四季作文(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的四季作文3篇，歡迎大家分享。
四季作文 篇1
四季，或云彩叆叇，或昊空幽藍，或氤氳繚繞�？偠灾�，春夏秋冬，一年時(shí)光，姽婳如歌。
春頌·桃賦
迎旎旖之春風(fēng)，嗅馥郁之芬芳。融玉龍雪山之巔的殘雪，化九曲黃河之面的殘冰。風(fēng)吹來(lái)，吹開(kāi)了桃花菡萏的花苞，粉嫩的花瓣微微開(kāi)放，亭亭玉立于殘雪覆蓋的枝頭�！靶械街型祷ǘ�，蜻蜓飛上玉搔頭�！边@是早春的生機勃勃。旭日朝霞，炫麗地綻放于蔚藍的天。陽(yáng)光并不強烈，柔柔的，穿透嫣紅的桃瓣，一種恰到好處的美，翠綠的嫩葉被染成一片耀眼的金黃。桃花粉色的妖艷，綻放在綠葉襯托的璀璨陽(yáng)光里。春風(fēng)留戀于桃的花瓣，鐫刻成一首動(dòng)人的春頌。
夏贊·蓮詩(shī)
微風(fēng)拂面，暖融融的陽(yáng)光穿透翠綠的屏障，灑在泛著(zhù)漣漪的水面，像撕碎的黃金，微微蕩漾�！吧彸鲇倌喽蝗尽�，圣潔的白蓮盛開(kāi)在波光粼粼的水面上，亭亭玉立。晚春早已退卻，烈日高懸于碧空，映得一切都像籠罩上了一層薄薄的璀璨光輝，那么神圣，那么高貴，又那么神秘。那些盛開(kāi)于春天的繁花，此時(shí)早已偃旗息鼓，不堪一擊。白蓮如寒冬中綻放的臘梅，孤傲挺立；似那沙漠中美麗的玫瑰，不管環(huán)境再惡劣，不管自己是否有那其他植物的“生命線(xiàn)”——根系，一樣盛開(kāi)，一樣綻放。白蓮，潔白如雪，襯托出蓮葉翠綠如碧水�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”正描繪了盛夏這最高貴的篇章。
秋歌·菊詞
枯黃的落葉似墮落的病蝶，奮力揮舞殘翅，在空中翩躚著(zhù)，無(wú)聲地完成生命中最后一支壯麗的'舞曲。古老的銀杏灑滿(mǎn)街道，鋪上一層厚厚的地毯，軟軟的。金黃的道路宣告秋的到來(lái)。沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭，田間的阡陌沿著(zhù)蜿蜒的山勢迤邐而行，布谷鳥(niǎo)翂翂飛翔，引頸鳴唱，到處是一片豐收的景象。秋風(fēng)瑟瑟，雛菊盛開(kāi)金色的薄瓣，風(fēng)卷起薄瓣，整株雛菊在風(fēng)中搖曳。雨，下起來(lái)了，水滴擊打著(zhù)伶仃的雛菊，一瞬間，它那么堅強，卻又在風(fēng)雨中那么不堪一擊�！棒W從今日添新白，菊是去年依舊黃�！憋L(fēng)停了，雨止了，雛菊的花瓣散落一地，支離破碎，淡雅的清香彌漫在空氣中，混合著(zhù)稻香和濕潤的泥土氣息，組成一種奇特的氣息。這是秋的氣息，秋獨特的氣息，那樣孤單，又那樣豐盛。
冬語(yǔ)·梅曲
鵝毛大雪，紛紛揚揚，自天而降，一種神秘的美突顯在冰天雪地里，雪白的大地連接著(zhù)雪白的天空，一時(shí)間，整個(gè)世界都是圣潔的顥白，分不清東南西北。在殘破的墻角，一個(gè)被人們遺忘的地方，正綻放出生命獨有的靚麗色彩，那是一株臘梅，小小的花苞挺立著(zhù)，迎著(zhù)鵝毛大雪緩緩盛開(kāi)。那是在毫無(wú)生氣的寒冬中生命的象征�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)�！卞P錚鐵骨，絕不向困難低頭，這是傲骨梅花的生命象征。那么平凡，那么渺小，卻又那么孤傲，那么高貴。在大雪紛紛揚揚的寒冬里，梅無(wú)畏開(kāi)放，高傲的君子，成為了嚴冬的寫(xiě)照，桀驁不馴。
傾聽(tīng)春的生機盎然，鳥(niǎo)瞰夏的姹紫嫣紅，細嗅秋的香飄四野，輕撫冬的傲雪凌霜。這就是四季，姽婳如歌。
四季作文 篇2
詩(shī)猶一股清泉，澆灌你的心靈；詩(shī)猶一幅油畫(huà)，使生活多彩多姿；詩(shī)猶如一床棉被，溫暖你的心房。詩(shī)是我的老師，是我的好朋友，是我成長(cháng)中必不可少的營(yíng)養。它帶我暢游，領(lǐng)略四季的風(fēng)景。
春
邁開(kāi)輕盈的腳步，走進(jìn)春的世界，我感到了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的喜悅，“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”的和諧，盡情領(lǐng)略“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的勃勃生機，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔。
在那春的天地里，是他——詩(shī)，讓我感受到了春的魅力。
夏
知了的叫聲漸漸奏起了一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，那偶爾掠過(guò)的微風(fēng)，稻田里此起彼伏的蛙聲，一片豐收的喜悅，是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”描繪的情景。池塘里微波蕩漾，荷花綻放，讓我又一次感受到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的鮮艷美麗，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的楚楚動(dòng)人。
