關(guān)于校園四季的作文（通用38篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于校園四季的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　校園四季的作文 篇1

　　我們的校園一年四季都十分美麗，就連操場(chǎng)上也熱鬧起來(lái)。

　　春天，校園里柳綠花紅，春分十分清爽，那嫩綠的剛冒出枝丫的柳條，是多么的可愛(ài)，那操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)們，是多么的活潑。

　　夏天，柳樹(shù)還是那么綠，唯一變的是正在玩耍的同學(xué)們，因為天氣炎熱，同學(xué)們都穿上了學(xué)校配發(fā)的短衣短褲，那像云朵一樣的白，襯托著(zhù)像天空一樣藍，校園一下子仿佛變得更加美麗了。

　　秋天，空氣不再像夏天那樣干燥，涼爽的秋風(fēng)迎面撲來(lái)，那感覺(jué)是相當的棒。同學(xué)們都換上了那紅色的校服，把校園染成了一片鮮紅，象征著(zhù)那共產(chǎn)黨用鮮血染成的五星紅旗。

　　冬天，是校園最美的時(shí)候，在那雪白的地上，同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲蕩漾在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的玩堆雪人，有得玩打雪仗，真是數不勝數。

　　��！校園那美麗的景色每天在我的心中打轉。

　　校園四季的作文 篇2

　　我的校園坐落在山清水秀、和諧秀美的舞鋼的懷抱，四季的變化，給我們帶來(lái)了不同的快樂(lè )。

　　春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，使人感到無(wú)比的輕松。校園里小草長(cháng)出了的嫩芽，樹(shù)木長(cháng)出了新的枝條，到處生機盎然，綠油油的一片。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上興高采烈的蹦啊跳呀！歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　夏天，樹(shù)木長(cháng)得密密層層，十分茂盛，操場(chǎng)上烈日當空，使人滿(mǎn)頭大汗。我們就跑到樹(shù)蔭下乘涼，來(lái)減少炎熱的氣息和悶熱，��！真涼快，大樹(shù)真像一把遮陽(yáng)傘。

　　秋天，校園里的桂花開(kāi)了，香氣迎面撲來(lái)，讓人感到十分的愉快。樹(shù)葉變黃了，像蝴蝶一樣飄飄悠悠地落了下來(lái)。天氣越來(lái)越?jīng)隽�，同學(xué)們穿上了厚衣服，校園的松柏更蒼翠了，像一個(gè)個(gè)衛士矗立在風(fēng)中。

　　冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，到處銀裝素裹，白茫茫的一片。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮無(wú)比，在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩的好開(kāi)心��！

　　我喜歡我們美麗的校園，四個(gè)季節給我帶來(lái)了不同的快樂(lè )和感受。

　　校園四季的作文 篇3

　　校園風(fēng)景美如畫(huà)。

　　春天，校園里的小草從泥土里探出了頭，瞧著(zhù)校園那美麗風(fēng)景，太陽(yáng)從云里露出笑臉。打開(kāi)窗呼吸一口新鮮空氣，讓人覺(jué)得非常清爽、舒服。

　　夏天，天氣非常炎熱，小草長(cháng)得格外新鮮、茂盛，花壇中開(kāi)著(zhù)五顏六色的花兒，招來(lái)群群蜜蜂。每當下課時(shí)，我們便會(huì )到樹(shù)底下做游戲。同學(xué)們穿著(zhù)五顏六色的衣裳，嬉戲著(zhù)，猶如一群彩蝶在飛舞，校園被點(diǎn)綴得精彩紛呈。

　　秋天，天氣漸漸地變冷了，小草枯死了。校園脫去了夏裝，換上了秋天的絨裝。金黃一片。美麗中又透出一種凄涼，大家把小草掃成一堆點(diǎn)著(zhù)火，我們手拉手圍著(zhù)火堆轉啊，唱啊，跳��！身上暖暖的，心里甜甜的。

　　冬天，天空下起了大雪，校園里到處都是白色，只有校園四周的松柏是綠色的，雪飄落在上面，好像一朵朵小白花。同學(xué)們在白雪鋪蓋的操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，真是樂(lè )開(kāi)了懷。

　　校園的四季真美��！我喜歡校園的四季。

　　校園四季的作文 篇4

　　我們的校園在春夏秋冬四個(gè)季節里，都非常的美麗。

　　春天是生機勃勃的，小草從土里鉆出來(lái)，發(fā)了芽，花朵開(kāi)放了，教室里傳來(lái)了朗朗地讀書(shū)聲。

　　夏天是豐富多采的，花兒爭奇斗艷的開(kāi)放。在和煦的陽(yáng)光下，小女孩穿上了花裙子，像一朵朵開(kāi)放的花兒。男孩子做自己喜愛(ài)的游戲去了。

　　秋天是迷人的，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。校園里石榴露出了小晶齒，像在說(shuō)：“看我多美麗！”

　　冬天，天上下起了鵝毛大雪，校園變成了冰雪的世界，我們一起玩耍，一起做雪人，連怕冷的我也變的不怕冷了。

　　我們的校園太美了！每個(gè)季節都有美麗的風(fēng)景，我愛(ài)我們的校園！

　　校園四季的作文 篇5

　　學(xué)校不但是我們學(xué)習的天地，而且她又非常美麗！

　　春天，校園里的翠竹長(cháng)出了新葉，一片片嫩綠的葉子悄悄探出了頭，呼吸著(zhù)新鮮空氣，就像一個(gè)個(gè)乖巧的小寶寶，正在四處張望。柳樹(shù)和梧桐樹(shù)也長(cháng)出了新葉，在春風(fēng)中搖擺著(zhù)樹(shù)枝。眾多花兒都露出了笑臉，爭先恐后地開(kāi)放了，連那不起眼的太陽(yáng)花，也都長(cháng)出了粉色的花蕾。

　　夏天，翠竹的葉子已經(jīng)變成了碧綠，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子“沙沙”晃動(dòng)。柳樹(shù)的葉子長(cháng)大長(cháng)長(cháng)了，枝條隨風(fēng)飄揚，婀娜多姿，仿佛在說(shuō)：“你們看我多漂亮！”花兒都在怒放，好似有一場(chǎng)選美大賽，正在挑選最美的花兒呢！小草也生機勃勃，在陽(yáng)光的撫摸下顯得翠綠而又旺盛。

　　秋天，很多樹(shù)木的葉子都變黃了。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛一群金色的蝴蝶在空中飛舞。你瞅哪一朵朵美麗的菊花又為秋天增添了幾分美景。

　　冬天，雪花從天空中飄落，像一個(gè)個(gè)小精靈，活潑地飛來(lái)飛去。沒(méi)過(guò)多久，地上就積了一層厚厚的雪，好似一張白色的地毯。下課鈴一響，雪地上就出現幾個(gè)雪人和好多小腳印，那都是我們留下的印跡。

　　我愛(ài)學(xué)校的四季。

　　校園四季的作文 篇6

　　校園是豐富多彩的，它是春，它是夏，它是秋，它是冬。它給予了莘莘學(xué)子不同的感受。

　　春天是萬(wàn)物復蘇的季節，當春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們校園時(shí)�；▋簜兏傁嚅_(kāi)放，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的考驗的大樹(shù)們也長(cháng)出了嫩芽。早晨，同學(xué)們邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了校園，經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上過(guò)濾，我們呼吸著(zhù)清新的空氣，在自己的班級里早讀，窗外時(shí)而傳來(lái)鳥(niǎo)兒愉悅的叫聲伴隨著(zhù)同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲。同學(xué)們在這樣的美好環(huán)境中迎來(lái)了新的學(xué)期，汲取新的知識。

　　夏天是萬(wàn)物成長(cháng)的季節，當夏姑娘踩著(zhù)陣陣驚雷來(lái)到我們校園時(shí)。如果豆粒般的雨點(diǎn)落入校園時(shí)，田園里的植物貪婪的張開(kāi)每個(gè)毛孔，拼命的吸取雨水的甜蜜。夏天的雨來(lái)的快，走的也快。不一會(huì )兒太陽(yáng)公公便從云朵的身后探出了調皮的腦袋，雨停了。植物們都水靈靈的，油亮亮的，在陽(yáng)關(guān)的照射下，仿佛射出七彩的虹，煞是讓人喜愛(ài)。同學(xué)們走在這夏天里，迎來(lái)了暑期，結束春學(xué)期。那夏的陣陣驚雷仿佛是對最后測試的預警。

　　秋天是萬(wàn)物成熟的季節，當秋姑娘伴隨著(zhù)陣陣涼爽的風(fēng)來(lái)到我們校園時(shí)，校園里的枇杷葉亮出那一個(gè)個(gè)成熟誘人的果實(shí)，走在彌漫的成熟氣息和香甜的林蔭道中，踏著(zhù)那飄零的落葉，心中感慨萬(wàn)千。秋天的校園像是一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)。在這幅畫(huà)中，同學(xué)們不知不覺(jué)又迎來(lái)了另一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始。

