【實(shí)用】四季作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的四季作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四季作文 篇1
迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是絢麗多彩的，秋天是豐收的季節，是大地生育的時(shí)節；而冬天，大地仿佛沉眠一般，一切是那么的安詳美好。
冬去春來(lái)，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻著(zhù)日月星辰，風(fēng)云霧雨。今天，讓我們一起走近大自然去體驗春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季美麗的風(fēng)光。
艷麗的春天
我喜歡春天，喜歡它的艷麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅……春天把一朵朵美麗的鮮花猶如普照大地一般，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得分外美麗。
��！春天，你趕走了冬天的嚴寒和沉寂，帶來(lái)了春天的明媚和熱鬧，你還把滿(mǎn)天的星星送給了夜，讓夜晚變得更加明亮。
灼熱的夏天
我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩重，喜歡它的浪漫……夏日把美麗的月光、俏麗的樹(shù)木、緩緩流動(dòng)的溪水、悅耳動(dòng)聽(tīng)的哇鳴，組成了一首婉轉的樂(lè )曲。
��！夏天，你令我心曠神怡，猶如在百花中游覽，你在我眼中，真是妙不可言，使我回味無(wú)窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，壓彎了樹(shù)腰。歡快的鳥(niǎo)兒，飛翔的大雁高聲地唱著(zhù)、叫著(zhù)。
��！秋天，你讓摘果的孩子們看著(zhù)一筐筐的水果，笑在臉上，甜在心里。
潔白的.冬天
我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來(lái)，喜歡它的樸素……冬天像柳絮楊花一般把白雪掛滿(mǎn)了白茫茫的天幕，就像潔白的雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)手，又是誰(shuí)把它放在蔚藍的天空？我手中的雪花閃爍著(zhù)潔白的光澤。想象著(zhù)躺在雪地上，身下的雪軟軟的，感覺(jué)麻酥酥的，讓人心碎。
��！冬天，你給我帶來(lái)了不尋常的情感——和睦、喜悅、贊嘆……
一年四季是多么的美好，猶如幻化出的一般，給人一種十分不真切的感覺(jué)，卻又真真實(shí)實(shí)的存在著(zhù)，令人難以相信。
四季作文 篇2
一年有四季，四季輪回更替……哎!轉眼一年一年的過(guò)去了。一年級的暑假生活已經(jīng)過(guò)去一半了。雖然我喜歡放假，但是如果說(shuō)到四季，我最不喜歡的就是夏季和冬季了。要知道這兩個(gè)季節要不就是太熱、要不就是太冷，我可不喜歡。而與此不同的是春天是那么的溫暖，可以長(cháng)出小苗，而秋天是個(gè)收獲的季節，多好啊!
想著(zhù)想著(zhù)，我想，要是四季可以改變一下順序，那會(huì )是一個(gè)怎樣的情景呢?生活就方便多了!該改成怎樣的順序呢?想到這兒我想我得好好考慮考慮。春天農民伯伯會(huì )播種，并且農田里會(huì )長(cháng)出小苗，但是夏天那么熱，很多小苗會(huì )被烤死，那么到了秋天不就不能收獲了嗎?對，四季如果可以改成“夏冬春秋”這樣會(huì )不會(huì )好很多呢?因為這樣春天播種后就直接進(jìn)入秋天收獲的季節，而且夏天和冬天這兩個(gè)我不喜歡的季節先過(guò)，那么后面就是快樂(lè )的春秋啦!這樣是不是就是大人們常說(shuō)的先苦后甜呢?
哈哈，我是不是想多了呢?四季怎么可能改變順序呢?不管怎樣，我還是好好的學(xué)習，四季都有它美麗的地方，我要努力去發(fā)現它。
四季作文 篇3
春
翩翩，飄飄，灑灑，一澹春雨，從云層中不停地落下。春雨輕輕叩動(dòng)門(mén)外的石橋，細心地清洗萬(wàn)物，擦亮了每一抹色彩：桃紅、柳綠、鵝黃、青藍……雨中世界，一片清澈與純凈，天地籠罩在煙霧之中，季節深處的樂(lè )章萌發(fā)了，桃花笑得嫣然，滴答滴答，驚醒了一串串冬眠的夢(mèng)。斜風(fēng)細雨中，戴著(zhù)斗笠的人們在辛勤地春耕，留下了或深或淺的腳印，每一個(gè)腳印，都向著(zhù)太陽(yáng)的方向。
夏
