四季小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四季小學(xué)作文，歡迎大家分享。
四季小學(xué)作文1
秋天，是一個(gè)涼爽的季節，在秋天里我們可以摘果子、捉迷藏、放風(fēng)箏、掰玉米等等。那么，我們來(lái)交流一下，大家都會(huì )想到摘果子的，不是的，今天我們要交流的是四季的風(fēng)，為什么是四季的風(fēng)呢，那就看下面的吧！
一天，一陣秋風(fēng)吹過(guò) ，忽然我想起秋風(fēng)是涼涼的，那么春風(fēng)是溫溫的，那夏天的風(fēng)是什么樣的呢？這個(gè)問(wèn)題引起了我的`興趣，我一直在想，夏天的風(fēng)會(huì )不會(huì )和春天的風(fēng)一樣溫暖，柔和的呢？到了今年的夏天，我站到門(mén)口體驗一下夏天的風(fēng)是不是和我想的一模一樣呢？原來(lái)夏風(fēng)是帶著(zhù)春天的溫暖和秋天的涼爽，不熱也不涼。這風(fēng)一吹，讓我感覺(jué)到全身的舒服，感覺(jué)到夏風(fēng)是這樣的。那么冬天的風(fēng)會(huì )是怎么樣的呢？這個(gè)問(wèn)題只有到冬天才能解開(kāi)，我真希望冬天能快點(diǎn)到來(lái)！
四季小學(xué)作文2
春媽媽非常溫柔，它的雨細細的，像細絲一樣，雨飄到了花兒上，花兒綻放了笑臉。雨落到了小草上，小草探出頭并對春媽媽說(shuō)："春媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)愕?雨水可真溫暖，真舒服。"
夏爸爸可不好惹，要是誰(shuí)跟他吵架，他總是厲聲叫罵，這時(shí)烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨，所以，我們可不要惹夏爸爸生氣。
秋哥哥是個(gè)"冷漢子",要是幾個(gè)月都是炎熱，他就會(huì )帶領(lǐng)他的冷軍去給人們送涼爽，人們也感謝秋哥哥，秋哥哥也感到開(kāi)心。
冬姐姐是個(gè)冰雪美人。她還會(huì )下雪，給大地披上一件雪白的衣服。與此同時(shí)，孩子們出門(mén)去打雪仗，堆雪人。所以，冬姐姐的雪也可以給孩子帶來(lái)歡樂(lè )。
我喜歡四季的雨。
四季小學(xué)作文3
我家樓下的四季之美班級：五、二 姓名：郭子欣我家樓下是一大塊草坪和一些健身器材，每個(gè)季節我家樓下都是一番景象，我覺(jué)得我家樓下無(wú)論哪個(gè)季節都很美。
春天，百花齊放，我家樓下會(huì )開(kāi)出許多不知名的小野花，把那平淡無(wú)味的草坪裝點(diǎn)成了另一番景象。它們散發(fā)著(zhù)香氣，不僅使草坪香氣撲鼻，還把香氣送到了運動(dòng)器材周?chē)�，這使得每一位到健身器材運動(dòng)的人都得到了花兒送給他們的禮物。
夏天，強烈的陽(yáng)光照射在草坪上，使它們泛者金光，運動(dòng)器材也變的亮晶晶的，它們都在向太陽(yáng)公公致謝，感謝它為自己帶來(lái)的.一件件漂亮服裝。
秋天，樹(shù)葉紛紛落下，為大地鋪上了一層地毯，小草在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，運動(dòng)器材也受到了人們的冷落，天冷了，誰(shuí)還下樓來(lái)呢？可它們那為人民服務(wù)的心還在，它想：“秋天、冬天過(guò)去后，人們一定還會(huì )再喜歡我們的！”
冬天，潔白的雪花紛紛落下，它們?yōu)樾〔萆w上了一層棉被，同時(shí)給運動(dòng)器材披上了新裝，夜晚，運動(dòng)器材為小草唱起了搖籃曲，使小草安然入睡。多么美妙的冬季��！我家樓下的四季有不同的景象，幸福的歌謠就在我們身邊響起。
四季小學(xué)作文4
東風(fēng)來(lái)了，燕子來(lái)了，春天，來(lái)了！
