四季的作文通用[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四季的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四季的作文 篇1

　　春天的風(fēng)兒總是那么溫柔；夏天的雨兒總是那么無(wú)私；秋天的果實(shí)總是那么碩大；冬天的雪兒總是那么白嫩。這怎能不讓我激起青春的律動(dòng)！

　　閉眼，感受春風(fēng)的迎面，是那么的溫和；睜眼，看盡春天的萬(wàn)物，是那么的生機勃勃；抬頭，仰望春的藍天，太陽(yáng)公公在對你微笑；低頭，俯視春的大地，草兒在向你招手……春，是那么的美好動(dòng)人！

　　開(kāi)窗，看夏雨滴在窗前；關(guān)窗，看屋里陳設擺在房間；撐傘，看雨滴擊打綠油油的樹(shù)葉；合傘，看夏天的美麗風(fēng)景……夏，是那么的美好動(dòng)人！

　　站在高處，俯視忙碌的人們，在辛勤地勞動(dòng)；站在低處，仰望人們的笑臉；在農田里，我看著(zhù)這些果實(shí)，正被人們用笑容拿走；在大街上，我看著(zhù)車(chē)子來(lái)回穿梭，人們正在運送秋天的果實(shí)……秋，是那么的美麗動(dòng)人！

　　推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)白茫茫的一片，下雪了；關(guān)上門(mén)，只見(jiàn)房間里的`寒氣在亂竄；穿上衣服，我在雪上艱難的行走，只求走到路的盡頭；和伙伴們一起玩耍，看見(jiàn)那白又嫩的雪花在手心里融化……冬，是那么的美麗動(dòng)人！

　　任腳下踩著(zhù)冬天的雪花，任春天的風(fēng)兒吹過(guò)臉頰，任夏天的雨兒滴在身上，任懷里抱著(zhù)秋天的果實(shí)，這就是青春的律動(dòng)！

　　青春加上四季，這就是四季青春！

　　這就是四季青春的律動(dòng)！

　　春風(fēng)醒萬(wàn)物，夏雨潤蒼生，秋實(shí)換笑面，冬雪迎新生。

四季的作文 篇2

　　四季的詩(shī)，四季的歌。四季充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，流露著(zhù)芳香的氣息。四季有四季的味道，四季有四季的神奇，四季有四季的魅力。

　　你還記得春的味道嗎？春天，是充滿(mǎn)生機的味道。風(fēng)姐姐來(lái)了，喚醒了大地，撫青了小草，吻紅了桃花。雨兄弟收到了風(fēng)姐姐捎給她的來(lái)信，也急忙趕來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的一番布置后，使得春天的裝扮更年輕了。春天多奇妙，充滿(mǎn)著(zhù)美好�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”，春天用她那神奇的魔力，把大地裝扮的更迷人，更靚麗。

　　你還想得夏天的味道嗎？夏天，是充滿(mǎn)茂盛的味道。樹(shù)木成蔭，百樹(shù)成林。偶爾襲來(lái)一點(diǎn)風(fēng)，也蘊含著(zhù)濃濃夏感。陽(yáng)光熱烈，百花爭艷。這兒一叢，那兒一簇；你不讓我，我不讓你，展示自己的妖嬈。就連那蘆葦叢里也散發(fā)出淡淡幽香，令人陶醉。夏天太誘人，吐露著(zhù)芬芳。美麗的詩(shī)篇，無(wú)悔的青春，神奇的奧秘，錦繡的篇章在這里彌漫、蕩漾。她是天國的少女，用不朽的神筆把大地描繪得更蓊郁燦爛。

　　你還念得秋的味道嗎？秋天是甜蜜的味道。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，柿子像一個(gè)個(gè)調皮的.小燈籠。五谷豐登，碩果累累，那一張張笑臉寫(xiě)滿(mǎn)了秋的甘甜。秋天多獨特，帶來(lái)了著(zhù)收獲。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。迷人的顏色，飄逸的彩裝。更愛(ài)那星空，似有一位深情的母親，眨著(zhù)寶石般的眼睛，用自己那寬廣的胸懷包容著(zhù)一切。

　　你還憶著(zhù)冬的味道嗎？冬天，是涼涼的味道。雪后，山間全白了。這兒一樹(shù)，那兒一片，給大地披上了一件雪白的外衣。冬天多可愛(ài)，朦朧著(zhù)春意。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？那位冬爺爺，在他冷酷的背后，隱藏著(zhù)無(wú)限的慈愛(ài)。

