【實(shí)用】人生思考作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的人生思考作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生思考作文 篇1
“好玉總是經(jīng)得起雕琢,”先人們如是說(shuō)。人生亦是如此,唯有經(jīng)歷千錘百煉,付出巨大的艱辛,才能成就無(wú)與倫比的人生。
歷經(jīng)艱辛,受盡磨難,都將痛苦埋于心中,終得苦盡甘來(lái),成就有價(jià)值的人生。美國偉大的總統林肯,家境貧寒。為過(guò)上富足的生活,從商三次,三次失敗。其間,未婚妻早逝,他悲傷過(guò)度大病一場(chǎng)。而后競選州議員,他又屢選不中。一次次磨難挫折的痛苦險些將林肯壓垮,但他承受住了這錐心之痛。一次又一次的挫折與失敗讓他更加奮進(jìn),不斷去演講拉選票,多次的失利磨礪出了他的韌性,讓他更加堅忍不拔。經(jīng)過(guò)不屈的努力,他終于成功當選州議員。之后,他進(jìn)一步競選總統,慘敗,但林肯的心性早已堅如磐石,幾經(jīng)周折,歷經(jīng)無(wú)數磨難,最終競選成功。成為總統的林肯一直致力于解放黑奴,在南北戰爭中領(lǐng)導北方軍取得勝利,成功建立了人人向往的平等的美國社會(huì ),成就了有價(jià)值的人生。
若不是林肯足夠堅韌,歷經(jīng)千般挫折都能堅韌不拔,怎能成為總統,又怎能解放奴隸,使人生充滿(mǎn)意義價(jià)值?唯有付出巨大的艱辛,能經(jīng)受命運操縱的挫折的打磨,才能使人生擁有價(jià)值。
無(wú)獨有偶,同為民族英雄,同樣飽經(jīng)挫折,受盡磨難,最終成功締造和平,使人生充滿(mǎn)價(jià)值的南非國父曼德拉,他不忍于國人內亂,文化落后,奔走于各家各戶(hù)宣傳自己的政治主張。然而,他卻因觸及到某些人的利益被捕,打入大牢。在獄中20年的時(shí)光,非但沒(méi)有將其打擊得心灰意冷,反而鑄就出他的鋼鐵般的意志,更堅定了他的政治信念。獄中的20年里,他不忘每日堅持鍛煉,為獄友們爭取到讀書(shū)的權力,得以豐富自己的思想儲備,完善了自己的政治綱領(lǐng)。他將屈辱與鞭撻的仇恨與悲痛都深藏于心底,他的血液里奔騰地是堅韌與成熟的熱血。20年后他終于在滿(mǎn)頭白發(fā)的時(shí)候刑滿(mǎn)出獄,但是他做的第一個(gè)決定就是再次宣告實(shí)習新政。這一次,他已不是當年天真的憤青,無(wú)數人民都充滿(mǎn)敬佩地站在他這邊,支持他,和他一起成功地締造了新政,形成了現在日益充滿(mǎn)生機的南非,他的人生也因此變得有價(jià)值。
若是沒(méi)有這獄中20年的煎熬與磨難,想必曼德拉仍是當年挨家挨戶(hù)的宣傳者,也許他努力了,但是一己之力并不能成就大業(yè)。獄中20年磨難,讓他心智成熟,更深入地思考。當嘗遍人生疾苦,經(jīng)歷痛徹心扉,他才能更加洞悉人生的意義,更加篤定自己的信念。當人性和意志力的光芒感染到身邊人,他一聲呼喚,就能喚起民眾無(wú)限的歡呼與相應,從此他開(kāi)創(chuàng )了新紀元。
歷史已無(wú)數次證明,艱辛與磨難能成就有價(jià)值的人生?v觀(guān)古今,沒(méi)有哪一位成功者是輕而易舉就創(chuàng )下偉業(yè)的,無(wú)一不是飽受挫折與磨難的洗禮,取得豐功偉績(jì),也讓自己的人生充滿(mǎn)價(jià)值。林肯飽受失敗的磨難,才能堅韌不拔,取得名垂千古歷史功績(jì)。曼德拉飽受牢獄之災,歷經(jīng)磨礪,20年才能締造新政。人生歷史已千百次地向人們訴說(shuō),唯有歷經(jīng)現實(shí)利刃的切割與打磨,飽受挫折與磨難的層層洗禮,才能磨出堅韌,礪出沉穩,成就價(jià)值人生。
玉不琢,不成器,不經(jīng)打磨,人的意志得不到千錘百煉,何以鍛造鋼鐵般的意志?唯有經(jīng)受挫折磨難,付出艱辛,才能羽化成蝶,擁有充滿(mǎn)價(jià)值的人生。
人生思考作文 篇2
淡雅高潔的寒梅,愿獨自享受“無(wú)意苦爭春”的自我生活,與世無(wú)爭,原遠離世界的擁擠;雍容華貴的牡丹,已艷壓群芳的姿態(tài)擠進(jìn)了眾人眼球。兩者各自命運不同,試問(wèn)該“擠”與否?
