（實(shí)用）走過(guò)四季作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的走過(guò)四季作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走過(guò)四季作文1

　　一年之計在于春

　　題記。

　　春季

　　春天，陽(yáng)光暖暖的，街上鬧哄哄的，書(shū)上綠茵茵的，土地黃宗宗的，房屋亮堂堂的，心里樂(lè )呵呵的。這些有春天引出的一片代名詞，表示春天的到來(lái)，春天有兩大好，春雷，春雨，都說(shuō)；春雷一聲震天響，春雨貴如油。愛(ài)！在這美好的季節。我們可以來(lái)到大自然，那里，體驗真正的春的氣息。春天泥土的氣息，春天花兒的氣息，春天香草的.氣息。

　　夏季，史上最狂躁的季節

　　題記

　　夏季，陽(yáng)光火辣辣的，街上靜悄悄的，樹(shù)上干巴巴的，土地干紅紅的，房間熱乎乎的，心理鬧哄哄的。這些由夏天引起的一串代名詞，在夏天，陣陣熱浪拍打著(zhù)人們。

　　秋季

　　秋季，豐收的季節

　　題記

　　秋天，風(fēng)兒涼颼颼的，街上鬧哄哄的，樹(shù)上干巴巴的，小草黃宗宗的，農民了呵呵的。農民這段時(shí)間最忙，秋收是每個(gè)院子都能看見(jiàn)農民的笑臉，秋天游戲在庭院里。

　　冬季

　　冬季，雪的世界。

　　題記

　　一片銀裝伴著(zhù)天地，一片雪白的大地。

走過(guò)四季作文2

　　走過(guò)四季

　　A．春風(fēng)伴我成長(cháng)

　　“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著(zhù)，把我從夢(mèng)鄉中吹醒。我約了朋友到樹(shù)林里去玩，我們跑到樹(shù)下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，拂去了內心的煩惱，讓我感到無(wú)比的舒暢。

　　B．炎夏伴我思考

　　“知了知了——”蟬大膽地叫著(zhù)，面對炎熱的'夏日，我正在認真的思考：“我到底是冒著(zhù)炙熱的天氣上課，還是在空調下毫無(wú)目的的享受呢？”經(jīng)過(guò)思考，我選擇了學(xué)習。正是這一點(diǎn)，是我得到鄰居好友的好評，讓我慢慢地成長(cháng)……

　　C．秋葉使我收獲

　　“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹(shù)葉，我撿著(zhù)撿著(zhù)，想到了一個(gè)問(wèn)題：秋葉和知識一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長(cháng)步入正軌的需要嗎？

　　D．冬陽(yáng)溫暖我心

　　慢慢地，冬天里的第一輪太陽(yáng)徐徐上升。在太陽(yáng)下，我愉快地看著(zhù)成績(jì)單：語(yǔ)文97.5分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分，看著(zhù)成績(jì)單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長(cháng)了一點(diǎn)的見(jiàn)證吧！

　　當我在春天里玩耍時(shí)，當我在炎夏中思考時(shí)，當我在秋天里收集時(shí)，當我在冬陽(yáng)下收獲時(shí)。我便向成長(cháng)靠近了許多……

走過(guò)四季作文3

　　暑去寒來(lái)，四季更替，我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種晝而復始的變化。無(wú)論是春的勃勃生機、夏的烈日炎炎、秋的果實(shí)累累，還是冬的白雪一片都有各自的神韻。不管我們喜歡那種美，都會(huì )有一種獨特的地方值得我們去喜歡。然而，我最喜歡的就是秋天。

　　秋天，雖然沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、夏的驕陽(yáng)似火、冬的玉樹(shù)銀花，但秋天是快樂(lè )的'。一片片金黃的葉子從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，悄悄的告訴人們秋天已經(jīng)來(lái)到。田野里，我們看到農民伯伯忙碌的身影，人們雖然大汗淋漓，但他們燦爛的笑容、爽朗的笑聲，讓我們感受到豐收的喜悅。這種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，是秋天給人們最珍貴的禮物。

　　秋天是迷人的，放眼望去，到處一片金黃。山上遍地的菊花，樹(shù)枝上芬芳迷人的桂花……他們盛裝打扮，爭奇斗艷，把秋天點(diǎn)綴成了一個(gè)亭亭玉立的女子。

