描寫(xiě)四季的作文合集15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)四季的作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)四季的作文1
寫(xiě)四季——雪山眺望
嗨！我是美麗的北方國家的一座雪山。
時(shí)間永遠不會(huì )回來(lái)。一年365天，每分每秒都是永恒的。我會(huì )告訴你我在過(guò)去一年里發(fā)現了什么，你會(huì )知道時(shí)間在流逝，我也在改變。
秋天天空晴朗的時(shí)候，我看見(jiàn)我的老朋友在我腳邊——消息還在傳來(lái)，告訴河兩岸的花草樹(shù)木，樹(shù)兄無(wú)法忍受寒冷的秋風(fēng)，紛紛落葉。我不僅向小溪講述了樹(shù)兄生活的常識。這個(gè)消息不再告訴其他生物樹(shù)哥哥說(shuō)的笑話(huà)，但又停頓了一下，開(kāi)始大聲朗讀水是怎么來(lái)的。我會(huì )把眼睛轉向我身體上的幾十棵樹(shù)。他們中的大多數已經(jīng)落葉，正在為新的生活挑戰做準備。我看得很遠。許多生物仍然沉浸在溫暖的秋日陽(yáng)光下。
我不知道過(guò)了多少天，刺骨的寒風(fēng)突然使我麻木。那一刻我所有的細胞突然醒來(lái)。我知道我最喜歡的冬天終于來(lái)了！冷風(fēng)似乎是一種命令，蛇、青蛙、熊和其他生物立刻回到它們溫暖的洞穴，進(jìn)入冬眠。雪下得很大，到處都是白色的斑點(diǎn)。越來(lái)越多的雪落在我身上。寒冷，冰冷，但現在我覺(jué)得很溫暖。雪越來(lái)越大，覆蓋了我的全身，我穿上了一件新的白大衣。當雪越來(lái)越大的時(shí)候，一些小樹(shù)已經(jīng)被雪覆蓋了。然而，一些大樹(shù)和老樹(shù)已經(jīng)從他們的日常經(jīng)驗中吸取教訓，把它們的樹(shù)干變直變高，這樣雪就只能打到它們的樹(shù)枝上。雪越來(lái)越大了。我的外套越來(lái)越重了。我關(guān)注的是河底的小溪，它已經(jīng)變成了冰川。我別無(wú)選擇，只能微笑，這是順應自然！我望向遠方-
三月，冰雪開(kāi)始變得“神奇”——融化成水。我身上的雪正在慢慢融化成水。第一個(gè)是滴丁，咚！然后，在山頂的一個(gè)地方以更快的節奏“流出”了一首歌——滴落到冰川，滴落到冰凍的森林，滴落到到處都是白色的園冶...那一刻，一切都醒了，春天的喚醒了冉冉·冉冉。我有點(diǎn)不愿意放棄這件“雪大衣”。然而，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我無(wú)法抗拒溫暖的誘惑。這件“雪衣”一層一層地變成水。整個(gè)冬天，我身上的花、植物、樹(shù)木和花朵都從冰的“枷鎖”中掙脫出來(lái)，慢慢綻放出燦爛的笑容。我又向遠處望去。他們剛剛換了“雪衣”，但我比他們快！我已經(jīng)近六個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)那件罕見(jiàn)的淡綠色“外套”。
夏天，我變得活潑而熱情，我的心隨著(zhù)季節悄悄地變化。
當秋來(lái)冬天去北方時(shí)，也許你可以看到我全神貫注地看著(zhù)遠處的花、草和樹(shù)。
描寫(xiě)四季的作文2
眼睛，記錄下了時(shí)光的流逝，記錄下了季節的更迭：樹(shù)葉從無(wú)到有，從綠到黃；花兒從小到大，從開(kāi)到謝。眼睛，記錄下了面前行色匆匆的人們，記錄下了眼前的世界。于是，眼睛告訴我，世界是美麗的。
早春，一縷陽(yáng)光使江河解凍，聽(tīng)那潺潺的流水，是河流在笑哩！看那蒼勁的松柏脫掉了落在身上的雪片，像戰士般挺立著(zhù)。
春天的第一抹新綠不是在花叢中，不是在密林里，而是在腳下，在磚石與磚石連接處的那一絲絲細縫里。這是一株嫩芽，一株看起來(lái)孤單、可憐卻堅強的嫩芽。也許是被春姑娘遺落的一抹鮮綠，但它并未就此沉淪，它依然對生命執著(zhù)地堅持著(zhù)，這堅持絲毫不卑微。
我閉上眼睛開(kāi)始暢想，我似乎看到了許多年后，這株嫩芽長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。我便倚靠在它身邊，聽(tīng)它訴說(shuō)著(zhù)自己的故事。
夏日，院里的長(cháng)廊上又開(kāi)滿(mǎn)了紫藤花。往日，紫藤如同一條沉睡的蒼龍盤(pán)踞在這里，安靜而單調。美麗的夏日精靈為紫藤披上了一種淡淡的紫色，這便是成串開(kāi)放的紫藤花，像一串串晶瑩飽滿(mǎn)的紫葡萄掛在枝頭。(作文大全 )它是寧靜的，與夏日熱烈的氣氛并不是很協(xié)調。它一直無(wú)聲地與天空對視著(zhù)，淡淡地望著(zhù)面前飛來(lái)飛去的蜜蜂和日出日落。我便特別欣賞紫藤這份寧靜致遠的心境，這是多么美妙！
秋日的午后，一縷略顯惆悵的陽(yáng)光從書(shū)桌前的窗子斜射進(jìn)來(lái)，輕磕著(zhù)桌面，提醒我看窗外的落英繽紛。果然，我打開(kāi)窗戶(hù)，一片葉子便隨著(zhù)一陣涼爽的秋風(fēng)飛進(jìn)屋里。我把這片金黃的葉子捧在手里，每一條細如蠶絲的紋理都可以看得清清楚楚。從夏日的肥美到秋日的這般枯瘦，如果它也有思想是否也會(huì )慨嘆：韶華易逝，青春不再！
然而，望著(zhù)那一片片依依不舍、輕輕落在樹(shù)下的葉子，轉念一想，來(lái)年的新生不也就是這些落葉生命的輪回嗎？
冬日，雪花紛紛揚揚地落下，天地間一片白茫茫的景色。天空、大地也在此刻沉寂。飛雪掩蓋了植物對生命的渴望，掩蓋了鳥(niǎo)兒的翅膀在天空中留下的痕跡�？墒悄憧�，那光禿禿的樹(shù)干下，掩藏著(zhù)一股蓄積已久的力量，只待來(lái)年春天奏響生命的贊歌！
于是，眼睛告訴我，世界是美的。
簡(jiǎn)評
眼睛所看到的大千世界是美麗的，然而這份因為熟視而往往無(wú)睹的美麗，我們該如何下筆描繪？透過(guò)小作者的文字，我們看到小作者的巧妙選材——以眼睛里一年四季的變換作為觀(guān)察者的心靈體驗。沿著(zhù)季節的更替，順著(zhù)小作者文字的展開(kāi)，我們眼前的美麗世界款款而至，是的，眼睛告訴我，不，文字告訴我們，這個(gè)世界是美麗的。
