【精品】四季作文九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的四季作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四季作文 篇1
熱得像蒸籠般的夏天,小河的水燙的讓魚(yú)兒害怕。魚(yú)兒們仿佛在說(shuō)"燙死了,燙死了夏日的歌唱家們知了都在河樹(shù)上叫個(gè)不停;▋阂(jiàn)了太陽(yáng)都低下了頭,臉紅了,就像老鼠見(jiàn)了貓。
蕭瑟的秋天來(lái)臨了。他給予人的是最大的清福,像一個(gè)高人給小河增添了許多的魅力。河邊的樹(shù)上的葉子一片枯黃,落了,魚(yú)兒在水里活蹦亂跳,像一個(gè)個(gè)頑童在水里捉迷藏。
寒冷的冬天來(lái)到了,它像一個(gè)服裝設計師,仿佛給河神爺披上了一 件閃光的銀裝,山水色更加艷麗迷人。魚(yú)兒好像在說(shuō):"凍死了,凍死了;▋,草兒上都鋪滿(mǎn)了白茫茫的雪。
四季河是非常迷人的,水綠的像顆碧綠的寶石,亮的像面閃閃發(fā)光的鏡子。微風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)光照耀的河面,反射出點(diǎn)點(diǎn)金光,像誰(shuí)在河中撒了一把碎金。
四季作文 篇2
大千世界,無(wú)奇不有。春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天的炎陽(yáng)高照,秋天的碩果累累,冬天的寒臘梅怒放,四季也很美。
春
冬天悄悄地走了,春天悄悄地降臨 ,春天像是一個(gè)可愛(ài)的姑娘,它 摸了摸地上的小草和小花,于是小草發(fā)了芽,小花也綻放了,它那天真可愛(ài)的兒童般的笑臉。柳樹(shù)也抽出了嫩綠的芽,小河像被有人拿著(zhù)棒子很厲害的敲打一般,冰一點(diǎn)一點(diǎn)碎裂開(kāi),小河歡樂(lè )地唱著(zhù)哥兒,奮勇地像前進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)得好!一年之計在于春,一日之計在于晨。農民伯伯們都下地里面耕種了。南方那些伶俐可愛(ài)的小燕子,也從南方飛回來(lái)了,加入這美麗無(wú)比的圖畫(huà)。
夏
夏哥哥載著(zhù)雨弟弟降臨到人間,春姑娘卻在人們不知不覺(jué)的情況下悄悄地走了,夏天來(lái)了,太陽(yáng)公公也常來(lái)做客,那一團火紅火紅的大火球慢慢地旭日東升,地面像火爐一樣燙,水分也越來(lái)越少,人們熱的很厲害,有的人跳到河里去游泳,還有的人上街買(mǎi)冰棒吃,人們就是這樣消暑的。夏天來(lái)了,在這月朗星稀的夜晚,螢火蟲(chóng)們都拿著(zhù)自己美麗的小燈籠四處飛舞,再加上遠處的蟬在悠閑地哼著(zhù)曲子,這使得夏天格外的迷人。
秋
秋天來(lái)了,咦?稻田里怎么金光閃閃的,難道稻田里長(cháng)出了金子?我仔細一看原來(lái)是秋婆婆大駕光臨,到人間呼風(fēng)喚雨,傳授給我們許許多多的經(jīng)驗。農民伯伯的心里面像拾到金子一樣,開(kāi)了花的高興。天邊,大雁們排著(zhù)整齊的隊伍向南飛去,在柔和的時(shí)光下,更有溫馨的感覺(jué)。
冬