雨，傾盆而至，下得不知疲倦，時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，水天一片蒼茫，隱隱綽綽的萬(wàn)物，叮叮咚咚的節奏。雨水驅走了浮躁，沖刷著(zhù)一切多疑的雜念，古老的詩(shī)句，逐一沉沒(méi)。屋后的池塘中，碧綠的荷葉宛若舞女的裙。荷花有的靜謐無(wú)語(yǔ)，似嬰兒般沉睡；有的圓潤綻開(kāi)，芬芳如云。雨點(diǎn)兒蹦跳著(zhù)、翻滾著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)夏日的青蔥，憧憬著(zhù)秋日的金黃。幾尾魚(yú)兒，游入夢(mèng)境。水樣的年華，淺也一段，深也一段。
秋
立秋風(fēng)嘯雨紛飛，千里流云莫等雷。滿(mǎn)天清水揚塵去，幾度凄涼人自悲。秋雨總帶著(zhù)濃濃的詩(shī)情和剪不去的離愁，輕染梧桐的寂寞。葉兒飛舞翩躚，完成生命的最后一頁(yè)，落向大地的懷抱；有的飄向湖面，蕩起千萬(wàn)葉小舟，駛向歲月深處。幽長(cháng)的小巷，一把油紙傘，那些跌落的回憶和古老的故事，如被思念浸染的花瓣，留下時(shí)光的紋路。穿行于黃昏的秋季，獨佇闌珊，雨中人生，似真似幻。
冬
冷雨撲面，威威颯颯，落光了葉子的梧桐樹(shù)，無(wú)奈而又寂寥的枝丫在雨中伸展，一杯愁緒，幾年離索�；厥着f事，更飲一杯，心跡來(lái)不及整理，已沉默如遠山了。冬雨中，萬(wàn)物沉思著(zhù)、醞釀著(zhù)，大自然讓生命一次次沉浮，又一次次升華，漂泊的心舟，茫茫天宇中孤寂的魂。歲月不為誰(shuí)停留，生命的印痕在雨中重復，等待著(zhù)在一個(gè)寂然的時(shí)間里，給你一個(gè)明媚的春天。
四季作文 篇4
春姑娘來(lái)了。萬(wàn)物復蘇，大地一派生機勃勃的景象：小草鉆出地面，彎著(zhù)腰友好地向我們問(wèn)好；花兒爭相怒放，好像爭著(zhù)向大樹(shù)公公敬禮；大樹(shù)公公長(cháng)出新的綠葉，感覺(jué)“年輕”多了，像返老還童了一樣。你看，所有的事物都“蠢蠢欲動(dòng)”在向全世界宣布：春天到了！
春姑娘走了，夏妹妹一蹦一跳地跑來(lái)了。她把她的“熱情”一起給帶來(lái)了，所有的人都受到她“殷勤的招待”。人們熱得頭上直冒汗，都想著(zhù)去游個(gè)泳降降溫。我也不例外，來(lái)到游泳池，只見(jiàn)里面人頭攢動(dòng)，大人小孩個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè )乎。涼爽的我們似乎把無(wú)私奉獻的花草們給忘了，雖然烈日炎炎，但小花小草們并沒(méi)有被打敗，依然精神抖擻地佇立著(zhù)。原來(lái)啊，它們是因為有大樹(shù)公公這把“保護傘”呢！
夏妹妹走了，秋小姐穿著(zhù)金黃的外衣優(yōu)雅地來(lái)了。秋天到處都呈現著(zhù)豐收的景象，農民伯伯可高興了，因為他們終于等到了收獲的季節。樹(shù)公公的綠葉漸漸變黃了，那一片片枯黃的落葉似優(yōu)雅的蝴蝶在空中飛舞著(zhù)，最后依依不舍地隨著(zhù)瑟瑟秋風(fēng)跌落塵埃，化為泥土。
秋小姐走了，酷酷的冬哥哥來(lái)了。整個(gè)大地銀裝素裹，大人們窩在家里烤火，小朋友們卻不畏嚴寒，迫不及待地打起了雪仗。瞅著(zhù)河面結冰了，小伙伴們個(gè)個(gè)興奮地穿上溜冰鞋，在河面上歡快地飛舞著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，整個(gè)河面充斥著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)！
同學(xué)們，看完我的介紹，你們覺(jué)得四季美嗎？
四季作文 篇5
我愛(ài)大自然，他以獨特的方式，裝飾著(zhù)春夏秋冬，讓我們感受到心靈的美。
我愛(ài)春天的生機盎然。春天，種子發(fā)芽，春姑娘悄悄來(lái)了。柳樹(shù)長(cháng)出嫩芽，把嫩芽的長(cháng)辮子甩下河，輕輕搓洗著(zhù)。小草兒探出頭來(lái)，看看外面的世界。春天的使者桃花，粉艷艷的，一簇簇，就像花的海洋。
我愛(ài)夏天的綠意勃發(fā)。夏天，驕陽(yáng)似火，荷花池邊擠滿(mǎn)了人。荷花就像一位花仙子在跳舞，由青蛙來(lái)歌唱，下面的小魚(yú)當觀(guān)眾，欣賞著(zhù)。天氣真熱，夏哥哥提著(zhù)大火球來(lái)了，狗吐著(zhù)舌頭，孩子們吃棒冰，知了叫，多熱鬧！
我愛(ài)秋天的安寧沉靜。秋天，大地豐收，果園里大豐收，有蘋(píng)果、橘子、香蕉……農民伯伯帶著(zhù)豐收的喜悅來(lái)采種，開(kāi)心極了。秋伯伯見(jiàn)了，笑哈哈的，路旁的落葉像翩翩起舞的蝴蝶。
我愛(ài)冬天的萬(wàn)物生萌。冬天，雪花紛紛落下，原來(lái)，冬婆婆來(lái)了。許多動(dòng)物冬眠了，安靜極了。不過(guò)新年又有一派熱鬧的場(chǎng)景。臘梅開(kāi)了，一股清香飄來(lái)……
大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換！
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