精選四季作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四季作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四季作文 篇1
春意盎然---春。
微風(fēng)輕輕地迎來(lái)了春天。百花爭艷競相開(kāi)放，小草從地下蹦了出來(lái)，柳條兒也抽出了新芽，自然界的小生命在競爭著(zhù)，老師說(shuō)過(guò)，我們是春天里的花朵，在陽(yáng)光照耀下茁壯成長(cháng)，就像這小草小樹(shù)一樣，的確，生活學(xué)習中的我們，整天為成績(jì)而奮斗，為各自不同的目標而拼搏，在這之中，不也存在著(zhù)競爭嗎？
春天，給了我力量。一種積極向上的力量。
綠草如茵---夏。
陣雨像孩子的臉變化之快。剛才還晴朗的大熱天一下子便電閃雷鳴了……大雨過(guò)后，看慣了爭奇斗艷的花朵，不妨低頭看看堅強的小草。在暴風(fēng)雨中，被吹打的它們，雖然彎著(zhù)腰卻始終不肯低頭。雨滴壓在它們稚嫩的頭上想讓它們屈服，可頑強的它們挺著(zhù)頭等待救兵--太陽(yáng)。它們知道，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，而太陽(yáng)出來(lái)后，它們就有救了，這小生命是不是也讓你感動(dòng)了呢？你是不是也感到生命的偉大了呢？
夏天，給了我力量。一種心存希望，永不言棄的力量。
碩果累累---秋。
農民伯伯們盼望的季節，是啊。滿(mǎn)田的金燦燦。在莊稼人眼里，比任何東西都貴重，這是因為他們的付出有了收獲，這種感受是買(mǎi)不到的。而我們學(xué)生，又何嘗不喜歡碩果累累呢？在這之前，也要學(xué)習農民伯伯呀。否則，怎么會(huì )有滿(mǎn)田的金燦燦呢？
秋天，給了我力量，一種懂得付出就有收獲的力量。
銀裝素裹---冬。
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)口哨，不一會(huì )兒，漫天飛舞的雪就落在了千家萬(wàn)戶(hù)的房頂、院子，風(fēng)給樹(shù)妹妹獻了殷勤，告訴她說(shuō)這是自己買(mǎi)的白衣衫，的確，樹(shù)妹妹穿上了顯得冰清玉潔，雪白的天地里，讓我想到了紅軍長(cháng)征，想到了抗戰的英勇烈士，他們曾把鮮血灑在這潔白的雪上呀。
冬天，給了我力量，一種不忘歷史，不怕困難，勇往直前的力量。
駐足世界的舞臺，感受這一切吧！它會(huì )給你力量！一種無(wú)窮的力量！
四季作文 篇2
羅丹曾說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽野l(fā)現了家里的美，就是那扇經(jīng)常會(huì )被大人遺漏的“四季之窗”�！}記
春
春天，萬(wàn)物復蘇，我的心情也異常舒坦。望著(zhù)那窗子，外面柔和的綠色，也正舒坦的眼睛。我經(jīng)常沉迷于那扇“四季之窗”，眼睛直勾勾地看著(zhù)那扇叫人舒服的窗子，脫衣服時(shí)，我面向著(zhù)它，做作業(yè)眼睛疲勞時(shí)，我愿意看著(zhù)它。關(guān)于我為什么愛(ài)看著(zhù)它，這個(gè)我也不清楚。在春天，它是我的“舒坦之窗”。
夏
夏天，房間里常熱得像蒸籠。打著(zhù)空調，即使對著(zhù)頭皮使勁吹，也沒(méi)有辦法解決我這個(gè)“熱死鬼”。它，又成了我的“大棒冰”。我扒在上面，涼爽撲面而來(lái)，一陣清涼。在夏天，它是我的“解暑之窗”。
秋
秋天，正是秋高氣爽的時(shí)候。我最?lèi)?ài)的季節到了，向窗外望去，一叢正在盛開(kāi)的桂花映入眼簾，讓人心曠神怡。一陣風(fēng)拂過(guò)，桂花悄悄落下，好一場(chǎng)桂花雨！在秋天，它是我的“散心之窗”。