湖邊條條碧綠的垂柳倒掛在柳樹(shù)上，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕飄動(dòng)著(zhù)。澄清的湖面下有一群可愛(ài)的小魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去�？茨嵌湫』▋�，就像一個(gè)秀氣的小姑娘，花枝招展的。不單單只是小花兒，還有那一根根的小草，田野上，滿(mǎn)地都是。不要看那一根根小草，無(wú)數根草連成一片，那就是一幅美妙的田園風(fēng)景圖。
一眨眼，東風(fēng)過(guò)去了，小荷也過(guò)去了，秋天來(lái)了，這時(shí)候大地變涼，不起眼的小螞蟻們開(kāi)始貯蓄過(guò)冬的糧食了。等到了深秋，小螞蟻們的`糧食已經(jīng)有著(zhù)落了，他們就不用再擔心在天寒地凍、大雪紛飛的冬天里餓肚子了。
轉眼間，秋天也過(guò)去了，冬天來(lái)了。冬天天氣寒冷，時(shí)常有鵝毛大雪，一片片亮晶晶的雪花落在地上，就像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯，讓它在冬眠的時(shí)候再也不受寒冷。
在天寒地凍的時(shí)候，許多動(dòng)物也在冬眠：熊扎堆在山洞中；蛇盤(pán)居在一起……各種動(dòng)物的冬眠習慣也都不一樣。就這樣，一年就這么過(guò)去了。
漫長(cháng)的冬天很快就過(guò)去了，世界萬(wàn)物復蘇，大地回春，新的一年又開(kāi)始了。
四季小學(xué)作文5
春天是個(gè)畫(huà)家，她把大地畫(huà)得五彩繽紛。春天是個(gè)鬧鐘，她蘇醒了大地。蝴蝶出來(lái)跳舞了，蜜蜂出來(lái)采花蜜了，花兒也從冬天的棉被中冒出小綠芽。農夫、小朋友、大人都笑了。��！春天真是溫柔呀！
夏天是個(gè)頑皮的昆蟲(chóng)家。蚱蜢、蟋蟀、獨角仙都被他抓出來(lái)玩。夏天說(shuō)：我要把全部的.昆蟲(chóng)都找出來(lái)！蟬無(wú)奈的叫著(zhù)：知了！知了！夏天打開(kāi)一個(gè)可怕的罐子，炎熱、腸病毒通通都從罐子里跑出來(lái)。唉！夏天真是有夠調皮的呀！
秋天是個(gè)漂亮的姑娘。每天都把自己打扮得色彩繽紛。她每天都拿起扇子扇風(fēng)，人們都一一感謝的對她說(shuō)：謝謝你！秋姑娘！小朋友也會(huì )向她說(shuō)：謝謝秋姑娘讓我們的風(fēng)箏飛入云端！秋姑娘雖然愛(ài)漂亮，其實(shí)也很大方的啦！
冬天是個(gè)愛(ài)干凈又冷漠的紳士。每天都穿上潔白的西裝，看到人也都不會(huì )打招呼。因此大家看到他，都會(huì )趕快逃走去冬眠。還好，穿燕尾服的企鵝比較善良，會(huì )陪他談天。唉！冬天先生，你就不能熱情一點(diǎn)嗎？
四季小學(xué)作文6
春天到了，春姑娘踏著(zhù)輕盈地腳步偷偷走進(jìn)了我們的世界。小草得知消息，一個(gè)個(gè)都探出小腦袋，準備迎接春姑娘的到來(lái)。春天，大地萬(wàn)物復蘇，小草一片翠綠。蜻蜓和蝴蝶都一個(gè)個(gè)的到草地上飛行。
等到夏天，哪才叫個(gè)酸爽，人們都可以吃到冰涼可口的'西瓜，一想到這一點(diǎn)，我的肚子又要咕咕叫了。夏雨爺爺可真像個(gè)“老頑童"陽(yáng)光明媚，一到下午就開(kāi)始雷雨陣陣了。夏天，人們可以到柳樹(shù)下面喝茶、聊天、乘涼等等。
秋天是一個(gè)秋高氣爽、豐收的季節，小麥都一個(gè)個(gè)彎下了腰。秋天有的人到稻田里干活兒、有的人在家里看家養女、有的人在外地放風(fēng)箏，沒(méi)有一個(gè)人閑著(zhù)的。但大多數都是在收獲糧食。
冬天，大地都蓋上了一層厚厚的保暖衣。小朋友有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在擺堡壘，各種各樣的人都在做各種各樣的事。
這就是我的一年四季，這就是我春、夏、秋、冬。
四季小學(xué)作文7
我愛(ài)家鄉，家鄉四季美不勝收。
春天開(kāi)始了音樂(lè )會(huì )，小河奏起歡快的樂(lè )曲，小鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這美妙的音樂(lè )唱醒了枝頭的嫩芽，唱活了光禿禿的樹(shù)：唱醒了小魚(yú).小蝦；還唱回了南飛的燕子。
