走進(jìn)四季的作文（精選23篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的走進(jìn)四季的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)四季的作文 篇1
四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉，四季像四首歌，各有動(dòng)人的旋律，又像一曲交響樂(lè )，高低錯落的四個(gè)樂(lè )章，和諧地融在一起。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！贝禾�，百花齊放，爭先恐后地開(kāi)放的花朵數不勝數。小草偷偷露出芽，樹(shù)上的樹(shù)葉偷偷地長(cháng)出綠，地上的野花突然露出粉。一切都像一個(gè)只屬于大自然的花園。
“接天連葉無(wú)窮碧，映入荷花別樣紅�！毕奶�，是生命力最旺盛的季節，你可以領(lǐng)略到眾多“歌唱家”的風(fēng)采。蟬、青蛙和各種昆蟲(chóng)組成了一支曠古未有的樂(lè )隊，它們會(huì )在晚飯后一展歌喉，讓人經(jīng)久難忘。夏天還擁有四季之中最燦爛的星空，抬頭仰望星斗的光芒，會(huì )勾起你無(wú)限的遐想。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！比鐗�(mèng)如幻般的秋天是個(gè)豐收的季節。在靜謐的夜里，接著(zhù)一絲涼風(fēng)，注視廣褭無(wú)根的天空中那一輪孤寂的月亮，伴著(zhù)風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，走進(jìn)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的仙境，帶著(zhù)我的思緒飄向遠方。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍焓且粋�(gè)銀妝素裹的世界，白茫茫的雪像是給街道披上一件毛衣，怕街道涼著(zhù)，梅花還在盛開(kāi)著(zhù)，它那堅強不屈的精神鼓舞著(zhù)人們，讓人們不再懼怕風(fēng)雪的阻饒。
春、夏、秋、冬，自然界的季節年復一年。是萬(wàn)物得以春生，夏長(cháng)，秋收，冬藏�！按河邪倩ㄇ镉性�，夏有涼風(fēng)冬有雪�！贝合那锒�，我們在萬(wàn)物中最大的統治者。
走進(jìn)四季的作文 篇2
我們的校園，是一個(gè)美麗的校園。每走進(jìn)我可愛(ài)的校園，一股神清氣爽的感覺(jué)就朝我撲過(guò)來(lái)。
春天，校園生氣勃勃。桃花妹妹不再害羞，張開(kāi)她那粉嫩的小臉蛋兒，對著(zhù)人們微笑。蜜蜂哥哥指揮著(zhù)蜜蜂軍隊來(lái)采蜜了，蝴蝶撒著(zhù)歡趕來(lái)湊熱鬧。小鳥(niǎo)更不用說(shuō)，站在枝頭嘰嘰喳喳放聲。小草弟弟從泥土里探出頭來(lái)，東張西望。教室里傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
夏天，校園里成了綠色的海洋。在教室里正前方的草坪上，種著(zhù)一排排高大的樟樹(shù)，樟樹(shù)像一位位戰士在放哨，保護著(zhù)我們，為我們擋住火辣辣的陽(yáng)光。孩子們滾熱的臉頰，一到樹(shù)蔭底，馬上就涼了下來(lái)。
秋天，校園里一片夢(mèng)幻。樹(shù)上，葉子變黃了，風(fēng)兒寶寶打了一個(gè)噴嚏，樹(shù)葉就飄了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶正準備降落休息一會(huì )兒呢。
冬天，北風(fēng)呼嘯。刺骨的寒風(fēng)吹到同學(xué)們的臉上，冷得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，有些樹(shù)的葉子都掉光了，只有那松樹(shù)的葉子綠的那么蔥郁，那么顯眼。
我的校園真美麗，我愛(ài)我的校園。
走進(jìn)四季的作文 篇3
大自然的四季，是那樣的迷人。陶醉。今天我走進(jìn)了四季的公園。
“嘰嘰嘰喳喳！”是誰(shuí)在唱歌呀！哦，原來(lái)是’春天的使者”——燕子。春風(fēng)姐姐聽(tīng)到了大家再喊叫著(zhù)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”就立馬去通知太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公正在刷牙，它一聽(tīng)，就扔下了牙杯和牙刷，把陽(yáng)光照耀在地上。突然，小草弟弟就探出了腦袋來(lái)，她們好像在說(shuō)：“啊，我們終于能出來(lái)呼吸新鮮空氣了�！�
“知了，知了！”公園的大樹(shù)有許多知了在叫。忽然，下起了傾盆大雨，我趕緊跑到售票處去躲雨！過(guò)了好久，雨才漸漸停了，天空中掛上了一道彩虹。
秋天當落葉瓢下來(lái)時(shí)，就像一只只婀娜多姿的蝴蝶，灑在地上，好像把地上蓋上了一層厚厚的秋衣，連小溪里都有。
朵朵雪花在天空中漫天飛舞，過(guò)了一會(huì )兒，雪停了，我和姐姐妹妹們一起打雪仗，堆雪人。
不管什么季節都是惹人喜愛(ài)的，不管是百花齊放的春天，還是烈日中天的夏天，不管是五谷豐收的秋天，還是皚皚白雪的冬天，都會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣！
走進(jìn)四季的作文 篇4
每個(gè)地方的世界都有所不同吧，我今天就來(lái)分享分享我的故鄉的四季吧。
又是一年的開(kāi)頭，又是一年的春天，時(shí)間真是快呀，冬爺爺前腳剛走，春姑娘后腳的就到了。
春天的草地，一碧千里，相當無(wú)邊無(wú)際的綠毯一般，像那碧綠的海洋，小草從土地里探出頭來(lái)，似乎也想看一看春天的到來(lái)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在高興地唱著(zhù)悅耳的歌兒，春天的花，一眼望去，五彩繽紛，嬌艷多姿，各種各樣的花兒閃現在眼前，美麗極了，不時(shí)還能聞到醉人的香氣。
春姑娘剛剛走，夏姑娘急匆匆的就來(lái)了。
夏天的小河真清啊，清得可以讓人看到河的底部，還可以讓人照鏡子呢，夏天的小河真靜啊，靜得讓人聽(tīng)不到他在流動(dòng)，河邊的柳樹(shù)也彎著(zhù)腰來(lái)照照鏡子呢！
