精選寫(xiě)四季的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的寫(xiě)四季的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)四季的作文 篇1
風(fēng)輕輕地吹，吹走了寒冬的無(wú)情，吹來(lái)了春天的溫暖。大地開(kāi)始復蘇，冰川又開(kāi)始融化了。一切的一切都來(lái)的太慢太慢。小草終于在一場(chǎng)春雨過(guò)后冒出了腦袋，好像對這世界充滿(mǎn)了新奇，總是按捺不住搖晃著(zhù)腦袋。樹(shù)的枝丫上，出現了一抹綠色，很小，很少。而這現細小的景色，不知道為什么總是會(huì )被天真爛漫的孩子們所發(fā)現。小河開(kāi)始流淌，那聲音清脆悅耳，如同銀鈴發(fā)出的聲音，撞擊著(zhù)人們的心靈。大地漸漸開(kāi)始出現野花，一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，不住地朝著(zhù)行人們點(diǎn)頭，用行動(dòng)來(lái)表示對春天的贊嘆。雁與燕，也都雙雙飛回，回到溫暖的家鄉。冬眠的動(dòng)物們，也被外面熱鬧景象所吸引，紛紛起床，要看看這春天的鬧景。農民們當然也不甘落后，開(kāi)始耕田，揮灑著(zhù)汗水。種下了辛苦。
溫度逐漸升高不知不覺(jué)中，夏天悄然來(lái)臨。從早到晚，都可以聽(tīng)到知了的免費演唱會(huì )。大樹(shù)則貪婪地汲取太陽(yáng)與大地的營(yíng)養，好像要把自己喂得胖胖的。晚上，一家人坐在樹(shù)下的幸福之景，隨處可見(jiàn)。老人們拿著(zhù)扇子聊著(zhù)當年抗戰所發(fā)生的故事;青年們談著(zhù)當代的國家大事;孩子們則在一旁玩耍。他們才不愿坐在大人們身邊，那多無(wú)聊啊!池塘里布滿(mǎn)了荷葉，稀疏的荷花站立在水上，亭亭玉立�；ò晟线�未干的露珠，為池塘增添了一抹神奇，平添了一份詩(shī)意。陽(yáng)光下的荷花與池底的淤泥形成鮮明對比。不禁使人想起周敦頤的一句詞蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
時(shí)間久了，大地似乎厭倦了這身綠色的舊裝，換上了金黃色的禮服，天氣慢慢轉涼。原先炙熱的天空，現在被一排排的大雁霸占著(zhù)。放眼望去，田間被一片金黃覆蓋，到隨風(fēng)搖擺，是那么的攝人心魂，就像蔚藍大海上泛起的波浪。玉米撐破了原有的衣服，也許是一身輕松，玉米裂開(kāi)了笑容，露出了鑲在里面的大金牙。農民們在一場(chǎng)秋風(fēng)之后，開(kāi)始了勞作，在田里忙得熱火朝天，雖然辛苦，但臉上的笑容依舊溢于言表。因為春天的辛苦，秋天有了收獲。動(dòng)物們當然也不閑著(zhù)，尋找食物，為冬天的來(lái)臨而準備著(zhù)。
早晨，天剛亮，推開(kāi)門(mén)，人們驚奇地發(fā)現，外面白茫茫一片。一場(chǎng)雪如約而至，它帶來(lái)了冬天的消息。在這個(gè)下雪的天里，沒(méi)有人注意，有一只可愛(ài)的小狗被凍死在了一棵樹(shù)下;沒(méi)有人知道，有一個(gè)可愛(ài)的孩子將它輕輕地埋在了土里，眼中的悲傷匯聚成了眼淚;也沒(méi)有人發(fā)現，只有一只臘梅正在寒風(fēng)中開(kāi)花。今年的冬天，不知道為什么這么的冷，這么的長(cháng)。大人們不愿出門(mén)，只有孩子們在雪地里做了游戲。他們不怕寒冷，他們純潔如玉，他們具有梅一樣的品質(zhì)。
風(fēng)輕輕地吹，吹走了寒冬的無(wú)情，吹來(lái)了春天的溫暖。大地開(kāi)始復蘇，冰川又開(kāi)始融化了。一切的一切都來(lái)的太慢太慢......
