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四季的校園作文（薦）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的四季的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季的校園作文1
走在校園的小路上，路邊的小樹(shù)時(shí)不時(shí)落下幾片泛黃的葉，在空中飛舞著(zhù)。一陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，讓我不禁打了個(gè)冷顫。轉瞬，一束金黃的陽(yáng)光，掙脫了那束縛著(zhù)它的厚密的云朵，照在了我的身上，給了我一絲溫暖，讓我不禁想起了那些美好的日子……
春�！翱靵�(lái)呀！”我呼喚著(zhù)伙伴，一起來(lái)到校園的一處——美麗的小花園。在這里，我們或坐在草地上，享受著(zhù)春天溫暖的陽(yáng)光，撫摸著(zhù)青翠稚嫩的小草，互相談笑著(zhù)；或獨自捧一本心愛(ài)的書(shū)籍，在陽(yáng)光的沐浴下愉快地陶醉在優(yōu)美的文字中……每個(gè)課間，校園里都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，生機黯然……
夏�！爸ㄖāㄖā睒�(shù)上的知了不停地聒噪著(zhù)，仿佛在叫著(zhù)：“太熱了——太熱了——”火一般的太陽(yáng)熾烤著(zhù)大地，隔著(zhù)鞋的腳都能感受到那讓人無(wú)法忍受的溫度�？赡阃賵�(chǎng)上看，那一群充滿(mǎn)青春活力的少年還在打著(zhù)籃球，絲毫不理會(huì )那惱人的熱，臉上流淌的汗珠不正是青春的象征嗎？
秋。隔三差五的，就有綿綿秋雨飄落下來(lái)，淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的，不由地讓人生出幽幽的情懷。校園里遠遠近近的蟬鳴聲、蛙叫聲，此起彼伏，在雨后的黃昏里，奏響了大自然的.天籟之音。此時(shí)，我們不得不驚嘆于大自然的神奇和美好，感嘆于這個(gè)絢爛多姿的季節。
冬。寒氣來(lái)襲，我們都把自己裹的厚厚的，但那可怕的寒氣抵擋不了我們的求知欲，我們依舊努力，等待著(zhù)下一個(gè)春天……
四季的校園作文2
校園，它陪你成長(cháng)，陪你開(kāi)心，陪你一起成長(cháng)。校園，是我們的朋友。也是我們最熟悉的人。在我的校園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
當春天悄悄的來(lái)臨時(shí)，校園里那些可愛(ài)至極的小草偷偷地從肥沃的泥土媽媽的懷抱里偷偷的鉆出來(lái)�；▋簜円查_(kāi)始比美。那枝繁葉茂的大樹(shù)呢？也等待著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)為他們唱歌。小朋友們從短暫的寒假里跑來(lái)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里來(lái)�；▋旱姆枷阋齺�(lái)了可愛(ài)的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，小朋友們都迫不及待的跑來(lái)這兒觀(guān)賞美景了。
淘氣調皮的夏天不知不覺(jué)間來(lái)了。早晨就可以聽(tīng)到小朋友們朗朗的讀書(shū)聲，這聲音溫和細嫩，聽(tīng)了感覺(jué)自己好像年輕了五歲。老梧桐樹(shù)上的大銅鐘響了！小朋友們爭先恐后地跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍，有的玩跳繩，有的玩追趕，有的玩捉迷藏，有的玩老鷹抓小雞，這畫(huà)面一派生機！
溫柔的秋姑娘邁著(zhù)腳步向我們走來(lái)。這個(gè)時(shí)候，枝繁葉茂的大樹(shù)不再是春天時(shí)那個(gè)年輕、貌美如花的它了，也漸漸變老起來(lái)，她嫩綠的.頭發(fā)變得枯黃了，甚至還有些頭發(fā)從頭上慢慢的飄落下來(lái)，以前生機勃勃的小草也不再活潑了，也開(kāi)始變得憔悴起來(lái)。萬(wàn)物被秋姑娘變老了，就連活潑的小朋友也變秋姑娘變得老了，他們不再出來(lái)玩耍，整個(gè)校園就像一片廢虛！越來(lái)越冷。
