走過(guò)四季作文[大全15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的走過(guò)四季作文，歡迎大家分享。

走過(guò)四季作文1

　　從蒼白的天空落下；

　　包圍了這座城市。

　　愿望——仿佛一條紫夜的紗巾；

　　漂浮在地平線(xiàn)上；

　　雨水沾濕了蝴蝶月兒下翅膀——

　　讓它措手不及。

　　卻讓清新的花兒更清明。

　　秋·道旁的老樹(shù)；

　　用已是枯枝爛葉的手，

　　掩護著(zhù)那狼狽的——狗尾巴草。

　　知了·旁的蟈蟈；

　　閃現著(zhù)一曲惜夏的'悲鳴曲。

　　點(diǎn)點(diǎn)的星光反射著(zhù)落葉下的；

　　縹緲的鬼魂——霧！

　　花園中·早已逝去的蟬響；

　　已被這恬靜的露水所代替。

　　讓仿佛已經(jīng)麻木的心相信——月光的神圣！

　　不是幸福浮現的預兆；

　　而是悲傷停止的信號。

　　像拉鏈般的走過(guò)樹(shù)林；

　　拉開(kāi)·回憶的季節。

　　也曾幻想在子夜的月光下；

　　尋找彩虹的影子。

　　夏·的尾巴已被這·秋的前奏——瓦解了氛圍。

　　夏·月光——灑下、落簾、閉幕。

　　秋·冷雨——回蕩、落下、飄散。

走過(guò)四季作文2

　　春天，大地的蘇醒，讓春天傳遍了原野。剎那間，泥土已被涂上綠色的染料；剎那間，小溪亦開(kāi)始鳴唱，好似為春姑娘的來(lái)臨而歡唱，歌頌大自然的美妙；剎那間，花香鳥(niǎo)語(yǔ)彌漫在空氣中，春姑娘為大地開(kāi)始繡花了。

　　夏天，爬山虎攀上了高架子，天氣十分熱，大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住，使人透不過(guò)氣來(lái)。

　　秋天果子的芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭，綠色走廊一樣的葡萄架，足以讓我陶醉。秋天，把果實(shí)留給人間，把美好的`祝福留給人間，樹(shù)葉乘風(fēng)而去，又飄然而落，留下了一個(gè)美好的思念。

　　冬天，呼嘯的北風(fēng)，刮起枯黃的樹(shù)葉，人們喘不過(guò)氣來(lái)，這灰茫茫的大地使人隱約地感到了什么。果然，大雪降臨了。一切都是白色的，頑皮的孩子們，立刻溜出家門(mén)，跑到曠野里大聲叫喊：“下大雪嘍，下大雪嘍�！笨耧L(fēng)怒吼，小孩歡叫，一片熱鬧，兩種音竟奇跡般的相容了。

　　一年四季，有各自的特點(diǎn)，相信你走過(guò)四季，一定會(huì )有所感悟的。

走過(guò)四季作文3

　　走過(guò)四季

　　A．春風(fēng)伴我成長(cháng)

　　“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著(zhù)，把我從夢(mèng)鄉中吹醒。我約了朋友到樹(shù)林里去玩，我們跑到樹(shù)下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，拂去了內心的煩惱，讓我感到無(wú)比的舒暢。

　　B．炎夏伴我思考

　　“知了知了——”蟬大膽地叫著(zhù)，面對炎熱的夏日，我正在認真的思考：“我到底是冒著(zhù)炙熱的天氣上課，還是在空調下毫無(wú)目的的享受呢？”經(jīng)過(guò)思考，我選擇了學(xué)習。正是這一點(diǎn)，是我得到鄰居好友的好評，讓我慢慢地成長(cháng)……

　　C．秋葉使我收獲

　　“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的.小伙伴一起采集樹(shù)葉，我撿著(zhù)撿著(zhù)，想到了一個(gè)問(wèn)題：秋葉和知識一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長(cháng)步入正軌的需要嗎？

