【精華】四季的作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的四季的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四季的作文 篇1

　　美麗的田野在四季里各有特色，假期的我從校園來(lái)到田頭，從城市來(lái)到農村，感受著(zhù)農田四季美好風(fēng)光。

　　春天，農田是嫩綠的。所有的農作物都發(fā)芽了，綠油油的麥田遠遠望去就像舒服的大床，身子也跟著(zhù)搖晃。嫩芽就像一個(gè)個(gè)鮮活的小生命，迫不及待的抬起頭環(huán)望著(zhù)這個(gè)生機盎然的世界。

　　夏天的農田則是一派忙碌的景象，在南方，農民伯伯開(kāi)始種植水稻，而有的田地種植了小小的西瓜，還有的田里種了黃豆和玉米。放眼望去，郁郁蔥蔥，好一個(gè)繁忙的世界。

　　秋天，是豐收的.季節。金燦燦的田里像金子一樣發(fā)著(zhù)光，風(fēng)一吹，麥田里掀起了麥浪。高粱像喝醉了酒的叔叔，臉上紅紅的，頭擺得低低的。尤其在夜晚更能看到昆蟲(chóng)在飛舞，好像在為農民伯伯慶賀豐收的喜悅!

　　冬天的田野被蓋上了厚厚的“棉被”，小河的水也結上了冰，田里的麥苗和過(guò)冬的油菜在白雪的覆蓋下也頑強的露出了綠葉，這就是它們對來(lái)年春天的渴望!冬天的農田雖然是寒冷的，但是農民伯伯的家里卻是暖意融融，個(gè)個(gè)臉上都充滿(mǎn)著(zhù)喜悅，準備過(guò)春節!

　　感受了四季的農田美景和農民伯伯的辛勞，從田頭回到校園，從農村回到城市，我會(huì )告訴我身邊的每位同學(xué)，讓他們享受美景的同時(shí)，也讓他們珍惜糧食，愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護我們這個(gè)地球!

四季的作文 篇2

　　親近自然，感受自然，我們生活在這個(gè)自然里，沐浴著(zhù)大自然的風(fēng)調雨順，享受著(zhù)大自然的一點(diǎn)一滴。在這個(gè)整體中，我最向往的就是大自然的四季變化，無(wú)論春夏秋冬，我都喜歡，它們都是我最要好的朋友。

　　先說(shuō)春吧，如果要將春拆分一下，我認為，春真得像一個(gè)動(dòng)人的.故事，每一頁(yè)都有炫麗多彩的連環(huán)畫(huà)�？茨切〔�，偷偷在呼吸新鮮空氣；看那小溪，看那白云，動(dòng)起來(lái)了，都動(dòng)起來(lái)了。好像一個(gè)動(dòng)畫(huà)，讓每個(gè)人領(lǐng)略她的舞姿。

　　夏應該說(shuō)是我最喜歡的一個(gè)季節了，特別是夏天的夜晚，更是讓我感到如癡如醉。在一整個(gè)夏季里，我最喜歡的一件事，就是去公園的池塘邊賞蓮。每次，我都提前到傍晚去，因為，我不愿缺一分一秒去賞蓮的時(shí)間。待到夜的來(lái)臨，燈光打起，就正是鉤起所有賞蓮者心靈的時(shí)候。

　　秋季的來(lái)臨，總會(huì )帶給大家一絲凄涼的感覺(jué)。特別是，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，天上飄著(zhù)落葉，還真有一點(diǎn)“狂風(fēng)掃落葉”的感覺(jué)呢！

　　冬天，所有的動(dòng)靜都沒(méi)有了，大雪覆蓋了整個(gè)星球，這藍色的外體，頓時(shí)變成了白色。但是，對于我們孩子來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)歡樂(lè )的季節，因為這些雪花，總會(huì )帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè )。

　　自然的美，流落在所有人的心中，但是，有些人卻感受不到它的美麗，這是因為，他們沒(méi)有用自己的感官去體會(huì )。對于自然，我們應該張開(kāi)雙臂，盡情地去擁抱他。這樣，自然這個(gè)原生態(tài)體，才能讓我們這樣一個(gè)小小的成份來(lái)享受他。

四季的作文 篇3

　　小區的一角花園，總不引人注目，但我卻對它情有獨鐘，無(wú)論在任何時(shí)候，它都美成了畫(huà)卷。

　　彩鉛畫(huà)——《春》

　　早春，枝頭抽出了新芽�；蛳衲逃桶闳�，或像絲綢般滑。不管是細柔的還是順滑的，都是嫩綠的，像是歪歪扭扭被調皮的孩子貼上去的。雖說(shuō)不整齊，但是生機盎然，別有一番風(fēng)味。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，已是暮春，枝芽早已跳起舞來(lái)。綠色的頭飾，綠色的紗裙，綠色的舞鞋， 旋轉著(zhù)，跳躍著(zhù)，舞得不亦樂(lè )乎。淡淡的青，淡淡的碧，所有的事物都仿佛變得淡淡的了，就如同一支支巨大的彩色鉛筆，一筆筆描摹，勾勒出春的色彩。孩童們最?lèi)?ài)追逐、嬉戲在綠色的世界里，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，腦海中只剩下那一抹淡淡悠悠的，令人心曠神宜的綠了。

