【精品】走過(guò)四季作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的走過(guò)四季作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

走過(guò)四季作文 篇1

　　細細品味四季，你會(huì )發(fā)現四季是那么的迷人，又那么獨特。

　　春天，生機勃勃，萬(wàn)物從沉寂中蘇醒過(guò)來(lái)。草地里，田野里，一大片一大片全是嫩綠色。坐著(zhù)、躺著(zhù)、打兩個(gè)滾、踢幾腳球、捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　夏天，柳樹(shù)梳理著(zhù)細長(cháng)的“發(fā)絲”，在風(fēng)的吹拂下婀娜地飄蕩著(zhù)。田野里，到處充滿(mǎn)了趣味。

　　秋天，瓜果飄香，大地上一片金黃。秋收的喜悅映在農民伯伯的臉上，到處是收獲的喜悅和幸福。疏落的蛙聲，不斷的蟬鳴聲，傳遞著(zhù)夏天的喧鬧。

　　冬天，雖然它不像春天那樣生機勃勃，也不像秋天那樣秋風(fēng)習習。冬天對于我來(lái)說(shuō)總是像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)始時(shí)是秋天，夢(mèng)醒時(shí)是春天。

　　細細品味四季，你會(huì )發(fā)現四季是那么的迷人，又那么獨特。當我們走過(guò)一個(gè)四季之后，總會(huì )有下一個(gè)在癡癡等待……

走過(guò)四季作文 篇2

　　我們總過(guò)一個(gè)又一個(gè)足跡，如：如我們走過(guò)童年中的快樂(lè )、悲傷和痛苦，我們品嘗過(guò)童年的酸甜苦辣咸，我們有迷茫過(guò)，我們有失敗與成功過(guò)，我們經(jīng)歷的事情使我們更加地成長(cháng)。

　　我走過(guò)四季。

　　我走過(guò)——冬季。冬季是寒冷又灰暗的季節。在那個(gè)時(shí)候的我是非常迷茫的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我一直思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，人為什么要活著(zhù)？再有又有什么意義？是為了嘗試人生的酸甜苦辣咸嗎？是的人生是為了品嘗人生的酸甜苦辣咸。所以我有了一個(gè)目標。

　　走過(guò)——春季。樹(shù)木叢生。在那個(gè)時(shí)候我有一個(gè)目標。有一個(gè)目標的我不斷奮斗，我的一位老師說(shuō)過(guò)，結果不重要，只是在過(guò)程中看你有沒(méi)有努力這項目標走去，你努力一定不會(huì )再后退，他人可以超過(guò)你，因為他人一直在努力，有一位老師曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“成功是別人失敗時(shí)還在堅持”所以我不斷努力。

　　我走過(guò)——夏季。越戰越勇。在那個(gè)時(shí)候的我為了自己的目標不斷奮斗，不斷努力，我開(kāi)始品嘗到生活中的酸甜苦辣咸，不斷復習，不斷聽(tīng)課，不斷超越她人，為了自己的目標不斷的努力，不斷奮斗，為了留下一個(gè)自己努力過(guò)的足跡。

　　我走過(guò)——秋季。秋季是個(gè)豐收的季節。那個(gè)時(shí)候的我不斷奮斗，不斷努力，我那個(gè)時(shí)候有了很大的進(jìn)步，那個(gè)時(shí)候我品嘗到生活中的甜，結局不留遺憾。

　　我經(jīng)歷過(guò)的事情使我更好的成長(cháng)。

　　我走過(guò)四季。

走過(guò)四季作文 篇3

　　春，帶來(lái)生機。夏，帶來(lái)活力。秋，帶來(lái)豐收。冬，帶來(lái)雪景。四季禮物，隨處可見(jiàn)。

　　春有桃花，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)。夏有荷花，出污泥而不染。秋有桂花，十里飄香。冬有梅花，迎雪綻放。四季之花，美不勝收。

　　春，溫暖;夏，炎熱;秋，清涼;冬，寒冰。四季溫度，各種各樣。

　　四季的美，動(dòng)人心弦。四季慷慨，五谷豐登。四季溫度，永生難忘!

走過(guò)四季作文 篇4

　　寒來(lái)暑去，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾種這樣周而復始的變化。季節體驗，給我留下了許多揮之不去的記憶。由于性格不同每個(gè)人的經(jīng)歷也不同，當然感受也不一樣。

　　《贊春》

　　春季，是我最喜歡的季節，他是一個(gè)不冷不熱、非常溫馨的季節。夏天太熱冬天太冷，雖然秋天涼爽，但盛氣不足，不像春天。春天是一年之中的早晨，盛氣不足。

　　“一年之計在于春”，不錯的，春天就是一位千姿百態(tài)的小姑娘，哺育大地，煥發(fā)出新的生機。

　　小草偷偷的從地理鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著(zhù)、躺著(zhù)，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　《韻夏》

