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四季的景色作文（精）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的四季的景色作文，希望對大家有所幫助。
四季的景色作文1
歲月流逝，四季輪回。從百花爭艷到銀裝素裹，冬去春來(lái)，四季奏出他們獨有的樂(lè )章。
“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾炜羁钕蛭覀冏邅�(lái)。春天的柳樹(shù)像一位少女，亭亭玉立地站在河邊梳妝打扮�！皟和艑W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睗M(mǎn)天的風(fēng)箏遮住了半個(gè)藍天，讓天空都變成了五顏六色的了。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是夏天最好的寫(xiě)照。河里的荷葉猶如一個(gè)綠雨傘，傘上的一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的露珠比珍珠還要美麗。出淤泥而不染的荷花在微風(fēng)吹拂下舞蹈，好像一位下凡的仙女。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾熳罹哂写硇缘氖悄腔鸺t的楓葉。遠看像一團團熊熊燃燒的烈火，一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，天空中頓時(shí)飛來(lái)了一只只“蝴蝶”�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！鼻锾焓寝r民收獲的季節，田野里，果園里，到處碩果累累，一片繁忙景象。
冬天，是個(gè)寧靜祥和的季節�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睗嵃拙К摰难┚`降臨人間，為大地穿上了白棉襖。整個(gè)世界銀裝素裹就像白色的童話(huà)王國一般美麗。
春天的'粉紅，夏天的碧綠，秋天的金黃，冬天的雪白，春夏秋冬都有不同的韻味，帶給我們不同的美。我愛(ài)四季!
四季的景色作文2
我的校園既美麗溫暖又充滿(mǎn)了生機，到處都有令人難忘的情景。
春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，生機勃勃，一片繁忙的景象�？聪抡n時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)們你跑我追。那花壇的樹(shù)剛剛長(cháng)出可愛(ài)的小嫩芽。小草探出了頭，向我微笑；花兒綻開(kāi)了笑臉，向我問(wèn)好。
夏天，綠樹(shù)成蔭，綠蔥蔥的樹(shù)好似一片汪洋大海。走進(jìn)操場(chǎng)門(mén)口會(huì )看見(jiàn)有兩位保安，它們是兩棵自強不息的`梧桐樹(shù)。我們在草坪上玩耍，與炎熱的大火球對抗。
秋天，一片片綠葉變黃了，紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，在天空中自由自在地盤(pán)旋。我們怎么都捉不住，因為它們實(shí)在是太調皮了。菊花在花壇里綻放著(zhù)，撲鼻的芳香，蜜蜂的嗡嗡聲，使小同學(xué)更加認真的讀書(shū)了。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，到處都是銀裝素裹的世界。樹(shù)枝上的積雪似乎變成了一個(gè)個(gè)白色的霓虹燈。風(fēng)起了，整棵樹(shù)又好像仙女在翩翩起舞。一下課，我們爭先恐后地跑去操場(chǎng)上玩雪。有的打雪球，有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戲，一起在雪地里打滾。我們玩得可開(kāi)心了！
真希望永遠在這里學(xué)習，永遠也不會(huì )長(cháng)大！我愛(ài)我們學(xué)校的一年四季！
四季的景色作文3
每個(gè)人都有自己的家鄉，每個(gè)人的家鄉一年四季的景色都很美，我的家鄉的一年四季的景色也不例外�，F在，讓我帶你們去看看吧！
春天，我的家鄉鮮花盛開(kāi)，淡淡的花香撲入了我的.鼻子里，柳樹(shù)爆出了芽，小河邊奔跑邊歌唱，春姑娘正在和小花小草玩耍，瞧他們玩得多開(kāi)心呀！
夏天，綠樹(shù)成蔭，枝葉茂密，整個(gè)村莊都是綠色的。人們在樹(shù)下乘涼，談天說(shuō)地，還有許多小朋友與夏哥哥在林海中玩耍。