　　D．冬陽(yáng)溫暖我心

　　慢慢地，冬天里的第一輪太陽(yáng)徐徐上升。在太陽(yáng)下，我愉快地看著(zhù)成績(jì)單：語(yǔ)文97.5分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分，看著(zhù)成績(jì)單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長(cháng)了一點(diǎn)的見(jiàn)證吧！

　　當我在春天里玩耍時(shí)，當我在炎夏中思考時(shí)，當我在秋天里收集時(shí)，當我在冬陽(yáng)下收獲時(shí)。我便向成長(cháng)靠近了許多……

走過(guò)四季作文4

　　一年之計在于春

　　題記。

　　春季

　　春天，陽(yáng)光暖暖的，街上鬧哄哄的，書(shū)上綠茵茵的，土地黃宗宗的，房屋亮堂堂的，心里樂(lè )呵呵的。這些有春天引出的一片代名詞，表示春天的到來(lái)，春天有兩大好，春雷，春雨，都說(shuō)；春雷一聲震天響，春雨貴如油。愛(ài)！在這美好的季節。我們可以來(lái)到大自然，那里，體驗真正的春的氣息。春天泥土的氣息，春天花兒的氣息，春天香草的氣息。

　　夏季，史上最狂躁的季節

　　題記

　　夏季，陽(yáng)光火辣辣的，街上靜悄悄的，樹(shù)上干巴巴的，土地干紅紅的，房間熱乎乎的'，心理鬧哄哄的。這些由夏天引起的一串代名詞，在夏天，陣陣熱浪拍打著(zhù)人們。

　　秋季

　　秋季，豐收的季節

　　題記

　　秋天，風(fēng)兒涼颼颼的，街上鬧哄哄的，樹(shù)上干巴巴的，小草黃宗宗的，農民了呵呵的。農民這段時(shí)間最忙，秋收是每個(gè)院子都能看見(jiàn)農民的笑臉，秋天游戲在庭院里。

　　冬季

　　冬季，雪的世界。

　　題記

　　一片銀裝伴著(zhù)天地，一片雪白的大地。

走過(guò)四季作文5

　　我喜歡校園，更喜歡校園四季的美景。因為春夏秋冬的校園各不相同，景色奇特，現在我就來(lái)為你介紹一下吧！

　　春天，校園里本來(lái)一直沉默的大樹(shù)慢慢變得自信起來(lái)，站得越來(lái)越挺直，綠葉也恰到時(shí)候地出生了，把自己弄得嫩綠嫩綠的，伸出頭，好奇地打量著(zhù)這嶄新的世界。小花也恢復了神采，亮出它絢麗的顏色。這時(shí)的同學(xué)們最喜歡和它們玩了，只不過(guò)有時(shí)會(huì )讓花兒彎彎腰。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，校園里到處都是同學(xué)們的汗水，這時(shí)，綠樹(shù)蔭、風(fēng)扇、空調房，成了夏天最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這時(shí)的同學(xué)們像潮水一樣沖進(jìn)這些地方。

　　秋天，大數的葉子害羞起來(lái)，變得紅彤彤的，還有一些太胖了，悠悠地落下來(lái)，這時(shí)，“熱心”的'同學(xué)們，最喜歡在這些有“小胖子”組成的靚麗風(fēng)景線(xiàn)里，幫助那些小胖子減肥了！

　　冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，同學(xué)們都穿厚厚的衣服，躲在教室里，不愿出去。這時(shí)，冬天的救星——體育課來(lái)了，同學(xué)們先把大外套脫了。跑了幾圈之后，同學(xué)們身上只穿著(zhù)一件衣服，而操場(chǎng)上卻出現了一座“衣服山”。

走過(guò)四季作文6

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春姑娘回來(lái)了。各種小花小草爭先開(kāi)放，只為了迎接春姑娘；只為了人們臉上的笑容；只為了給大自然增添色彩。

　　來(lái)了來(lái)了，數多賞花的人，數多的峰，蝶翩翩起舞，可熱鬧了。來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎大家來(lái)做客�！钡厣系幕▋翰桓适救�，向游客們微笑，點(diǎn)頭，招手，好不活潑熱鬧。