　　冬天時(shí)萬(wàn)物沉睡的季節，當冬姑娘幫隨著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到我們校園時(shí)，小雪花葉偷偷地跑到人間，如小精靈似在空中飛舞，同學(xué)們伸出手來(lái)想接住它們，雪花卻在快要接觸到同學(xué)們的手掌時(shí)，頑皮的變成水珠。我們在這寒冬里迎來(lái)寒假，結束秋學(xué)期，那飛舞的雪花仿佛是對同學(xué)們的鼓舞，做好迎接期末測試的準備。

　　這就是校園的四季，也是我和同學(xué)們成長(cháng)的過(guò)程中的一種美好時(shí)光。

　　校園四季的作文 篇7

　　新的一年又到來(lái)了，回想過(guò)去，每年的這一天都是新的開(kāi)始，伴隨著(zhù)校園的四季美景圖我們慢慢成長(cháng)。

　　春天，花木萌動(dòng)，大地復蘇，溫暖的春風(fēng)送走了寒冷的冬日。天地萬(wàn)物沉睡了一冬之后，正滿(mǎn)載著(zhù)嶄新的春色，撲面而來(lái)。校園的桐樹(shù)也抽出嫩芽，小草也探出自己的小腦袋，好奇地張望著(zhù)奇妙的世界，旗臺旁邊的花朵也含苞欲放，嬌羞的等待著(zhù)綻放的那一刻。教學(xué)樓也熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都沉浸在返校的喜悅中。

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)我們的校園，校園就像一個(gè)大蒸籠，熱得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)大太陽(yáng)傘，為我們遮擋陽(yáng)光，花朵們也爭奇斗艷，似乎在舉行比美大賽，蜜蜂和蝴蝶也為它們助興，辛勤的工作著(zhù)。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節，樹(shù)葉也飄落下來(lái)。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅高飛，還有的像舍不得離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，在樹(shù)枝上搖搖欲墜。

　　冬天，下雪了！我們的校園變成了白色的世界，同學(xué)們都在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。

　　這就是我的校園，希望你們也能喜歡它。

　　校園四季的作文 篇8

　　我們的校園是個(gè)五彩繽紛的世界：春天，百花齊放；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，天高氣爽；冬天，雪花飛舞，美麗極了。接下來(lái)就讓我給你們介紹一下我的校園四季吧。

　　美麗的春天收到了，校園里的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，樹(shù)上也長(cháng)出了嫩綠的枝芽和葉子，小草也從土里探出了小腦袋，好像對眼前的一切事物都很好奇似的。春風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，輕輕地、柔柔的，就像一雙大手撫摸著(zhù)我們一樣。小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”的歡唱著(zhù)，給校園增添了無(wú)限的樂(lè )趣。

　　炎熱的夏天到了，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，天氣熱極了，同學(xué)們的頭上都冒著(zhù)汗，校園的小草也有氣無(wú)力的耷拉著(zhù)腦袋，仿佛在說(shuō)：“我要喝水，我要喝水……”

　　涼爽的金秋到了，樹(shù)上的葉子有的變成黃色，有的變成紅色，從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗。有人說(shuō)“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽覀兊睦蠋熅拖駱�(shù)葉一樣無(wú)私的把她們的愛(ài)毫無(wú)保留的給了我們，我們一定要好好學(xué)習，才不會(huì )愧對老師對我們的期望。

　　寒冷的冬天不請自到，雪花飄舞，給大地穿上了一層層白色的棉襖，校園里成了銀裝素裹的世界，我們這些小淘氣，趁老師一不注意，就在校園里偷偷打雪仗，片刻功夫，校園的地面就都是我們小小的腳印了。校園里的那棵梧桐樹(shù)的樹(shù)干上也落滿(mǎn)了雪花，從遠處看就像一棵美麗的白珊瑚，晶瑩剔透。

　　這就是我們校園的四季，我喜歡這五彩繽紛的校園。

　　校園四季的作文 篇9

　　我的校園四季非常美麗，特別是在門(mén)口兩邊的花壇，在不同的季節開(kāi)不同的花，長(cháng)不同的樹(shù)，真是“風(fēng)光不與四時(shí)同”。

　　春天，花壇里開(kāi)了一朵來(lái)自一座英雄城市的花武漢的櫻花。一到春天櫻花就爭先恐后地開(kāi)放了，聞起來(lái)香氣撲鼻，好像是工作人員噴了許多的香水一樣，也好像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女。

　　夏天，花壇里的櫻花枯萎了，而美麗的玫瑰花又開(kāi)放了，玫瑰花有許許多多的顏色，真是五彩繽紛，比如：紅色、粉色、玫紅色、深紫色好像是一個(gè)個(gè)在綠草間跳舞的小姑娘，連許多小鳥(niǎo)都特地趕來(lái)在為它們伴奏呢！

　　秋天，花壇里的玫瑰花凋謝了，但那五顏六色的菊花盛開(kāi)了，它們的顏色就比玫瑰花的多了許多，如：黃的、白的、紫的、淡黃的，美麗的菊花在秋風(fēng)里歌唱、舞蹈，好像在開(kāi)舞會(huì )呢！美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也前來(lái)助興。

　　冬天，花壇里的菊花枯萎了，梅花盛開(kāi)了，梅花是那樣的勇敢、高傲，在這寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒獨自開(kāi)”。雖然大雪厚厚地壓在了它的花瓣上，它不得不把身體垂下來(lái)，可從來(lái)不在寒冷的冬天里枯萎，反而越開(kāi)越艷，越開(kāi)越香，這就體現了它的勇敢只把春來(lái)報！

　　四季的校園花壇，春天的櫻花是一個(gè)英雄、夏天的玫瑰花是一個(gè)小姑娘、秋天的菊花是個(gè)舞蹈家、冬天的梅花是個(gè)勇敢的孩子，各有千秋！

　　我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇！

　　校園四季的作文 篇10

　　校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機勃勃的……春天的校園是生機勃勃的。小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)地飛到雪松“戰士”的身上，鳥(niǎo)瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�，好像在說(shuō)：“這里可真美��！以后就在這里安家吧�！绷鴺�(shù)姑娘，正在梳理著(zhù)它那嫩綠的頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開(kāi)了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話(huà)多生氣夏天的校園更加美麗、熱鬧�？鞓�(lè )的課間，同學(xué)們都和平時(shí)一樣來(lái)到了操場(chǎng)上，并沒(méi)有因為炎熱而當“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。

　　有的頭、同學(xué)為了涼爽，就做了幾個(gè)水泡彈，來(lái)了一次“水彈大亂斗”，結果個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，站在邊上的同學(xué)見(jiàn)了立即哄堂大笑，池塘里，魚(yú)兒青蛙在水中玩耍，時(shí)不時(shí)的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當小鳥(niǎo)來(lái)到池邊喝水，小青蛙就會(huì )給小鳥(niǎo)來(lái)一個(gè)“突然襲擊”，讓小鳥(niǎo)全身濕透。秋天的校園是金燦燦的，柳樹(shù)姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥(niǎo)兒又要飛走了，它們要暫時(shí)告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因為這兒太美了！許許多多的大雁出現在了學(xué)校的上空。

　　樹(shù)上掛滿(mǎn)了金色的葉子，風(fēng)一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來(lái)。同學(xué)們將落葉撿起來(lái)，做出了許許多多的藝術(shù)品！冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場(chǎng)……隨處可見(jiàn)白皚皚的雪。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和課間玩雪時(shí)歡樂(lè )的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！我們的校園美吧？

　　你們的校園也美嗎？

　　校園四季的作文 篇11

　　春天的校園，充滿(mǎn)生機；夏天的校園，富有活力；秋天的校園，如詩(shī)如畫(huà)；冬天的校園，粉妝玉砌。

　　春天，校園里春意盎然，生氣勃勃。朵朵花兒競相開(kāi)放，爭奇斗艷；小草沖破地面，探著(zhù)身子向四周張望；柳樹(shù)抽出了嫩條，在春風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著(zhù)身子，好像在跳著(zhù)柔美的舞姿。我們在安謐靜美的環(huán)境里學(xué)習，真是“不是天堂勝似天堂”��！

　　夏天，烈日炎炎，暑氣蒸人。樹(shù)木的葉子遮天蔽日。放眼望去，校園里蒼翠欲滴；花兒那醉人的芳香，引來(lái)無(wú)數的蝴蝶，翩翩起舞；知了的歡叫聲似乎在為小鳥(niǎo)伴奏：“知了，知了，嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得多么開(kāi)心�。捍蚧@球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱，夏日的酷暑。

　　夏姑娘悄然離去，樹(shù)木一轉眼就換上了金黃的衣服，以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天，寒風(fēng)刺骨，一場(chǎng)大雪，校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”，樹(shù)木穿上了潔白的衣裳。同學(xué)們從教室里飛出來(lái)，堆雪人，擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。