　　秋天是幸福的。深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月，天上稀疏的星星也眨著(zhù)眼睛勾起人們無(wú)窮的相思之情。不由得想起了牛郎和織女可以見(jiàn)面，為他們感到高興。夜的神秘與美好，讓我們真正體會(huì )到了“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的一往情深，陶醉其中。

　　秋天是豐富多彩的，它的風(fēng)采與神韻讓人陶醉，他的成熟與芬芳讓我們品嘗到甜蜜……

走過(guò)四季作文4

　　大家一定知道自己眼中的四季！春·夏·秋·冬，各付情趣。我喜歡春，春是生命成長(cháng)的季節。你瞧！小草害羞地探出頭來(lái)，小河里的冰化，了叮叮咚咚唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。新生的柳枝伴隨著(zhù)叮咚的水聲歡快地跳著(zhù)舞。度過(guò)嚴冬蘇醒的動(dòng)物們在廣闊的原野上四處尋找著(zhù)香甜的果實(shí)�！肮�哈哈！”哦~原來(lái)是小小的野花在太陽(yáng)下笑……

　　我喜歡夏夏是生命綻放的季節。在植物園的竹林里散發(fā)著(zhù)濃濃的竹香氣�；▓@里百花爭艷，如果你在那里一定讓你看花眼，他們你不讓我，我不讓你都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟似的，紅的像火·粉的像霞·白的'像雪……真是萬(wàn)紫千紅。

　　我喜歡秋，秋天是一個(gè)收獲的季節。秋風(fēng)中彌漫著(zhù)淡淡的水果香氣。豐碩的果實(shí)壓彎了枝頭，收獲著(zhù)甜美絲香的水果，心里想吃了蜜一樣甜，如果說(shuō)春天不播種，那秋天還有甜美的果實(shí)吃嗎？

　　我喜歡冬，冬天是個(gè)生命孕育的季節，雖然在大雪覆蓋下荒涼陰暗，但是那里有新生命的希望！難道不是嗎？在山洞中，有著(zhù)沉入夢(mèng)鄉的動(dòng)物們，開(kāi)始新的輪回！

　　春·夏·秋·冬，各個(gè)富有不同色彩，不同的魅力！

走過(guò)四季作文5

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春姑娘回來(lái)了。各種小花小草爭先開(kāi)放，只為了迎接春姑娘；只為了人們臉上的笑容；只為了給大自然增添色彩。

　　來(lái)了來(lái)了，數多賞花的人，數多的峰，蝶翩翩起舞，可熱鬧了。來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎大家來(lái)做客�！钡厣系幕▋翰桓适救�，向游客們微笑，點(diǎn)頭，招手，好不活潑熱鬧。

　　充滿(mǎn)整個(gè)夏天的是一種緊張，熱烈，急促的旋律。農民們忙著(zhù)收割，播種列熱當空，美麗的'荷花開(kāi)了，人們在池塘邊觀(guān)賞著(zhù)，不時(shí)飄來(lái)陣陣香氣，到處果實(shí)累累。

　　秋姑娘悄悄來(lái)了，田里稻谷熟了，樹(shù)葉像下雪般擁抱大地，鋪成黃色的地毯。秋姑娘害羞的低下頭，悄悄地走了。

　　冬天來(lái)了，她像一個(gè)愛(ài)干凈的小女生，白白的。為大地清理了一遍，她打以哈欠，吹走所有灰塵，只見(jiàn)一片雪白。來(lái)到樹(shù)林，人們不盡贊嘆：“在寒風(fēng)呼嘯的冬天里，只有松柏樹(shù)還依然披著(zhù)綠鎧甲，像英勇的戰士，保護著(zhù)樹(shù)林，保護著(zhù)大自然。

