精選四季風(fēng)作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四季風(fēng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四季風(fēng)作文 篇1
清晨,陣陣涼風(fēng)襲來(lái),鉆進(jìn)我尚未扣嚴實(shí)的大衣領(lǐng)里,像一條小魚(yú),冷冷冰冰地穿過(guò)背脊滑下,我不禁打了一個(gè)寒戰,好冷!哎!這風(fēng),真不知道該怎么說(shuō)它,不知道它是好,還是壞,也不知道對它是恨還是愛(ài),反正,它不管你的好惡,不管你的喜憂(yōu),一年四季總是跟你逗著(zhù)玩。
初冬時(shí)節,人們的衣服加了一件又一件,仍然無(wú)法避開(kāi)這冷風(fēng)的挑逗。風(fēng)把我的小臉打紅了,我不跟它玩,跑進(jìn)教室里,關(guān)上了門(mén),關(guān)上了窗,它仍然要往里擠,叩得門(mén)窗“啪、啪、啪”直響,鬧得我們上課注意力都無(wú)法集中,你說(shuō)討厭不討厭?
春天,風(fēng)緩緩地跑來(lái),它像換了個(gè)人似的,特別柔順,像個(gè)頑皮的小女孩,拿著(zhù)顏料筆東涂涂西擦擦,很快校園里的草坪綠了,樹(shù)也綠了,花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了,校園被她涂得姹紫嫣紅。頓時(shí),我們的心情也開(kāi)朗了許多,盡情地跟它打逗玩耍,一個(gè)個(gè)像瘋了一樣,跑呀、跳呀、說(shuō)呀、笑呀、唱呀、叫呀,鬧個(gè)天翻地覆。
夏天,我們在操場(chǎng)上上體育課,炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”,滿(mǎn)身流油。風(fēng)迅速地從樹(shù)葉間飄下來(lái),從草坪上走過(guò)來(lái),一次次地把我們滿(mǎn)身的汗水擦干。真爽,夠朋友!
秋天的風(fēng),像個(gè)小哥哥,我們在學(xué)校操場(chǎng)的樹(shù)下做游戲,它笑著(zhù)跑來(lái)跟我們一塊兒玩。當我們?yōu)橛螒虻膭儇摖幊硶r(shí),它一聲不響走開(kāi)了,爬到大樹(shù)上,為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹(shù)葉,拋向我們,說(shuō)我們都是勝利者,這是它對我們的獎賞。于是,它在樹(shù)上摘,我們在樹(shù)下?lián)。一?huì )兒,我們拾了大把的樹(shù)葉,跑進(jìn)教室,把它一片一片地夾在書(shū)本里,讓它陪伴著(zhù)我們學(xué)習。
這風(fēng)真有意思,它一直陪伴著(zhù)我們玩耍,我現在快長(cháng)大了,已經(jīng)上小學(xué)四年級了,我知道要約束自己,不能太貪玩了,而它,還是那樣,冬去春來(lái),年復一年地打逗,它長(cháng)不大!
四季風(fēng)作文 篇2
小草為什么從地下探出頭來(lái)?這是因為春天已到來(lái);荷花為什么開(kāi)始綻放?這是因為夏天已到來(lái);樹(shù)葉為什么變?yōu)榻瘘S色繼而凋落?這是因為秋天已到來(lái);為什么動(dòng)物都已沉睡?這是因為冬天已到來(lái)。
春天,是萬(wàn)物復蘇的季節。大地又披上了新的衣裳,柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽,小草從地下探出頭來(lái),告訴人們春天已到來(lái),他們喚醒沉睡已久的大地。世間萬(wàn)物伴隨著(zhù)春之歌,都跳起了歡快的舞蹈,他們顯得是那么的悠閑自得!
夏天,湖上波光粼粼,在湖上開(kāi)出了許多荷花,臉紅紅的,似乎還有點(diǎn)害羞。它依托著(zhù)荷葉,荷花仙子的身姿真可謂是婀娜多姿,讓人贊嘆不已。他有著(zhù)自己獨特的美,周敦頤曾這樣贊美過(guò)她:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀(guān)而不可褻玩焉!闭媸且欢涑鏊饺匕!