　　充滿(mǎn)整個(gè)夏天的是一種緊張，熱烈，急促的旋律。農民們忙著(zhù)收割，播種列熱當空，美麗的荷花開(kāi)了，人們在池塘邊觀(guān)賞著(zhù)，不時(shí)飄來(lái)陣陣香氣，到處果實(shí)累累。

　　秋姑娘悄悄來(lái)了，田里稻谷熟了，樹(shù)葉像下雪般擁抱大地，鋪成黃色的地毯。秋姑娘害羞的低下頭，悄悄地走了。

　　冬天來(lái)了，她像一個(gè)愛(ài)干凈的.小女生，白白的。為大地清理了一遍，她打以哈欠，吹走所有灰塵，只見(jiàn)一片雪白。來(lái)到樹(shù)林，人們不盡贊嘆：“在寒風(fēng)呼嘯的冬天里，只有松柏樹(shù)還依然披著(zhù)綠鎧甲，像英勇的戰士，保護著(zhù)樹(shù)林，保護著(zhù)大自然。

　　日復一日，年復一年。春，夏，秋，冬輪流站崗，展示各自風(fēng)彩，令人贊不絕口！

走過(guò)四季作文7

　　四季，一個(gè)個(gè)美輪美奐的四季，感悟他們，會(huì )得到無(wú)盡的溫暖、欣喜和快樂(lè )。

　　走過(guò)春天，給我的心上添了一抹草綠色。春是生機，是一把古色古香的箏，是一杯淡淡的綠茶，是一曲悠揚的《陽(yáng)春白雪》。春天，江南已是“草長(cháng)鶯飛”，北方卻還是如冬天一般寒冷。但寒冷總掩不住春的勃勃生機，為所有人帶來(lái)心靈上的溫暖。

　　走過(guò)夏天，給我的.心上添了一抹火紅色。夏是熱情，是一把活力四射的貝司，是一杯濃濃的烈酒，是一曲高亢的《藍色多瑙河》。夏天，一年中最炎熱的季節，為所有人帶來(lái)心靈上的炙熱。

　　走過(guò)秋天，給我的心上添了一抹金黃色。秋是收獲，是一把吉他，是一杯酸酸的檸檬汁，是一曲凄涼的《二泉映月》。秋天，葉子紅了，枯萎了，墮落了，這個(gè)季節收獲了悲傷；菊花開(kāi)了，滿(mǎn)天的香，天高云淡，萬(wàn)物凋零。為所有人帶來(lái)心靈上的憂(yōu)傷。

　　走過(guò)冬天，給我的心上添了一抹雪白色。冬是終結，是一架鋼琴，是一杯暖暖的奶茶，是一曲深情的《獻給愛(ài)麗絲》。冬天，一切都結束了。結束了，代表下一個(gè)輪回，為所有人帶來(lái)心靈上的寂寥。

　　開(kāi)始，終結，開(kāi)始，終結，再開(kāi)始，再終結。一個(gè)個(gè)輪回，了無(wú)重復。就是這一個(gè)個(gè)輪回，構成了唯美的自然。走過(guò)這美麗無(wú)雙的四季。

走過(guò)四季作文8

　　一年過(guò)去了，我們走過(guò)了一年，也走過(guò)了一個(gè)四季。

　　當我走到春天時(shí)，我會(huì )對春說(shuō)：“我愛(ài)你那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)，是你輕輕拂醒了大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。隨之播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。

　　當我走到夏季時(shí)，我會(huì )對她說(shuō)‘我愛(ài)歌唱夏季，也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命，無(wú)論是酷暑?lèi)?ài)是寒冬，也將如溫情的春天，瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。

　　當我漫步到秋天時(shí)，它對我搖搖手說(shuō)‘我是秋天，我是夏季過(guò)后不甘寂寞的秋。秋雨綿綿，滋潤每一寸土地。雨后，調皮的.牽�；ū阌衷诩氈窀蜕侠p了幾圈，還開(kāi)出了粉色，藍色的小花，如同一只小喇叭在秋風(fēng)中默默傳遞著(zhù)秋季無(wú)語(yǔ)�！�

　　當我悄悄地走到冬天時(shí)，我便感嘆道‘冬荒涼貧瘠，卻埋藏著(zhù)生命的種子，沉睡著(zhù)綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，壯闊的胸懷�；蛟S他很冷酷，但紅色的曙光終將由天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現。你會(huì )發(fā)現，他的冷酷也有美好的東西。人生總不會(huì )永遠是春天，但只有努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鮮花�！�

　　走過(guò)四季，你會(huì )發(fā)現有那么多殘缺的美好;走過(guò)四季，你會(huì )領(lǐng)悟到很多很多......