秋天，涼風(fēng)吹來(lái)，果園里瓜果飄香，田野里的棉花潔白無(wú)暇……看！那邊有許多金色的海洋。噢，原來(lái)是一塊塊稻田呀！整個(gè)村莊都是金色的，秋姑娘正躲在某個(gè)角落吃著(zhù)那香甜的果子呢！
冬天，雖然我的家鄉不下雪，但是早上起來(lái)，有霧有霜，葉子上還有白白的冰晶呢！小河塘里還浮著(zhù)幾塊冰，而冬弟弟正愜意的躺在冰上睡大覺(jué)呢！我家鄉一年四季的景色真的很美吧！你們喜歡么？喜歡可以抽時(shí)間去看看呢！我很歡迎。
告訴你，我的家鄉在：福建泉州德化的國寶鄉格頭村。
四季的景色作文4
時(shí)光乘著(zhù)游云，無(wú)時(shí)不刻地在無(wú)邊無(wú)際的行星軌道上穿梭著(zhù)。一年中更換著(zhù)四件不同的衣服，在365天里向大地播撒著(zhù)人間無(wú)限的真情。
春，繁花似錦的春。姹紫嫣紅的花，蒼翠欲滴的草木，立刻給人以不可磨滅的印象。隨著(zhù)微風(fēng)掀起眼前的那片紗，我發(fā)現春是一群可愛(ài)的娃娃，種植著(zhù)理想，栽培著(zhù)希望。春。希望的季節。
夏，綠樹(shù)成蔭的`夏。夏，仿佛是用綠色染成的。涼爽的風(fēng)滋潤著(zhù)夏的一草一木，萬(wàn)物在無(wú)限地汲取著(zhù)陽(yáng)光雨露。漫步林陰路間，我才發(fā)現，里面沉睡著(zhù)那么多的陽(yáng)光天使，幻想著(zhù)希望是否即刻實(shí)現。夏，幻想的季節。
秋，碩果累累的秋。田野上，果園里，農民伯伯正忙著(zhù)收割稻谷，采摘果實(shí)�；鸺t的番茄，金黃的香蕉，閃亮的香橙，妙極了！金燦燦的稻谷、色彩明快的果實(shí)、農民伯伯的笑臉、藍天白云，組成了一幅美麗的圖畫(huà)。定眼一看，原來(lái)一群仙女在田野里播撒著(zhù)歡笑與喜悅。秋，收獲的季節。
冬，銀裝素裹的冬。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)枝上，房屋上，草地上，都鋪面了白雪。這個(gè)世界已經(jīng)變成了白色的世界，打開(kāi)窗子，我看到了一群活生生的雪人，一邊跳，一邊唱，一起歌唱美好的冬天。冬，歡樂(lè )的季節。
美麗的四季，四季的美麗，永遠在我心中！
四季的景色作文5
我的家園，一年四季，都是一個(gè)美麗的地方，下面我就來(lái)介紹一下，我的家園一年四季的景色吧！
春天，芒果樹(shù)發(fā)芽了，小草從土里探出頭來(lái)，似乎對外面的世界很好奇。成群的燕子，從北方飛來(lái)，在天空中形成了一個(gè)人字，他們在天空中唧唧喳喳的叫著(zhù)，像是在告訴人們春天來(lái)了，要播種啦！
夏天，百花盛開(kāi)，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。人們洋溢在夏天的歡樂(lè )里，知了熱得在樹(shù)下乘涼，邊扇風(fēng)邊唱著(zhù)“知了”“知了”像是在說(shuō)：熱死我了，熱死我了！一串紅在驕陽(yáng)下顯的格外有精神。牽�；ㄍχ绷搜�，精神抖擻的迎接火熱般的`陽(yáng)光。芒果樹(shù)也在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。整個(gè)城市都在沐浴般的陽(yáng)光之下，人們在陽(yáng)光下行走，似乎在感受著(zhù)夏天的陽(yáng)光。
秋天，是個(gè)豐收的好季節。如果這時(shí)，到農村走走，你會(huì )看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，碩果累累，人們在田里享受著(zhù)豐收的喜悅。滿(mǎn)山遍野的果實(shí)，使你琳瑯滿(mǎn)目，目不暇接。
冬天，整個(gè)城市都洋溢在冬天既溫暖又舒服的陽(yáng)光里，街上來(lái)來(lái)往往的人群，覆蓋了冬天的嚴寒。我真希望冬天能不再寒冷，讓那些露宿街頭的人，不再為冬天沒(méi)有棉襖穿而苦惱。
我的家園，一年四季都是這樣的風(fēng)景。無(wú)論風(fēng)雨交加，還是狂風(fēng)暴雨，都有一副氣派、迷人的風(fēng)景。
四季的景色作文6
春，一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字。春天，萬(wàn)物復蘇了，小草發(fā)芽了，小朋友又長(cháng)大了一歲。公園里百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，各種花都開(kāi)了，有紅的，白的，粉紅的，你不讓我，我不讓你都盛開(kāi)了；小朋友們在公園里玩耍。春天的雨慢慢地下著(zhù)，大地變的更加生機，小草、花兒變得更加鮮艷。