　　日復一日，年復一年。春，夏，秋，冬輪流站崗，展示各自風(fēng)彩，令人贊不絕口！

走過(guò)四季作文6

　　四季，一個(gè)個(gè)美輪美奐的四季，感悟他們，會(huì )得到無(wú)盡的溫暖、欣喜和快樂(lè )。

　　走過(guò)春天，給我的心上添了一抹草綠色。春是生機，是一把古色古香的箏，是一杯淡淡的綠茶，是一曲悠揚的《陽(yáng)春白雪》。春天，江南已是“草長(cháng)鶯飛”，北方卻還是如冬天一般寒冷。但寒冷總掩不住春的勃勃生機，為所有人帶來(lái)心靈上的溫暖。

　　走過(guò)夏天，給我的心上添了一抹火紅色。夏是熱情，是一把活力四射的貝司，是一杯濃濃的烈酒，是一曲高亢的.《藍色多瑙河》。夏天，一年中最炎熱的季節，為所有人帶來(lái)心靈上的炙熱。

　　走過(guò)秋天，給我的心上添了一抹金黃色。秋是收獲，是一把吉他，是一杯酸酸的檸檬汁，是一曲凄涼的《二泉映月》。秋天，葉子紅了，枯萎了，墮落了，這個(gè)季節收獲了悲傷；菊花開(kāi)了，滿(mǎn)天的香，天高云淡，萬(wàn)物凋零。為所有人帶來(lái)心靈上的憂(yōu)傷。

　　走過(guò)冬天，給我的心上添了一抹雪白色。冬是終結，是一架鋼琴，是一杯暖暖的奶茶，是一曲深情的《獻給愛(ài)麗絲》。冬天，一切都結束了。結束了，代表下一個(gè)輪回，為所有人帶來(lái)心靈上的寂寥。

　　開(kāi)始，終結，開(kāi)始，終結，再開(kāi)始，再終結。一個(gè)個(gè)輪回，了無(wú)重復。就是這一個(gè)個(gè)輪回，構成了唯美的自然。走過(guò)這美麗無(wú)雙的四季。

走過(guò)四季作文7

　　在這片大地里，春姑娘飛來(lái)，帶著(zhù)生機與活力。

　　小草們探探頭，小花們跳跳舞，小動(dòng)物們懶洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng)，樹(shù)在長(cháng)高，種子在發(fā)芽，在這片草原上，是一種安祥和諧，這就是春姑娘的魅力。

　　夏姑娘來(lái)了，孩子們很高興，因為他們正盼望著(zhù)游泳，捉小魚(yú)兒呢！你聽(tīng)，多優(yōu)美的聲音，是誰(shuí)在唱動(dòng)聽(tīng)的歌？哦，原來(lái)是樹(shù)上的蟬兒，在唱著(zhù)婉轉的歌，它在唱：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，我好快樂(lè )�！边@就是神奇的夏姑娘。

　　秋姑娘靠近，農夫們樂(lè )呵呵，你肯定會(huì )問(wèn)：“農民伯伯為什么樂(lè )呀？”原來(lái)秋姑娘帶來(lái)了豐富的瓜果，肥碩的稻谷。小朋友們喜歡秋，因為那里有很多蟈蟈可以讓他們去抓。這就是秋姑娘的.能力。

　　冬姑娘終于趕上了接班，她飄出那雪白的花朵別提有多美，在地上鋪出了雪白的花毯，小朋友們堆雪人，打雪仗，真是開(kāi)心極了！

　　瞧，這幾位姑娘的本事有多大，見(jiàn)到的人都知道。

走過(guò)四季作文8

　　我喜歡校園，更喜歡校園四季的美景。因為春夏秋冬的校園各不相同，景色奇特，現在我就來(lái)為你介紹一下吧！

　　春天，校園里本來(lái)一直沉默的大樹(shù)慢慢變得自信起來(lái)，站得越來(lái)越挺直，綠葉也恰到時(shí)候地出生了，把自己弄得嫩綠嫩綠的，伸出頭，好奇地打量著(zhù)這嶄新的世界。小花也恢復了神采，亮出它絢麗的顏色。這時(shí)的同學(xué)們最喜歡和它們玩了，只不過(guò)有時(shí)會(huì )讓花兒彎彎腰。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，校園里到處都是同學(xué)們的汗水，這時(shí)，綠樹(shù)蔭、風(fēng)扇、空調房，成了夏天最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這時(shí)的'同學(xué)們像潮水一樣沖進(jìn)這些地方。