　　我們的校園多么美麗��！可是，老師更美麗！她們日夜操勞，粉筆的灰塵，已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國的花朵，她們嘔心瀝血，就像金鑰匙一樣開(kāi)啟孩子們心靈的大門(mén)，又像蠟燭燃了自己，照亮了別人。

　　校園四季的作文 篇12

　　我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，到處都有著(zhù)美麗的景物，仿佛讓人身處仙境之中。

　　溫暖的春天

　　多么溫暖的春天呀！萬(wàn)物復蘇，百花齊放。雪白的梨花，像云朵一樣。碧綠的葉子，小小的像一把把小扇子。有的時(shí)候，地上還會(huì )出現許多小小的西瓜蟲(chóng)，就像一個(gè)球在地上滾來(lái)滾去。

　　有趣的夏天

　　多么有趣的夏天呀！碧綠的香樟果呈橢圓形，像一個(gè)綠色的小球。荷葉圓圓的，仿佛一個(gè)綠色的大盤(pán)子。學(xué)校后面的家屬樓前有一畝菜地，細細一看，都能看到青蛙在菜地里跳來(lái)跳去，如果有害蟲(chóng)在吃蔬菜，青蛙就會(huì )用它那像鉤子一樣的舌頭，鉤住那個(gè)害蟲(chóng)，再吃進(jìn)肚子里。

　　美麗的秋天

　　多么美麗的秋天呀！金黃的梧桐葉，慢慢落下來(lái)鋪滿(mǎn)了大地，好像給大地媽媽鋪上了一層金黃色的棉被�；鸺t的楓葉，就像一枚枚郵票，飄啊飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。燕子準備往南飛去，因為它知道過(guò)不久，這里將會(huì )沒(méi)有昆蟲(chóng)吃！

　　寒冷的冬天

　　多么寒冷的冬天呀！冬天來(lái)了，樹(shù)上的葉子就會(huì )像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。好像在說(shuō)：“我一定會(huì )卷土重來(lái)的�！笨墒�，過(guò)了不久，葉子都紛紛落下。最后，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。

　　冬天的時(shí)候，大雪就會(huì )覆蓋那火紅的梅花。但梅花依然盛開(kāi)著(zhù)，顯出它那高傲的姿態(tài)，不畏嚴寒，不屈服的精神讓它在百花凋零的春天獨自美麗。下雪的時(shí)候，還會(huì )有許多孩子在堆雪人，他們玩得開(kāi)心極了。

　　��！我真是太喜歡這個(gè)學(xué)校了。

　　校園四季的作文 篇13

　　我的校園非常美麗，校園里種著(zhù)許多美麗的花草樹(shù)木。

　　春天到了，小草探出了碧綠色的小腦袋，美麗的花朵露出了可愛(ài)的笑臉，小樹(shù)長(cháng)出了淡綠色的頭發(fā)。

　　春天萬(wàn)物復蘇的季節。校園里有許多盛開(kāi)的花朵，比如：杜鵑花、玫瑰花、月季花、太陽(yáng)花。我最喜歡玫瑰花，因為玫瑰花的顏色很鮮艷，而且香味也很獨特。

　　春天樹(shù)木也該發(fā)芽了，樹(shù)枝上長(cháng)出了淡綠色的葉子，好像一塊塊綠寶石。

　　炎熱的夏天到了，校園里一片綠色。樹(shù)葉的顏色從淡綠色變成了深綠色，樹(shù)木茂盛得就像一把綠色的太陽(yáng)傘把陽(yáng)光遮住，熱得時(shí)候，坐在樹(shù)下乘涼，舒服極了！

　　夏天的花朵開(kāi)得鮮艷了，花壇里有許多蜜蜂和蝴蝶，這些蜜蜂和蝴蝶都是被花壇里的花所吸引過(guò)來(lái)的。勤勞的蜜蜂在花朵的中間辛勤的采蜜，美麗的蝴蝶站在花瓣上比美呢！這些小小的生命給我們美麗可愛(ài)的校園增添了不少生機

　　涼爽的秋天到了，校園里的小樹(shù)的樹(shù)葉，變成金黃色，從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。當金黃色的樹(shù)葉落地時(shí)，地上便成了一個(gè)金黃色的地毯，那個(gè)‘地毯’踩上去軟軟的，聞起來(lái)還有一股淡淡的清香，好聞極了！

　　雪花飄飄的冬天到了，天空落下潔白無(wú)暇的雪花。校園里一片潔白，甚至連教學(xué)樓都是純白色的了。

　　我和同學(xué)們一起在校園里玩堆雪人和打雪仗，開(kāi)心極了！

　　我的學(xué)校一年四季都是最美麗的，我愛(ài)我們的校園！

　　校園四季的作文 篇14

　　我就讀于濱河小學(xué)，我們的校園十分美麗，而且它一年四季的風(fēng)景都各有特點(diǎn)，下面就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下吧！

　　春天，教學(xué)樓前的小草都發(fā)芽了，綠油油的，青蔥蔥的；校園里的梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)也都開(kāi)花了，它們爭奇斗艷，異常芬芳。我們校園里還有一棵高大雄偉的銀杏樹(shù)，它筆直又挺拔，就像是一名衛士，天天為我們站崗。放學(xué)的時(shí)候，我們總會(huì )看到那棵銀杏樹(shù)，它屹立在那里，仿佛在說(shuō)：“孩子們，明天見(jiàn)！”

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，這個(gè)時(shí)候，課間的我們會(huì )躲在林蔭小道上，對，就是那一排高大的白楊樹(shù)下�？崾铍y耐，但“白楊樹(shù)爺爺”總會(huì )為我們遮擋熾熱的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了清涼；太陽(yáng)花也開(kāi)花了，十分好看，一陣微風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)花的花瓣紛紛落下，陣陣清香浸人心脾。

　　秋天，白楊樹(shù)的葉子紛紛落下，拾起一片落葉，仿佛能嗅到大自然的氣息；拾起一片落花，我仿佛看到了花瓣的微笑。這時(shí)銀杏樹(shù)的樹(shù)上結了銀杏果，雖然味道并不怎么樣，但是我們還是吃得津津有味。

　　校園的冬天，是我們最喜愛(ài)的。尤其是下雪的時(shí)候，鵝毛大雪紛紛揚揚地落下，雪景裝點(diǎn)得整個(gè)校園分外典雅、美麗。這讓我不禁想到了毛澤東的那首詞：北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(cháng)城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔……

　　這就是我們校園的四季，是不是很美呢？

　　校園四季的作文 篇15

　　綠色給大家帶來(lái)溫馨，給大地帶來(lái)了生機，給我們的校園帶來(lái)了活力。走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　清晨，一縷明媚的陽(yáng)光悄悄灑在校園里，為校園披上了萬(wàn)道金光。我們走進(jìn)校園，走向教學(xué)樓，只見(jiàn)草坪上有一張石桌，邊上整齊地排列著(zhù)四個(gè)石墩子。由于安全問(wèn)題，石桌子和石墩子是圓的。落葉飄落在石桌、石墩上，顯得格外雅致。在嫩綠的草坪上，立著(zhù)一塊警示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：小草也有生命，請誤踩踏草坪。為了不讓同學(xué)們從草地走到石桌那兒，學(xué)校專(zhuān)門(mén)在草坪中用石磚鋪了一條小路。漫步在這小路上，同學(xué)們三三兩兩的，十分愜意。

　　春天，打破清晨那寂靜的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的鳥(niǎo)叫聲。一角的大榕樹(shù)又抽出了新葉，陽(yáng)光照在葉子上，是那么耀眼。榕樹(shù)下的花兒都開(kāi)了，五彩繽紛，美不勝收！

　　夏天，天上掛著(zhù)一個(gè)滾燙的大火球，但校園仍然一片綠，大榕樹(shù)更加茂盛了，樹(shù)蔭中孩子們的歡聲笑語(yǔ)傳遍四周，鳥(niǎo)兒的“樂(lè )曲”不停地唱著(zhù)，嘰嘰喳喳地，真好聽(tīng)。

　　秋天悄悄地來(lái)到了，樹(shù)葉漸漸黃了，葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。大榕樹(shù)顯得更加蔥郁，更加堅定，一直立在那兒，守衛這美麗的校園。

　　冬天，刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)了我樣的校園，幾乎變得光禿禿的，但是這棵大榕樹(shù)任憑風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)暴雨，無(wú)論怎樣都不畏懼，似乎是在守衛這美麗的校園，為校園增添了無(wú)限生機。

