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四季的交響曲作文（通用63篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的四季的交響曲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季的交響曲作文 篇1
叮咚！叮咚！四季一起敲起了小曲子。
春之聲
春姑娘的歌聲是甜美的，它把小草從睡夢(mèng)中喚醒，喚來(lái)了雨妹妹，澆灌了大地，也讓嬌氣的花兒從土壤中露出了小腦袋，莊稼長(cháng)了出來(lái)，小河的冰融化了，魚(yú)兒和小蝦在水中游來(lái)游去，向春姑娘致著(zhù)謝，春風(fēng)吹開(kāi)了人們的笑臉，人們在希望中播撒下幸福的種子。
夏之歌
夏姐姐一路唱著(zhù)熱情的歌，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，從充滿(mǎn)著(zhù)花香的幽徑中走來(lái)，知了為夏姐姐伴著(zhù)唱，蝴蝶為夏姐姐伴舞，花兒在一旁鼓掌，為夏姐姐喝彩，花中的公主―曇花也出來(lái)觀(guān)賞夏姐姐的歌劇，還為夏姐姐表演了舞蹈―飄香四溢，夏姐姐高興的走了。
秋之樂(lè )
秋天是一個(gè)身穿彩裙的姑娘，她用清涼的風(fēng)拂去夏的焦熱，帶給人們驚喜―她的禮物，收獲的季節。春天的希望的種子發(fā)芽了。綠色的`麥苗換上了金色的服裝，楓葉紅了，果子熟了，整個(gè)世界洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
冬之曲
銀白色的冬天乘著(zhù)雪橇滑行而來(lái)，他是一位外表冷酷而內心溫柔無(wú)比的老爺爺。他一來(lái)就將雪花撒到大地的身上，給大地蓋上了鴨絨被，而整個(gè)世界都變的銀光閃閃，所以，冬爺爺也是一位魔術(shù)師。
春夏秋冬，四個(gè)美麗的季節，奏出屬于自己的樂(lè )章，匯成了世界上最美麗，最動(dòng)聽(tīng)的交響曲―四季交響曲。
四季的交響曲作文 篇2
故鄉的四季就像支樂(lè )段分明的交響曲。這四個(gè)樂(lè )段各具特色，令人回憶無(wú)窮。
第一樂(lè )段---春
泉水細流，綿緩，悠長(cháng)，令人忍不住想去伸手撥一撥。這是樂(lè )段里的中提琴的聲音。春雨像一個(gè)個(gè)小精靈在大地的琴鍵上跳躍，叮叮咚咚，十分清脆。一滴滴，落下與泥土融為一體。這是樂(lè )段中鋼琴的部分。一陣陣雜著(zhù)青草與樹(shù)木清香以及各種花朵的香味，使人浩氣長(cháng)舒。神清氣爽這是樂(lè )段的小號部分。
第二樂(lè )段——夏
夏的樂(lè )段已經(jīng)等得不耐煩了。太陽(yáng)的熱情與火辣令人受不住去用荷葉遮一遮。這是夏樂(lè )段的長(cháng)號部分。有時(shí)刮來(lái)的幾陣燥熱的風(fēng)拂過(guò)茂密的樹(shù)冠，使得樹(shù)葉沙沙作響。這是夏樂(lè )段鼓的部分。冰鎮的水蜜桃、西瓜、葡萄是夏日的甜心，它們?yōu)檠谉岬南娜諑?lái)陣陣涼爽。聽(tīng)，到處可以聽(tīng)到它們在人們唇齒間游走的聲音。這是樂(lè )段中的圓號。
第三樂(lè )段——秋
秋的樂(lè )段也有些急了，它回想自己往年的風(fēng)光。麥子、稻子、高粱在田野里隨著(zhù)秋風(fēng)嘩嘩地響，聽(tīng)著(zhù)就讓人歡喜。這是秋樂(lè )段的長(cháng)笛。一陣陣濃郁的花香飄進(jìn)了鼻子里，幽遠，延綿，百聞不厭。人們的肌膚都沁入花香之中。這是小提琴的部分。
第四樂(lè )段——冬
冬樂(lè )段還在回憶他去年的樂(lè )曲。寒風(fēng)呼呼地吹，如大提琴一般低沉，像魔鬼的.冷笑，野獸的怒吼。沒(méi)錯，這就是樂(lè )曲中的大提琴部分。雪花給地上鋪上了厚重的一層，每步踩在上面都會(huì )發(fā)出‘咔嚓’的聲音。這是冬樂(lè )段的大號部分，也是四季交響曲的結尾。
四季的交響曲作文 篇3
四季的聲音十分美妙，就像一首交響曲。
春天，泉水“叮咚”“叮咚”地流淌；小鳥(niǎo)唱起“嘰嘰，喳喳”的歌謠；小蜜蜂拍打著(zhù)翅膀“嗡嗡”地叫著(zhù)……忽然，一陣春雷在天空中劃過(guò)，不一會(huì )兒，便聽(tīng)見(jiàn)了“嘩啦啦”的雨聲。往窗外一看，只見(jiàn)白茫茫的一片，什么也看不清楚。春天的交響曲讓人感到了萬(wàn)物復蘇的美妙旋律！
夏天，樹(shù)上的“只了”沒(méi)命地亂叫，似乎在說(shuō)“熱��！熱��！熱死蟬了”！ 在地上，到處的狗吐著(zhù)舌頭喘息的聲音，好像恨不得把舌頭吐出來(lái)一樣。而人們熱得受不了都紛紛到游泳館游泳，路過(guò)游泳館，總能聽(tīng)到“啪——啪——”的打水聲。夏天的交響曲總是能讓人感到那時(shí)的炎熱。
秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩——嘩——”的聲響，一片片落葉從高高的樹(shù)枝上紛紛落地，讓人感到十分凄涼。一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)把樹(shù)枝壓得往下沉，并時(shí)不時(shí)聽(tīng)到“咚”果實(shí)掉落的聲音。在鄉村的田野，會(huì )聽(tīng)到農民伯伯收割莊稼的聲音“嗖——嗖——”十分有節奏。秋天的聲響，形成了一個(gè)既讓人感到凄涼，又讓人感到收獲很開(kāi)心的'交響曲。
冬天，刺骨的寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪花“呼——呼——”風(fēng)雪聲，就會(huì )讓你感到十分的寒冷。而一些饑餓的動(dòng)物不顧天寒地凍，還是要外出覓食。動(dòng)物的腳步聲，嚎叫聲，呻吟聲………匯成一曲傷感而悲哀的凄涼之歌。
四季的聲音十分美妙，是不是一首永不歇息的四季交響曲？
四季的交響曲作文 篇4
你知道聲音嗎？它看不見(jiàn)摸不著(zhù)，卻時(shí)刻存在于我們耳中，但是你知道嗎？四季也有聲音。
不信，你聽(tīng)春雷的聲音——那無(wú)數飛快的閃電，仿佛就像一位嚴厲的父親，教育了植物、也教育了動(dòng)物、更教育著(zhù)人類(lèi)。也如一曲無(wú)字的圣經(jīng)，轟隆隆——轟隆隆，使小草小花都從土地里鉆了出來(lái)，聆聽(tīng)雷公公繪聲繪色地念著(zhù)這美妙的“春之交響曲”。
還有夏雨的聲音——雨嘩啦啦地下著(zhù)，每一滴雨就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，滴到小樹(shù)上，滴到屋檐上，滴到水洼中。滴答答---滴答答，仿佛是一場(chǎng)優(yōu)美的音韻。連柳葉都忍不住探出頭來(lái)，欣賞雨姑娘妙語(yǔ)連珠地唱著(zhù)這奇幻的“夏之交響曲”。
秋風(fēng)也有自己的聲音——風(fēng)呼呼地作響，好似一個(gè)個(gè)神奇的音符，吹打著(zhù)大樹(shù)，吹打著(zhù)高梁，吹打著(zhù)溪流，呼呼呼---呼呼呼，好似一首奇妙的歌謠。蘋(píng)果梨子都被喚醒了，欣賞著(zhù)這不可思議的“秋之交響曲”。
冬雪的'聲音也別具特色——雪漫無(wú)目地飄著(zhù)，好似一個(gè)害羞的小姑娘，不留痕、不留影、更不留情。沙沙沙---沙沙沙，好似一首悅耳的催眠曲，使得多少生靈都靜靜地睡著(zhù)了，沉醉在這悠揚的“冬之交響曲”。
世界上難道還有比這更動(dòng)聽(tīng)的交響曲嗎？
四季的交響曲作文 篇5
春，是“哆”的音符，是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，溫暖的陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地。小草發(fā)芽了，柳條發(fā)芽了，花兒都競相開(kāi)放，五光十色，爭奇斗艷，一朵比一朵美麗。你看，小鳥(niǎo)都因為看到了這生機勃勃的春天而感到高興，正在樹(shù)枝上歡快地唱歌呢！
夏，是“咪”的音符，是一個(gè)烈日炎炎的季節，火辣辣的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，照得人們都睜不開(kāi)眼睛。熱得連知了都躲在了大樹(shù)上，發(fā)出了叫聲，好像在說(shuō)∶“熱死了，熱死了，我快受不了了！”人們紛紛都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在了大樹(shù)底下乘涼、聊天呢！
秋，是“發(fā)”的音符，是一個(gè)碩果累累而又豐收的季節，果實(shí)都成熟了，柿子樹(shù)上的柿子像紅燈籠一樣，掛在了樹(shù)上。農民紛紛把果實(shí)都裝在了籃子里，帶回了家，滿(mǎn)載而歸，臉上露出了笑容。
冬，是“啦”的音符，是一個(gè)大雪紛飛的季節，樹(shù)上的葉子都落了下來(lái)，天空中飄著(zhù)鵝毛大雪，雪花像仙女一樣，在天空中翩翩起舞，過(guò)了一會(huì )兒，整個(gè)世界就像換上了一件雪白色的“新衣服”，成了一個(gè)銀裝素裹的`世界。
春、夏、秋、冬，組成了一套優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的四季交響曲，讓人們的生活變得有聲有色、豐富多彩！
四季的交響曲作文 篇6
春，；夏，熱情；秋，冷清；冬，單調。有了四季，我們才能擁有歡樂(lè )。你知道嗎？每個(gè)季節都是一首小曲子呢！快來(lái)跟我一起欣賞吧！
春：小樂(lè )曲
春，陽(yáng)光明媚，百花盛開(kāi)，小草發(fā)芽，燕子歸來(lái)，那和諧的景象使人陶醉�？茨翘一ㄊ㈤_(kāi)，楊柳拂腰，燕子歡樂(lè )的歌聲，被凍結的泉水開(kāi)始叮咚作響。孩子們的書(shū)聲瑯瑯……這不就是一首小樂(lè )曲嗎？歡樂(lè )、和諧、明了！
夏：大奏鳴曲
夏，是一個(gè)畫(huà)家，擁有無(wú)限的熱情。為花兒涂上更鮮艷的色彩，為樹(shù)、草染上碧綠；爬山虎在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，如瀑布一樣，一瀉千里，如綠色的綢緞那樣碧綠而柔軟，使人情不自禁的想到那一望無(wú)際大草原。清香的荷花在微風(fēng)中蕩漾，如仙女一般美麗。大奏鳴曲就這樣開(kāi)始了！
秋：小快板
秋，如一首小快板，金黃麥地里的麥苗打著(zhù)旋兒，金黃色的菊花與桂花也都開(kāi)放了。天空只是不時(shí)飄過(guò)輕紗似的白云�？茨乔镌滤频你^，黃菊吐艷；瞧那秋風(fēng)紅葉，桂子飄香。人們常說(shuō)秋風(fēng)送爽，現在看來(lái)，的確不假。這，不如一場(chǎng)小快板嗎？快速，悠揚。
冬：復調舞曲
冬，如一個(gè)美麗的公主，含韻而又文靜。手里，拿著(zhù)一根水晶魔杖，一點(diǎn)，被點(diǎn)中的東西就變成冰塊；又一點(diǎn)，雪花紛飛，銀花，這時(shí)，總會(huì )聞到一陣清香，那便是梅花，天地白茫茫一片，有些像“水晶宮”的樣式！雪花，從天而將，如天使一樣，一會(huì )就堆積起來(lái)了，如羊毛毯子那樣潔白，柔軟。荷花池上結滿(mǎn)了水晶似的冰凌兒，在冬陽(yáng)的照耀下發(fā)出耀眼的`光芒。冬。如復調舞曲，動(dòng)聽(tīng)，輕盈！
四季，一首多彩的，那樣迷人，變化多異，使人心馳神往。我愛(ài)美麗的四季，愛(ài)那陽(yáng)光明媚的春，愛(ài)那熱情四溢的夏，愛(ài)那碩果累累的秋，愛(ài)那雪花飛舞的冬，愛(ài)那四季交響曲。
四季的交響曲作文 篇7
有人說(shuō)家鄉的夏天最美，有人說(shuō)家長(cháng)鄉的春季最美，有人覺(jué)得家鄉的秋季最美，可是我覺(jué)得家鄉的一年四季都是美的。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)，整個(gè)大自然一片生機盎然的景象。 小草偷偷鉆出地面露出小腦袋，正向我招手；路邊的迎春花穿著(zhù)它黃色外衣正向路人微笑呢。柳樹(shù)姑娘也長(cháng)出了綠色的小芽。河面上的冰雪融化了，魚(yú)兒也躍出水面呼吸新鮮空氣。小朋友們也來(lái)郊外放風(fēng)箏了！
夏天到了，烈日炎炎。池塘里的小蝌蚪在水里自由自在的游著(zhù)，四處尋找媽媽的蹤跡；田野里，農民伯伯開(kāi)始種西瓜了，他們一個(gè)個(gè)帶著(zhù)草帽頂著(zhù)烈日正辛勤的工作著(zhù)。田邊的小樹(shù)都已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)，枝繁葉茂，正好為休息的農民伯伯遮遮陽(yáng)，讓他們可以在樹(shù)蔭下緩解疲勞，趕走炎熱！
秋天是豐收的'季節。一片片火紅的楓葉落在地上，就像鋪了一地的紅地毯，整個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)秋天的氣息。此時(shí)的農民伯伯仍然不辭辛勞的在田野里忙碌著(zhù)。雖然累的汗流浹背，但是他們的臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容。這時(shí)，我突然想起了唐代詩(shī)人李紳的詩(shī)句：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”看到農民伯伯的辛苦，我們更加應該節約糧食，不能浪費一粒米！
冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，唯有雪松卻傲然挺立著(zhù)，人們都穿上了厚厚的棉衣。雖然天氣寒冷，但是這卻是我們最向往的季節。下雪了，天空飄落下了一片片潔白的雪花，讓大樹(shù)、大山、草地瞬間穿上了一件白色的外衣，整個(gè)世界變得粉妝玉砌的。地上也積了一層厚厚的雪，踩上去“吱吱吱”地響，甚是動(dòng)聽(tīng)。此時(shí)，小朋友們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，瘋狂的在雪地里打雪仗，堆雪人，滾雪球……玩的不亦樂(lè )乎！
家鄉的四季真的叫人陶醉呀！
四季的交響曲作文 篇8
放飛夢(mèng)想
一個(gè)悅耳的音符跳出來(lái)，一陣和煦的風(fēng)順面頰而過(guò)——春天來(lái)了！一棵小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，綠芽也迫不及待從樹(shù)干里探出身來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。那些五顏六色的花姑娘自然也是巾幗不讓須眉，紛紛給春姐姐送上一份見(jiàn)面禮：梨花、桃花、杏花、牡丹花、櫻花、迎春花……
孩子們帶著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)愿望的風(fēng)箏三個(gè)一群，兩個(gè)一伙到草地上去放風(fēng)箏。他們牽著(zhù)一只只漂亮的風(fēng)箏在碧綠的草地上奔跑著(zhù)，綠地毯上一片片歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)箏帶著(zhù)孩子們的理想沖上了云霄。
春風(fēng)帶著(zhù)我們飛呀，飛呀……
啊，勃發(fā)的春天！
凌波嬉戲
夏日，驕陽(yáng)似火。潑辣的夏日女王帶著(zhù)火爆的氣氛向大地迎面撲來(lái)。她帶來(lái)的陽(yáng)光不再是柔和的.了，而是變得滾燙滾燙的，小朋友都熱得透不過(guò)氣來(lái)了，就連大街上的大黃狗都吐出了舌頭。
人們面對烈日，只有一頭扎進(jìn)水里，才能感到一絲清涼。大家來(lái)到波光粼粼的游泳池，臉上浮出一絲喜悅。
