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四季的作文

時(shí)間:2022-09-11 13:42:07 四季 我要投稿

實(shí)用的四季的作文7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四季的作文7篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的四季的作文7篇

四季的作文 篇1

  時(shí)間真是一種神奇的東西,靜悄悄的來(lái),靜悄悄的走,卻會(huì )將自己保留在呼啦啦翻動(dòng)的相冊中。

  一直以為自己行走在沙漠,后面深深淺淺的腳印總會(huì )在風(fēng)的作用下被沙掩埋。其實(shí)自己是錯了,錯得離譜。

  背后堅實(shí)的腳印永遠是前行的印記,那是很深很深的烙印,刻下了,就不再消失!

  春·繽紛

  在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月,在清淺的小溪邊,那嫩綠的青草,爛漫的紫藤花叢,藍得像勿忘我花般的天空。

  我躺在柔軟的草地上,看浮云飄過(guò),嗅著(zhù)風(fēng)中淺淺的花香;貧w的燕兒在空中留下一串快樂(lè )的歌聲。

  起身,奔跑。

  晴朗藍天下,是誰(shuí)在徜徉,是誰(shuí)在彷徨,又是誰(shuí)在奔跑?!

  繽紛的春,浪漫的水果顏色,生長(cháng)得像愛(ài)心桃一般的綠葉。

  甜蜜繽紛的顏色下,是誰(shuí)的心情在飛揚?!

  夏·星晴

  夏夜的星空,絢爛地像羅盤(pán)的夜的帷幕。大片大片的云朵懸浮在深藍的夜空中,星星眨著(zhù)眼,晴朗地好似一幅明媚的畫(huà)。

  晴朗的夜空下,看白色的蒲公英飄起;貞浝锝䴘M(mǎn)了淚。蒲公英在旋轉,柔軟地好似無(wú)所依靠。其實(shí)蒲公英又怎么會(huì )需要依靠呢?它終究會(huì )回歸大地的,就像是——落葉歸根。

  小時(shí)候老師讓我們寫(xiě)關(guān)于星星的夢(mèng)想,記得我是這樣寫(xiě)的“我要飛到天空,摘下一顆最亮的星星,放在教室里,把教室照得很亮,這樣我們晚上就可以像白天一樣了!

  我漸漸長(cháng)大了,這樣幼稚的夢(mèng)想是不可能再去重溫了,但是依舊喜歡星星,喜歡它在黑夜里為我的心靈點(diǎn)一盞燈。

  在星光璀璨的夜空下,是誰(shuí)在微微地笑?!

  秋·明朗

  秋天的風(fēng),吹得人有些惆悵。秋天的夕陽(yáng),如血般灑下,那種淡淡的殘紅,輕輕撩撥起心中的一點(diǎn)愁緒。

  踏著(zhù)夕陽(yáng)朝前走,秋日的枯葉落下,呱呱鳴叫的鴉飛過(guò)。夕陽(yáng)把我的影子拉的老長(cháng)老長(cháng)。

  拾一片落葉,看著(zhù)它細細的脈絡(luò ),聞著(zhù)它那縷淡淡的清香。

  黃色的菊花熱烈地綻放,旁若無(wú)人。

  是誰(shuí)的眼睛凝視千年從不轉變?!是誰(shuí)的歌聲穿透千年永遠明澈?!是誰(shuí)的微笑遠隔千年依舊燦爛?!

  那位“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑人,在秋中感受這片美好。而我的腳步穿過(guò)千年,依舊清晰。停留在這片秋,留下一片清澈的空明。

  冬·靜寂

  冬日的夜,燃一根蠟燭,站在窗前看落雪。

  一直很喜歡一個(gè)畫(huà)面:茫茫的雪地,幽藍的光亮,丟棄在雪地上的黑色布傘。

  雪不緊不慢地紛飛,外面有幾個(gè)打雪仗的孩子。不知道什么時(shí)候,對這樣的事情已經(jīng)麻木,覺(jué)得這些事情幼稚,然而自己沒(méi)有意識到,幼稚是一種虛假的定義。

  走入雪的世界,迎接雪的洗禮。細細索索的聲響就是雪的歌,輕微但優(yōu)美。

  冬日的梅,在雪地中甚為耀眼。于嚴寒中迸發(fā),這是一種生命的執著(zhù)。

  雪中,我毫不留情地留下屬于我的標記:一串深深淺淺的腳印,還有一個(gè)大的驚人的簽名。

  白得耀眼的雪地上,是誰(shuí)的笑聲打破寂靜?!