　　你說(shuō)，這樣充滿(mǎn)活力的校園誰(shuí)不喜歡呢？

　　校園四季的作文 篇16

　　大自然就像一位神奇的魔法師，手中的魔法棒一揮，就使我們的校園四季都散發(fā)著(zhù)獨特的魅力。

　　當生機勃勃的春天來(lái)臨時(shí)，小草趁人們不注意，悄悄地探出了嫩綠的小腦袋，在風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向我們打招呼。此時(shí)的校園，最美的要數校門(mén)口的花壇了�；▋焊傁嚅_(kāi)放，有紅的、黃的，還有藍的……仿佛在舉行一場(chǎng)“選美大賽”�？諝庵卸紟е�(zhù)淡淡香氣，吸引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，像是在做“選美比賽”的拉拉隊呢！

　　熱情似火的夏天來(lái)臨了，太陽(yáng)就像一個(gè)巨大的火球，知了一直在操場(chǎng)四周的樹(shù)上叫著(zhù)，像在對人們說(shuō)：“熱死了，熱死了�！笨梢坏较抡n時(shí)間，操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的天堂，有的在打籃球，有的在捉迷藏，還有的在跳繩……歡聲笑語(yǔ)匯成了一首夏之贊歌。

　　夏天過(guò)去后，我們迎來(lái)了涼爽的秋天。秋風(fēng)一吹，校園里的樹(shù)葉就像一只只金蝴蝶在風(fēng)中飛舞，飛累了就撲向大地媽媽的懷抱。旁邊的桂花樹(shù)也不甘示弱，散發(fā)出淡淡花香，引得同學(xué)們紛紛駐足。

　　不知不覺(jué)間，冬天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我的校園。天空中飛舞著(zhù)鵝毛般的大雪，猶如一朵朵在半空中盛開(kāi)的白色花朵。整個(gè)校園變成了一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界，同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了。

　　我的校園四季都風(fēng)景優(yōu)美，你喜歡嗎？

　　校園四季的作文 篇17

　　我們的校園四季都很美，春天陽(yáng)光明媚；夏天驕陽(yáng)似火；秋天落葉蕭蕭；冬天白雪紛飛。

　　校園的春天很美。春天萬(wàn)物復蘇，同學(xué)們換上了漂亮的新裝�；ǘ奸_(kāi)了，有的鮮花怒放、有的含苞待放……真是千姿百態(tài)！小草弟弟已經(jīng)探出頭了頭，柳樹(shù)姐姐的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄揚。小燕子已從南方歸來(lái)，有的排成“一”字形，有的排成“三”字形，還有的……小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，仿佛在贊美校園的春天！春天真美呀！

　　校園的夏天很美。夏天，烈日當空。同學(xué)們在操場(chǎng)上打羽毛球，羽毛球從左到右，有從右到左，飛得我們眼花繚亂。有些小花仍然拿著(zhù)春天的接力棒，有些被淘汰出局了。夏天真美呀！

　　校園的秋天很美。秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋。上課了，校園變得很安靜。所有的樹(shù)葉都換上了黃色的風(fēng)衣，同學(xué)們也脫下了漂亮、可愛(ài)的連衣裙，換上了酷酷的長(cháng)袖衣。下課了，同學(xué)們有的看花，有的聊天，還有的看書(shū)……秋天真美呀！

　　校園的冬天很美。冬天，寒風(fēng)蕭瑟。冬爺爺已到來(lái)，我們早就換上了棉襖、手套、圍巾等等。冬天，梅花開(kāi)放，這讓我想起了詩(shī)人張謂寫(xiě)的：“一樹(shù)寒梅白玉條，回臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消�！�，梅花把香味給了別人，自己卻被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正是我們要向它學(xué)習的這種精神嗎？冬天真美呀！

　　瞧，我們的校園四季多美呀，來(lái)吧，同學(xué)們，盡情的享受我們的校園帶給我們：春的暖風(fēng)，夏的涼爽，秋的碩果，冬的暖日。

　　校園四季的作文 篇18

　　人們常說(shuō)：“南方是富饒之地，那里氣候溫暖，四季如春�！笨墒�，在我的校園，在這塊小小的土地上，每個(gè)季節各有特色……

　　春天。春回大地使萬(wàn)物復蘇，春姑娘用她那纖細的雙手撒下綿綿細雨。細雨過(guò)后，校園里到處是春的痕跡：草地里，受到雨水滋潤的小草迫不及待地從厚厚的土壤里探出頭來(lái)，用他那嫩綠的、小小的腦袋好奇地打量著(zhù)這個(gè)新世界；西北邊的那棵大榕樹(shù)，居然在一夜之間長(cháng)出了嫩紅柔軟的芽，就像變魔術(shù)似的，真是讓人不得不感嘆春天的神奇�！岸ｂ忊彙�，下課了，一年級的小朋友沖出教室，大叫：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小鳥(niǎo)也興高采烈地站在枝頭，嘰嘰喳喳地為他們伴奏。

　　夏天。一進(jìn)校園，抬頭便可以看到，幾棵芒果樹(shù)都結果啦！成熟的芒果掉落到地上，從破開(kāi)的果皮中，散發(fā)出陣陣濃郁的、令人沉醉的芒果香，即使在上課，也讓人抑制不住地被這香味所吸引。

　　秋天。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹得大樹(shù)不停地擺動(dòng)，好像在跳一支“大樹(shù)之舞”，隨風(fēng)飄落的黃葉，就好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　冬天。那棵一年要換一身新衣的大葉榕樹(shù)開(kāi)始不停地脫下舊衣裳了，“刷刷刷……”在斜風(fēng)中飄舞的落葉不一會(huì )兒就鋪成厚厚的地毯，那里到處留下我們玩耍的足跡，校園里洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。而小草呢？也在入冬之際又鉆回了土里，等到來(lái)年春天，他們又會(huì )破土而出……

　　四季如春固然美，可是，我的校園里四季不同的風(fēng)景也是如此的美。

　　校園四季的作文 篇19

　　我喜歡校園的強身健體之所——大操場(chǎng)喜歡；培育人才的搖籃——教室；喜歡知識彌漫之屋——電腦室，但我更喜歡給人畫(huà)一般美感的小花壇。

　　春天鳥(niǎo)兒們唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，來(lái)到大榕樹(shù)下做窩。螞蟻們帶著(zhù)行李尋找“賓館”。萬(wàn)物復蘇，鶯歌燕舞。小花壇的花草樹(shù)木碧綠垂下，那翠綠的葉子像天然的小屏障，像新生的竹筍。風(fēng)吹過(guò)，它們翩翩起舞，如同一個(gè)亭亭玉立的少女正在一個(gè)大型舞臺上跳舞，又好似他們簇擁在一起，說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。

　　夏天蟬熱得直叫喚，大家也熱得大汗淋漓。一下課，同學(xué)們便會(huì )馬上聚集在小花壇旁，在巨大的大榕樹(shù)下乘涼，炎熱的汗水早已散去。抬頭往上看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。碧綠的葉兒使人神清氣爽。

　　秋姑娘用涼爽的秋風(fēng)，把大榕樹(shù)的綠葉染黃了。一片片黃葉緩緩落下，如同許許多多的黃蝴蝶從空中“墜落”下來(lái)，像金色的世界、金色的海洋。真是“秋風(fēng)今日過(guò)園林，吹落黃葉滿(mǎn)地金�！�

　　冬天，我們這兒不像北方那樣銀裝素裹，也不是白雪皚皚化為一片。但杜鵑仍然高昂著(zhù)頭，比其它的花兒顯得更加有精神。大榕樹(shù)挺立在花壇里，好似站崗的哨兵筆直地保衛校園。

　　校園是我們共同的家園，我的心被她深深吸引住了，不能自拔。我是小花園的�？�，經(jīng)常到這乘涼，嬉戲打鬧。也把它當成“書(shū)架”，往他身上放書(shū)。我無(wú)比喜愛(ài)小花壇，我深深的愛(ài)著(zhù)這，愛(ài)這的一草一木。

　　校園四季的作文 篇20

　　我們的校園可美麗了，每一個(gè)季節都有自己獨特的風(fēng)味。

　　春天的校園是充滿(mǎn)生機的。春天使大地煥然一新，淘氣的小草迫不及待地伸出頭來(lái)，觀(guān)察起外面的世界來(lái)了，左看看，右看看，總是看不夠。連樹(shù)上的嫩芽都悄悄探出頭來(lái)，呼吸著(zhù)校園里的新鮮空氣。春天給學(xué)校帶來(lái)滿(mǎn)園春色，春天給我們帶來(lái)歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　夏天的校園是熱鬧的。雖然烈日當空，但是操場(chǎng)上、草坪上仍舊是熱鬧非凡，只要你向教室門(mén)外一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝葉繁茂，花團錦簇。你瞧！小朋友們奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù)，活力十足，盡管汗水滴答滴答地落在地上，孩子們還是不滿(mǎn)足，玩得更歡快了。