描寫(xiě)四季的作文3
當蕭條的大地上鉆出第一棵嫩綠的小草時(shí)，生機勃勃的春天來(lái)了;當樹(shù)上的蟬兒第一聲名叫時(shí)，暑氣蒸騰的夏天到了;當潺潺流水中漂著(zhù)第一片落葉時(shí)，瓜果飄香的秋天來(lái)了;當第一片雪花吻住Luo露的大地時(shí)，大雪紛紛的冬天降臨了。追尋著(zhù)四季的腳步，一起去感受多姿多彩的大自然吧!——題記
春
一場(chǎng)春雨，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物都睜開(kāi)惺忪的睡眼，好奇地看著(zhù)這個(gè)美麗而陌生的世界，盡情享受著(zhù)春雨的滋潤。放眼望去，山坡上，小路旁，在小草的簇擁中盛開(kāi)著(zhù)一朵朵鮮艷的野花，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，讓人眼前一亮。一陣春風(fēng)迎面而來(lái)，春風(fēng)啊，調皮的小家伙，你一會(huì )兒撩動(dòng)我的發(fā)絲，一會(huì )兒掀起我的衣角。
我愛(ài)春天，愛(ài)春天的細雨、微風(fēng)。
夏
烈日炎炎下，黃色的大地上麥浪翻滾，萬(wàn)物蓬勃生長(cháng)。小草更青了，樹(shù)葉更綠了，萬(wàn)物都競相展現著(zhù)自己旺盛的生命力。夏天并非是干熱的風(fēng)，密布的云，狂暴的雨，想一下那令人陶醉的夏夜，夜空中星星的眼睛一眨一眨的，在向你講述著(zhù)一個(gè)奇幻的故事。兒童在星空下盡情的嬉戲笑鬧，平日里悠閑的老人們此刻也不甘寂寞了，他們正在棋盤(pán)上勇敢的拼殺。夜深了，夏蟬在皎潔的月光下吟唱著(zhù)一曲曲動(dòng)聽(tīng)的旋律。
我愛(ài)夏天，愛(ài)夏天的月夜、星空。
秋
看著(zhù)眼前這一派豐收的景象，農民伯伯的臉上總是洋溢著(zhù)歡笑，那些肥碩的瓜果，都是他們辛勤勞作的成果。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)木都脫去了夏日的盛裝，在秋風(fēng)中屹立著(zhù)。往日熱鬧的小河也安靜了下來(lái)，他帶著(zhù)飄落的樹(shù)葉流向遠方。小小的落葉啊，你寄托了大樹(shù)多少的思念!秋姑娘揮舞著(zhù)手中的畫(huà)筆，畫(huà)出了金黃的稻浪，雪白的棉田，火紅的高粱……他們拼出了五彩斑斕的大地。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的豐收、落葉。
冬
當秋氣初收、冬雪欲降時(shí)，大地開(kāi)始沉睡。天愈來(lái)愈冷，終于，一場(chǎng)大雪與大地相擁了。雪花紛紛揚揚地飄著(zhù)，給大地披上了一件雪白的棉襖。雪啊，你盡情地下吧!“瑞雪兆豐年”啊!大雪過(guò)后，太陽(yáng)從東邊冉冉升起，掛在樹(shù)林間時(shí)，遠遠望去，就像一個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)枝上。冬天最美麗的點(diǎn)綴便是那四季常青的松柏和傲霜斗雪的梅花了。紅日青松是冬日最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。我愛(ài)冬天，愛(ài)冬天的紅日、青松。
春風(fēng)夏夜，秋葉冬雪，都是美麗的大自然賜予我們的。讓我們一起用純真的心靈去感受大自然的恩賜吧!
描寫(xiě)四季的作文4
大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們又一個(gè)火熱的日子開(kāi)始了。
夏日炎炎，小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂著(zhù)頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。
涼爽的秋天來(lái)臨了，早晨，大霧迷漫，整個(gè)天地像被一層銀紗罩住了。
七月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。
走在路上，迎面的風(fēng)似熱浪撲來(lái)。
秋姑娘來(lái)到公園，她吹醒了桂花，吹醒了秋菊，桂花的香味使過(guò)路人止步往返，秋菊的絢麗令大家陶醉不已。
秋姑娘來(lái)到了果園，她對著(zhù)蘋(píng)果上吹上一口"神氣"把蘋(píng)果變成了紅色，掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小燈籠。她把梨子變成黃色。
隨著(zhù)春姑娘輕快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強的小草。
我懷著(zhù)好奇的心情去找春天。啊，我見(jiàn)到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著(zhù)這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(cháng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著(zhù)，就像一條條線(xiàn)掛在樹(shù)上。那嫩黃色的小葉片，就像在線(xiàn)上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(cháng)滿(mǎn)很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷……。
秋姑娘來(lái)到田野，她拿著(zhù)一根魔術(shù)棒把稻子變成了黃色，棉花看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，馬上笑口常開(kāi)，露出了雪白的棉花。
秋姑娘拿起一支神奇的畫(huà)筆把葉子涂成了紅色、黃色、淺紅色……各種各樣的色彩，變成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我愛(ài)秋天，秋給我們畫(huà)了一幅美麗的圖畫(huà)，它給人們帶來(lái)了豐收的快樂(lè )。