走過(guò)四季作文9

　　寒來(lái)暑往，四季更替。在季節的變化中有了許多揮之不去的記憶。

　　春，為綠，萬(wàn)物生長(cháng)，百花盛開(kāi)，是一個(gè)美好的季節。果樹(shù)爭先恐后地開(kāi)花，蜜蜂，蝴蝶圍著(zhù)花兒飛來(lái)飛去，雨密密的.，細細地滋潤著(zhù)百花。薄薄的積雪剛剛融開(kāi)了邊兒，綠草芽芽就探出頭兒來(lái)，仿佛在短暫的天里他們并沒(méi)有睡去而是伏在雪被下面時(shí)刻傾聽(tīng)著(zhù)春天的腳步。

　　夏，為赤，在火紅的太陽(yáng)中，人們辛勤勞作，等待豐收。在海浪似的熱浪中，所有的一切仿佛都變成了赤色，向行人們打招呼。夏樹(shù)倉翠，荷花映紅，柳樹(shù)打著(zhù)卷兒，小花低著(zhù)頭，湖水冒著(zhù)熱氣，小魚(yú)該不會(huì )被煮熟吧？

　　秋，為橙，落葉紛飛，豐收之季，人們忙著(zhù)收果實(shí)，樹(shù)枯了，草黃了，便是秋天的象征，動(dòng)物開(kāi)始準備冬糧，期待冬天的來(lái)臨。

　　冬，為白，半天，風(fēng)停住，一棵棵銀樹(shù)傲然挺立，一座玉宮平地而起。在這里，銀雞潛形，皓鶴無(wú)影，人們只有一種感覺(jué)，白，，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性生華。每個(gè)人似乎都變得透明無(wú)瑕，完全融合在白色的俏麗之中。

走過(guò)四季作文10

　　一個(gè)特殊的四季離開(kāi)了，一個(gè)生活的轉折遠去了，下一個(gè)未知的四季離近了。但那時(shí)的眼淚、微笑，卻永遠印在腦海里――揮之不去。

　　眼淚縱流的秋

　　闊別了六年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，邁進(jìn)了初中這嚴格的殿堂。面對好友的分開(kāi)，陌生的群體，淚也不爭氣的流下。美麗的祝福，強顏的歡笑，天氣也為我們悲傷。初中生活不同的氣息，讓白開(kāi)水也變了味道。

　　滿(mǎn)載回憶的冬

　　時(shí)間的流逝是抹不掉回憶的，繁多的學(xué)科是無(wú)發(fā)代替回憶的�；貞浭切睦镒畹讓拥纳碁�，觸摸時(shí)暖暖的，卻又帶有微微刺痛，但我依舊樂(lè )此不彼，似乎只有在陣陣疼痛的甘美中，才能找到對生活的希望。

　　心懷希望的春

　　冬的雪花已經(jīng)為心中的沙灘披上輕柔的紗棉，只容我偶爾去觀(guān)看。冬的.磨礪是我堅強。在萬(wàn)物復蘇的春，那清香、那明媚帶給我初中生活的希望。嘴角上揚，朝氣蓬勃，眼淚已不知不覺(jué)被我收藏。