冬爺爺拉著(zhù)行李走到我們身邊來(lái)了。邊走還邊喘氣，凍得我們臉頰發(fā)紅。雪花仙女們一片一片地召集過(guò)來(lái)，形成了一條白白的小路，小朋友們出來(lái)打雪仗，堆雪人。校園里好像又恢復了以前！
這是我美麗的校園，你們喜歡嗎？
四季的校園作文3
綠色給大家帶來(lái)溫馨，給大地帶來(lái)了生機，給我們的校園帶來(lái)了活力。走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
清晨，一縷明媚的陽(yáng)光悄悄灑在校園里，為校園披上了萬(wàn)道金光。我們走進(jìn)校園，走向教學(xué)樓，只見(jiàn)草坪上有一張石桌，邊上整齊地排列著(zhù)四個(gè)石墩子。由于安全問(wèn)題，石桌子和石墩子是圓的。落葉飄落在石桌、石墩上，顯得格外雅致。在嫩綠的草坪上，立著(zhù)一塊警示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：小草也有生命，請誤踩踏草坪。為了不讓同學(xué)們從草地走到石桌那兒，學(xué)校專(zhuān)門(mén)在草坪中用石磚鋪了一條小路。漫步在這小路上，同學(xué)們三三兩兩的，十分愜意。
春天，打破清晨那寂靜的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的鳥(niǎo)叫聲。一角的大榕樹(shù)又抽出了新葉，陽(yáng)光照在葉子上，是那么耀眼。榕樹(shù)下的花兒都開(kāi)了，五彩繽紛，美不勝收！
夏天，天上掛著(zhù)一個(gè)滾燙的.大火球，但校園仍然一片綠，大榕樹(shù)更加茂盛了，樹(shù)蔭中孩子們的歡聲笑語(yǔ)傳遍四周，鳥(niǎo)兒的“樂(lè )曲”不停地唱著(zhù)，嘰嘰喳喳地，真好聽(tīng)。
秋天悄悄地來(lái)到了，樹(shù)葉漸漸黃了，葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。大榕樹(shù)顯得更加蔥郁，更加堅定，一直立在那兒，守衛這美麗的校園。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)了我樣的校園，幾乎變得光禿禿的，但是這棵大榕樹(shù)任憑風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)暴雨，無(wú)論怎樣都不畏懼，似乎是在守衛這美麗的校園，為校園增添了無(wú)限生機。
你說(shuō)，這樣充滿(mǎn)活力的校園誰(shuí)不喜歡呢？
四季的校園作文4
我們的校園就像一個(gè)樂(lè )園，是我們玩耍的天地；我們的校園就像一片知識的海洋，讓我們像小魚(yú)一樣在知識里邊游來(lái)游去；我們的校園就像一個(gè)大家庭，充滿(mǎn)和諧和溫馨。我們的校園座落在長(cháng)春市二道區五十二小學(xué)。
春天的校園是生機勃勃的，在操場(chǎng)的四周長(cháng)著(zhù)一棵棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上的桃花穿著(zhù)一件件粉紅色的衣裳，好像在對我們說(shuō)："春天來(lái)了，該學(xué)習了。"聽(tīng)，剛下的蒙蒙細雨正有空中唱起沙沙的歌。我們在教室里努力的學(xué)習，又在操場(chǎng)上盡情的玩耍。俗話(huà)說(shuō)："一年之計在于春。"所以我們要在這個(gè)春天里，好好學(xué)習。
夏天的校園是炎熱的，跑道被曬得軟綿綿的'，我們都不敢出去玩了，花壇里的花都舒展開(kāi)了，說(shuō)："我開(kāi)花了。"夏天接近尾聲時(shí)，我們又即將迎來(lái)緊張的期末考試，然后就是我們最喜愛(ài)的暑假。