　　夏天，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的綠葉。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。閉上眼，樹(shù)上掛滿(mǎn)了桃子、杏子、梨兒，讓人回味無(wú)窮[注: 回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。]。一陣風(fēng)過(guò)后，樹(shù)上的花兒輕輕地落在了地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　《秋之韻》

　　涼爽的秋季，瞧去一片金黃色。果實(shí)累累，瓜果飄香。真想時(shí)間永遠停留在金色的秋季。秋季是農民伯伯最喜歡的季節，勞動(dòng)了一年希望贏(yíng)得一年的好收成。

　　《誦冬》

　　白雪皚皚的冬季，是老年人最難熬的季節，空氣寒冷。反而是小孩子喜歡的季節，冬天里下了雪，家家戶(hù)戶(hù)的小孩子都在自家的院子里堆一個(gè)最漂亮的雪人。傳說(shuō)“年”見(jiàn)到雪人，會(huì )被雪人凈化，變成一個(gè)純潔、快樂(lè )的年。

　　寒來(lái)暑去，四季更替。一年四季，春-夏-秋-冬。都有著(zhù)自己獨特的景觀(guān)，只有在一次的“寒來(lái)暑去”

走過(guò)四季作文 篇5

　　當冬天最后一抹雪還在山頭，你就在融化的雪水里開(kāi)始發(fā)芽，當幼嫩的小草鉆出地面，你就在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，山頭的雪走了，地面的草綠了，你的腳步慢慢的近了。

　　你，清新地露出了笑臉，你，化作一簾春雨，滋潤萬(wàn)物；化作一絲春風(fēng)，喚醒覺(jué)睡的世界；化作一縷陽(yáng)光，催開(kāi)鮮艷的花朵。孩子們在春天里歌唱未來(lái)，農夫在春天播種希望。

　　太陽(yáng)是夏的主角，熾烤著(zhù)大地，點(diǎn)燃一切激情。夏，是一個(gè)被萬(wàn)千世人誤解的風(fēng)流騷客。人們說(shuō)他不解風(fēng)情。真的嗎？如果你去細細品味，你會(huì )發(fā)現他把溫柔和眼淚藏在夜晚。一場(chǎng)傾盆大雨，沖刷著(zhù)一天的勞累、煩惱。一個(gè)香甜的西瓜，帶走了人們一天的炎熱與饑渴。其實(shí)夏天蘊育著(zhù)收獲。農夫在地里辛勤的耕耘，學(xué)子們在教室里認真地學(xué)習，世間萬(wàn)物都努力汲取營(yíng)養，快樂(lè )成長(cháng)。

　　世間最美的莫過(guò)于春花秋月。而秋每每聽(tīng)聞，都會(huì )默默點(diǎn)頭致謝。她總是悄悄的來(lái)，待你發(fā)現時(shí)成熟的果實(shí)已掛滿(mǎn)樹(shù)枝，沉甸甸的稻子壓彎了腰，黃色成了整個(gè)世界的格調。農夫忙著(zhù)收獲，學(xué)子迎來(lái)喜訊。而當秋風(fēng)卷過(guò)空蕩蕩的街，掃起滿(mǎn)天落葉時(shí)，多愁善感的她總會(huì )悄悄嗚咽：昔日的青翠已無(wú)力回天。

　　一陣風(fēng)過(guò)后，大自然用白色描繪一切，冬抖抖身，雪花一片片落下，山白了，樹(shù)白了，田野白了，整個(gè)世界白皚皚的，一下子寂靜下來(lái)，北風(fēng)呼嘯。冬把一切凍結——毫不留情。真的毫不留情嗎？我想她大概是在逃避過(guò)去，逃避所有的曾經(jīng)……角落里，梅花凌寒盛開(kāi)成了這個(gè)冬天亮麗的點(diǎn)綴。

　　時(shí)光匆匆飛馳�；仨�間，我窺見(jiàn)四季演繹著(zhù)各自的故事：有愛(ài)的春天，掛滿(mǎn)汗水的夏天，收獲與夢(mèng)的秋天，充滿(mǎn)希望的冬天，組成了這美妙的人生，走過(guò)四季都是情，讓我們一起來(lái)?yè)肀О伞?/p>

走過(guò)四季作文 篇6

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有開(kāi)的時(shí)候�！奔竟澴冞w，人事沉浮。獨自一人靜靜地坐在窗下，任思緒在不停地漂浮……

　　“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”，清幽的花香將我的思緒帶到了生機勃勃的春天。這是一個(gè)靚麗的季節。鳥(niǎo)兒縱情飛翔在湛藍的天空，放聲歌唱，演奏著(zhù)一曲賦有春的氣息的交響樂(lè )。魚(yú)兒恣情遨游，怡然自樂(lè )，繪制著(zhù)生機盎然的春天。萬(wàn)物復蘇，預示著(zhù)新開(kāi)始，新氣象，新希望。