“撲通！”水里濺起一朵朵純潔的水花，一片歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩……
夏天帶著(zhù)我們蕩呀，蕩呀……
啊，火辣的夏天！
金色落葉
秋天踏著(zhù)金黃，走來(lái)了。
她給大家帶來(lái)一份禮物：她用纖細的手為所有的水果化上了妝。
于是，蘋(píng)果的臉蛋變得紅彤彤，水靈靈的；大鴨梨的身上也穿上了一件黃色的新外套；小柿子的身上還灑了白霜呢！
……
孩子們約在周末，手拉著(zhù)手，走在松軟的落葉上，不時(shí)拾起幾片，寫(xiě)上祝福語(yǔ)，給朋友做留念。在秋天里，似乎沒(méi)有什么比對方送來(lái)一片金葉做禮物更讓人興奮。這，是秋天最珍貴的禮物。
秋，來(lái)到了稻田。農民伯伯們臉上都掛著(zhù)豐收的喜悅，稻谷們擁起金色的波浪，金色的音符不停滾動(dòng)著(zhù)。
落葉載著(zhù)我們飄呀，飄呀……
啊，可愛(ài)的秋天！
白雪紅梅
一片雪花飄落大地。
冬天的世界像一幅美景圖，從天連著(zhù)地，整個(gè)世界粉妝玉砌。萬(wàn)里江山涂了一層無(wú)瑕的白，猶如披上了一層棉被。樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，雪地里堆滿(mǎn)了蓬松松、胖乎乎的雪球兒，粉末狀的雪花還在映著(zhù)夢(mèng)，紛紛揚揚地飄落著(zhù)。
面對寒冬，花兒們紛紛低頭，只有紅梅，它寧死不屈，在白雪的襯托下開(kāi)出了艷麗的花朵，它具有不屈不饒的品質(zhì)，具有堅貞不屈的品格。它在冬季開(kāi)出一片血紅。
我們不約而同地聚集起來(lái)玩耍，捧起雪，打起雪仗來(lái)，那歡叫聲都快把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)了。
冬雪帶著(zhù)我們一起叫呀，叫呀……
啊，這純潔的冬天！
四季的交響曲作文 篇9
我愿漫步于四季的油畫(huà)中，聽(tīng)百靈鳥(niǎo)用婉轉的歌喉奏出大地的旋律，四季的交響曲。
春.嶄新
踏在一片顯眼的新綠上，欣賞著(zhù)萬(wàn)物復蘇的欣喜之情。是剛消融的冰雪帶來(lái)的積蓄已久的嶄新�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，看，河邊的柳樹(shù)垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的發(fā)梢，似乎在親吻這平靜的湖面。頑皮的春風(fēng)輕拂過(guò)湖面，穿越過(guò)柳樹(shù)的.長(cháng)發(fā)，逗樂(lè )了杜鵑花，讓它笑紅了臉，似乎在迎接春的歸來(lái)。連大地都被這群孩子的嬉鬧吵醒了。春天的一切都是那么美好，那么嶄新，就像那剛落地的娃娃。
夏.寧靜
“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”伴隨著(zhù)梁靜茹的《寧夏》，我徒步進(jìn)入了這安詳和諧的炎夏。知了在樹(shù)叢間為這夏日歌唱著(zhù)一首催眠曲�！昂谠品凑谏�，白雨跳珠亂入船”，這突如其來(lái)的驟雨暫時(shí)打破了這片寧靜，但過(guò)后又萬(wàn)籟俱寂，為這閑適的夏日增添一份難得的清涼。夏天的一切都那么安詳，那么閑適，就像懂事的姑娘。
秋.豐收
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。田野間陣陣的蛙聲，似乎在為翻滾舞動(dòng)的稻穗伴奏。在農民伯伯享受豐收喜悅的同時(shí)，大地穿上了一件金色的外衣。漫山遍野透著(zhù)成熟的氣息，帶來(lái)了果實(shí)累累的喜悅。秋天的一切都那么喜慶，那么成熟，就像一個(gè)健壯的青年。
冬.堅毅
不知何時(shí)，大地銀裝素裹，像一位嚴肅莊重的長(cháng)者。歲寒三友“松竹梅”依然傲立雪中，似乎在守護著(zhù)冬日里的威嚴。紛紛揚揚的雪花從天而降，裝飾著(zhù)光禿的枝干，不禁讓人想起“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬日風(fēng)情，使人拋開(kāi)了“嚴冬的肅殺”。冬天的一切都表現得那樣堅毅，孤單，就像老人一般。
四季的交響曲奏出了這豐富多彩的世界，在輪回中為大地換上一件件不同色彩的外衣，我期待著(zhù)年復一年的光彩。
四季的交響曲作文 篇10
大自然是個(gè)音樂(lè )家，每年她都演奏著(zhù)四季交響曲。
“沙沙沙，沙沙沙�！甭�(tīng)，那就是把植物喚醒的春雨�！稗Z隆��！轟隆��！”聽(tīng)，那就是讓動(dòng)物們醒來(lái)的春雷。春天到了！仔細聽(tīng)，你能聽(tīng)到“咝咝”拂來(lái)的春風(fēng)，還能聽(tīng)到“嘩啦啦”河水流動(dòng)的聲音。
“轟隆轟隆��！”“嘩！嘩！”在一個(gè)原本安靜的午后，突然下起了雷陣雨，還伴隨著(zhù)“呼呼呼--呼呼--呼呼！”的風(fēng)聲。當雨停后，知了在不停的“知了！知了！”地鳴叫，不時(shí)還能聽(tīng)到昆蟲(chóng)們的合唱。
“嚓嚓，嚓！”人們踩在落葉上的聲音，和風(fēng)吹落樹(shù)葉“唰唰”的聲音是秋天樹(shù)林里最動(dòng)聽(tīng)的`聲部。秋天，天空中還經(jīng)�；仨懼�(zhù)大雁扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲響。
“呼！呼呼！呼！”北風(fēng)聲是冬天最常演奏的樂(lè )章。偶爾，冰凌上“滴，滴答”滴下水滴。下雪天還可以聽(tīng)到“沙沙”的聲音。
四季交響曲真好聽(tīng)！
四季的交響曲作文 篇11
在我們的生活中，一年就有四個(gè)季節，它們是五彩繽紛、多姿多彩的。
春之風(fēng)
春天的到來(lái)，就是一陣清風(fēng)悄悄地拂過(guò)。小草伸了個(gè)懶腰從土地里鉆了出來(lái)，鮮花們都爭先恐后地開(kāi)起了花苞。一切事物都蘇醒了，小鳥(niǎo)在天空中歡樂(lè )地嗚叫著(zhù)，好像在快樂(lè )地說(shuō)道：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
夏之雨
夏天到來(lái)了，也就是雨的節氣來(lái)了。喏，你瞧！夏姑娘剛和調皮的`雨弟弟打完招呼，雨弟弟便調皮地玩耍起來(lái)，一會(huì )兒去森林玩一玩，一會(huì )兒去農場(chǎng)耍一耍，一會(huì )兒又跑到草原去玩一玩……世界萬(wàn)物都被雨水給滋潤著(zhù)，花兒綻開(kāi)了笑臉，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，農田里的青蛙歡快地叫著(zhù)，好像在享受雨后沐浴的清爽。
秋之果
轉眼間，秋天到來(lái)了，秋阿姨把涼快帶來(lái)了，路邊的大樹(shù)上的葉子已經(jīng)枯黃了，“沙沙”地從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛就像一只只金蝴蝶在空間中翩翩起舞。秋天也是農民伯伯是了喜歡的季節�？炜�！樹(shù)上的蘋(píng)果都變得紅彤彤的，梨子也是黃澄澄的……農民伯伯都在急忙地采摘糧食呢！
冬之雪
冬爺爺來(lái)了，他把寒冷帶來(lái)了。北風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)樹(shù)梢，人們都不敢出門(mén)，因為冬天實(shí)在是太冷了。冬爺爺給世界萬(wàn)物披上了銀色的衣裳。
��！一年四季的景色真是誘人，鳥(niǎo)語(yǔ)花得，怎么不令人陶醉呢？
四季的交響曲作文 篇12
四季是美的，是有趣，也是大自然送給我們的禮物。當四季來(lái)到之季，便奏響了那有趣有，美的讓人陶醉的交響曲。
序曲——春之筍
春天到來(lái)了，外面下起了春雨，淘氣的小草從地下探出頭來(lái)恨不得馬上看到這個(gè)美麗的世界。
而我和我的好朋友陳東去鄉下奶奶家后面的山上挖春筍，因為那座山上有大片的竹子，線(xiàn)年都會(huì )有許多筍從那個(gè)探出頭來(lái)，所以我和陳東才會(huì )去那兒挖筍，因為要進(jìn)深山，所以爺爺也會(huì )和我們一起去，進(jìn)入深山時(shí)，我們看到了一條小蛇，爺爺讓我們繞過(guò)去。終于我們來(lái)到那片竹林里，這里沒(méi)有什么動(dòng)物，爺爺也就放心讓我們去挖春筍。春筍也真多，我們帶來(lái)的木桶裝漸漸的裝滿(mǎn)了；我回家去做春筍炒蛋，而這是春天給我們的禮物。
小夜曲——夏之蝦
在黑暗的夜晚里響起了叫聲，而這些聲音是各種昆合奏的小夜曲。我們這些孩子拿一個(gè)電燈跑到外面與養龍蝦的.地方去捉蝦，因為天太黑了，一個(gè)不小心，就摔下田野里，在田野中，突然感覺(jué)水里有東西，一看就是養龍蝦的地方。
變奏曲——秋之友
秋天是收獲果實(shí)的季節，因為前兩天與陳東吵架了，所以只好去找他和解，我剛剛到陳東的家時(shí)發(fā)現陳東在拼裝什么東西。我們倆之所以吵架是因為陳東他不小心弄壞了我的一個(gè)積木，那個(gè)積木是我拼裝了十幾天才裝好的，而陳東一手卻把這個(gè)積木打壞了，我就跟他的關(guān)系從好朋友到了死對頭，而他現在正為拼著(zhù)那個(gè)積木我霎時(shí)熱淚就出來(lái)了。
協(xié)奏曲——冬之臘
冬天是萍鄉臘肉、臘魚(yú)的好時(shí)間，因為我特別喜歡吃臘肉，今年我早早的就去奶奶家了，因為奶奶還沒(méi)有開(kāi)始臘肉。奶奶在趕集的時(shí)候去買(mǎi)了一塊五花肉，奶奶把肉洗干凈，弄一個(gè)大鉤把肉掛在火堆上，過(guò)了幾天后就有臘味吃了。
而這就是我的四季，一個(gè)有趣、好玩的四季。
四季的交響曲作文 篇13
我是一棵大樹(shù)，我住在一座山林里，那兒的四季很美、很美……
歡悅之曲·春
聽(tīng)！春姑娘來(lái)到這座山林，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處生機盎然，充滿(mǎn)了春天的旋律。河水就像一位鋼琴家，你聽(tīng)他彈奏出的音韻：丁—冬—丁—冬—……小鳥(niǎo)便是一位自信的演唱家，嘰嘰喳喳……聽(tīng)吧，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)春天歡悅的旋律！
激情之曲·夏
看！夏哥哥活蹦亂跳地來(lái)到了山林，我和我的伙伴們擁有了一頭濃綠的頭發(fā)。大地開(kāi)始變得干燥，天氣越來(lái)越熱，蟬先生也越叫越響，草更是越來(lái)越綠。突然，閃電好似一把大刀劃過(guò)天際，雷聲隨大雨打破了寧靜，雨好似一位位調皮的小男孩，在我和我的伙伴頭發(fā)上蹦來(lái)跳去，演奏出一首又一首的優(yōu)雅的小曲。你聽(tīng)�。荷忱怖�、沙啦啦……這就是夏天的激情旋律！
舒緩之曲·秋
瞧！秋天悄悄地來(lái)了，微微秋風(fēng)給我帶來(lái)了無(wú)限的清爽，我的頭發(fā)也給大地蓋上厚厚的被子。這個(gè)世界仿佛被染黃了，葉是黃的、草是黃的、連花也是黃的.，整個(gè)世界都沉寂在黃色帶來(lái)的舒緩之中。
起始之曲·冬
��！萬(wàn)物好似都感受到了冬的來(lái)臨，紛紛躲了起來(lái)，不過(guò)每寸草、每只動(dòng)物都明白一個(gè)道理：冬天只是一切的開(kāi)端，因為“冬天來(lái)了，春天還會(huì )很遠嗎？”
我每年在深山過(guò)著(zhù)平凡而又很快樂(lè )的生活，正是這優(yōu)美交響曲的點(diǎn)綴，我才會(huì )如此熱愛(ài)生活。
四季的交響曲作文 篇14
四季就像一首交響曲，有節奏的去，有節奏的來(lái)……
春天是一個(gè)優(yōu)美的曲子，能叫醒無(wú)數個(gè)生命。你看，那小魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里高興地唱著(zhù)歌，小猴子望著(zhù)河對面的小山，小草也搖著(zhù)小腦袋，小樹(shù)彎著(zhù)腰感受春風(fēng)的溫暖。
夏天是一個(gè)熱鬧的曲子，能讓人們歡騰起來(lái)。小朋友們去游泳池里游泳，玩的.很快活，如同一個(gè)個(gè)靈活的小金魚(yú)。大人們都去旅游，有去西的，有去東的，有去北的，有去南的，奔向四面八方，去看看外面的世界。
秋天是一個(gè)豐收的曲子，能吃各種各樣的水果，蔬菜。紅彤紅的蘋(píng)果熟了，黃黃的香蕉，橙色的橘子……讀熟了，它們一個(gè)個(gè)露出笑臉，等待著(zhù)農民伯伯采摘。但是到了晚秋，卻變成了一個(gè)衰敗的季節，不信你看看那樹(shù)上的葉子，一片片變黃，再一片片的往地上“飛”，有一種人到暮年的感覺(jué)。
冬天是一首愉快的曲子，使孩子們快樂(lè )起來(lái)。下雪了，孩子們來(lái)到雪地里瘋玩，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在堆城堡……
四季的交響曲真美，美的如同花香，美的仿佛沸騰，美的宛如快樂(lè )和幸福。
四季的交響曲作文 篇15
如果有人問(wèn)我四季是什么？我會(huì )說(shuō)：四季是一部?jì)?yōu)美的交響曲。
春天是溫柔的。春姑娘不怕寒冷地掀起厚厚的雪被，給柳樹(shù)妹妹們梳妝美麗的長(cháng)頭發(fā)。人們吟著(zhù)賀知章的詩(shī)在柳樹(shù)旁散步：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天是暴躁的。不知什么事，夏哥哥好像把太陽(yáng)公公惹煩了，臉蛋宛如火一樣通紅，只要有人對著(zhù)他，他的熱量會(huì )傳遞于你，好像拿你出氣。人們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到知了在說(shuō)：“太熱了！太熱了！”有時(shí)知了太吵，反而更加讓人煩惱。
秋天是爽快的。秋姐姐為世界撒下成熟的種子，使大地一片生機勃勃，水果、蔬菜全被她喚醒，他們唱著(zhù)歌，望著(zhù)美麗的世界歡笑。人們把豐收的味道送給親人。你瞧！秋姐姐露出了爽快的笑容。
冬天是冷漠的。你看，雪花在空中翩翩起舞。你聽(tīng)，他們正在設法做被子呢！他們天天討論，天天實(shí)驗，不知費了多少心血和生命，他們終于“織”出了厚厚的雪被給大地鋪上。小孩子在雪地里堆雪人、打雪仗、堆城堡等等。
溫柔的春天、暴躁的夏天、爽快的秋天、冷漠的`冬天，這不同的季節各有各的旋律，這些不同的旋律恰好組成了一部交響曲，這部交響曲是那么動(dòng)聽(tīng)、那么優(yōu)美、那么吸引人。
現在知道為什么說(shuō)是四季交響曲了吧！
四季的交響曲作文 篇16
春天的百花齊放，夏天的烈日炎炎，秋天的色彩斑斕，冬天的冰天雪地。這恰好組成了一首優(yōu)美的四季交響曲。
春天，是交響曲的優(yōu)美前奏，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？小草伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠。小花展開(kāi)他那閉月羞花的臉蛋，爭奇斗艷，仿佛在給春姑娘比賽誰(shuí)美一樣呢！小河也被春姑娘的呼喊叫醒了，“嘩嘩，“嘩嘩�！毙『映�(zhù)歡快的歌兒，好像在給春姑娘道謝呢。
夏天，進(jìn)入了交響曲的歡快清脆的.樂(lè )曲。你看見(jiàn)了嗎？小孩子和大人們受不住炎夏的考驗，都一起向游泳池奔去。冰淇淋店也變成了一件熱鬧的冰雪屋。
秋天，進(jìn)入了交響曲的高潮。紅紅的蘋(píng)果，在微風(fēng)中向農民伯伯招手，好像在說(shuō)："農民伯伯，快來(lái)摘我走啊，帶我去見(jiàn)一見(jiàn)世面吧！"燕子、大雁也飛到了南方，一聲一聲的鳴叫，像在說(shuō)："朋友們，讓我們來(lái)年再見(jiàn)吧！”小朋友們也向他們招手告別。