秋天的校園是涼爽的，學(xué)校里迎來(lái)了新的學(xué)期，也送走了六年級的哥哥姐姐，秋天的樹(shù)葉落了下來(lái)，落得到處都是，這時(shí)每個(gè)班級的值日生都出來(lái)清理操場(chǎng)，如果踩上去一腳，就會(huì )發(fā)出"咯吱咯吱"的聲音。秋天也是運動(dòng)會(huì )的時(shí)期，操場(chǎng)上一陣陣的鼓聲，運動(dòng)員在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，底下的拉拉隊也在為運動(dòng)員加油助威。
冬天的校園是雪白的，白雪好像給操場(chǎng)鋪上了一層白色的地毯，又好像給教學(xué)樓變成了奶油蛋糕，又好像把樹(shù)變成了一個(gè)士兵。而且我們又即將迎來(lái)寒假。學(xué)校里一片安靜。
我喜愛(ài)這校園的四季，它就像有魔法一樣，變化多端。你校園的四季美麗嗎？
四季的校園作文5
我們的校園位于萬(wàn)榮縣西村的大街上，這里的景色美麗無(wú)比，是我們學(xué)習生活的大樂(lè )園。
春天，校園中的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)軍人一般聳立在那兒，沉默不語(yǔ)，而柳樹(shù)姑娘搖著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的辮子，跟我們溫柔地打著(zhù)招呼。校園的右邊有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的周?chē)际谴渚G的草坪，中間有一個(gè)亭子，是用五彩石搭成的，后面還有兩個(gè)蘑菇亭，在活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們都去那里玩耍。如果你看到這種畫(huà)面，你一定會(huì )忍不住的贊嘆著(zhù)。
夏天，樹(shù)木更加茂盛了，綠樹(shù)成陰，覆蓋著(zhù)蘑菇亭，老師會(huì )叫我們去那里讀書(shū)。蘑菇亭里非常涼快，我們在那里快樂(lè )地閱讀。在體育課上，老師會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上活動(dòng)。我們在炎炎夏日中奔跑著(zhù)，汗水從我們頭上一直流下來(lái)，但我們每個(gè)人都很快樂(lè )，校園中到處飄著(zhù)我們的笑聲。
秋天，大多數的樹(shù)木都成金黃的了，可是松樹(shù)還是那么綠，他是不可打敗的戰士。走在校園中，秋風(fēng)吹到了我的身上，耳中聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉落地的聲音，心情十分舒爽。
冬天，一下雪，松樹(shù)就披上了白色的大衣，校園中一片雪白。寒風(fēng)爺爺吹著(zhù)他那刺骨的冷氣，把我們都凍僵了。我們簌簌直抖，但他卻在一個(gè)角落里偷偷地大笑。
校園的'四季真是美極了，再加上我們的歡聲笑語(yǔ)，你們能想象得到這樣的畫(huà)面嗎？我想，不管以后在哪里，我都不會(huì )忘記校園的美景。
四季的校園作文6
校園的一年四季都讓我回味，各有一番韻味。雖然一切看來(lái)都很普通，但對我來(lái)說(shuō)，這一切缺一不可。
春天來(lái)了，一切事物顯得格外有生機，小燕子從南方飛回來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草都發(fā)芽了，給春天點(diǎn)了一點(diǎn)兒新綠。丁香花這時(shí)就在校園中綻放，香氣撲鼻，讓人忍不住想聞一下。桃花被打散了，像一張張撕碎的紙一樣落在地上。一雙雙在這里吐的鞋踩在桃花上，讓我格外心疼。但第二天我發(fā)現小草更綠了，這讓我明白桃花沒(méi)有死，就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣“落江不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。它變成了肥料，給春天帶來(lái)了無(wú)限生機。
因為夏仙子知道春姑娘累了，就過(guò)來(lái)玩一會(huì )兒。在這時(shí)卻來(lái)了一位“不速之客”——雷公公。它帶著(zhù)陣雨來(lái)給夏天搗亂了，雖然下雨、打雷這幾天很冷。但它喚醒了炎熱的酷暑，喚醒了一片花海，波斯菊一朵朵的開(kāi)了，野花雖然不起眼，但是也爭奇斗艷的開(kāi)了。就像一張鋪滿(mǎn)了花的'床，讓人忍不住想躺上去。