秋天，果園里不時(shí)傳來(lái)一陣果實(shí)的香氣，跑向田野里�？茨且慌庞忠慌沤瘘S金黃的稻谷，像那金色的毛毯，紅的像火一般的高粱，看到農民在干什么呢，原來(lái)是在收果實(shí)啊，田野邊上的那棵大樹(shù)，穿上了黃色的秋裝。秋天真是大豐收的季節啊，碩果實(shí)實(shí)。
說(shuō)到冬天，我故鄉的冬天和其他的地方不同，到了冬天，你們的故鄉，以為是白雪皚皚。冰天雪地吧，不過(guò)我故鄉的冬天是綠色的。別看它是綠色的，其實(shí)風(fēng)濕很大的也是冷的，站在外面不到一小時(shí)，就好像站在冰箱里一般，只是少了銀裝素裹。我愛(ài)我故鄉的冬天。
這世界真是天地有大美而不言啊，我愛(ài)故鄉，更愛(ài)故鄉的四季。
走進(jìn)四季的作文 篇5
一年有四季，它們分別是：春、夏、秋、冬。每個(gè)季節都有不同的特點(diǎn)，有些讓人生厭，有些讓人喜歡，不信，請看：
春天是個(gè)風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子；夏天是個(gè)炙熱的季節，常常讓人受不了；秋天是個(gè)豐收的季節，到處果實(shí)累累的；冬天是個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子讓人瑟瑟發(fā)抖。朋友，我這就帶你去四季游玩吧！
春天是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。春姑娘飄然而至，給大地穿綠衣裳，到處充滿(mǎn)了生機勃勃。小草從土地里探出嫩綠的腦袋，花兒展開(kāi)那身五彩繽紛的花衣裳，小河唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，在吟頌著(zhù)春天。我們走了這站，該去下一站——夏天。
夏天，一談起它呀，大家肯定很厭煩，那個(gè)叫熱呀！簡(jiǎn)直是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。不止這些呀！還有，在人們忙過(guò)之后，正想美美的睡上一覺(jué)，那煩人的知了在那不停的歌唱，真煩！朋友，該去下一站了！
秋天是個(gè)豐收的季節，王天也遺忘，哇！到處都是一片金色，農民們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容。我們該走向最后一站了！
呼！冷死我了！看看街道上的行人，個(gè)個(gè)穿上厚厚的衣服，拖著(zhù)沉重的腳步行走著(zhù)，個(gè)個(gè)瑟瑟發(fā)抖著(zhù)。如果是北方的話(huà)，到處是白雪一片！比我們這冷多了！
走吧！讓我們走進(jìn)四季，既要去感受大自然的芬芳，去盡情的享受著(zhù)！又要勇于挑戰大自然……
走進(jìn)四季的作文 篇6
風(fēng)，總是神神秘秘的，“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”的。它有時(shí)會(huì )為人們帶來(lái)極大的歡樂(lè )，也有時(shí)，會(huì )為人們帶來(lái)一些不愉快。
春天到了，春風(fēng)微微地吹拂著(zhù)大地上的萬(wàn)物。到了春姐姐的地盤(pán)，來(lái)到土地上，喚醒小草們。來(lái)到柳樹(shù)姐姐身邊，為她梳理那長(cháng)長(cháng)發(fā)絲，柳樹(shù)姐姐高興極了。小草，伸了伸腰，低下了頭去把那件新綠衣穿上了身；小樹(shù)，晃了晃身子，把自已的黃袍脫下，輕輕地拿起了綠袍，披在肩上；小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，在大樹(shù)上盡情地歌唱...春風(fēng)吹來(lái)，它們隨著(zhù)春風(fēng)，開(kāi)始歡樂(lè )地翩翩起舞。
夏天來(lái)了，天氣悶熱，太陽(yáng)公公無(wú)情地向人間發(fā)射著(zhù)烈烈火團，與樹(shù)伯伯奏樂(lè )，沙沙沙，多美妙。給太陽(yáng)公公照耀的大地帶來(lái)一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲，與螢火蟲(chóng)談心，與知了共鳴這時(shí)候，人們是多么希望風(fēng)兒快點(diǎn)到來(lái)��！風(fēng)兒仿佛聽(tīng)到了人們的呼喚，連忙趕來(lái)，帶來(lái)了陣陣涼爽的風(fēng)，讓人們盡情地享受著(zhù)夏天的涼爽。風(fēng)兒則在人們的微笑中，快樂(lè )地為人們工作。
秋天來(lái)臨之際，風(fēng)兒趕了過(guò)來(lái)，它拿起一支“馬良神筆”把樹(shù)葉，果園，田野...翻起金黃色的麥浪，都染上了金燦燦的顏色，吹落滿(mǎn)山的紅葉，就好比那一張張可愛(ài)的笑臉。蘋(píng)果小妹見(jiàn)了我漲紅了小臉。一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗。也帶來(lái)了豐收的喜悅，神奇的色彩和涼爽的空氣。
冬天很快就到了，金色的世界轉眼之間變?yōu)榱税酌Ｃ５囊黄�。大家吹的都不敢再跟朔風(fēng)會(huì )面了。
風(fēng)兒，有時(shí)像慈愛(ài)的母親，有時(shí)也像瘋狂的猛虎……風(fēng)總是變化莫測，讓人捉摸不透。
走進(jìn)四季的作文 篇7
我，欣賞一切美好的事物；我，追求一切美好的答案。所以，我戀上四季，戀上那如畫(huà)的美景。
我愛(ài)春花燦爛。春天，所有的生命都在蘇醒。然而最能代表春天的，只有那萬(wàn)紫千紅的花兒了�？�！迎春花在那兒提醒著(zhù)我們春天來(lái)了呢！噓，別說(shuō)話(huà)！別嚇著(zhù)那害羞的小桃花�？此呒t著(zhù)臉，真想知道那“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的景象，咦？那不是海棠嗎？真美！不過(guò)，不知道這里的海棠和西花廳的是不是一樣……聽(tīng)！這是櫻花盛開(kāi)的聲音，可為什么好像有一份凄涼在里面呢？
我戀夏雨的纏綿。夏季的雨，總是十分頑皮。荷塘邊，一群孩子在嬉笑玩鬧，剛才明明還是晴空萬(wàn)里，這會(huì )兒卻下起了傾盆大雨。驚得孩子們四處采摘荷葉避雨，而夏雨則像個(gè)調皮的孩子，在一旁竊笑著(zhù)看人們手忙腳亂。夏雨有時(shí)也很纏綿，淅淅瀝瀝的，像等候不到戀人的女孩的淚水，這時(shí)候，人們也像受了感染似的，高興不起來(lái)。不過(guò)，如果你足夠幸運，可能還會(huì )看到“太陽(yáng)雨”！
