四季作文合集5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四季作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四季作文 篇1

　　四季是千姿百態(tài)的，四季之水更是變幻莫測。每一季的水都有它無(wú)與倫比的魅力所在。

　　春水是希望之水。它可以澆灌大地，催開(kāi)花朵，潤澤麥田，喚醒柳枝。春水給人間帶來(lái)新希望，魚(yú)兒跟著(zhù)它游弋，鳥(niǎo)兒跟著(zhù)它起舞，我們跟著(zhù)春水自由自在的成長(cháng)。

　　夏水是跳躍之水。陽(yáng)光把水面照耀的閃著(zhù)金光，頑皮的魚(yú)兒在波光粼粼的湖面跳躍，一圈圈蕩開(kāi)的波紋和著(zhù)蟬鳴聲搖搖晃晃。我們在烈日下猶如一條條活潑的小魚(yú)，撲通撲通的跳進(jìn)水里，再嬉笑著(zhù)躍出水面，那笑聲如一串串清脆的鈴鐺飄向遙遠的地方。

　　秋水是豐收之水。秋天一到，我就能從農民伯伯的笑臉中得知，今年一定又是豐收年。被秋水滋潤的蔬菜園里，果實(shí)累累，奇香四溢，沁人心脾。被秋水灌溉的莊稼地里，金黃的.玉米、火紅的高粱、雪白的棉花，好似在迎著(zhù)秋風(fēng)炫耀自己的杰作。

　　冬天是歡樂(lè )之水。雪花飄落，寒風(fēng)呼嘯。哦，原來(lái)是冬天來(lái)了!神奇的冬伯伯把水冰凍起來(lái)，河面上就結了一層厚厚的冰，偶爾有暖陽(yáng)照耀在冰面上折射出五彩的光。有人興奮地在冰面上滑雪，有人開(kāi)心的撬開(kāi)冰面捕魚(yú)，還有人歡快的在冰面上賽跑……在冰面下緩緩流動(dòng)、攢足力氣的冬水陪伴著(zhù)滿(mǎn)心歡喜的人們期待著(zhù)春水的來(lái)到。

　　我們誰(shuí)都離不開(kāi)四季之水，不管是希望之水，跳躍之水，豐收之水，還是歡樂(lè )之水,它們都滋養著(zhù)大地，哺育著(zhù)萬(wàn)物。

四季作文 篇2

　　美麗的四季王國里生活著(zhù)四個(gè)季節，春天春意盎然，夏天驕陽(yáng)似火，秋天秋高氣爽，冬天天寒地凍。

　　你瞧！春姑娘趕來(lái)上班了，她用顏料染綠了小山。小燕子從南方飛回來(lái)了，她身穿黑衣裳飛過(guò)高山，高山在上面嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像正在呼叫別的燕子呢。草地上的一小山脫掉一件件白色的衣棉襖，穿上了春姑娘給他的綠衣裳，美麗極了。草地上的`小草努力地鉆出來(lái)頭來(lái)，想看看外面寬闊的世界。草地的旁邊是一條小河，小河潺潺地流著(zhù)水，小河里的水好像在比賽跑步，飛快地跑向大海。這時(shí)，花兒也張開(kāi)雙臂，顯得格外美麗。春風(fēng)一吹，花瓣在空中飛舞，像一只只蝴蝶在春風(fēng)中飄揚，真美呀！兩個(gè)可愛(ài)的小朋友這時(shí)正好種完了樹(shù)，他們的臉上樂(lè )開(kāi)了花。小樹(shù)搖搖擺擺的，好像在說(shuō)：“謝謝你們給了我生命�！�

　　不一會(huì )兒，春姑娘下班了，夏娃娃又趕來(lái)上班了。夏天的云朵會(huì )七十二變，一會(huì )兒變成兩條龍，他們正在打架呢！一會(huì )兒又變成了小羊，他們在一起跳高！一會(huì )兒又變成了一只可愛(ài)的小貓，慵懶的樣子真讓人著(zhù)迷。白云下面是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，大海洶涌澎湃，激起海浪，海浪就像一隊戰兵正向我們沖來(lái)。小朋友們在海里快活地游著(zhù)泳，不時(shí)和可愛(ài)的小魚(yú)玩捉迷藏呢，小朋友們的笑聲傳染的小魚(yú)，小魚(yú)也開(kāi)心得不得了！