  春夏秋冬,我一步步走來(lái),身后的腳印清晰可見(jiàn)。歲月怎么會(huì )沒(méi)有痕跡呢?畢竟它那么轟轟烈烈地來(lái)過(guò)。

四季的作文 篇2

  我家住在一個(gè)偏僻的小山村,但這兒流水潺潺,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好一派美麗的景象。

  春天,它洋溢著(zhù)勃勃生機,到處充滿(mǎn)了朝氣。滿(mǎn)山遍野像穿上了一件美麗的花衣裳。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),東張西望,柳樹(shù)掛下了條條柔柔的小辮子,連那盛開(kāi)的桃花也笑紅了臉……當你走在這條鄉間的小路上,一陣沁人心脾的香氣會(huì )撲鼻面而來(lái),鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地叫著(zhù),小溪的水也清澈見(jiàn)底,那美麗的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,好不自在。

  夏天,這正是一個(gè)火辣辣日子。小草、小花收起那美麗的臉龐,但一種頑強拼搏精神,令我肅然起敬!太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,小河變得滾燙了起來(lái)。傍晚,河水漸漸退去熱氣,小孩們在河里盡情地玩耍,嬉戲……

  秋天,黃澄澄的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿(mǎn)了枝頭。我想起了一首歌:

  震落了清晨滿(mǎn)披著(zhù)的露珠,

  伐木聲丁丁地飄出幽谷。

  放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,

  用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果。

  秋天棲息在農家里,

  向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng),

  收起青鳊魚(yú)似的的烏桕葉的影子,

  蘆篷上滿(mǎn)載著(zhù)白霜,

  輕輕搖著(zhù)歸泊的小槳。

  秋天游戲在魚(yú)船上,

  草野在蟋蟀聲中更寥闊了,

  溪水因枯涸見(jiàn)石更清洌了。

  牛背上的笛聲何處去了,

  那滿(mǎn)流著(zhù)夏夜的香與熱的笛孔?

  秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。

  冬天,一下子變得嚴酷。大地成了一片雪白,雪花一片片飄落下來(lái)。鳥(niǎo)兒卻去尋找自己的溫暖。這么冷的天,人們多么渴望有一份溫暖啊!

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),這滿(mǎn)山遍野雪早日溶化,好迎接明媚的春光。

四季的作文 篇3

  春天,鄉村的路邊開(kāi)滿(mǎn)了野花,我料到路旁的野菜長(cháng)得正旺呢。

  奶奶拿著(zhù)她的小板凳,帶上幾只鏟子,牽著(zhù)我的手,來(lái)到路旁。一朵朵小花點(diǎn)綴在草地上,顯得格外活潑,蝴蝶們似乎手牽著(zhù)手,在空中跳舞。奶奶已經(jīng)開(kāi)始挖野菜了,我正追著(zhù)美麗的蝴蝶跑來(lái)跑去。奶奶見(jiàn)了,就笑著(zhù)對我喊:坐下來(lái)陪奶奶一起玩!聽(tīng)到奶奶的話(huà),我一邊笑一邊跑著(zhù)說(shuō):我才不會(huì )上當呢,挖野菜哪里比得上追蝴蝶好玩!奶奶搖了搖頭,慈祥地看著(zhù)我,嘴角上揚,笑出了聲,似乎整條路上就只剩下奶奶與我的笑聲。