冬天，是那交響曲那動(dòng)聽(tīng)而有威力的結尾�；▋�、小草開(kāi)始了"冬眠"，動(dòng)物也加固自己的窩，準備冬眠。在這寒風(fēng)凜冽的冬天里，沒(méi)有一絲生機和頑強。
啊，四季各有各奇特的風(fēng)格，也各有各的使命，回想一下四季總是默默的奉獻給人們……
四季的交響曲作文 篇17
一年中，有四個(gè)季節——春季、夏季、秋季、冬季。這四個(gè)季節有不同的美麗景色、不同的韻味，也有不同的聲音。
春季，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。來(lái)到郊外，美麗的花兒競相開(kāi)放，小草好奇地從土地里冒出來(lái)，給大地增添了不少生機�！昂�、呼、呼”，風(fēng)小姐路過(guò)這邊，為柳姑娘梳理著(zhù)她嫩綠的長(cháng)發(fā)�！拔�、嗡、嗡”，小蜜蜂飛到花兒邊，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。
每逢“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽抑老奶靵�(lái)了。小鳥(niǎo)在為夏姐姐唱著(zhù)歌：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰喳……”沙灘上人流如潮。海浪“啪啪”地拍打著(zhù)岸邊的'巖石，沙灘上還不時(shí)傳來(lái)孩子們“哈哈哈”的笑聲。
隨著(zhù)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，我來(lái)到了秋天�！班�、嗒、嗒”孩子們跑來(lái)了，籃兒挎走紅艷艷的蘋(píng)果，心里裝著(zhù)喜盈盈的滿(mǎn)足。秋風(fēng)“嘩、嘩、嘩”地來(lái)到楓林里，吹的楓葉“呲呲”作響。
冬季，北風(fēng)“呼呼”地奔向孩子們的家門(mén)口，晚上讓地面結起冰。早晨，北風(fēng)坐在樹(shù)枝上，等到貪玩的孩子出門(mén)玩雪，被滑一跤，“嘭”的一聲摔在地上，它呢就在樹(shù)枝上捧腹大笑，惹得樹(shù)枝也“啪啪”作響。
四季的聲音真有趣��！
四季的交響曲作文 篇18
大自然中的聲音真是奇妙��！雨滴的“沙沙”聲；雷雨的“轟隆”聲；風(fēng)聲；動(dòng)物的叫聲；孩子們的笑聲；同學(xué)們嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲……四季更迭變換，更是讓人留戀。
春姑娘來(lái)了！她用纖細的手指輕撫著(zhù)小草弟弟，小草弟弟探出了，熱切地跟她打招呼。千萬(wàn)顆小草發(fā)出“沙沙”的聲音，好像一曲和諧的鋼琴交響曲，從翠綠的.大地中“冒”了出來(lái)。
春雨灌溉著(zhù)大地間的一切事物，所以她整天忙得焦頭爛額。這不，她現在又去給農民伯伯澆灌新播種的菜苗，從田野上的茅草屋頂上滴落下來(lái)兩三滴雨水，滴落在屋檐下的水桶中，發(fā)出“滴答”的一聲輕響……
夏天伴著(zhù)烈日來(lái)到了這里，太陽(yáng)散發(fā)出光和熱，炙烤著(zhù)大地；蘆葦葉被烤的焉兒了，正耷拉著(zhù)耳朵向人們招手嘞！暴風(fēng)雨來(lái)臨，大地一片悶熱，天空中劃過(guò)一道閃亮的光，“轟隆隆，轟隆隆”，一聲聲悶雷爆發(fā)。緊接著(zhù)，豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，越來(lái)越大，越來(lái)越大，像傾盆大雨般壓了下來(lái)�！皣W啦啦，嘩啦啦”，真是一首美妙的夏季交響曲。
秋風(fēng)伴著(zhù)落葉掃過(guò)，“沙沙沙，沙沙沙”。瓜熟蒂落，農民伯伯開(kāi)心地看著(zhù)這一切。
冬季，雪花飄落，發(fā)出“簌簌簌”的聲音；狂風(fēng)怒吼，發(fā)出“呼呼呼”的聲響。真是一首迷人的交響曲。
四季的交響曲作文 篇19
有人心儀草長(cháng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，有人憧憬雪花飛揚的冬。歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。
——題記
一個(gè)悅耳的音符跳出來(lái)，春天的樂(lè )章奏響了。
融化的白雪隨著(zhù)歡快的小溪奔向遠方。第一縷陽(yáng)光投在裸露的大地上，天上的風(fēng)箏多了，地上的小孩也多了起來(lái)。他們在松軟的泥土上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跑著(zhù)，用自己的方式去迎接新的春天。一棵小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，綠芽也迫不及待地從枝條上探出身子
來(lái)，嫩嫩的.，綠綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，田野里青蛙伸了個(gè)懶腰。
我最喜歡的就是捧一本好書(shū)，坐在樹(shù)下，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的叫聲，感受著(zhù)春風(fēng)的溫暖，細細地品味書(shū)中的奧秘。
“知了，知了，知了……”聽(tīng)，是誰(shuí)在樹(shù)上唱歌。噢，原來(lái)夏天來(lái)了。
太陽(yáng)火辣辣地熾烤著(zhù)大地，知了在樹(shù)上叫著(zhù)。孩子們“撲通”一聲跳進(jìn)水里，濺起的水花跳進(jìn)了他們的心里。清新的音符從這里飄出，他們或潛水，或仰泳，盡情地享受著(zhù)這份暢快。天空忽然拉下了序幕，天上的星星多得數不清。拿一把大蒲扇，望著(zhù)天空發(fā)呆，我想，這也是人生的一大樂(lè )事吧。
一張金黃色的大地毯無(wú)聲無(wú)息地蓋在大地身上。秋天踏著(zhù)金黃色的落葉，走來(lái)了。
秋天一來(lái)，遠處的山坡鍍上了一層金黃，把山腳的小河也染黃了，就像是一條金色的鏈子，掩在群山之間，熠熠生輝。連綿起伏的群山上，有幾只牛羊正在悠閑地吃草，他們身上散出一圈圈淡淡的金黃色的光暈，如一座座圣潔的雕像。小溪的聲音，牛羊的聲音，
秋風(fēng)的聲音，大雁的聲音……融合交錯，奏出了美妙的樂(lè )章。
拾一片秋葉夾在書(shū)中，秋天便留在了記憶里。
一朵雪花飄落大地。一場(chǎng)大雪為這個(gè)世界進(jìn)行了一次裝點(diǎn)。一切都蓋上了厚厚的白棉被。一個(gè)個(gè)雪球，在空中畫(huà)出一條無(wú)形的弧線(xiàn)，那是冬天的圍巾。扔雪球、打雪仗，在冰天雪地里，人們的心里卻燃著(zhù)熊熊的火，熱情使冬天不再寒冷。熱情的音符跳動(dòng)著(zhù)，為完整的一年畫(huà)上了句號，同時(shí)，也孕育著(zhù)新的希望。
四季的音符，不停地跳動(dòng)著(zhù)，彈奏著(zhù)四季的交響曲。我愛(ài)這大自然和諧清新的樂(lè )章。
四季的交響曲作文 篇20
“叮咚，叮咚”這是春天的腳步。春，是美妙的，是美麗的。小草從土地媽媽的懷里鉆出來(lái)，去吮吸山水間的空氣，柳芽?jì)弘S著(zhù)春風(fēng)舞蹈著(zhù)，小鳥(niǎo)站在柳樹(shù)枝頭把最美的歌聲獻給大自然。滴滴春雨，片片花叢，只只小鳥(niǎo)，栩栩如生，生機勃勃。這便是春天的音樂(lè )。
夏之曲
白云放假了，太陽(yáng)想遮也遮不住了�！盁岚�，熱啊”就是人們打造的夏之曲�？上奶�，最美的就是夜晚了�！拔灮鹣x(chóng)螢火蟲(chóng)慢慢飛，夏夜里夏夜里風(fēng)在吹……”這是剛學(xué)的歌。伸展四肢，敞開(kāi)胸懷，放松精神，聽(tīng)聽(tīng)知了的長(cháng)鳴，紡織娘美妙的歌聲。數一數天上的點(diǎn)點(diǎn)星星。這便是夏天的音符。
秋之聲
“豐收！豐收啦！”這是秋天的歡呼。乍一看，那是黃金國：衰黃的秋葉給田野鋪上了耀眼的金色。秋濃如酒，色艷醉人，遼遠而寧靜。芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情，是幻想、憧憬，是出航時(shí)的`眺望；而秋思，則是天高云淡，萬(wàn)山紅遍，那是深沉的思索，是收獲、勝利，是到達彼岸后的快樂(lè )。
冬之歌
“冷啊，冷啊……”雪花像一只只調皮的蝴蝶，飛舞著(zhù)，落在樹(shù)上、房頂，飄落在我們仰起的小臉上，好涼好涼。偶爾幾朵雪花飛落在睫毛之間，好不愜意�！昂靡粋�(gè)粉妝玉砌的世界！”這就是冬之歌。
四季的交響曲作文 篇21
一年中有四個(gè)節氣，每個(gè)節氣各有自己的特點(diǎn)，景色也是變化無(wú)窮的。
春天，萬(wàn)物復蘇！森林里，大地上都開(kāi)著(zhù)五彩繽紛而美麗的小花。小河在“嘩啦啦”的唱歌，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草在開(kāi)心的跳舞。人們在家放著(zhù)鞭炮，一炮接著(zhù)一炮，發(fā)出整個(gè)過(guò)春節的氣氛！
夏天，驕陽(yáng)似火！大地如同被火烤著(zhù)一般。在一片大樹(shù)下，幾只小狗吐著(zhù)舌頭，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。樹(shù)上的蟬兒熱得一直在唱歌。河水清澈，游魚(yú)潛底，好像在說(shuō)：“看我多涼快呀”！
秋天，秋風(fēng)習習！傍晚，雨姐姐經(jīng)過(guò)這里，雨水便像牛身上的毛一樣細，發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，北風(fēng)趕過(guò)來(lái)了，他生氣地“呼隆隆”大叫，把雨姐姐嚇跑了。小河里幾只大龍蝦擺動(dòng)著(zhù)幾只胡須，好像在說(shuō)：“我們可不是好欺負的”。一只青蛙在荷葉上“呱呱的唱歌”。
冬天，寒風(fēng)刺骨！冰天雪地，整個(gè)大地都被白色籠罩了，人們走在路上都發(fā)出“沙沙”的'聲音。樹(shù)上的雪掉了下來(lái)，發(fā)出“吧吧”的聲音。小朋友有的在滑冰，有的在跳繩，還有的在家取暖。
這么多的聲音合起來(lái)就像一道美麗的交響曲。
四季的交響曲作文 篇22
輪回四季，各有一派別樣的光景：溫柔的春，激情的夏，寂郁的秋，純潔的冬。四種音韻交匯成一支交響曲，依偎在大自然的懷抱中。
春之柔
春，一支典雅的華爾茲。優(yōu)雅田潤的音韻引得萬(wàn)物復蘇，和著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。草地又鋪成一望無(wú)際的綠毯，一兩朵嬌嫩的白花點(diǎn)綴在毯子上，顯得格外鮮明可愛(ài)。田野里，一棵棵秧苗挺直了腰板，做好了春華秋實(shí)的準備，泥褐色的田野被這富有生機的小苗覆蓋，卻仍發(fā)出一股泥土的氣息。光禿禿的枝頭被和煦的春風(fēng)吹上了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花苞，山間的泉水彈奏著(zhù)鋼琴流向遠方。多么溫柔的春！
夏之驕
夏，一首激情的小提琴曲。驕陽(yáng)射下，萬(wàn)物也沒(méi)有埋怨熾熱。聽(tīng)，老槐樹(shù)上，知了在顯擺它的男高音；綠池塘里，青蛙一聲聲在合奏；茂密的草叢深處，一大堆甲蟲(chóng)在開(kāi)露天音樂(lè )會(huì )。簡(jiǎn)直像一個(gè)小型維也納！看，一朵朵荷花欣然綻放，像剛出浴的姑娘，美貌動(dòng)人，再加上荷葉的`襯托，顯得更加嬌艷。岸上，一束束純白的梔子花沐浴在這驕陽(yáng)下，花瓣是那么流暢，更顯得楚楚動(dòng)人。多么激情的夏！
秋之郁
秋，一支靜寂的小夜曲。樹(shù)葉紛紛飄落，在地上堆積起厚厚的“海綿”，百花凋零，收起了自己美麗的容顏。菊花卻不甘放棄，仍然在涼風(fēng)中展開(kāi)它苗條的身段，一簇簇，一叢叢，像點(diǎn)綴在秋畫(huà)中的寶石，樸質(zhì)妖嬈。田野里，果園里，四處洋溢著(zhù)豐收的歡歌，勞動(dòng)的人兒用自己辛勤的汗水換來(lái)累累碩果，打稻谷的機器聲此起彼伏，讓人百聽(tīng)不厭。這時(shí)，到處都是果實(shí)的香味，連風(fēng)打的漩渦都是香的。多么寂郁的秋！
冬之潔
冬，一首經(jīng)典的鋼琴獨奏。雪花紛紛揚揚的撒，撒得輕柔，撒得恬靜，滿(mǎn)天的雪花記載了跳動(dòng)的音符，撒到樹(shù)上，撒到地上，撒到房屋上。夜晚下一整晚雪，早晨一醒來(lái)，好一個(gè)銀裝素裹的世界！一開(kāi)門(mén)，踏在雪上，就留下一個(gè)腳印，像天然的繪畫(huà)板，任由孩子們在上面唱著(zhù)，跳著(zhù)，留下一串歡快的腳印。東風(fēng)時(shí)不時(shí)送來(lái)霜雨的冰涼氣息，人們的心情就不由自主的平靜下來(lái)，不得不用贊賞的目光去熱愛(ài)這冰雪。臘梅傲然挺立在風(fēng)雪中，獨展自己婀娜的身姿，令人心醉。多么純潔的冬！
我愛(ài)四季，更愛(ài)四季的交響曲！
四季的交響曲作文 篇23
春
春姑娘揮舞著(zhù)手中綠色的魔法棒，邁著(zhù)輕盈的腳步，緩緩向我們走來(lái)。她一揮魔法棒，樹(shù)上光禿禿的枝干立刻抽出了新芽。小草弟弟從泥土中探出了小腦袋，揮著(zhù)小手向春姑娘問(wèn)好，各種各樣的花兒爭奇斗艷。有的含苞待放，像羞答答的小姑娘；有的怒放枝頭，展示著(zhù)迷人的風(fēng)姿。桃花綻放出如同笑臉一般的花蕾，色澤鮮麗，在陽(yáng)光下光彩奪目。月季花競相開(kāi)放，白的像雪，粉的似霞，紅的如火。小鳥(niǎo)們也特地從南方歸來(lái)，在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒，迎接著(zhù)春姑娘的到來(lái)。它們一會(huì )兒從這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭，一會(huì )兒又停在電線(xiàn)桿上，多么像在五線(xiàn)譜上編織著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲��！這 可愛(ài)的小鳥(niǎo)為春增添了生機。多么生機勃勃的春天！
夏
天氣漸漸變得炎熱起來(lái)，人們知道夏弟弟已經(jīng)來(lái)臨。烈日炎炎，路邊的樹(shù)葉被火辣辣的太陽(yáng)曬得卷起了身子，樹(shù)上的知了不耐煩地叫著(zhù)：“熱死了，熱死了！”在烈日的'影響下，大街上行人匆匆。連艷麗的花兒也低下了頭，躲避著(zhù)陽(yáng)光的照射，唯獨荷塘里的荷花高昂著(zhù)頭，挺著(zhù)身子，立在水面上。圓盤(pán)似的荷葉在水面上漂浮著(zhù)。魚(yú)兒們似乎也很怕熱，不見(jiàn)了蹤影，它們在哪兒？哦，原來(lái)它們躲在荷葉這把大遮陽(yáng)傘下乘涼哩！“轟隆”天空中突然打起了響雷，真是六月的天，娃娃的臉。剛才還晴空萬(wàn)里，現在竟變天了。天空真是瞬息萬(wàn)變，不一會(huì )兒就下起了小雨�！班粥粥庇曷曄褚皇状笞匀坏慕豁懬�，真是動(dòng)聽(tīng)極了！這會(huì )兒，荷葉又成了雨傘，讓魚(yú)兒們在荷葉下避雨。他們不時(shí)吐出一個(gè)個(gè)小泡泡，好似在說(shuō)：“瞧！這‘雨傘’多好！”雨過(guò)天晴，天空中隱隱約約出現了一座彩虹橋，五光十色、景色宜人。夏天真是既炎熱又美麗！
秋