下雪了下雪了,雪花飄來(lái)飄去,一會(huì )落在樹(shù)上,一會(huì )落在花上,整個(gè)世界都變成了銀白色的世界,麥田里蓋上了一層厚厚的棉被,小朋友們也都穿上了厚厚的棉襖,小朋友們都在這個(gè)銀色的世界里,打雪仗、堆雪人、寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),人們的心卻很溫暖,在冬天里,在這個(gè)銀白色的世界里,當然也少不了梅花的裝飾。古人云:梅花遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。這句話(huà)說(shuō)的惟妙惟悄,把梅花君子的氣概 ,活生生地描繪在你眼前。
美在整個(gè)世界上是無(wú)處不在的,只要你仔細地觀(guān)察,認真地思考便會(huì )發(fā)現出關(guān)于美的人 或某件事情。
四季作文 篇3
“一夕輕雷落萬(wàn)絲,霽光浮瓦碧參差”遙望春雨深處,那份柔情,那份抵擋不住的誘惑,就這樣彌散在天地間,吮吸著(zhù)甘甜的雨露,大地,呈現出生命的強勁,“好雨知時(shí)節”,春,這樣慢慢地誕生……大自然讓春為大地送來(lái)和風(fēng),送來(lái)香飄萬(wàn)里,送來(lái)新年頭孕育的希望。那“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”的.純凈,那“跳波自相濺,白鷺驚夏下”的省略,是詩(shī)亦是畫(huà),是大自然精細的禮物。
“出水芙蓉”、“落日紅霞”,又是另一番美的極至。翠綠的濃蔭,清亮的聲音,夏風(fēng)的及時(shí),送給大地舒暢的午睡。湖心處蕩著(zhù)幾葉扁舟,好似正吸取著(zhù)夏日的清涼,驕陽(yáng)背后,依舊是那張自然母親可親的笑臉。夏,是“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”的寂靜,是“綠肥紅瘦”的淘爛。
當冷風(fēng)颯颯卷動(dòng)了落在馬路上的枯葉,于是,秋走近了,走深了!叭章淝镲L(fēng),蕭蕭楓樹(shù)林”的溫柔與浪漫,“剪不斷,理還亂”的情思與煩愁,秋,含蓄著(zhù)天地萬(wàn)物。金黃,是秋烙印在莊稼上不悔的誓言,豐碩,是秋寫(xiě)在心間永恒的承諾。當“夕陽(yáng)西下”“小園香徑獨徘徊”,回望西方江霞,那是自然母親布滿(mǎn)皺紋的臉龐。
踏上霜打的枯草,立于野外,望蒼茫大地,聽(tīng)蕭蕭風(fēng)聲。那曠野的邊緣,暗灰的林木,在錯黃的薄靄間,沉默著(zhù)……氣息是凝固著(zhù)凄涼,然而當大自然送上皚皚白雪,世間便神奇了。臘梅飄香,用“慣看秋月春風(fēng)”的心境,去體味“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的哲學(xué)。冬,一份罕見(jiàn)的美麗。
冬去春至,于是,季節輪回著(zhù)。大自然就這樣無(wú)怨無(wú)悔,為著(zhù)天上人間,為著(zhù)青山綠水,為著(zhù)這個(gè)天藍色的地球。
于是,我時(shí)常在想,我們應該如何感謝自然的饋贈。是周而復始地剝削,是循序漸進(jìn),還是重新起來(lái),營(yíng)造自然母親平和的家園?
我們需要去感恩,去回報。然而,我們無(wú)須刻意制造“回報”。在每一絲真心的笑容中寫(xiě)下感謝,在每一聲“珍重”中凝聚牽掛——人生,不過(guò)如此。
熱愛(ài)自然吧!
大自然的慷慨與無(wú)私,是要求我們每一個(gè)人去感知,與之和諧共處。讓奉獻與回報融為一體,讓四季如歌,人生如畫(huà),讓真情善良永存,讓美麗和平共生。
人生啊,難得一次幾十年,跟著(zhù)季節循環(huán),于是也該學(xué)會(huì )一點(diǎn)無(wú)私。
生活——自然——真情——生命,擁抱起來(lái)吧,——明天會(huì )更好!