我賞秋葉飄零的孤寂。深秋的葉，不像春花燦爛，也不像下雨纏綿。她，帶著(zhù)一份寂寞，一份失落�；蛟S，她是因為沒(méi)有人陪伴，因為沒(méi)有人了解。我想，每個(gè)人都是一片秋葉，都在渴望有人陪伴，渴望有人了解。那一片秋葉，因為孤獨，所以美麗。
我喜冬雪的飄逸。冬雪是純潔無(wú)瑕的，對于雪，每個(gè)人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧！我喜歡冬雪，喜歡它從天空降落的模樣，像蒲公英，但它比蒲公英更添了一份灑脫。我欣賞它自由自在的模樣，并且，我一直在追逐真正的自由自在。
我愛(ài)春花燦爛；我戀夏雨纏綿；我賞秋葉飄零的孤寂；我喜冬雪的飄逸。
哦，四季！我愛(ài)你！
走進(jìn)四季的作文 篇8
風(fēng)，一年四季的�？�。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫燕風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。風(fēng)就像人一樣，有屬于自己的性格，難道不是嗎？
春回大地，冰雪消融。農民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播下一粒粒種子。微風(fēng)拂來(lái)，輕輕地喚醒大地，讓萬(wàn)物萌動(dòng)著(zhù)勃勃生機�；▋禾匠鲂∧X袋東張西望，小草伸展腰枝，一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節被風(fēng)滋潤了。春風(fēng)是溫柔可人的，它帶給人們快樂(lè )。
眾所周知，夏天是炎熱的，人呼吸都感到困難，人們臉上汗珠不停地流，像雨一般流下。這時(shí)，人們多需要風(fēng)。然而，它卻和我們玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶爾有風(fēng)也是熱熱的，感覺(jué)不到一絲涼爽。
豐收的秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，人們感到?jīng)鼋z絲的，黃色的樹(shù)葉在天空中你追我趕，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。河邊的蘆葦輕輕地搖擺著(zhù)，高粱紅了，稻子熟了，人們忙碌地收割莊稼。
寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，讓人不想出門(mén)。人們穿上了厚厚的衣服，像一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷，圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽(yáng)光下的孩子，迎著(zhù)寒風(fēng)跑步。風(fēng)，像刀子一樣吹在臉上，但也嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。
風(fēng)的聲音你認真地聆聽(tīng)過(guò)嗎？那聲音帶著(zhù)溫情，帶著(zhù)欣喜，帶著(zhù)令人捉摸不透的神秘，癢癢地搔著(zhù)你的心。時(shí)而強，時(shí)而弱，時(shí)而似有，時(shí)而似無(wú)。有時(shí)風(fēng)也會(huì )跟天空中的鳥(niǎo)兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來(lái)個(gè)大合唱呢！
風(fēng)，四季不同，有著(zhù)多重性格。我們要更多地利用它，為人類(lèi)造福！
走進(jìn)四季的作文 篇9
風(fēng)是千變萬(wàn)化的，四季的風(fēng)是各不相同的。人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，吧夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，把秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，把冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。
春天的風(fēng)，永遠是那么溫柔。她用慈母般的手去撫摸小草，小草開(kāi)心地手足舞蹈；去撫摸冬眠的小動(dòng)物們，小動(dòng)物們都從舒服的被窩里探出頭來(lái)。農民伯伯也忙著(zhù)在復蘇的大地上播下希望的種子。
夏天的風(fēng)，總是變換無(wú)窮。他時(shí)而像個(gè)急躁的老頭，讓人感到窒息難耐；時(shí)而像個(gè)可愛(ài)的小孩子，讓人感到清涼、愜意······可有時(shí)，他又像個(gè)兇猛的巨人，呼呼地刮著(zhù)，人們膽戰心驚、心驚肉跳，不敢出門(mén)。這些都是他的杰作。
秋天的風(fēng)，是一個(gè)文靜的小姑娘。她用手一揮，果園里結滿(mǎn)了熟透的果子。田里的稻谷一片金黃，把農民伯伯樂(lè )壞了，大雁感到天氣冷了，成群結隊地往南飛，人們也穿上了毛衣。她用手一揮，一陣秋風(fēng)把人們的臉吹得枯燥，到處是干燥的。楓葉也紅了，像一塊紅地毯，梧桐葉金燦燦的，遠望，猶如一片金子，十分奪目。
冬天的風(fēng)，則與秋風(fēng)相反，她的脾氣最暴躁。樹(shù)葉賴(lài)在樹(shù)上不愿下來(lái)，她就會(huì )很生氣，刮一陣大風(fēng)，把它們全吹落，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，或許她認為這才是最美的。小草是最具有生命力的，也不得不聽(tīng)從冬風(fēng)的命令，枯萎了。膽小的動(dòng)物們早鉆到被窩里去啦！這時(shí)的大地，到處呈現出一片凄涼的景象。冬風(fēng)好像滿(mǎn)意了給大地蓋上雪被子，靜靜地等待著(zhù)春分的來(lái)臨。
四季的風(fēng)，各具特色，姿態(tài)不一，但她們都盡職的管理著(zhù)大地，讓大地永遠不會(huì )寂寞。
走進(jìn)四季的作文 篇10
大自然送給了我們很多禮物，有高高的大山，有清亮的河流，還有那些新鮮的果實(shí)……其中，最好的禮物就是四季的花兒了！