　　快聽(tīng)吧，四季又唱起了它那永恒的歌謠。它一路高歌，向我們走來(lái)，向我們招手。讓我們走近它，欣賞它，領(lǐng)略人生的真諦。

四季的作文 篇3

　　放假回來(lái)，看見(jiàn)有幾個(gè)半大的孩子圍在小賣(mài)部旁，一人拿著(zhù)一部手機也不交流，手卻飛速的點(diǎn)擊著(zhù)屏幕。目不轉睛，全神貫注。

　　現在已進(jìn)冬日，雖然溫度不低，但還是有一絲寒意。這幾個(gè)孩子瑟縮著(zhù)身子，靠在墻角邊。緊盯著(zhù)手機，不知是什么如此吸引著(zhù)他們，大概是游戲吧。

　　至于為什么在這里，在這連太陽(yáng)都不愿親臨的地方。只有一個(gè)原因那就是在蹭網(wǎng)，村里現在有幾家安裝了寬帶但還是少數。所以出現了一大批蹭網(wǎng)者，有大人，有小孩。大人要面子，只玩一會(huì )�；蚝陀芯W(wǎng)的人家關(guān)系很好，可以堂而皇之站在那里玩。小孩子卻不顧這些，他們純真的心還不懂那些無(wú)聊俗氣的人情世故。

　　看著(zhù)他們不亦樂(lè )乎的玩著(zhù)手機，如此的單調而乏味。我不由的想起了屬于我的童年。那是物質(zhì)貧乏卻多彩的時(shí)光。

　　春風(fēng)吹醒了沉睡的記憶，夏雨洗刷著(zhù)世俗，秋野裝點(diǎn)出童趣，冬雪映襯著(zhù)純真。四季絢麗的童年，成為我無(wú)比渴望卻永遠回不去的時(shí)光。

　　春，四季之始。一切生命為之煥發(fā)，慢慢蘇醒，正處厚積薄發(fā)的狀態(tài)。

　　還是裸露的大地，在輕暖的風(fēng)的吹佛下，遠遠看去，卻是一片毛茸茸的綠色，最先探頭的野草有些怯怯的，小心的伸展著(zhù)身體，小心而好奇的觀(guān)望著(zhù)這個(gè)季節。怪不得韓愈說(shuō)“草色遙看近卻無(wú)�！边@樣的小草確實(shí)如此，只可遠觀(guān)不可近視乎。

　　我們幾個(gè)小孩子跟著(zhù)一個(gè)半大的孩子，他是我們王，孩子王。他所知道的在我們看來(lái)是不可思議的，那種崇拜不亞于現在粉絲對自家偶像。

　　在風(fēng)輕日暖的時(shí)候，我們在王的帶領(lǐng)下，跑到田野，放肆的鬧著(zhù)，笑著(zhù)，奔跑著(zhù)。好像要把一冬的沉重甩掉。累了便席地而坐，或在毛茸茸的草地上打滾。王為我們表演了倒立，給我們小小的心靈留下很大的震撼。

　　柳樹(shù)輕擺身姿，嫩黃的枝丫欲欲而出，幾場(chǎng)絲雨而下，柳樹(shù)便蒙上了如煙的淡黃，散發(fā)著(zhù)無(wú)法形容的聞道。我們折些柳枝，女孩將其中幾束彎成一個(gè)環(huán)，將折下的杏花或野花插于環(huán)上。不需幾分鐘一個(gè)只屬于自己特色的花冠便戴在頭上，在各色花香交織纏繞下，露出一張張干凈的笑臉，那是不識人間煙火的臉。

　　男孩則將一些較粗的枝條折下，用來(lái)做哨子，鼓著(zhù)腮幫子，比試誰(shuí)的哨聲響亮。女孩在前面戴著(zhù)花冠哼著(zhù)歌，男孩在后面吹著(zhù)哨子，嘻笑打鬧。春意的夕陽(yáng)映襯著(zhù)，炊煙環(huán)繞著(zhù)我們，父母的急切的呼喊聲讓我們加快了腳步，急切切的進(jìn)入了夏季。

　　北方的夏季是突然而至的，前一天還是狂風(fēng)黃沙，天荒地暗。今天卻是艷陽(yáng)高照，雷聲大雨。樹(shù)，草在不經(jīng)意間由淡轉濃，太陽(yáng)早早升起，催促著(zhù)愛(ài)睡懶覺(jué)的我們。

　　那時(shí)沒(méi)有上學(xué)的憂(yōu)愁，不必要擔心長(cháng)大的種種，家里所有的事情不需過(guò)問(wèn)，當然也不用操心。整天除了吃飯，睡覺(jué)就是在外面瘋玩，可謂是真正的“少年不識愁滋味”。

