自己勤于思考,努力學(xué)習,才能打開(kāi)自己的學(xué)習之門(mén)。你的金鑰匙就是你自己,你自己不努力,不思考,別人幫得了你一次,但是幫不了你下一次!闭f(shuō)完爸爸轉身去忙他的事了。

  哼,學(xué)習,又是學(xué)習,學(xué)習有什么好學(xué)的?我要玩!我要快樂(lè )!我都快變成學(xué)習機器了!這是我心中的吶喊,而我更加渴望那萬(wàn)能的金鑰匙。讓它快快打開(kāi)我的學(xué)習之門(mén),也讓我的學(xué)習也能夠步步高升。更希望它能像孫悟空的金箍棒一樣,讓我的學(xué)習不再這么苦惱,我坐在那里想想,一分鐘、兩分鐘、半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我胡思亂想還是沒(méi)有解開(kāi)那道數學(xué)題。我又把思想集中在爸爸所說(shuō)的那些話(huà)上,我開(kāi)始努力思考,一分鐘、兩分鐘、10分鐘過(guò)去了,噢,我終于明白這道題該怎么做了。

  現在我終于明白了我努力尋找學(xué)習的金鑰匙,它就是自信+努力+思考=成功。

勤于思考作文 篇3

  勤于思考善于創(chuàng )新 我,F在閱讀課外讀物已蔚然成風(fēng),使我獵取了不少知識。尤其是孔子的“學(xué)而不思則閹,思而不學(xué)則殆”使我記憶深刻,他告誡我們讀書(shū)時(shí)反復思考,可以起到消化、吸收、運用和發(fā)展問(wèn)題的作用,同時(shí)也可以培養一個(gè)人的學(xué)習能力和研究能力。

  我班的學(xué)習能手荊宏陽(yáng)同學(xué),他學(xué)習既勤奮,又善于動(dòng)腦。不管在家還是在學(xué)?偸前(zhù)一本書(shū)不,津津有味地閱讀,看后還樂(lè )意給大家介紹講解。一天數學(xué)老師給我們出了一道這樣的題“有兩根繩子,第一根長(cháng)120厘米,第二長(cháng)180厘米,現在把它們剪成相等的小段,每段不許有剩余,每段最長(cháng)有多少厘米?共可剪成幾段?”(老師提示:先求出120和180的最大公約數,再求出每段長(cháng)度。最后兩根繩長(cháng)分別除以每段長(cháng)即可得段數)。在大家思考還沒(méi)頭緒時(shí),荊宏陽(yáng)很快說(shuō)出了答安,每段最長(cháng)是60厘米,共可剪成5段。老師說(shuō):‘‘理由呢?”宏陽(yáng)同學(xué)答:“在短除到商是互質(zhì)數是,除數之積得最大公因數,即是每段最長(cháng)的厘米數,商之和實(shí)際是兩根繩子分別除以最長(cháng)段的商,其和就為所求的段數!边@就是勤于思考,善于創(chuàng )新的碩果。 實(shí)事證明:只有勤于思考,才能了解知識的.來(lái)龍脈,把握知識間的內在聯(lián)系;只有多學(xué),才會(huì )有多藝。

  正如愛(ài)因斯坦的名言:“學(xué)習知識要善于再思考,我就是靠這種學(xué)習方法成為科學(xué)家 的! 這就是說(shuō)學(xué)習要以思考、創(chuàng )新為核心。任何成功都來(lái)源于勤奮。在 科學(xué)發(fā)展的今天我們更要養成勤于思考,善于創(chuàng )新的中華民族優(yōu)秀美得。

勤于思考作文 篇4

  勤于思考是茫茫大海中的一座燈塔,指導你前進(jìn)的方向。勤于思考是在炎炎沙漠里的一醴清泉,幫助你經(jīng)受人生的考驗。那“懶螞蟻”好似慵懶不堪,危難之時(shí)實(shí)則聰穎過(guò)人。做一個(gè)勤于思考的人,你便如群星閃耀,如皓月當空。

  勤于思考,讓你在為難之時(shí)得以解脫。諸葛亮我敬你是一名善于思考的智者,參透司馬懿多疑心里,你巧施空城計,輕松退去曹軍數十萬(wàn)。張翼德我亦贊你是一個(gè)粗中有細的猛將,分析曹操謹慎的特點(diǎn),你獨立長(cháng)坂坡,霸氣怒吼,敵人肝膽破。此二人均是三國中舉足輕重的人物。由此可見(jiàn),勤于思考,王侯將相成就千秋偉業(yè),遷客騷人鑄就千古文章。

