我的四季作文(實(shí)用)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的四季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的四季作文1

　　我是一棵梅樹(shù)，一棵初入世俗，初經(jīng)風(fēng)雨的梅樹(shù)。我走出父母的懷抱，開(kāi)始了我的四季。

　　春

　　春天，我朝氣蓬勃，充滿(mǎn)了力量……

　　早晨，我與青草嬉戲，和春風(fēng)伴舞，享受著(zhù)“草色遙看近卻無(wú)”的意境；中午，我向天空歌唱和鳥(niǎo)兒對話(huà)；下午，我與夕陽(yáng)送行同伙伴們對話(huà)……

　　“不要太貪玩了�！眿寢尭嬲]我。

　　我一笑，隱去了。

　　夏

　　夏日的陽(yáng)光似火燒，把我的葉子都曬干了；連風(fēng)兒都是熱的，猛的一吸氣，進(jìn)來(lái)的'只是火辣辣的一口悶。蟬兒見(jiàn)了我的熊樣，幸災樂(lè )禍地狂叫，我羞愧地低下了頭。

　　秋

　　經(jīng)過(guò)夏天的磨礪，我明白了：我只有強健身體，才能砥礪困難的折磨。

　　于是，每天早晨，我觀(guān)青天白日一眼，吸天地精華兩口，飲清泉微風(fēng)三片……于是我“日高日長(cháng)，日上日妍�！蔽议L(cháng)大了！

　　冬

　　冬天，寒風(fēng)嗚嗚地狂叫，像發(fā)狂的野獸，直吼得人膽驚心跳；似針，似刀，深入骨髓；漫天的暴雪如一塊巨石，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……

　　媽媽說(shuō)：今年是考驗我的關(guān)鍵一年。我不能被困難壓倒，我要站起來(lái)……

　　烈日、暴雨、狂風(fēng)、寒雪，磨煉著(zhù)我的意志，堅固著(zhù)我的筋骨，讓我更加強壯健康……經(jīng)過(guò)一年的磨煉，我一定能開(kāi)出奪目的“花朵”！

　　個(gè)性的四季，率真的四季，美麗的四季，你們給了我力量，讓我戰勝困難，走向成功……

　　謝謝你，我美麗的“四季”。

我的四季作文2

　　四季中，總有一處你喜歡的景物的四季吧！可能你們會(huì )有各種不同的抉擇，但是我只有一個(gè)選擇，那就是我親愛(ài)的母校。雖然她是那么的平凡，但是，她在我讀小學(xué)的漫長(cháng)時(shí)光里給我留下了深刻的印象。如果你想知道的話(huà)，那么就陪我一起走進(jìn)那親愛(ài)的母校吧！

　　春天，萬(wàn)物復蘇。瞧那一朵朵嬌嫩的花姑娘吧！它們好似想在那蜜蜂環(huán)繞的綠樹(shù)下度過(guò)它那短暫的一生吧！突然，一位位雨姑娘們又降落到了那片熟悉的土地上，就連那青澀的小草弟弟也漸漸地挺直腰板了。過(guò)了一會(huì )兒，雨姑娘們又坐在了那生機勃勃的土地上面了。

　　夏天，一位位“不速之客”又誕生在了芬芳的土地上，這使得我們又只能呆在那時(shí)熱時(shí)冷的教室里了。唉，真是太無(wú)趣了！

　　秋天，一張張郵票從樹(shù)上飄了下來(lái)。我便把它拾起，想象著(zhù)，發(fā)呆著(zhù)，想象著(zhù)一件件楓葉做的棉衣。想象著(zhù)，想象著(zhù)，便把一片片楓葉放進(jìn)我那小小的口袋里。

　　如果說(shuō)春天是一位心靈手巧的小姑娘，夏天是一位熱情奔放的青年，秋天是一位成熟穩重的'中年人，那么，冬天就是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。也許是因為上帝不允許雪精靈到處嬉戲，所以今年的降雪時(shí)間比往常的降雪時(shí)間晚一些的原因吧！校園里，到處白茫茫的一片。屋頂上的雪也越來(lái)越多了，時(shí)不時(shí)的飛來(lái)一只小鳥(niǎo)……