　　秋天的校園是美麗的。風(fēng)兒輕輕微動(dòng)，葉子寶寶們紛紛飄落，可是它們都舍不得，“孩子們，冬天快到了，你們在樹(shù)上會(huì )生病的，乖！明年你們還會(huì )和媽媽在一起的�！睒�(shù)媽媽邊說(shuō)邊摸了摸葉子寶寶的頭。葉子寶寶就像一只只黃色的蝴蝶飄到了地上，校園頓時(shí)變成了金色的童話(huà)世界。

　　冬天的校園是充滿(mǎn)快樂(lè )的。校園里的樹(shù)都變得光禿禿的，只剩下了枝枝杈杈伸向天空，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖。雪花被風(fēng)一吹，漫天飛舞，飄到樹(shù)枝上、操場(chǎng)上……世界換上了銀白色的盛裝，美得無(wú)法比喻。小朋友們望著(zhù)窗外，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。

　　校園四季的作文 篇21

　　校園是除了家之外，讓我最親切與放松的地方。每一個(gè)季節的變化，都會(huì )帶給我們不一樣的感受。

　　春天的校園是萬(wàn)物復蘇的。光禿禿的樹(shù)枝總會(huì )在我們不經(jīng)意的打鬧間吐露新芽，又很快變得繁茂。我們在操場(chǎng)上玩捉迷藏，滑滑梯，有時(shí)還會(huì )跳一友藝體課上的優(yōu)美舞姿，讓寧靜的校園變得熱鬧非凡。鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù)，好似在說(shuō)：“我喜歡你。春天，你的到來(lái)，讓我們更加開(kāi)心！”

　　夏天的校園生機勃勃，火辣辣的太陽(yáng)照在地上，使校園鋪上一層熱氣，我們在這里跑、跳、鬧，絲毫不覺(jué)得累。最妙的是玩耍過(guò)后，坐在樹(shù)蔭下的長(cháng)椅上，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了額上的汗水，吹不走的是我們的歡笑。

　　秋天的校園更美了，樹(shù)葉有金黃色、綠色，還有綠中帶黃，樹(shù)葉在空中翩翩起舞。一陣風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)上，小徑上，就會(huì )鋪上厚厚的、金黃色的地毯。我們會(huì )偶爾抱怨滿(mǎn)地的樹(shù)葉會(huì )給我們清掃帶來(lái)麻煩，但我們更享受的是打掃完之后，望著(zhù)那干凈的校園的欣慰與喜悅。

　　冬天的校園是銀色的，地上、樹(shù)枝上都是雪。輕輕呼一口氣，會(huì )化成白煙在風(fēng)中舞蹈。即使這么冷，也阻擋不了同學(xué)們的熱情。只要下課鈴一響，校園立即沸騰起來(lái)。大家歡呼著(zhù)沖出教室，撲進(jìn)雪堆，打著(zhù)滾，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，這熱鬧勁兒，驅趕了一切寒冷。

　　這就是校園的四季，讓我深深迷戀！

　　校園四季的作文 篇22

　　在我們校園里，一年四季都不一樣。

　　春天，樹(shù)木發(fā)芽，學(xué)校的丁香樹(shù)也在努力的生長(cháng)。孩子們都背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，開(kāi)始了新的一學(xué)期，有時(shí)學(xué)校會(huì )舉行一次春季運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們坐在操場(chǎng)上，太陽(yáng)在天空上掛著(zhù)，同學(xué)們會(huì )不時(shí)的覺(jué)得熱，而校園的楊樹(shù)的會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)清涼。

　　夏天，丁香樹(shù)開(kāi)花了，粉紫色的花朵就像小精靈，春風(fēng)吹來(lái)，花朵在樹(shù)枝上跳舞，綠葉在旁邊觀(guān)看著(zhù)，這兩樣植物合起來(lái)，最好不過(guò)了！小女孩們常常被這丁香花的芳香所迷住，遲遲不想離開(kāi)，我也一樣。這些清香可以留在身上，一天里，身上都是香味。中午時(shí)，太陽(yáng)在天上火辣辣地照著(zhù)大地，孩子們會(huì )非常炎熱，我們就會(huì )去楊樹(shù)下乘涼。一點(diǎn)兒也不熱。

　　秋天，楊樹(shù)換上了秋婆婆送來(lái)的橘黃色新衣，丁香樹(shù)把自己變成土黃色，再無(wú)聲無(wú)息的凋落。每到這時(shí)是我們小孩子最喜歡的季節，因為我們可以嘠寶油子游戲，又可以撿地上的落葉做樹(shù)葉標本，開(kāi)心極了！

　　冬天，我們校園里光禿禿一片，沒(méi)有一絲春意。冬天是寒冷的，可我們小孩子不這么認為。上體育課，圍著(zhù)操場(chǎng)跑三圈，再看看同學(xué)們已經(jīng)大汗淋漓了，好像夏天又來(lái)了。偶爾，天空上會(huì )飄下雪花，同學(xué)們就用手接住雪花，觀(guān)察它們，在觀(guān)察時(shí)，會(huì )不時(shí)發(fā)出感嘆，我走近一看，雪花是六角型的，像花朵一樣，特別漂亮！

　　這就是我可愛(ài)的校園——東方紅小學(xué)的校園四季！

　　校園四季的作文 篇23

　　大家都說(shuō)我們實(shí)驗小學(xué)是一所花園般的學(xué)校，這是名副其實(shí)的，因為它一年四季都美麗如畫(huà)。

　　春姑娘來(lái)了。教學(xué)樓前面的花壇里，百花齊放，有：月季花，蘭花，杜鵑花，雞冠花。粉得似霞，紅的似火，黃的如金，白的如雪，濃郁的花香引來(lái)蜜蜂，蝴蝶，翩翩起舞，真是美不勝收。操場(chǎng)中間的草坪長(cháng)出了嫩綠的小草，就像鋪上了一塊綠色的地毯，圍墻旁邊的樹(shù)木都抽出了嫩綠的枝條。同學(xué)們脫掉厚厚的棉衣，感到無(wú)比的輕松，在操場(chǎng)上盡情地玩耍。

　　夏娃娃跑來(lái)了�；ㄩ_(kāi)的更艷了；草變的更綠了；樹(shù)葉長(cháng)最引人得更茂盛了。最引人注目的是校園一角的荷花池，荷葉撐著(zhù)一把綠傘，荷花綻放著(zhù)羞紅的笑臉，引來(lái)一只只小蜻蜓流連往返。同學(xué)們坐在池邊看書(shū)，淡淡的花香飄逸過(guò)來(lái)，讓人感到無(wú)比的愜意！

　　秋阿姨悄悄的走來(lái)了�；▔�里的菊花盛開(kāi)了，五顏六色，爭齊斗艷。桂花開(kāi)了，別小看它，白白的，小小的，可是它的香味濃的讓你陶醉。大樹(shù)上的葉子變黃了，像一只只舞倦了的蝴蝶，從空中慢慢飄落。

　　冬爺爺來(lái)臨了。校園里鋪上了一層層厚厚的雪。柳枝成了銀條兒；松柏的葉子成了沉甸甸的雪球兒。最高興的是同學(xué)們，我們堆雪人，打雪仗。那歡樂(lè )的叫喊聲響徹云霄。

　　��！美麗的實(shí)驗小學(xué)，我愛(ài)你。長(cháng)大了我要把你建設的更美麗！

　　校園四季的作文 篇24

　　我的校園，景色怡人，十分秀麗，一年四季都有著(zhù)不同的景象。

　　春，一個(gè)溫柔的女孩。和煦的春光中，春姑娘揚起衣袖把春的種子播撒，校園里大的楊樹(shù)終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了，樹(shù)枝上悄悄地綻開(kāi)了幾片嫩綠的小樹(shù)葉，葉子精巧，既想讓人摘下欣賞個(gè)夠，又怕它會(huì )失去現在的美麗。小草也不甘落后，慢悠悠地探出頭來(lái)，即不失文雅，也不失體面，花壇內的小花，從小到大，從內到外，五顏六色，在陽(yáng)光的照耀下顯得璀璨奪目。

　　夏，一個(gè)熱情的女孩。驕陽(yáng)似火，將大地烤熟了，但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它，在烈日下做廣播體操，每個(gè)動(dòng)作都代表我們對學(xué)校的愛(ài)。在夏的帶動(dòng)下，我們的熱情被激活了，在烈日下跑步、跳繩、做游戲，太陽(yáng)燦爛的光芒與我們的激情一同奔跑。

　　秋，一個(gè)深沉的女孩。將校園換成了金黃色，樹(shù)葉在陽(yáng)光的折射下將校園打扮成一痤宮殿。涼爽的秋風(fēng)輕輕一吹，那葉子從枝頭慢慢飄落，猶如在空中翩翩起舞的蝴蝶，有節奏地飛舞到地面，鋪上了一層金色的絨毯。