  仲夏,樹(shù)上的知了演唱著(zhù)它們喜愛(ài)的樂(lè )曲,其他昆蟲(chóng)樂(lè )意伴奏。

  天氣是那么熱,而奶奶總會(huì )帶我來(lái)到那條小溪。溪水清涼得很,時(shí)不時(shí)會(huì )有幾條小魚(yú)游過(guò),陽(yáng)光照下來(lái),波光粼粼。奶奶和我脫下鞋襪,坐在岸邊的青石上,把腳放進(jìn)水中,腳浸入溪水的瞬間,似乎所有的燥熱都無(wú)影無(wú)蹤了。不一會(huì )兒,我便故意用腳掀起大片大片的水花,把水濺到了奶奶的身上,奶奶并沒(méi)有生氣,反而用同樣的方式和我嬉戲了起來(lái)。

  秋末,樹(shù)葉都黃了,一陣大風(fēng)刮過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,猶如一只只醉人的蝴蝶。

  坐在樹(shù)下的奶奶把之前曬好的桂花拿出來(lái)做桂花蜜。我也參與其中,用鹽水洗桂花時(shí),調皮的我總是倒多一勺鹽,洗得那桂花變得特別咸。而奶奶則是一邊批評我,一邊讓我嘗嘗桂花蜜好不好吃。我便一頭扎進(jìn)美食中,吃個(gè)開(kāi)懷,弄得一臉花蜜,奶奶摸了摸我的頭說(shuō):小花貓,甜食可不能吃太多,會(huì )蛀牙哦。

  冷冬,天空似乎灰蒙蒙的,路上冷清了許多,不時(shí)飛過(guò)幾只麻雀,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好似在叫伙伴回家去。

  屋外冷清,屋內熱鬧啊。奶奶在廚房里準備著(zhù)飯菜,滿(mǎn)屋子都彌漫著(zhù)香味。奶奶壞得很,故意不告訴我,她要放辣椒了,等我聞到辣味,匆忙跑向外面時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了,噴嚏一個(gè)接著(zhù)一個(gè)響起,奶奶的大笑聲也從里面傳了出來(lái)。

  路旁有野菜,小溪有水花,樹(shù)下有花蜜,廚房有飯香,我亦有奶奶。

四季的作文 篇4

  四季更替,周而復始,歲月像樹(shù)上的年輪,無(wú)聲而緩慢地刻下光陰的故事。月亮攀上枝頭,與大樹(shù)絮絮交談,瀉落一地碎銀般的笑聲。窗內的少女正抬頭仰望著(zhù)銀河,驀的思緒便扎進(jìn)記憶的塵網(wǎng),碎成了點(diǎn)點(diǎn)繁星……

  一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨如一只纖纖素手緩緩撩開(kāi)了小城春的序幕。記憶中的春沾染了無(wú)骨雨的濕意,和著(zhù)杏花的香味,想品嘗這春的味道。只感受到細雨輕點(diǎn)舌尖,如同棉花糖般輕盈而又夢(mèng)幻的觸感。又如羽毛輕滑過(guò)你的心扉,想要進(jìn)一步品嘗,卻不小心擾了春的好夢(mèng),只留下舌尖一抹極淡甜往心底蔓延。

  如果說(shuō)春天像一杯清淺淡雅的香茗,那夏天就一定是冒著(zhù)泡的可樂(lè ),激烈地刺激你的味蕾。也可以是烈日炎炎下,走街串巷的老嫗推著(zhù)的綠豆冰,五毛錢(qián)一支,猴急地吃上一大口,渾身一機靈,那噬魂銷(xiāo)骨,透著(zhù)童年的味道可以瞬間消掉一半的暑氣。記憶中夏天的味道夾雜著(zhù)汗水的味道與綠豆冰的清涼。糾纏在一起便給童年留下濃墨重彩的一筆。