冬
冬天，窗臺上總會(huì )有著(zhù)一些水仙。真是“最喜雪來(lái)蓋綠毯，獨秀水仙格外美”��！瞧那水仙，輕柔淡雅，我愿意久立四望，卻發(fā)現沒(méi)有任何東西比水仙更漂亮，雖然水仙不華麗，但卻很有精神。在冬天，它是我的“精神之窗”。
這就是我們家的“四季之窗”，四個(gè)季節，它都有用途，雖然它只是一扇窗，但它并不是一扇普通的窗。它好像有了生命，和我們的人生一樣豐富多彩。
四季作文 篇3
我家住在綠樹(shù)成蔭，景色優(yōu)美的平江四中。這里生活了許多居民，有在校任職的叔叔阿姨們，也有退休住校的爺爺奶奶們，還有調皮可愛(ài)的小孩子們�？梢哉f(shuō)四中是個(gè)和諧的大家庭.我生活在這個(gè)大家庭中，一年三百六十五天都能感動(dòng)無(wú)比的幸�？鞓�(lè )！
春天里，早晨操場(chǎng)上人最多，人們都在忙著(zhù)做運動(dòng)，其中跑步的人最多。操場(chǎng)邊的小草和大樹(shù)昨天還無(wú)精打采的，今天就充滿(mǎn)了活力，好象在為跑步的人加油 鼓勁呢！操場(chǎng)上還有幾個(gè)小孩子在追逐，臉上還露出了樂(lè )陶陶的笑容。站在一旁的王爺爺對李奶奶笑呵呵地說(shuō)：“現在的日子是越過(guò)越好，越過(guò)越樂(lè )和！”
夏天里，白天一般很少有人出來(lái)，可是一到黃昏，操場(chǎng)上熱鬧極了。大人，小孩都來(lái)到操場(chǎng)上，有的三三兩兩在散步，有的在滑滑板，有的在瘋搶著(zhù)打籃球，有的逍遙自在的騎著(zhù)自行車(chē)圍繞著(zhù)操場(chǎng)轉。
人們的臉上都露出了開(kāi)心的笑容，這難道不是一幅其樂(lè )融融的圖畫(huà)嗎？
秋天里，操場(chǎng)上連一個(gè)小孩子的身影都看不到，他們去哪了呢？原來(lái)，他們都在教學(xué)樓后面的小山上呢！山上有幾顆板栗樹(shù)，還有其它各式各樣的樹(shù)。孩子們 有的在拿著(zhù)棍子打板栗，有的在笑吟吟地蕩起自己做的秋千，還有的在煞有介事的當爸爸，當媽媽?zhuān)瓉?lái)是在玩過(guò)家家。真是樂(lè )在其中！
冬天里，操場(chǎng)上結了冰，到處白雪皚皚，真是一個(gè)銀色的童話(huà)世界。每當這個(gè)時(shí)候，院子里成了一片歡樂(lè )的海洋，有的在滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪 人，操場(chǎng)上不僅有小孩還有大人呢！大人們時(shí)不時(shí)的拿起雪球打我們小孩子，我們小孩子卻團結一心，共同對抗“外敵”，我們讓大人站在操場(chǎng)上扮“雪人”，小孩 分成兩隊專(zhuān)打“雪人”誰(shuí)打的次數最多，最準，誰(shuí)就是英雄，結果，大人們被我們打得落荒而逃。
啊，四中——我們這個(gè)大家庭的院子，你讓我們一年四季都歡聲笑語(yǔ)，讓我們生活在開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的大家庭里。我永遠愛(ài)我家的'院子！
四季作文 篇4
輪回的四季，詮釋著(zhù)生活的真諦。只要用心去感受，就能感受到蘊藏其中的無(wú)限情趣。
四季是個(gè)音樂(lè )會(huì )，維也納的歌聲拉開(kāi)了春的序幕。這是一支華麗的圓舞曲，充滿(mǎn)了生機和活力。春帶著(zhù)驅趕嚴寒的溫暖，闖進(jìn)了每個(gè)人沒(méi)有上鎖的心房。人們冰冷孤寂的心便融化在了春的一片溫情里。于是，人們有了新的動(dòng)力和希望，抬起頭，追趕春日的朝陽(yáng)，追尋心中金色的理想。