夏，一個(gè)熱鬧的景色。知了在樹(shù)上歌唱，人們在大樹(shù)下乘涼。夏天一會(huì )兒晴，一會(huì )兒雨，像一個(gè)頑皮的孩子。
秋，一個(gè)豐收的季節。果園里，藏著(zhù)非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味。秋雨，有一盒顏料，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，它把金色給了田野，田野就成了金色的海洋，菊花得到的顏色更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里搖晃。
冬，一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的季節。冬天，刺骨的寒風(fēng)卷著(zhù)鵝毛大雪，鋪天蓋地而來(lái)，大地變成了銀白色的.世界，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)好似開(kāi)遍了梨花；一塊塊麥田猶如蓋上了銀白的棉被，展眼望去，壯麗的山河多么雄偉壯美，白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像楊柳花，紛紛揚揚為我們掛起白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看！
四季的景色真美��！
四季的景色作文7
我們的學(xué)校無(wú)論春夏秋冬，都是一片生機勃勃的景象。
春天，春暖花開(kāi)，是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。草坪上，剛鉆出地的小草和含苞待放的花朵在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，談?wù)撝?zhù)煥然一新的大地；操場(chǎng)旁，一排剛長(cháng)出嫩芽的柳樹(shù)欣賞著(zhù)美麗的校園；教室里，老師和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，正迎接新來(lái)的同學(xué)。
夏天，烈日炎炎，酷熱無(wú)風(fēng)，但長(cháng)得茂密無(wú)比的楊樹(shù)、柳樹(shù)能為我們遮陽(yáng)擋雨。樹(shù)上的知了不知疲倦地鳴叫，好像有使不完的勁。下課后，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，在樹(shù)蔭下玩丟沙包、砸“鴨子”游戲，好愜意！
秋天，是收獲的.季節，校園里白果樹(shù)果實(shí)累累，綴滿(mǎn)枝頭。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃色的銀杏葉從空中晃晃悠悠地飄下來(lái)，靜靜地躺在樹(shù)根旁，將氣息慢慢地融入大地。
冬天，嚴冬來(lái)臨，當外面飄著(zhù)鵝毛大雪的時(shí)候，我們卻坐在溫暖的教室里讀書(shū)。雪后的校園一片銀白，同學(xué)們打雪仗，堆雪人，玩得特開(kāi)心！
校園的四季生機勃勃，我愛(ài)我們美麗的校園！我們一定會(huì )珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，自強不息，為我們靚麗的校園增添光彩！
四季的景色作文8
我們的校園一年四季景色優(yōu)美。校園里有：花壇、草坪、杏樹(shù)等綠化帶。操場(chǎng)上還有單杠、雙杠等體育器材。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，花壇里的花被雪霜打斷，現在又重新恢復了“活力”，小草從地下探出頭來(lái)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣�！暗未�！滴答！”春雨輕輕地，落在了正默默沉睡的月季花和一些不知名的小花上，似乎在呼喚：“春天來(lái)了，快點(diǎn)醒醒吧！”花兒們好像聽(tīng)到了呼喚，陸續地綻開(kāi)美麗的花瓣，空氣中混合著(zhù)淡淡的花香。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的.枝葉把校園封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，遮住了藍藍的天空，火辣辣的太陽(yáng)把大地照得滾燙滾燙的，同學(xué)們熱得滿(mǎn)頭大汗，只有站在樹(shù)蔭下才好一些。
秋天，松柏顯得越發(fā)蒼翠了。秋風(fēng)吹拂，落葉在林間起舞，遠遠望去，楓樹(shù)葉好像一團團火焰。