  站在秋天的.田野上,空氣中夾雜著(zhù)新割的稻谷的清香。放眼望去是一片金色的稻浪。還有其中若隱若現的人影。所以說(shuō)土地才是上天賜予的最寶貴的財富。人的心靈此刻是對這片土地有著(zhù)近乎虔誠的敬意。額頭上喜悅的汗水也昭告著(zhù)一年的豐衣足食,更祈禱來(lái)年的風(fēng)調雨順。閑時(shí)搬只矮凳,坐在院內,劃開(kāi)一枚嫣紅石榴,那擠擠攘攘的紅寶石飽滿(mǎn)而誘人,讓你忍不住食指大動(dòng)。這時(shí)秋天的意味仿佛一只舌頭,在石榴的汁液淋漓里肆意打滾。

  當一口熱氣呵在窗上,模糊了街景,窗戶(hù)流下淚時(shí),冬天就來(lái)了。一開(kāi)門(mén)呼嘯的北風(fēng)夾雜著(zhù)零星的小雪,順帶著(zhù)梅花的清香向你撲來(lái),像剛入口的藕粉桂花糖糕,帶著(zhù)絲絲冷冽。這時(shí)學(xué)著(zhù)古代古代劍客抱一壺陳釀的女兒紅,入口綿柔而悠長(cháng),酒入豪腸,舉劍起舞,不負著(zhù)風(fēng)花雪月,良辰好景。猶記幼時(shí),端著(zhù)一碗湯圓,乳白色的熱氣氤氳升起,被冷風(fēng)一吹便散了。只看到那一個(gè)個(gè)的浩白瑩潤,香甜軟糯擠在一起,粉團似的,那種才萬(wàn)家燈火下小小的滿(mǎn)足感,是現在多少的珍饈美食也代替不了的,是家的味道。

  曾經(jīng)跟在大人后面的小不點(diǎn)已被時(shí)光雕刻成另一個(gè)模樣。只能依稀從眉眼間辨認出當年的舊時(shí)光,而那些杏花微雨,夏日風(fēng)涼,秋意翻滾,冬日暖陽(yáng)被時(shí)光釀成一盞甘露,在這風(fēng)清月露的晚上,細細品嘗…

四季的作文 篇5

  在我們的成長(cháng)道路上,有喜,有悲,有哭,有笑,人生可謂是多姿多彩,其樂(lè )無(wú)窮。讓我們打開(kāi)記憶的相冊,一起去看看吧。

  鏡頭一:喜

  春姑娘跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲來(lái)到了人間,這真是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。清晨起來(lái),我拉開(kāi)窗簾,一縷橘紅色的光芒射進(jìn)小屋?吹竭@明媚的陽(yáng)光,我也隨之高興起來(lái),美好、嶄新的一天又開(kāi)始啦!

  鏡頭二:怒

  夏姑娘唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)到了人間,這真是一個(gè)炎熱的季節。中午太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,我的心情也開(kāi)始煩悶起來(lái)。恰好同學(xué)在這個(gè)時(shí)候走過(guò)來(lái),叉著(zhù)腰,指著(zhù)我說(shuō):“喂,余柔柔,把你的那本漫畫(huà)書(shū)給我看!”“不給!”我都沒(méi)看他一眼!翱禳c(diǎn)!給我漫畫(huà)書(shū)!”“憑什么我要給你?你以為你誰(shuí)呀?”我憤怒地站了起來(lái),額頭上青筋暴起,肺都要被他氣炸了!昂,老子比你大,怎么,不給?那我就搶嘍!”說(shuō)著(zhù),他一把推開(kāi)我,翻到了那本漫畫(huà)書(shū),揚長(cháng)而去!翱蓯,憑什么搶人家的書(shū)?還推我!”我恨得咬牙切齒,一股無(wú)名火在胸口燃燒。

  鏡頭三:哀

  秋姑娘吹著(zhù)口哨來(lái)到了人間,這真是一個(gè)豐收的季節。在這秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云的日子里,本來(lái)和小伙伴約好了去游樂(lè )場(chǎng)玩,現在卻被爸爸媽媽“軟禁”在家,連電視都不能看。為什么呢?難道就因為我偷玩手機被老媽發(fā)現了?哎,真悲哀!