四季作文 篇4
燕來(lái)雁去,花開(kāi)葉落,記憶凈成一片塵埃。往日的一幕幕浮現在眼前,想要抓住卻似乎遙不可及。四季輪回之中,讓我們再回憶兒時(shí)那美妙感覺(jué)。
江南地區春總會(huì )來(lái)得早一些,我雖未目睹桃花初綻,楊柳拂岸,但見(jiàn)識春雨的纏綿多情!包S梅時(shí)節家家雨,青草池塘處處蛙!苯稚系男腥艘矐八频膿纹饌銇(lái),仿佛展現在眼前的是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蘑菇擎在人們手中。當時(shí)我曾由衷贊美“蘑菇”的熱心、善良。在它們的蔽護下人們阻攔頑皮的雨滴“奮力進(jìn)攻”。直到真正見(jiàn)到這個(gè)字時(shí),我才發(fā)現“傘”的奇妙用處呢!
彼時(shí)的我亦深深貪戀春風(fēng)。每次起風(fēng)時(shí)便邀上三五個(gè)好友到草地上放風(fēng)箏,這與“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”相吻合。草地上有許多像我一樣皮膚黝黑,年齡相仿的小孩,他們正沉浸于與春風(fēng)嬉戲的樂(lè )趣。最引人注目的是“千足蜈蚣”,我每次見(jiàn)到這個(gè)龐然大物,臉上便顯出驚愕之態(tài)。竟有人能創(chuàng )造出此類(lèi)杰作?相形見(jiàn)絀,我的風(fēng)箏真可謂“小巫見(jiàn)大巫”了?諝庵谢祀s著(zhù)淡淡的青草味,飄散著(zhù)一股怡人的芳香。
夏的步伐悄然而至,它帶來(lái)了活力與歡暢。夏日總是漫長(cháng),我曾貪戀那首熟悉的《童年》,聽(tīng)著(zhù)窗外知了盡情“作曲”……堂姐遞給我一個(gè)冰淇淋,我盡情吮吸著(zhù),看著(zhù)它微妙地改變!昂眯,真好笑!苯憬愕臍g笑聲飄蕩在房間里,她彼時(shí)看見(jiàn)我嘴角的液體和狼吞虎咽的樣子便笑開(kāi)了。
堂姐對我關(guān)懷備至,她會(huì )買(mǎi)那種香濃的巧克力給我品嘗。她似乎也感覺(jué)到我進(jìn)食巧克力與舌間的完美體驗,臉上的酒窩便清晰可見(jiàn)。夏日的夜晚,聽(tīng)著(zhù)夏蟲(chóng)的夜晚,演奏,看月光,灑進(jìn)甜蜜的夢(mèng)中。
一葉知秋,我知道秋來(lái)了。我看見(jiàn)落葉在我身邊旋舞,原來(lái)深秋的樹(shù)葉的確很美麗。我拾起一片來(lái)端詳起它,這風(fēng)中的勇士不卑不亢敢于投入大地母親的懷抱。他身上的紋理互有分岔,似乎這就是原來(lái)汨汨不斷的生命動(dòng)脈,而今雖已枯竭卻仍不愿褪去。的確這是大自然給予我的秋日禮物。我拾起幾葉夾入書(shū)中,仿佛現在仍能回想童年時(shí)光所感受到的第一次生命震撼,這是大自然給我的生命啟迪。
這里的冬天很少有雪光顧,但我兒時(shí)卻有幸能看見(jiàn)雪的到來(lái)。彼時(shí)的雪在我眼中未帶一絲涼意,卻有如詩(shī)句“未若柳絮因風(fēng)起”所賦予的春的溫暖。我歡快地跑出去和雪來(lái)了“第一次親密接觸”,我凍僵的雙手迎接雪的降臨,F在禁錮于鋼筋水泥的高樓大廈中,免不了覺(jué)得傷痛。彼時(shí)的快樂(lè )找不回,此刻的深思也無(wú)濟于世。
過(guò)去擁有的童心現在煙消云散;過(guò)去缺失的成熟現在悄然萌芽。試問(wèn),誰(shuí)能夠真正“童心未泯”呢?