秋天,落葉歸根。樹(shù)葉慢慢地變黃了,輕悠悠的隨風(fēng)飄蕩,沒(méi)有定向,四處流浪。這個(gè)季節,也正是農民伯伯收獲的季節,他們辛辛苦苦的汗水終于有所回報。俗話(huà)說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”,我們的學(xué)習就如同農民伯伯的農間勞作一樣,沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)怎能收獲呢?
冬天,脫掉了鮮艷的外衣,穿上了厚厚的皮襖,但仍然凍得發(fā)抖。唯有它永遠不畏懼寒冷,永遠都在寒冷中綻放,它是誰(shuí)呢?就是王安石筆下的“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!彼,就是梅花,就是那從不爭奇斗艷的梅花。它從不畏懼各種困難,對眼前的一切事物都顯得特別淡定。我相信在冬天,它永遠是開(kāi)的最鮮艷的花!
春,是新的開(kāi)始,它會(huì )帶給我們新的感受;夏,讓人賞心悅目,為之感慨;秋,使人碩果累累;冬,則讓人為之贊嘆!
四季各有四季的不同,四季風(fēng)光無(wú)限好!
四季風(fēng)作文 篇3
風(fēng)神有四個(gè)仆人:春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)。四個(gè)季節的風(fēng)有著(zhù)不同的特點(diǎn),在我們的社會(huì )中,不同的風(fēng)也代表著(zhù)不一樣的人。
春風(fēng),是溫暖的。它在寒冬之后滋潤萬(wàn)物,溫暖我們的心田。這讓我想到了那些樂(lè )于助人、為他人著(zhù)想的人。他們的善行也是那么溫暖,如同冬日里的一縷陽(yáng)光,為我們去除寒冷。那些曾幫助過(guò)他人的人,自己的心肯定也十分溫暖,被幫助的人肯定也會(huì )感受到那份溫暖。這是我所理解的春風(fēng)。
夏風(fēng),是炎熱的。它使人感到無(wú)比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人,譬如一些無(wú)私捐款的人。他們那一顆赤誠之心,讓世人為之銘記。
秋風(fēng),時(shí)而涼爽時(shí)而溫暖,它對于人類(lèi)而言幫助可真是太大了。它給農民伯伯帶來(lái)豐收的喜訊,讓人們感到了豐收的快樂(lè )。那滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐筐的果實(shí),是愛(ài)心的果實(shí),是甜美的果實(shí),是辛苦勞作的成果,從那可以看到許多人愉悅的笑臉。這讓我想到了我國的一位大文豪。他那犀利的眼神,瘦小的臉頰,隸體一字式的胡須,他就是人們敬愛(ài)的魯迅先生。他用筆作為武器,戰斗一生,被譽(yù)為“民族魂”。他給人民無(wú)限的關(guān)懷與鼓勵,給反動(dòng)勢力以無(wú)情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風(fēng)形象。
冬風(fēng)。寒冷的冬風(fēng)讓人直發(fā)抖,它把各種各樣的景物都給“凍結”了。這讓我想起了社會(huì )中的一些不良人物,那些人盡貪小便宜,以大欺小,以多欺少,成為人民公敵。
四季之風(fēng)在我心中有著(zhù)不同的含義,它代表不同的群體。
四季風(fēng)作文 篇4
我是一股淘氣的風(fēng),一股走遍世界的風(fēng)。我有時(shí)狂風(fēng)大作,有時(shí)翩翩起舞,有時(shí)溫暖人間。
我來(lái)到春天,在空中和白云姐姐跳舞,和小鳥(niǎo)弟弟玩耍,在春姑娘的懷抱中激情歡暢,因此我變成了春風(fēng)。我吹過(guò)大樹(shù),大樹(shù)綠了;我拂過(guò)河面,河面上的冰被我融化了;我從人們頭頂掠去,人們脫下了厚厚的棉衣。小燕子也從南方飛了回來(lái),我有了一個(gè)和我玩耍的伙伴了。這時(shí),太陽(yáng)哥哥也露出了它那慈祥的笑容,溫暖整個(gè)大地。
不知不覺(jué),我來(lái)到了夏天。這時(shí),太陽(yáng)發(fā)出了強烈的光。人們也換上了T恤衫,小朋友們躲在家中不肯出來(lái),老人們都躲到樹(shù)蔭下乘涼。我也感覺(jué)有些熱,于是我同那些老人一起躲到樹(shù)蔭下乘涼,那些老人都笑呵呵的。我想,大概是我的到來(lái)給他們帶來(lái)了一絲絲涼意吧!