寫(xiě)四季的作文 篇2
我的校園四季都美，所以我愛(ài)它。
春天，校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放。我們來(lái)到校園，處處都是美景。小草使勁地破土而出，花兒努力地開(kāi)放，花兒們爭奇斗艷，小鳥(niǎo)們在樹(shù)上開(kāi)心地唱歌。小蜜蜂小蝴蝶在飛著(zhù)�？戳诉@風(fēng)景，讓人的心情多么舒暢。
夏天，我們穿上了短袖校服。太陽(yáng)公公早早起了床工作了。太陽(yáng)公公臉紅撲撲的，像是喝醉了酒一樣。大樹(shù)長(cháng)得茂茂盛盛的。蟬都在叫，好像在比賽。上課了，校園里安靜下來(lái)，教室里不時(shí)傳出一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，好一派生機盎然的景色。
秋天，校園的樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了芒果，天氣涼爽了，樹(shù)葉也漸漸泛黃，涼風(fēng)習習，黃葉簌簌滑落，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美��！
冬天，風(fēng)中帶滿(mǎn)了寒意。校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭相前來(lái)觀(guān)賞梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘聽(tīng)了，露出了美麗的笑容。
你說(shuō)，我的校園美嗎？
寫(xiě)四季的作文 篇3
我最喜歡的季節是色彩斑斕的秋天。清晨起來(lái)，伸伸懶腰，我在公園里晨練。地上的小草枯萎了，楓樹(shù)上的葉子全都變成紅色的了。在野外，風(fēng)把楓樹(shù)的紅葉給吹落了。大地好似穿上了一件特別美麗的紅外套。
果園里有各種各樣的水果，每一個(gè)都非常好吃。有紫瑩瑩的葡萄，有黃澄澄的香梨，紅彤彤的蘋(píng)果，看到我口水都要流下來(lái)了。在田野里，只見(jiàn)一位位勤勞的農夫，在田野里收麥子，看見(jiàn)農夫臉上的汗水，看見(jiàn)這一幕，我后悔極了，我真的不應該浪費食物了。
我最喜歡秋天了。
寫(xiě)四季的作文 篇4
我眼中的風(fēng)景，正如一首歌詞所表達——“你是那耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，我來(lái)為你愛(ài)我不顧一切，熄滅我將永不能再回來(lái)……”——題記
春有著(zhù)如江南女子的婉約，夏有著(zhù)東北小伙的熱情，秋有著(zhù)似西北女孩的豪爽，冬有著(zhù)西藏青年的那般內斂。，在我眼中，那春、那夏、那秋、那冬都有著(zhù)別樣的韻味。
當幾經(jīng)盤(pán)旋的春風(fēng)與枯樹(shù)撞出一抹新綠躍入眼簾時(shí)，眼睛便禁不住誘惑，環(huán)視著(zhù)周?chē)律木G。那綠如沙漠中的一汪清泉，讓饑渴的旅人充滿(mǎn)欣喜：那綠如干涸的大地重獲水源，令“久旱逢甘雨”的人們頓生希望：那綠如同黑夜中的跋涉者發(fā)現了茅店，令“山重水復”之人迎來(lái)“柳暗花明”的轉機。就這樣，那星星點(diǎn)點(diǎn)的.綠雖然無(wú)盛夏的濃郁，卻也深深地烙入眼簾。因為在我看來(lái)，它是希望的使者，是命運的天使，讓人心生歡喜�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)”，只要瞧一瞧那略微羞澀的樣子就讓人心醉。山風(fēng)徐來(lái)，草長(cháng)鶯飛，花紅柳綠，勃勃生機�！皷|風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”，“時(shí)有落花至，遠隨流水香”。
當幾經(jīng)波折的花骨朵終于得以嶄露芳顏時(shí)，當綠樹(shù)從一件清爽的綠紗衣?lián)Q成厚重的綠斗篷時(shí)，夏的影子進(jìn)入了我的視線(xiàn)。仔細觀(guān)望這夏，瞧那五彩的蝴蝶撲扇著(zhù)雙翅從這朵花蕊，翩躚到那朵花蕊，蝶兒親吻著(zhù)花朵，被花朵的芬芳深深陶醉，依戀得舍不得離開(kāi)。是“揮淚別癡心，只怨情長(cháng)天未憐”，“盼君憶我千百世”，“愛(ài)到天靈碎，終無(wú)悔”……瞧那一朵朵千姿百態(tài)的游云鑲嵌在淡藍色的天幕中，像吃飽了的羊群安閑恬靜地偎依著(zhù)不愿離開(kāi)那綠綠的草原。風(fēng)帶著(zhù)夏的味道穿過(guò)了睫毛，絲絲的熱氣讓我不再桎梏于斗方之內，走人大自然，投人大自然的懷抱，用雙眼去捕捉那份熱情與奔放�！懊沸忧嗲嘁阎�(zhù)枝”，“水積春塘晚，陰交夏木繁。舟船如野渡，籬落似江村”，“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日晴”。夏天真的來(lái)了。