春天的桃花
"人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！贝禾�，桃樹(shù)上的花兒有些仍是花骨兒，有些已經(jīng)含苞待放，還有些完全綻放開(kāi)來(lái)。一個(gè)個(gè)花骨朵兒像未睡醒的嬰兒，正在享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光；含苞待放的那些花兒像害羞的小姑娘，不敢向行人展現自己的漂亮；完全開(kāi)放的那些花兒，則在枝關(guān)盡情展現自己動(dòng)人的身姿！小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歡快的歌，流水潺潺正在伴奏呢！
夏天的荷花
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶�，“荷花小姐”穿著(zhù)一件粉色的衣裙，一陣夏風(fēng)吹過(guò)，就像一位美人在那里隨風(fēng)起舞。荷葉像一個(gè)大圓盤(pán)，在這圓盤(pán)里，早晨的時(shí)候住著(zhù)一位位露珠寶寶，一群可愛(ài)的小魚(yú)，圍著(zhù)荷葉在水中玩耍、嬉戲，給美麗的池塘添加了一線(xiàn)生機。
秋天的桂花
“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花�！鼻锾�，很多的花都調零了，而桂花卻開(kāi)始綻放自己的漂亮，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落下一地的碎金，如米粒般大小。桂花們喜歡一簇簇、一叢叢，你挨著(zhù)我，我靠著(zhù)你開(kāi)放著(zhù)，似乎有說(shuō)不完的靜靜話(huà)。桂花的用途可多了，可以泡茶，可以做成糕點(diǎn)，還可以做成香包……
冬天的梅花
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有幽香來(lái)�！倍�，雪花飄舞，給大地披上了一床潔白的棉被，在這嚴寒的冬天，居然還有梅花傲然開(kāi)放，像一位略施粉黛的美女�；ü嵌鋬合胍獢[脫這厚厚的外衣，但已盛開(kāi)的花兒已經(jīng)在枝頭盡情地歡笑。
花開(kāi)四季，一年四季都能聞見(jiàn)花的香味，看見(jiàn)花的身影，正因為它們的漂亮和獨特，給大自然增添了許多的樂(lè )趣！
走進(jìn)四季的作文 篇11
時(shí)間，走過(guò)春夏秋冬。帶我們品味她的美。春春天是從院門(mén)外那株桃樹(shù)上一點(diǎn)很小很小的花骨朵里開(kāi)始的。樹(shù)枝上，葉片上鉆出一小截鵝黃的嫩芽，驚奇地打量這個(gè)世界，陽(yáng)光灑落在大地上，很美。
一簇桃花，一簇令人驚艷的桃花，躍入了眼簾，所有疲憊頓時(shí)一掃而光！這就是那個(gè)夢(mèng)中的女子嗎？站在誰(shuí)家的籬笆外，像一位等待了一生的新娘，一臉羞澀，滿(mǎn)身馨香！柔軟的陽(yáng)光如水一般，鋪滿(mǎn)了整個(gè)春天。
夏陽(yáng)光悄悄地撥開(kāi)晨霧的衣裳，安靜地坐在一片薄薄的荷葉上。微風(fēng)把手伸進(jìn)密密的荷叢，抓住一些晶瑩的水珠，紛紛落入了荷塘清澈的掌心。蓮葉下，兩條小魚(yú)兒在無(wú)拘無(wú)束地嘻樂(lè )。人間的煙火似乎離它們很遠很遠。層層疊疊的花朵，染成一片迷蒙，仿佛寂寞的煙花，在兩岸點(diǎn)燃。江南是位嬌媚的女子，沾滿(mǎn)一身天然的脂粉，藏在六月的深處，紅著(zhù)臉，不敢抬頭。秋風(fēng)安靜地棲落在葉片上，黑夜張開(kāi)了眼睛，你是來(lái)自天堂的精靈還是來(lái)自地獄的使者？你喜歡數山上的樹(shù)葉，然后把這些金黃的葉子當成書(shū)簽，摘下來(lái)，夾進(jìn)季節的記事本。當夜深人靜時(shí)，打開(kāi)青春的往事輕輕翻閱。
秋天，還有什么比一片楓葉更令人感動(dòng)？在霜凍染紅身子，在冷風(fēng)中舉起燃燒的火把。然后有如春天里的花朵漫山遍野，點(diǎn)燃天空，點(diǎn)燃季節，點(diǎn)燃每一顆疲憊的心靈。
冬一場(chǎng)大雪覆蓋了一個(gè)漫長(cháng)的冬天，殘垣斷壁的墻角，幾朵孤傲的梅花，在黑暗中張開(kāi)了冰清玉潔的臉龐。盡管有凜冽的風(fēng)，在它的身邊低低地咆哮；盡管有沉重的雪，還沒(méi)有融化那一層冷峭。它依然靜靜地在天空下獨自開(kāi)放。這些小小的花朵，每一瓣，都是一個(gè)堅貞不屈的語(yǔ)，生動(dòng)了一個(gè)沉寂的季節。一朵梅花燃盡了所有的寒冷。不同的季節中發(fā)生著(zhù)不同的故事，去讓我們回味。
走進(jìn)四季的作文 篇12
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！眹@在我身邊的事物，像北極光般絢爛多彩，讓我心存感恩。
柳芽綠了，它感恩于春的吹撫；荷花開(kāi)了，它感恩于夏的熱烈；樹(shù)葉黃了，它感恩于秋的絢爛；雪花紛飛，它感恩于冬的呼喚。一年四季，我們都要做心存感恩的人。
春天，我要將感恩之心獻給大地。大地給了我們生命，沒(méi)有春風(fēng)的吹拂，哪來(lái)綠葉萌發(fā)；沒(méi)有春雨的滋潤，哪來(lái)紅花綻放；沒(méi)有春雷的轟鳴，哪來(lái)生命復蘇。春天是一位無(wú)私奉獻的精靈，有了它，才有秋天大地上的碩果累累。閑暇時(shí)，漫步于春意盎然的大地上，感恩自然的一草一木，感恩大地的勃勃生機，感恩春天的默默奉獻。
夏天，我要將感恩之心獻給農民伯伯，他們的辛勤耕耘，讓我懂得“粒粒皆辛苦”的真啼。是他們讓汗水變成糧食，讓園林瓜果飄香，讓沃土變成綠野。烈日炎炎之下，他們奏響著(zhù)鄉村的樂(lè )章，讓土地不再荒涼。沒(méi)有他們，我們會(huì )永遠忍受饑餓之苦。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。失敗時(shí)老師給我鼓勵，成功時(shí)老師贈予喜悅的笑容，落后時(shí)老師給予我提醒。當教師節來(lái)臨，我將送一封信給老師，放一盆綻放的花朵在老師桌前，我會(huì )默默地用抹布擦干講桌便于老師講課，我還要主動(dòng)說(shuō)出“老師辛苦了�！�
冬天，我要將感恩之心獻給父母。他們就是我冬日中的暖陽(yáng)，照亮我的心房。下雨了，他們總撐起一把傘向我靠攏；傷心的時(shí)候，他們也用手為我擦干眼淚。寒冷的冬天，水冷冰冰的，我認真幫媽媽洗菜，為爸爸捶背，這時(shí)，我看見(jiàn)了世間最美的笑容。