我喜歡，我喜歡白雪皚皚的冬天，因為冬天可快樂(lè )地打雪仗。我喜歡，我喜歡鵝毛大雪的冬天。因為冬雪是那么賞心悅目。冬天給人們帶來(lái)特別的驚喜，北國風(fēng)光是那么吸引游客。人們在雪地里盡情地劃著(zhù)雪橇，歡樂(lè )的笑聲響徹云霄。
我喜歡，我喜歡姹紫嫣紅的春天，因為春天可放飛理想風(fēng)箏。春天給我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光，我們沐浴在金色的春天里。我喜歡，我喜歡綿綿細雨的春天，因為春雨是那么稀少珍貴。春天是那么生機勃勃，趣味盎然！
太陽(yáng)剛一出頭，地上像已著(zhù)了火。
天氣是那樣炎熱，仿佛一點(diǎn)星火就會(huì )引起爆炸似的。
我喜歡，我喜歡紅葉似火的秋天，因為秋天可郊外野炊登山。秋天給人們帶來(lái)豐收的喜訊，收獲的喜悅掛在人們的臉上。我喜歡，我喜歡冷雨敲窗的秋天，因為秋雨是那么思緒萬(wàn)千。色彩斑斕的秋天給人們留下美好的夢(mèng)想。
描寫(xiě)四季的作文5
風(fēng)輕輕地吹，吹走了寒冬的無(wú)情，吹來(lái)了春天的溫暖。大地開(kāi)始復蘇，冰川又開(kāi)始融化了。一切的一切都來(lái)的太慢太慢。小草終于在一場(chǎng)春雨過(guò)后冒出了腦袋，好像對這世界充滿(mǎn)了新奇，總是按捺不住搖晃著(zhù)腦袋。樹(shù)的枝丫上，出現了一抹綠色，很小，很少。而這現細小的景色，不知道為什么總是會(huì )被天真爛漫的孩子們所發(fā)現。小河開(kāi)始流淌，那聲音清脆悅耳，如同銀鈴發(fā)出的聲音，撞擊著(zhù)人們的心靈。大地漸漸開(kāi)始出現野花，一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，不住地朝著(zhù)行人們點(diǎn)頭，用行動(dòng)來(lái)表示對春天的贊嘆。雁與燕，也都雙雙飛回，回到溫暖的家鄉。冬眠的動(dòng)物們，也被外面熱鬧景象所吸引，紛紛起床，要看看這春天的鬧景。農民們當然也不甘落后，開(kāi)始耕田，揮灑著(zhù)汗水。種下了辛苦。
溫度逐漸升高不知不覺(jué)中，夏天悄然來(lái)臨。從早到晚，都可以聽(tīng)到知了的免費演唱會(huì )。大樹(shù)則貪婪地汲取太陽(yáng)與大地的營(yíng)養，好像要把自己喂得胖胖的。晚上，一家人坐在樹(shù)下的幸福之景，隨處可見(jiàn)。老人們拿著(zhù)扇子聊著(zhù)當年抗戰所發(fā)生的故事;青年們談著(zhù)當代的國家大事;孩子們則在一旁玩耍。他們才不愿坐在大人們身邊，那多無(wú)聊啊!池塘里布滿(mǎn)了荷葉，稀疏的荷花站立在水上，亭亭玉立�；ò晟线�未干的露珠，為池塘增添了一抹神奇，平添了一份詩(shī)意。陽(yáng)光下的荷花與池底的淤泥形成鮮明對比。不禁使人想起周敦頤的一句詞蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
時(shí)間久了，大地似乎厭倦了這身綠色的舊裝，換上了金黃色的禮服，天氣慢慢轉涼。原先炙熱的天空，現在被一排排的大雁霸占著(zhù)。放眼望去，田間被一片金黃覆蓋，到隨風(fēng)搖擺，是那么的攝人心魂，就像蔚藍大海上泛起的波浪。玉米撐破了原有的衣服，也許是一身輕松，玉米裂開(kāi)了笑容，露出了鑲在里面的大金牙。農民們在一場(chǎng)秋風(fēng)之后，開(kāi)始了勞作，在田里忙得熱火朝天，雖然辛苦，但臉上的笑容依舊溢于言表。因為春天的辛苦，秋天有了收獲。動(dòng)物們當然也不閑著(zhù)，尋找食物，為冬天的來(lái)臨而準備著(zhù)。
早晨，天剛亮，推開(kāi)門(mén)，人們驚奇地發(fā)現，外面白茫茫一片。一場(chǎng)雪如約而至，它帶來(lái)了冬天的消息。在這個(gè)下雪的天里，沒(méi)有人注意，有一只可愛(ài)的小狗被凍死在了一棵樹(shù)下;沒(méi)有人知道，有一個(gè)可愛(ài)的孩子將它輕輕地埋在了土里，眼中的悲傷匯聚成了眼淚;也沒(méi)有人發(fā)現，只有一只臘梅正在寒風(fēng)中開(kāi)花。今年的冬天，不知道為什么這么的冷，這么的長(cháng)。大人們不愿出門(mén)，只有孩子們在雪地里做了游戲。他們不怕寒冷，他們純潔如玉，他們具有梅一樣的品質(zhì)。
風(fēng)輕輕地吹，吹走了寒冬的無(wú)情，吹來(lái)了春天的溫暖。大地開(kāi)始復蘇，冰川又開(kāi)始融化了。一切的一切都來(lái)的太慢太慢......
描寫(xiě)四季的作文6
當你把最后一種顏色涂在白紙上時(shí)，窗外的夜色就飄過(guò)你的鼻子。你情不自禁地打開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現窗外的天空是如此美麗，藍得晶瑩剔透，像一卷絲綢。你攤開(kāi)手指，小心翼翼地摸著(zhù)陽(yáng)臺上的矢車(chē)菊，讓它的微風(fēng)沖走你的悲傷。
樹(shù)枝上掛著(zhù)一片綠葉，那不是我去年跟你說(shuō)好的嗎？春天來(lái)了，一定要考上我們仰慕已久的重點(diǎn)中學(xué)。最好一個(gè)班一個(gè)同桌。但是我現在都不知道有多遠了。嘿！春天過(guò)去了，請把我留在這里，我喜歡這里。
黃昏時(shí)分，我們會(huì )在空曠的庭院里討論精致華麗的文字。分開(kāi)的時(shí)候，我們會(huì )把討論過(guò)的故事拋在腦后，然后像跳踢踏舞一樣準備明天的考試。當我們爬上小床時(shí)，我們會(huì )記得，哦！剛才我在哪里跟你說(shuō)話(huà)？見(jiàn)面就尷尬地搖頭，然后就像兩個(gè)小蘑菇一樣，把頭靠在一起，再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。