俏皮的秋姑娘跑了過(guò)來(lái)，它把秋天吹醒了；把楓葉吹紅了；把樹(shù)葉吹落了。讓校園中的地上鋪上了金色的地毯。同學(xué)們都喜歡在毯子上踩一踩，聽(tīng)落葉咔嚓咔嚓的聲音，向日葵向著(zhù)太陽(yáng)笑，我也帶著(zhù)微笑燦爛的去學(xué)校。
冬天像個(gè)傲女王，冷酷無(wú)情，寒冷的風(fēng)打在臉上，感覺(jué)非常的涼又有一點(diǎn)痛，像刀子砸在臉上。不過(guò)令我歡喜的是下雪了，雪景白而無(wú)暇，它給房子帶上了一個(gè)白色的棉帽子，給土地披上了一身銀裝。我們可以在校園里打雪仗，堆雪人，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑臉。梅花也爭奇斗艷的開(kāi)了，梅花就像冬天的一個(gè)公主，沒(méi)有它冬天就不美好了，有白的，紅的梅花，縣的冬天格外迷人。
校園的四季各有獨特的美，讓我更加喜歡我們的校園了。
四季的校園作文7
四季就像一支畫(huà)筆，給校園的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩，校園就成了一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！碑敶航憬氵~著(zhù)輕快的步子來(lái)到校園，校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛(ài)的小腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)美麗的世界；校門(mén)口花壇里的小花兒綻開(kāi)了笑臉，露出粉紅的芯蕊；粉紅的桃花隨風(fēng)搖曳，好像在說(shuō)：“小朋友們，春天來(lái)了，快來(lái)尋找春天的足跡吧……”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕母绺顼L(fēng)風(fēng)火火地出來(lái)了，校園里立刻變得綠意盎然，到處都是郁郁蔥蔥，給炎熱的夏季增添了涼爽。梔子花開(kāi)了，點(diǎn)綴著(zhù)綠色的校園，為校園帶來(lái)了一縷縷清香。蟬在樹(shù)上不知疲倦地歌唱著(zhù)，好像在說(shuō)：“真熱��！真熱��！”
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锕媚锟嬷�(zhù)花籃笑盈盈地來(lái)到了小朋友們中間，校園里頓時(shí)溢滿(mǎn)了香氣。秋天的校園最美麗了，你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇斗艷，遠看好似一團團節日的焰火。再加上香氣撲鼻的.桂花，雖然小的像米粒，但香氣卻彌漫著(zhù)整個(gè)校園，沁人心脾。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦鞘嵌瑺敔敿苤�(zhù)雪橇慢吞吞地來(lái)了，校園里變得白茫茫一片。樹(shù)葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，去冬眠了。小朋友們，最?lèi)?ài)冬天了，你看，一個(gè)個(gè)在雪地中你追我趕，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂(lè )乎！
這就是我們的學(xué)校，不管是春、夏、秋、冬你都能領(lǐng)略到它的美麗。
四季的校園作文8
風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的一個(gè)星期五，我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛快的跑向寬敞的后操場(chǎng)，觀(guān)察后操場(chǎng)的一處美麗而迷人，還很壯觀(guān)的景色。我選中的是一排排，一顆顆高大而蒼勁的大榕樹(shù)。