兇猛的獅子遇到美味的食物,爭先恐后去爭奪飽腹;獨來(lái)獨往的蜻蜓則獨自點(diǎn)水,曼舞在天際。
兩人同時(shí)通過(guò)一道窄門(mén),一個(gè)爭著(zhù)先要過(guò)去,另一個(gè)則讓第一個(gè)先過(guò),不和他擠。
命運總會(huì )因為一個(gè)“擠”字有所不同。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”的李太白,出身貴族,個(gè)性豪放不羈,不愿受人束縛,便在朝堂之上備受排擠,曾被高力士設計陷害。他,被擠出了官場(chǎng),不過(guò),這才有了他的“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的信心,才有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的風(fēng)流個(gè)性,正因為他豪放的詩(shī)風(fēng),他的詩(shī)才得以廣為流傳,他才會(huì )被世人銘記于心。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶潛的晚年生活,他年輕時(shí)候做官備受排擠,但這并沒(méi)有挫傷他,正是因為這個(gè)“擠”令他終于下定決心,歸隱山林,這才有了如此曠達的胸襟,雖然吃的是粗茶淡飯,但內心是寧靜的。他的《桃花源記》被后世傳唱不已。
“我想知道,邁克爾·喬丹是個(gè)人,而不是白人或黑人。我因該是個(gè)先驅者,有時(shí)我會(huì )挺身而出,反對種族歧視!边@是NBA中喬丹的金典語(yǔ)錄,他是個(gè)黑人,在美國是會(huì )因為這個(gè)原因受到種族歧視的,剛在籃球隊里面,他被人瞧不起,被排擠,但是,他有夢(mèng)想,他將這種壓力化為動(dòng)力,在賽場(chǎng)上賽出成績(jì),成為眾人矚目的籃球明星,成為公牛隊的主力隊員。喬丹,“擠”出了他的人生。
人生好像是品香茗的過(guò)程,苦中有香,香里帶甜,茶剛入口先是苦的,苦去而來(lái)甜。人生道路上有許多困難,閱歷未深的你會(huì )因為挫折而嘆︰“這個(gè)世界太擁擠了,哪兒容得下我?”這時(shí)你不要放棄,將“擠”化為動(dòng)力,像太白一樣活得瀟灑,像陶淵明那樣活得悠閑,更要像喬丹那樣活得精彩,對那些懷疑你的人說(shuō):“看吧,前方的`路很美,我還要繼續走下去!
人生思考作文 篇3
打開(kāi)電腦,進(jìn)入熟悉的界面,聆聽(tīng),讓身心在某種狀態(tài)下一點(diǎn)點(diǎn)陷入再陷入……
初始的凈好,漸行漸遠;妥帖的印跡,如煙散淡。骨子里的戀舊又怎能抵得過(guò)世事的變遷?明知道“若,只如初見(jiàn)”不過(guò)是一種幻象,我卻依舊渴望著(zhù):有沒(méi)有一種藥,可以讓日子倒回?有沒(méi)有一種風(fēng)景,可以任時(shí)光打磨,始終保持不變。
最初的未必是最美的,卻一定是最真的。某時(shí),當我面向一幅舊作,便有了如此生動(dòng)的感覺(jué)。接踵而來(lái)的便是“真實(shí),真切,真情”這些與“真”有關(guān)的字眼,一個(gè)個(gè)蹦出,活色生香在我眸光觸及的每一個(gè)角落,就像那些說(shuō)不清道不明的情緒,牽引著(zhù)我一意孤行的靠近再靠近。
如果可以,我愿回到最初,孤獨在自己的空間,靜賞窗外的風(fēng)景。如果可以,我情愿讓笨拙繼續,讓那所謂的懂得黯然失色。如果可以,我愿做一名獨行者,只在自己的世界里,恬然漫步,肆意狂想。
沒(méi)有任何力量的回憶中,我看見(jiàn)了真實(shí)的自己;就像戛然而止的故事里,我學(xué)會(huì )了比對和假設,學(xué)會(huì )了鋪排和反思,這該是我得以自戀的資本嗎?