秋高送爽，秋姐姐帶著(zhù)蝴蝶一樣的落葉來(lái)到人間。在微風(fēng)中，公路兩旁的樹(shù)葉紛紛落下，隨風(fēng)舞動(dòng)，翩翩起舞。落在地上，為大自然編織了一條金色的地毯。大雁們在空中飛翔，一會(huì )兒排成一字型，一會(huì )兒又排成人字形，忙著(zhù)飛向南方。秋天更是收獲的季節，果園里到處碩果累累。一株株蘋(píng)果樹(shù)上，結滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，好似一個(gè)個(gè)胖娃娃咧著(zhù)嘴哈哈大笑。葡萄架上垂下幾串成熟的葡萄，紫紅紫紅的，像一顆顆瑪瑙。咬上一口，甘甜的汁水溢滿(mǎn)口腔。田地里，農民伯伯樂(lè )開(kāi)了懷，高高興興地大豐收。金色的麥子一望無(wú)邊，像金燦燦的黃金，又像金色的海洋！秋天真是豐收的好時(shí)節，也是碩果累累的季節。
冬
冬天到了，冬弟弟帶著(zhù)寒冷的北風(fēng)悄悄地來(lái)了，樹(shù)木在一夜之間變得光禿禿的。漫天的雪花像一群飛舞的銀蝶，四處飄散，像美麗的花瓣，在天空飄揚。為大地蓋上一層厚厚的棉被，為房頂屋檐刷上一層白色的油漆。辛勞了一年的農民伯伯終于可以偎在暖暖的爐火前，為來(lái)年作打算……啊，多么寒冷的冬天！ 我愛(ài)這如畫(huà)的四季！
四季的交響曲作文 篇24
說(shuō)到交響曲，有人就會(huì )想到貝多芬最著(zhù)名的交響曲——命運交響曲，但是，仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，在我們身邊也有許許多多的“交響曲”。
——題記
春的交響曲
春天，萬(wàn)物復蘇，大地一片生機勃勃的景象，泉水發(fā)出“叮叮咚咚”的聲響，歡快地流淌著(zhù)。百靈鳥(niǎo)發(fā)出天籟般的歌聲，使天空變得更加絢麗明亮。小動(dòng)物們從洞穴里慢慢爬了出來(lái)，高興地叫著(zhù)，仿佛在為眼前的一切而歡樂(lè )。柳樹(shù)迎風(fēng)招展，小草從地下慢慢地探出頭來(lái)�；▓@里，五顏六色的花朵隨著(zhù)輕柔的風(fēng)，搖曳起來(lái)。這千姿百態(tài)的景色匯成了一場(chǎng)春的交響曲。
夏的交響曲
夏天，知了在枝葉繁茂的大樹(shù)上乘涼，偶爾會(huì )發(fā)出一些叫聲，好像在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀！”池塘里荷花競相開(kāi)放，青蛙“呱呱呱”地叫著(zhù)，在和水草戲水。風(fēng)弟弟帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，“呼呼”地刮過(guò)每一棵粗壯的大樹(shù)，幫大樹(shù)們重新梳妝了一下，大樹(shù)們又挺直了身板，像英勇的禁衛軍一樣，保護著(zhù)自己的家園。這變幻無(wú)窮的景色匯成了一場(chǎng)夏的交響曲。
秋的交響曲
秋天，豐收的季節，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的`步伐向我們走來(lái)。農民伯伯在自己的莊園里收割莊稼，鐮刀聲，笑語(yǔ)聲布滿(mǎn)了整個(gè)園子。瞧，那一個(gè)個(gè)熟透了的水果，看著(zhù)就令人垂涎三尺�；▓@里，菊花開(kāi)得正艷，花的芳香散發(fā)著(zhù)迷人的氣息。這一切勾住了路人的腳步，使他們不由自主地停下來(lái)，慢慢地享受。這碩果累累的景色匯成了一場(chǎng)秋的交響曲
冬的交響曲
冬天，大地像蓋了一層厚厚的棉被似的，到處都是雪�！暗未鸬未稹�，冰雪在慢慢融化，樹(shù)枝都變得光禿禿的，上面積滿(mǎn)了雪。在一個(gè)狹小的縫隙里，隱約能看見(jiàn)幾朵雪白的梅花，它們在用生命詮釋著(zhù)：大雪壓不垮它們，它們是堅強的。不遠處，幾棵白楊樹(shù)傲然挺立，英姿颯爽的站著(zhù)，它們在保衛著(zhù)自己的家園。這白雪皚皚的景色匯成了一場(chǎng)冬的交響曲。
美麗的四季就像一首交響曲，它的每一個(gè)音符都帶有幻想的色彩，只要你去細細聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現其中有著(zhù)別具一格的韻致······
四季的交響曲作文 篇25
春夏秋冬交替，各有各的性格，于是演繹出了一首四季交響曲……
春，是主曲前的引子，溫柔舒緩，逐漸向上攀升，一絲一縷，貫穿其中。這其中有“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”，善解人意的甘露；有：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，蠢蠢欲動(dòng)的生機；有“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，心靈手巧的春風(fēng)；亦有“兒童散學(xué)歸來(lái)早，歸趁東風(fēng)放紙鳶”，樸實(shí)鄉村的情趣。春，生機勃勃，欣欣向榮。
夏，是主曲的高潮，激情澎湃，突飛猛進(jìn)，一點(diǎn)一滴，激起大風(fēng)大浪。這其中有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，從天而降的暴雨；有“生當做人杰，死亦為鬼雄”，氣壯山河的豪言。有“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”，具有生氣的鄉土氣息；有“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”，色彩鮮艷的鄉村田園風(fēng)光；有“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”，無(wú)限的生機興趣。夏，奔騰豪放，氣勢迅猛。
秋，是高潮的'結束，寂寞無(wú)奈，觸景傷情。有“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，思念親人的無(wú)奈；有“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”，思念家鄉的愁苦；有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，天涯游子的悲苦；有“可惜流年，憂(yōu)愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此”，愛(ài)國志士的悲哀。秋，冷冷清清，悲悲苦苦。
冬，是曲子的余音，悠悠揚揚，回味無(wú)窮�！坝泄轮鬯蝮椅�，獨釣寒江雪”，清高淡雅的恬靜；有“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，堅強孤傲的雪梅；有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，雪梅之爭。冬，雖寒氣逼人，卻擁有火熱的內心。
聽(tīng)四季交響曲，度過(guò)多少個(gè)日日夜夜……
四季的交響曲作文 篇26
我愛(ài)那草長(cháng)鶯飛的春天，我愛(ài)那里日炎炎的夏天，我愛(ài)那碩果累累的秋天，我還愛(ài)那大雪紛飛的冬天。下面就同我一起欣賞下四季的交響。
第一樂(lè )章：春之美
春天小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)；小花兒露出了美麗的笑臉；小樹(shù)也梳理起了自己的長(cháng)發(fā)。小動(dòng)物們也陸陸續續地出來(lái)了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各找各的食物去了。而墻后的紅杏也迫不及待地沖出了墻外。這可真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一只紅杏出墻來(lái)”呀�？窗�，只要去觀(guān)察，美總逃不過(guò)你的眼睛。
第二樂(lè )章：夏之燦
夏天，樹(shù)上的葉子全都變成了碧綠的顏色，給人一種美的感覺(jué)。夏天最美的景物就是荷花與荷葉了。池塘里，荷葉將荷花圍在正中央好像小搖籃里裝著(zhù)一個(gè)小娃娃�？粗�(zhù)看著(zhù)，荷花迫不及待地綻放了花苞開(kāi)出了美麗的`花。這可真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀！
第三樂(lè )章：秋之華
秋天，一棵棵樹(shù)落光了葉子。少了夏日枝繁葉茂的風(fēng)姿。不過(guò)鳥(niǎo)兒就是樹(shù)上的花朵，它們?yōu)榇髽?shù)增添了一份生機與活力。農民們也開(kāi)始了豐收。只有努力過(guò)的人，才會(huì )品嘗到豐收的滋味。真是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”呀。
第四樂(lè )章：冬之馨
冬天，雪花從天空中飛舞下來(lái)，似鵝毛飛降。孩子們都出來(lái)了，看見(jiàn)滿(mǎn)地的雪，他們高興地笑了。冬天看似很無(wú)情，可實(shí)際卻長(cháng)著(zhù)一張溫馨的臉。
四季演奏出不同的樂(lè )曲，只是沒(méi)有被我們發(fā)現，因為我們缺少一雙發(fā)現美的眼睛。
四季的交響曲作文 篇27
自然界的聲音真的很美妙！“雨滴；沙沙。聲音。雷雨。繁榮。聲音。風(fēng)；動(dòng)物的叫聲；孩子們的笑聲；學(xué)生們嘰嘰喳喳的聲音......季節的變化讓人懷舊。
春天女孩來(lái)了！她用纖細的手指撫摸著(zhù)小草的弟弟。小草的'弟弟探出頭來(lái)，急切地向她打招呼。數千萬(wàn)草發(fā)行“沙沙。這聲音就像一首和諧的鋼琴交響曲，來(lái)自綠色的大地。冒險。出來(lái)吧。
春雨灌溉著(zhù)地球上的一切，所以她整天都很忙。這不是，她現在要為農民的叔叔灌溉新種的蔬菜苗，從田里的茅草屋頂上滴下兩三滴雨水，滴到屋檐下的水桶里，然后發(fā)出“滴答滴答。......
夏天伴隨著(zhù)灼熱的太陽(yáng)來(lái)到這里，它放射出光和熱，烤焦了大地。蘆葦葉經(jīng)過(guò)烘烤，向耷拉著(zhù)耳朵的人們揮手致意。暴風(fēng)雨就要來(lái)了，大地悶熱難當，天空中閃耀著(zhù)光芒�！奥÷÷�，隆隆聲。無(wú)聲的雷聲爆發(fā)了。接著(zhù)，豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，越來(lái)越大，越來(lái)越大，像傾盆大雨一樣落下來(lái)�！白�，走”，真是一部精彩的夏季交響樂(lè )。
秋風(fēng)和落葉一起席卷而來(lái)。薩沙·武賈西奇薩沙·武賈西奇；。當甜瓜成熟時(shí)，農夫的叔叔高興地看著(zhù)這一切。
冬天，雪花飄落并散發(fā)。有沙沙聲。的聲音；風(fēng)呼嘯著(zhù)吹來(lái)。致電。的聲音。多么迷人的交響樂(lè )。
四季的交響曲作文 篇28
我愿漫步于四季的油畫(huà)中，聽(tīng)百靈鳥(niǎo)用婉轉的歌喉奏出大地的旋律，四季的交響曲。
春。嶄新
踏在一片顯眼的新綠上，欣賞著(zhù)萬(wàn)物復蘇的欣喜之情。是剛消融的冰雪帶來(lái)的積蓄已久的嶄新�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，看，河邊的柳樹(shù)垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的發(fā)梢，似乎在親吻這平靜的湖面。頑皮的春風(fēng)輕拂過(guò)湖面，穿越過(guò)柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)，逗樂(lè )了杜鵑花，讓它笑紅了臉，似乎在迎接春的歸來(lái)。連大地都被這群孩子的嬉鬧吵醒了。春天的.一切都是那么美好，那么嶄新，就像那剛落地的娃娃。
夏。寧靜
“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”伴隨著(zhù)梁靜茹的《寧夏》，我徒步進(jìn)入了這安詳和諧的炎夏。知了在樹(shù)叢間為這夏日歌唱著(zhù)一首催眠曲�！昂谠品凑谏�，白雨跳珠亂入船”，這突如其來(lái)的驟雨暫時(shí)打破了這片寧靜，但過(guò)后又萬(wàn)籟俱寂，為這閑適的夏日增添一份難得的清涼。夏天的一切都那么安詳，那么閑適，就像懂事的姑娘。
秋。豐收
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。田野間陣陣的蛙聲，似乎在為翻滾舞動(dòng)的稻穗伴奏。在農民伯伯享受豐收喜悅的同時(shí)，大地穿上了一件金色的外衣。漫山遍野透著(zhù)成熟的氣息，帶來(lái)了果實(shí)累累的喜悅。秋天的一切都那么喜慶，那么成熟，就像一個(gè)健壯的青年。
冬。堅毅
不知何時(shí)，大地銀裝素裹，像一位嚴肅莊重的長(cháng)者。歲寒三友“松竹梅”依然傲立雪中，似乎在守護著(zhù)冬日里的威嚴。紛紛揚揚的雪花從天而降，裝飾著(zhù)光禿的枝干，不禁讓人想起“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬日風(fēng)情，使人拋開(kāi)了“嚴冬的肅殺”。冬天的一切都表現得那樣堅毅，孤單，就像老人一般。
四季的交響曲奏出了這豐富多彩的世界，在輪回中為大地換上一件件不同色彩的外衣，我期待著(zhù)年復一年的光彩。
四季的交響曲作文 篇29
一年有春夏秋冬四個(gè)季節，它們四個(gè)性格不同，各有各的特色。
春季，是萬(wàn)物復蘇的大好時(shí)節，太陽(yáng)很溫暖，“嘩啦”一聲，小河里的冰融化了，小河又從寒冷的冬天恢復到了繁華的春天。人們也很高興，大人們喜笑顏開(kāi)，小孩們也蹦蹦跳跳的。孩子們上學(xué)的一路上有說(shuō)有笑，大家唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，邁著(zhù)整齊的步伐，路邊的小草小花也蘇醒了，向孩子們微笑、招手。小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”地飛來(lái)飛去。向人們報告：“春天來(lái)了！”春妹妹剛剛介紹到熱點(diǎn)上，夏哥哥就已經(jīng)等不及了，搶了春妹妹演講的位置。
夏季，一陣“噼嚦啪啦”的大雨過(guò)后，葉子上有著(zhù)那晶瑩的露水，地上的青蛙“呱呱”地唱著(zhù)夏天的交響曲。葉子上的露水滴到了地上，“滴答滴答”的。螳螂在草叢里勤奮地勞動(dòng)著(zhù)，青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了水池里。
晚上是夏季比較涼快的時(shí)候，爺爺奶奶們坐在外面乘涼，知了“知知”地叫著(zhù)，蛐蛐在草叢里蹦來(lái)蹦去。許多小孩兒手里都放著(zhù)吃的.，引來(lái)蛐蛐，把他們都抓起來(lái)，每當這時(shí)，蛐蛐都會(huì )“蛐蛐”的叫著(zhù)，呻吟著(zhù)。夏哥哥正玩得起勁，秋姐姐就乘著(zhù)涼爽的秋風(fēng)來(lái)了。
秋季，是農民伯伯最開(kāi)心的時(shí)候，每當這時(shí)，農民伯伯一年的辛苦和努力的成果，都在這一刻呈現了出來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，莊稼發(fā)出“唰唰”的聲音。
風(fēng)爺爺為人們用葉子編的琴，彈奏了一首“沙沙沙”。有的葉子已經(jīng)枯黃，有的已經(jīng)掉落。夜里下了大雨，風(fēng)爺爺高興極了，把大樹(shù)吹得東倒西歪。書(shū)還沒(méi)有恢復到原狀，冬爺爺就隨著(zhù)大雪來(lái)了。
冬季，孩子們都穿上了厚厚的棉衣。夜里下了大雪，把房屋都給覆蓋了。屋頂上的紅磚瓦已經(jīng)不見(jiàn)了，只有那潔白的雪在屋頂上靜靜地待著(zhù)。孩子們在雪地上發(fā)瘋似的奔跑著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的聲音。不一樣大小的腳，不一樣踩在雪地上的力度，就成了一首美麗、優(yōu)美的冬天交響曲。孩子們在操場(chǎng)上打雪仗，“啪”的一聲，就有一個(gè)孩子被突然襲來(lái)的雪球砸中了。臉上紅一片，白一片的。白的是那地上的雪，而紅的則是某個(gè)愛(ài)搞惡作劇的孩子在里面加了爛柿子。操場(chǎng)上你追我打，一派和睦的景象，好不熱鬧！