　　冬，一個(gè)純潔的女孩。當雪花從空中飄落，冬姑娘將校園變成純凈的白色，這時(shí)的我們開(kāi)心得不得了，紛紛地帶上鏟雪的工具，在校園里堆雪人，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就將校園里的雪堆成了好多個(gè)雪人，憨態(tài)可掬的雪人在陽(yáng)光的折射下閃閃發(fā)光，那么晶瑩純凈。

　　美麗的校園，我愛(ài)你，你是我的家，也是我成長(cháng)的搖籃。

　　校園四季的作文 篇25

　　母校的美別具一格，它的四季更是美極了。

　　春天，草發(fā)芽了，樹(shù)梢泛著(zhù)淡淡的綠色，校園里呈現出生機勃勃的美麗景色。一陣春雷后，驚醒了草芽?jì)汉蜆?shù)芽?jì)�。它們探出了小腦袋，好奇地向四周張望。春雨飄下來(lái)，草芽?jì)汉蜆?shù)芽?jì)贺澙返厮蔽��?zhù)雨水，更有精神了。它們給校園帶來(lái)了生機。

　　夏天，到處都是五顏六色的鮮花，校園里一片百花齊放的美景。白色的小喇叭花開(kāi)放了，五片花瓣靠在一起，真像一只只白色的小喇叭。那八瓣梅，那紫杜鵑，那迎春花，都綻開(kāi)了一張張燦爛的笑臉。白的如雪，粉的像霞，紅的似火，黃的勝金。整個(gè)花壇成了花的繽紛世界。一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒擺動(dòng)腰身，在向我們招手咧！

　　秋天，落葉鋪滿(mǎn)大地，在秋陽(yáng)的照耀下，美麗的校園金光閃閃。那翠綠的柳樹(shù)向外面展示著(zhù)它頑強的生命力；榆樹(shù)姑娘把綠衣?lián)Q成了紅衣，顯得更美了；松樹(shù)哥哥依然穿著(zhù)翠綠的軍裝，堅強地站著(zhù)。秋風(fēng)擺動(dòng)枝條，枝條嘩嘩地響著(zhù)，像海邊的波浪。那些樹(shù)真是美極了！

　　冬天，皚皚白雪包裹著(zhù)整個(gè)校園，我們的校園像是一個(gè)美麗的童話(huà)世界，那周?chē)�一片白，像是一個(gè)粉裝玉砌的世界。同學(xué)們有的在雪上踏來(lái)踏去，聆聽(tīng)著(zhù)冬天的聲音；有的在堆雪人，雪人胖乎乎地，可愛(ài)極了；有的在打雪仗，孩子們一剎那間就變成了“白頭老翁”。棉花般地雪加上孩子們快活的身影，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜出一支進(jìn)行曲。

　　校園的四季五彩繽紛，永遠蕩滌著(zhù)我的胸懷。

　　校園四季的作文 篇26

　　我的校園在天脊小學(xué)，那里一年四季的景色都十分迷人，處處充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力。

　　春天到了，柳樹(shù)姑娘開(kāi)始在春風(fēng)中搖擺起他那帶著(zhù)綠發(fā)卡的一頭長(cháng)發(fā)，小草也從地里探出頭來(lái)，小野花也趕來(lái)看熱鬧，還有雪白的梨花這一叢那一簇好像在玩捉迷藏……校園里一片生機勃勃的景象。

　　夏天到了，校園里的'小草更綠了，小花也開(kāi)得更漂亮了，一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)木被沖洗得更加翠滴，同學(xué)們有的在樹(shù)下玩，有的在樹(shù)下乘涼，快活極了，看牽�；◤幕▍仓秀@了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小喇叭在告訴同學(xué)們不要摘花，要愛(ài)護花草樹(shù)木。

　　秋天來(lái)了，這是一個(gè)收獲的季節，校園里的菊花仙子正在翩翩起舞，紅的像火，黃得似金，白的若雪，粉的好似一朵紅霞，更有白中帶綠的清幽淡雅，五顏六色，美不勝收。最讓人興奮的就是校園里那棵杏樹(shù)，黃澄澄的杏子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的非常鮮艷。同學(xué)們在樹(shù)下談天說(shuō)地、有說(shuō)有笑，既欣賞了秋天校園的美景，又收獲了豐富的科學(xué)知識。

　　冬天到了，被雪覆蓋著(zhù)校園的草地同樣充滿(mǎn)生機，鳥(niǎo)兒在雪地上用嘴啄開(kāi)積雪，埋下小腦袋尋找食物，雪地也是同學(xué)們的樂(lè )土，同學(xué)們爭先恐后在上面打雪仗、推雪人、滾雪球……不時(shí)傳來(lái)陣陣的歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我們校園美麗的四季，我們在這里快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng)。

　　校園四季的作文 篇27

　　我們的校園位于和平路與人民路交叉口，已經(jīng)有八十多年的歷史了，它不僅培育出一代又一代的人才，校內的環(huán)境也很美。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，好舒服！涼爽中帶著(zhù)溫暖，��！春天來(lái)了，校園里，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，花壇里萬(wàn)年青似乎更綠了，新栽的幾棵小樹(shù)害羞地抽出了嫩芽�；▔�左邊，槐梧的梧桐樹(shù)像個(gè)戰士一樣挺立在那兒，光禿禿的頭上長(cháng)了一些頭發(fā)，顯的不那么單調，聽(tīng)，小鳥(niǎo)在唱歌呢！不，不是唱歌，那是給同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲伴奏��！

　　不知不覺(jué)和，春姑娘離開(kāi)了我們，夏姐姐來(lái)了，她給同學(xué)們換上了鮮艷的T恤和短裙短褲，使同學(xué)們歡快的在操場(chǎng)上奔跑，瞧，那梧桐樹(shù)伯伯，他給同學(xué)們撐了一片綠蔭，正在和同學(xué)們做游戲呢！樹(shù)上的知了仿佛也加入了其中，不停的喊：“好玩，好玩！”

　　校園里，熱慢慢散盡，等待同學(xué)們的是那充滿(mǎn)果香和花香的

　　秋季，花壇里，菊花開(kāi)了，黃的、白的、紫的，五光十色，天空中的落葉翩翩起舞，仿佛在和同學(xué)們交朋友，一陣秋風(fēng)，地上的葉子被掃在了一堆。

　　冬哥哥來(lái)了，他要拿個(gè)袋把落葉全部運走，地上干凈了，一片落葉也沒(méi)留下，同學(xué)們已穿上了棉衣棉褲，別看天那么冷，同學(xué)們頭上已冒熱氣了�！跋卵┝�，下雪了，”幾個(gè)同學(xué)看著(zhù)飄舞下來(lái)的雪花，高興地蹦著(zhù)跳著(zhù)喊著(zhù)，轉眼間，天地變?yōu)榱硗庖环�景象，到處是白茫茫的，�?shù)上，房子上，同學(xué)們的頭發(fā)上都有雪花。

　　四季的校園都這么美，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　校園四季的作文 篇28

　　我們的學(xué)校在老市場(chǎng)對面，它的一年四季都很美麗。

　　春天的時(shí)候，小草弟弟從地底下探出頭來(lái)，當他看到外邊的景色時(shí)，好像在說(shuō)：“真美呀！”它的生命力也很頑強，這讓我想起來(lái)白居易的詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！绷鴺�(shù)也發(fā)芽了，它的紙條在春風(fēng)中搖曳著(zhù)，好像一位仙子的頭發(fā)在翩翩起舞，婀娜多姿。這讓我想起來(lái)賀知章的詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。天空藍藍的看上去像一個(gè)大寶石一樣。燕子也從南方飛回來(lái)了，它穿著(zhù)黑禮服來(lái)剪春。下課的時(shí)候，脫去冬裝的小朋友們跑著(zhù)、鬧著(zhù)，整個(gè)校園在一片歡聲笑語(yǔ)中。

　　夏天，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，樹(shù)木顯得更蒼翠了。突然，學(xué)校里傳出一種美妙的聲音，是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢？原來(lái)是知了弟弟在唱歌呀。下課了，同學(xué)們在樹(shù)下做游戲，晚上的時(shí)候，整個(gè)校園十分寧靜，草叢中傳出蛐蛐的聲音，青蛙打鼓，螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠在伴舞……

　　秋天，葉子變黃了，楊樹(shù)葉在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶一樣，秋風(fēng)吹到了小朋友的臉上，涼涼的，舒服極了。

　　冬天，大雪紛飛，操場(chǎng)上都是小朋友的身影，他們有的打雪仗，有的玩游戲，還有的用傘倒過(guò)來(lái)接雪，老師把那精彩瞬間給拍了下來(lái)。