　　秋天，大數的葉子害羞起來(lái)，變得紅彤彤的，還有一些太胖了，悠悠地落下來(lái)，這時(shí)，“熱心”的同學(xué)們，最喜歡在這些有“小胖子”組成的靚麗風(fēng)景線(xiàn)里，幫助那些小胖子減肥了！

　　冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，同學(xué)們都穿厚厚的衣服，躲在教室里，不愿出去。這時(shí)，冬天的救星——體育課來(lái)了，同學(xué)們先把大外套脫了。跑了幾圈之后，同學(xué)們身上只穿著(zhù)一件衣服，而操場(chǎng)上卻出現了一座“衣服山”。

走過(guò)四季作文9

　　清晨，睡眼朦朧的秋，急急忙忙打開(kāi)了一天的大門(mén)。

　　秋，在風(fēng)景如畫(huà)的農家里。

　　秋風(fēng)頑皮的彈落了清晨身披的露珠。鏗鏘有力的伐木聲飄出幽靜的山谷。門(mén)對面的田地里，早早醒來(lái)割稻子的人們，割累了，都放下鐮刀圍坐在一起，一把把鐮刀上還散發(fā)著(zhù)稻子成熟的香甜。果林間的婦女們用瓜果裝滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的大背簍�？�，整個(gè)農家散發(fā)著(zhù)歡悅的氣息，秋的氣息。

　　秋，在晨霧悠然的江面上。

　　一葉葉漁舟，輕輕的在冷霧纏繞的江面上灑下圓圓的漁網(wǎng)。一會(huì )兒又收起沉重的漁網(wǎng)，掀開(kāi)一瞧，一片片泛著(zhù)水光的烏桕葉，它的影子折射在冷霧交織的.網(wǎng)上，很美。漁船的蘆葦蓬上如煙的白霧一點(diǎn)點(diǎn)消散。霧散了，輕輕搖起歸泊的漿，蕩起磷磷的水聲。聽(tīng)，那是閑適的吟唱，秋的絮語(yǔ)。

　　秋，在清澈明亮的眼睛里。

　　蟋蟀叫的更歡了，野草長(cháng)的更帶勁了，一大片，一大片滿(mǎn)是的。溪水漸漸消沉了，露出了鋪滿(mǎn)青苔的石頭，卻因此更清冽了，能看見(jiàn)幾只不畏寒的小黑魚(yú)在石頭見(jiàn)歡快的游著(zhù)。牛背上牧童的短笛，悠揚，遼遠，仿佛要飄到天邊。暮歸的人群，清澈明亮的眼睛里，是豐收的喜悅，是生活的甜蜜。他們笑著(zhù)，走著(zhù)，唱著(zhù)，成為又一道風(fēng)景……

走過(guò)四季作文10

　　看看那春雨淅瀝瀝，踏著(zhù)輕柔的節奏，您來(lái)了！用書(shū)聲和雨聲唱了一首歌，讓我們在校園的晨曦中，伴隨著(zhù)泥土的氣息和春天一起生長(cháng)。

　　聽(tīng)聽(tīng)那夏雷轟隆隆，冒著(zhù)傾盆的暴雨，您來(lái)了！在講臺上用粉筆繪了一幅畫(huà)，讓我們在和太陽(yáng)捉迷藏的早上，用水彩筆涂滿(mǎn)夏天的顏色。

　　聞聞那秋風(fēng)甜絲絲，伴著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，您來(lái)了！用鼓勵的話(huà)語(yǔ)揚起了同學(xué)們的信心，讓我們在午后的驕陽(yáng)下，用你爭我搶的拼搏精神，成就了一張張獎狀。

　　舔舔那冬雪涼冰冰，結滿(mǎn)了冰花的`窗臺下，您還在那兒！用紅筆批閱著(zhù)我們的青澀，讓我們從那不簡(jiǎn)單的批注上，讀懂了您滿(mǎn)腔的殷殷期望，為自己的每一天劃下完美的句號。

　　多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)季節輪回。因為有您，我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了優(yōu)秀；是您用智慧的火種，引導我們走進(jìn)知識的海洋，是您用溫暖的話(huà)語(yǔ)，哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。