我愛(ài)那萬(wàn)物復蘇的春天，那驕陽(yáng)似火的夏天，那碩果累累的秋天，還有那大雪紛飛的冬天！
四季的交響曲作文 篇30
一年四季每一個(gè)季節都有五彩繽紛的色彩。
春天到了，所有的樹(shù)木都吐出了嫩芽和展開(kāi)嫩綠的葉子，就像換上了一套嶄新的衣服整齊地排在馬路邊。春風(fēng)姑娘踮起輕輕的腳步走過(guò)來(lái)，在樹(shù)木哥哥間掠過(guò)，樹(shù)木哥哥一會(huì )兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì )兒對著(zhù)其他同伴微笑。好像在打招呼、談話(huà)，與新的`朋友互相自我介紹。躲在樹(shù)哥哥下面是小草弟弟齊刷刷地冒了出來(lái)，花兒妹妹伸伸懶腰，從小草叢中探出頭來(lái)，迎接美好的春天�！吧忱怖�，莎啦啦�！贝河杲憬銖椬喑鲆皇滓皇變�(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。樹(shù)木、小草和花兒細細地品味著(zhù)，貪婪地吮吸著(zhù)，是為了能茁壯成長(cháng)。
不知不覺(jué)，溫暖的春天過(guò)了，迎來(lái)了炎熱的夏天。樹(shù)木哥哥披上了一件碧綠是衣服。為人們撐起一把大傘。人們坐在樹(shù)底下的椅子上乘涼。年過(guò)花甲的爺爺在樹(shù)陰下下棋；白發(fā)蒼蒼的老奶奶一邊扇著(zhù)扇子一邊和鄰居聊天；中年婦女在做手工；最有趣的就是那群小孩子，他們有的爬上大樹(shù)哥哥的肩膀，有的將兒妹妹插在頭上跳舞，還有的在綠茵茵的草地上玩“警察捉小偷”。人們好像忘記了夏天的炎熱。大樹(shù)哥哥望著(zhù)身下的和諧生活，情不自禁地笑了。
“颼——颼——”秋風(fēng)乍起，大樹(shù)叔叔的葉子變黃了，像一只只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞，一會(huì )兒就飄落在土地上�；▋好妹玫拖铝祟^，慢慢鉆入地上。秋風(fēng)婆婆在他們身邊飛過(guò)。大樹(shù)、小草和花兒輕輕揮動(dòng)著(zhù)手臂互相道別，好像說(shuō)：“明年我們再見(jiàn)！”在小路里有一群孩子背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)歌兒高高興興地上學(xué)去。
北風(fēng)呼呼，寒冬來(lái)臨，許多小動(dòng)物都在忙碌著(zhù)準備著(zhù)過(guò)冬了。不久就進(jìn)入隆冬，周?chē)且黄澎o的景象。
一年四季的色彩真是五彩繽紛��！
四季的交響曲作文 篇31
春天夢(mèng)幻般的希望，春天，總是令人期盼。
在這綠色的季節里，一切都以嶄新的面貌來(lái)到世界似乎每一片綠芽的經(jīng)脈中都注入了人們太多的期盼與向往。
而我，一個(gè)多愁善感的女孩，總喜歡在傍晚之前，用心去折兩只千紙鶴，對著(zhù)星空寫(xiě)下今天的誓言，放飛千紙鶴，放飛那個(gè)美麗的夢(mèng)想……
春天美好，如純潔無(wú)暇的童年夢(mèng)。
夏天大雨中的浪漫，其實(shí)，我最喜歡夏天。
夏天的夜晚，那燦爛的星際如水船透明，偶爾劃過(guò)的流星打破了水面的平靜，一轉眼，溜向神化中的“遠方”。
忘不了夏日大雨中那揮之不去的大傘，忘不了夏日綠蔭下那苦讀的身影，忘不了夏日烈陽(yáng)中男孩汗流浹背的身影。
夏天是精彩的，有歡樂(lè )和笑水，有夢(mèng)想和失落……雖帶點(diǎn)沖動(dòng)……但是可愛(ài)的，也是最真實(shí)的自我。
秋天飄落的'思念，秋季，是唯美的。
走過(guò)了兩個(gè)年輕的季節，已成熟的生命不日昔日的活力，但微微蒼涼之中，是一種平靜，成熟，溫婉的魅力。
秋日的落葉伴著(zhù)千瘡百孔的肌膚，伴著(zhù)記憶中幼時(shí)的歡笑，伴著(zhù)那填滿(mǎn)的生命的重量，一片一片飄落，飄落著(zhù)思念，思念往日那追求夢(mèng)想的決心……
冬天最后一絲曙光。
生命開(kāi)始冷淡。
淡淡的陽(yáng)光灑在最后一滴晶瑩的淚上，凝固了，成了不朽的篇章。
雖然依戀，因為世界真的很精彩，但我已經(jīng)滿(mǎn)足，因為我曾擁有過(guò)美好。生命就是這樣輪回，一遍又一遍地踏上永恒，一直走到遠方。
其實(shí)，每個(gè)人的生命都是美麗的，之所以每個(gè)人都有不同的命運，只是上帝想用多種形式的命運出現在我們面前罷了。所以，認真的對待每一天，努力的追求每個(gè)夢(mèng)。走過(guò)四季，你會(huì )發(fā)現，在不遠處，有個(gè)美麗的遠方……
四季的交響曲作文 篇32
那里是我童年的樂(lè )園，那是一個(gè)溫馨的港灣……
春
春姑娘把春天的第一縷陽(yáng)光送給了小院。太陽(yáng)公公透過(guò)層層薄霧，露出了金燦燦的笑臉。大公雞的鳴叫劃破了一切的寧靜，小院里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。炊煙裊裊，老人們三五成群一起晨煉；青年們夾著(zhù)提包，步履匆匆；孩子們背著(zhù)書(shū)包，活蹦亂跳去上學(xué)，串串腳印留下歡笑的音符……
夏
盛夏晌午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著(zhù)小院，就像一個(gè)巨大的蒸籠，使人透不過(guò)氣來(lái)。老柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著(zhù)枝條，碧綠的葉子失去了昔日的光彩，卷曲著(zhù)，垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋。風(fēng)不知躲到哪兒去了，老柳樹(shù)上，知了拉長(cháng)了嗓門(mén)拼命地叫：“受不了，受不了……”老柳樹(shù)下，老人們悠然地吸著(zhù)旱煙，納著(zhù)風(fēng)偶爾送來(lái)的.一絲涼意，拉著(zhù)家常；老水牛和孩子們泡在池塘里，盡情地嬉戲……
秋
金秋十月，風(fēng)用力地搖著(zhù)梧桐樹(shù)冠沙沙著(zhù)響，片片葉子離開(kāi)枝頭，悠悠蕩蕩地飄落。百花凋零，唯有各色的菊花佇立風(fēng)中，爭芳斗艷，點(diǎn)綴著(zhù)秋的金衣，像是一群群盛裝的少女，婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。黃昏時(shí)分，小院里又熱鬧起來(lái)，婦女們靈巧的雙手編織著(zhù)一個(gè)個(gè)故事，老人們話(huà)著(zhù)奇談，牧歸的孩童奏響了悠揚的牧笛。沐浴在夕陽(yáng)的余輝里，漫步在柔柔的夜風(fēng)中，一切都顯得那么安祥而靜謐……
冬
寒冷的使者來(lái)到小院，一切都在呼呼的北風(fēng)中，瑟縮著(zhù)。樹(shù)木在風(fēng)中不停地狂舞，那干巴巴的樹(shù)枝發(fā)出嚓嚓的聲音；片片枯草葡伏在地上，戰栗著(zhù)，發(fā)出沙沙的呻吟。人家的房頂上開(kāi)著(zhù)片片霜花，晶瑩剔透的冰條兒掛滿(mǎn)了檐角……老人和孩子們吐著(zhù)熱氣，在凜冽的寒風(fēng)中玩著(zhù)游戲，追逐著(zhù)，小院依然充滿(mǎn)著(zhù)生機……瞧，遠處的電線(xiàn)上，停著(zhù)幾只小鳥(niǎo)，那嘰嘰喳喳的叫聲，匯成了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的《小院四季歌》。
四季的交響曲作文 篇33
一年四季每一個(gè)季節都有五彩繽紛的色彩。
春天到了，所有的樹(shù)木都吐出了嫩芽和展開(kāi)嫩綠的葉子，就像換上了一套嶄新的衣服整齊地排在馬路邊。春風(fēng)姑娘踮起輕輕的腳步走過(guò)來(lái)，在樹(shù)木哥哥間掠過(guò)，樹(shù)木哥哥一會(huì )兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì )兒對著(zhù)其他同伴微笑......好像在打招呼、談話(huà)，與新的`朋友互相自我介紹。躲在樹(shù)哥哥下面是小草弟弟齊刷刷地冒了出來(lái)，花兒妹妹伸伸懶腰，從小草叢中探出頭來(lái)，迎接美好的春天�！吧忱怖�，莎啦啦......”春雨姐姐彈奏出一首一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。樹(shù)木、小草和花兒細細地品味著(zhù)，貪婪地吮吸著(zhù)，是為了能茁壯成長(cháng)。
不知不覺(jué)，溫暖的春天過(guò)了，迎來(lái)了炎熱的夏天。樹(shù)木哥哥披上了一件碧綠是衣服。為人們撐起一把大傘。人們坐在樹(shù)底下的椅子上乘涼。年過(guò)花甲的爺爺在樹(shù)陰下下棋；白發(fā)蒼蒼的老奶奶一邊扇著(zhù)扇子一邊和鄰居聊天；中年婦女在做手工；最有趣的就是那群小孩子，他們有的爬上大樹(shù)哥哥的肩膀，有的將兒妹妹插在頭上跳舞，還有的在綠茵茵的草地上玩“警察捉小偷”......人們好像忘記了夏天的炎熱。大樹(shù)哥哥望著(zhù)身下的和諧生活，情不自禁地笑了。
“颼——颼——”秋風(fēng)乍起，大樹(shù)叔叔的葉子變黃了，像一只只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞，一會(huì )兒就飄落在土地上�；▋好妹玫拖铝祟^，慢慢鉆入地上。秋風(fēng)婆婆在他們身邊飛過(guò)。大樹(shù)、小草和花兒輕輕揮動(dòng)著(zhù)手臂互相道別，好像說(shuō)：“明年我們再見(jiàn)！”在小路里有一群孩子背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)歌兒高高興興地上學(xué)去。
北風(fēng)呼呼，寒冬來(lái)臨，許多小動(dòng)物都在忙碌著(zhù)準備著(zhù)過(guò)冬了。不久就進(jìn)入隆冬，周?chē)且黄澎o的景象。
一年四季的色彩真是五彩繽紛��！
四季的交響曲作文 篇34
青春是一首詩(shī)，有著(zhù)瀑布一瀉千尺的威猛，也有著(zhù)小溪涓涓流淌的親切；青春是一本日記，記下了我們成長(cháng)的足跡，也記下了我們生命中最美好的回憶；青春是一架鋼琴，翻飛著(zhù)激揚跳躍的音符，演奏著(zhù)樂(lè )譜中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
青春是我們的春天。當柳枝發(fā)芽、春雨飄飛時(shí)，我們踏著(zhù)纖纖細步，帶著(zhù)些許好奇走進(jìn)了青春。在春風(fēng)的熏陶下，我們懂得了寬容，懂得了積跬步方能至千里，懂得了只有付出才會(huì )有回報。我們輕輕地許下了自己的夢(mèng)，畫(huà)下了自己的未來(lái)，于是，我們就時(shí)常帶著(zhù)我們的未來(lái)飛向遠方。
轉眼，伴著(zhù)青春的腳步，我們到了夏天。當百花已盛開(kāi)時(shí)，當枝葉已茂盛時(shí)，我們是熱烈的，是色彩中最濃重的部分。經(jīng)歷了有夢(mèng)的春天，我們開(kāi)始滿(mǎn)懷激情去尋找我們的歸處。青春的我們是激昂的，是蒸蒸日上的，即使是挫折，也阻止不了我們前奔的腳步。
終于，我們又迎來(lái)了青春的收獲季節--秋天。當大地沉浸在一片金黃色中，當風(fēng)帶動(dòng)著(zhù)累累碩果沉甸甸地搖擺時(shí)，我們的汗水也換來(lái)了希望。這時(shí)的我們已略顯成熟，做事情也學(xué)會(huì )了琢磨，給人的感覺(jué)也有了些沉穩。春天的'夢(mèng)，夏天的努力，秋天的收獲，這是青春的三部曲！
而冬天，則是落幕了。雪花飄揚，白色精靈們翩翩起舞，讓你不由得便回想起自己已度完的人生中最有價(jià)值的季節，剎那間方感覺(jué)：一生無(wú)憾矣！
青春是令人向往的，是最難得的。而我們如果懂得利用，便能將青春發(fā)揮得淋漓盡致。這樣，我們與青春就都達到了至真至美。
但，別忘了，青春需要的是珍惜和把握��！
四季的交響曲作文 篇35
放眼自然，處處有著(zhù)迷人的色彩：第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細膩的季節；第一縷陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，這是一個(gè)清爽的季節；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。
春風(fēng)瀟瀟灑落時(shí)，總會(huì )牽動(dòng)我的.心弦，把我帶入那如煙如霧、如沙如塵的世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著(zhù)生命的活力。它們讓我擺脫人間約束，張開(kāi)心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會(huì )感受到自然無(wú)窮的魅力�？臻e時(shí)，我喜歡坐在窗臺上，打開(kāi)窗戶(hù)，讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私的吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔。此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美麗的人生��！
秋雨掠過(guò)大地時(shí)，我總喜歡趴在床上打開(kāi)CD機，聽(tīng)一段歡快的樂(lè )曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內外的燈光交織著(zhù)飄落的雪花，像一曲飄揚的音符，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便歡呼著(zhù)堆起了雪人，打起了雪仗。要是遇上了圣誕節，這雪花便是自然送給我們的最好禮物，看著(zhù)窗外的雪花，帶著(zhù)期待的幻想，美夢(mèng)會(huì )伴你到天明。
自然像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活就像一杯濃郁可口的咖啡；自然就像一支悠揚委婉的樂(lè )曲，生活就像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿(mǎn)了情趣，
細細品味自然，我發(fā)現一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發(fā)現世界是如此美麗。
四季的交響曲作文 篇36
春天，我來(lái)到美麗的梅花山，觀(guān)賞美麗的梅花;夏天，我來(lái)到清涼的玄武湖，欣賞高潔的荷花;秋天，我走在鋪滿(mǎn)金葉的羊腸小道上;冬天，我們抓起一把潔白的雪，感受它的到來(lái)。
春天是一首充滿(mǎn)活力的歌曲，樹(shù)上冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，像是被人畫(huà)出來(lái)的。小草迎著(zhù)春風(fēng)輕輕的搖晃，像是在對我們點(diǎn)頭。燕子擺著(zhù)燕尾服，站在樹(shù)上，這看看，那瞧瞧，觀(guān)察著(zhù)周?chē)挛锏囊慌e一動(dòng)，好像是一個(gè)記錄元，要記錄下這些場(chǎng)景，在這個(gè)溫暖的季節里，我們也不能浪費時(shí)間，讓我們背上書(shū)包，邁進(jìn)知識的大門(mén)吧!