夏天，音樂(lè )更加激烈了，鴨子戲水玩耍，天鵝環(huán)視一副高傲，不可侵犯的樣子，十分漂亮；小魚(yú)兒追逐打鬧，玩的熱火朝天；還有歡樂(lè )的孩子們，他們在小河里洗澡。捕魚(yú)，玩的很高興。
秋天，迎風(fēng)而來(lái)，那是什么香味？是瓜果的味道，呀！果園里，蘋(píng)果紅的像小妹妹的臉蛋，梨也十分的`黃，像許多小燈籠掛在樹(shù)上，橘子看起來(lái)黃澄澄的，想一口一個(gè)吞了它們。
冬天來(lái)臨，音樂(lè )會(huì )以告段落，就如別人說(shuō)，天下無(wú)不散的宴席，留下一片空白�？蛇@不能阻擋我的腳步。
這就是我的家鄉。
四季小學(xué)作文8
誰(shuí)能說(shuō)出這個(gè)世界的無(wú)奈？不知多少天過(guò)去了，腳步疲憊。我開(kāi)始意識到我不再是你的全部，我知道我們永遠不能走在一起，但我還是選擇了，但沒(méi)人能說(shuō)出原因�，F在，我在這里回憶我們曾經(jīng)走過(guò)的場(chǎng)景。
春天
是的，我們是在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的春天相遇的。你還記得那天早上我被你的笑容迷住了嗎？從此，我們開(kāi)始了自己的生活，只是......
夏天
我們手牽手走在屬于我們的老地方，我曾經(jīng)在那棵大樹(shù)上刻過(guò)我們的名字。你當時(shí)告訴我，我們會(huì )永遠這樣下去。我還清楚地記得路邊的店里有《永遠》，但是......
秋天
我最喜歡的.故事是你我共同創(chuàng )造的。請打開(kāi)你的日記，看看我們都經(jīng)歷了什么。雖然那些都是跌宕起伏，畢竟我們來(lái)過(guò)這里。我日記里的每一個(gè)字都告訴我，我愛(ài)你，只是......
冬天的
就是在那個(gè)雨夜，你告訴我，我們不再屬于。我清晰的聽(tīng)到自己心碎的聲音，但是誰(shuí)又能理解我是多么的痛苦，被愛(ài)，被擦肩而過(guò)，那是一種說(shuō)不出的麻木，只是太多的無(wú)奈。
四季小學(xué)作文9
風(fēng)，是一種讓人歡喜，讓人憂(yōu)的氣象現象，風(fēng)會(huì )36變。
春天，春風(fēng)拂面，風(fēng)像一位通訊員，喚醒了動(dòng)物和植物。小草從土里出頭來(lái)了，花兒又換上了五顏六色的衣服，有藍色的、紫色的、黃色的、還有綠色的。
夏天，風(fēng)雨無(wú)常。烏云集合在一起玩耍，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，烏云被風(fēng)給嚇哭了，雨紛紛落了下來(lái)。
秋天，秋風(fēng)送爽。金色的風(fēng)吹啊吹啊，風(fēng)也拿起顏料盤(pán)，為大地涂上了金色，給楓葉涂上了紅色。風(fēng)為高粱涂色，高粱笑紅了臉，風(fēng)吹在小朋友身上，小朋們就穿上了外衣。
冬天，寒風(fēng)刺骨。凜洌的冬風(fēng)把小草吹到了地底下，冬風(fēng)把雪吹來(lái)，世界各地都是雪花，但冬風(fēng)吹不走的是小朋友們的'笑容，小朋友們怕冬風(fēng)孤獨，就堆了一個(gè)個(gè)雪人陪著(zhù)冬風(fēng)。
風(fēng)既可愛(ài)又淘皮，風(fēng)的生命是四季輪回的。
四季小學(xué)作文10
春天，我來(lái)到公園，看到公園中央有一棵樹(shù)。它莖粗，葉少而散，葉略綠。我媽對我說(shuō):“孩子，這是一棵一年四季常青的樟樹(shù)。但是這棵樟樹(shù)就不一樣了，它的葉子現在是淡綠色的�！蔽艺f(shuō):“夏天我再來(lái)看看樟樹(shù)的變化�！�
日子一天天過(guò)去，夏天來(lái)了，我要去觀(guān)察樟樹(shù)。我媽媽又帶我去公園了。我看到這棵樟樹(shù)的葉子非常茂盛，葉子是那么的翠綠茂盛。多漂亮的.樟樹(shù)��！