　　夏天娃娃走了，秋爸爸又來(lái)了。大樹(shù)的葉子變成了金黃色的，他們聚集在一起，好像在開(kāi)一場(chǎng)盛大的晚會(huì )。樹(shù)上的松鼠也來(lái)湊熱鬧了，在上面跳起舞來(lái)，人們提著(zhù)籃子，樂(lè )呵呵地摘著(zhù)果子，秋天真是大豐收呀！

　　冬伯伯來(lái)了，秋爸爸也走了，大山再次穿上了白棉襖，小朋友都躲在家里不敢出來(lái)呢。只有梅花也堅持開(kāi)放著(zhù)，這讓我想起王安石寫(xiě)的一首詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�

　　��！我真喜歡這美麗的季節呀！

四季作文 篇3

　　明媚的三月，一片春色關(guān)也關(guān)不住，迎來(lái)了我們共同擁有的第二個(gè)春天。

　　記得去年的三月五日，我們執著(zhù)著(zhù)最初的愛(ài)戀，帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的思念，攜手走進(jìn)了春天的夢(mèng)里。

　　你是春風(fēng)，喚醒了我沉睡已久的靈魂，當我第一次依著(zhù)你厚實(shí)的胸膛，我的心就有了永遠的.歸屬。

　　難忘春、夏、秋、冬365個(gè)日日夜夜，歡聚是如此短暫，離別卻是如此漫長(cháng)，我們的愛(ài)與日俱增。

　　我在心底里愛(ài)你，在生命中等你，愛(ài)你并被你愛(ài)是我今生最大的幸福。

　　我們有著(zhù)說(shuō)不盡的甜言蜜語(yǔ)，移泰山傾長(cháng)江水。我們編織著(zhù)美好的未來(lái)，事業(yè)不斷壯大。我們牽手漫步，相約一起慢慢變老。我們纏纏綿綿，誓不離不棄。

　　又是春暖花開(kāi)的日子，我懂得了春天的爛漫，因為有了陽(yáng)光、春風(fēng)、春雨，花兒才萌芽綻放，而我因為有了你的愛(ài)，我的四季才那么豐富多彩，世界天天都美好！

四季作文 篇4

　　轉回的四季，詮釋著(zhù)生命的真諦。用心去感受，會(huì )發(fā)現許多，許多……

　　春裹著(zhù)驅趕嚴寒的溫暖，闖進(jìn)了每個(gè)人沒(méi)有上鎖的心房的時(shí)候，我不會(huì )去看那艷麗的春花，不會(huì )毫無(wú)意義地追趕那輕捷的蝴蝶，也不會(huì )懶懶地曬太陽(yáng)，倒是喜歡看草，那默默無(wú)聞的東西，它沒(méi)有艷麗的色彩，但它正是以它獨特的綠，感動(dòng)著(zhù)一代又一代陽(yáng)剛人物。我吟著(zhù)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，看一無(wú)名小草把它的清新及頑強濃縮成一片翠綠而流瀉人間，你會(huì )忽略這片綠？抬頭望天上掛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏，用線(xiàn)牽連一顆顆赤熱的心。孩子們熱情的小臉上蕩滿(mǎn)笑容，他們，是在追尋春日的`朝陽(yáng)，追尋金色的理想！我的心能不為之所動(dòng)？

　　不用嘆息夏的炎熱，用心去感受它的激情。當暴雨敲響生命最激烈的舞曲時(shí)，我不會(huì )蜷縮，我會(huì )站在窗前，讓心隨著(zhù)雨點(diǎn)跳舞，讓雷聲清除滿(mǎn)身的繁雜。烈日炎炎之時(shí)，我不會(huì )因此懼怕，最好是踱到一個(gè)池塘邊，看那冰清玉潔的荷花。吟著(zhù)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，體會(huì )周敦頤的意味�；蚴强春苫ň`開(kāi)笑臉，沐浴驕陽(yáng)，體味楊萬(wàn)里“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的意境。是驕陽(yáng)煉就了荷花這顆堅貞的心，我的心，能不為之所動(dòng)？