夏天，是一首熱情的歌，火辣辣的太陽(yáng)對大地釋放無(wú)限的熱情。樹(shù)木伴著(zhù)陽(yáng)光，長(cháng)得越來(lái)越大，濃密的葉子又遮擋住了陽(yáng)光，人們來(lái)到清涼的'避暑之地，享受著(zhù)不再那么火辣的太陽(yáng)，放松自己的身心，太陽(yáng)的熱情也送給了荷花，荷花在這季節里盛開(kāi)，不怕驕陽(yáng)烈日，堅強地挺立在湖中。
秋天，唱著(zhù)離別歌，為游子們獻上最令人感動(dòng)的禮物。一片片金葉、紅葉為大樹(shù)做了一份貢獻。這不禁讓我想起了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。落葉一片一片地被秋風(fēng)吹落，在掉落前跳了一支準備了一生的舞。落葉一生都在奮斗，為人們、為大樹(shù)、為紅花……我們也要像葉子一樣，勤勞一生，奮斗一生。
冬天，是一首團員之歌。人們盼呀盼呀，一直盼著(zhù)一個(gè)節日——春節。在春節里，大家團員到一起，過(guò)這個(gè)美好的節日。路邊的樹(shù)上出現了一個(gè)一個(gè)冰凌，到處銀裝素裹，房子、車(chē)子、道路都穿上了美麗的白襖。我們抓起一團雪，打雪仗、堆雪人，到處彌漫這快樂(lè )。
四季是誰(shuí)唱的?會(huì )是如此美麗?
四季的交響曲作文 篇37
春夏秋冬組成了我們熟悉的不能再熟悉的四季，而四季各有各的風(fēng)采。
春天是賞花的時(shí)節。紅的牡丹、粉的桃花、白的梨花......百花爭艷，好不爛漫！怪不得詩(shī)云：“亂花漸入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！痹绱�，樹(shù)枝上只有零星的嫩芽，好似害羞的小姑娘；盛春時(shí)卻已生機勃勃！春雷這個(gè)鬧鐘，將沉睡的動(dòng)物們“鬧”了起來(lái)，動(dòng)物們個(gè)個(gè)蘇醒，給春天增添了不少活力！
夏天是熱鬧的時(shí)節。帶崽的生靈們比比皆是，小兔、小鹿、小鳥(niǎo)、小松鼠……有的在茂密的森林里嬉戲，有的依偎在媽媽身邊沉睡著(zhù)......植物們借著(zhù)陽(yáng)光瘋狂生長(cháng)著(zhù)！音樂(lè )在夏天可不能少，白天有知了在樹(shù)上唱歌，夜里有蚱蜢在草地里拉琴…...夏天的雨最明顯：小雨時(shí)，人們打著(zhù)各色各樣的雨傘出行，偶爾有幾個(gè)頑皮的孩子故意踩水坑，水花濺起時(shí)，都會(huì )“咯咯咯”的笑著(zhù)，鬧著(zhù)！最壯觀(guān)的時(shí)候還屬傾盆大雨，好似天仙打破了水缸。要不，哪里有那么多的水？雨后的夏天，真的是“千門(mén)夏雨歇，高村夕陽(yáng)生”。
秋天是賞月的時(shí)節。秋天的.月亮是最好看的，有時(shí)像細細的眉毛，有時(shí)像彎彎的鐮刀，最有爭議的時(shí)候應該是滿(mǎn)月的時(shí)候，有人說(shuō)像月餅，但我覺(jué)得像眼睛，天的眼睛。天空深深的愛(ài)著(zhù)大地，所以每月都要睜大一次眼睛。有的蟾馀也會(huì )抬頭看月亮，它們是不是在看漂亮的嫦娥，潔白的玉兔，又或是自己的同類(lèi)—玉蟾呢？
冬天是賞雪的時(shí)節！層層疊疊的白雪讓我想起了“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睕](méi)錯，大樹(shù)上飄著(zhù)的雪花，多像一朵朵梨花��！冬天的梅花也很別致，淡黃或梅紅在這個(gè)潔白的世界顯得十分搶眼�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，你又是怎么認為的呢？
我愛(ài)這四季，因為四季，才讓這個(gè)世界多姿多彩！
四季的交響曲作文 篇38
媽媽問(wèn)我：“一年四季中你最喜歡那個(gè)季節呢？”
我想我應該喜歡春天，在這個(gè)季節，萬(wàn)物復蘇，到處生機勃勃，所有的花兒都開(kāi)了，有紅色的、黃色的、白色的，五顏六色好看極了！勤勞的小燕子也從南方飛回來(lái)，地里的麥苗也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，好多動(dòng)物也伸伸懶腰開(kāi)始了忙碌的工作。人們不約而同地脫下厚重的棉衣?lián)Q上輕便舒適的衣服。俗話(huà)說(shuō)一年之計在于春，春天對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的季節！
那夏天呢？夏天是成熟的季節，菜園子里到處都是新鮮的蔬菜，他們就像比賽似的瘋長(cháng)，一天一個(gè)樣。當然在這個(gè)季節也很熱，我們可以做免費得桑拿！樓下的小賣(mài)部生意也異�；鸨�，買(mǎi)雪糕的人絡(luò )繹不絕，老板的嘴樂(lè )的都合不上了！
我們都說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節，秋天會(huì )給人們帶來(lái)太多的快樂(lè )和遐想。遍地呈現碩果累累的豐收景象，莊稼熟了，谷穗染黃了，連路邊楊樹(shù)發(fā)黃的葉子都像一個(gè)個(gè)熟透了的杏子。所有的辛苦付出在這個(gè)時(shí)候都能有所回報。秋天的天空要比其他季節更清澈、更湛藍，秋風(fēng)習習，空氣中到處彌漫著(zhù)喜悅的味道！
估計有些人會(huì )不喜歡冬天，他們會(huì )說(shuō)冬天太冷，但我想說(shuō)冬天是造物主對我們的眷顧，辛苦了一年的.人們可以在這個(gè)季節稍作休整，順便也可以犒勞一下自己，坐在暖和的炕上喝上一杯酒，聽(tīng)著(zhù)熟悉的音樂(lè )，何嘗不是一種自得的幸福呢？所有蟄伏在雪地里的生命都在蓄積力量，準備來(lái)年大放光彩。
說(shuō)了這么多，我到底喜歡那個(gè)季節呢？我想說(shuō)每個(gè)季節都有我喜歡的地方，每個(gè)季節都有屬于自己的光彩，只要你認真去聽(tīng)，用心去欣賞，你會(huì )發(fā)現每個(gè)季節都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌！
四季的交響曲作文 篇39
春
悄悄的，悄悄的，春姑娘來(lái)了，披上翠綠的衣服。
見(jiàn)到被寒冷所瑟殺的生靈，禁不住流下來(lái)了寶貴的淚水，化為了春雨�？聪衽Ｃ�，像花針，像細條。
春天的'腳步用嫩滑的手撫摸著(zhù)地面，撫摸著(zhù)人的臉，吹面不寒楊柳風(fēng)。
春季，春回大地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，全球因春季而美麗，春季因小生靈而充滿(mǎn)活力，春季，每家每戶(hù)，老老小小的，都出去舒活筋骨，抖擻精神。
春季，溫柔美麗，多情而又生機盎然。
夏
春天的腳步偷偷地離開(kāi)，在鐵籠里憋得長(cháng)期的夏女生終于獲得 了釋放出來(lái)，高喊一聲，原來(lái)是雷來(lái)啦，狂風(fēng)暴雨來(lái)啦，矗立在狂風(fēng)暴雨下，任她刷洗我，刷洗掉以往的眾多不愉快的事。由于我豁達大度，我開(kāi)朗。因此，我愛(ài)夏天。
夏季的天上真美，藍藍的天上白云裝點(diǎn)。
夕陽(yáng)時(shí)候，躺在綿軟的沙灘上，浴著(zhù)清涼的海風(fēng)，暢快地說(shuō)笑，恣情地歇息。
夏，性格開(kāi)朗而又神密隨意。
秋
秋是金黃的時(shí)節，也是收獲的季節。
飄悠悠，飄悠悠，秋葉盤(pán)旋降落，她不紀念枝頭，都不焦慮運勢，只是在追尋自身的歸處。
秋祖父是聰慧的老年人，他教會(huì )大家種瓜得瓜，種豆得豆。僅有辛勤耕耘才有獲得。
秋，金黃璀璨，滿(mǎn)載而歸。
冬
冬姑娘來(lái)了，雪親妹妹頑皮地著(zhù)陸世間，全世界全部美麗與污濁的物品都被晶瑩剔透，純真的小雪花包裝。
雖然冬季枯木萎草，但小朋友們的歡笑聲卻果斷開(kāi)朗，在雪地里堆雪人，打雪球，滑雪，別有一番滋味在心中。
冬季太陽(yáng)光映照著(zhù)大地，令人感覺(jué)喜洋洋。
冬晶瑩剔透純真而又開(kāi)心快樂(lè )。
四季的交響曲作文 篇40
春夏秋冬組成了我們熟悉的不能再熟悉的四季，而四季各有各的風(fēng)采。
春天是賞花的時(shí)節。紅的牡丹、粉的桃花、白的梨花。百花爭艷，好不爛漫！怪不得詩(shī)云：亂花漸入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！痹绱�，樹(shù)枝上只有零星的嫩芽，好似害羞的小姑娘；盛春時(shí)卻已生機勃勃！春雷這個(gè)鬧鐘，將沉睡的動(dòng)物們鬧”了起來(lái)，動(dòng)物們個(gè)個(gè)蘇醒，給春天增添了不少活力！
夏天是熱鬧的時(shí)節。帶崽的生靈們比比皆是，小兔、小鹿、小鳥(niǎo)、小松鼠有的在茂密的森林里嬉戲，有的依偎在媽媽身邊沉睡著(zhù)。植物們借著(zhù)陽(yáng)光瘋狂生長(cháng)著(zhù)！音樂(lè )在夏天可不能少，白天有知了在樹(shù)上唱歌，夜里有蚱蜢在草地里拉琴。夏天的雨最明顯：小雨時(shí)，人們打著(zhù)各色各樣的'雨傘出行，偶爾有幾個(gè)頑皮的孩子故意踩水坑，水花濺起時(shí)，都會(huì )咯咯咯”的笑著(zhù)，鬧著(zhù)！最壯觀(guān)的時(shí)候還屬傾盆大雨，好似天仙打破了水缸。要不，哪里有那么多的水？雨后的夏天，真的是千門(mén)夏雨歇，高村夕陽(yáng)生”。
秋天是賞月的時(shí)節。秋天的月亮是最好看的，有時(shí)像細細的眉毛，有時(shí)像彎彎的鐮刀，最有爭議的時(shí)候應該是滿(mǎn)月的時(shí)候，有人說(shuō)像月餅，但我覺(jué)得像眼睛，天的眼睛。天空深深的愛(ài)著(zhù)大地，所以每月都要睜大一次眼睛。有的蟾馀也會(huì )抬頭看月亮，它們是不是在看漂亮的嫦娥，潔白的玉兔，又或是自己的同類(lèi)玉蟾呢？
冬天是賞雪的時(shí)節！層層疊疊的白雪讓我想起了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睕](méi)錯，大樹(shù)上飄著(zhù)的雪花，多像一朵朵梨花��！冬天的梅花也很別致，淡黃或梅紅在這個(gè)潔白的世界顯得十分搶眼。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，你又是怎么認為的呢？
我愛(ài)這四季，因為四季，才讓這個(gè)世界多姿多彩！
四季的交響曲作文 篇41
四季的詩(shī)，四季的歌。四季充溢著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，流露著(zhù)芬芳的氣味。四季有四季的滋味，四季有四季的神奇，四季有四季的魅力。
你還記得春的滋味嗎？春天，是充溢活力的滋味。風(fēng)姐姐來(lái)了，喚醒了大地，撫青了小草，吻紅了桃花。雨兄弟收到了風(fēng)姐姐捎給她的來(lái)信，也急忙趕來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的一番布置后，使得春天的打扮更年老了。春天多巧妙，充溢著(zhù)美妙�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，春天用她那神奇的魔力，把大地打扮的更誘人，更靚麗。
你還想得夏天的滋味嗎？夏天，是充溢茂盛的滋味。樹(shù)木成蔭，百樹(shù)成林。偶然襲來(lái)一點(diǎn)風(fēng)，也包含著(zhù)濃濃夏感。陽(yáng)光熱烈，百花爭艷。這兒一叢，那兒一簇；你不讓我，我不讓你，展現本人的妖嬈。就連那蘆葦叢里也分發(fā)出淡淡清香，令人沉醉。夏天太誘人，吐露著(zhù)芳香。美麗的詩(shī)篇，無(wú)悔的青春，神奇的奧妙，錦繡的篇章在這里洋溢、蕩漾。她是天國的少女，用不朽的神筆把大地描畫(huà)得更蓊郁絢爛。
你還念得秋的滋味嗎？秋天是甘美的滋味。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，柿子像一個(gè)個(gè)淘氣的小燈籠。五谷豐收，碩果累累，那一張張笑臉寫(xiě)滿(mǎn)了秋的甜美。秋天多共同，帶來(lái)了著(zhù)播種。旭日有限好，只是近傍晚。誘人的顏色，飄逸的彩裝。更愛(ài)那星空，似有一位深情的母親，眨著(zhù)寶石般的`眼睛，用本人那廣大的襟懷容納著(zhù)一切。
你還憶著(zhù)冬的滋味嗎？冬天，是涼涼的滋味。雪后，山間全白了。這兒一樹(shù)，那兒一片，給大地披上了一件雪白的外衣。冬天多心愛(ài)，朦朧著(zhù)春意。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？那位冬爺爺，在他冷漠的面前，隱藏著(zhù)有限的慈祥。
快聽(tīng)吧，四季又唱起了它那永久的歌謠。它一路高歌，向我們走來(lái)，向我們招手。讓我們走近它，欣賞它，領(lǐng)略人生的真理。
四季的交響曲作文 篇42
我不知道你心中對那段回憶是否珍重，但起碼之于我而言，那是我們最美好的時(shí)光�！}記
第一次遇到你，是在初中入學(xué)考試的考場(chǎng)里。一抬頭，一瞬間，我的世界春暖花開(kāi)。
你穿著(zhù)白色運動(dòng)服，帶著(zhù)白色棒球帽，陽(yáng)光偷偷地從玻璃窗外跳進(jìn)來(lái)，調皮地跳到你身上舞蹈，尖叫。此時(shí)的你如同不小心墜落凡間的天使，高貴優(yōu)雅，迷了我的眼。
后來(lái)，我知道了你的名字，夏昱。這名字很好聽(tīng)呢，和你一樣充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
軍訓，在一群穿著(zhù)迷彩服，別扭的少男少女之中，我一眼便認出了你。原來(lái)你和我一個(gè)班，大千世界，我們相遇了，上帝是如此的厚待我，給了我三年，有你的三年。
我無(wú)意之中發(fā)現了你的秘密，你是女孩。你那棱角分明帥氣的臉龐和一頭利落的短發(fā)，真看不出來(lái)你是一個(gè)女孩。我并不失望，反而很開(kāi)心，因為這樣我可以與你更近。
我邀請你陪我逛街，這一路上，你都不怎么開(kāi)口說(shuō)話(huà)，差點(diǎn)讓我以為你是一個(gè)木訥的人。
你是一個(gè)驕傲的人，和我一樣。我清楚地記得我們吵過(guò)一次架，誰(shuí)也不肯先低頭，我用盡全身的力氣不讓眼淚流出，我不想讓你看到我的狼狽。我不敢相信，夏昱會(huì )這樣對我。圣誕節，你給了我一張賀卡，希望我可以忘記曾經(jīng)與你的'不愉快。我當然不會(huì )在意那些，在我心里，你一直都是美好的。
我向你訴說(shuō)我的悲傷，在你面前我的脆弱表露無(wú)遺，眼淚像豆子一樣掉下來(lái)。你輕撫我的背柔聲安慰我，不知不覺(jué)就這樣睡去，那天晚上我睡得很安穩，因為你就在我旁邊。
同學(xué)過(guò)生日，你醉醺醺地被人扶進(jìn)教室，隨即，你的母親被班主任請來(lái)欣賞你這個(gè)“醉漢”。她一見(jiàn)到你就脫下高跟鞋往你身上砸，你在剎那間酒也醒了，兩只眼睛睜得很大，滿(mǎn)是害怕和慌張，嘴里還一直喊著(zhù)：“媽?zhuān)抑厘e了，別打了，好痛，別打了……”我聽(tīng)到鞋子打到你身上發(fā)出的響聲，特別著(zhù)急，于是我義無(wú)返顧地上前把你擋在了身后。
四季的交響曲作文 篇43
當春天來(lái)臨，家鄉小溪的腳步邁得更快了。岸上的柳枝吐出了嫩綠的新芽，飄拂在平靜的水面;溪邊的翠竹倒映在水中，偶爾有幾只小鳥(niǎo)穿梭而過(guò)，構成了一幅美妙的初春圖。此時(shí)，大地披上了小草織成的柔和綠裝，山岡爛漫的野花點(diǎn)綴在上面，真是好看極了。那伶俐可愛(ài)的小燕子從南方歸來(lái)與其他小鳥(niǎo)一起唱歌，使百花的盛會(huì )又增添了幾分樂(lè )趣�！盎▋合�，鳥(niǎo)兒叫，家鄉的`春天太美了!”