　　這就是我親愛(ài)的校園的四季。

我的四季作文3

　　四季的小區是多么美麗，每個(gè)季節都有不同的特點(diǎn)。春姐姐把小區的小院裝點(diǎn)得十分美麗。五顏六色的月季花有白的，有黃的，還有粉紅的。一朵朵、一束束、一叢叢，從遠處看，就像是幾片色彩斑斕的云，密密的擠在一起。還有數不盡的鮮花、嫩草，都被春姐姐涂上了美麗的顏色。早晨，花草們發(fā)出淡淡的清香，中午時(shí)那清香就越來(lái)越濃了。

　　到了晚上，小院里非常寧靜，只能聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)子們在竊竊私語(yǔ)。春天的大樹(shù)吐出了鵝黃色的嫩芽，不時(shí)有幾只麻雀飛來(lái)。溫暖的陽(yáng)光照在樓房上給樓房蒙上了金黃色的紗巾，顯得格外壯麗。夏天的小區是熱鬧的。雖然烈日當空，驕陽(yáng)似火，但夏天的景色美得讓人神往。大樹(shù)長(cháng)出了茂密的枝葉，樹(shù)上的鳥(niǎo)窩也越來(lái)越多，知了也越來(lái)越多。中午，知了大聲地叫個(gè)不停，惹得人心煩意亂。河邊的柳樹(shù)手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，“沙沙”、“沙沙”，好像在唱歌。秋天的小區美麗極了，秋姑娘用她的魔法棒一點(diǎn)，大樹(shù)就換上了新裝。葉子隨著(zhù)風(fēng)蕩到了天空，最后又落在了地上，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。秋姑娘用她的魔法棒點(diǎn)一點(diǎn)楓樹(shù)，楓樹(shù)葉變紅了，紅得像一團團燃燒的.火焰。冬爺爺雖然是那么冷峻，但他是潔白無(wú)瑕的。他有時(shí)會(huì )把小區裝扮成一個(gè)銀白的世界。房頂上、地面上、樹(shù)枝上都堆滿(mǎn)了厚厚的積雪。窗戶(hù)上粘著(zhù)層層冰花，有的是六邊形的，有的是五邊形的，各種各樣的圖形都有。

　　小院里的花雖然都凋謝了，樹(shù)葉也落光了，到處是白茫茫的一片。小朋友們在院子里打雪仗、堆雪人、滾雪球，開(kāi)心極了。因為有了春、夏、秋、冬，小區才變得多彩而美麗。我愛(ài)春、夏、秋、冬，我更愛(ài)這四季的小區。

我的四季作文4

　　人的身上有一件又寶貴又神奇的東西，那就是——眼睛。眼睛可以看到任何東西，而我用它看到了一年的四季。

　　春天，春暖花開(kāi)，人的心情也變好了，柳樹(shù)吐出了嫩芽，風(fēng)一吹，好像一個(gè)姑娘的頭發(fā)迎風(fēng)飄揚。小燕子也從南方飛回來(lái)了。瞧！那兩只小燕子正在屋頂上嬉戲呢！它們多可愛(ài)啊，毛絨絨的衣服披在身上，身后還有一個(gè)小剪刀。小動(dòng)物們也從洞里鉆了出來(lái)欣賞春天的美景呢！

　　夏天，太陽(yáng)公公高高地掛在天上，荷花像一個(gè)小姑娘穿著(zhù)粉紅的.裙子跳舞似的立在湖里，小孩兒們都抱著(zhù)一根冰棍吃，他們一個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，仿佛要告訴別人自己有多幸福。所有的樹(shù)都更加茂盛了，花葉姹紫嫣紅地插在山坡上，它們每一朵都綻放的那么熱情。

　　秋天天高氣爽，是收獲的季節了，農民伯伯都笑彎了腰，使勁地干活，蘋(píng)果高高地掛在樹(shù)上，紅彤彤的，秋風(fēng)一吹蘋(píng)果就努力晃動(dòng)身體，好像在說(shuō)：“我成熟了，快來(lái)摘走我吧！”秋天樹(shù)上的葉子也會(huì )所剩無(wú)幾了。

　　冬天，人們都喜歡打雪仗，人們穿著(zhù)厚厚的衣服，帶著(zhù)帶絨的帽子，有的時(shí)候屋頂上還會(huì )有冰柱，冰柱細而透明，摸著(zhù)滑滑的，人們還會(huì )把它雕刻成各種樣子，好看極了。

