有關(guān)四季作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四季作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四季作文 篇1
生機勃勃，夏日炎炎，秋風(fēng)瑟瑟，冬氣來(lái)襲。春夏秋冬各有各的美。春的暖，夏的熱，秋的涼，冬得寒。一年四季都具備自己的魅力。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！弊诮淌依�，聆聽(tīng)小草鉆出地面的聲音。聆聽(tīng)柳枝吐出新芽的聲音。聆聽(tīng)花兒競相開(kāi)放的聲音，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)飛向藍天的聲音，聆聽(tīng)……
我想為春天畫(huà)一幅畫(huà)，但我怎么也畫(huà)不出它的生機勃勃。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕抡n后，學(xué)生們在樹(shù)蔭下下棋，盡享那份涼意。午后，球場(chǎng)上有我馳騁的身影。
我想為夏天唱一首歌，但我怎么也唱不出夏天那酣暢淋漓。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！碧旄咴频�，大地飄香。在這個(gè)金色的世界里，裝載著(zhù)農民的豐收的喜悅。在繁忙的腳步中，有農民對一年的盼望。
我想為秋天吟一首詩(shī)，但怎么也吟不出來(lái)秋天的收獲的喜悅。
“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！笔钦l(shuí)說(shuō)冬天扼殺了世萬(wàn)物？可我要說(shuō)，沒(méi)有冬天的孕育，哪有春的勃勃生機？沒(méi)有冬日的結凍，哪有濕潤的泥土。
我想為冬天寫(xiě)一篇童話(huà)，但我怎么也寫(xiě)不出它的神秘、美麗。
送走了萬(wàn)物復蘇的春天，迎來(lái)了綠樹(shù)成蔭的夏天；送走了驕陽(yáng)似火的夏于，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天；送走了遍地金黃的秋天，迎來(lái)了銀裝素裹的冬天。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？就這樣四季一直伴我成長(cháng)。
四季作文 篇2
享受著(zhù)春雨帶來(lái)的絲絲滋潤，漫步于夏日的星空，拾取秋日豐收的果實(shí)，欣賞皚皚白雪的浪漫，四季中蘊藏著(zhù)我與書(shū)的故事。
當春雨綿綿的時(shí)候，我正坐在飄窗前津津有味地讀著(zhù)《淘氣包馬小跳》，讀完《淘氣包馬小跳》系列，我突然想起了一句話(huà)：跟著(zhù)馬小跳不跳也會(huì )笑。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色安靜，我讀著(zhù)《安徒生童話(huà)》，讀到覺(jué)得美的地方，常喜歡仰望星空，仿佛看到灰姑娘與王子在跳舞，看著(zhù)故事中的一個(gè)個(gè)人物去追尋自己夢(mèng)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，一切都那么美好，突然回憶起，依偎在媽媽?xiě)牙锫?tīng)書(shū)的日子，就覺(jué)得還懷念。
秋風(fēng)拂面，碩果累累，我讀《快樂(lè )童話(huà)》，感受到了電權的可憐，感受到了小男孩對老裁縫家衣柜的好奇，感受到了……
冬雪飛舞，大地銀裝素裹，我沉浸于《查理和巧克力工廠(chǎng)》，充滿(mǎn)著(zhù)神秘的旅程，愛(ài)吃巧克力的男孩和想要測試人心的工廠(chǎng)主人；《愛(ài)德華的奇妙之旅》則把我帶入到一段愛(ài)之旅程，隨著(zhù)愛(ài)德華，我知道了“沒(méi)有愛(ài)，一個(gè)人怎么才會(huì )有幸福的結局”，也懂得了如何去愛(ài)別人。
我與書(shū)一起走過(guò)10個(gè)春秋，也在書(shū)中找到了屬于我的四季。