那些榕樹(shù)高大而蒼勁，也很粗壯，還很蒼翠茂盛，枝葉繁茂，它那蒼翠的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，陽(yáng)光都不能透過(guò)葉片之間的縫隙。但在陽(yáng)光的照射下那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生的生命在顫動(dòng)。這就是后操場(chǎng)美麗而迷人的小葉榕。棕褐色的樹(shù)桿很粗壯，一棵一棵的拔地而起，各不相連，就像是一個(gè)個(gè)保衛著(zhù)寬敞學(xué)校的哨兵，一個(gè)個(gè)都非常的威武挺拔，遮擋著(zhù)學(xué)校的風(fēng)雨及塵土，每當到了晚
上在微風(fēng)的吹拂下，一棵棵榕樹(shù)又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美少女一樣在風(fēng)中翩翩起舞。 一棵棵的榕樹(shù)上還有一個(gè)個(gè)溫暖的鳥(niǎo)窩，每個(gè)鳥(niǎo)窩里都有一只只可愛(ài)而活潑的小鳥(niǎo)，有一棵榕樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里，一只只小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像是在對鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：媽媽我們餓了，鳥(niǎo)媽媽忙著(zhù)從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，給它的孩子們尋找食物。真是一個(gè)個(gè)幸福的家庭，家里有非常惹人喜愛(ài)的`小鳥(niǎo)，有勤勞的鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽。
這樣的榕樹(shù)一排一排的，它們的樹(shù)桿有粗有細，有高有矮，有大有小，這就是我今天給大家介紹的我們美麗而寬敞的高升實(shí)驗學(xué)校的后操場(chǎng)的小葉榕。美麗嗎？無(wú)庸置疑我們的學(xué)校真是美麗無(wú)比呀!
四季的校園作文9
豐富多彩的校園，四季如畫(huà)。我愛(ài)它春的靜美，夏的熱烈，秋的燦爛，冬的歡樂(lè )。
春天，暖陽(yáng)灑在操場(chǎng)上，只有學(xué)校的背陰處還殘留著(zhù)冬的痕跡。光溜溜的小樹(shù)不知不覺(jué)的抽出嫩葉兒，一切仿佛都蘇醒過(guò)來(lái)，新學(xué)期在朗朗的讀書(shū)聲中悄然來(lái)臨。春天的校園是希望的使者。
夏天，烈日下校園里到處是紅撲撲的笑臉和無(wú)拘無(wú)束的笑聲，小樹(shù)的枝葉變得茂盛，傘中每一片碧葉，都有一個(gè)生命在顫動(dòng)�；▔械幕▋洪_(kāi)地更艷，遠看像一片彌香的彩霧，近看花兒們爭芳吐蕊，把所有的生命力展現在眼前。在大課間時(shí)，操場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。低年級的小豆包兒們在老師的帶領(lǐng)下做著(zhù)丟手絹兒的游戲，旁邊的同學(xué)們玩兒著(zhù)老鷹捉小雞，操場(chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ)。夏天的校園，真是快樂(lè )的加油站啊。
秋天，秋阿姨帶著(zhù)顏料桶悄悄地到來(lái)，小樹(shù)披上五彩的花衣。葉兒帶著(zhù)杏黃，漸漸飄落了深?lèi)?ài)的大樹(shù)�？粗�(zhù)秋風(fēng)中舞動(dòng)的.落葉，竟有了一絲樂(lè )趣，我悄悄拾起一片黃葉，和他們一起等待下一個(gè)秋天。秋天的校園是五彩的世界。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，操場(chǎng)上、花壇里都鋪上了一層厚厚的白棉被。領(lǐng)操臺變成了一塊巨大的蛋糕。小樹(shù)也穿上了白色的外套。操場(chǎng)上，不知被誰(shuí)留下一串歡快的腳印。體育課上，同學(xué)們興致勃勃的堆著(zhù)雪人。兩個(gè)雪球堆一起，撿兩顆石子做眼睛，拿根胡蘿卜做鼻子，插上一把掃帚做胳膊，再給他戴上帽子、圍巾，一個(gè)可愛(ài)的雪人就出現在我們的眼前。冬天的校園是銀色的王國。
校園里春的靜美，夏的熱烈，秋的燦爛，冬的歡樂(lè )，我愛(ài)著(zhù)四季如畫(huà)的校園！