在那夏的童話(huà)里，是他——詩(shī)，教我體驗夏的多姿。
秋
秋風(fēng)蕭瑟中你看見(jiàn)“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的凄涼景象；拾起一片楓葉，又想起了杜甫“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的動(dòng)人。聽(tīng)到雞鳴之聲于朦朧殘月下的`茅店中傳出，看到行人的足跡印在那板橋凄清的白霜上，落葉撒滿(mǎn)山路，枳子花明滅于驛站外，在“槲葉落山路，枳花照驛墻”中體會(huì )著(zhù)行人羈旅的幽思。
在那秋的懷抱里，是他——詩(shī)，讓我感到了秋的蕭條冷落。
冬
一片片大如席的雪花從天空飄落，若灑鹽，如柳絮，大地靜悄悄的，讓我領(lǐng)會(huì )到了“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的沉寂，體會(huì )到岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇美和“紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻”的氣勢。
在那冬天的詩(shī)歌里，是他——詩(shī)，讓我發(fā)現冬的壯美。
在詩(shī)的世界里，我如一只彩蝶，翩躚起舞；如一只野鶴，在秋日高潔的藍天里無(wú)所羈絆；在這書(shū)的世界，我看到了大千世界的縮影。我樂(lè )意徜徉其中，永不止步。
四季作文 篇3
一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有自己的獨特之處。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞；夏天赤日炎炎、生機勃勃；秋天金風(fēng)送爽、碩果累累；冬天冰天雪地、寒風(fēng)刺骨，我喜歡這四季的美。
寒冷的冬天結束以后，春光明媚的春天就會(huì )重回大地，太陽(yáng)公公升起來(lái)向春天問(wèn)好，冰雪融化了，山川也脫掉了身上的棉襖。大地蘇醒了，小草從地里探出頭來(lái)，綠油油的格外耀眼。五顏六色的小花也爭奇斗艷的競相開(kāi)放，大地一片生機盎然。這時(shí)，春雨也來(lái)湊熱鬧，就像母親的乳汁一樣滋潤著(zhù)這世間萬(wàn)物。
溫度逐漸升高，原來(lái)是夏天來(lái)了，太陽(yáng)變得更大更熱了。公園里，鮮花們都因為夏天的到來(lái)開(kāi)的更加鮮艷了。樹(shù)上的蟬也忍不住“知了知了”地抱怨起來(lái)。只有到了晚上，天氣才會(huì )不那么熱。這時(shí)，許多小昆蟲(chóng)和動(dòng)物就會(huì )出來(lái)納涼。天空中螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠飛翔，池塘里青蛙站在荷葉上歌唱……使寂靜的夜晚顯得更加熱鬧起來(lái)。再加上皎潔的月光和嬌艷的荷花，夏天的夜晚就會(huì )顯得更加美麗。
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一片一片的從樹(shù)上飄落下來(lái)，這是秋天來(lái)了。農民伯伯的辛苦耕耘總算有了收獲，地里的稻谷壓彎了腰，樹(shù)上的果實(shí)掛滿(mǎn)了枝頭，到處是一派豐收的景象。大雁成行成對地飛向南方，因為秋天天氣變冷了，它們要去南方溫暖的地方過(guò)冬。秋風(fēng)吹黃了銀杏葉，吹紅了楓樹(shù)葉，吹開(kāi)了艷麗的菊花，秋天也依然有它美麗的色彩，依然有讓我們欣賞不完的美景。
呼呼的北風(fēng)刮來(lái)了，寒冷的冬天到了。樹(shù)枝上光禿禿的沒(méi)有一片樹(shù)葉，鵝毛大雪的到來(lái)就會(huì )給他穿上棉衣，讓它們度過(guò)這個(gè)寒冷的冬季。不懼嚴寒的'梅花卻仍要開(kāi)放，她那婀娜的姿態(tài)，秀美的花朵，在白雪中顯得格外美麗。一場(chǎng)大雪過(guò)后，一片白茫茫的大地，一個(gè)銀裝素裹的世界。我和小伙伴們就會(huì )跑出去堆雪人，打雪仗，玩得忘記了時(shí)間，忘記了寒冷。
多姿多彩的春花，晶瑩剔透的夏景，金色收獲的秋陽(yáng)，漫天飛舞的冬雪，美妙如畫(huà)的四季，各有各的特色，各有各的景致。它們讓我們開(kāi)心，讓我們快樂(lè )，更讓我們對生活充滿(mǎn)美好的希望。這種自然之美，無(wú)論是春、夏、秋、冬，我都對它喜愛(ài)不已。
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