感恩之心，幻化為蝶。一年四季，感恩永存。
走進(jìn)四季的作文 篇13
再好的東西，沒(méi)有人來(lái)分享，就失去了它的價(jià)值。
——題記
我要和你分享春的生機。
我們牽著(zhù)手走到田野里，看那剛發(fā)了芽的小草和那抽了新枝的柳條，麥苗青青，小花朵朵，河流歡唱，天也變得湛藍如寶石，云寶寶在天空的懷抱里快樂(lè )嬉戲，一會(huì )裝成小鴨子，一會(huì )又變成了小狗，真讓人猜不透它的心思�？�，那邊的小樹(shù)苗正在努力生長(cháng)，相信他來(lái)年一定能長(cháng)成一棵大樹(shù)，用它粗壯的手臂來(lái)迎接新生命的到來(lái)。
我要和你分享夏的熱情。
夏天真像個(gè)假小子，充滿(mǎn)活力，我們要投入它的懷抱，盡情地嬉戲，我們要感受河水帶來(lái)的歡暢和知了美妙的音樂(lè )。小草，樹(shù)苗，不要被熱情沖昏了頭，快打起精神來(lái)，我們要向著(zhù)新生的太陽(yáng)揚起我們的笑臉，讓它也被熱情的空氣包圍。
我要和你分享秋的成熟。
面對秋天，你不要有‘‘自古逢秋悲寂寥’’的情感。我們要去看金黃的稻子，一層層的金浪，農民伯伯揮起鐮刀在田野里辛勤勞作，我們也去搭把手，在那揮汗如雨里感受豐收的喜悅。金黃的柿子沉甸甸地壓在枝頭，露出了笑臉，這都是它們這些時(shí)間努力的成果，落葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞，讓人流連忘返，那調皮的露珠也像珍珠一樣晶瑩。
我要和你分享冬的詳和。
一場(chǎng)大雪預示著(zhù)冬天的到來(lái)，大地換上了銀裝，在柔和的月光的'照耀下，發(fā)出鉆石一般的光芒。我們拿起鐵鍬，出門(mén)去滑雪，堆雪人，打雪仗，寒冷的冬季被罩上一層快樂(lè )的外衣，冬爺爺慈祥的笑了。莊稼在雪白的被子下邊暖和的睡著(zhù)，來(lái)年肯定是一個(gè)豐收年。
走過(guò)四季，你是否體味到了分享的快樂(lè )呢？
走進(jìn)四季的作文 篇14
四季如歌，充滿(mǎn)著(zhù)各個(gè)季節獨有的特色，品味四季，品味每個(gè)季節獨有的風(fēng)采。
聽(tīng)春
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！彪S著(zhù)鴨子們動(dòng)聽(tīng)的叫聲，春天來(lái)了。你聽(tīng)！那鳥(niǎo)兒的細聲歌唱，給春天添了生機。你看！那美麗的花兒在春天的守護下綻然開(kāi)放。你聽(tīng)！那嫩綠的柳葉，被風(fēng)輕輕刮過(guò)的聲音，“沙沙——沙沙——”是那么的動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng)！那柔嫩的小樹(shù)苗，在春雨的滋潤下茁壯成長(cháng)。呀！這真是“等閑識得東風(fēng)面，百紫千紅總是春�！毖�！春天真是一首美妙的交響曲！
看夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕墓媚锾ぶ�(zhù)輕快的腳步走來(lái)了。你看！那粉嫩的荷花在夏姑娘的精心呵護下，它綻放出自己最美麗的花苞。你聽(tīng)！那小河中幾只青蛙的嬉戲，是不是可以聽(tīng)到幾聲“呱——呱——”的叫聲。你看！那小草變得更加茂盛，讓夏天添了生機。夏天真是一幅美麗的油彩畫(huà)呀！
聞秋
“古藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬�！憋L(fēng)兒不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變得蕭瑟起來(lái)。聽(tīng)！小溪叮嚀的歌聲，時(shí)不時(shí)有幾條小魚(yú)在小溪里嬉戲，小蝦也在在小溪里悄悄地探出頭來(lái)，去看那美麗的秋天。聞一下那黃橙橙的菊花，一片片的，仿佛置身在一片花海之中。��！秋天真是一個(gè)美麗的仙境！
說(shuō)冬
“北國風(fēng)光，千里封冰，萬(wàn)里飄雪�！闭f(shuō)起冬，真如童話(huà)故事一般。而冬姑娘這時(shí)也正繪聲繪色地向大家說(shuō)冬呢：冬天最美的景色要數雪了！那潔白的雪花從天上紛紛落下來(lái)，將大地染白，真像給大地鋪上了一層地毯一樣。
聽(tīng)春、看夏、聞秋、說(shuō)冬。聽(tīng)春天的交響曲、看春天的水彩畫(huà)、聞秋天豐收的氣息、說(shuō)冬天美麗的童話(huà)......
真美呀，令人心悸的可愛(ài)的四季！
走進(jìn)四季的作文 篇15
老師讓我們畫(huà)笑臉，她讓我們按她的樣子畫(huà)，我覺(jué)得不像，自己畫(huà)自己的，結果連續罰畫(huà)了兩張，也沒(méi)令陳老師滿(mǎn)意，只能向媽媽“告狀”，說(shuō)我犟。所以，她的課，我就是不回答問(wèn)題，媽媽為此傷透了心，我還看到她偷偷地流過(guò)淚。
大班的時(shí)候，陳老師走了，來(lái)了一位個(gè)子不高，卻格外細心、溫柔的劉老師。媽媽跟她交流，告訴她我特別犟，她竟然跟媽媽說(shuō)：“這樣才有男子漢氣質(zhì)！”她很欣賞我的畫(huà)，次次都在班上表?yè)P，還給我報名參加全國少兒繪畫(huà)業(yè)余等級考試，沒(méi)想到我一下就過(guò)了二級！拿證書(shū)那天，我高興得在幼兒園的走廊上亂轉，唱啊跳啊，劉老師還在我小臉上親了一口：真燙！從此，我特喜歡畫(huà)畫(huà)，為以后在全國和市里的美術(shù)比賽得獎奠定了基礎。告訴你們一個(gè)小秘密吧：我在大班的畫(huà)被隔壁上初中的哥哥拿到學(xué)�！敖徊睢�，竟然還得了個(gè)“優(yōu)”！所以，我特別感謝劉老師，她發(fā)掘了我的性格，培養了我的自信！她就像夏天的太陽(yáng)，給予我火辣辣的愛(ài)！
老師的幫助，以及現在的羅老師、歐陽(yáng)老師的指點(diǎn)與推薦，我獲得了第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽三等獎、“暢想世博”—2003“真彩杯上海少年兒童油畫(huà)棒繪畫(huà)大賽優(yōu)等獎。因為有了老師的辛勤培育、爸媽的任勞任怨和我平時(shí)的艱辛付出，所以，在我成長(cháng)的秋天里，我的收獲碩果累累，還考過(guò)了手風(fēng)琴四級、上海市通用外語(yǔ)水平等級考試金章等。最令我驕傲是，我還獲得了虹口區2005年度“優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號！我在品嘗收獲的喜悅時(shí)，時(shí)常會(huì )情不自禁地想到曾經(jīng)關(guān)愛(ài)我，幫助我，培養我的每一個(gè)人，我愿意用加倍努力去回報每一個(gè)人。