四季作文 篇5
在我的家鄉南豐附近有一個(gè)村莊,奶奶有時(shí)候會(huì )帶我去附近的村莊游玩。
南豐有個(gè)美譽(yù)“蜜桔之鄉”,盛產(chǎn)的蜜桔桔子個(gè)小、皮薄、肉甜如蜜,古時(shí)候是供桔,。南豐鄉村有大片大片的蜜桔林,看起來(lái)非常漂亮。我和小伙伴還在林中玩耍呢!
春天,田野綠油油的一片,看起來(lái)像個(gè)綠色的海洋!花兒迫不及待地探出頭來(lái)。孩子們編個(gè)花籃戴頭上,吹著(zhù)柳笛,倒在綠瑩瑩的草地上享受春風(fēng)、花香,別提多自在!
夏天,荷花盛開(kāi)了,你能看到一些男孩子,脫了衣服就往水里跳,他們在水里嬉戲,玩耍,小魚(yú)兒也跑來(lái)湊熱鬧;有幾個(gè)小男孩躲到荷花下,吃起了蓮子。小河里,魚(yú)兒被孩子們鬧得也不時(shí)躍出水面,看看有什么好玩的,哈,大螃蟹也偷偷跑來(lái)了!
秋天到了,葉子紛紛落下來(lái),做成了一層金色的地毯。這可不光美麗,它也是鄉下孩子嬉戲的好地方,他們把葉子堆起來(lái),然后,猛地跳下去,葉子四處飛舞,然后落了下去……
冬天來(lái)臨,到處白茫茫一片,下雪就好了。這時(shí)候是打雪仗、堆雪人的好時(shí)候。遠處還能看到幾顆青松傲然挺立站在風(fēng)雪中……
我的家鄉,我的四季樂(lè )園。
四季作文 篇6
地球為什么有四季,要是沒(méi)有四季會(huì )有什么影響?下面我們就用科學(xué)的角度來(lái)分析這兩個(gè)問(wèn)題。
地球自轉的同時(shí)還繞著(zhù)太陽(yáng)旋轉,繞太陽(yáng)轉的這個(gè)過(guò)程叫公轉,而地球不是正面對著(zhù)太陽(yáng),而是呈現一個(gè)大約24度的傾角,這樣的話(huà)就會(huì )出現它在公轉的過(guò)程中太陽(yáng)光直射地球的位置有所變化,地球上每一個(gè)地方獲得陽(yáng)光的能量也不斷變化。我們所處的位置不同時(shí)間獲得不同的陽(yáng)光的照射量,就產(chǎn)生了冷熱交替,于是就有了四季變化。
身處南北半球的人們會(huì )深深地體會(huì )到夏天會(huì )熱的要死,冬天又冷的要命,于是就有人幻想要是一直過(guò)夏天該多好呀!如果地球沒(méi)有這個(gè)面對太陽(yáng)的傾斜角度,我們就不會(huì )有四季了,那么我們只能留住在地球赤道的周?chē),離赤道越近就越熱的厲害,有的地方甚至熱的能把東西烤糊了,有的地方則會(huì )不斷下雨,而地球的南北半球有的地方會(huì )一直處于嚴冬狀態(tài),就黑龍江冬季一樣,一年到頭會(huì )零下幾十度,所有的動(dòng)植物都不能生存。有些糧食得靠季節的變化才能生長(cháng)的,比如小麥,玉米等,沒(méi)有了這些糧食,單就熱帶能生產(chǎn)的那一點(diǎn)點(diǎn)水稻,我們不得餓死。再說(shuō)了要是所有人都跑到地球的中間居住,那也住不了多少人呀!