　　我愛(ài)北京的四季，春暖花開(kāi)的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，秋高氣爽的秋天，粉妝玉砌的冬天，我用我的眼睛去發(fā)現四季的美。

我的四季作文5

　　四季分為春夏秋冬，我的四季亦是如此。

　　春天，草兒萌發(fā)，花朵們長(cháng)出了花苞，樹(shù)苗們挺拔的站在花草中央，享受著(zhù)這無(wú)與倫比的氣息。清晨的露珠，撒到了樹(shù)苗上，跳到了花苞上，落到了小草上，最后又滴到了人們的心里。

　　這是我最喜歡的季節，也是我最孤獨的季節。媽媽下班晚，需要在幼兒園里多呆一會(huì )，有時(shí)會(huì )到晚上七八點(diǎn)。凡事都有雙面性，孤獨也是。壞的一方面是讓我形成了孤僻的性格，反之我可以和老師聽(tīng)音樂(lè )，彈彈琴。我對音樂(lè )的渴望就是從這里形成的。

　　夏天，萬(wàn)物都生機勃勃。公園里，小草長(cháng)得又長(cháng)又綠，花兒開(kāi)的如此鮮艷，樹(shù)苗像脫胎換骨似的，俯身看著(zhù)人們，到處充滿(mǎn)了夏的氣息。我上小學(xué)了，一年級我一直在一二班徘徊：在一班時(shí)，我老是跑錯教室，然后調到了二班，又因為某種原因，被調到了一班，就這樣，過(guò)完了一年級。

　　三年級時(shí)，有兩件對我感觸很大的事，先驚后喜。我們原先語(yǔ)文老師住院了，換了一個(gè)美術(shù)老師教語(yǔ)文，我們都很反感，因為她教的并不好。我也報了鋼琴班，表演什么的也都擠到了三到五年級。

　　秋天，是個(gè)豐收的季節。小草枯黃，花朵衰敗，為的就是能給果樹(shù)提供營(yíng)養。有些樹(shù)因承受不住壓力而導致一蹶不振，另一些頂住壓力，奮力向前的樹(shù)，則已經(jīng)長(cháng)出了成長(cháng)的`果實(shí)。正如我們這個(gè)年齡階段的同學(xué)，認真學(xué)習，不斷進(jìn)步，取得好成績(jì)才是真理。

　　冬天，小草被冰冷的白雪覆蓋，這是雪的世界。我們似乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種考驗，它在前方，希望我們克服它，迎接下一個(gè)春天。

　　一年四季，反反復復，究竟是誰(shuí)的身影，在前方等待？

我的四季作文6

　　我有四個(gè)非常要好的朋友，它們像守護者一樣在我身邊，我們形影不離。它們分別是春、夏、秋、冬，它們工作起來(lái)是那么協(xié)調有序，一個(gè)人下班了，另一個(gè)趕緊來(lái)上班，可是它們之間從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。又好像吵過(guò)一場(chǎng)不可開(kāi)交的架，

　　我的好朋友春有著(zhù)誘人的美麗，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )向她招手。每當春工作時(shí)，地上就草翠花開(kāi)，湖水結的冰也融化了，冬眠的小動(dòng)物也醒來(lái)了。在公園里，桃花開(kāi)出了美麗的花朵，遠遠的都能聞到香味。小燕子從南方飛回來(lái)，在公園上方飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”春風(fēng)撫摸著(zhù)大地，小筍感受到了春的.溫暖，個(gè)個(gè)探出了小腦袋。

　　夏，可就不怎么受大家歡迎了，它是那么炙熱，它讓太陽(yáng)公公火辣辣地炙烤著(zhù)大地，小草熱得枯萎，小狗熱得吐舌頭，小朋友們天天熱得躲在家里，可它還是不罷休，反而熱得更加厲害。不過(guò)，小朋友們可以在夏天游泳，在水上樂(lè )園盡情地玩耍，也是一件非常開(kāi)心的事呢。

　　秋，是農民最喜歡的，他主要負責把成熟的生命灑進(jìn)花草樹(shù)木里。它給人們帶來(lái)了涼爽，讓人們忘掉夏天的炎熱。秋工作時(shí)，果園里總是鮮果飄香，石榴個(gè)個(gè)都長(cháng)得很大，大的快要破裂似的。蘋(píng)果也特別紅，紅得像燈籠，也像小姑娘的臉蛋。一片片葉子落下來(lái)，在空中翩翩起舞，好似一幅美麗的畫(huà)。