冬天，雪花在空中飛舞。同學(xué)們看到外面下起了雪，興奮的一蹦三尺。下了課，就沖出教室，飛一般地跑到操場(chǎng)上，堆雪人、打雪仗，大家都玩得不亦樂(lè )乎。
這就是我們校園的美麗景色，春、夏、秋、冬，這四季。校園就是我們快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園！
四季的景色作文9
“叮咚——叮咚——”你們聽(tīng)，這是從哪傳出來(lái)的聲音？原來(lái)是家鄉的小河蘇醒了。春天來(lái)了，冰慢慢的融化了，溪水也流淌起來(lái)了。水清澈得連小魚(yú)在嬉戲也看得一清二楚。岸邊，柳樹(shù)姑娘穿上了一身嫩綠色的.葉衣，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘的葉衣就隨風(fēng)飄起，小草害羞的從土里鉆了出來(lái)，花兒也穿上了淡紅色的衣裳，一場(chǎng)春雨過(guò)后，一切顯得更加鮮艷，充滿(mǎn)了生機。
夏天，小河無(wú)精打采的，柳樹(shù)垂頭喪氣的，就連一點(diǎn)讓人感到?jīng)鏊娘L(fēng)也沒(méi)有，而小草卻變得更加茂盛，花兒的衣服就想著(zhù)了火似得，比春天的更艷了！
秋天，小河掀起一層層波浪，比比春天的還要快活，柳樹(shù)姑娘的綠色葉衣也不見(jiàn)了，全身變成了金黃色落葉在空中翩翩起舞，就像一只只黃色蝴蝶，綠色的小草不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，小花兒也無(wú)影無(wú)蹤，不知跑到了哪里。好像冬天就要來(lái)臨了。
冬天來(lái)了，樹(shù)枝上一層白雪，地上，房屋頂上，也披了銀裝。小河沉睡了，無(wú)聲無(wú)息的。一切都想睡著(zhù)一樣。
我愛(ài)我的家鄉，我更愛(ài)家鄉的一年四季！
四季的景色作文10
秋雨打著(zhù)她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著(zhù)大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹(shù)陰郁地站著(zhù)，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
秋天帶著(zhù)落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著(zhù)碧海想著(zhù)見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。
晚秋底澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海；強烈的`白光在空中跳動(dòng)著(zhù)，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著(zhù)豐滿(mǎn)的穗頭，好似波動(dòng)著(zhù)的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著(zhù)上了凋敝的顏色。
多明媚的秋天哪，這里，再也不是焦土和灰燼，這是千萬(wàn)座山風(fēng)都披著(zhù)紅毯的旺盛的國土。那滿(mǎn)身嵌著(zhù)彈皮的紅松，仍然活著(zhù)，傲立在高高的山巖上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田里緩緩飛翔。
當峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠的時(shí)候；當陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候；當遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候—一當在這個(gè)時(shí)候，便是秋了，便是樹(shù)木落葉的季節了。
四季的景色作文11
我們的校園是一個(gè)調色盤(pán)。白色，是白云的世界；金色是，夕陽(yáng)的色彩；米色，是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園，構成一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫(huà)。
春天，校園里充滿(mǎn)了綠色的氣息。萬(wàn)物復蘇，鮮花盛開(kāi)�；▋郝冻隽诵δ�，鳥(niǎo)兒來(lái)到我們的校園里做客。我們在校園里嬉戲游樂(lè )，校園里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