　　當秋風(fēng)刮起一片片枯葉“簌簌”下落的時(shí)候，不要感嘆秋的悲涼。我們需要的，是思念�？粗�(zhù)南去的大雁，我的心會(huì )罩上一層抹不去的淡淡的愁思。我會(huì )怦然心動(dòng)，為那總在身旁守候而忽視的一份親情，為那遙遠的笑聲，為那漸漸淡淡去的活潑身影。因為思念，我們變得成熟；因為思念，我們懂得珍惜。月明宜思親。站在又大又圓的月亮下，吃著(zhù)香甜的月餅，我常會(huì )想起遠在貴州的大姨，可愛(ài)的小表弟，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，或許他們此刻也凝望著(zhù)這輪明月。秋天教我思念，我的心能不為之所動(dòng)嗎？

　　冬天是沉郁的，它教我們學(xué)會(huì )深沉，學(xué)會(huì )冷靜，學(xué)會(huì )等待�！岸�天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎”。傲雪的紅梅，告訴我什么才是真正的堅忍不拔。面對寒冷煉出來(lái)的一片艷紅，我的心能不為之所動(dòng)嗎？

　　我在四季的交替中成長(cháng)，四季教我學(xué)會(huì )一切，我的心也因之而動(dòng)。

四季作文 篇5

　　我不奢求我的生命有多長(cháng)，我寧愿它是短暫的，只要我的一生充滿(mǎn)愛(ài)。

　　當小草抽出第一片嫩芽，當泉水發(fā)出第一聲響聲，當小鳥(niǎo)唱出第一個(gè)音符，大地便告訴我們：春天到了。這時(shí)，我會(huì )踏著(zhù)輕盈的步子與自己的好朋友——想象，一起去散步。踩著(zhù)軟軟的小草，看著(zhù)清澈的藍天，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，突然間有種想飛的'沖動(dòng)，好想飛上藍天與鳥(niǎo)兒做伴，真的好想好想�？諝饫锍錆M(mǎn)了芳香的氣息，在這個(gè)天然大氧吧里自由地想象著(zhù)，想象著(zhù)明天，當自己的春天到來(lái)時(shí)是否也是這樣蘊含著(zhù)濃濃的詩(shī)意。在如此美好的春天里，我把愛(ài)注射給了它。

　　慢慢地，送走了春天又迎來(lái)了夏天。我愛(ài)夏天，我心中的夏天仿佛是一片火焰山，永遠擁有九個(gè)太陽(yáng)，讓世界充滿(mǎn)火熱的激情。我喜歡，我情愿把愛(ài)送給它。

　　誰(shuí)說(shuō)秋天是蒼涼的？

　　秋，一個(gè)落葉飛舞的季節。我同樣帶著(zhù)當初踏青的心情去享受落葉給我帶來(lái)的美。迎著(zhù)夕陽(yáng)，邁著(zhù)矯健的步子，我的未來(lái)也會(huì )像秋季這樣果實(shí)累累嗎？那些落葉會(huì )尋覓到屬于自己的天地嗎？會(huì )的，我想。因為我在用自己發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)祝福著(zhù)，我的未來(lái)與落葉的命運。

　　當秋風(fēng)將最后一片落葉帶走，當冬風(fēng)將第一片雪花帶來(lái)時(shí)，我會(huì )抱怨冬天的寒冷嗎？不！我只會(huì )興奮地帶著(zhù)想象去踏雪，踏出屬于我自己的天空。

　　春、夏、秋、冬都已被我注滿(mǎn)了愛(ài)，因為我熱愛(ài)生命，我要讓生命中的每一分鐘都充滿(mǎn)愛(ài)！

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