一絲熱氣游過(guò)天空，然后我會(huì )皺起眉頭，變成一個(gè)小核桃，不耐煩地抱怨——太熱了。你會(huì )當著(zhù)我的面搖剛剛撕開(kāi)包裝紙的雪糕，我只好把雪糕咽下去，大口大口地吃。臉頰上的紅暈漸漸褪去。你轉身走了，從背包里又拿出一個(gè)，然后一臉委屈的指責我。我們手牽手吃冰淇淋，感受夏天的味道。嘿！夏天已經(jīng)過(guò)去了，請把我留在這里，我喜歡這里。
一片楓葉從頭頂飛過(guò)，對！運動(dòng)會(huì )已經(jīng)開(kāi)始了。當我跑完最后200米，跑到集體，然后趴在桌子上，你走過(guò)去，遞給我一瓶橙汁，塞給我一塊餅干，然后淡淡地說(shuō)了一句“加油”，讓我恢復了體力。而這溫柔的話(huà)語(yǔ)，也許是你給了我希望最大的鼓勵。嘿！秋天過(guò)去了，我喜歡這里，我可以留下來(lái)！
但是，親愛(ài)的女孩們，你們永遠不要忘記生活中暫時(shí)像荊棘一樣的挫折和挫折。
嘿！流光易棄人，花紅葉綠。
冬天，沒(méi)有花，只有寂寞的雪。但你穿著(zhù)華麗的衣服跑下樓。除了打雪仗，沒(méi)有什么有趣的事。因為這里雪不多，挺干凈的，但是你很聰明，用腳在雪里畫(huà)畫(huà)。這個(gè)冬天，因為你，很好玩！嘿！冬天過(guò)去了，為什么要留下來(lái)？
親愛(ài)的姑娘們，你們心中的四季之花美嗎？
有時(shí)候，一些即使踮起腳尖也看不見(jiàn)的東西，會(huì )突然從天而降，帶給你歡樂(lè )和希望，不是嗎？所以，親愛(ài)的姑娘們，你們每天都在被太陽(yáng)照耀著(zhù)，你們一直在拿著(zhù)自己心中慢慢綻放的四季之花，努力地交替經(jīng)過(guò)日月星辰的輪回。
姑娘們，這時(shí)候，四季已經(jīng)過(guò)去了。當人們還在那里驚嘆花朵的美麗時(shí)，你就注意給它們拍照，以便日后欣賞。這是你成長(cháng)的秘方。其實(shí)它會(huì )告訴你，雨后的晴天會(huì )更干凈，更明亮，一塵不染。
要知道，在那些淺淺的時(shí)光里，你總會(huì )走得很慢，你會(huì )帶著(zhù)心中四季美麗的花朵去迎接每一次花開(kāi)花落，每一個(gè)清晨，每一個(gè)夜晚。因為四季還在演，我們會(huì )在時(shí)間里默默的成長(cháng)，然后保留我們的回憶，不要讓它們死去，其實(shí)這就夠了
陽(yáng)光燦爛，四季又在上演。
描寫(xiě)四季的作文7
那是一段遠離文字的時(shí)日，僅用一些影象來(lái)收藏感情。
只是從最開(kāi)始精美的組圖《綠》起，我便走錯了方向。不可否認，這明亮的綠有多美麗，攜帶著(zhù)清新的明媚和光亮，讓人愉悅。只是我深知，這并不是自己想要的東西。
熬幾個(gè)夜看黃磊的戲，這個(gè)帶著(zhù)古意的男子說(shuō)：
“那時(shí)候我好久沒(méi)有在一張紙上，寫(xiě)一點(diǎn)和這個(gè)戲無(wú)關(guān)的事,于是我寫(xiě)了，到底我們在做什么�！�
于是在某個(gè)凌晨，我翻看自己以前的攝影，有了不可遏制地厭棄。自己手里的相機失去了重量，幾乎變得可以遺棄。那些我標志出的所謂高尚的東西，不過(guò)是所謂80年代精神的一種變相的表現而已。好在我錯得不遠仍可奮力回去，不至在虛假的繁華和宴樂(lè )中迷失自己，斷送自己。
當我開(kāi)始學(xué)會(huì )降低自己姿態(tài)，變得平和而沉靜的時(shí)候，這個(gè)城市已經(jīng)充滿(mǎn)了春意。
我重新走上街頭，如我所料，一切變得更加廣闊而大氣，是純粹的善良和感動(dòng)，我按下的每一個(gè)畫(huà)面都透露著(zhù)真心實(shí)意。
那是讓我真正掛懷，真正歡喜的東西。
絕不是從前畫(huà)面上某少女的嬌作美麗，或是某一朵看似頹廢的云，我看到的是存在于我周?chē)鐗m土般的人們，這些如草芥一般的生命種子。我用相機帶走他們的一行一行的汗水和眼淚，帶走他們日復一日的操勞和奔波，帶走他們千絲萬(wàn)縷的悲傷和歡顏。我曾經(jīng)跟隨過(guò)某個(gè)有著(zhù)花白胡子的算命老人，靠近過(guò)廠(chǎng)房里某個(gè)拿衣服擦汗的工人，看過(guò)鐵路橋下挑著(zhù)剃頭擔子的男人為一個(gè)孩子剪頭發(fā)，也曾經(jīng)陪一位老人坐在荒涼的鐵路邊看火車(chē)開(kāi)過(guò)。我也行走在校園里，看到了水池邊園藝工人背影的仰角，記下了香樟路上清潔工人掃起樹(shù)葉時(shí)一瞬間的蒼老。
他們不與我言語(yǔ)，我也只能沉默地觀(guān)望記錄，有時(shí)甚至并不能讓他們知曉，只有隔很遠的距離調整焦距。
靠著(zhù)他們的滋養，這一年的春季繁花似錦，只是他們對自己的施與一無(wú)所知，他們因不知而越加質(zhì)樸，
而我因所知更為幸福。
小城的春色浸潤進(jìn)了他們帶著(zhù)芬芳的塵土氣息，有了更為沉實(shí)的躍動(dòng)和生機。
只是那一刻，我陶醉于這內心的安定時(shí)，你在哪里。
那時(shí)的我似乎還未曾讓一切都與你聯(lián)系。你處在我的生活圈以外，沉靜而黯淡，我們之間輕微的共鳴，
只通過(guò)每周一次文字上的傳遞。好在我很快領(lǐng)悟，終于懂得抬頭看一看你。知曉你的沉默比起他們的顯露，足以強大的讓潮汐都安安靜靜。而我們，同這春色一樣，來(lái)得這樣蘊籍。
我終究還是沒(méi)有錯過(guò)你。
描寫(xiě)四季的作文8
NO.1——（笑對人生）
在涼風(fēng)習習中，春雨斯斯文文的飄著(zhù)，如豎琴上纖細的琴弦被纖細的玉手撥動(dòng)著(zhù)，不安分地來(lái)回搖擺，奏出新春歡欣的歌聲，春雨的歌聲是有聲有色的：它將萬(wàn)物的嬌艷裹在自己透明的身軀，記載了一季的盼望，它將萬(wàn)物的靈性嵌入自己寧靜的靈魂，記載了一季的歡欣。它永遠是純潔婉轉的音符，它拭去了花兒往日的塵埃，使花兒笑了，笑得燦爛――這是生命的開(kāi)始，人生的第一個(gè)音符的開(kāi)始。是的，春雨的歌聲是你人生的前奏曲，奏出了你踏入人生矯健的第一步伐。
NO.2――（輝煌人生）
豪放而不拘一格的夏雨，是不同于雨的另一個(gè)音符。它有時(shí)心平氣和溫情脈脈；有時(shí)怒氣沖沖，喊叫連天。于是就有了晴天小雨，于是又有了“黃梅時(shí)節家家雨”，于是就有了傾盆大雨，于是又有了鋪天蓋地的暴雨――這就是淋漓盡致的夏曲，它同有人生的曲線(xiàn)美。人生曲曲折折，為了讓它更精彩，我們不斷讓手中的畫(huà)筆在它上面涂著(zhù)美妙的色調。夏曲的不拘一格，不正象人生最輝煌的時(shí)刻嗎？