無(wú)論你多么敏感，都無(wú)法察覺(jué)出春和夏的交替，只有那姍姍來(lái)遲的知了放開(kāi)嗓門(mén)，向大地宣布夏的光臨。這絕對是篇激情的樂(lè )章，不是嗎？你看啊，那小溪唱得多歡快啊，就連那矜持的荷花也忍不住了，索性張開(kāi)笑臉，沐浴在火熱的驕陽(yáng)下。
夏的神韻染紅了片片楓葉，引出了秋的旋律。這是一支小夜曲，靜寂中不乏激情。你瞧，那百花都收斂了姿容，落下片片黃葉，剩下一輪圓月懸掛在天河。秋是凄涼的，可秋也并不孤獨，并不寂寞——豐收的人在為她歌唱，累累碩果在為她添彩，秋——是動(dòng)人的。
白色的冬是一首經(jīng)典的弦樂(lè )重奏，滿(mǎn)天的雪花是她跳動(dòng)的音符。冬是沉郁的，她教人學(xué)會(huì )深沉，學(xué)會(huì )冷靜。這是柴可夫斯基的風(fēng)格。整個(gè)冬天都充滿(mǎn)著(zhù)期待和希望，因為——下一個(gè)春天就快到來(lái)。
我愛(ài)四季，自然也熱愛(ài)這美好的生活。
四季作文 篇5
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)‘夏天’……”，這首《童年》唱出了許多孩子們的心聲。對于許多城市里的孩子來(lái)說(shuō)，童年也許是忙碌也沒(méi)有樂(lè )趣的；但對于我這樣的農村孩子，童年的四季都是笑著(zhù)的。
春天，我會(huì )去田野上放風(fēng)箏。溫和的春風(fēng)吹來(lái)各種花香草香，還帶著(zhù)些許泥土的味道。我和幾個(gè)小伙伴們手中的風(fēng)箏線(xiàn)控制著(zhù)天上各式各樣的風(fēng)箏。一會(huì )兒讓它們飛高一點(diǎn)，一會(huì )兒讓它們飛低一些，看著(zhù)風(fēng)箏們在天上飛著(zhù)，地上的我們總是咧著(zhù)小嘴笑著(zhù)。那清脆的笑聲傳遍整個(gè)田野，旁邊的小溪也被感染了，唱起歌兒來(lái)；那油菜花更是傻得可愛(ài)，臉都樂(lè )黃了。我的燕子風(fēng)箏有點(diǎn)不爭氣，掉了下來(lái)。幼稚的我會(huì )對它說(shuō)一些埋怨的話(huà)，見(jiàn)它沒(méi)反應，竟哭了起來(lái)。他們都笑了，笑聲更大了。
風(fēng)箏把我們送到了炎熱的夏天。柳條被烤得都卷起來(lái)了，水面仿佛冒著(zhù)熱氣，一切都顯得那樣疲憊。但我可不會(huì )，夏天可以說(shuō)是我最喜歡的季節，因為可以天天去游泳。我家后面的小河像一條綠絲帶飄揚在山中。熱得發(fā)狂的我常常邊跑邊脫衣服，到了河邊猛地一躍，“撲通”一聲扎入水中。不一會(huì )兒，又鉆出水面。仰泳、自由泳、蛙泳……我如同一條歡樂(lè )的小魚(yú)在水中游來(lái)游去。陣陣涼爽與快樂(lè )涌上心頭。調皮的我還會(huì )用手拍打著(zhù)水面，讓水花濺到小伙伴們的臉上。他們也會(huì )這樣對我。在歡笑與水花間，覺(jué)得時(shí)間好像停止了。
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )的。春夏是這樣，秋冬也是這樣。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”�？�！這處有幾只黃蝴蝶在飛舞，走近一些，哦！原來(lái)是落葉啊。雖然大雁已南飛，聽(tīng)不見(jiàn)知了唱歌，聽(tīng)不到蟋蟀彈琴，但正是“別是一般滋味在心頭。我總是有辦法找到樂(lè )趣。和幾個(gè)小伙伴一起去溪邊烤蕃薯是一個(gè)不錯的選擇。在家里帶上幾個(gè)小蕃薯，在溪邊壘起石塊，去揀一些樹(shù)枝樹(shù)葉回來(lái)，點(diǎn)起火，放上蕃薯，不用多久食物的甜甜的香味便撲鼻而來(lái)。