夏天是走向成熟的季節�？�!家鄉菜園里，那又紅又大的西紅柿，紫色的茄子，嫩綠的黃瓜，累累的豆角，有的像是躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了，躺在地上睡大覺(jué)。在不知不覺(jué)中養得肥肥的，胖胖的。果園里，白里透紅的桃子，紫紅的李子，都你不讓我，我不讓你地爬滿(mǎn)了枝頭，把樹(shù)枝壓得彎彎的，低低的。
秋天的家鄉沉浸在豐收的喜悅中。黃澄澄的稻子蓋住了廣闊的田野，遠遠望去，好比一片誘人的金色湖泊。那臨時(shí)設在田里的打谷場(chǎng)，正像一只只小燦板在湖泊里游蕩。家鄉的人們都正在忙碌地收獲著(zhù)用汗水換來(lái)的碩果，每個(gè)人的臉上都布滿(mǎn)了幸福的笑容。
歡樂(lè )的笑聲和打谷機聲交織在一起，像一首歌頌秋天的鄉謠在田野里回蕩。
當冬天給我們送來(lái)了銀白色的雪花時(shí)，家鄉的梅花也傲然地開(kāi)了。望著(zhù)它，我不由想起宋代大詩(shī)人王安石的詩(shī):“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！奔亦l的涂涂小河結了厚厚的冰塊，似乎不愿再趕路了。大地用雪花裝了一床厚厚的大棉被，蓋在身上，悄然入睡。連麥苗也聰明地鉆到“棉被”下取暖去了。臘月姑娘走呀走，碰見(jiàn)了活蹦亂跳的春姑娘，她高興地吻別了春姑娘，回家去了。
接著(zhù)，美麗的春天就又來(lái)到了我們身邊。
朝朝暮暮，春夏秋冬，我可愛(ài)的家鄉有著(zhù)四季不同的美景，我的身心都被陶醉了。怎能不為她放聲歌唱呢!
四季的交響曲作文 篇44
泗州故地，山川秀麗;物阜民豐，人杰地靈。悠久的歷史，燦爛的文化，在歷史的舞臺上留下了濃墨重彩的精神財富。
知識因傳播而美麗，文化因弘揚而精彩。按照縣委縣政府關(guān)于堅持以文化人與以文惠民并進(jìn)的要求，努力實(shí)現文化素養和文明素質(zhì)同步提升，進(jìn)一步提高公共文化服務(wù)水平，推動(dòng)公共文化服務(wù)向基層傾斜、向農村延伸，讓廣大群眾融入近在身邊的“文化圈”，加快文化傳播手段創(chuàng )新，拓展文化傳播廣度，更好地滿(mǎn)足廣大群眾多元化文化消費需求等指示精神，認真做好植根于千家萬(wàn)戶(hù)的群眾文化事業(yè)，一項項活動(dòng)如璀璨的明珠。
年初，以唱響“歡歌”為主線(xiàn)，舉辦了新年音樂(lè )會(huì )、“三羊開(kāi)泰筆墨納�！辟洿郝�(lián)活動(dòng)和“喜迎新春圓夢(mèng)未來(lái)”書(shū)法美術(shù)攝影展等，演員們和書(shū)法家精湛的表演、與觀(guān)眾親切的互動(dòng)，展示著(zhù)群文藝術(shù)的魅力;火紅的夏季以歌唱“龍歌”為主線(xiàn)，大型群眾文化活動(dòng)書(shū)寫(xiě)了盱眙的火紅、和美、向上與溫馨，用火熱的希望譜寫(xiě)火紅季節的激情詩(shī)篇，別具一格的書(shū)畫(huà)展覽用優(yōu)美傳統的書(shū)畫(huà)藝術(shù)展示了正草隸篆的“中國功夫”，讓那婀娜的蓮荷在“清冽澄碧”的畫(huà)紙上撩撥著(zhù)誘人的情思，把“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的優(yōu)美意境，淋漓盡致地雕琢在“碧波”之上;慶國慶、迎中秋期間，以“贊歌”為主題，舉辦了“迎中秋”群眾文化惠民演出等，謳歌贊美盱眙的豐碩成果，激發(fā)了群眾投入新小康建設的步伐，出土青銅器展覽，用一件件生動(dòng)的實(shí)物展現了盱眙歷史的輝煌;年底以“豐歌”為主題，每天以不同的主題作為演出內容包括原創(chuàng )歌曲演唱會(huì )、少兒才藝專(zhuān)場(chǎng)、鄉鎮社區藝術(shù)團演出等，通過(guò)文化活動(dòng)謳歌贊美豐碩的成果，激發(fā)了群眾投入新小康建設的步伐。
展開(kāi)四季如歌的`巨幅“畫(huà)卷”，躍入眼簾的是一道道旖旎醉人的風(fēng)景，撲面而來(lái)的是一股股翰墨飄香的氣息，可圈可點(diǎn)的是一項項出新出彩的業(yè)績(jì)。
四季的交響曲作文 篇45
每個(gè)人都認識四季并且經(jīng)歷過(guò)四季，相信在每個(gè)人的心里，都有自己喜歡的季節。
春天，柳樹(shù)抽出了新的枝丫，像小姑娘般在風(fēng)中起舞。小草從土里鉆出來(lái)，直面著(zhù)陽(yáng)光�；ǘ湟糙s趟兒似的，爭先恐后的開(kāi)放著(zhù)，百花齊放，姹紫嫣紅，蜜蜂在花叢中嗡嗡的采蜜，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。果園里的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)也開(kāi)花了，粉的似霞、紅的像火、白的如玉。小河里的流水融化了，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒隨著(zhù)這歌曲的伴奏唱出了婉轉動(dòng)聽(tīng)的曲子�！耙荒曛嬙谟诖骸�，人們都出來(lái)了，舒活舒活筋骨，準備各做各的`工作去。春天是露頭的希望。
夏天，知了在樹(shù)上叫著(zhù)，告訴人們夏天來(lái)了。小草挺直了腰板，直視著(zhù)驕陽(yáng)�；ǘ湟矒u動(dòng)著(zhù)自己柔軟的身軀，隨風(fēng)搖擺。果園里的果樹(shù)上已經(jīng)由一朵朵花朵變成了一個(gè)個(gè)小桃兒、小杏兒、小梨兒。要說(shuō)夏天的花朵，當然屬荷花最引人注意。瞧！池塘里放眼望去，已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了荷花，白的像雪，粉的如衣，紅的似焰，藍的像海，紫如葡萄，各種各樣的顏色，漂亮極了。荷花上還立著(zhù)蜻蜓，正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！夏天是熱情的迸射。
秋天，田野里一片豐收的景象。人們都忙碌著(zhù)。果園里的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)也早已經(jīng)掛滿(mǎn)了果實(shí)，都在等待著(zhù)陽(yáng)光把它們最后曬甜。山上長(cháng)滿(mǎn)了楓樹(shù)，遠遠望去，一大片一大片滿(mǎn)是的，就如流火一般，真是應了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！秋天是豐收的忙碌。
冬天，到處都是一派銀裝素裹的景象�？罩械教幎硷h著(zhù)雪花，正如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。要說(shuō)冬天的花朵哪個(gè)最美，當然是梅花奪得頭籌了。梅花在雪中傲然挺立著(zhù)，不愧于“歲寒三友”的稱(chēng)號呀！正是“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。冬天是靜默的堅強。
這一年四季就猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。春夏秋冬，織出一幅幅美麗的畫(huà)卷，哪里有風(fēng)景，哪里就會(huì )有晴空。
四季的交響曲作文 篇46
“沙沙沙，沙沙沙”好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。春雨踏著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)了，滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物；“叮叮咚咚”那是小溪的冰融化了發(fā)出的愉快的聲音；屋檐上燕子們正“嘰嘰喳喳”的討論，真熱鬧，真想知道它們津津有味地談著(zhù)什么呢？街道上，柳枝正翩翩起舞，仿佛在用舞姿慶祝著(zhù)春天的到來(lái)，還不時(shí)發(fā)出“絲絲”的聲音�；ǘ洳辉僖恢Κ毿�，而是競相開(kāi)放。爭奇斗艷的鮮花引來(lái)了勤勞的使者——小蜜蜂，一邊采蜜，一邊“嗡嗡嗡嗡”地唱著(zhù)歌兒。
一股熱浪撲面而來(lái)，那是夏姑娘�！扒屣L(fēng)半夜鳴蟬”知了聲聲叫響，揭開(kāi)了夏天的序幕�！肮蹦鞘切」吠律囝^的聲音�！肮緡�，咕�！币黄科坷滹嫳缓⒆觽円粧叨��！拔�，哈哈哈”那是孩子們在大樹(shù)下追逐打鬧的聲音。大樹(shù)蔭下還有老人們的'談笑聲，下棋聲呢！“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”“呱呱呱呱”遠處傳來(lái)青蛙的叫聲，那是青蛙在用歌聲告訴人們：“今年一定有大收獲�！�
熱鬧的夏季過(guò)去了，瓜果飄香的秋季到來(lái)了。秋姑娘用她的蓑衣?lián)踝×搜谉�，又用魔法給大地換上了金黃色的衣服�！八⑺⑺⑺ⅰ鼻镲L(fēng)送來(lái)了涼爽，還夾帶著(zhù)收獲的氣味。水稻成熟了，田野里回蕩著(zhù)收割機“隆隆隆”的聲音，果園里的水果成熟了，散發(fā)著(zhù)誘人的氣味，“撲通”一下落到地上，到處是人們歡收的聲音。草坪上，草雖已枯黃，但這并不影響孩子們在草坪上玩耍的心情�？�，他們在草坪上玩得多開(kāi)心��！“嘩嘩嘩”那是森林獨特的歌聲——那是枯葉在向大地告別的聲音。
告別秋收的喜悅，迎來(lái)了冬姑娘。她讓大地蓋上白毛毯。調皮的北風(fēng)弟弟“呼呼”地吹著(zhù)，把光禿禿的樹(shù)枝吹得瑟瑟發(fā)抖�！班栲枧九尽迸谥衤曧懫�，新年來(lái)啦！到處是歡笑，到處是喜悅，為這冰冷孤寂的冬季增添了不少熱鬧。
四季如歌，一首時(shí)間的歌，春是幼年，夏是青年，秋是中年，冬是老年。我們現在處于熱鬧的夏季，讓我們好好珍惜短暫的時(shí)間，讓青春更精彩吧！
四季的交響曲作文 篇47
四季如歌，春夏秋冬變化多端。從頭至尾，有始有終。歌聲中含有多個(gè)道理和故事，同時(shí)也變化多端，可四季不也如此嗎？
“暮春三月，江南草長(cháng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛�！贝猴L(fēng)撫摸大地，像柳絲的飄拂，體貼萬(wàn)物，像細雨的滋潤。草長(cháng)、花開(kāi)、鶯飛……這些描寫(xiě)的是春天的風(fēng)，難道只有風(fēng)嗎？當然不是只有風(fēng)，春天的“特產(chǎn)”有許多許多�！稗Z轟，轟轟”哦，要下雨了。聽(tīng)著(zhù)空中的音樂(lè )，雷聲大哥在唱著(zhù)一首粗獷的歌，溪流姐姐為了迎接剛剛來(lái)臨的小寶寶，而加速奔跑，身上的鈴鐺發(fā)出了叮叮當當的聲音，真是動(dòng)聽(tīng)極了。落下的小寶寶們先從天空向下看一下，自己喜愛(ài)什么顏色，待會(huì )我向他們認“媽媽”�？�！落下的小寶寶一會(huì )變成了綠色，一會(huì )變成了紅色，一會(huì )變成了……
夏天可真熱呀，那一副認真的'樣子像是要大地烤熟了似的。逼得人們換上了短袖與短褲，那可倒霉了，一個(gè)個(gè)過(guò)完暑假去上學(xué)的學(xué)生們都像極了包青天。哦！忘了介紹夏天的獨特風(fēng)景，荷花了。宋朝的周敦頤說(shuō)過(guò)，“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈直，可遠觀(guān)而不可褻玩焉�！�
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車(chē)坐愛(ài)楓云晚，雙葉紅于二月花�！边@是大詩(shī)人杜甫寫(xiě)的一首關(guān)于秋天的詩(shī)。從這可看出秋天也是意義深重。秋天以落葉聞名，一片片花紋復雜，又具有生命的落葉，像一只只蝴蝶似的飄落，卻又被一縷似有非有的秋風(fēng)捧起，最后將自己的生命奉獻給大地。
冬天是以雪而聞名的，偉大的毛主席曾寫(xiě)過(guò)的一首詞中有“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。早上起床，推門(mén)而出，發(fā)現冬天給大地披上了一件白色的大衣，真是印了那句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
四季的奧秘令人永遠捉摸不透。我們的地球處處充滿(mǎn)驚喜。
四季的交響曲作文 篇48
“滴答，滴答……”零星的小雨悄悄地飄落人間。那是春天綿綿的細雨，那是春姑娘輕盈的腳步。瞧！她如母親溫柔的手，輕輕地撫摸著(zhù)你的秀發(fā)，給你帶來(lái)春的無(wú)限愛(ài)意；她如老師的諄諄教誨，悄悄地撥動(dòng)著(zhù)你的心弦，滋潤著(zhù)你幼小的心芽……當世間萬(wàn)物聽(tīng)說(shuō)春雨來(lái)了，它們都一股腦兒似的趕來(lái)聆聽(tīng)春旋律�？炜磪�，小草帶著(zhù)幾分泥土的芬芳地從大地媽媽的懷中頑皮地探出了小腦袋；花兒好似待出嫁的大姑娘羞澀地漲紅了滿(mǎn)樹(shù)的笑臉；小樹(shù)迫不及待地掛出了碧綠的嫩葉，興奮地著(zhù)迎接每一個(gè)跳動(dòng)的音符……
“轟隆隆，轟隆隆……”一聲巨響后，天空像打翻了墨水瓶，烏云壓頂。不一會(huì )兒，瓢潑大雨從天而降，那是夏天的傾盆大雨！瞧！他多像一位急脾氣的小伙子，急匆匆地來(lái)，又急匆匆地去。漫天的雨水密密地斜織著(zhù)，像一幅寬大的珠簾。粗大的雨點(diǎn)打得屋子里的窗戶(hù)啪啪直響；打得田里的玉米苗嗷嗷直叫；打得路上密集的行人一哄而散；馬路上，小胡同里，雨水雜著(zhù)泥塵滾滾向前……
“嘩嘩，嘩嘩……” 灰蒙蒙的天空瑟瑟地灑下了涼颼颼的雨點(diǎn)，那是秋風(fēng)爺爺帶著(zhù)冰冷的雨珠，來(lái)到了人間。他們驅走了往日路上喧鬧的行人, 只留下雨珠飛落的聲響，他們打落了樹(shù)上片片的黃葉，只留下樹(shù)媽媽眼淚飛濺的聲響，他們卷席了小草的翠綠，只留下草兒們的.最后呻吟……
天冷的更厲害了，吼叫的北風(fēng)摻雜著(zhù)沙沙的冬雨不約而至。冬雨有一種逼人的氣勢。在寒風(fēng)凜冽的冬天，雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)地落在我們的臉上，如揚起的細沙，又冰冷又僵硬。冬雨有時(shí)還會(huì )化作冬雪，是那樣純潔，是那樣神秘，時(shí)而下時(shí)而停，好像淘氣的孩子，時(shí)而哭時(shí)而笑……
一年四季皆有雨�；驕赝�，或剛烈，或凄涼，或純潔……無(wú)論是哪個(gè)季節的雨，都會(huì )讓人陷入無(wú)限的遐思中……讓四季的雨歌歡唱起來(lái)吧，讓我們用心靈去聆聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的旋律吧！