NO.3――（回味人生）
淅淅瀝瀝的秋雨寧靜的飄灑著(zhù)。是那么晶瑩剔透，是那么小心翼翼，生怕劃破淡淡天幕似的。是的，秋曲！它是最婉約的，它的風(fēng)格讓人感到心平氣和�！澳目靶虑镆�，一點(diǎn)殘燈伴長(cháng)夜”，秋夜殘燈明滅，細雨纏纏綿，這是何等的`凄涼！讓你感到深思，秋曲的婉轉飄渺，讓你回首人生的過(guò)失，或許是哀怨，或許是寂寞。但這些帶給你的將是回味無(wú)窮的，不是嗎？
NO.4――（溫暖人生）
冬曲，它沒(méi)有春雨的優(yōu)美，也沒(méi)有夏雨的豪放，更沒(méi)有秋曲的婉轉，但它卻別有一番情放。它是樸素的，純潔而瀟灑，看，冬雨的道來(lái)使田野里的蔬菜被凍得更顯碧萃。那一簇簇晶瑩如玉的菊花更顯得如夢(mèng)如幻，這一切一切，告訴你：“冬雨帶給你的是溫暖，雖然你感到絲絲的涼意，但你因你的品味，早也在你的人生得到絲絲溫暖。
一年四季皆有雨�；驕赝�，或勁烈，或清新，或純潔。人生亦是如此，人的一生都會(huì )經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期——溫柔乖巧期，疾風(fēng)驟雨期，清新自然期，純潔無(wú)暇期。童年時(shí)，溫柔乖巧；青春期，疾風(fēng)驟雨；中年期，清新自然；老年期，與世無(wú)爭，內心明鏡如止水，即純潔無(wú)暇。
冬雨的音符，是你人生的結束，使你對從前一種思念，一份安慰，一句祝福，一縷溫馨的思考。溫暖自己的心靈。
人生的音符如四季的雨，樂(lè )譜上的曲子，我們真誠勇敢地對待它吧！
描寫(xiě)四季的作文9
春天來(lái)了，小河兩岸的柳樹(shù)發(fā)出了尖尖的嫩芽?jì)�，地上也冒出了嫩嫩的小草兒。在奶奶的院子里，那幾棵桃�?shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉得像霞一樣的桃花，遠遠就能聞到一陣陣花香。春天的風(fēng)是輕柔的，溫暖的，春風(fēng)輕輕地拂過(guò)田野，帶著(zhù)稀稀梳梳的小雨，霎時(shí)，田野里變的綠油油的一片，像一張青青的地毯。我閉上眼睛，深深地吸了一口氣。讓人感覺(jué)心曠神怡。
夏天，柳樹(shù)變得茂盛，陽(yáng)光穿透樹(shù)葉，射在我眼前，十分耀眼，像一面鏡子，在陽(yáng)光下發(fā)出強列的光線(xiàn)，無(wú)法睜開(kāi)雙眼。院子里的桃樹(shù)長(cháng)出了青青的，毛茸茸的小果兒，看得我那口水情不自禁地往外直流。池塘里荷花的樣子千姿百態(tài)，像害羞的小姑娘，羞紅了臉，躲在碧綠的荷葉下面，不敢出來(lái)打招呼，田野里秧苗變得茂盛了，在風(fēng)下扭著(zhù)自己的腰肢。
秋天，柳樹(shù)開(kāi)始落葉，小草慢慢的變黃了，院子里的桃樹(shù)結滿(mǎn)了粉紅粉紅的鮮果，枝條被壓彎了腰，抬不起頭來(lái)。田野里金燦燦的稻谷，一望無(wú)際，在太陽(yáng)的照射下像金光閃閃的黃金。
冬天，紛紛揚楊的雪花漫天飛舞，河面結了一層薄薄的冰，柳樹(shù)上壓滿(mǎn)了厚厚的白雪，枝條下掉著(zhù)一根根冰條。院子里，房屋頂上，菜園里，田野里到處都是塏塏白雪一片，踩在雪上會(huì )發(fā)出“χχā鋇南焐，清脆又響亮。
我愛(ài)一年四季，更愛(ài)一年四季的景色。
3、一年四季
一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的美麗景色。就好比四位姑娘在比美。
春天，百花盛開(kāi)。你看，一串紅露出了那張迷人的臉。幾位小朋友走過(guò)，都夸一串紅真好看。竹林里，雷公公喚醒了竹筍寶寶們，竹筍寶寶們高興地鉆出了土壤，笑嘻嘻地看著(zhù)雷公公。好像在說(shuō)：“謝謝雷公公把我們叫醒，讓我們觀(guān)看這場(chǎng)美麗的春雨。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地。人們都很熱，有的人說(shuō)：“這天氣是不是發(fā)了瘋了？”有的人說(shuō)：“這天氣怎么會(huì )那么熱��？”還有的人說(shuō)：“這天氣是不是想把我們變成烤鴨�！毕奶炀褪悄敲礋�。
秋天，葉子都進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。稻田里，農民伯伯們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑臉。因為他們大豐收了。一大片一大片的稻子成熟了，遠遠望去，就像一片片金色的海洋。
冬天，整個(gè)大地都披上了白禮服。好像哪個(gè)人剛剛去世似的。臘梅很堅強地立懸崖峭壁上，就像一個(gè)士兵屹立在那，不怕冷，不怕困難。所以，我們要學(xué)習臘梅這種不怕困難的精神。
同學(xué)們，你們覺(jué)得哪個(gè)季節最沒(méi)��？
描寫(xiě)四季的作文10
任何景物都會(huì )占有一定的時(shí)間和空間，由于時(shí)間的不同，空間的區別，景物往往會(huì )呈現不同的特色，因而我們要根據時(shí)令變化描寫(xiě)景物。
一年之中，四季景物不同；一天之內，晝夜晨昏有別；而且從天氣而言，陰晴風(fēng)雨又有差別。所以我們要寫(xiě)出特定季節、特定時(shí)問(wèn)、特定天氣中的景物特色。
一般說(shuō)，描寫(xiě)短暫的時(shí)令景物，如晨、午、暮、夜，可以側重于光與影的變化；描寫(xiě)長(cháng)久的時(shí)令景物，如春、夏、秋、冬，可以側重于溫度氣候的變化。
時(shí)間、溫度一般是無(wú)法直接描寫(xiě)的，因為它們本身沒(méi)有具體形象。我們只能從側面去表現它。
請看老舍寫(xiě)的《濟南的秋天》：
濟南的秋天是詩(shī)境的�！�
詩(shī)的境界中必須有山有水。那么，請看濟南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越發(fā)的不同了。以’顏色說(shuō)吧，山腰中的松樹(shù)是青黑的，加上秋陽(yáng)的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著(zhù)各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨著(zhù)太陽(yáng)的轉移而不同。山頂的顏色不同還不重要，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩(shī)。山腰中的顏色是永遠在那兒變動(dòng)，特別是在秋天，那陽(yáng)光能夠忽然清涼一會(huì )兒，忽然又溫暖一會(huì )兒，這個(gè)變動(dòng)并不激烈，可是山上的顏色覺(jué)得出這個(gè)變化，而立刻隨著(zhù)變換。忽然黃色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有層看不見(jiàn)的薄霧在那兒流動(dòng)，忽然像有股細風(fēng)替“自然”調和著(zhù)彩色，輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍的天，晴暖的陽(yáng)光；藍得像要由藍變綠了，可又沒(méi)完全綠了；晴暖得要發(fā)燥了，可是有點(diǎn)涼風(fēng)，正像詩(shī)一樣的溫柔；這便是濟南的秋。況且因為顏色的不同，那山的高低也更顯然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲線(xiàn)在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了�？瓷巾斏夏莻�(gè)塔！
在秋天，水和藍天一樣的清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著(zhù)一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著(zhù)。山兒不動(dòng)，水兒微響。那中古的老城，帶著(zhù)這片秋色秋聲，是濟南，是詩(shī)。
這是一篇寫(xiě)景散文。
為了突出濟南秋天的時(shí)令特點(diǎn)，作者在繪畫(huà)時(shí)用了很多表現色彩的詞語(yǔ)，如“黃草”、“綠藻”、“紅袍綠褲”、“青黑”、“灰中透黃”、“黃色更真了一些，忽然又暗了一些”、“淡美的色道兒”正是這些準確、貼切的色彩詞語(yǔ)的恰當使用，很好地表達了濟南秋天那“靜美的詩(shī)境”。
描寫(xiě)四季的作文11
在一個(gè)夏日炎炎的日子里，我們一行五人乘游船游覽了美麗的西湖美景。
“憶江南，最憶杭州”。杭州的美景數美麗的西湖。曾有許多詩(shī)人吟頌過(guò)她�！坝衙利惖奈骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！�
夏天的美麗的西湖在陽(yáng)光的照射下，顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上，閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。遠遠望去，美麗的西湖如亭亭玉立的少女，楚楚動(dòng)人，婀娜多姿。美麗的西湖邊的荷花爭奇斗艷，“映日荷花別樣紅”。真可謂“出淤泥而不染，擢青蓮而不妖”。偶爾有幾只蜻蜓飛來(lái)，在她上面停留。
游船慢慢地離開(kāi)了岸邊，我的心也隨著(zhù)游船走進(jìn)了美麗的西湖。傳說(shuō)美麗的西湖有“三怪”，即斷橋不斷、長(cháng)橋不長(cháng)、孤山不孤。這是為什么呢？其中，斷橋不斷說(shuō)的是：冬天，斷橋上積滿(mǎn)了雪，然而最上面的雪融化了。所以，遠遠看去就像一座斷橋。長(cháng)橋不長(cháng)說(shuō)的是：梁山伯與祝英臺十八里相送，送到這里又送回去。其實(shí)，長(cháng)橋并不是很長(cháng)，而是梁山伯與祝英臺的情義長(cháng)。孤山不孤說(shuō)的是：美麗的西湖邊的一座山名叫孤山，有一位隱士在孤山上種了梅花，養了許多仙鶴梅花代表妻子，仙鶴。有妻有子所以就不會(huì )孤獨了。
我們眼前出現了一座塔。那是寶淑塔。當年吳越國的國王被北宋的皇帝抓去了。北宋的皇帝擔心把錢(qián)弘淑放掉，他會(huì )起兵造反，所以就一直把他軟禁在大牢里。錢(qián)弘淑的家人為了保佑他能平安回來(lái)就在那里建了一座塔，名叫寶淑塔。
美麗的西湖總面積達5。6平方公里。美麗的西湖三面環(huán)山，一面臨城其中美麗的西湖最高的山有兩座。分別叫做北高峰和南高峰。有一個(gè)景點(diǎn)叫做雙峰插云。下雨的時(shí)候，兩座山峰上籠罩著(zhù)一層薄霧。就好像兩座插入云層中，若隱若現美不勝收。
眼前的就是雷峰塔了。有一個(gè)傳說(shuō)，想必大家都聽(tīng)過(guò)，就是白娘子與許仙的故事。因為白娘子是蛇精，所以她就被壓在雷峰塔下了。其實(shí)是吳越國的國王的王妃生了一個(gè)兒子，為了慶祝就在這兒建了一座王妃塔。后來(lái)，因為這座山叫雷峰山所以王妃塔就改名叫雷峰塔。
這里就是三譚映月。傳說(shuō)古時(shí)候，黑魚(yú)精在美麗的西湖里興風(fēng)作浪。后來(lái)，他喜歡魯班的妹妹，她非常聰明一心為民除害，她說(shuō)如果你把靈隱寺的香爐那下來(lái)，我就嫁給你。于是，他就去那香爐了。在下來(lái)的路上。一不小心，香爐滾了下來(lái)就把他壓在了香爐下面。而這個(gè)三譚映月就是香爐的三個(gè)腳每只腳有十個(gè)孔，有三個(gè)腳就有三十個(gè)孔，天上有一個(gè)有月亮，倒映在水中又有一個(gè)月亮。這樣一共就有三十二個(gè)月亮。
上了岸，我們離開(kāi)了美麗的西湖，美麗的西湖那美麗的景色已深深地映在我的腦海中。
描寫(xiě)四季的作文12
春夏秋冬，是一年中的四個(gè)季節。雖同在一年，卻各有各的個(gè)性。春的輕盈活潑，夏的熱情奔放，秋的堅強成熟，冬的和善寧靜。它們有著(zhù)不同的韻律組合起來(lái)就成為了一首歌――四季之歌。
春之韻律