有了四季才會(huì )有豐富的生物生長(cháng),我們的居住環(huán)境擴大了,不會(huì )造成有的地方擁擠不堪,有的地方無(wú)人居住的局面。
地球的四季要歸功于地球的傾角,而這個(gè)傾角不是一開(kāi)始就有的。大約在四十五億年前,有一個(gè)行星與地球發(fā)生了碰撞,不但把地球撞歪了,還把地球的一塊東西撞到了地球外邊。由于這塊東西沒(méi)有脫離地球的引力,就繞著(zhù)地球轉了起來(lái),它就是月亮。
月亮的出現使我們的地球晚上不再是黑洞洞的了。N多萬(wàn)年前,我們的祖先根據月亮的圓缺和地球冷熱的變化發(fā)明了日歷,掌握了植物的生長(cháng)規律,開(kāi)始了農作物的種植,才有了農業(yè)生產(chǎn)。
正是由于有了四季,我們的生活才如此豐富多彩。南方的人冬天到北方去旅游,感受一下冰天雪地帶來(lái)的刺激。北方人冬天到海南去觀(guān)光,享受海洋沙灘等熱帶風(fēng)光。正是由于有了四季,我們才可以吃到新疆的哈密瓜,海南島的椰子香蕉。
有了四季真好,不是嗎?
四季作文 篇7
早晨,慢慢的走進(jìn)教室。一陣寒意在臉上久久未散去,悄然間,夏姑娘的背影已漸漸遠去,只留下了秋姑娘在這堅守陣地,驅走了夏日那最后一抹炎熱。
雖說(shuō)已至秋日,但茂密的樹(shù)林,卻也絲毫被染上一抹濃黃色。移步換景,我的家鄉亦是如此。我想遠方的你定會(huì )告訴我那里的美麗,同我訴說(shuō)那里的新鮮事和風(fēng)土人情。
記得去那里還是寒假,連綿起伏,重巖疊嶂,山里的樹(shù)木似乎只有松柏在昂首挺胸的站著(zhù),整個(gè)大地似乎披上了一件雪白的大衣,那些色彩鮮明的東西便顯得與銀裝素裹的大地格格不入,現實(shí)把我從幻想中拉回來(lái),我已等了許久了,可能你忘了給我寄一封明信片了吧。
秋天的降臨可能并未抹去我對夏的那一份熱情。因為這個(gè)夏季和普通的夏季并不相同。這個(gè)夏天我去了橘子洲頭,炎熱的天氣絲毫帶不走內心的激動(dòng)。淘淘江水向東流去,不快不慢,楊柳垂掛在樹(shù)枝絲絲楊柳片片情這樣動(dòng)靜結合的景色,足以給人一種心曠神怡的美感。
有首歌唱的好“春天的風(fēng),能否吹來(lái)夏天的雨?”夏天的雨淅淅瀝瀝,十分常見(jiàn)。春天的雨亦是如此。寒冷的冬天過(guò)去,小草重新探出頭,久違的綠色美,久違的生機美。春風(fēng)拂面,卻絲毫“不染楊柳風(fēng)”如朱自清先生所說(shuō),“如同母親的手撫摸著(zhù)你!