然而，它沒(méi)有朋友。我想一定是寂寞吧。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儙退覀�(gè)朋友吧！”母親把螢火蟲(chóng)種在她家樟樹(shù)旁。這樣，傳播螢火蟲(chóng)幫助樟樹(shù)捕捉蟲(chóng)子，樟樹(shù)幫助捕捉螢火蟲(chóng)遮擋陽(yáng)光。
秋天到了，我和媽媽把螢火蟲(chóng)草搬到樓上。因為螢火蟲(chóng)抓草是草，不是樟樹(shù)，沒(méi)有它那么強。接下來(lái)的幾天，我給樟樹(shù)施肥，澆水，抓蟲(chóng)。樟樹(shù)越長(cháng)越大，就像士兵守衛自己的領(lǐng)地一樣。它也成為公園里最高的樹(shù)。
寒冬將至。北風(fēng)吹來(lái)，鵝往南飛，動(dòng)物冬眠。然而，這棵樟樹(shù)仍然堅強地站在那里。它的葉子上覆蓋著(zhù)一層層的雪，非常漂亮！
四季小學(xué)作文11
風(fēng)伯伯舉行了一場(chǎng)比賽活動(dòng)，誰(shuí)都可以參加比賽，比賽的內容是看誰(shuí)能把世界裝點(diǎn)得更好看。
春姑娘最先來(lái)，她拿出她的顏料盒，把樹(shù)涂成了綠色，把花兒涂成了紅色、黃色、藍色......不一會(huì )兒，她就完成了比賽，風(fēng)伯伯夸贊春姑娘畫(huà)得好。
夏姑娘是路過(guò)這里的，她也想嘗試一下，她把一些水果涂成了五顏六色的，使它們成熟，讓人們能品嘗到香甜的果子，風(fēng)伯伯一直夸夏姑娘是最能奉獻的。
秋姑娘早就等不及了，她拿出她的化妝盒，把稻谷染成了黃色。把葡萄染成了紫色，把石榴染成了粉紅色，給熱情的辣椒染成了紅色秋姑娘也完成了比賽。風(fēng)伯伯直夸秋姑娘是熱情的'姑娘。
冬姑娘沒(méi)有染料盒，也沒(méi)有化妝盒，她只能把白色撒滿(mǎn)人間。風(fēng)伯伯說(shuō)：“不錯，不應該只讓人們享受，也要讓人吃苦�！�
四季姑娘，各有各的特色，各有各的色彩。風(fēng)伯伯評比她們都是冠軍。
四季小學(xué)作文12
生活如四季，也有陰晴圓缺，無(wú)論去哪里也許總難免遇到不愉快的事情，因此，對于生存，精神力量和物質(zhì)儲備同等重要。
如果沒(méi)有嚴冬，我們未必覺(jué)察到夏季的可貴；如果沒(méi)有小丑的現形，我們未必看出誰(shuí)是好朋友。如果田鼠沒(méi)有儲備糧食，就一定熬不過(guò)冬天；如果我們沒(méi)有留心收藏快樂(lè )的生活片斷，構筑堅實(shí)的精神儲備，哪怕只是一次小小的挫折，它足以讓我們的內心世界凍結、枯萎。
春天，萬(wàn)物復蘇，一派生機勃勃�！耙惶熘嬙谟诔�，一年之計在于春”，讓我們在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節里做好精神力量和物質(zhì)的儲備吧！生活——春天，當你獲得成功的時(shí)候，就像沐浴著(zhù)和煦的春光，充滿(mǎn)著(zhù)希望與信心，前途無(wú)可限量。
夏天，鮮花們爭相都艷，我們身邊一下子變得五彩繽紛。但有時(shí)夏日炎炎，正在為生活拼搏的'我們有時(shí)會(huì )汗流浹背而以至按捺不住。生活——夏天，當你面對困難的時(shí)候，就像在烈日之下暴嗮，信心會(huì )減半，意志會(huì )削弱，但想著(zhù)花開(kāi)的甜美，就會(huì )努力地堅持下去了。
秋天，果實(shí)累累，而我們是否也在采摘自己的果實(shí)呢。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，而我們是否還是在頂著(zhù)寒風(fēng)而努力奮斗呢。
四季小學(xué)作文13
春天，美在生命的成長(cháng)；夏天，美在生命的活力；秋天，美在生命的豐碩；冬天，美在生命的希冀。
春天，蒲公英在風(fēng)中飛舞，萬(wàn)物復蘇，正如朱自清的《春》，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。正如林斤瀾的《北國的春風(fēng)》，一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。也正如李國文的《惜春小札》春天是不知不覺(jué)來(lái)的，她走的時(shí)候，也是悄沒(méi)聲的離去。