　　熱情似火的夏

　　記憶已被我封鎖，希望的閘門(mén)已被我打開(kāi)。藍天下，我滿(mǎn)懷熱情，大聲喊道：我――向――往――未――來(lái)！

　　四季有著(zhù)不同的性格，四季有著(zhù)不同的啟示。在四季中成長(cháng)，在四季中堅強！

　　張開(kāi)雙手，把心放在四季的天空中飛翔！

走過(guò)四季作文11

　　大家一定知道自己眼中的四季！春·夏·秋·冬，各付情趣。我喜歡春，春是生命成長(cháng)的季節。你瞧！小草害羞地探出頭來(lái)，小河里的冰化，了叮叮咚咚唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。新生的柳枝伴隨著(zhù)叮咚的水聲歡快地跳著(zhù)舞。度過(guò)嚴冬蘇醒的動(dòng)物們在廣闊的原野上四處尋找著(zhù)香甜的果實(shí)�！肮�哈哈！”哦~原來(lái)是小小的野花在太陽(yáng)下笑……

　　我喜歡夏夏是生命綻放的季節。在植物園的竹林里散發(fā)著(zhù)濃濃的竹香氣�；▓@里百花爭艷，如果你在那里一定讓你看花眼，他們你不讓我，我不讓你都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟似的，紅的像火·粉的像霞·白的像雪……真是萬(wàn)紫千紅。

　　我喜歡秋，秋天是一個(gè)收獲的季節。秋風(fēng)中彌漫著(zhù)淡淡的水果香氣。豐碩的果實(shí)壓彎了枝頭，收獲著(zhù)甜美絲香的水果，心里想吃了蜜一樣甜，如果說(shuō)春天不播種，那秋天還有甜美的.果實(shí)吃嗎？

　　我喜歡冬，冬天是個(gè)生命孕育的季節，雖然在大雪覆蓋下荒涼陰暗，但是那里有新生命的希望！難道不是嗎？在山洞中，有著(zhù)沉入夢(mèng)鄉的動(dòng)物們，開(kāi)始新的輪回！

　　春·夏·秋·冬，各個(gè)富有不同色彩，不同的魅力！

走過(guò)四季作文12

　　細細品味四季，你會(huì )發(fā)現四季是那么的迷人，又那么獨特。

　　春天，生機勃勃，萬(wàn)物從沉寂中蘇醒過(guò)來(lái)。草地里，田野里，一大片一大片全是嫩綠色。坐著(zhù)、躺著(zhù)、打兩個(gè)滾、踢幾腳球、捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　夏天，柳樹(shù)梳理著(zhù)細長(cháng)的“發(fā)絲”，在風(fēng)的`吹拂下婀娜地飄蕩著(zhù)。田野里，到處充滿(mǎn)了趣味。

　　秋天，瓜果飄香，大地上一片金黃。秋收的喜悅映在農民伯伯的臉上，到處是收獲的喜悅和幸福。疏落的蛙聲，不斷的蟬鳴聲，傳遞著(zhù)夏天的喧鬧。

　　冬天，雖然它不像春天那樣生機勃勃，也不像秋天那樣秋風(fēng)習習。冬天對于我來(lái)說(shuō)總是像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)始時(shí)是秋天，夢(mèng)醒時(shí)是春天。

　　細細品味四季，你會(huì )發(fā)現四季是那么的迷人，又那么獨特。當我們走過(guò)一個(gè)四季之后，總會(huì )有下一個(gè)在癡癡等待……

走過(guò)四季作文13

　　大自然是一個(gè)萬(wàn)花筒，而四季就是那五顏六色的紙屑，大自然是神奇的畫(huà)筆，描繪出一幅幅風(fēng)霜雨雪美麗圖畫(huà)。在每一副畫(huà)卷里都記錄著(zhù)，我美麗的記憶。

　　春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香萬(wàn)物復蘇，生機勃勃小草從地下探出腦袋五顏六色的花競相開(kāi)放，冬眠的動(dòng)物都從夢(mèng)中醒來(lái)，重復來(lái)年的故事。我愛(ài)在春天和朋友一起春游，看青翠欲滴草木；看花紅似火、黃如金、紫如玉花，欣賞如哨兵、像旗手的高樹(shù)，新葉發(fā)著(zhù)光帶著(zhù)笑，留戀在美景之中享受詩(shī)一般的.情趣。