再過(guò)一會(huì )，香噴噴的烤蕃薯就“出爐”了。咬上一口，雖然有點(diǎn)燙，但還是覺(jué)得真的好好吃呀！吃完后，去取些水來(lái)?yè)錅缁鸱N，美滋滋地回家去了。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！钡教幨前咨�，到處閃著(zhù)銀光。雖然很冷，但像我這樣親不閑不住的“小猴子”還是出門(mén)玩去了。做些什么呢？當然是堆雪人了。我先把雪放在手里揉成一個(gè)圓球，然后再放到雪地上滾，它會(huì )越滾越大，當我和小伙伴們滾好兩個(gè)之后，就把它們疊在一起，上小下大，這樣人形就出來(lái)了。再去找三塊石頭分別放在眼和口的地方，插上兩根木條，雪人就堆好了�？粗�(zhù)堆好的雪人，我們傻傻地笑了，忽然有了一種莫名的成就感，感覺(jué)自己好像完成了一件藝術(shù)品，到處炫耀著(zhù)，雪也好像在笑我們。
《童年》還在唱著(zhù)，它不會(huì )離我們而去�，F在我們一年四季還是生活在童年里，因為我們永遠快樂(lè )。
四季作文 篇6
我愛(ài)雨，尤其喜聽(tīng)雨。雨……
春天的雨輕飄飄的，比牛毛還細，比鵝毛還輕。風(fēng)往東一吹，它們便成群飄向東方；風(fēng)往西一刮，它們便結隊飄向西方。這些如塵似霧的春雨，宛如給了天空一張無(wú)形的紗巾，滋潤著(zhù)顆顆樹(shù)苗，澆灌著(zhù)畝畝良田。溫步在雨中，這些可愛(ài)的小雨滴輕勸地打在我的臉上，感覺(jué)癢癢的，但十分清爽涼快。
夏天的雨脾氣似乎不那么好。雨點(diǎn)似根根銀柱，噼里啪啦地如一顆顆子彈打在一切可以敲響的東西上，發(fā)出一陣陣沉悶的響聲。不過(guò)，你只要靜靜一聽(tīng)，你就會(huì )覺(jué)得這是一場(chǎng)非常精彩的搖滾樂(lè )，為了照亮它們的演奏廣場(chǎng)，夏雨還時(shí)不時(shí)地請閃電湊熱鬧。電哥哥降臨的一瞬間，黑夜如同白晝，無(wú)數的演奏家演奏著(zhù)雄渾磅礴的曲調。接著(zhù)，一個(gè)接一個(gè)的悶雷接踵而來(lái)，知道嗎，它們要趕來(lái)和夏日的黃桷樹(shù)一同欣賞這最自然最杰出的音樂(lè )呢！
秋天的雨則變得十分沉默了。聽(tīng)著(zhù)這秋雨，似乎感覺(jué)到了農民伯伯們辛苦而又默默無(wú)聞的勞作；聽(tīng)著(zhù)這秋雨，仿佛聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)生命的啼哭；聽(tīng)著(zhù)這春雨，又宛如看見(jiàn)了農民伯伯們敲打著(zhù)鑼鼓，慶祝著(zhù)豐收的喜悅。滴滴答答，如哭如訴，作為學(xué)子的我們，你又聽(tīng)出了什么呢？是老師豐收，學(xué)子成材的快樂(lè )嗎？
冬天，向來(lái)在人們心目中是冷酷無(wú)情的。冬天的雨，常把風(fēng)伯伯約來(lái)玩，刮得人們直打哆嗦。不過(guò)冬雨跟春雨、秋雨一樣，也有著(zhù)默默無(wú)聞的品質(zhì)。瞧！它默默地為人們融化冰雪，清洗街道，迎接春天的到來(lái)。
四季雨，你也去聽(tīng)聽(tīng)吧，看看你能聽(tīng)到什么……
四季作文 篇7
有人喜歡鶯歌燕舞的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天。我呢？則喜歡四季，因為它們個(gè)個(gè)都有自己的美，我要大聲贊美它們。
我贊美鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，春天，是一年中的最溫暖的季節。春天，小草冒出嫩芽，柳條沖破泥土，春筍掀開(kāi)泥塊，從土里冒出來(lái)�；▓@里，花香四溢，小朋友們盡情地放風(fēng)箏，歡快極了！大地一片生機勃勃。