四季作文 篇3
四季的心思誰(shuí)能懂？它讓萬(wàn)物經(jīng)歷生死輪回，卻又給過(guò)萬(wàn)物輝煌的時(shí)刻，是該愛(ài)是該恨？不同的季節中有著(zhù)不同的角色，四季的心曲還要用心靈來(lái)聆聽(tīng)。
春天的雨快樂(lè )而寧靜，雨絲中夾雜著(zhù)春風(fēng)的身影，這是萬(wàn)物復蘇的季節，忍了一冬而抽發(fā)出來(lái)的幼苗，站立在大地上接受著(zhù)春的洗禮。春雨是親切的愛(ài)的使者，淅淅瀝瀝，綿綿密密的雨點(diǎn)是她探訪(fǎng)大地的殷勤的腳步，藕斷絲連的雨絲將天地織在一起，彈奏起了屬于春天的'交響曲。
“噼啪噼啪”這是夏雨來(lái)臨的開(kāi)頭曲，那聲音響亮而密集�！稗Z隆隆”的是個(gè)敲架子鼓的好手。當夏雨的腳步來(lái)到這里，知了停了聲，炎熱也停滯了它自己，只剩那雨聲在空中敲擊。她給夏日的大地帶來(lái)涼爽的氣息，給大地的萬(wàn)物有了一次免費的洗禮。夏天是熱情的角色，她讓大地感到她那熱情的心曲。
秋天，被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地。大地是她的友人，是她讓落葉回歸到土地母親的懷抱里，溫暖而舒適的安息。幾多憂(yōu)愁幾多困惑，幾番潮水落，幾番夕陽(yáng)紅。深沉的黑夜中，黃葉隨著(zhù)秋雨一起化去，秋雨不是慈母，倒像嚴父，她的愛(ài)著(zhù)眼于未來(lái)。
“呼呼……”冬風(fēng)把樹(shù)間最后一片葉子吹落。隨著(zhù)枯黃的葉子落在地上，順著(zhù)葉邊看去，在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下。是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。呼嘯的風(fēng)雪像一群惡狼在嗥噑尖叫。冬天的樂(lè )章由此開(kāi)啟，用肅殺而凄涼的聲音回應著(zhù)大地母親。
四季的心曲要用心靈來(lái)聆聽(tīng)。她用純凈的韻味一次次的道破我的心思，一點(diǎn)點(diǎn)的詮釋著(zhù)我的疑惑，生活是一本太過(guò)復雜的書(shū)，自己解脫自己，就聽(tīng)聽(tīng)那雨聲吧！
四季作文 篇4
四季，當然分為春、夏、秋和冬，四個(gè)季節。
春天有春天的韻味，必須是溫暖。
春天來(lái)了，溫暖也來(lái)了，柳樹(shù)都長(cháng)得茂盛起來(lái)，毛絨絨的白柳絮，漫天飛揚，可愛(ài)極了�？墒�，有些人一碰到這“小家伙”，就會(huì )過(guò)敏，當然這個(gè)人和這個(gè)“小家伙”無(wú)冤無(wú)仇，只能是天生的就是對這個(gè)“小家伙”有“冤家路窄”的情況吧！春天來(lái)了，花兒和小草同時(shí)也不甘示弱，都茂盛地生長(cháng)起來(lái)，活躍地跳起來(lái)�；▋汉�、美輪美奐，青草草長(cháng)鶯飛、郁郁青青�；▋荷l(fā)出迷人的香味，青草呢！則散發(fā)出清新的青草味。春天來(lái)了，冬天的寒冷都被春天的溫暖驅走了！春天，是一個(gè)讓冬眠的動(dòng)物，蘇醒的季節。
夏天有夏天的韻味，必須是炎熱。
夏天來(lái)了，酷暑也來(lái)了，強烈的太陽(yáng)照在大地，燙死了。人們都不愿意出去，實(shí)在是太熱了。人們都喜歡待在家里面開(kāi)著(zhù)涼爽的空調，吃著(zhù)甜蜜蜜的冰激凌，在看著(zhù)電視，或者是玩著(zhù)電腦，或者是玩著(zhù)手機，或者是看著(zhù)小說(shuō)，想要干什么就干什么，自由自在得，無(wú)拘無(wú)束得。誰(shuí)不愿意有著(zhù)這樣的生活��！可是現在的小孩子們連大熱烈，四十幾度都要出去補課，太可憐了��！夏天有蚊子的突襲，但是還有冰激凌的“突擊”，更是爽快��！只要有冰激凌的世界里面，不會(huì )感覺(jué)到夏天有多么的炎熱。
秋天有秋天的韻味，必須是涼爽。