我又跑啊跑,跑到了一個(gè)秋高氣爽的季節。淘氣的我把大樹(shù)媽媽的孩子們——葉子,吹黃了。一陣風(fēng)拂過(guò),它們像蝴蝶一樣翩翩起舞地陪著(zhù)我玩耍。我到了農民伯伯的菜園里,吹了一口氣,我把高粱吹紅了臉、把麥穗吹彎了腰,農民伯伯也被我吹得樂(lè )呵呵的,露出了會(huì )心的微笑。我又飛回了天空,看到燕子正要飛回南方,我連忙向前與它們告別。
告別了所有的朋友,我又來(lái)到了冬姐姐的家中。我變成了寒風(fēng)刺骨的冬風(fēng),刮過(guò)大地,大地變成了白雪皚皚的世界,變得凄涼、變得孤單、變得死氣沉沉。盡管如此,茫茫大地還是在期待來(lái)年的春暖花開(kāi)。
我是風(fēng),一股變化無(wú)窮的風(fēng),一股有著(zhù)想走遍世界理想的風(fēng)。因此,我要活得更有意義、更有價(jià)值。
四季風(fēng)作文 篇5
我的家鄉在農村。它非常有魅力,非常迷人,非常獨特。走!讓我們走進(jìn)四季的鄉村,去感受它的美麗吧!
春天到了,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步,悄悄的叫醒睡眼朦朧、還在伸著(zhù)懶腰的小草,而小草卻還不肯起床,還在撒嬌:“不嘛,不嘛,我不要起床!鞭r村的竹林一片碧綠,圍繞著(zhù)整個(gè)田園小屋,粉紅粉紅的桃花綻開(kāi)了笑臉,來(lái)迎接美麗的春姑娘。竹筍經(jīng)過(guò)春姑娘的交換也慢慢的蘇醒了,爭先恐后的探出頭來(lái)。來(lái)到田野,那一望無(wú)垠的梯田呈現在你的眼前,那綠色連著(zhù)綠色,都是勤勞的農民伯伯播種的禾苗,我不禁想:他們可真辛勞,一天到晚忙個(gè)不停,我們吃的米飯都是他們的勞動(dòng)成果,真不愧”鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!
夏天,太陽(yáng)火辣辣的,池塘里的荷花有的是純白色的,有的是粉紅色的,各式各樣,這讓我不禁聯(lián)想到“荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這句千古佳句。突然,青蛙“哇”一聲跳到荷葉上,“呱呱”地責備著(zhù)太陽(yáng),又蹦蹦跳跳地到了睡蓮上,把荷花當作一把美美的遮陽(yáng)傘,在那里悠閑的睡起懶覺(jué)。池塘的水既涼爽又清澈,等池塘的水干了一點(diǎn)點(diǎn)后,人們會(huì )跑到這里來(lái)玩耍。小魚(yú)們本可在池塘里自由自在的游來(lái)游去,卻被人們一條條的撈進(jìn)魚(yú)缸,這是為什么?原來(lái)是池塘的水干了,魚(yú)兒們沒(méi)有水就無(wú)法呼吸,會(huì )死的,正因為這樣,人們不得不這樣做。夏夜,天空高掛著(zhù)一輪明月,人們拿著(zhù)涼扇,在外面乘涼,時(shí)不時(shí)說(shuō)些家常話(huà),非常悠閑自得。
秋姑娘在人們不知不覺(jué)中,換上了金黃的衣裳,蒙上美麗的面紗,穿上閃閃發(fā)光的黃金鞋,踏著(zhù)漂亮的舞步來(lái)到人間。霎時(shí),碧綠的田野瞬間變得黃橙橙的,無(wú)邊無(wú)際,像鋪上了一層金黃的地毯。麥稈、稻谷彎下了腰,好像在說(shuō):“農民伯伯們,快來(lái)把我收割了吧!