走進(jìn)四季的作文 篇16
我的家鄉在湖南的一個(gè)小村莊里，那是一個(gè)美麗的村莊。
春天，村莊漫山遍野的鮮花都露出了五彩繽紛的笑臉。綿延的田埂，彎彎的小河，細細的柳葉，柔柔的小草，構成了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。每天下午，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)孩子們的嬉戲和玩耍聲，我也加入他們的行列，在田野里歡呼，奔跑。沒(méi)有哪一個(gè)春天能比得過(guò)我家鄉的春天了！
夏天，太陽(yáng)公公每天都要發(fā)火，害得村民們不是在家里吹風(fēng)扇，就是蹺著(zhù)二郎腿扇扇子，小狗也熱地直吐舌頭。每天膀晚，太陽(yáng)倒映在湖水上，把水都映得紅彤彤的，如果人們在湖邊散步，肯定會(huì )被這迷人的景色迷住，連家都不想回呢！
秋天，到處都是一片豐收的景象，充滿(mǎn)了果實(shí)的濃香，充滿(mǎn)了人們的歡笑。一陣微風(fēng)拂過(guò)，大樹(shù)上好幾片葉子像金色的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，落在地上，變成了漂亮又精致的樹(shù)葉船，可愛(ài)極了！走出家門(mén)，只見(jiàn)眼前是一望無(wú)際的金色的海洋，稻谷們都彎下了腰，好象很有禮貌地在向我們鞠躬呢！我和小伙伴們在田野上玩耍著(zhù)，時(shí)時(shí)傳來(lái)一股誘人的果香味，會(huì )使你饞得直流口水。相信秋季，是一個(gè)豐富多彩的季節。
冬天，幾乎都沒(méi)人敢出家門(mén)，人們全部都聚在一起拷火，一離開(kāi)火，就會(huì )冷得直打哆嗦。晚上，如果不提煤油燈，完全都看不到。雪壓彎了樹(shù)干和枝頭，像“雪條”一樣，地面成了“雪毯”房子上鋪滿(mǎn)了“棉絮”，那桐樹(shù)上也開(kāi)滿(mǎn)了梨花，遠遠望去，粉妝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，這真像一個(gè)銀色的世界！真是“秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松�！卑�！
我愛(ài)我的家鄉———湖南！
走進(jìn)四季的作文 篇17
我的家鄉在湯浦，那里的景色十分美麗。
春天，小草從土地公公的懷抱里蹦了出來(lái)，探出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋。風(fēng)兒一吹，就搖來(lái)?yè)u去，互相碰擊，像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小孩子。油菜花也開(kāi)花了，遠遠望去，一片金黃，像一條大大的金黃色的毛毯。山上，映山紅也也開(kāi)花了，姹紫嫣紅、漫山遍野，十分美麗！遠遠望去，山上的映山紅，這兒一叢，那兒一簇，像棋盤(pán)上的棋子。河邊，柳樹(shù)也正芽苞初放，風(fēng)兒一吹，柳枝就在空中蕩漾起來(lái)。春天的農村真美麗��！
夏天的白天，人們去菜園割油菜花，然后把它們曬干，取出里面的油菜籽，去榨成菜油。男人一般去河邊釣魚(yú)，釣來(lái)的魚(yú)去市場(chǎng)賣(mài)。女人就去田野里種瓜點(diǎn)豆。到了晚上，家家戶(hù)戶(hù)的人們都去院子里乘涼。夏天的農村真可以用“晝出耘田夜績(jì)麻，村莊兒女各當家�！眮�(lái)形容。
秋天，落葉從樹(shù)上紛紛揚揚地飄下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶從天而降，落葉落在樹(shù)林里，你踩幾腳，就會(huì )發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。田野里一片金黃：水稻成熟了，彎下了腰，紅色的高粱也成熟了，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的，低下了頭。農民們忙著(zhù)割起稻谷來(lái)。到了傍晚，農民們累得汗流浹背，才回家去了。秋天的農村真是一個(gè)豐收的好季節��！
冬天，一有太陽(yáng)，老人們就去曬太陽(yáng)，農婦們又是洗、又是曬，還為過(guò)年做準備：做年糕、包餃子、炸扣肉、買(mǎi)年貨，冬天，人們比往日都要忙。一下雪，老人們心里就納悶，因為，下雪了，什么事情都辦不成，而且，天氣又冷。動(dòng)物也早就找到了自己的家，找到了自己喜歡吃的食物準備過(guò)冬了。冬天，人們真是太忙了！
農村，一年四季真是太美麗了！真是一幅美麗的畫(huà)卷！
走進(jìn)四季的作文 篇18
成長(cháng)路上的十幾年，時(shí)光是一去不復返了，陪伴我們的只有輪回的四季。
———題記
若將春比喻成一曲悠揚的旋律。這是萬(wàn)物復蘇的時(shí)節，枯萎的小草仿佛一夜之間換好了綠裝，柳樹(shù)吐露出嫩綠的芽?jì)�。春天里，走在公園的小路上，沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，一片生機盎然的景象在眼前浮現，暖暖的春風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，這種溫暖的景象使人心曠神怡。
若將夏比喻成一片荒廖的沙漠，說(shuō)到夏天給女生們最深刻印象的便是那火辣辣的太陽(yáng)了，驕陽(yáng)似火用來(lái)形容夏天最合適不過(guò)了。夏天里，給人們帶來(lái)一絲清涼的唯有那池塘中的荷花了，笨拙兒厚重的荷葉將荷花映襯得更加小巧玲瓏了。
若將秋比喻成一位帶著(zhù)果實(shí)而來(lái)的仙子，秋天里，田間的作物是農民樂(lè )得合不攏嘴。高粱被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，玉米的果實(shí)一粒粒豐滿(mǎn)而碩大。那一片片的麥浪看得讓人有些眼花繚亂。行走在這片金色的海洋中是人們心中充滿(mǎn)豐收的喜悅。那秋天的紅葉，更是看得人們有一絲悲涼的意境。