夏天，牽�；ㄒ稽c(diǎn)一點(diǎn)的爬上瓦檐，生機勃勃，正如《小院的夏天》鄰家的葡萄藤悄悄的翻過(guò)院墻，帶須的嫩尖偷看我的小窗。也如老舍給我們帶來(lái)的《五月的青島》，山上有了綠色，嫩綠，所以把松柏們比得發(fā)黑了一些。
秋天，是收獲的美。秋天的稻谷，秋天的果實(shí)，農民伯伯們用汗水種來(lái)的。秋天，也是收獲的季節。又紅又大的'蘋(píng)果，又香又甜的大鴨梨，又紅又酸的山楂。好一幅勞動(dòng)畫(huà)面，真美。
冬天，是雪白的美。潔白的雪，粉紅的梅花。是那么的美麗，那么潔白，以美麗而堅持不懈的開(kāi)放著(zhù)。
令人贊嘆四季之美。
四季小學(xué)作文14
傳說(shuō)玉帝有四個(gè)女兒，稱(chēng)為春夏秋冬四季姑娘，掌管著(zhù)凡間四季的交替，四季姑娘。
有一天，四季姑娘要比一比看誰(shuí)最美麗。
春姑娘說(shuō)：“我最漂亮，當我到人間時(shí)，大地就一片新綠：小草發(fā)芽了；柳樹(shù)蘇醒了；花兒盛開(kāi)了……溫暖的人間真是迷人！
夏姑娘說(shuō)：“我的優(yōu)點(diǎn)最多，夏天雖然炎熱，但是姑娘們可以穿上絢麗的裙子；農作物才可以旺長(cháng)；小孩們才可以吃到各式各樣的雪糕……炎熱的夏季使人間熱鬧到了極致！”
秋姑娘說(shuō)：“我最有成就感，秋天到來(lái)時(shí)，誘人果子成熟了；農民又收獲了希望；秋高氣爽……涼爽的金秋送給人們的是沉甸甸的`收獲！”
冬姑娘說(shuō)：“我最有特點(diǎn)，嚴寒的冬天來(lái)臨時(shí)，大地銀裝素裹；萬(wàn)物恢復平靜都去休息了：小熊、青蛙等去冬眠了，樹(shù)木、小草褪盡了綠意在沉睡；人們可以圍著(zhù)火爐暢談……嚴寒的冬天呼號著(zhù)萬(wàn)物該歇一歇了！”
她們無(wú)休止地在爭論著(zhù)……
不久，這事傳到了玉帝耳中，四季姑娘。玉帝召集四季姑娘來(lái)，告訴他們說(shuō)：“你們各有優(yōu)點(diǎn)，人間四季輪換這是規律，至于你們誰(shuí)最漂亮，還是讓人間去評說(shuō)吧！”
四季小學(xué)作文15
春姑娘來(lái)了，她的使者那一抹微風(fēng)早已靜候在大地上，歡快地來(lái)迎接她。
這時(shí)萬(wàn)物復蘇，花兒展開(kāi)了笑臉，小草偷偷探出了頭，大樹(shù)也跟風(fēng)一樣跳起了輕快的舞蹈。這又是一個(gè)百花爭艷、百鳥(niǎo)爭鳴、生機勃勃的季節。
夏姑娘也踏著(zhù)輕快的步子走來(lái)了，她的使者卻是狂暴的風(fēng)，正在焦急地等待著(zhù)，在大地上打著(zhù)旋兒。
在狂風(fēng)中，大樹(shù)雖然樹(shù)干穩穩當當的，小樹(shù)苗卻要站不住腳跟了，樹(shù)枝樹(shù)葉害怕地在沙沙沙的哭泣，有的`已經(jīng)被迫離開(kāi)大樹(shù)的懷抱了。這又是一個(gè)被狂風(fēng)肆虐的季節。
秋姑娘來(lái)臨之時(shí)，她的使者是豐收的風(fēng)，你看，正在那里歡快地唱歌呢！
在風(fēng)里，每一棵果樹(shù)都帶著(zhù)自己的果實(shí)向人們炫耀著(zhù)，似乎在說(shuō)自己的成果，這又是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅與收獲的季節。
冬姑娘也踏著(zhù)緩緩步子走來(lái)了，她的使者瀟瀟北風(fēng)，在她的背后姍姍來(lái)遲。
所過(guò)之處，萬(wàn)物被白雪掩蓋，這又是一個(gè)白茫茫的季節。
風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，仿佛在告訴我們，又過(guò)去了一年。
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