想起《好想好想談戀愛(ài)》中,那四個(gè)大齡女貴族在愛(ài)情的旋渦里掙扎行走的情節,竟有了無(wú)比的感慨。其實(shí)愛(ài)情也好,婚姻也罷,都如友情一樣,懂得堅守是必須,善于袒護是智慧。
有時(shí)候,有些事,處于一種被隱瞞的假象里更安寧,可是,真誠確那么的蠱惑人心,讓你不得不鍥而不舍地追逐,喋喋不休地詢(xún)問(wèn),滿(mǎn)懷歡喜的沉醉,直至讓你承受著(zhù)因“沖動(dòng)”帶來(lái)的懲罰,讓你在后悔不堪中煎熬。
學(xué)會(huì )忍耐是一種智慧,懂得遮掩更是一種呵護。世間沒(méi)有什么絕對,某種情形下謊言是一種善良,更是一種自我的保全,可以讓你安然走過(guò),在每一次的潮起和潮落時(shí)。
是本性使然嗎?
沉淪臆想的快感,仿若旅途中的興奮,在不自覺(jué)里燃起,在不經(jīng)意時(shí)涌動(dòng),在每一個(gè)馳騁和攀越間得以升騰。
在路上,是我喜歡的狀態(tài)。
在路上,收獲著(zhù)自然的景觀(guān)更有敞亮的心境。在路上,不會(huì )因熟悉而顧慮,不會(huì )因陌生而拘謹。面向無(wú)垠的海域,你可以扯開(kāi)嗓門(mén)、狂呼亂叫;信步幽寂的林間,你可以搖曳身姿、輕移蓮步;走走停停間,或許會(huì )被一枚葉片鎖住視線(xiàn),或許會(huì )因某個(gè)溫和的容顏迸發(fā)出瞬忽的悸動(dòng),更或許會(huì )為一款不曾想象的寧靜而心神氣爽……
是太過(guò)矯情嗎?
偶爾會(huì )捫心自問(wèn):究竟什么時(shí)間開(kāi)始,我安靜的外表下,隱匿著(zhù)一顆流浪的心,更有一顆不安分的“野”心,渴望著(zhù)遠離人群,閑庭信步;渴望凡俗的日子里能別出新意,獨自狂歡;渴望在萬(wàn)千山水間,不問(wèn)世事自顧自的妖嬈。
偶爾會(huì )突發(fā)奇想:是不是我的體內像缺少維生素一樣缺少一種心機,從而導致眼下“受虐狂”一般,把自己整的疲憊不堪?可這樣的疲乏很受用,仿若倏忽間換了一個(gè)人似得,淋漓酣暢,自在逍遙。
不想承認美好在別處,可我尤愛(ài)陌生的感覺(jué),情愿在小我的空間里哀嘆也不要在熟悉的人群中放縱我的美麗與哀愁。情愿承受路途的艱辛,也不要空調間里一杯綠茶,一部電影,三五好友唧唧我我的消閑度日。
是的,我有一顆流浪的心,面向田園,會(huì )萌生出恬淡安逸的踏實(shí);面向藍天,會(huì )感覺(jué)出澄明通透的快意;面向大海,會(huì )有著(zhù)花開(kāi)春暖的舒朗。
眼睛走遠了,心也會(huì )隨著(zhù)走遠嗎?我不得而知,也不敢追究。
那么就繼續前行吧,適時(shí)地提醒自己,不要回頭看,也不要擔心未來(lái),認真過(guò)好現在的每一天,僅此,足矣。
人生思考作文 篇4
無(wú)意間看到了一道蘊涵人生哲理的算式:90%×90%×90%×90%×90%=59%。如果把100%當成100分,90%就是90分。這道源于現代化機械生產(chǎn)管理過(guò)程控制效應的經(jīng)典算式告訴我們:一項工作做到90%或許已經(jīng)很不錯了,但經(jīng)過(guò)環(huán)環(huán)相扣的一系列過(guò)程之后,很不錯的90分,帶來(lái)的結果往往可能是不及格。就拿學(xué)習成績(jì)來(lái)說(shuō),60分是及格線(xiàn),考100分比較難,90分則是優(yōu)秀分數。但是,學(xué)習過(guò)程由多個(gè)環(huán)節串聯(lián)而成,每個(gè)環(huán)節都以上一個(gè)環(huán)節為基礎。如果一個(gè)人處處滿(mǎn)足于90分,最終可能只會(huì )得到一個(gè)不及格的59分。
“平庸者淺嘗輒止,成功者精益求精”。我們不能滿(mǎn)足于只做到90%,那么剩余的10%經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的累積發(fā)酵,就會(huì )成為阻礙我們前進(jìn)的絆腳石。古人云:“行百里者半九十。