我贊美烈日炎炎的夏天，夏天，雖然很熱，但正是由于這陽(yáng)光，使樹(shù)上的果實(shí)更加飽滿(mǎn)，使田里的禾苗更加茁壯。下雨時(shí)，在公園里，還能聽(tīng)到夏姑娘的演唱會(huì )呢！
我贊美天秋高氣爽的秋天，秋天，是豐收的季節。農民們將田里的農作物收了回去。樹(shù)上的葉子變黃了，楓葉落在樹(shù)根上，像給大地鋪上了一層絨毯。雁兒們搬家了。大樹(shù)，也在因為冬天做好到來(lái)的準備。
我贊美白雪皚皚的冬天，冬天雖然使小草，大樹(shù)都枯萎了，但景色卻別具一格。光禿禿的樹(shù)像一個(gè)個(gè)魔爪，白色的雪在空中翩翩起舞，青松像軍人一樣，屹立在雪中。
��！四季，我贊美你們。
四季作文 篇8
一年中，有春、夏、秋、冬四個(gè)季節，每一季節都綻放著(zhù)自己獨特的美麗。
春天最美的是桃花。你看，那花瓣有的是粉紅的，有的是白色的，像一個(gè)個(gè)熟睡的姑娘臥在枝頭。風(fēng)一吹，一股股清香撲鼻而來(lái)，散落的花瓣宛如天仙在翩翩起舞。
夏天最美的是荷花。清晨，晶瑩剔透的小水珠停留在荷花上，那粉嫩的荷花像是散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮光的寶石。夜晚，明亮的月光灑下來(lái)，荷花、荷葉影影綽綽地倒映在湖面上，宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。
秋天最美的是落葉。樹(shù)葉有大有小，形狀各異，顏色繽紛。樹(shù)木披上了金裝，清風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，從遠處望，猶如是一片茫茫的金海上下翻滾，甚是壯觀(guān)。
冬天最美的是雪花。雪花紛紛揚揚地落下來(lái)，忽左忽右，忽上忽下，天地全都是白茫茫的一片，仿佛天地凝固了，靜悄悄的。四周像拉起了白色的帳篷，天地立刻變得銀裝素裹。孩子們在雪地里有的打雪仗，有的堆雪人，玩地不亦樂(lè )乎。雪和人相映成趣，看著(zhù)很和諧。
春天的生機，夏天的爛漫，秋天的詩(shī)意，冬天的希望構成了一幅絢麗多彩的畫(huà)面，我愛(ài)美麗的四季。
四季作文 篇9
感悟四季，品味人生。--題記
春之絢麗，如新生的嬰兒。
春來(lái)了，萬(wàn)物還沒(méi)有蘇醒�？蓍碌臉�(shù)枝，光禿禿的山頭，荒涼的原野，他們似乎還未察覺(jué)到春的到來(lái)。然而，青蛙敏銳的眼睛瞅見(jiàn)了。一聲嘹亮的呼喊，如同嬰兒呱呱墜地的第一聲啼哭，打破了所有的寂靜。于是，小草趕忙探出頭來(lái)瞧瞧，嫩綠的芽?jì)阂膊恢螘r(shí)爬上了枝頭。一切都是那么的生機盎然。不要感嘆春來(lái)的太遲，不管怎樣，春還是來(lái)了。帶來(lái)了她的溫暖和希望，播下了幸福的種子。春似新生的嬰兒，帶來(lái)了希望。
夏之火辣，似熱血的青年。
春走了，夏在不經(jīng)意間到來(lái)，讓人們有點(diǎn)迫不及待，又有點(diǎn)手足無(wú)措。于是，有些人便埋怨是夏的燥熱趕走了春的絢麗。親愛(ài)的朋友，我要告訴你，不要抱怨，因為夏始終會(huì )到來(lái)，這是自然的周期規律。敞開(kāi)你的胸懷感悟夏之火辣吧！它正是熱血沸騰的青年時(shí)代��！轟轟烈烈的大干一場(chǎng)吧！不要畏懼，要勇敢面對。是荊棘，砍到它；是鴻溝，跨越它；是陷阱，繞開(kāi)它。只要你努力過(guò)，付出過(guò)，那么到秋天，你將會(huì )收獲成功的果實(shí)。
秋之厚實(shí)，如沉穩的老者。