　　一年四季很美，我們的學(xué)校一年四季更美，我愛(ài)我們的學(xué)校。

　　校園四季的作文 篇29

　　時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。轉眼間,我從一名無(wú)知的幼兒變成一個(gè)優(yōu)秀男孩；從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對學(xué)校的感情更深厚了。五年級了，還有一個(gè)學(xué)期我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說(shuō)我對這的環(huán)境是依依不舍的。它美麗、和諧：春姑娘的陽(yáng)光撒向大地，大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美；操場(chǎng)旁的草地里的花有含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開(kāi)放。

　　它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，假檳榔樹(shù)像一把綠絨大傘，給我們遮陽(yáng)蔽日；林陰小道上，有多少同學(xué)在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長(cháng)的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋。它勤學(xué)、進(jìn)�。呵锾鞗鲲L(fēng)習習，樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄飄揚揚，漫天飛舞；早晨微風(fēng)吹拂著(zhù)，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。它堅強、報春：凜冽的寒風(fēng)在呼呼的吹響，可頑強的大樹(shù)還是矗立在操場(chǎng)兩旁，就象一位盡職盡業(yè)的衛士。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機勃勃。

　　校園四季的作文 篇30

　　時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。轉眼間,我從一名無(wú)知的幼兒變成一個(gè)優(yōu)秀的女孩；從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對學(xué)校的感情更深厚了。我曾經(jīng)在這里嬉戲、玩耍、學(xué)習、生活。

　　六年了，六年了，還有4月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說(shuō)我對這的環(huán)境再熟悉不過(guò)了。

　　它美麗、和諧：春天的陽(yáng)光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報告春天的到來(lái)；大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美；教學(xué)樓旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開(kāi)放。

　　它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹(shù)像一把綠絨大傘，給我們遮陽(yáng)蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長(cháng)的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋，難怪被評為“綠色學(xué)�！�。

　　它勤學(xué)、進(jìn)�。呵锾鞗鲲L(fēng)習習，樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄飄揚揚，漫天飛舞；早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書(shū)，瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。

　　它可愛(ài)、圣潔：冬天雪花飛舞，松樹(shù)上的雪球毛茸茸、蓬松松，輕輕一搖滿(mǎn)天飛；跑道上，我們在上面跑，時(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂(lè )曲。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機勃勃。

　　校園四季的作文 篇31

　　校園是我最熟悉、喜愛(ài)的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季，完美的展現了出來(lái)，感覺(jué)每一季節的校園，都有一種不同的感覺(jué)。

　　春天到來(lái)了，校園草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。冬天遠離而去，植物們也伸了伸懶腰，起床了。小花向我們露出了笑臉，小草草地里抬起頭來(lái)，小樹(shù)的頭發(fā)又長(cháng)了出來(lái)。走進(jìn)校園，就能感覺(jué)到一種清新的感覺(jué)，美麗的海棠，香味撲鼻的郁金香，對這每一個(gè)學(xué)生微笑，同學(xué)們看到它們明艷的頭發(fā)，不禁夸贊道：“好美的花呀!”

　　夏天來(lái)了，但是炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)，根本就照射不到我們。校園像是有一個(gè)樹(shù)葉防護罩一樣，小樹(shù)長(cháng)大了，頭發(fā)也慢慢的長(cháng)多了，大樹(shù)媽媽把樹(shù)葉并到一塊，讓我們乘涼，大樹(shù)媽媽可真好!但大樹(shù)媽媽有多少樹(shù)葉，也有很多的地方，太陽(yáng)公公照射著(zhù)校園，我們也不得不受著(zhù)太陽(yáng)公公的懲罰。

　　秋天終于來(lái)了，夏天被趕走了，我們也不用被曬了，而是被涼爽的風(fēng)吹著(zhù)。走進(jìn)涼爽的校園，就感覺(jué)一身輕松，舒服極了。但是，風(fēng)大的時(shí)候，那就不好了，一片片樹(shù)葉，一片片垃圾，被風(fēng)姐姐吹到了各處，簡(jiǎn)直一片混亂。

　　冬天到了，我們把薄薄的外套脫掉了，換成了暖和的棉襖。雖然天氣很冷，但是我覺(jué)得冬天最好玩了。一片片雪寶寶從天上降落下來(lái)，那潔白的雪花漂亮極了!我們幾個(gè)同學(xué)三五成群地來(lái)到校園里來(lái)打雪仗，堆雪人，真是開(kāi)心極了!

　　我喜歡校園的四季!因為校園的四季又不一樣的美，也有不以一樣的樂(lè )!

　　校園四季的作文 篇32

　　我們的校園一年四季都很美，若是不信，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，校園里也生氣蓬勃。你看，那雪白的洋槐花飄落下來(lái)，像在下春雪，而那花香又撲鼻而來(lái)，而且剝開(kāi)花瓣，吃里面的花芯，還會(huì )有甜味哩！紅葉李也不甘示弱，開(kāi)滿(mǎn)了潔白無(wú)暇的花兒，一片片花瓣，圓圓的，真可愛(ài)！鐵桿海棠也開(kāi)出了粉紅的花，一朵一朵的，非常漂亮。

　　夏天，烈日炎炎，不過(guò)校園里還是一片生機。你瞧，那梧桐樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了毛茸茸的果子，果子上的毛落下來(lái)，同學(xué)們怎么掃也掃不干凈。梧桐樹(shù)們可不在意，繼續向地上“播種”。高大的梧桐樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉子，而那一片片綠葉又像一只只手，風(fēng)輕輕地從“手”上拂過(guò)，那“手”們搖搖擺擺，沖著(zhù)你招手呢！這時(shí)，花臺邊的六月雪也開(kāi)花了，它的花小小的，雪白，要俯下身子才能聞到那淡淡的清香。風(fēng)一吹，花若隱若現，像天上的星星向你眨眼。

　　秋天，秋高氣爽，校園的景物更多。你瞅，黃槐，顧名思義，它開(kāi)的花是黃的，葉子很像槐樹(shù)的葉，黃槐開(kāi)的花大多只有五片花瓣。紫薇花開(kāi)的花瓣很有特點(diǎn)，花瓣的下部分是扇型，上部分是波浪型，不過(guò)看起來(lái)只有花瓣，沒(méi)有花蕊。校園里的桂花，特別引人注目，你還沒(méi)有走進(jìn)它，就能聞到它的香味，讓你心曠神怡。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，校園里還有生機。那一串紅宛然一團燃燒的烈火，花很小，在一根莖上開(kāi)著(zhù)，真像是誰(shuí)把花故意串起來(lái)。那月季也不畏嚴寒，向人們展示自己的風(fēng)采。

　　怎么樣，我們的校園美吧！

　　校園四季的作文 篇33

　　清晨，漫步在校園里熟悉而親切的操場(chǎng)，仰望著(zhù)威嚴聳立的教學(xué)樓，還有旁邊那代表學(xué)校標志性的小龍人石像，一切都是那么的美好。一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝掃射在整個(gè)校園里，仿佛鍍上了一層金黃色的光芒，讓我深深得陷入遐想，想念著(zhù)校園里的四季的美麗。

　　春天，萬(wàn)物復蘇。小草從地里探出頭來(lái)，大樹(shù)抽出綠芽，小金魚(yú)在池塘里自由自在地游來(lái)游去。

　　夏天，一切都在瘋狂的成長(cháng)，樹(shù)葉變得很茂密，小草變得更綠了，小小的梅子引來(lái)許多可愛(ài)的小朋友。

　　秋天，微風(fēng)習習，非常涼爽，黃金的銀杏樹(shù)葉掛在銀杏樹(shù)枝頭，火紅的楓樹(shù)葉子吊在楓樹(shù)樹(shù)枝頭上。艷麗可愛(ài)的菊花在校園里翩翩起舞，美麗極了，秋風(fēng)像一個(gè)淘氣的小孩把金黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上摘下來(lái)，把樹(shù)葉扔到在樹(shù)根上。

　　冬天，外邊下起了鵝毛大雪，一切都是白茫茫的，樹(shù)枝上早沒(méi)有了一片金黃的樹(shù)葉，大家都穿著(zhù)各種各樣、五花八門(mén)的棉衣。手上還戴著(zhù)手套拿著(zhù)暖寶寶，有的用雪球堆雪人，有的用雪球打雪仗，“呯”！一個(gè)雪球落到別人身上，有的在地上打滾，變成了一個(gè)大大的“雪人”，可愛(ài)樣極了。樹(shù)枝上結滿(mǎn)非常非常美麗的冰花，梅花粉粉的，飄著(zhù)淡淡的清香美麗極了。

　　��！這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我的校園——岳麓區第二小學(xué)。

　　校園四季的作文 篇34

　　我們的學(xué)校座落在友好路上的明園大院里，院子里環(huán)境優(yōu)美，有許多條小路曲曲折折地盤(pán)旋著(zhù)，宛如一條條交織著(zhù)的帶子伸向遠處。