”說(shuō)明做事越接近成功就越困難,越要認真對待。時(shí)常會(huì )聽(tīng)到一句話(huà):“不要過(guò)得去,只要過(guò)得硬!睂⑦@個(gè)道理引申至工作中,就是必須時(shí)刻保持始終如一的工作標準和持之以恒的工作態(tài)度。 當一項工作接近尾聲,往往也是最關(guān)鍵的,這個(gè)時(shí)候就越不能松懈。只有把每個(gè)細枝末節干好、抓牢、做實(shí),才能夠高標準、不打折扣地完成工作。反之,如果抱著(zhù)只求過(guò)得去的心態(tài)干工作,敷衍了事,不盡全力,即使其他方面做得再好,也可能會(huì )因為一著(zhù)不慎,導致滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
歷史故事“一馬失社稷”,講的就是這個(gè)道理。1485年,英國國王理查三世率兵打仗。戰斗前夕,理查派馬夫備戰馬。由于馬掌釘不夠,只給戰馬釘了三個(gè)馬掌釘。兩軍交鋒后,戰馬因馬掌丟失而摔倒,理查也因此被俘,進(jìn)而失去了整個(gè)國家。理查的失敗竟緣于一個(gè)馬掌釘,假如當時(shí)馬夫能夠將分內工作認真細致做好,歷史可能會(huì )被改寫(xiě)。
人生亦是如此,人的成長(cháng)之路就像鏈條一樣,一環(huán)扣一環(huán)、一段接一段,不能因為小瑕疵不影響大局就不去完善,也不能因為小毛病不影響整體就不去改正,這樣只會(huì )因小失大、得不償失。在人生的路程中,我們惟有一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn),勤勤懇懇耕耘,在每個(gè)環(huán)節、每段路途上都按照100%的標準嚴格要求自己,始終付出100%的努力頑強拼搏,才能最終實(shí)現既定的目標。
人生思考作文 篇5
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù),難以撫平人的傷口。。 ------題記
雖已進(jìn)入陽(yáng)春三月,按理說(shuō)應該鶯飛燕舞,但是今天,看不見(jiàn)一點(diǎn)春的跡象。反而凜冽的寒風(fēng)成為了今天的主角。
下午放學(xué)后,我還是照常在等車(chē)。也時(shí)不時(shí)的跟朋友說(shuō)笑。但是一個(gè)老大爺蹣跚的走了過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)一個(gè)碗,明眼人一看便知道是要錢(qián)的。但是令我不解的是:這個(gè)老大爺如果不是很窮那么他便不會(huì )出來(lái)乞討,但是為什么他嘴里叼著(zhù)煙呢??這個(gè)是真的很可憐,還是想把我們的同情當飯吃。朋友早已躲到了我的身后,我的眼時(shí)不時(shí)撇向那個(gè)老大爺和周?chē)恍┤说姆磻。本?lái)我是不應該同情他的,因為我從小就被灌輸了一個(gè)思想:這種人是上學(xué)不學(xué)好,落的這般下場(chǎng)。自己沒(méi)有知識,長(cháng)大后就得遭罪。當他走到我面前,我正眼看了他一眼,花白的頭發(fā),褶皺爬滿(mǎn)了他的雙手,那臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。我。。猶豫了。但,最后我還是把錢(qián)給了他。朋友說(shuō)我真傻,他能走,干嘛不自己找活干??可我,卻在思索著(zhù),,思索著(zhù)什么……
上車(chē)后,我還是看見(jiàn)他在跟別人乞討,但是手里除了我的一塊錢(qián),再,什么也沒(méi)有…思緒在我的手指尖上飄走了,模糊中,我又看見(jiàn)了那個(gè)滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……
我才明白:當一個(gè)人的傷再次被別人傷害后,他就喪失了尊嚴…正如凜冽的寒風(fēng)難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽(yáng)光與溫暖而不是寒風(fēng)與寒冷。