當一顆顆果實(shí)綴滿(mǎn)了枝頭，麥子隨著(zhù)秋風(fēng)的撩撥掀起了一層層金黃的麥浪時(shí)，眼球便被這秋不由自主地磁住了。天高云淡，斷鴻聲聲，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。牽起裙角在洋溢著(zhù)麥香味的田壟間，旋轉一圈又一圈，不用眼睛而用嗅覺(jué)便可以在腦海里構思一幅那獨屬于秋的特寫(xiě)。有些涼爽，也有些充盈，正適合這收獲的季節。獨特的格調，猶如大西北的民族風(fēng)情。
當喧囂被片片雪花壓在了冰封的土地里，眼簾里充斥著(zhù)漫天飄灑的白，一切似乎都被收藏了起來(lái)。當你推開(kāi)窗欞，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，從天到地，從地到天，茫茫一宇，不分邊際。啊，我的眼前仿佛出現了“霧淞沆碭，天與云、與山、與水，上下一白”的西湖來(lái)�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的唐人詩(shī)句縈繞耳畔，寒江垂釣的畫(huà)面浮出腦海。經(jīng)過(guò)一年的辛勤奔忙，在這時(shí)，可以讓身心尋得片刻棲身的寧靜。心可以自由聆聽(tīng)大自然的律動(dòng)。
感謝這春、夏、秋、冬帶給我們的別樣的感觸�！叭松拖袷且粓�(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”你懷著(zhù)詩(shī)意的心情看風(fēng)景，生活中處處都充滿(mǎn)詩(shī)情。
寫(xiě)四季的作文 篇5
四季非常美，有人可能喜歡春、夏、秋或者是冬。如果你問(wèn)我，我喜歡什么季節？我會(huì )肯定的告訴你，我喜歡四季！
春天，我們可以在草坪上玩耍。跑跑步、捉捉迷藏、踢踢毽子......春天，五顏六色的小花都開(kāi)了。有紅色、有黃色、還有藍色......有的含苞待放，有的咧著(zhù)嘴笑，還有的對著(zhù)我們點(diǎn)頭彎腰。
夏天，不時(shí)就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲�！爸ㄖㄖā钡慕新�。夏天，美麗的荷花開(kāi)了。粉色、紫色、白里透紅......顏色多的數不勝數！只要進(jìn)到公園，就能聞到一陣清香！
秋天，色彩斑斕的菊花開(kāi)了。美麗的菊花如同一只只美麗的小蝴蝶。秋天，果實(shí)豐收了。大家都可以吃上美味的水果。
冬天，潔白的雪紛紛揚揚的下了起來(lái)。大家在雪中堆雪人，打雪仗，快樂(lè )極了！
這樣美麗的四季，我怎能不喜歡呢？
寫(xiě)四季的作文 篇6
春天最美，因為到處都花紅柳綠、鶯歌燕舞。學(xué)校里，花兒盛開(kāi)，碧綠的葉子上滾動(dòng)晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹，露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫(huà)。同學(xué)們從四面八方健步來(lái)到學(xué)校，新的一天便開(kāi)始了。
夏天最美，農村里，人們在收割金黃的小麥，準備去城里交易；城市里，一群群天真無(wú)邪的孩子穿著(zhù)五彩的裙子和短袖、短褲快樂(lè )的玩耍著(zhù)，還有一些讓人尊敬的老師們不顧烈日的炙烤，在辦公室里批改作業(yè)。
秋天最美，你看看，萬(wàn)里晴空的天上飄著(zhù)幾朵奇形怪狀的云，樹(shù)葉一片一片的飛落下來(lái)，踩在腳底軟綿綿的，使人心曠神怡。
冬天最美，路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著(zhù)耀眼的光輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。校園里下課了！同學(xué)們有的在打雪仗，有的在滑冰，有的在堆雪人，還有的在做雪球。
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