　　炎炎夏日，更多的是寂靜，連蟬鳴蛙叫都停止了。我們卻不午休，也不怕中暑，幾個(gè)孩子，吃著(zhù)從小賣(mài)部花了一毛錢(qián)買(mǎi)來(lái)的各種顏色的冰棍，在無(wú)人居住的破院，玩起了過(guò)家家。在街頭各處尋找著(zhù)摔碎的碗片，小瓶子，布條，用來(lái)做鍋做灶，野草用來(lái)做菜。幾個(gè)人的分別扮演爸爸，媽媽?zhuān)�和孩子�?/p>

　　印象最深的是，“演戲”。那時(shí)《還珠格格》正紅，我們看的不亦樂(lè )乎。尤其是里面的服裝，頭飾更加吸引我們的眼球。

　　幾個(gè)大一點(diǎn)的孩子，用裝完方便面的紙箱做了頭飾，上面還用毛線(xiàn)做成穗子，幾粒珠子。衣服便用自家的床單，被罩，裹著(zhù)自己的身體。在無(wú)人的院子里上演著(zhù)農村版的‘還珠格格’。

　　我們人小，沒(méi)有那么多心思與裝備，只有爬在墻頭上看的份。即使這樣依舊津津有味，比看電視還要有興致，那種感覺(jué)這一輩子大概只有一次。

　　秋季對我們農村的'孩子是個(gè)不大好的季節，對于父母卻是無(wú)限驚喜的。那是收獲的日子，是他們一年辛苦下來(lái)的結果，也是最忙的時(shí)候。我們不但三餐不能保證，大一點(diǎn)的還要被帶到地里勞動(dòng)，就是什么也不干，蹲在地里，也受不了太陽(yáng)熱烈的親吻。

　　于是趁大人不注意，和幾個(gè)孩子跑出地間，一塊捉螞蚱。然后尋個(gè)剛收割完的空地，生起火，烤螞蚱吃。那種味道現在早已忘卻。

　　冬日是慵懶而蒼涼的，街道靜的可怕。凜冽的寒風(fēng)，棉絮般的飛雪都阻擋著(zhù)人們離開(kāi)家門(mén)的腳步。我們卻不大在意。穿著(zhù)厚厚的棉褲棉衣，戴著(zhù)各式帽子，笨如企鵝般，在雪地堆個(gè)雪人，打雪仗。叫著(zhù)，鬧著(zhù)。通紅的臉，洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑。

　　幾條用來(lái)灌溉農田的水渠在冬日結著(zhù)厚厚的冰，我們便拿出自己父親做的簡(jiǎn)易難看的冰船，坐在上面。用冰錐或兩條腿登著(zhù)向前滑，心情大好，連外面的天寒地凍都被我們溫暖了。

　　四季輪回，年復一年。時(shí)光的腳步飛快，我也失去了自己的童年，從不識愁滋味的稚童到現在識盡愁滋味的少年，所留下的只有這四季的童年記憶。

四季的作文 篇4

　　春、夏、秋、冬，每個(gè)季節，都有自己獨特的色彩。

　　春天，是我最喜歡的季節。大地復蘇，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在唱歌；地上嫩綠的小草輕輕搖動(dòng)著(zhù)；光禿禿樹(shù)木長(cháng)出嫩綠的枝芽，風(fēng)兒一吹，沙沙作響，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我又長(cháng)出綠色的頭發(fā)了！”花兒都開(kāi)了，有的紅彤彤的，有的金燦燦的，也有的黃澄澄的`……姹紫嫣紅，爭奇斗艷，春天是五彩繽紛的。

　　夏天，是最炎熱的季節。大人、小孩都換上夏季服裝；西瓜熟了，人們紛紛來(lái)買(mǎi)，紅紅的瓜瓤既解渴，又解暑；在田里干活的農民伯伯們，脖子上搭了一條毛巾，擦汗用，他們干起活來(lái)，大汗淋漓。好心人給他們送來(lái)水，他們連聲道謝……驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，夏天是紅色的。

　　秋天，是豐收的季節。秋色宜人，秋高氣爽，讓人感到心曠神怡�？吹降咀咏瘘S，在微風(fēng)中輕輕地搖曳，我不禁想起了宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！痹倏纯�，那豐收的喜悅掛在農民伯伯的臉上，我也禁不住，展開(kāi)了笑顏……碩果累累，金桂飄香，秋天是金色的。

　　冬天，是最寒冷的季節。雪飄飄灑灑地落下來(lái)，不一會(huì )兒，就變成了白色的海洋，冰雪的世界。小孩子們打雪仗、推雪人，玩得不亦樂(lè )乎……白雪皚皚，粉妝玉砌，冬天是白色的。

　　四季向我們展示了不同的色彩，不同的美。我要更加努力感受自然，熱愛(ài)生活！

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