四季的校園作文10
我的校園景象一年四季都很美麗。
春天，萬(wàn)物復蘇，小草悄悄探出腦袋，手拉著(zhù)手，齊心合力編織出一塊綠色的地毯。草坪上盛開(kāi)著(zhù)的幾朵小花，微笑著(zhù)望著(zhù)這個(gè)世界；柳樹(shù)姑娘也長(cháng)出了新辮子，身材高大魁梧的松樹(shù)哥哥還是披著(zhù)它那“綠色的衣裳”，可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在上面吱吱的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)啦�！�
夏天，烈日炎炎，同學(xué)們在操場(chǎng)上打乒乓球、打籃球、跳繩，每次同學(xué)們都是累的大漢淋漓，然后有的躲在柳樹(shù)姑娘的懷抱里，有的躲在松樹(shù)哥哥的大傘下面。
秋天，學(xué)校里那棵石榴樹(shù)已經(jīng)結果，石榴姐姐露出啦白里透紅的'大門(mén)牙，它們在秋風(fēng)中輕輕地搖擺，仿佛在說(shuō)：“我熟啦，我熟啦，快來(lái)摘我吧！”“呵呵”，是誰(shuí)在笑，哦，原來(lái)是桂花妹妹呀。它小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間有細細的花蕊，幾朵小花構成一叢叢，一簇簇的花球挨挨擠擠地長(cháng)在花枝上，如天上閃爍的星星，數也數不清，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，使人陶醉。
冬天，校園一片雪白，柳樹(shù)姑娘和松樹(shù)哥哥都戴了一頂雪白的帽子，校園的操場(chǎng)一片歡笑，到處都是白皚皚的雪，操場(chǎng)上也結了冰。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰，看他們玩得多開(kāi)心呀！
這就是我校園的四季。怎么樣？美吧！
四季的校園作文11
四季在一年中輪流，匆匆離去。
春雨情
校園的春天生機勃勃，一場(chǎng)雨，將校園沖刷的干干凈凈�？諝馐智逍�。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖搖晃晃，上面還有許多新生的樹(shù)葉。
春姑娘在校園里跳躍著(zhù)，奔跑著(zhù)，她伸出慈愛(ài)的手臂將一切都擁入懷中，柔風(fēng)又起，她披著(zhù)一身春色，舞盡世間一切美的紛呈。
夏日語(yǔ)
夏翩然而至，帶著(zhù)活潑，帶著(zhù)歡愉。
一夜之間，校園里便充滿(mǎn)夏的氣息：天氣熱了，花壇里的花全開(kāi)了，樹(shù)葉也更綠了。
葉不顧一切，恪守著(zhù)古老的傳統，將人們庇護在塵蔭之中。太陽(yáng)毒辣，人們心中卻是無(wú)限清涼。
教學(xué)樓里的聲音也似乎帶著(zhù)一絲疲憊，盼望來(lái)場(chǎng)暴雨，沖刷夏的燥熱。
秋露心
轟轟烈烈的夏落下帷幕，秋帶著(zhù)一身寶物悄然降臨。整個(gè)校園都清爽了起來(lái)，清晨踏進(jìn)校園，走過(guò)花壇，你會(huì )發(fā)現，許多晶瑩的露珠心滾落下去。
秋露，至純至清，仿佛校園中學(xué)生們的純真摻雜在里面似的。
露雖渺小，但又如此偉大。
冬雪魂
一場(chǎng)雪過(guò)去，整個(gè)世界都變白了，校園像披上了一件白上衣似的，反射著(zhù)陽(yáng)光。
雪，是世間的精華，她不茍言笑，卻讓孩子們欣喜若狂；她習慣沉默，卻在無(wú)言中引發(fā)著(zhù)哲人的`沉思；她的紛飛，是靈魂的升華……
春雨情，夏日語(yǔ)，秋露心，冬雪魂，這難道不是大自然最瑰麗的景物嗎？
四季的校園作文12
我們的，坐落在仁川鎮好溪邊的一個(gè)里。這里山清水秀、四面環(huán)山、鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？�，連綿不斷的山高低起伏，像一條長(cháng)長(cháng)的巨龍威武壯觀(guān)�？�，我們的大大方方、美不勝收，它更是我第二個(gè)溫暖的家。我們的校園一年如畫(huà)，所以我愛(ài)我們的校園。