年復一年,四季輪換,我們的初心仍在。
四季作文 篇8
我走在成長(cháng)的崎嶇小道上,踩著(zhù)磨礪的石子,和花鳥(niǎo)一起靜靜的成長(cháng)。
題詞
春天,風(fēng)很小
記得我6歲的時(shí)候,生日那天,你送了我一輛很可愛(ài)的自行車(chē),叫我好好學(xué)。我當時(shí)也答應的很開(kāi)心,說(shuō)的好,做的不好。我手里拿著(zhù)車(chē)把搖搖晃晃的,不知道怎么拐過(guò)彎,只是橫沖直撞的跑。然而我沒(méi)有理會(huì )地上的石頭,就這么一摔,砰的一聲翻倒了。我無(wú)奈的看著(zhù)你,想讓你扶我起來(lái),你只說(shuō)想自己站起來(lái)。于是我第一次熱淚盈眶,第一次脫去身上的灰塵,第一次直面自己的痛苦。當我站起來(lái)跑向你的時(shí)候,一陣微風(fēng)吹過(guò),傷口似乎不那么痛了。隨著(zhù)春風(fēng)品嘗眼淚,我學(xué)會(huì )了堅強。
夏天,昆蟲(chóng)會(huì )發(fā)出聲音
我記得我8歲的時(shí)候,你為了讓我更獨立,決定送我去私立學(xué)校讀書(shū)。我拒絕了,因為我覺(jué)得如果我離開(kāi)你,我的人生就像一只蝌蚪離開(kāi)媽媽?zhuān)也恢。但是你堅定的說(shuō)你有能力適應這種生活。無(wú)奈之下,我把獨立的種子埋在心里。
秋天,樹(shù)葉落下
我記得我10歲的時(shí)候,因為即將進(jìn)入人生的不同階段,因為報了補習班,但這對我活潑好動(dòng)的天性是一個(gè)很大的打擊,業(yè)余時(shí)間總是被學(xué)業(yè)束縛,什么都不愿意做,但你的回答總是那么討厭:不,那年秋天,落葉進(jìn)入我的大步,帶著(zhù)落葉的氣息,我學(xué)會(huì )了堅強。
冬天,向梅
記得14歲那年,我參加了一個(gè)歌唱比賽,但是因為過(guò)度緊張而導致表演失利。當我跟你說(shuō)我失敗了,說(shuō)我再也不參加了,你的回答還是:沒(méi)有,你沒(méi)有失敗,只是一個(gè)過(guò)程,一次經(jīng)歷。梅花也被寒風(fēng)刺骨的冰雪侵襲,終于可以為銀裝素裹的冬天增添一些新意。
品味四季,發(fā)現人生的每一次困難和挫折都是人生的磨礪,然后才能更好的訓練自己。
一眨眼,15年就這么匆匆過(guò)去了,再回頭細細品味,發(fā)現陪伴我走上這條成長(cháng)之路的,不是可愛(ài)的洋娃娃,也不是美味的糖果,而是媽媽一遍遍的否定,它教會(huì )了我堅強和獨立。媽媽說(shuō)不就像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。
四季作文 篇9
每一種季節都有一種奇特的變化,有溫暖的春天,有炎熱的夏天,有金燦燦的秋天,還有白雪皚皚的冬天。它們各有各的特色。
春天是陽(yáng)光明媚的,春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,春天是春暖花開(kāi)的。迷人的春天到處布滿(mǎn)了花的香味,有蘭花、山茶花、迎春花。它們給生活帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福。小鳥(niǎo)們隱藏在樹(shù)的枝頭,在那里唱著(zhù)動(dòng)人的歌曲,那歌聲真好聽(tīng)。
夏天是生機勃勃的,夏天是驕陽(yáng)似火的,夏天是綠樹(shù)成蔭的。到了夏天,荷花多開(kāi)了。你瞧!那亭亭玉立的荷花姑娘正在打扮的自己呢。它們有的穿著(zhù)白衣裳,有的穿著(zhù)粉紅色的衣裳。似乎要去參加什么盛大的晚會(huì )。
秋天是秋高氣爽的,秋天是果實(shí)累累的,秋天是燦爛無(wú)比的。秋天是豐收的時(shí)候,來(lái)到田野里,稻谷笑彎了腰。農民伯伯們正在馬不停蹄地收割食物呢!果園里,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的臉蛋,橘子像一個(gè)個(gè)橙色的小燈籠。它們把果園裝飾的五彩繽紛。你瞧!果園里多漂亮。
冬天是白雪皚皚的,冬天是風(fēng)雪交加的,冬天是白雪飄飄的。冬天一到世界就變了個(gè)樣。大樹(shù)披上了雪白雪白的棉襖,小草蓋上了厚厚的白被子,大地鋪上了白色的地毯,猶如身在雪的天地中。
春夏秋冬,各有各的不同,各有各的美,我都很喜歡。
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