　　每當冬來(lái)臨時(shí)，天空就會(huì )飄雪，大地一片白茫茫，小朋友們可以打雪仗、堆雪人。就算外面再冷，也抵擋不住我們出去玩的念頭。小狗踩在雪地上，印出朵朵小梅花，也是一副美麗的景象。

　　我愛(ài)我的朋友們。春天帶了溫暖，夏天是那么的狂熱，秋天帶了涼爽，冬天帶來(lái)了快樂(lè )。大自然因為有了我的朋友們而變得美麗。

我的四季作文7

　　我的家鄉在河南信陽(yáng)，那里四季分明，土地肥沃。

　　春天，茶樹(shù)長(cháng)出嫩芽，山上一片生機勃勃，翠綠的茶葉閃著(zhù)油亮亮的光澤，看著(zhù)是那么可愛(ài)。農民興高采烈地把它們采回了家，放進(jìn)鍋里，燒上小火，用手輕輕地翻動(dòng)茶葉。不一會(huì )兒，一股淡淡的清香散發(fā)出來(lái)，沁人心脾。這就是有名的“信陽(yáng)毛尖”。泡上一杯，喝上一口，頓時(shí)滿(mǎn)口生香，神清氣爽。

　　夏天，烈日炎炎，火辣辣地照射著(zhù)大地，可是池塘里的水卻清涼清涼的。在池塘里游泳可是一件非常爽快的事。大人小孩跳進(jìn)水里，有的在蛙泳，有的在狗刨，有的全身放松在水面上仰躺著(zhù)，還有的在池塘里打水仗。清涼的水不知把夏日的炎熱趕到哪里去了。有些人不會(huì )游泳，就坐在池塘邊，把腳伸進(jìn)水里蕩著(zhù)，手里拿著(zhù)扇子悠然自得地搖著(zhù)，是多么舒適啊。

　　秋天，我和伙伴們在山上采摘野杏子。我們紛紛爬上樹(shù)，猴急猴急地采摘杏子，生怕被別人搶光了，等口袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，才肯下樹(shù)。其實(shí)野杏子并不怎么好吃，酸溜溜的，可是我們心里卻樂(lè )滋滋的。

　　冬天，天氣寒冷，人們很少出門(mén)�？墒堑搅舜笱┘婏w的時(shí)候，就成了孩子們的天堂了。白雪皚皚的.地上，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪，玩得可開(kāi)心了。

　　這就是我的家鄉，叫我怎能不喜歡它！

我的四季作文8

　　時(shí)間的腳步在不停地走，轉瞬即逝。一轉眼，我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，但關(guān)于每個(gè)季節的回憶，卻是唯一與眾不同，也永恒地留在我的腦海里。

　　春姑娘不緊不慢地向我們走來(lái)，她一揮手，只見(jiàn)大地上一片生機，小草從土地里堅強地挺起了胸膛，小河上的冰也漸漸融化了，青翠的春筍在雷電交加的春雨天里探出了尖尖的腦袋，溪邊的楊柳姐姐照著(zhù)“鏡子”不停地梳理著(zhù)“頭發(fā)”。春風(fēng)一吹，墻臺上的迎春花歡快地跳起了舞蹈。��！美麗的春天！一片片生機勃勃！

　　夏小姐穿真紅禮服來(lái)到我們身邊，只見(jiàn)一只只小青蛙排著(zhù)整齊的隊伍，用響亮的歌聲歡迎夏小姐的到來(lái)，遠望池塘，那些出污泥而不染的荷花綻放出粉紅的笑臉，花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)。荷葉上水珠晶瑩剔透，這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　��！火熱的夏天！那樣驕陽(yáng)似火！

　　秋奶奶坐著(zhù)輪椅，晃悠悠地登場(chǎng)了，她舉著(zhù)扇子，扇動(dòng)了幾下，便刮起了秋風(fēng)，吹黃了樹(shù)葉，吹謝了花朵，只見(jiàn)大豆鼓著(zhù)大肚囊晃晃悠悠地隨風(fēng)擺動(dòng)，稻谷露出了金黃的臉，看著(zhù)這些莊稼，不禁想到了農民臉上的'笑容。葡萄外紫里潤，吃起來(lái)甜滋滋的。��！涼爽的秋天！到處瓜果飄香！