　　夏天的天氣像小孩的臉，說(shuō)變就變剛才還是烈日當頭，一會(huì )烏云滿(mǎn)天一會(huì )大雨傾盆，讓人摸不著(zhù)頭腦，我卻喜歡在大雨下淋雨，盡管睜不開(kāi)眼睛，我還喜歡在烈日下曬日光浴，盡管有時(shí)頭發(fā)懵，我卻有一種挑戰自我的激情。

　　秋天大地披上金色的衣裳，沉甸甸的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，最讓我期盼的是和家人一起去郊區摘提子，滿(mǎn)樹(shù)都是像瑪瑙，紫紅紫紅的，可以盡情的吃，嘴里舔心里更甜。

　　冬天雪花飄飄，放眼望去整個(gè)世界銀裝素裹，一片片雪花像煙一樣輕，像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來(lái)，我可以打雪仗，堆雪人，給披上銀裝的松樹(shù)合影。故意讓雪花抖落到脖子里，享受絲絲涼意。

　　春夏秋冬我都愛(ài)，可我對冬天更有幾分偏愛(ài)，因為它有最充滿(mǎn)詩(shī)意的美。

走過(guò)四季作文14

　　四季——大家都知道，它分別是春夏秋冬。

　　春季生長(cháng)的季節，大地充滿(mǎn)著(zhù)生機，萬(wàn)物從此蘇醒，從黑暗的泥土向太陽(yáng)生長(cháng)，獲得重生。萬(wàn)物穿著(zhù)綠衣衫，在暖洋洋的春風(fēng)中，炫耀著(zhù)自己生命的璀璨。田野里一片綠，森林里一片綠，它裝扮著(zhù)我們的地球，使我們生活得更愉快，更健康。

　　夏季茂盛的季節，大地由新綠換成了深綠，草木比春季更加郁郁蔥蔥。一切都顯得是那樣成熟，花兒也是特別得艷麗。

　　秋季成熟的季節，原野被染熟了。坦蕩如低的稻田，一層層的金色浪頭涌向無(wú)邊無(wú)際的天邊：果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的陽(yáng)光中蕩漾。天空高遠了。朝霞不再是鮮紅的，它的光線(xiàn)是耀眼的金色。萬(wàn)物大概都不再遵循本身吸收或反射色彩的規律，無(wú)一例外地映出金黃的`色彩。秋夜，黑天鵝似的夜幕上，十五的月亮有如一只盛滿(mǎn)黃金的玉盤(pán)。用發(fā)光的小星星，大概是從那圓盤(pán)中撒落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。

　　冬季沉睡的季節，大自然都在這個(gè)時(shí)候為來(lái)年做好一切的準備。

　　四季就是這樣各賦神韻。

走過(guò)四季作文15

　　在這片大地里，春姑娘飛來(lái)，帶著(zhù)生機與活力。

　　小草們探探頭，小花們跳跳舞，小動(dòng)物們懶洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng)，樹(shù)在長(cháng)高，種子在發(fā)芽，在這片草原上，是一種安祥和諧，這就是春姑娘的魅力。

　　夏姑娘來(lái)了，孩子們很高興，因為他們正盼望著(zhù)游泳，捉小魚(yú)兒呢！你聽(tīng)，多優(yōu)美的聲音，是誰(shuí)在唱動(dòng)聽(tīng)的.歌？哦，原來(lái)是樹(shù)上的蟬兒，在唱著(zhù)婉轉的歌，它在唱：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，我好快樂(lè )�！边@就是神奇的夏姑娘。

　　秋姑娘靠近，農夫們樂(lè )呵呵，你肯定會(huì )問(wèn)：“農民伯伯為什么樂(lè )呀？”原來(lái)秋姑娘帶來(lái)了豐富的瓜果，肥碩的稻谷。小朋友們喜歡秋，因為那里有很多蟈蟈可以讓他們去抓。這就是秋姑娘的能力。

　　冬姑娘終于趕上了接班，她飄出那雪白的花朵別提有多美，在地上鋪出了雪白的花毯，小朋友們堆雪人，打雪仗，真是開(kāi)心極了！

　　瞧，這幾位姑娘的本事有多大，見(jiàn)到的人都知道。