若將冬天比喻成雪精靈，冬天的雪是我們所最喜愛(ài)的了，雪花伴隨著(zhù)嚴寒的冷風(fēng)，在空中凄凄涼涼的落下，使我不禁流下眼淚，雪花雖然僅有那一瞬間的美麗，可她那美麗的瞬間將永遠定格在寒冷的風(fēng)中。梅花也正是在這樣的環(huán)境中愈開(kāi)愈盛，雪越大，她就越開(kāi)的美麗，使我的腦海里不禁浮現出一句古詩(shī)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍旖稚先藗兂鲂锌偸切凶呔徛�，更是人煙稀少，使我讀出幾分冬的悲涼。
春，夏，秋，冬陪伴我們四季輪回，每每它們走過(guò)，心里總會(huì )禁不住泛起波瀾，不禁感嘆道“歲月無(wú)情人有情�！�
繽紛的四季，留下我們成長(cháng)的足跡。
走進(jìn)四季的作文 篇19
我愿輕輕地伸出雙手，觸摸美妙的四季，品賞春雨、夏雨、秋雨和冬雪。
——題記
潤物細無(wú)聲
春雨淅淅，在吹面不寒的風(fēng)中，我輕輕地伸出雙手，悄悄地尋覓春雨滋潤大地的蹤影。萬(wàn)物貪婪地吮吸著(zhù)這瓊漿玉露，展現出生機勃勃的景象：小草露出嫩芽，楊柳抽出嫩枝，鮮花吐露新芯……河水融化了，燕子飛來(lái)了，農人耕田了……��！好一派盎然，彌漫著(zhù)春的氣息，充滿(mǎn)著(zhù)春的生命力。
空山新雨后
夏雨過(guò)后，空氣中彌漫著(zhù)陣陣清香。我輕輕地伸出雙手，卻擁抱滿(mǎn)懷的馨香：成熟稻谷的味道，新摘瓜果的甜香，芬芳泥土的氣息……還有鳥(niǎo)兒清脆婉轉的歌唱，蟬兒高昂興奮的聒聒。聆聽(tīng)這抑揚的音律，所有的倦意隨即撣去，如雨后深山，一塵不染，一股清新蕩心胸。
煙籠寒水月籠沙
纏綿的秋雨，用它靈巧的雙手勾畫(huà)出一幅煙雨迷朦的山水畫(huà)卷。我輕輕地伸出雙手，悄悄地觸摸著(zhù)這份恬美：遠山披上一層薄紗，若隱若現，像盛裝的仙女，令人浮想聯(lián)翩。近處的楓樹(shù)，搖曳著(zhù)鮮紅的楓葉，接受著(zhù)雨的洗禮，暈染出一層層的紅霞。鳥(niǎo)兒在雨中穿行，似乎想要用自己的身體裝點(diǎn)雨簾，讓美麗的畫(huà)卷更空靈。
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
仿佛天女散花，一夜間，大地飄落了一地的潔白。田野里、馬路上、房頂上、樹(shù)枝上，全蓋上一床厚厚的毛毯。走出溫暖的屋子，我輕輕地伸出雙手，靜靜地感受這份潔凈。遠望，天地白茫茫一片；近看，玉樹(shù)瓊枝，亮晶晶、毛茸茸。整個(gè)世界像一塊通靈的白水晶。這塊水晶里包著(zhù)山、水、樹(shù)、房子，還有一個(gè)正在賞雪的我。
春夏秋冬，一年四季，我輕輕地伸出雙手，攬最美麗的風(fēng)景入懷，將它們化做我生命風(fēng)景的顏料，涂滿(mǎn)我人生的畫(huà)板，讓我的人生空靈、鮮活而美麗。
走進(jìn)四季的作文 篇20
我家住在北湖旁邊，那里也是我最喜歡去的地方。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。
春回大地，萬(wàn)物復蘇，北湖變得生機勃勃。湖邊，各種花兒爭相開(kāi)放，月季花像是舉行比美大賽，紅的、粉的、黃的、白的……色彩繽紛，形態(tài)各異。有的花瓣全部展開(kāi)，好像在盡情呼吸著(zhù)泥土的芬芳，又好像在欣賞著(zhù)這個(gè)美麗的世界。有的半開(kāi)半合，像個(gè)害羞的小姑娘。還有的花兒沒(méi)有開(kāi)放，好像還沒(méi)從夢(mèng)鄉里醒過(guò)來(lái)呢！旁邊，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅得像火，粉的像霞，白的像雪。往遠處看，湖水從夢(mèng)鄉中醒了過(guò)來(lái)，正叮叮咚咚地唱著(zhù)歌呢！
悶熱的夏風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)好像是一把把大傘為人們乘涼，人們的手不停地扇著(zhù)扇子，知了在樹(shù)上不知疲倦地叫著(zhù)：“知了、知了……”仿佛在說(shuō)：“太熱了！太熱了……”
秋風(fēng)掃過(guò)，天朗氣清。正是水果成熟的季節，樹(shù)上的葉子像紙蝴蝶一般優(yōu)美地跳著(zhù)只屬于自己的探戈，向和藹的大樹(shù)媽媽告別，而地上已落的樹(shù)葉則是“落葉舞鳳高復下”，一下子就變成了金黃的世界。只見(jiàn)金黃的果實(shí)三個(gè)一群，五個(gè)一伙地掛在格外茂盛的枝頭上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)金黃的果實(shí)在風(fēng)中與還未落下的金黃的樹(shù)葉翩翩起舞，香飄四溢，很是誘人。幾個(gè)孩子在樹(shù)下走過(guò)，只見(jiàn)金黃的果實(shí)你爭我搶著(zhù)往小朋友們手里蹦呢！
“呼呼”的北風(fēng)一刮，冬爺爺來(lái)了。俗話(huà)說(shuō)得好“瑞雪兆豐年”，無(wú)數的雪精靈跳著(zhù)芭蕾舞從天而降，為農作物蓋上了厚厚的白雪被子。小朋友們興致勃勃地在湖面上滑冰。本來(lái)寂靜得連根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)的湖面上，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，哪怕一張小臉凍得通紅也不管。
我喜歡北湖，更喜歡北湖四季的美景。
走進(jìn)四季的作文 篇21
在有的人看來(lái)，溫暖是一種幸福，呵斥是一種幸福，親人的關(guān)懷也是一種幸福，同樣，人與人之間的友誼也是一種幸福，可在我看來(lái)，四季的變幻也是一種幸福。
春天的幸福
春天是溫暖的、舒適的。一到春天，世界上的萬(wàn)物，可全都蘇醒了。到這時(shí)，人們也全都出來(lái)舒活舒活筋骨，感受春天帶來(lái)的氣息和微型機。這不也是一種幸福嗎？春天的幸福又何止這一種。傾聽(tīng)春雨的竊竊私語(yǔ)是一種幸福；享受春風(fēng)的溫柔撫摸是一種幸福；注視春草的勃發(fā)生機也是一種幸�！�
夏天的幸福
一聲驚雷，夏小伙踏著(zhù)雄健的步子，疾走而來(lái)。知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，似乎在訴說(shuō)著(zhù)對夏天的熱愛(ài)。太陽(yáng)無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的光和熱。姑娘們在夏小伙的鼓勵下，穿上艷麗的夏裝，盡情展示著(zhù)自己曼妙的身姿。孩子們接二連三地跳進(jìn)水里，可以肆無(wú)忌憚地與精靈般的水做親密接觸。夏天真讓人感到幸福。