　　冬爺爺柱著(zhù)拐杖，來(lái)到了人世間，只感受到寒風(fēng)呼嘯，下起了小雪，所有的花花草草全都低下了頭，只有青松挺立在風(fēng)雪之中，房頂上，房屋邊處處堆滿(mǎn)了雪。接著(zhù)，又一場(chǎng)大雪，但它并沒(méi)有屈服！正如陳毅所說(shuō)“大雪壓青松，青松挺且直”。��！寒冷的冬天！一片蕭條冷漠！春天生機勃勃！夏天驕陽(yáng)似火！秋天瓜果飄香！冬天天寒地凍！四季給我們留下了美好的記憶，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，是無(wú)窮的歡樂(lè )。

　　我愛(ài)四季！

我的四季作文9

　　喜歡雨，無(wú)論什么季節的雨，我都喜歡。她給我的記憶永遠都是美的。

　　春天，樹(shù)葉從黃變青，花骨朵也在風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)，但似乎還留著(zhù)一絲冬天的枯黃。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)溫柔的春雨的洗禮，那種顏色會(huì )急速變化著(zhù)。每一棵樹(shù)仿佛都變成了透明色，像披上了綠紗，顯得生機盎然。小水珠滴在花苞上，比少女的眼淚還嬌媚。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的。

　　夏天，更是別具一格。夏天的雨有夏天的性格，它時(shí)而熱情，時(shí)而粗獷，天上聚集了許多烏云，有時(shí)突然降臨滂沱大雨，你還來(lái)不及思索，豆大的雨點(diǎn)便向你打來(lái)�？蛇@時(shí)是最涼爽的，因為你渾身的毛孔都熱的張開(kāi)了嘴，渴望著(zhù)那一盆清涼的甘露，在雨中奔跑。

　　秋天，當田野還沉浸在一片豐收的'喜悅之情中時(shí)，雨卻顯得端莊而又沉思。這時(shí)，雨幾乎不太出門(mén)，田野上總出現一片金黃的太陽(yáng)，也許，人們把雨淡忘了，只顧著(zhù)豐收了吧。

　　也許，人們十分討厭冬天的雨吧？但這時(shí)雨已經(jīng)變樣兒了，變成了美麗的雪花，但在南邊，那美麗的雨依然造訪(fǎng)大地，但它乖巧了許多，不像夏天那么熱情，不像春天那么活潑，不像秋天那么頑皮�？偸悄敲雌届o和安然。

　　四季都有雨。雨，無(wú)論春夏秋冬，都給人們帶來(lái)了無(wú)限的希望。

　　��！總是美麗而又使人愛(ài)戀的雨，你給我的生命注入了活力。

我的四季作文10

　　在我的眼中，春、夏、秋、冬四個(gè)季節好比四個(gè)可愛(ài)的小姑娘，只是她們的性格不同罷了。春是一個(gè)活潑而調皮的小姑娘；夏姑娘是一個(gè)脾氣暴躁的女孩；秋是一個(gè)浪漫而又樂(lè )于傳遞快樂(lè )的姑娘；冬姑娘冷漠而又安靜。

　　原先大地沒(méi)有四季輪回,十分枯燥乏味,一天,春兒不小心打翻了花神的調色盤(pán),顏料撒在大地上,出現了百花盛開(kāi)的情景。王母娘娘見(jiàn)了，很高興，因為大地變得十分亮麗。不僅沒(méi)責怪春兒，而且還封她為春神，責令她每年這時(shí)都要去打扮大地，這是我國農歷的.立春。 過(guò)了幾月，王母覺(jué)得只有春天太單調了，又命她的侄女夏兒去擔任夏神，夏神不服，天天火氣沖天，造就了夏季炎熱的天氣。后來(lái)，王母覺(jué)得兩個(gè)季節還是少，她看見(jiàn)她的女兒秋，便心生一計，讓她去擔任秋神，她把靈氣給了秋，所以秋天既不熱也不冷，還是人們豐收的季節。此時(shí)，王母想：讓季節兩兩相對吧。于是，有了冬神，她與夏神相對立，安靜又冷漠。