秋天來(lái)了，涼爽也來(lái)了，金風(fēng)送爽，涼風(fēng)習習，楓葉全都變成紅色的了，有一些枯萎的紅色楓葉都被涼風(fēng)吹落在地上了，也結束了它的生命�？上�，俗話(huà)說(shuō)得“好秋風(fēng)掃落葉”嘛！紅色的楓林，遠遠地看，仿佛是一個(gè)耀眼的夕陽(yáng)，在空照耀著(zhù)，光芒萬(wàn)丈；紅色的楓林，遠遠地望，宛如是一群蓄勢待發(fā)的跑男們，準備撕金鐘國的名牌。紅色的楓林，遠遠地，猶如一個(gè)紅色的棒棒糖，一個(gè)紅色的小孩子，正在吃著(zhù)這個(gè)甜蜜蜜的棒棒糖……紅色的楓林葉，應該是非常漂亮，再在夕陽(yáng)的映照下，更是美輪美奐了！如果是在真的有年獸的地方，睡在楓樹(shù)林里面，肯定是最最安全的，更不會(huì )被年獸吃掉，因為年獸最怕的就是紅色的東西和鞭炮了！
冬天有冬天的韻味，必須是嚴寒。
冬天來(lái)了，嚴寒也來(lái)了，鵝毛大雪，飄落誰(shuí)家，人們都會(huì )待在家里面開(kāi)著(zhù)溫暖的空調，誰(shuí)也不愿意出門(mén)去走走，可是，孩子們都愿意出去走走，因為冬天當然會(huì )有獨一無(wú)二的“雪花”，下一個(gè)晚上的大雪，孩子們第二天都會(huì )起得很早出去打雪仗，有一批男孩子們在打雪仗，他們的歡聲笑語(yǔ)很可愛(ài)，然而有一些女孩子在一起“堆雪人”呢！她們堆得惟妙惟肖，活靈活現，還有的在一起滾雪球，滾得越大越好，真的太大了，說(shuō)不定到時(shí)候連著(zhù)自己一起被滾到雪球里面去了�？上�，我不能去玩耍，還有很多的作業(yè)��！寒冷的時(shí)候，媽媽必須讓我穿多一點(diǎn)，否則容易生病。冬天的好處就是沒(méi)有蚊子的突襲，全身不用出現那些粉紅色的“大包”。
四季作文 篇5
四季如歌，充滿(mǎn)著(zhù)各個(gè)季節獨有的特色，讓我們品味每個(gè)季節獨有的風(fēng)采。
聽(tīng)春
隨著(zhù)鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的叫聲，春天來(lái)了。聽(tīng)！桃花從枝頭上長(cháng)了出來(lái)，鴨子在水面上游來(lái)游去，讓我想起了蘇軾寫(xiě)的《惠崇春江晚景》，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝汗媚锊恢挥X(jué)間來(lái)到人間。
看夏
當第一聲蟬鳴響起，夏姑娘踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)了！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ㄒ呀�(jīng)從池塘冒了出來(lái)，幾只蜻蜓在荷花上飛來(lái)飛去。夏姑娘歡快地來(lái)到人間，夏天，多么艷麗的水彩圖！
聞秋
風(fēng)兒不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變得蕭瑟，當樹(shù)葉漸漸金黃的時(shí)候，秋天來(lái)了。果農們正在忙著(zhù)收獲各種蔬菜水果，大樹(shù)上的葉子大多已經(jīng)弱不禁風(fēng)了，風(fēng)一吹，葉子便翩翩起舞的落下來(lái)，讓我想起《風(fēng)》“解落三秋葉，能開(kāi)二月花�！边@是李嶠對風(fēng)的感受，秋姑娘讓葉子們都跳起了舞蹈。
憶冬
說(shuō)起冬，怎不讓人想起童年的回憶呢。孩子們滾動(dòng)著(zhù)大雪球，拼成一個(gè)雪人，一些調皮的男孩子，拿起一個(gè)雪球就往對方扔。冬姑娘為孩子造出各式各樣的玩具！
聽(tīng)春，看夏，聞秋，憶冬，聽(tīng)春天的交響曲，看夏天的水彩畫(huà)，聞秋豐收的氣息，憶冬美麗的童話(huà)。
真美，令人心悸的可愛(ài)的四季。
四季作文 篇6
春天代表著(zhù)生命，夏天代表著(zhù)成長(cháng)，秋天代表著(zhù)成熟，冬天代表著(zhù)沉重。這一年四季就像人生。