　　春天，春回大地，冰雪消融，可愛(ài)的春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子，拖著(zhù)長(cháng)裙來(lái)到人間，整個(gè)世界復蘇了。小燕子叫著(zhù)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”大樹(shù)披上了綠裝，準備去參加春天的婚禮，高興地迎接春姑娘。小草探出了頭，小花又那樣亭亭玉立在樹(shù)旁，路上到處是綠色的。

　　夏天，百花齊放，姹紫嫣紅，小花還害羞了呢，臉頰都紅了！紅的、白的月季花，鵝黃色的美人焦，深紫色的牽�；�，還有各種顏色的無(wú)名小花都開(kāi)了，小路就變成了彩色的花路。

　　秋天，枯黃的秋葉飄落到地上，紅的、黃的葉子踩上去“吱吱”響，小路成了孩子們的樂(lè )園！我漫步在小路上，望著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，不禁想起了：“落葉歸根”，秋天可能是樹(shù)葉想家了吧，想回到大地媽媽的懷抱，為大地披上金裝，秋天的路就變成了金黃的了。

　　冬天，北風(fēng)像刀子一樣猛刮，冬姑娘睜著(zhù)大眼睛來(lái)了。天上下著(zhù)鵝毛大雪，地上和樹(shù)上白雪皚皚，樹(shù)枝都被積雪壓彎了，冬天變成了銀裝素裹的世界，小路變成素白色的了。就在這時(shí)，臘梅花開(kāi)了，一兩朵紅色的小花點(diǎn)綴著(zhù)白色的世界，給小路帶來(lái)了許多生機。

　　小路已經(jīng)陪伴我走過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，一路歡歌笑語(yǔ)……

　　校園四季的作文 篇35

　　母校的美是獨一無(wú)二的，四季更美。

　　春天，草發(fā)芽了，樹(shù)梢泛著(zhù)淡淡的綠色，校園呈現出生機勃勃的美麗景色。一陣春雷過(guò)后，草萌和樹(shù)萌被驚醒。他們探出小腦袋，好奇地四處張望。春雨飄下，草和樹(shù)貪婪地吸著(zhù)雨，讓它們更有活力。它們給校園帶來(lái)了活力。

　　夏天，到處都是五顏六色的花，校園里到處都是美麗的花。小白喇叭花怒放，五片花瓣緊挨在一起，就像一朵朵小白喇叭。八瓣梅子，紫杜鵑，迎春花，都綻開(kāi)燦爛的笑臉。白如雪，粉如霞，紅如火，黃如金。整個(gè)花唄變成了一個(gè)五彩繽紛的花的世界。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒圍著(zhù)腰搖擺，向我們招手！

　　秋天，落葉鋪滿(mǎn)大地，美麗的校園在秋天的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。綠柳樹(shù)向外界展示了它頑強的生命力；榆樹(shù)姑娘把綠色的衣服換成了紅色的衣服，看起來(lái)更漂亮了。松木哥依然身披綠色軍裝，巍然屹立。秋風(fēng)蕩樹(shù)枝，樹(shù)枝嘎嘎作響，像海邊的波浪。那些樹(shù)真的很美！

　　冬天，整個(gè)校園都覆蓋著(zhù)白雪。我們的校園就像一個(gè)美麗的童話(huà)世界，被白色包圍，像一個(gè)由粉末和玉石組成的世界。有的同學(xué)踩著(zhù)雪，聽(tīng)著(zhù)冬天的聲音；有的在堆雪人，胖乎乎的，可愛(ài)的；有些人在打雪仗，孩子們在一瞬間變成了“老人”。像棉花一樣的雪和孩子們快樂(lè )的身影，像跳動(dòng)的音符，組成了一個(gè)三月。

　　校園里充滿(mǎn)了五顏六色的季節，總是洗去我的思緒。

　　校園四季的作文 篇36

　　每個(gè)人眼中校園的四季都是不一樣的，但無(wú)論是什么樣的，它都是美麗的。

　　春天一到，那融化了的積雪匯成小溪，滋潤著(zhù)春天新生的嫩芽，一棵棵高大的白楊，向人們展示著(zhù)勃勃生機。一群一群的小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，它們似乎也在慶祝著(zhù)春天的到來(lái)，大地像鋪上了一條綠毯子，整個(gè)世界變得綠油油的。

　　夏天來(lái)了，大樹(shù)變得更綠了，小草也長(cháng)得更高了，一切都變得更有生機了。每天一到中午，氣溫達到頂峰時(shí)，蟬熱的“知了知了”地叫著(zhù)，小雞熱的耷拉著(zhù)腦袋，狗熱的吐出了舌頭，但是一到晚上，氣溫變涼了，校園外的人就多了起來(lái)，大家都在樹(shù)蔭下你一句我一句地聊著(zhù)生活，聊著(zhù)家常理短，顯得是那么悠閑、愜意。

　　一到秋天，那我們可就有的干了，成堆的樹(shù)葉落了下來(lái)，我們每天早晨拿起掃帚就開(kāi)始掃落葉，那一堆堆的落葉都變成了羊兒和牛兒的美食，那一片片落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)上落下，給我們帶來(lái)了童年無(wú)比的歡樂(lè )。

　　冬天降臨了，伴隨冬天一起降臨的還有那白雪，一片片六角的雪花紛落下來(lái)，同學(xué)們用白雪堆成雪球，開(kāi)始“打仗”，你追我趕，你來(lái)我往，不亦樂(lè )乎，操場(chǎng)上空飄蕩著(zhù)我們開(kāi)心的笑聲。

　　這就是我眼中校園的四委，不知道你們眼中校園的四季又是什么樣的呢？

　　校園四季的作文 篇37

　　春天的校園是一位漂亮的春姑娘；夏天的校園是一位英俊的小男孩；秋天的校園是一位優(yōu)雅的舞者；冬天的校園是一位浪漫的畫(huà)家。

　　春天，春姑娘帶著(zhù)喜悅的心情走來(lái)了。我們的校園有一片小竹林，特別是在春天的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常來(lái)到小竹林里玩。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)小樹(shù)林灑在我們的身上，大家盡情地享受著(zhù)春的溫柔�；▔�里的鮮花也與我們一樣，鮮花數不勝數，有黃的、紫的、白的……都引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶呢！蝴蝶穿著(zhù)自己的小舞裙翩翩起舞，蜜蜂踩著(zhù)花尖兒旋轉。

　　春姑娘走了，英俊的小男孩激動(dòng)地向我們走來(lái)了。小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在和我們打招呼似的，知了跑到了小竹林里，發(fā)出“知了知了”的聲音。幾位調皮的同學(xué)們溜進(jìn)了小竹林里頭，有的玩躲貓貓，有的玩跳格子，還有的人正蹲在竹林底下，趁著(zhù)綠蔭數著(zhù)排隊的小螞蟻呢！

　　秋天，優(yōu)雅的舞者提著(zhù)舞裙走來(lái)了。同學(xué)們紛紛去撿落葉，把它們拼成各種各樣的圖案，有三角形、正方形、平行四邊形等，手巧的同學(xué)更是把它做成了相框，把照片放進(jìn)去記錄了秋的味道。

　　冬天，畫(huà)家揮灑著(zhù)畫(huà)筆來(lái)到了校園里，為同學(xué)們添上了棉衣。你看他們，有的躲在教室里看書(shū)或寫(xiě)作，都變得安靜無(wú)比。

　　這就校園里的四季，充滿(mǎn)著(zhù)驚喜，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　校園四季的作文 篇38

　　“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)：早早早，你為什么背上小書(shū)包？我去上學(xué)校，天天不遲到……”學(xué)校，是給我們歡樂(lè )的地方，是給我們認識朋友的地方，是給我們……而我的學(xué)校一年四季都是美麗的。

　　不知不覺(jué)，冬天過(guò)了，春天悄悄地來(lái)到了我們身邊。生機勃勃，和煦的春風(fēng)吹呀吹，喚醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了湖中堅冰，讓春意潺潺流淌。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線(xiàn)一樣長(cháng)。

　　夏日的清晨，淡藍色的天空中還有幾顆暗淡的小星星，不大一會(huì )兒，東方天邊慢慢地亮了起來(lái)。隨后，太陽(yáng)公公那又圓又紅的臉終于露了出來(lái)。云姑娘也穿著(zhù)一身粉紅的衣裳，蹦蹦跳跳地跑出來(lái)做早操。

　　秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如曛，如夢(mèng)，如癡，如醉。遠處還有淡淡的桂花香呢！

　　冬天，這里的天總是陰沉沉，灰蒙蒙的，太陽(yáng)好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過(guò)去了。還有那位詩(shī)人說(shuō)得好：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我期待著(zhù)。

　　我們的校園不正是像慈愛(ài)的母親嗎？她看著(zhù)一批又一批可愛(ài)的孩子在她的臂彎里學(xué)習文化知識，看著(zhù)她們慢慢地長(cháng)大，變得更加懂禮貌、有學(xué)識。我想每送一批孩子離開(kāi)，母校都是欣慰的吧？

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