　　這是我所設想的，而不是真實(shí)的，但世界并不是完美的，就如四個(gè)女孩爭論四季誰(shuí)最美一樣，一年四季各有各的迷人之處，每個(gè)季節都有自己的顏色，都有自己的獨特之處。

　　春天是綠色的希望，是每個(gè)人向往的季節；夏天是紅色的考驗，是炎熱的季節；秋天是黃色的收獲 ，是涼爽的季節；冬天是白色的冰冷，是寒冷的季節。

　　詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“愿生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美�！笨晌覅s想說(shuō)：“愿生如春雨之飄渺，如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美，冬雪之純凈�！�

我的四季作文11

　　你們想知道我眼中的四季是什么樣的嗎？下面我就介紹給你們。

　　冬爺爺走了，春娃娃來(lái)了，春娃娃走過(guò)的地方冰雪開(kāi)始露出黑色的皮膚，天上偶爾會(huì )落下蒙蒙小雨，沙，沙，沙……落在人的身上涼滋滋的。在冬爺爺懷里睡覺(jué)的小草伸著(zhù)懶腰探出了頭，春娃娃撫摸著(zhù)柳樹(shù)姐姐，柳樹(shù)姐姐真高興，馬上長(cháng)出了綠綠的樹(shù)葉，小燕子也跟著(zhù)春娃娃飛回來(lái)了。農民伯伯正在耕地，盼望著(zhù)今年有個(gè)好收成。小孩子們在快樂(lè )的放著(zhù)風(fēng)箏，空氣里散發(fā)著(zhù)泥土的氣息。

　　很快淘氣的夏哥哥來(lái)接班了，他時(shí)而讓太陽(yáng)把大家烤的渾身大汗，時(shí)而下一場(chǎng)大雨，真是變化莫測。植物們長(cháng)的郁郁蔥蔥，花兒們個(gè)個(gè)爭奇斗艷，爭先恐后的開(kāi)著(zhù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒，芳香四處飄溢。小河響起了嘩嘩聲，魚(yú)兒在水中高興的游來(lái)游去，嬉戲玩耍，小朋友們在操場(chǎng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.玩著(zhù)。

　　秋姑娘來(lái)了，秋姑娘用魔術(shù)棒把草變黃了，把樹(shù)變黃了，又把莊稼變成了金黃色，動(dòng)物們都在向洞里搬運食物，只有大雁離開(kāi)這里戀戀不舍地飛向了南方。

　　冬爺爺捋著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白胡子走來(lái)，大地山川變成了雪白色，動(dòng)物們正在洞里打著(zhù)呼嚕。小朋友們在冰場(chǎng)上有的堆雪人，有的滑冰，有的打雪仗�？�，他們多開(kāi)心��！

　　這就是我眼里的四季，你喜歡嗎？

我的四季作文12

　　我曾經(jīng)和四季約定過(guò)，讓春，夏，秋，冬分別送我幾件小禮物……

　　春天：

　　你還記得嗎？我曾經(jīng)和你約定過(guò)，在你來(lái)的時(shí)候，你會(huì )送我一條小毛毛蟲(chóng)，一顆小草的種子和一份快樂(lè )�？墒�，小毛毛蟲(chóng)呢？那蠕動(dòng)的，小小的身軀呢？分明是一只可愛(ài)的，翩翩起舞的小蝴蝶嘛！小草的種子呢？它現在已經(jīng)變成一棵亭亭玉立的小草了！風(fēng)一吹，她便跟著(zhù)節奏在風(fēng)中輕輕地舞蹈了�？鞓�(lè )呢？這倒沒(méi)少，猜它在哪？它就藏在小草與蝴蝶之間呢！

　　夏天：

　　你還記得嗎？我曾經(jīng)和你約定過(guò)，在你來(lái)的時(shí)候，你帶來(lái)一片陰涼與涼爽。陰涼呢？你藏得再隱秘我也找得著(zhù)！你看，不就躲在大樹(shù)下面嗎？在天氣十分炎熱時(shí)，我就領(lǐng)著(zhù)小伙伴，在樹(shù)蔭下乘涼，自豪地說(shuō)：“這是夏天送我的禮物！”那涼爽呢？正藏在便利店的冰箱里呢！帶走一支，在你送我的那一片樹(shù)蔭下乘涼，邊舔著(zhù)你給我的“涼爽”，心情別提有多好了！