　　油畫(huà)——《夏》

　　相比于春的淡雅，夏總是來(lái)得轟轟烈烈。都說(shuō)“六月的天像娃娃的臉——說(shuō)變就變”。雨中的花園很是滋潤，樹(shù)像一個(gè)個(gè)高大的巨人，在雨點(diǎn)中搖擺、鍛煉。樹(shù)下的野花野草，昂著(zhù)頭接受風(fēng)雨的洗禮，顯得不屈不撓，宛如一位位英雄。低矮的灌木叢紋絲不動(dòng)，任憑風(fēng)吹雨打，卻毫不退縮。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練，青翠欲滴的樹(shù)木像山巒般挺拔高大，仿佛脫胎換骨了一般。要是印象派大畫(huà)家莫奈看到了這如花似玉般的'碧綠一片，定會(huì )大筆揮毫，留下一幅美麗多彩的傳世佳作。臨近花園的居民從窗邊望去，像翡翠般動(dòng)人的畫(huà)卷就此展開(kāi)。

　　版畫(huà)——《秋》

　　秋總以它驚人的色彩從四季中脫穎而出，獨樹(shù)一幟。一到秋天，楓樹(shù)葉像被涂了一層顏料，金紅一色，熱烈一片。從遠處望去，一朵朵火似的紅云，忽地拔地而起，給人以視覺(jué)上的無(wú)限美感。調色盤(pán)上的暖色調顏料，一下子都跑到木板上去了，版畫(huà)師格外認真，一刀又一刀刻畫(huà)著(zhù)秋天的味道。倒印，成了！人們常常會(huì )在路邊駐足，撿些樹(shù)葉回家制成書(shū)簽，即使不做什么，照幾張相也是好的。

　　素描——《冬》

　　雪花如同迷人的精靈，紛紛揚揚地從空中飄下，給花園披上了一件潔白的大皮襖。樹(shù)葉從枝頭躍下，一個(gè)猛子扎進(jìn)土里去了，為來(lái)年的萌芽積蓄力量。光禿禿的枝丫像一位位老者，雖是安享天年，但紋理清晰而又復雜。就像一座迷宮在此蜿蜒。素描是一門(mén)繁雜的藝術(shù)，和這冬天的枝丫有異曲同工之妙。一根根，一絲絲，一縷縷，鉛筆拉出簡(jiǎn)單的線(xiàn)，形成了密密的跡，仿佛在紙上繡出了冬雪圖。人們仰頭望去，每一堆積在枝丫上的雪，似乎都成為了冬的留念。

　　新、盛、繁、枯，四季輪回；春、夏、秋、冬，萬(wàn)物行規�；▓@的四季，永遠如畫(huà)般神秘！

四季的作文 篇4

　　春天， 萬(wàn)物復蘇，小河水嘩嘩地順流而下； 活潑機靈的小鳥(niǎo)們在枝頭喳喳地縱情歌唱； 小草們神不知鬼不覺(jué)地從地下探出了腦袋，大地換上了綠色的新衣； 小野花們爭先恐后地展示著(zhù)自己的美麗； 一棵棵大樹(shù)好像正在返老還童， 抽出嫩黃色的新芽；年邁的鳳凰木也緊跟著(zhù)春天的步伐， 吐出米粒大小的嫩葉， 就像剛出生的嬰兒那般嬌嫩。

　　夏天，太陽(yáng)像一個(gè)火爐似地炙烤著(zhù)地面。鳳凰木的葉子早已變成了深綠色，枝條也向四周擴展了許多，變成了一把綠色的大傘。當太陽(yáng)透過(guò)茂密的樹(shù)葉篩下一束束金光時(shí)， 美麗的鳳凰花綻開(kāi)了一張張笑臉，好像給鳳凰木披上了紅色的霞衣。

　　秋天，鳳凰樹(shù)的葉子慢慢地變成了金黃色，在微風(fēng)吹拂下紛紛飄落下來(lái)， 給地面鋪上了一層厚厚的'金色地毯。課間十分鐘，我和小伙伴們在鳳凰樹(shù)下盡情地玩耍、嬉鬧，甭提有多高興了。

　　冬天，刺骨的寒風(fēng)從耳邊呼呼地刮過(guò)，古老的鳳凰木褪去了繁華，仿佛一個(gè)彎著(zhù)腰、知識淵博的老學(xué)者，正在講述著(zhù)她一百多年來(lái)的滄桑歲月， 并勉勵我們克服各種困難、勤奮學(xué)習，成為對國家有貢獻的人才。

　　這就是我們百年老校的百年古樹(shù)——鳳凰木。

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