冬天,雪花妹妹笑嘻嘻地來(lái)到了田地,把田地裝飾得一片銀白,雪花姐姐乘著(zhù)降落傘飛到了草地上,小樹(shù)被雪花覆蓋著(zhù),像穿上了一條純白的裙子。但雪不停地下著(zhù),小樹(shù)被壓的喘不過(guò)氣來(lái),道:“別下了,我要被你們給淹沒(méi)了!边@時(shí),幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友來(lái)雪地上,他們在雪中奔跑著(zhù),跑累了,就一下?lián)涞乖谘┑厣,在雪地上留下了他們的人形印跡。他們還堆起了雪人,還打起了雪仗,雪地上充滿(mǎn)了他們的歡聲笑語(yǔ)。
這便是我的'家鄉,它猶如一幅由四季構成的擁有純樸色彩的中國畫(huà)。我愛(ài)我的家鄉!
四季風(fēng)作文 篇6
蒙蒙秋雨,從屋檐滑落,滴落在手心……
又是一年深秋,雨絲微涼,讓人思緒翻涌,過(guò)去的一年碩果是否豐收?過(guò)去的一年還有多少心愿未了?……
春天的微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢,陽(yáng)光暖暖地映射在石階上,蔥綠的小草剛剛探出小小的腦袋,迫不及待地品位著(zhù)新春的滋味,甜絲絲的風(fēng)里帶著(zhù)春天獨有的清新味道。仿佛我帶著(zhù)花香的童年,那段時(shí)光美好的使人不敢忘記,每一天都像是一首歡快的歌,總有很多很多的歡樂(lè )等待著(zhù)明天的帶來(lái)。
夏天的陽(yáng)光映照著(zhù)荷塘,裙袂不經(jīng)意沾染了荷香。湖水像是一塊碧藍碧藍的寶石,包含著(zhù)湖底的水草,湖面的片片荷葉,還有那挺立在湖面的荷花,他們宛如亭亭玉立在水中央的仙子,揮灑著(zhù)香味。難以抵御的暑氣伴在身邊,又似我活潑的少年時(shí)代。少年時(shí)代的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了好多技能,我變得越來(lái)越自信,漸漸成長(cháng)中,我已懂得了生活的樂(lè )趣,比兒時(shí)更加慎重、自信,就想是夏天的熱烈。
秋天的果實(shí)從枝頭掉落。秋日,該豐收了,碩大的麥粒壓彎了麥稈,那沉甸甸的收獲便是秋天獨有的。風(fēng)總是從西方吹來(lái),帶著(zhù)瓜果的清香,這便是收獲的味道吧!仿佛秋天就是青年時(shí)代的模樣了吧!我對青年時(shí)期的旅程一無(wú)所知。但是,我知道,曾經(jīng)付諸的努力不可能白費,他們會(huì )以另一種形態(tài)出現在我眼前,宛如秋天的收獲沉甸甸的。但到了那是,我必須獨立,前途未卜,卻充滿(mǎn)了青春的味道……
風(fēng)吹過(guò),云散落。雨停了,秋日的寒涼漸漸侵入體內;貞浵袷且簧却,推開(kāi)了就再難合上。春的溫潤如玉,夏的烈火驕陽(yáng),秋的豐收飽滿(mǎn),以及未來(lái)冬的白雪紛飛,一幕幕又重新來(lái)到眼前,還帶著(zhù)四季輪回與時(shí)間一滴一滴地流淌,一滴一滴,滴在心頭,久久不能忘卻……
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