正當冬天還未消散時(shí)，春就跳躍著(zhù)邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)。迎春花爭先恐后的綻開(kāi)了，為大家報道春的消息；喇叭花高高興興的唱起歌，為春天唱響美的贊歌；花蝴蝶優(yōu)雅絢麗的跳起舞，為春天跳起絢麗的舞蹈.....大家正在高高興興的慶祝時(shí)，春也越來(lái)越高興，下了一場(chǎng)綿綿細雨，大家都在雨里歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)……瞧，連不怎么說(shuō)話(huà)的大樹(shù)也高興的唱起了沙沙的歌。人們也從屋子里走了出來(lái)，散散步，談?wù)勗?huà)，好不熱鬧。在春的韻律中，一切都蘇醒了，一切都是那么活潑那么輕盈。
夏之韻律
當大家還沉浸在春天的喜悅中時(shí)，夏早已如約而至。樹(shù)上的鳴蟬在不停地唱著(zhù)“知了，知了”。池塘邊，青蛙在不停的鳴叫，又蹦又跳，好不滑稽；荷花在悄悄地綻開(kāi)，又羞又美，好不清秀……夏，它熱情又奔放的下起了大雨。大雨還夾雜著(zhù)雷電，把夏日的悶熱一掃而盡，帶來(lái)無(wú)限涼爽，好不愜意。夏收起了大雨，又變的炎熱了好像身處沙漠。人們也都穿上了涼爽的衣物，他們在夏日里盡情地跳啊，跑啊，鬧啊……夏似乎也很高興，變得越來(lái)越熱情了。夏的韻律，多么熱情而又奔放。
秋之韻律
熱情而又奔放的夏已悄悄離去，秋端莊而又穩重得走來(lái)。一切都成熟了，經(jīng)過(guò)春夏兩個(gè)季節的歷練，大家都變得堅強成熟了。大樹(shù)不在游手好閑了，開(kāi)始思考，不信，瞧那一樹(shù)的果子就是它思考的成果。小草經(jīng)過(guò)磨礪變得枯黃而又堅強，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們毫不畏懼，迎難而上。小動(dòng)物正在為過(guò)冬做準備，它們也變得成熟了。人們也都開(kāi)始了忙碌，沒(méi)有了春夏的閑情逸志，開(kāi)始收獲的旅程。在秋的韻律中，一切都成熟了，都變得堅強。
冬之韻律
堅強成熟的秋天慢慢離去，和善寧靜的冬天正在到來(lái)。小動(dòng)物們開(kāi)始了冬眠，大樹(shù)們的葉子都落光了，一切又變得寧靜起來(lái)。沒(méi)有了春的熱鬧，夏的喧鬧，秋的繁忙，反顯得寧靜而又樸素了。這時(shí)冬下起了雪，飄飄灑灑，好似童話(huà)書(shū)里浪漫的世界。冬和善的撫摸著(zhù)枯萎的小草，為他們蓋上厚厚的棉被。一陣風(fēng)吹過(guò)，涼涼的，即不顯得寒冷也不顯得刺骨，正相反顯得很和善很溫柔。人們也不再經(jīng)常出門(mén)，待在家里聊著(zhù)天，烤著(zhù)火，好不溫馨和善。冬的韻律，多么和善多么寧靜。
春夏秋冬四個(gè)季節，四種韻律，四種個(gè)性。春的活潑輕盈，夏的熱情奔放，秋的堅強成熟，冬的和善寧靜……多么動(dòng)聽(tīng)的四季之歌，讓我沉浸其中，我愛(ài)你四季之歌！
描寫(xiě)四季的作文13
還來(lái)不及寫(xiě)下旅行的意義，我就獨自坐在了前往異鄉的客車(chē)里。窗外是冬季的農田，婦人行走在鄉間小路的畫(huà)面即使充斥著(zhù)破敗的草剁和煙囪依舊充滿(mǎn)了溫情。
牛，雞，工廠(chǎng)，油井，魚(yú)塘，墓碑。
我開(kāi)始想念陶淵明，雞鳴桑樹(shù)巔。我開(kāi)始想念你，田園將蕪胡不歸。我開(kāi)始想念自己，散發(fā)著(zhù)布衣。
我第一次來(lái)到這個(gè)城市。因為離你很近，所以它輕易地勝過(guò)了曾經(jīng)的北京。
獨自轉了很多大學(xué)。華師的電瓶車(chē)很有趣，武大的學(xué)生寢室特別古老，華科的學(xué)習氣氛很濃，體院的網(wǎng)球場(chǎng)異常光明。
黃昏時(shí)收到你的短信。那時(shí)走在武大的湖邊，周?chē)墙鹕拇髽?shù)和民國的建筑。我說(shuō)，這里有很好的夕
陽(yáng)和很好的云。
我一個(gè)人走走停停。
用普通話(huà)問(wèn)路，在報刊亭買(mǎi)地圖，在M記喝奶昔，在體院打網(wǎng)球，在東湖邊的小餐館里吃很辣的魚(yú)。
停留了三天后我不再走動(dòng)。我離開(kāi)安靜的街道，重新找到一家旅館，就在喧囂的夜市
這條街叫“墮落街”，是大學(xué)生送給它的名字。從這里往里走穿過(guò)很長(cháng)的巷子就可以走到華工西門(mén)。我可以走進(jìn)去坐在大學(xué)講堂里聽(tīng)一節語(yǔ)文課。
這里的街道油膩，混亂，骯臟。滿(mǎn)是人流和食物的氣息。各地的人在此開(kāi)小餐館或者擺小攤鋪為生。
夜晚置身其中，耳朵被世俗的吵鬧填滿(mǎn)。
找一家網(wǎng)吧，打開(kāi)電腦寫(xiě)字。去港飲之港買(mǎi)奶茶，中杯原味，什么都不加。坐在路邊吃麻辣燙，點(diǎn)許多白菜，放很多辣椒。買(mǎi)炕土豆和臭豆腐，抱一袋板栗和松子回去。到一家苗族飾品店里買(mǎi)了一串綠松石送給以前的同桌。去阿呀呀里挑選一瓶爽膚水對付皮膚干燥。在巷子拐角處的理發(fā)店里洗頭發(fā)，需要脫下棉襖。學(xué)校院墻邊有賣(mài)打口碟的男孩子，日本和歐美的CD。小書(shū)店小書(shū)攤隨處可見(jiàn)，大多是考研的書(shū)籍。
晚上睡覺(jué)時(shí)，外面還是很吵鬧。電視總是開(kāi)一整夜，燈也不關(guān)。半夜醒來(lái)，可以立刻拿起一本書(shū)看。不看表，不知日月。
人間煙火的氣息淹沒(méi)我，帶著(zhù)糜香氣味。
在陌生的城市走很遠很遠的路。然后有健康的饑餓，很餓很餓�？梢噪S自己喜好，一個(gè)人填飽肚子，然后繼續上路，是這么幸福的事。
其實(shí)，旅行一直是一個(gè)人的事情。
一生都走在路上會(huì )是危險的事情。更危險的是，吸引我的并不是華美的風(fēng)景。而是一切破敗刻滿(mǎn)歲月痕跡的目的地。那些貧窮，骯臟，世俗，混亂，在我這里都是美麗。我喜歡一切低姿態(tài)的平民百姓。喜歡善良和真實(shí)還有生活氣息的直接表露。我隱約看到了未來(lái)的自己。皮膚曬得黝黑，很瘦，背旅行包，背包里或許有化妝品，可以控制自己的光亮和黯然。在那遙遠的地方，不知會(huì )是哪里――