　　秋天：

　　秋天呀！你可真是小氣，只給我一份禮物——果實(shí)，你來(lái)的那段時(shí)間，蘋(píng)果、梨子、桔子等等水果都來(lái)迎接你啦！蘋(píng)果——咬一口，酸酸甜甜的汁水就一點(diǎn)一點(diǎn)地流進(jìn)我的嘴里。梨子——那雪白的果肉，用來(lái)拌沙拉醬，靜靜地品嘗，你一定會(huì )感嘆世界怎么會(huì )有如此美味的.水果？桔子——剝開(kāi)外面的皮，取出里面的果肉，掰一小瓣投進(jìn)嘴里——嗯！既有酸，又摻著(zhù)甜，兩種味道完美結合在一起，可以稱(chēng)之為世界級美食了！

　　冬天：

　　你帶給了我們南方的重要節日——春節，爸爸媽媽爺爺奶奶們都發(fā)紅包來(lái)祝賀啦！

　　謝謝你！四季！你送給我的禮物我十分喜歡！

　　感謝你！四季！感謝你沒(méi)有忘記你和我的約定。

我的四季作文13

　　我們班的“四季”老師，那可是出了名的老師。

　　像春天般的耿老師

　　在我們班啊，有一個(gè)和風(fēng)細雨的耿老師，她是我們的班主任。她講的課很奇特，總是要以一個(gè)小故事開(kāi)頭，就算是那些上課調皮搗蛋的都會(huì )認真聽(tīng)講。有的時(shí)候她的聲音像歌聲般動(dòng)聽(tīng)，她很溫柔，有時(shí)同學(xué)犯了錯誤，她不會(huì )批評，只會(huì )給你講道理。耿老師會(huì )告訴我們許多做人的道理：遵守法則的好公民，在課堂上，做一個(gè)刻苦學(xué)習的好學(xué)生。

　　像夏天般的陳老師

　　陳老師她和其它班的老師都不一樣，她風(fēng)趣幽默。有時(shí)在課堂上她會(huì )給我們講一些笑話(huà)聽(tīng)，讓我們放松放松，而其它的老師并不老師這樣的。有一次，她看到試卷上有一題她不寫(xiě)，她就會(huì )說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈�！蓖蝗�，陳老師就一下子想到了怎么寫(xiě)的了，我們班的.同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。陳老師給我們說(shuō)了這樣的一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　像秋天般的孟老師

　　孟老師是我們的語(yǔ)文老師，他不僅成熟，而且還非常沉穩，這令我們班的老師都很敬佩他。有一次，有幾個(gè)搗蛋鬼在課堂上搗蛋，老師并沒(méi)有生氣，而是在有耐心的教導他們，說(shuō)：“你們在上課的時(shí)候不能搗蛋，如果你們在上課的時(shí)候，別的同學(xué)搗蛋你們會(huì )聽(tīng)下去課嗎？”老師的話(huà)告訴我們的道理是：做人要有耐心。

　　像冬天般的高老師

　　我們班的高老師是個(gè)美術(shù)老師，他整天弄個(gè)苦瓜臉，讓人覺(jué)得很惡心。有一次，有個(gè)同學(xué)畫(huà)的很丑，老師就批評他說(shuō)：“給我畫(huà)好點(diǎn)，再不畫(huà)好，我就把你給趕出學(xué)校�！崩蠋熆烧嫦穸�天里嚴冬一樣，讓我們個(gè)個(gè)都懼怕他。

　　老師像一棵大樹(shù)，我們就像一只小鳥(niǎo)，在他的呵護下茁壯成長(cháng)。老師像一個(gè)太陽(yáng)，我們像一棵小草，在太陽(yáng)的沐浴下，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。

我的四季作文14

　　我愛(ài)四季的雨，我對雨情有獨鐘，我愛(ài)一個(gè)人靜靜的感受它的純凈、美麗和清脆。

　　雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，在屋檐上、在雨傘上……展開(kāi)了只屬于它們的演唱會(huì )。從那美妙的音樂(lè )中我聽(tīng)到了小草在生長(cháng)、樹(shù)枝發(fā)芽了……在這如畫(huà)般的世界里，萬(wàn)物已開(kāi)始復蘇了。于是我沖進(jìn)雨中盡情的感受著(zhù)那仙境一樣的世界中的春天。一句句贊美春天的詩(shī)歌從眼中滑過(guò)，讓我感到了春雨獨特的美。