夏天，校園里充滿(mǎn)了金色的氣息，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。垂柳姑娘把她的頭發(fā)讓給我們，為我們遮擋陽(yáng)光。我們在樹(shù)蔭下玩耍，非常開(kāi)心。
秋天，校園里充滿(mǎn)了黃色的氣息。鳥(niǎo)兒去往南方過(guò)冬，一部分花兒也即將凋謝。有些樹(shù)木去理發(fā)店，讓秋姑娘幫它們剪去自己心愛(ài)的頭發(fā)。我們用樹(shù)木的頭發(fā)來(lái)做畫(huà)，可漂亮了，這畫(huà)還充滿(mǎn)了大自然的`味道。
冬天，白色來(lái)到了我們的校園，校園里白雪茫茫。這些雪就像棉花糖一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的飄下來(lái)。校園里的操場(chǎng)，就像鋪了一條毯子一樣，又白又均勻。我們在校園里打雪仗，堆雪人……可開(kāi)心了！
校園是一幅多彩的圖畫(huà)，它匯聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩，凝聚了萬(wàn)萬(wàn)千千的快樂(lè )。這一幅校園風(fēng)景畫(huà)，也成為了我心中難忘的記憶。
四季的景色作文12
我們的校園很美，最直的觀(guān)賞的就是升旗臺這一帶的景色，作文 校園景色。
走進(jìn)校園，迎面是一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前面有一個(gè)美麗的升旗臺。
升旗臺有很多特點(diǎn)，深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺，共有5層的價(jià)梯，在平臺的中間有一個(gè)旗桿，旗桿上有一面五星紅旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗臺前有一個(gè)小花園，那里有很多米蘭花，米蘭花芬芳樸鼻，香氣迷人。升旗臺左邊有個(gè)大花園，那里有高大粗壯的大王椰子樹(shù)，樹(shù)枝很粗大，樹(shù)枝上帶有一圈一圈的花紋，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了一大片一大片的樹(shù)枝向四面展開(kāi)，像撐開(kāi)的雨傘，還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹(shù)，小學(xué)五年級作文《作文 校園景色》。在那里，還有很多的花草樹(shù)木，例如：可以用來(lái)做茶葉的福健茶，葉子細細的，喝起來(lái)香甜可口，在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕，黃榕旁邊還有十里傳外的九里香，在旁邊就是雞蛋花樹(shù)，樹(shù)根很粗很壯。
升旗臺右邊也有一個(gè)大花園，形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣，那里也有很多的名貴的植物，中間有深紅的葉子——紅桑，旁邊有美麗的桂花樹(shù)，長(cháng)著(zhù)白色的鮮花，美麗極了！升旗臺的'最后面，一行行的竹子，就像人在排隊，葉子很細嫩，像小雞的腳印一樣，竹子下面還有一群群葉子，名叫——玉蝴蝶，因為葉子長(cháng)的像蝴蝶，葉子像玉上的斑點(diǎn)，所以叫玉蝴蝶。
我真喜歡我們的學(xué)校��！
四季的景色作文13
一年四季，不同的季節不一樣的風(fēng)景。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”。春天到了，到處一幅生機勃勃的樣子，柳樹(shù)像一位美麗的少女，風(fēng)一吹，柔軟的“長(cháng)發(fā)”隨風(fēng)飄動(dòng)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒撲扇著(zhù)翅膀，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像邊指揮，邊唱著(zhù)歌。小河嘩啦啦地流淌著(zhù)，似乎在跟著(zhù)鳥(niǎo)兒的拍子，奏起了一首“交響樂(lè )”。老黃�！斑柽琛钡亟兄�(zhù)，似乎在說(shuō)：“今年又會(huì )是一個(gè)豐收年�！�
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天來(lái)了，小河里的魚(yú)蝦活蹦亂跳。我們常常挽起褲子，跑到小河里，去采蓮子，還是不是捉幾條小魚(yú)小蝦養在玻璃瓶里玩，或是在草地上捉幾只小蟲(chóng)子，裝在塑料袋里，拿回家喂小雞小鴨。好不快活！
