四季物語(yǔ)作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四季物語(yǔ)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季物語(yǔ)作文1

　　“花兒飄，帶我飄，飄到世界的每個(gè)角落……”咦？這是誰(shuí)在唱《星空物語(yǔ)》呢？咦？怎么越聽(tīng)越不對勁？嘿嘿，這可是我的原創(chuàng )哦，我新發(fā)明的——四季物語(yǔ)！

　　春天：五彩繽紛

　　春天當然是美麗的季節，百花齊放，爭奇斗艷，孩子們在春風(fēng)中放風(fēng)箏，陣陣芳香撲鼻而來(lái)，美麗的春姑娘穿著(zhù)她那美麗的紗裙，給千家萬(wàn)戶(hù)灑下春光，孩子們的歡唱聲在空中回蕩，多么美好的景象��！我要用最美的歌聲來(lái)贊美春天——“百花齊綻放，歡唱空中響，美麗的春天播種快樂(lè )和美麗！”

　　夏天：熱情洋溢

　　我最?lèi)?ài)的夏天來(lái)了！冰淇淋的香味到處都是，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著(zhù)大地和孩子，美麗嬌艷的荷花開(kāi)了，火紅的石榴花開(kāi)了，夏姐姐大方自如，熱情洋溢，她的活潑受到了我們的喜愛(ài)，看著(zhù)大地熱鬧的'景象，我真的不禁長(cháng)吟一首歌——“大方和自如，大地變熱鬧，活潑的夏天揮灑熱情和歡樂(lè )！”

　　秋天：愛(ài)心豐滿(mǎn)

　　美麗的春天和熱情的夏天走后，秋天就來(lái)回報辛勤勞動(dòng)的人們了，充滿(mǎn)愛(ài)心的秋天忙碌地給千門(mén)萬(wàn)戶(hù)送去碩果，從來(lái)不說(shuō)累。她很可憐葉子落不下來(lái)，不能滋潤大地，她用微風(fēng)幫助葉子們與大地母親團聚，讓大家贊美她。我要贊美愛(ài)心豐滿(mǎn)的秋天——“碩果滿(mǎn)街送，忙碌從不說(shuō)，充滿(mǎn)愛(ài)心的秋天播撒辛勤！”

　　冬天：雪花紛飛

　　很多孩子喜歡冬天，冬天雖說(shuō)寒冷，但冬天里是雪花紛飛，孩子們可以去小屋外堆雪人，溜冰，還可以幾個(gè)孩子一起打雪仗，冬天到處放飛雪花，給大家帶來(lái)笑聲。大家會(huì )忍不住大聲呼喊一句：“冬天真好！”我也要大聲呼喊——“雪花到處撒，笑聲來(lái)不斷，雪花紛飛的冬天灑下歡樂(lè )和笑聲！”

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四季物語(yǔ)作文2

　　風(fēng)景如畫(huà)，四季如詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)，四季美景，人間仙境!

　　春天，衣著(zhù)粉色衣紗，頭發(fā)盤(pán)著(zhù)百花的花冠，手執一支迎春花，是位美麗的仙子，臉上總是帶著(zhù)和煦的微笑，微風(fēng)輕佛著(zhù)萬(wàn)物，像是在擁抱自己的孩子，那樣溫柔，那樣令人留戀，隨風(fēng)搖擺似是歡迎春天的到來(lái)，竹筍開(kāi)始冒出了新芽，小草從黑暗的世界向充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)奮斗，一枝獨秀不是春，百花開(kāi)放花滿(mǎn)園，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮更顯得嬌艷，花香，泥土香，與清新的空氣結合起來(lái)，便是自然的味道。

　　夏天，大地一片火熱，知了有一下沒(méi)一下的唱著(zhù)奏鳴曲，給原本焦躁的心情又增加了幾分煩躁，荷花池里的荷花卻在爭奇斗艷，從淤泥里生長(cháng)卻還是潔凈無(wú)瑕，出淤泥而不染，自古志潔行廉的君子又有多少，只不過(guò)是貪戀那象征富貴的牡丹，不知為何每當我看見(jiàn)看見(jiàn)蓮花，心情總是不由自主的放松，我想那是一種心靈的沉淀心靈的'洗滌。

　　秋天，瓜果飄香，到處都是一片豐收歡樂(lè )的景象，果樹(shù)壓彎了腰，農民伯伯笑彎了腰，田野上，金色的麥浪，清爽的微風(fēng)，飄落的枝葉，枯寂而又美麗，飄揚的發(fā)絲在為生命鼓舞，愿枝葉讓生命延續：化作春泥更護花。

　　冬天，白雪皚皚，萬(wàn)物都將沉睡，為來(lái)年的復蘇蓄積力量，只有梅花還在一枝獨秀，踏雪尋梅滿(mǎn)含詩(shī)意，有令人沉醉，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　春天的美是含蓄的。

　　夏天的美是熱情的。

　　秋天的美是悲寂的。

　　冬天的美是凄涼的。

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