　　轟隆隆、轟隆隆。豆大的雨點(diǎn)從天而降。啊!夏雨這時(shí)在用與眾不同的方式和我見(jiàn)面。在這一刻，草兒變得更加翠綠，樹(shù)木也變得更加健康，千紫萬(wàn)紅的花兒也都展現出了它們不同的美。

　　嘩嘩嘩，嘩嘩嘩………秋雨綿綿，不同反響的秋雨飛過(guò)了果林，葉子穿上了秋天的衣服。秋雨飛過(guò)草地，清新的空氣撲面而來(lái)。菊花也露出美麗的笑臉，紅的、白的……美麗極了。此時(shí)此刻我打著(zhù)傘，靜靜的漫步在田野里的小路中，聞著(zhù)那被 雨洗過(guò)的清新空氣。我才發(fā)現，秋雨是那么神奇，在四季的`雨中，它是獨一無(wú)二的。

　　現在，我躺在那柔軟的、潔白的“雨”中，那就是雪。那純白的顏色使它成為了這個(gè)世界中的主角。時(shí)間久了，積雪越來(lái)越多，走在雪上那咯吱咯吱的聲音聽(tīng)起來(lái)特別的悅耳，就像雪在唱著(zhù)它們那高尚的、純潔的歌一樣。時(shí)間，仿佛就停在了這一刻，那美麗的畫(huà)面。讓我久久難忘。

　　一年四季中的雨都不同、它們高尚、它們純正、它們清涼。有了它們，這個(gè)世界才能更加完美。

我的四季作文15

　　我有一雙寶石般的黑色的大眼睛。就是這雙大眼睛，讓我看見(jiàn)了溫暖的春天，火熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。

　　我用我的眼睛欣賞春天。一月、二月、三月，百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅，云淡風(fēng)輕。黃鶯自由自在地歌唱，燕子從南方飛回來(lái)了。這時(shí)的世界就像是五彩繽紛的童話(huà)世界一樣�；▓@里，我看見(jiàn)桃花微笑起來(lái)，穿著(zhù)粉紅色的裙子，優(yōu)雅地坐在樹(shù)枝上，望著(zhù)還在熟睡的伙伴。我還看見(jiàn)梨花們全都醒了，它們忙著(zhù)打扮自己，想去迎接春姑娘。春風(fēng)一吹，梨花落在地上，為春姑娘鋪好了地毯。

　　我用我的眼睛欣賞夏天。四月、五月、六月，綠柳垂蔭，荷苞吐艷，知了坐在樹(shù)枝上亮著(zhù)清脆的歌喉，那是生命律動(dòng)的音符�；▓@里，我看見(jiàn)梨花、桃花、櫻花都枯萎了，只剩下出淤泥而不染的荷花，在池塘里含苞待放。樹(shù)林里，我看見(jiàn)蛐蛐兒在草叢間跳來(lái)跳去，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。樹(shù)木長(cháng)得更加茂盛了，整個(gè)樹(shù)林變成了墨綠色的。

　　我用我的眼睛欣賞秋天。七月、八月、九月，稻子成熟，碩果累累，大地一片金黃，那是豐收的序曲。在公園，我看見(jiàn)梧桐樹(shù)的`落葉。落葉是秋天的特征，枯黃色是秋天的一抹色彩。落葉和秋風(fēng)是一對好搭檔，秋風(fēng)把落葉吹下，落葉為秋風(fēng)跳舞，相輔相成。所以，我們才常�？梢钥匆�(jiàn)秋風(fēng)舞落葉之景。

　　我用我的眼睛欣賞冬天。十月、十一月、十二月，白雪皚皚，冰清玉潔，銀裝素裹。那是希望的源頭�；▓@里，我看見(jiàn)孤傲的梅花，清冷的菊花堅強地抵擋著(zhù)風(fēng)雪。

　　我用我的眼睛看四季變換，看神奇而美麗的世界。眼睛是那么奇妙，它讓我看見(jiàn)了這一切美好的事物，這一切也將留在我記憶的帆船里。