我給你寫(xiě)長(cháng)長(cháng)的信。
你問(wèn)我何時(shí)回去，我也在問(wèn)自己。不是在此時(shí)，不知在何時(shí)。
我想大約會(huì )是在冬季。
描寫(xiě)四季的作文14
一年有四個(gè)季節，分別是春、夏、秋、冬。在這四個(gè)季節里，都會(huì )有許多迷人的景色。
春
春天一到，大地之中的萬(wàn)物全都蘇醒了。小草露出了頭兒，楊樹(shù)剛生出了葉寶寶，柳樹(shù)也長(cháng)出了美麗的秀發(fā)……春天不僅僅是萬(wàn)物復蘇的季節，還是農民伯伯春耕的大好時(shí)節，從他們激情洋溢的臉上就可以看到，秋季肯定會(huì )是大豐收。
正值春耕之時(shí)，也是花朵開(kāi)放的時(shí)候，五顏六色，惹人喜愛(ài)。校園里的月季花，迎春花，紫色的小野花，蒲公英……都露出了笑臉，特別是月季花，爭奇斗艷，讓人目不暇接�？墒�，月季花身上尖尖的刺好像告訴我們：“只許看，不許摸！”比起月季花，迎春花顯得非常樸素，但同樣給人一種異樣的美。
夏
相信許多小朋友都非常喜歡炎熱的夏天吧！因為夏天可以吃到美味的冰淇淋，可以去涼爽的游泳池去游泳，這感覺(jué)真是太妙了！可是，夏天也有令人煩惱的時(shí)候，比如：天氣熱。
一到天氣熱時(shí)，那些上補習班的小學(xué)生，一個(gè)一個(gè)都騎著(zhù)自行車(chē)，熱得滿(mǎn)頭大汗，有時(shí)嚴重時(shí)還有些頭暈呢！
夏天真是令人喜愛(ài)，又令人煩惱。
秋
秋天是一個(gè)豐收的季節，也是農民伯伯最開(kāi)心的季節。
在這個(gè)季節里，農民伯伯歡樂(lè )的收糧。有的收小麥，有的收高粱……水果之類(lèi)的要比糧食類(lèi)的要多。有的收蘋(píng)果，有的收石榴，有的收梨，還有的收棗……除了這些吃的，還有玩的呢！秋天，樹(shù)葉都紛紛落下了，校園的法國梧桐樹(shù)葉也落了下來(lái)，幾個(gè)小女孩在秋風(fēng)中去撿那些翩翩起舞的落葉�？粗�(zhù)她們，就如同看到真正的楓葉，看到秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間。我們把這些落葉收集起來(lái)，做了標本。
冬
冬天是個(gè)寒冷的季節。大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。但冬天也有它溫柔的一面。每當下著(zhù)鵝毛大雪，特別是我們小女孩，總喜歡在雪中玩耍，并且開(kāi)心的大喊：“這么美麗的雪花，多像一位位小天使在空中翩翩起舞！”可愛(ài)的雪精靈，正努力把整個(gè)世界變成銀裝素裹的世界。我們班的韓老師說(shuō)：“它們是雪精靈，是美麗的仙女，但它們還是祖國未來(lái)希望的種子。但同時(shí)這個(gè)希望也落在了你們肩上，希望你們都能成為祖國的棟梁！”老師這句話(huà)，不知鼓勵了多少莘莘學(xué)子。
美麗的四季，你是未來(lái)希望的種子，鼓勵我們都努力成為祖國媽媽的驕傲。
我們愛(ài)你，美麗的四季。
描寫(xiě)四季的作文15
萬(wàn)物是不斷變更的，四季也一樣，四季甚至可以綻放出絢麗的不同色彩。
春天是綠色的。軟軟的草地上長(cháng)出青青的嫩草，一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄舞，在草坪上開(kāi)啟了一段，隨風(fēng)的合唱，沙沙作響的聲音，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂的眼光，這一片新綠，充滿(mǎn)了春天的生機。高高的大樹(shù)也抽出了不少的嫩芽，好像也在春天湊出了一種綠色的油彩。還沒(méi)有開(kāi)花的油菜，遠遠望去一片綠色，讓人擁有了美好的心情，去面對生活。春天是綠色的，春天是初生的顏色，是希望的顏色。
夏天是紅色的。高高的紅太陽(yáng)，散發(fā)出火辣辣的熱量，不放過(guò)任何人的小紅臉蛋，無(wú)情的照曬著(zhù)。就連荷塘里，也被那火辣的太陽(yáng)，逼得開(kāi)出了粉紅色的花。沒(méi)想到這一逼迫下，開(kāi)出的花也格外的美麗，引得無(wú)數人駐足觀(guān)望，有時(shí)候人也一樣，需要逼自己一把，才能夠看出自己的火花�；馃岬南奶�，讓人盡情的揮灑汗水，不知所措。夏天是紅色的，是熱情的夏天，是美麗的夏天，是充滿(mǎn)奮斗激情的夏天。
秋天是金色的。暖暖的夕陽(yáng)，染了天，遠遠望去，一片金燦燦的，讓人感覺(jué)到無(wú)限的美好。田野上都是金色的麥浪，讓人想起那首甜甜的歌，想起農民伯伯們的微笑。溫暖的秋風(fēng)，吹愁了楓葉，吹出了沉甸甸的果實(shí)。這個(gè)收獲的季節，散發(fā)著(zhù)金光。果然，勞動(dòng)的果實(shí)是最光榮的。秋天是金色的，是溫柔的秋天，是收獲的季節。
冬天是雪白的。白雪覆蓋了整座城市，街上的行人漸漸少了起來(lái)，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，也漸漸稀疏起來(lái)，許多店家也匆匆忙忙趕回到家，過(guò)年去了。街上再也沒(méi)有小攤小販的叫賣(mài)聲了。樹(shù)葉也不知去哪兒，玩起了躲迷藏�；ú莸挠白�，也早已不知所去。一切顯得有些孤寂和凄涼。銀裝素裹的冬天，冷的叫人不敢出門(mén)，許多動(dòng)物們，也開(kāi)始了長(cháng)眠�？墒沁@個(gè)季節，卻讓人與人之間靠的更近了，大概是因為冬天，寒冷才能叫人知道，相擁是多么的溫暖。冬天，是雪白純潔的季節，是沉默的季節吧，是家人與家人之間溫暖的季節。
當我們沉浸下心來(lái)，才發(fā)現四季的色彩。其實(shí)四季的色彩是多彩的，每一天都應該是多彩的。不要覺(jué)得，只有春天才充滿(mǎn)了生機，只有夏天才可以熱情，也不是只有秋天，才會(huì )有有收獲，也不是在冬天，才能夠和你的家人相親相愛(ài)。每一個(gè)季節都有它的色彩，都有感情存在，每一天也一樣。真正讓我們生活多彩的，不僅僅是自然的神奇力量，更是我們本人，對生活的認為。
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