　　“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，飛舞的蜻蜓將我帶到了碧海藍天的夏日。出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植的荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。夏日，漫步在湖邊，便能看到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，雙葉紅于二月花”，一絲涼意將我帶到了凄涼而又美麗浪漫的秋天。秋日，菊花傲然開(kāi)放，在白花叢中逸散著(zhù)迷人的清香，讓人神清氣爽，心曠神怡。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，漫天飛舞的雪花將我帶到了如詩(shī)如畫(huà)的冬季。放言望去，天地渾然一體，圣潔而又美麗。冬日的松柏，像是鋼鐵戰士正經(jīng)受著(zhù)考驗。

　　走過(guò)四季，那些美好的回憶漸漸逝去，任思緒在不停地漂浮……

走過(guò)四季作文 篇7

　　四季——大家都知道，它分別是春夏秋冬。

　　春季生長(cháng)的季節，大地充滿(mǎn)著(zhù)生機，萬(wàn)物從此蘇醒，從黑暗的泥土向太陽(yáng)生長(cháng)，獲得重生。萬(wàn)物穿著(zhù)綠衣衫，在暖洋洋的春風(fēng)中，炫耀著(zhù)自己生命的璀璨。田野里一片綠，森林里一片綠，它裝扮著(zhù)我們的地球，使我們生活得更愉快，更健康。

　　夏季茂盛的季節，大地由新綠換成了深綠，草木比春季更加郁郁蔥蔥。一切都顯得是那樣成熟，花兒也是特別得艷麗。

　　秋季成熟的季節，原野被染熟了。坦蕩如低的稻田，一層層的金色浪頭涌向無(wú)邊無(wú)際的`天邊：果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的陽(yáng)光中蕩漾。天空高遠了。朝霞不再是鮮紅的，它的光線(xiàn)是耀眼的金色。萬(wàn)物大概都不再遵循本身吸收或反射色彩的規律，無(wú)一例外地映出金黃的色彩。秋夜，黑天鵝似的夜幕上，十五的月亮有如一只盛滿(mǎn)黃金的玉盤(pán)。用發(fā)光的小星星，大概是從那圓盤(pán)中撒落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。

　　冬季沉睡的季節，大自然都在這個(gè)時(shí)候為來(lái)年做好一切的準備。

　　四季就是這樣各賦神韻。

走過(guò)四季作文 篇8

　　時(shí)光飛舞，四季流轉。門(mén)前老樹(shù)從滿(mǎn)枝碧玉到片片黃金，歸土后碧玉又掛滿(mǎn)枝頭。如此這般，年復一年。

　　春回大地，老樹(shù)上綠芽露出個(gè)腦袋尖兒，垂著(zhù)頭俯視大地，好像是對這個(gè)新世界的試探。野花也睡醒了，一小片一小片，明天也許就熙熙攘攘擠滿(mǎn)了路兩邊。麻雀圍著(zhù)樹(shù)嘰嘰喳喳筑巢，殊不知燕子早已窩在上個(gè)春天筑好的巢里，瞇著(zhù)眼欣賞著(zhù)這陽(yáng)春布澤，萬(wàn)物生輝的美景呢！

　　夏日炎炎，接天蓮葉。好大一片蓮湖，蓮葉層層疊疊，小的如盤(pán)，大的如傘，微風(fēng)一拂，碧葉聳動(dòng)，綿延接天，一片碧波蕩漾的美景。外邊的低一些疏一些，平平鋪在水面上，里邊的高一些擠一些，幾乎可以把偷采蓮的船只掩住。但倘若看見(jiàn)哪一處蓮葉挨肩擦頭地騷動(dòng)起來(lái)，那必是有人在偷偷做小動(dòng)作了。

　　秋高云淡，層林盡染。有人說(shuō)秋天的顏色是金色的，但我不這么認為。秋天，明明是彩色的。登到山頂，極目遠眺，藍的是天，白的是云，半透明的是如紗的薄霧。云下過(guò)眼的蔥郁風(fēng)光，悉數泛了黃沾了紅，半黃半綠的是森林，林下藏著(zhù)銀色的小溪，陽(yáng)光一照，霎時(shí)奪人眼目，七彩流光。

　　冬雪紛紛，銀裝素裹。步入冬天，一切歸于寂靜，不知為何，往日嘈雜的人聲、車(chē)聲都靜了許多，也慢了許多，只余呼呼的寒風(fēng)在你耳邊絮絮叨叨。這時(shí)也大概能體會(huì )到湖心亭里看雪張岱的感受。天是蒼白的，地也同樣蒼白，路過(guò)的人臉上被凍得紅彤彤的。不知何時(shí)才會(huì )出現一抹新綠呢？

　　春夏秋冬，寒來(lái)暑往，季季不同。春燕夏蓮，秋林冬雪，陪你邊走邊看，如詩(shī)的四季。

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