　　感謝您，老師！是您指引了前進(jìn)的方向。祝福您，老師！愿您幸福安康！

走過(guò)四季作文11

　　從蒼白的天空落下；

　　包圍了這座城市。

　　愿望——仿佛一條紫夜的紗巾；

　　漂浮在地平線(xiàn)上；

　　雨水沾濕了蝴蝶月兒下翅膀——

　　讓它措手不及。

　　卻讓清新的花兒更清明。

　　秋·道旁的老樹(shù)；

　　用已是枯枝爛葉的手，

　　掩護著(zhù)那狼狽的——狗尾巴草。

　　知了·旁的'蟈蟈；

　　閃現著(zhù)一曲惜夏的悲鳴曲。

　　點(diǎn)點(diǎn)的星光反射著(zhù)落葉下的；

　　縹緲的鬼魂——霧！

　　花園中·早已逝去的蟬響；

　　已被這恬靜的露水所代替。

　　讓仿佛已經(jīng)麻木的心相信——月光的神圣！

　　不是幸福浮現的預兆；

　　而是悲傷停止的信號。

　　像拉鏈般的走過(guò)樹(shù)林；

　　拉開(kāi)·回憶的季節。

　　也曾幻想在子夜的月光下；

　　尋找彩虹的影子。

　　夏·的尾巴已被這·秋的前奏——瓦解了氛圍。

　　夏·月光——灑下、落簾、閉幕。

　　秋·冷雨——回蕩、落下、飄散。

走過(guò)四季作文12

　　大自然是一個(gè)萬(wàn)花筒，而四季就是那五顏六色的紙屑，大自然是神奇的畫(huà)筆，描繪出一幅幅風(fēng)霜雨雪美麗圖畫(huà)。在每一副畫(huà)卷里都記錄著(zhù)，我美麗的記憶。

　　春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香萬(wàn)物復蘇，生機勃勃小草從地下探出腦袋五顏六色的花競相開(kāi)放，冬眠的動(dòng)物都從夢(mèng)中醒來(lái)，重復來(lái)年的故事。我愛(ài)在春天和朋友一起春游，看青翠欲滴草木；看花紅似火、黃如金、紫如玉花，欣賞如哨兵、像旗手的高樹(shù)，新葉發(fā)著(zhù)光帶著(zhù)笑，留戀在美景之中享受詩(shī)一般的情趣。

　　夏天的天氣像小孩的臉，說(shuō)變就變剛才還是烈日當頭，一會(huì )烏云滿(mǎn)天一會(huì )大雨傾盆，讓人摸不著(zhù)頭腦，我卻喜歡在大雨下淋雨，盡管睜不開(kāi)眼睛，我還喜歡在烈日下曬日光浴，盡管有時(shí)頭發(fā)懵，我卻有一種挑戰自我的激情。

　　秋天大地披上金色的衣裳，沉甸甸的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，最讓我期盼的是和家人一起去郊區摘提子，滿(mǎn)樹(shù)都是像瑪瑙，紫紅紫紅的`，可以盡情的吃，嘴里舔心里更甜。

　　冬天雪花飄飄，放眼望去整個(gè)世界銀裝素裹，一片片雪花像煙一樣輕，像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來(lái)，我可以打雪仗，堆雪人，給披上銀裝的松樹(shù)合影。故意讓雪花抖落到脖子里，享受絲絲涼意。

　　春夏秋冬我都愛(ài)，可我對冬天更有幾分偏愛(ài)，因為它有最充滿(mǎn)詩(shī)意的美。

走過(guò)四季作文13

　　一個(gè)特殊的四季離開(kāi)了，一個(gè)生活的轉折遠去了，下一個(gè)未知的四季離近了。但那時(shí)的眼淚、微笑，卻永遠印在腦海里――揮之不去。

　　眼淚縱流的秋

　　闊別了六年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，邁進(jìn)了初中這嚴格的殿堂。面對好友的分開(kāi)，陌生的群體，淚也不爭氣的流下。美麗的祝福，強顏的歡笑，天氣也為我們悲傷。初中生活不同的氣息，讓白開(kāi)水也變了味道。