春天，萬(wàn)物復蘇，生命的開(kāi)始。在陽(yáng)光的培育下，人們的呵護下�；▋荷l(fā)出了迷人的芳香。小草長(cháng)出來(lái)了，用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風(fēng)吹過(guò)每個(gè)角落，帶來(lái)了五顏六色的花，喚出了一個(gè)生機勃勃的春天。百花齊放，像一幅色彩繽紛的畫(huà)，柳樹(shù)長(cháng)出一點(diǎn)點(diǎn)的小短發(fā)，越長(cháng)越長(cháng)，慢慢的接觸到水面上，在水上蕩出一圈圈漣漪。
夏天，一陣大風(fēng)吹過(guò)，柳條搖動(dòng)起來(lái)，劃動(dòng)著(zhù)水面，一條條波紋流向遠方，柳樹(shù)像頭發(fā)一樣越來(lái)越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長(cháng)又粗的蟒蛇纏繞著(zhù)一個(gè)個(gè)又大又綠的西瓜，蟬不耐煩的鳴叫著(zhù)，一個(gè)個(gè)大榴連像一個(gè)個(gè)流星錘，還有一個(gè)個(gè)像飛鏢一樣的香蕉。夏天，綠樹(shù)蔥蔥郁郁的，整個(gè)世界像滲在了綠色的海洋里。
秋天，一片落葉飄落在地上，滿(mǎn)地的落葉又紅又黃，人們就在落葉中游蕩。風(fēng)一吹，滿(mǎn)天的落葉，像在下火雨�；ɑňG綠的果實(shí)，帶給了人民豐收的快樂(lè )。
冬天，一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著(zhù)。把一根根樹(shù)杈壓斷，好多動(dòng)物也安詳的爬下進(jìn)入了夢(mèng)鄉，等待著(zhù)春天的到來(lái)。一串串糖葫蘆，在小孩的手中，閃爍著(zhù)紅色的亮光。美麗的冬天呀，玉潔的冬天，樸素的冬天。
這四季的美，多彩的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，樸素的冬天，都是我的最?lèi)?ài)。
四季作文 篇7
同學(xué)們，你的爺爺奶奶家或是姥姥爺爺家住在農村嗎？你們想看我的爺爺家嗎？聽(tīng)我細細道來(lái)。春天奶奶家里的迎春花開(kāi)了。梨花，櫻花，杏花，槐花也按順序開(kāi)放了。院子里飄滿(mǎn)了花香！我和哥哥總愛(ài)坐在屋前的沙發(fā)上賞花。感受春天的到來(lái)，再加上鳥(niǎo)兒的歌唱聲，那種感覺(jué)，在城市中是感受不到的。
夏天我們一家坐在院子里，等奶奶從地里拿回來(lái)一個(gè)大西瓜讓我們吃。那種味道是無(wú)與倫比的。在任何一家大超市里都買(mǎi)不住那個(gè)大西瓜味道。
秋天杏熟了，柿子也熟了，我和哥哥爭著(zhù)把果實(shí)摘下來(lái)，呆累了，我們倆就出去找一個(gè)草催糖在上面睡覺(jué)。玩游戲。
冬天是我最喜歡的季節，每當下雪的時(shí)候，我和哥哥都會(huì )堆雪人，打雪仗，坐雪橇。
我們會(huì )自己做一個(gè)雪橇，找一個(gè)小土坡，把雪橇放在土坡上，噌的一下就下去了，如果不拉車(chē)閘就會(huì )翻過(guò)去。
我喜歡在奶奶家度過(guò)四季。因為在那里可以感受到一種獨特的風(fēng)味。是不能復制的，我外奶奶家的四季，更愛(ài)生活！
四季作文 篇8
你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩而來(lái)了，你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧！春天邁開(kāi)輕快的腳步向我們走來(lái)了，百花爭艷，竹林似乎有了生氣，陣陣清香的竹葉引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶，于是靜悄悄的竹林霎時(shí)變得熱鬧起來(lái)了！春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊，��！多么好的一個(gè)春天��！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。大自然把一封封漂亮的信封傳遞給人們，人們讀著(zhù)這些熟悉的筆跡，柳絮起舞了，榆錢(qián)樹(shù)的葉子飄落下來(lái)了，嫩蝶和落在地上的油菜花瓣依依不舍的分別了。