秋天，有人收獲了工作的碩果，友情的美好，愛(ài)情的甜蜜，探索的成功。你呢，收獲了什么？也許什么也沒(méi)有，但不必悲傷，不必難過(guò)，只要你問(wèn)心無(wú)愧，那么這就是你最大的收獲。因為你擁有了厚實(shí)的胸膛，堅強的心靈。此時(shí)，你如同一位沉穩的長(cháng)者。
冬之寧謐，似安詳的老者。
等到秋風(fēng)吹，秋葉落成堆，冬已悄然而至。他來(lái)的那么輕，輕到只聽(tīng)見(jiàn)雪花落地的聲音。雪花義無(wú)返顧的撲向大地母親的懷抱，然后天地間白茫茫的一片，一切都顯得那樣安詳。飄零的雪花，如同一位老者在訴說(shuō)著(zhù)他人生的歷程。不要抱怨年華似水，因為你曾經(jīng)擁有；不要抱怨冬天太冷，因為“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎”？
四季，如同一個(gè)人的生命，從年少走到老年。 感悟四季，品百態(tài)人生；感悟四季，感悟生命。將春比作嬰兒，把夏看作青年，喻秋為長(cháng)者，稱(chēng)冬為老者，四季就是人生的縮影，人生就是場(chǎng)旅途，我們即可享受春之絢麗、夏之火辣，也會(huì )經(jīng)歷秋的厚實(shí)、冬的寧謐。沿途的風(fēng)景我們都別錯過(guò)。
四季作文 篇10
又是端午節的，翻云覆雨的四季，丟下時(shí)間的足跡，下午的小雨很漂亮。而我卻沒(méi)有再想雨中漫步的沖動(dòng)與情致了。
昨天和宇去玩了，在去她的路上，忽然浮現出許多，涌出許多的快樂(lè )與悲傷。兩個(gè)女孩，從一年級，一起上學(xué)，一起回家，一起度過(guò)最愉快的周末，一起買(mǎi)同一件衣服，一起坐在草坪上看著(zhù)天上的風(fēng)箏，一起在英語(yǔ)課上說(shuō)出自己的best friend，好快的，真的真的，三年過(guò)去了，六年過(guò)去了，七年過(guò)去了……真的不再是小孩子了。突然發(fā)現，在時(shí)間面前，人人都那么怯懦，都那么的無(wú)可奈何�，F在總算明白“一起笑著(zhù)到老”或者“永遠的朋友”諸類(lèi)的意義了，很不容易的諾言哦。滄海桑田，總是有一些無(wú)法預料的故事。
今天下午好意外地收到封寫(xiě)著(zhù)我的名字的信。媽媽說(shuō)你的作文獲獎了。我說(shuō)，不能吧，不可能是牛派網(wǎng)的吧，就那速度，不可能是幾個(gè)月就能搞定的事，更不可能是上禮拜才教上去的那片征文了。拿過(guò)信封，對這右下角“創(chuàng )新作文”看了好久，才豁然覺(jué)曉，那個(gè)網(wǎng)站似乎去過(guò)，好像是寫(xiě)過(guò)一篇文章的。里面是一張證書(shū)，優(yōu)秀獎，零七年的，怪不得我都記不起來(lái)。大概是去年暑假里寫(xiě)的吧，玩玩的，呵呵。但還是覺(jué)得很驚喜。
下午作業(yè)早就完成了。就上電腦看了點(diǎn)小說(shuō)。要是以往我肯定是不會(huì )感興趣的，可現在讀著(zhù)卻覺(jué)得頗有味道。還是比較喜歡黃春華寫(xiě)的，他的東西給人帶來(lái)震撼與勇氣。還有韓寒的《三重門(mén)》也不錯吧。好看的小說(shuō)看了開(kāi)頭就可以“忘我”的一口氣看完，而不好看的，則稍稍瀏覽幾眼就可以毫無(wú)興趣的。
天吶，學(xué)校怎么這么小氣啊，本來(lái)說(shuō)明天要放假的，卻死活把上一次因為初三考試而在六一節前放的那一天假給生生的要活來(lái)，見(jiàn)鬼。真的難熬啊。
端午節，祝老師們節日快樂(lè )，粽子一定很香吧！
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