到了，徐徐的春風(fēng)吹進(jìn)了校園。此時(shí)此刻，校園中的萬(wàn)物立刻復蘇了，立刻生機勃勃了，一個(gè)個(gè)花壇也綠意盎然了。此時(shí)此刻，漂亮美麗的春姑娘攜帶著(zhù)春風(fēng)重新回到了，回到了我們的身邊。一片片從泥土里探出頭來(lái)?yè)Q上了新衣服。聽(tīng)，們正坐在教室認認真真地讀書(shū)呢，俗話(huà)說(shuō)的好“一年之計在于春，一日之計在于晨�！闭ゾo時(shí)間學(xué)習呢。
到了，烈日當頭、驕陽(yáng)似火。校園中的一切樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳴蟬爬上高高的樹(shù)梢，開(kāi)始了它長(cháng)期的演唱會(huì )，“知了，知了”好像在回答的問(wèn)題。小草拼了命的吸收綠色，花兒們爭奇斗艷，像在參加選美比賽呢！
金秋到了，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落地，一片一片地落葉飄落在地上，帶著(zhù)獨特的魅力。渲染著(zhù)大地的金黃。此時(shí)此刻，我們校園的'葉，被秋風(fēng)拂過(guò)迫不及待的著(zhù)地。樹(shù)的葉子好像彩蝶一樣飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。
到了，清晨一起來(lái)首先映入眼簾的是，我們的校園換上了潔白的衣服，到處呈現出一片銀裝素裹的美景。雪把校園的大地覆蓋住了，雪也把校園蓋住了，校園里一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層潔白的奶油，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落了下來(lái)。地上鋪上的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出了耀眼的光芒。是啊，我們的校園一年四季美如畫(huà)。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的第二個(gè)家。校園的四季，就像四幅美麗的畫(huà)卷，讓人賞心悅目！
四季的校園作文13
我們的學(xué)校座落在友好路上的明園大院里，院子里環(huán)境優(yōu)美，有許多條小路曲曲折折地盤(pán)旋著(zhù)，宛如一條條交織著(zhù)的帶子伸向遠處。
春天，春回大地，冰雪消融，可愛(ài)的春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子，拖著(zhù)長(cháng)裙來(lái)到人間，整個(gè)世界復蘇了。小燕子叫著(zhù)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”大樹(shù)披上了綠裝，準備去參加春天的婚禮，高興地迎接春姑娘。小草探出了頭，小花又那樣亭亭玉立在樹(shù)旁，路上到處是綠色的。
夏天，百花齊放，姹紫嫣紅，小花還害羞了呢，臉頰都紅了！紅的、白的月季花，鵝黃色的美人焦，深紫色的牽�；�，還有各種顏色的無(wú)名小花都開(kāi)了，小路就變成了彩色的花路。
秋天，枯黃的秋葉飄落到地上，紅的、黃的葉子踩上去“吱吱”響，小路成了孩子們的樂(lè )園！我漫步在小路上，望著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，不禁想起了：“落葉歸根”，秋天可能是樹(shù)葉想家了吧，想回到大地媽媽的懷抱，為大地披上金裝，秋天的路就變成了金黃的'了。
冬天，北風(fēng)像刀子一樣猛刮，冬姑娘睜著(zhù)大眼睛來(lái)了。天上下著(zhù)鵝毛大雪，地上和樹(shù)上白雪皚皚，樹(shù)枝都被積雪壓彎了，冬天變成了銀裝素裹的世界，小路變成素白色的了。就在這時(shí)，臘梅花開(kāi)了，一兩朵紅色的小花點(diǎn)綴著(zhù)白色的世界，給小路帶來(lái)了許多生機。
小路已經(jīng)陪伴我走過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，一路歡歌笑語(yǔ)……
四季的校園作文14
我的校園一年四季景色優(yōu)美，處處充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機和歡聲笑語(yǔ)。