　　滿(mǎn)載回憶的冬

　　時(shí)間的流逝是抹不掉回憶的，繁多的學(xué)科是無(wú)發(fā)代替回憶的�；貞浭切睦镒畹讓拥纳碁�，觸摸時(shí)暖暖的，卻又帶有微微刺痛，但我依舊樂(lè )此不彼，似乎只有在陣陣疼痛的甘美中，才能找到對生活的希望。

　　心懷希望的春

　　冬的雪花已經(jīng)為心中的.沙灘披上輕柔的紗棉，只容我偶爾去觀(guān)看。冬的磨礪是我堅強。在萬(wàn)物復蘇的春，那清香、那明媚帶給我初中生活的希望。嘴角上揚，朝氣蓬勃，眼淚已不知不覺(jué)被我收藏。

　　熱情似火的夏

　　記憶已被我封鎖，希望的閘門(mén)已被我打開(kāi)。藍天下，我滿(mǎn)懷熱情，大聲喊道：我――向――往――未――來(lái)！

　　四季有著(zhù)不同的性格，四季有著(zhù)不同的啟示。在四季中成長(cháng)，在四季中堅強！

　　張開(kāi)雙手，把心放在四季的天空中飛翔！

走過(guò)四季作文14

　　一年過(guò)去了，我們走過(guò)了一年，也走過(guò)了一個(gè)四季。

　　當我走到春天時(shí)，我會(huì )對春說(shuō)：“我愛(ài)你那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)，是你輕輕拂醒了大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。隨之播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。

　　當我走到夏季時(shí)，我會(huì )對她說(shuō)‘我愛(ài)歌唱夏季，也就是歌唱熱愛(ài)生命的'人。只要你熱愛(ài)生命，無(wú)論是酷暑?lèi)?ài)是寒冬，也將如溫情的春天，瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。

　　當我漫步到秋天時(shí)，它對我搖搖手說(shuō)‘我是秋天，我是夏季過(guò)后不甘寂寞的秋。秋雨綿綿，滋潤每一寸土地。雨后，調皮的牽�；ū阌衷诩氈窀蜕侠p了幾圈，還開(kāi)出了粉色，藍色的小花，如同一只小喇叭在秋風(fēng)中默默傳遞著(zhù)秋季無(wú)語(yǔ)�！�

　　當我悄悄地走到冬天時(shí)，我便感嘆道‘冬荒涼貧瘠，卻埋藏著(zhù)生命的種子，沉睡著(zhù)綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，壯闊的胸懷�；蛟S他很冷酷，但紅色的曙光終將由天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現。你會(huì )發(fā)現，他的冷酷也有美好的東西。人生總不會(huì )永遠是春天，但只有努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鮮花�！�

　　走過(guò)四季，你會(huì )發(fā)現有那么多殘缺的美好;走過(guò)四季，你會(huì )領(lǐng)悟到很多很多......

走過(guò)四季作文15

　　春天，大地的蘇醒，讓春天傳遍了原野。剎那間，泥土已被涂上綠色的染料；剎那間，小溪亦開(kāi)始鳴唱，好似為春姑娘的來(lái)臨而歡唱，歌頌大自然的美妙；剎那間，花香鳥(niǎo)語(yǔ)彌漫在空氣中，春姑娘為大地開(kāi)始繡花了。

　　夏天，爬山虎攀上了高架子，天氣十分熱，大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住，使人透不過(guò)氣來(lái)。

　　秋天果子的.芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭，綠色走廊一樣的葡萄架，足以讓我陶醉。秋天，把果實(shí)留給人間，把美好的祝福留給人間，樹(shù)葉乘風(fēng)而去，又飄然而落，留下了一個(gè)美好的思念。

　　冬天，呼嘯的北風(fēng)，刮起枯黃的樹(shù)葉，人們喘不過(guò)氣來(lái)，這灰茫茫的大地使人隱約地感到了什么。果然，大雪降臨了。一切都是白色的，頑皮的孩子們，立刻溜出家門(mén)，跑到曠野里大聲叫喊：“下大雪嘍，下大雪嘍�！笨耧L(fēng)怒吼，小孩歡叫，一片熱鬧，兩種音竟奇跡般的相容了。

　　一年四季，有各自的特點(diǎn)，相信你走過(guò)四季，一定會(huì )有所感悟的。