“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。轉眼涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了，菊花像個(gè)害羞的小姑娘，低著(zhù)頭；玉米桿抱著(zhù)個(gè)"金娃娃”；大人們都忙著(zhù)豐收。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。寒冷的冬天到了，但我們的心依然是火熱的`。我們將放了一年的冰車(chē)取出來(lái)，吹吹灰塵，就拿去玩了；或是拿著(zhù)爸爸親手刻得陀螺，在冰上讓它轉個(gè)不停。玩完后，冰上都是冰車(chē)的痕跡和陀螺的漩渦。
春、夏、秋、冬你喜歡哪個(gè)季節呢？
四季的景色作文14
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，一年的開(kāi)頭，象征著(zhù)一切事物都是新的開(kāi)始。
小草從土里鉆了出來(lái)，又嫩又綠，放眼望去，一片片的，滿(mǎn)世界都是綠的。草地在陽(yáng)光的照耀下像一塊碧綠的絨毯，我們在上面坐著(zhù)，躺著(zhù)，快快樂(lè )樂(lè )的`玩著(zhù)。
在百花盛開(kāi)的陽(yáng)春三月，春日更加嫵媚多姿。樹(shù)上的花兒都開(kāi)了，五彩繽紛的，各種花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，使人忍不住陶醉在花香之中。
夏天，天氣非常熱，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，樹(shù)上的知了不停的叫著(zhù)，人們就像進(jìn)入了蒸籠一樣。
秋天再也沒(méi)有夏天那么炎熱，而是涼爽的，陣陣微風(fēng)吹來(lái)讓人感到心曠神怡。秋天是成熟的季節，田野上沉甸甸的棉桃把果枝都壓彎了，一個(gè)個(gè)棉桃好似一個(gè)個(gè)銅鈴正“叮當”作響。玉米地里一株株過(guò)人高的玉米，牛角似的插在粗壯的莖上，棒子露出了黃金的牙齒，石榴笑開(kāi)了笑臉，露出紅大的果實(shí)，好似一塊塊小水晶。秋天到處都飄滿(mǎn)了果香。
冬雪是潔白的。走出門(mén)一切全是白的。再看看樹(shù)上真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!街道上，大小的孩子高高興興的玩著(zhù)。
我愛(ài)四季，愛(ài)它那充滿(mǎn)生命的綠，愛(ài)它那沁人心脾的香，愛(ài)它那充滿(mǎn)成熟的金，愛(ài)它那純凈的白……
四季的景色作文15
如果說(shuō)，我們是凡間的仙童玉女，那大屏障公園就是我們的仙境，它的美麗是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，它就像一個(gè)秀美的姑娘，在我心中，她永遠是最美的。
春天，它像一個(gè)調皮的小孩和我玩耍，公園里的木棉花也正開(kāi)花，紅的似火，讓我不禁想到了詩(shī)句，“日出江花紅似火”，掛在樹(shù)上的花朵像一個(gè)個(gè)小小燈籠，仿佛又像一只只小蝴蝶，在微風(fēng)的伴隨下歡快地舞蹈，有些木棉已經(jīng)掉落在了地上，仿佛像一條火紅的地毯，路旁的小草野花也探出頭來(lái)，在向我開(kāi)心地招手呢，河邊的柳樹(shù)姑娘也露出了自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，美極了。
夏天，雨婆婆和太陽(yáng)公公時(shí)不時(shí)地出來(lái)，剛剛還是大晴天，這會(huì )兒又烏云密布了，真像兩個(gè)調皮的`小祖宗！樹(shù)上的知了也在大叫，知了，知了！仿佛在告訴人們，夏天來(lái)了。池塘邊的荷花粉的似霞，荷葉也展開(kāi)了它綠色的大屏障。小青蛙們成群結隊地跳來(lái)跳去，真可愛(ài)！
秋天，秋姑娘把她那彩筆帶來(lái)了，在公園里畫(huà)上了許多成熟的果子，當作自己的裝飾品，香樟樹(shù)也把身子高高地抬起，為我們避風(fēng)擋雨。你走進(jìn)森林，就會(huì )看到許多落葉，像一條條地毯，踏上去軟綿綿的，舒服極了！
冬天，它像個(gè)小姑娘，一周能把四季循環(huán)一次，真神奇！這里有一些冷，但卻非常美麗！
這里的公園，春風(fēng)送暖，夏日炎炎，秋果飄香，冬日寒冷，快來(lái)感受一下吧！
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