秋天的幸福
秋姑娘一揮長(cháng)袖，把大地染成一片金黃。黃葉如一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。金燦燦的果實(shí)高掛枝頭，散發(fā)著(zhù)誘人的香味，引得人心醉神往。人們的臉都映著(zhù)夢(mèng)幻的色彩，憧憬著(zhù)這豐收的季節。當人們觀(guān)賞著(zhù)那累累碩果，當人們采摘下那金燦燦的果子，當人們滿(mǎn)懷著(zhù)希望時(shí)，這是一種何等的幸福。
冬天的幸福
當大地穿上一件銀白的衣裳，冬天名正言順地來(lái)到了。雪光映著(zhù)孩子們那燦爛的笑臉，雪花在風(fēng)中紛紛揚揚，最后投入孩子們那溫暖的小手，在孩子們的巧手下，或化為一個(gè)個(gè)雪羅漢，或化為一顆顆“炸彈”，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，雪滿(mǎn)足地化了。
春夏秋冬給人的感覺(jué)雖然各不相同，但人們從四季中獲得的幸福卻是異曲同工的。
走進(jìn)四季的作文 篇22
春夏秋冬，四季輪回，這些都是大自然賜予人間最美的景色。溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寧靜的冬天。每一個(gè)季節都有一本屬于它的詩(shī)集，只要細細地鑒賞，就不舍得放下了。
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，父母也不再為我講故事，但我并沒(méi)有哭鬧，因為那時(shí)我已經(jīng)能識不少字了，我漫游在書(shū)的海洋里，書(shū)讓我明事理，書(shū)讓我的精神愈加富有。
有的書(shū)讓我知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的后悔，有的讓我感受到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝，還有的讓我體會(huì )到“海內存知己，天涯若比鄰”的情厚的友誼……
記得起初，只是好奇那本或厚或薄的書(shū)，那整齊劃一的正方字的字里行間，藏著(zhù)怎樣的世界，于是，便踏上了與書(shū)同行的征途。同書(shū)一起走來(lái)，我從好奇、驚喜，直到熱愛(ài)，我發(fā)現，書(shū)的世界樂(lè )趣無(wú)窮。在無(wú)人陪伴的時(shí)光中，讀書(shū)同樣給我帶來(lái)快樂(lè )。
書(shū)，漫延無(wú)邊，應有盡有。
書(shū)中有黛玉葬花，悲吟“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”書(shū)中有李清照憑欄倚望，低嘆“梧桐更兼細雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！睍�(shū)中有辛棄疾拍遍欄桿，卻只能“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！睍�(shū)中有保爾身殘志堅的毅力，書(shū)中有居里夫人淡泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)，書(shū)中有愛(ài)因斯坦的求索精神，書(shū)中有北國千里冰封，書(shū)中有蘇州古典園林的古樸秀美……
書(shū)如海，無(wú)邊無(wú)際；書(shū)如天，廣闊偉大；書(shū)如路，彎曲向前……成長(cháng)中我在閱讀，閱讀讓我成長(cháng)很多。
一杯香茶，一本書(shū)，大概是人生中最恬淡的時(shí)光了吧，在這樣的時(shí)光里，我享受著(zhù)快樂(lè )，享受著(zhù)閱讀。
走進(jìn)四季的作文 篇23
夏秋冬各有各的模式。我與你約定，收獲春天的生機，夏天的熱情，秋天的歡樂(lè )，冬天的純潔。春天給了我奇妙的綠色，也給了地球生命綠色。在你的召喚下，所有的東西都從睡夢(mèng)中蘇醒出來(lái)，而小草偷偷地探出頭來(lái)。光禿禿的樹(shù)枝發(fā)芽了。小溪里的水融化了，歡快地唱著(zhù)。風(fēng)在放風(fēng)箏，小動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，恢復了日常的歡聲笑語(yǔ)，享受著(zhù)春天的溫暖。這就是你，我和你有個(gè)約定，會(huì )收獲春天的生機。
夏天，給了我一團火紅的火焰，給了地球一片生機勃勃的紅色。有了你，一切都顯得更加光明，更加熱情。荷花在你的呼喚下盛開(kāi)，像母親叫醒熟睡的孩子。各種名花盛開(kāi)，整個(gè)夏天就像一座花城，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。這就是你。我和你有約定，我會(huì )在約定中收獲夏天的熱情。
秋天給我金黃色，給大地成熟的黃色。秋天是收獲的季節，農夫的叔叔帶著(zhù)你深深的愛(ài)收割滿(mǎn)谷，綻放著(zhù)豐收的喜悅。松鼠忙著(zhù)收割成熟的松子，也在享受豐收。你如釋重負地笑了。你把一件黃色的連衣裙放在樹(shù)上，像一只蝴蝶在跳舞。這就是你，我和你有約定，秋天的歡樂(lè )會(huì )在約定中收獲。
冬天給了我仙境般的白色，給了大地無(wú)暇的白色。一切都蓋著(zhù)“被子”，銀裝素裹，妖嬈無(wú)比。雪花在空里飄動(dòng)，像一個(gè)純潔的孩子，不受家人的控制。雪花落在地上�？粗�(zhù)它，地上的孩子們正在開(kāi)心地玩耍，堆雪人，打雪仗......這就是你。我和你有協(xié)議！在協(xié)議中收獲冬天的純潔。春夏秋冬，我和你約定。在協(xié)議里，我收獲了很多人生的情感。我和你有個(gè)約定，每年都不會(huì )變。
【走進(jìn)四季的作文】相關(guān)文章：
走進(jìn)四季的作文10-05
走進(jìn)四季作文07-22
走進(jìn)，四季作文08-02
走進(jìn)四季作文12-09
走進(jìn)家鄉的四季作文09-17
走進(jìn)四季深處作文02-11
走進(jìn)四季初二作文06-21
走進(jìn)四季的作文700字11-08
走進(jìn)四季的作文500字精選11-08