  鏡頭四:樂(lè )

  冬姑娘攜著(zhù)西北風(fēng)來(lái)到了人間,這正是一個(gè)大雪紛飛的季節。不過(guò)在這寒冷的日子里,也有愉快的事情哦!今天就可以和小伙伴去堆雪人、打雪仗啦!想到這里,我心里真是樂(lè )開(kāi)了花,就像吃了蜜糖一樣甜。

  哈哈,這就是我四季中的喜怒哀樂(lè ),它不但豐富了我的生活,還讓我明白了人生中的許多道理。

四季的作文 篇6

  四季應景,四季有四季之美。

  人,生活在世間,就是重復著(zhù)一個(gè)季節又一個(gè)季節,一個(gè)個(gè)季節從身邊匆匆而過(guò),或許留意;或許不經(jīng)意間溜走,有時(shí)駐足欣賞,有時(shí)一晃而過(guò),各人有各人的活法,各人有各人的欣賞四季,但每個(gè)人在四季有著(zhù)開(kāi)心或郁悶,四季之交替,可能時(shí)時(shí)影響一個(gè)人的心境,自然界不允許人去改變,也是無(wú)法改變季節的,歡喜時(shí)來(lái),不歡喜時(shí)也要來(lái)。

  春天不一定處處是花,有垂柳,有含苞的嫩芽,心中有花,才會(huì )孕育出百花怒放的心境。

  秋天雖然蕭瑟,不妨培養如明月一般皎潔的胸懷,心中自然安閑。

  夏天給人的感覺(jué)總是煩悶的,烈日的淫威,酷熱的煎熬,無(wú)處躲無(wú)處藏,

  突然天邊一陣清風(fēng),心頭馬上為之一爽,體味涼風(fēng)的自在,心靜自然涼。

  冬天雖冷,萬(wàn)物蕭條,但晶瑩純潔的雪景卻值得欣賞,冷漠也會(huì )變成有暖意和剛毅。

四季的作文 篇7

  眼睛能看到壯麗的山河,讓人感受到祖國的繁榮昌盛。眼睛能看到大自然的奇花異草,讓人感受到花兒的芳香。眼睛能看到美麗的星空,讓人感受到宇宙的奇妙,而我用我的眼睛看到了美麗的四季。

  我用我的眼睛看春天,溫暖的春天讓萬(wàn)物復蘇,新出的嫩芽嫩嫩的,讓人不敢去觸摸它,生怕把它碰壞了,小河嘩嘩的流著(zhù),大樹(shù)在風(fēng)中屹立著(zhù),風(fēng)一吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙的作響。白云把小何當作老師,給小河傳授著(zhù)深遠的知識,草兒在風(fēng)中和花瓣一起跳舞,一切那么生動(dòng),春天顯得生氣勃勃。

  我用我的眼睛看夏天。溫暖的春天過(guò)去了,就迎來(lái)了炎熱的夏天,人們在夏天里都在樹(shù)蔭下乘涼,聊天,和小孩子們講故事,向日葵卻面對太陽(yáng)積極向上生長(cháng)著(zhù),它是多么頑強!

  我用我的眼睛看秋天,秋天樹(shù)上碧綠的葉子已經(jīng)變得枯黃了,秋姑娘也給大自然披上了一件金黃色的外衣,讓大自然顯得漂亮和高雅,人們也加厚了外出的衣服。秋天是碩果累累的季節,果園里瓜果飄香。農民的采摘果實(shí)的收獲滿(mǎn)滿(mǎn),孩子們的歡聲笑語(yǔ),多么和諧動(dòng)聽(tīng)!我用我的眼睛看冬天,寒冷的冬天來(lái)臨了,樹(shù)木都已枯萎,深深扎根泥土中休養生息,松樹(shù)和柏樹(shù)依然屹立在皚皚白雪中,是那么的堅強!潔白的雪花降落的大地上,給大自然蓋上了一層冬眠的被子,整個(gè)世界顯得銀裝素裹!

  我用我的眼睛看美麗的四季,看溫暖的春天,看炎熱的夏天,看涼爽的秋天,看白雪皚皚的冬天,啊,原來(lái)眼睛看到的美景這么豐富多彩!

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