春天隨著(zhù)落花走了，夏天披著(zhù)一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著(zhù)走來(lái)了。
初夏時(shí)節，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的、像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢里忙碌著(zhù)，吮吸著(zhù)花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)灼烤著(zhù)大地，河里的水像剛剛煮的一樣，地里的土都在冒煙。小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了，草木都垂頭喪氣，像是在奄奄待斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓的在替烈日高喊助威！
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸的涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。天是那樣的藍，日光是那樣的明媚，薊草在飛上飛下，似乎是被秋風(fēng)熏醉了。炎熱只剩下余威，畢竟使人感到氣爽愜意了。梧桐和槐樹(shù)的枯黃落葉被風(fēng)卷起，在空中打旋兒，剛剛落下，又被卷起。深秋，絢爛的深秋，它把紅色和黃色摻雜在鮮明的綠色了，仿佛是日光溶成了點(diǎn)滴，落在茂密的樹(shù)叢里。
秋風(fēng)掃落葉，嚴寒飛雪花，時(shí)間的腳步匆匆，一眨眼，冬天來(lái)了！初冬時(shí)節，那片片楓葉都紅了，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉片就像是一些花瓣似地飄落下來(lái)。天空灰蒙蒙的，好像風(fēng)刮起的風(fēng)沙彌漫在空間，混混沌沌的，一會(huì )兒飄揚起清雪，雪花片片，銀光閃閃，世界頓時(shí)光亮起來(lái)了。冬天呀！是孩子們的節日，是一年的最后一個(gè)季節，這代表是一年即將過(guò)去，新的一年即將來(lái)臨，是喜悅之神在叫喚我們呀！
��！一年的四季是多么的繽紛多彩，是多么的賞心悅目呀！
四季作文 篇9
周末，看到我的房間多了一套媽媽給我新買(mǎi)的《這就是二十四節氣》的書(shū)，生動(dòng)的插畫(huà)，神奇的大自然，悠久的中國文化，趕緊翻看起來(lái)。
嘿，多新鮮啊，我原來(lái)只知道一年只有四個(gè)季節，卻第一次知道還分24節氣呢，原來(lái)一年內太陽(yáng)在黃道上的位置變化和引起的地面氣候的演變次序，將全年平分為二十四等份，并給每個(gè)等份起名，這就是24節氣的由來(lái)。除了觀(guān)察天氣能知道季節，原來(lái)觀(guān)看日影和北斗星也能了解節氣的變化。春季分為立春、雨水、驚蟄、春分、清明和谷雨。夏季分為立夏、小滿(mǎn)、芒種、夏至、小暑和大暑。秋季分為立秋、處暑、白露、秋分、寒露和霜降。冬季又分立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。 例如，立春，“立”是開(kāi)始的意思。立春就是春天的開(kāi)始。雨水，表示氣候逐漸回暖，冰雪融化，雨水逐漸增多……每個(gè)節氣都有各自代表的含義。把他們串在一起就是一首優(yōu)美的詩(shī)，春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這24節氣中我最期待就是大雪時(shí)節，大雪相對于小雪來(lái)說(shuō)，雪下的越來(lái)越多，最最開(kāi)心的時(shí)刻到來(lái)了，我們可以去屋外打雪仗，滾雪球。
這套《這就是二十四節氣》的書(shū)，不光收獲了閱讀的快樂(lè )，更讓我收獲了新的知識，打開(kāi)了我的眼界，了解到大自然的神奇和中國傳統勞動(dòng)人民的智慧！我相信還有更多的秘密等著(zhù)我去探索和發(fā)現！
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