我的嘴角開(kāi)始微微上翹:那廣大無(wú)私的天空啊,我知道,您一定可以包容的下一絲陰霾,將這些陰霾散開(kāi),得來(lái)的又是一片純白潔凈的天空……
人生思考作文 篇6
人在行進(jìn)的過(guò)程中有酸甜,有苦辣,有傷悲,有歡樂(lè )……無(wú)論那一種,再次回憶都覺(jué)得無(wú)限的美好。
磨難越多,銘記的越深,記憶里也不空洞。
人生確實(shí)不易,應常常告誡自己和別人,珍惜現在,那怕是苦難也要迎難而進(jìn),使自己的回憶更豐富,更美好。
人生本就是一個(gè)行進(jìn)的過(guò)程,只有過(guò)程才能領(lǐng)略到沿途的風(fēng)景。
人生思考作文 篇7
科技的進(jìn)步何嘗不是一種“退步”?它給予我們更廣闊的可能性,卻也狹隘了我們的選擇。當人類(lèi)學(xué)會(huì )同計算機一般思考,以“精確無(wú)誤”來(lái)標榜自己“思考”世界的方式,恰恰丟失的最引以為傲,與冰冷代碼相區分的內心價(jià)值與同情心。
體察這世界。正如英國詩(shī)人威廉布萊克所描繪的“一沙一世界,一花一天堂”那般,從瑣事中見(jiàn)出更大的格局。相同的意象,機器與人類(lèi)卻能得出不同的結果。而這,僅因為機器通過(guò)預設冰冷的代碼思考,而人類(lèi)卻擁有敏感多情,柔軟而熾熱的內心。
正如一位太太對于她的鄰居評價(jià)道:“當我看見(jiàn)你繞過(guò)這片草坪時(shí),我就知道你是一個(gè)善良的人”。一草一木中的人間溫情,恰恰體現得是人類(lèi)普世價(jià)值。季羨林先生認為自己注定無(wú)法成為偉人,因為“太多情,無(wú)法對花花草草與小狗小貓放下心來(lái)”。人類(lèi)對于生活中細小事物的同情心,以及寓于瑣事的價(jià)值觀(guān)是機器遠無(wú)法企及的,而當機器充其量做義工“淺顯的模仿者”時(shí),這份“思考”“體味”實(shí)則丟失了其本真的意義。
然而,以一種重于“效率”的模式,機械化地取舍價(jià)值,摒棄主觀(guān)內在感受與體驗,逐漸成為了現代科技社會(huì )的趨勢。誠然,“理性”與“效率”被標榜無(wú)可厚非,但,為了追求理性、效率而丟失內心最寶貴的東西卻違背了理性其初衷。韋伯提出的“理性化的非理性”完美詮釋了:當社會(huì )統一使用理性這一方法論時(shí)這個(gè)行為就是非理性的!耙晃蹲非笮适欠抢硇缘摹。機器,作為“理性、準確、效率”的代名詞,其思考模式也僅能成為人的工具,而非效仿的對象。
“思考”人生的途徑,即體味人生的方式,應是出于靈魂,出于內心超驗而非對事物的外在超越。其實(shí),我們可以從黑塞《獲得教養的途徑》一文中得到的啟發(fā):“一切缺少靈魂的功利性閱讀都是對于人性的戕害”這里的“閱讀”更是廣義上對于這世界的閱讀。對世界的體察,應該出于對于世界的真實(shí)的體驗,出于靈魂的真實(shí)感受,正視自己本身的價(jià)值觀(guān)與人類(lèi)本性的同情心。
“思考”人生的價(jià)值,更是機器無(wú)法企及的,出于靈魂體驗的體味,其本身的價(jià)值全在于個(gè)人。以不同的階段體會(huì )不同的層次,這樣一份“思考”,甚至會(huì )創(chuàng )造出更高的境界,恰如馮友蘭的“自然、功利、道德、天地”四境界,何嘗不是出于最質(zhì)樸的生活體驗,以及最純粹的靈魂體味。
人生而體驗,從而賦予了價(jià)值觀(guān)與同情心意義,這份體驗與體味才是“思考”最與眾不同而富有意義之處。然機器生而解決,被創(chuàng )造為人類(lèi)的模仿者僅為便利而己?萍及l(fā)展的今天,人類(lèi)與機器的“思考”方式竟逐漸接近,以“機器”效仿為“媚俗”的對象,久而久之,只能會(huì )消除人生幸福道路上所必需的參差多態(tài)。
科技的進(jìn)步是否成為人類(lèi)的退步?全在于人類(lèi)自己。
人生思考作文 篇8
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著(zhù)沒(méi)有理想是可怕的。的確,沒(méi)有理想,哪來(lái)的勁頭?