  懶于外在,勤于思考,張弛有度是你成功的捷徑。我想那蓬頭垢面、衣冠不整的愛(ài)因斯坦為何能夠發(fā)表舉世聞名的“相對論”,莫不來(lái)源他把生活中的“懶”用在了科學(xué)上的“勤”。我常想到把手表當雞蛋煮的“狂人”牛頓為何能成為力學(xué)之父,莫不來(lái)源于在生活中放松自己,把更多精力投入到研究中去。不拘小節,勤奮專(zhuān)一是通向理想的捷徑,蔓藤延延擋不住你堅定執著(zhù)的步伐,浮云杳杳遮不住你尋求真理的望眼。

  懶人為懶惰的思考恰又成就了今日之科技進(jìn)步。高斯你兒時(shí)為早一點(diǎn)能出去踢球,思考中老師的“1加到100”的題目被你發(fā)現的等差數列迎刃而解,數列由此誕生。畢昇你為能更快地抄寫(xiě)書(shū)籍,你反復試驗,活字應刷術(shù)橫空出世,知識從此被人廣為傳播。懶人們的勤于思考,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,他們更顯偉岸。

  懶于外在,勤于思考。在生活中思考變得尤為重要。那些只在一處死學(xué)習的人們,不懂得理解比硬背更重要的道理,到頭來(lái)只能在失意中名落孫山。而那些平時(shí)看似不努力,自己探尋科學(xué)真理的人們,最終會(huì )在人們的驚嘆中一鳴驚人。

  不做一頭向前的螞蟻,只做為難時(shí)的英雄。靜心思考,你會(huì )像大鵬一樣飛越平地低空在浩瀚的天宇中扶搖而上,你便會(huì )像蛟龍一般跨越淺灘小河到渺茫的大海中水擊三千。

  勤于思考,做內在的人,綻放屬于自己的光彩。

勤于思考作文 篇5

  不改了,不改了!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)我這張手抄報上的字還 不夠端正,要我擦掉重寫(xiě)時(shí),我不耐煩地喊了起來(lái)!這張手抄報我可已經(jīng)畫(huà)了整整兩天了。我根據“安全”這個(gè)主題,認真選擇有關(guān)交通、溺水、游泳等安全材料,并配上了紅燈、綠燈、黃燈、班 、滅火器等各種相應圖案,真是內容豐富、貼切,圖畫(huà)色彩鮮艷! 可是正當我端詳著(zhù)“杰作 ”得意時(shí),媽媽竟說(shuō)我的字寫(xiě)得不夠好,還 語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“濤濤,上次你的手抄版因為主題不符沒(méi)有得獎,這次其他都很好,就是字寫(xiě)得不夠端正。你要知道,得獎時(shí)不容易的!況且做任何事要力求完美呀!” “我才不改呢,這些字擦掉重寫(xiě),說(shuō)得容易,這不得花我三個(gè)小時(shí),又沒(méi)得玩了!”還 沒(méi)等媽媽的話(huà)說(shuō)完,我就打斷她。媽媽無(wú)奈地走開(kāi)!

  我也整理起了書(shū)包,準備找小伙伴玩去了。這時(shí),我的手碰到了書(shū)包里的《與美同行》,猛地想起了我最喜愛(ài)的小故事《小飛鏢里的大學(xué)問(wèn)》。我不禁又拿出來(lái)看了遍。書(shū)中錢(qián)學(xué)森說(shuō)的話(huà)不斷在我耳邊回響:“我的飛鏢沒(méi)有什么秘密,我也是經(jīng)過(guò)了許多次失敗,點(diǎn)兒點(diǎn)兒改進(jìn)的。飛鏢的頭不能太重,重了它會(huì )往下扎,也不能太輕,頭輕尾巴沉,它向上飛會(huì )兒還 會(huì )往下栽;翅膀太小飛不平穩,翅膀太大就飛不遠……”錢(qián)學(xué)森的飛鏢能得第名,完全靠他的不斷思考、不斷改正呀!

  于是我又不由得把目光轉移向那張手抄報,突然覺(jué)得那手抄報上的字好像在跳舞,和圖案和整個(gè)排版是那么的不和諧。我也仿佛聽(tīng)見(jiàn)評獎在說(shuō):“ 什么都好,就字差點(diǎn)……”。 我重新坐了下來(lái) ,把字擦得干干凈凈,又耐心地個(gè)個(gè)認認真真寫(xiě)了起來(lái)……媽媽笑瞇瞇地看著(zhù)我!

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)耀@獎了!”幾天后,我喜出望外地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好樣的,兒子!你真棒!”“不過(guò),這都虧了錢(qián)學(xué)森。以后要像錢(qián)學(xué)森樣,不管做任何事要勤于思考,不拍失敗,永不放棄呀!”我自豪地說(shuō)!

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