春天，學(xué)校的一面墻上開(kāi)滿(mǎn)了迎春花，花瓣小小的，真可以稱(chēng)得上小巧玲瓏、美麗無(wú)比！有了綠葉的襯托，金黃色的迎春花更加美麗了！像一位位可愛(ài)、迷人的小姑娘！遠遠望去，枝條上的迎春花，好像一根細細的棒子上，掛滿(mǎn)了剛炒熟的、金黃色的爆米花！真想跑過(guò)去，吃幾個(gè)“爆米花”！
夏天，學(xué)校的'另一面墻上爬滿(mǎn)了爬山虎，爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(cháng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(cháng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著(zhù)非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重迭起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很！
秋天，學(xué)校的教學(xué)樓旁的水杉可美了！美的不是樹(shù)木，而是落葉，十幾棵水杉一起在同一條過(guò)道上落葉，就好像下起了“水杉暴雨”真是景色迷人！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，和我們一起嬉戲，有的還落在樹(shù)伯伯身上睡大覺(jué)呢！整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)童話(huà)世界，漂亮極了！同學(xué)們玩著(zhù)、跑著(zhù)，大家沉浸在歡樂(lè )中……
斗轉星移，四季變幻，我們在成長(cháng)，校園卻永遠保持著(zhù)那份美麗，它為我們的童年增添了許多色彩。啊，我愛(ài)你，校園！
四季的校園作文15
我喜歡我們的學(xué)校，它有著(zhù)春天的靚麗，夏天的炎熱，秋天的涼爽和冬天的寒冷。
春天，學(xué)�；▓@里的小草開(kāi)心地望著(zhù)這美麗的大自然；學(xué)校里的楊樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽；小草也要開(kāi)始他們的“快樂(lè )之旅”。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草好像一片綠色的地毯鋪在大地上，我們望著(zhù)這片綠色的地毯，小草高興，我們也高興。
夏天，學(xué)校后花園已經(jīng)有毛毛蟲(chóng)寶寶了，我們在樹(shù)蔭下找毛毛蟲(chóng)寶寶抓回來(lái)養。我摘了幾片葉子放到我的盒子里，我剛上完課，毛毛蟲(chóng)寶寶竟然把盒子里的一半葉子吃光了！
秋天，小草漸漸枯黃，后花園楊樹(shù)的樹(shù)枝也漸漸變成紅黃相間的顏色。一場(chǎng)秋雨過(guò)后這里就成了一片金色的天地。我們在這片金色的天地之間跑步；在這片金色的天地之間跳跳繩；在這片金色的天地之間扔沙包；在這片金色的天地之間欣賞著(zhù)這秋景。這，就是我們學(xué)校的.秋天。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地銀裝素裹，學(xué)校也成了一個(gè)“白色王國”。我們在這里打雪仗在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)�！肮薄巴�！好大的雪球啊”�？鞓�(lè )的聲音頓時(shí)溢滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)�！�
就這樣，日子一天天過(guò)去，我們也一天天長(cháng)大。在這整個(gè)過(guò)程中，我們?yōu)槭裁匆L(cháng)大呢？是為了給未來(lái)打基礎，爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
這就是我們校園的四季，我愛(ài)我們校園的四季。
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