我有一個(gè)理想,就是當一名老師。因為大家都說(shuō)老師培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)老師就是祖國的棟梁。老師像一支紅燭,為后輩獻出了光和熱,老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是燃燒;不停的燃燒!老師講的課是那樣的多彩,每一個(gè)章節都非常的精彩,非常的生動(dòng)。簡(jiǎn)直讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。老師教會(huì )我知識,教會(huì )我怎樣做人,甚至給我指明人生的方向,所以我想當一名老師。
詩(shī)人流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明!
樹(shù)立理想是容易的,但是實(shí)現理想的道路是曲折而又艱難的,需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神。比如說(shuō)乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍,身高只有一米五,卻是一名世界冠軍。小時(shí)候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球,父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培養,可是一連兩次,體校老師都嫌鄧亞萍個(gè)子矮,斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動(dòng),她暗下決心,一定要以超越常人的毅力彌補個(gè)子矮的不足。有了人生目標的指引,鄧亞萍訓練起來(lái)比以前更加刻苦了。終于,付出有了回報。10歲那年,鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團體和單打兩項冠軍,并入選鄭州市體委乒乓球隊。
為了實(shí)現我的理想,從現在起,我要更加的努力學(xué)習知識、增強本領(lǐng),實(shí)現理想。只有這樣,我才能擁有輝煌壯麗的人生,而不是碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。
人生思考作文 篇9
曾經(jīng)有那么一對好朋友,每天手牽手在陽(yáng)光下散步。腳尖的步調彼此協(xié)調著(zhù),不輕易弄亂。此時(shí)空氣的味道都是 甜蜜的,隱約散發(fā)氤氳的芳香
這對朋友形影不離,一起上學(xué),一起學(xué)習,一起討論問(wèn)題一起睡覺(jué)一起去飯堂吃飯,一起。
直到有一天,風(fēng)云突然轉變,猶如河水遇上了寒潮,冰山遇上了火山,飛機撞到了小鳥(niǎo),我們的關(guān)系從沸點(diǎn)降到了冰點(diǎn),其中一位朋友走出了一步,決定道歉,然而一次次的被無(wú)情的拒絕了,她一個(gè)人躲在角落里哭泣,這時(shí)腦海里浮現和她擁有的一切的回憶的畫(huà)面。她不甘心從此失去這位好朋友。但現實(shí)總是這么無(wú)情,又讓自己無(wú)可奈何。
許久她還一個(gè)人在飯堂里等待朋友的到來(lái),可惜都是以失望收場(chǎng)。漸漸地她放棄了,因為那位朋友不值得自己如此惦記,為什么呢、原于真正的朋友是真誠而又坦實(shí)的,不會(huì )因為這些小事而鬧不和,而且彼此間的友誼不容易摧垮。以后她重新振作起來(lái),樂(lè )觀(guān)度過(guò)每一天。
因為人生就想一面鏡子,你對它笑,它也對你笑。否則錯過(guò)了太陽(yáng)你流淚了,你也會(huì )錯過(guò)群星。那樣你得不償。然而那個(gè)“她”就是我。
人生思考作文 篇10
有些事注定只有一次。我已不再是以前的我。
以前的記憶力,現在無(wú)法努力收回。以前的小城街道,黑夜里已不再唯美。以前寫(xiě)詩(shī)詞的那個(gè)心,生的瘡孔泄了福氣。以前考試遐余寫(xiě)的字條,大概塵封了好久。
那些賣(mài)我的恩情,我什么時(shí)候能感念。那些賺我的眼神,還思念多久不放。那些匆匆忙忙吞掉的一碗炒面,在紗窗上慮得干凈。那些求佛的日子,還有多少了五百年。
過(guò)去的無(wú)能,現在依舊無(wú)能。過(guò)去的美夢(mèng),早已狠狠地拍醒。過(guò)去畫(huà)室門(mén)縫里的偷看和忿忿,安靜地不曾看見(jiàn)。過(guò)去一堆人擠一臺車(chē),試卷上不知道寫(xiě)了喜悅或是涂亂了絕望。
有些事注定只有一次,強迫也無(wú)濟于事。有些事看不到第二次,即便臨了也是悲傷。有些事有重來(lái)機會(huì )也不敢碰觸,怕被無(wú)情宰割。有些事真的還可以,原來(lái)無(wú)情的是我。
世事捉弄,人最沒(méi)用。來(lái)去蓬松,痛依然痛。
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