四季的交響曲作文 篇49
蒼茫大地，四季飛歌，走進(jìn)自然，收獲人生�！笆股缦幕ㄖk爛，死如秋葉之精美”。
——題記
蒼翠的春
春姑娘踏者歡快的腳步而來(lái)，她手指輕撫大地，萬(wàn)物全然蘇醒。瞬間，百花都從睡夢(mèng)中蘇醒，小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。一路綠茵，一路芳華。姹紫嫣紅。春風(fēng)溫柔的撫摸著(zhù)大地，稀釋了冬的苦澀和痛楚，輕拍著(zhù)世間的生靈，似在哄慰抽泣的嬰孩。春風(fēng)徐來(lái)，這個(gè)季節如同親人的關(guān)懷，情人的寵愛(ài)，她緊握住人們心里的不安、憂(yōu)傷與郁結，用手心的溫度將其一一融化。
熾熱的夏
季節一抬腳邁進(jìn)了夏的門(mén)檻，白晝頭頂的艷陽(yáng)似甩不掉的夢(mèng)魘。當陽(yáng)光的溫度傳遞到我身上時(shí)，我努力掙脫那層束縛著(zhù)我軀殼的甲胄，一瞬間，我仿佛聽(tīng)到日光斷裂的聲音，我蓄滿(mǎn)全身的力氣破土而出——世界以一種全新的姿態(tài)呈現在我面前，刺眼的陽(yáng)光讓人暈眩。夜晚，星月的呢喃，夏蟲(chóng)的低吟淺唱，孩童的嬉戲歡笑，交織成一曲和諧的夏夜曲，讓人愜意，讓人神怡。
金黃的秋
芳華退盡，山巒禿兀，在萬(wàn)物淡盡了春日的色彩與嬌姿后，滿(mǎn)山的菊花披上金黃的嫁衣?lián)u動(dòng)它的身姿為農人慶祝豐收的喜悅。秋風(fēng)撫過(guò)大地，楓葉隨風(fēng)而起舞，隨風(fēng)而飄蕩，隨后飄落停止，回歸大地母親的懷抱。你看，那一行行被豐碩的果實(shí)壓彎了腰的稻子，在農民伯伯的鐮刀的揮舞下而躺在大地的河床上，它們不為生命的.結束而傷痛，它們知道，它們會(huì )化作另一種力量，去滋養人類(lèi)的需求，稻子以自己的生命換取人類(lèi)的生命。
雪白的冬
風(fēng)呼呼地吹，雪簌簌地下。梅花的幽香的空中浮動(dòng)，與雪精靈繾卷纏綿，為冬奏響了充滿(mǎn)生機、活力的催眠曲。片片雪花從天穹撒下人間，滋潤著(zhù)大地。一夜過(guò)后，樹(shù)林都開(kāi)滿(mǎn)了潔白的花朵，讓我不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的千古名句。世界被蓋上了一層厚厚的雪白的棉被，世界都陷入了寂靜當中。置身于寒冬，才能聽(tīng)到春天的腳步，才能拾掇春的柔情。
四季的交響曲作文 篇50
春意將盡了，如今應該是深圳最美麗的時(shí)節，春風(fēng)輕柔，陽(yáng)光絢爛，百花爭艷，百鳥(niǎo)齊唱……明天早上，簡(jiǎn)直是被兩只愉快的鳥(niǎo)的歌唱聲吵醒的，這兩天涼爽了些，好象特別合適睡覺(jué)，也能夠這段工夫累過(guò)頭啦，哈哈哈，事先，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歌唱的時(shí)分，我就在想，假如能聽(tīng)懂他們的言語(yǔ)就好了，由于那抑揚頓挫、重復委婉的聲響真實(shí)是很入耳的，不知它們在交談些什么……經(jīng)常感慨工夫飛逝，好多想做的事情沒(méi)有來(lái)得及，經(jīng)常提示本人要珍惜工夫……一轉眼，卻已是人到中年；其實(shí)，我是歷來(lái)不怕他人訊問(wèn)我年齡的，歷來(lái)我以為都是要承受本人改動(dòng)不了的事情，否則，就是自討苦吃。童年時(shí)代的無(wú)憂(yōu)、青少年時(shí)代的青澀、青年時(shí)期的熱情、中年時(shí)代的沉穩，老年當前的高興和沉著(zhù)，都是人生旅途中值得收藏和回想的'過(guò)往，沒(méi)有什么好和不好之分，是每個(gè)階段的印記和進(jìn)程，都是我們必需承受的。
喜歡四季：春天的百花、春風(fēng)，萬(wàn)物復蘇的新綠和活力；夏天的驕陽(yáng)、蟲(chóng)鳴，活力勃勃的茂盛和繁華；秋天的碩果、天空，耕耘當前播種的喜悅和滿(mǎn)足；冬天的莊嚴和清冷，皚皚的白雪和沉寂中孕育的有限活力。
喜歡人生：童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)，高興天真的爛漫光陰；青年時(shí)代的熾熱，熱情磅礴的追求理想；中年時(shí)期的沉穩容納，笑迎人生的豪邁情懷；老年時(shí)代的沉著(zhù)和滿(mǎn)足，歷經(jīng)風(fēng)雨后的睿智和豁達。
四季不因你的愛(ài)好而中止轉換，人生不因你的喜怒哀樂(lè )而止步不前，我想，可以做到的就是，春天降臨，迎接春天，夏天到來(lái)，擁抱夏天，讓本人的每一個(gè)四季都充溢回想；人生亦如此，當我們年少，可以隨意支配本人的高興和無(wú)憂(yōu)，當我們生長(cháng)，承受生長(cháng)帶來(lái)的喜悅和懊惱，假如我們日漸老去，笑納風(fēng)雨中的一切閱歷。而它們，將成為我們終身中珍貴的資源和財富。
一年又一年，一代又一代……
四季的交響曲作文 篇51
秋天來(lái)了，四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香秋高氣爽，但我仍思念著(zhù)四個(gè)不同的季節，給我帶了的不同的感覺(jué)。四季因為有聲音的變幻才美麗，才充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。每個(gè)季節都給人帶來(lái)流連忘返的聲音，這些令人心曠神宜的聲音在大地吹奏，讓大地響起一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了，“啾啾”小鳥(niǎo)在森林里歡樂(lè )地歌唱，仿佛在向人們炫耀自己擁有獨特的嗓音。森林的里面有競相開(kāi)放的花朵，它們翩翩起舞欣欣向榮，群芳爭妍,“嗡嗡”這是什么聲音呢？哦，原來(lái)是無(wú)私奉獻的蜜蜂在這些生機勃勃的花叢中采蜜呢！春天真是個(gè)萬(wàn)物爭榮的季節呀！赤日炎炎的夏天來(lái)了，四處熱不可耐，“知了，知了”就連知了都叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)“好熱啊，太熱了！”“轟隆，轟隆”，“嘩啦嘩啦”嗯？這是怎么了？哦，原來(lái)要下雨了，剛才烈日當空的太陽(yáng)回家了，把雷電兄弟和風(fēng)雨姐姐叫來(lái)了，天空下起了滂沱大雨。夏天真是個(gè)變化萬(wàn)端的季節呀！天高云淡的秋天來(lái)了，“呼呼”一陣微風(fēng)吹過(guò)，清澈見(jiàn)底的湖面，微微波動(dòng)了，仿佛一個(gè)頑皮天真的孩子打破一面碩大的鏡子；一陣微風(fēng)吹過(guò)，把我的視線(xiàn)吸引到絢麗燦爛的田野，看見(jiàn)一群群忙碌勤勞的農民伯伯們在辛勤的收割自己種的莊稼一粒粒金黃的'稻谷，一顆顆飽滿(mǎn)的豆子······農民伯伯一邊收割一邊哼著(zhù)快樂(lè )的小曲呢！秋天真是個(gè)碩果累累的季節呀！千里冰封的冬天來(lái)了，四處百花凋零，松柏傲寒，北風(fēng)“呼呼”地吹，大雪“沙沙”地下，而歲寒三友“松，竹，梅”還頑強地站在雪地中，仿佛是一群群寧死不屈的軍人，直立地站在這場(chǎng)突如其來(lái)的特大的鵝毛大雪中。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”明年一定又有好收成嘍!冬天這真是個(gè)瑞雪紛飛的季節呀！四季真是個(gè)演奏家，一個(gè)奇跡制造者，一個(gè)魔術(shù)師��！它把大地安排的井井有條，用各不相同的聲音，演奏著(zhù)一曲曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌譜。
四季的交響曲作文 篇52
在我的心目中，無(wú)憂(yōu)的玩樂(lè )是幼兒的游園曲。7、8歲進(jìn)入小學(xué)后，一天比一天成長(cháng)得更加像個(gè)少年。一路奔跑，中途回望，回首小學(xué)四年里，多少美好？我更愿做個(gè)歌頌者，歌唱一曲校園樂(lè )土的四季歌。
一縷清風(fēng)擁著(zhù)輕輕的暖意，它說(shuō)：“我，就是春天！”嫩芽是銀杏樹(shù)和柳樹(shù)的孩子，它們陶醉地呼吸著(zhù)新鮮的空氣。桃花、杏花在枝頭微笑，眨眼瞧著(zhù)樹(shù)上和教室的孩子。教室傳來(lái)書(shū)聲郎朗，清風(fēng)聽(tīng)到這聲音，吹入教室的每一扇窗戶(hù)。下課鈴聲響起，孩子們雀躍著(zhù)往窗戶(hù)跑去，任由風(fēng)兒吹拂他們的臉龐。一個(gè)孩子問(wèn)：“這就是春姑娘嗎？”沒(méi)錯，春姑娘來(lái)了！她溫柔地綻開(kāi)了親切的笑臉。
一簇鮮花散著(zhù)濃濃的香氣，它說(shuō)：“我，就是夏天！”銀杏樹(shù)和柳樹(shù)漸漸長(cháng)成小樹(shù)苗，然后變成粗壯的大樹(shù)。午休時(shí)分，孩子們在大樹(shù)下乘涼，還有幾個(gè)結伴一起去看校園花圃里繽紛的花�？窗�，那些花五顏六色，有紅的、白的、黃的、紫的……打扮得學(xué)校像個(gè)美麗的大花園！
一片楓葉跳著(zhù)盈盈的舞蹈，它說(shuō)：“我，就是秋天！”銀杏樹(shù)和柳樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，孩子們撿起那些已經(jīng)落下的葉子�！氨淘铺�，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！狈吨傺兔鑼�(xiě)的春天，又會(huì )是怎樣的景致呢？校園墻外有一片濕地公園，雖看不到連天的碧波，卻有一望無(wú)際的蘆葦成片地搖曳。在它們的舞姿中，我的思緒被帶到很遠的地方。
一朵冰凌繪出美美的窗花，它說(shuō)：“我，就是冬天！”下課鈴再次響起，孩子們興高采烈地跑到操場(chǎng)。大家都在玩雪，連校長(cháng)也跑過(guò)來(lái)像孩子一樣和我們一起打雪仗�？墒�，銀杏樹(shù)和柳樹(shù)的'葉子已經(jīng)掉光了，空空地枝椏孤獨地向天空伸展。大樹(shù)們，請不要悲傷！看那松柏，在雪中還披著(zhù)綠色的衣裳。校園的冬天是最美的風(fēng)景，亮晶晶的雪花在空中搖擺。伴著(zhù)雪花的搖擺，接著(zhù)松柏的綠意，新一年春的希望未來(lái)可期！
校園的四季，多么絢爛多彩的一幅畫(huà)！我愿做這畫(huà)中最活潑的鳥(niǎo)兒，歌唱這春的盎然、夏的熱烈、秋的清爽、冬的可期……
四季的交響曲作文 篇53
一年四季：春、夏、秋、冬，循環(huán)往復，永不停息，就像美妙的交響曲，在大地上不停地演奏……
春姑娘為我們帶來(lái)的是一首歡快地歌，燕子、喜鵲……都來(lái)慶祝春姑娘的到來(lái)，小草從一堆堆黑黑的泥土中探出了小腦袋，好奇地望著(zhù)周?chē)氖澜�，這時(shí)一滴晶瑩剔透的露珠落到小草的'身上，為小草穿上了一件美麗的衣裳，小花們也打開(kāi)了自己的裙子，開(kāi)始爭奇斗艷地比美了……春天慢慢告白了，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的夏天。
夏天為我們帶來(lái)了一首美妙的歌，夏日烈日炎炎、驕陽(yáng)似火，是時(shí)候該去海邊解解暑了。來(lái)到金黃色的沙灘，躺在上面，感受大海帶來(lái)的清涼，有一些小朋友已經(jīng)迫不及待，拿著(zhù)排球打來(lái)打去，在沙灘上比賽車(chē)，好不熱鬧啊。夏天揮著(zhù)手離去了，秋天又唱著(zhù)歌兒來(lái)到了。
秋天帶來(lái)的是喜悅，在林間到處都是美麗的楓樹(shù)，火紅火紅的，就像燃燒的火焰，一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉就像紅蝴蝶落下來(lái)，鋪成了地毯，走上去咯吱咯吱地響，來(lái)到果園，原來(lái)青色的蘋(píng)果變成了紅色的臉蛋，讓人看上去就想咬一口，秋天過(guò)去，冬姑娘又踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了。
冬姑娘唱著(zhù)“呼呼呼……”的歌兒來(lái)到了，呼嘯的北風(fēng)刮著(zhù)大地，天氣太冷了，所有人都蝸居在家里，樹(shù)舉著(zhù)光禿禿的枝丫。孤零零地站在一旁，冬姑娘很傷心，為什么仙子阿沒(méi)有春的歡快、夏的美妙、秋的喜悅，冬哭了，流出的淚珠成了潔白的雪花，落在地上，頓時(shí)成了冰天雪地，大街上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，人們堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。
春、夏、秋、冬來(lái)回輪回，每季都有不同的歌，各有韻味，似歌如畫(huà)，我愛(ài)美麗的四季！
四季的交響曲作文 篇54
春夏秋冬都是風(fēng)格不同的演唱家，現在我們就去聽(tīng)聽(tīng)它們的歌聲吧！
我走進(jìn)春天的世界，春風(fēng)姑娘哼著(zhù)歌走進(jìn)我的耳畔，它“沙沙”地喚醒了沉睡的小草，花兒伴隨著(zhù)歌曲隨風(fēng)搖擺。這時(shí)，雨先生來(lái)了，它“滴答滴答”地伴奏著(zhù)，一會(huì )兒滴在石頭上，仿佛滴水穿石的景象，一會(huì )兒滴在窗戶(hù)上“吧嗒吧嗒”地打起了手鼓，唱起了歌。雷公公使勁敲打起大鼓，“咚”它像是覺(jué)得自己打的聲音不夠大，急忙又打了一聲。
春姑娘的歌曲演奏完了，夏先生也迫不及待地唱起了歌曲。我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一個(gè)小亭子。在那里，知了戴著(zhù)一副厚厚的眼鏡，拿著(zhù)自己的書(shū)“知了知了”地朗誦起來(lái)�！斑蛇伞毙∏嗤軅兡闷鹆恕霸�(huà)筒”一蹦一跳地唱起歌來(lái)，仿佛荷葉就是它們的舞臺。鴨媽媽粉絲團，帶著(zhù)它們的'孩子，前來(lái)助陣，“嘎嘎嘎”地為它們打著(zhù)節拍。它好像在相互比試呢！
秋姑娘也急忙走上來(lái)，鞠了個(gè)躬開(kāi)始了它的演唱……我走進(jìn)樹(shù)林里，輕輕地坐到了地上。秋風(fēng)凄涼地吹過(guò)，“呼呼”地聲音隨之而來(lái)。一下子葉子“嘩”地一聲全都飄落，像蝴蝶一般。我站了起來(lái)，踩著(zhù)落葉“咔嚓咔嚓”的聲音，就像想起了掌聲。
冬先生有禮貌地走上臺去，深情地唱了起來(lái)。北風(fēng)吹起了口哨，雪花們“嗖”地一聲圍成一團，好像在相互取暖。松樹(shù)上，一團團雪像孩子似的從滑滑梯滑下來(lái)，還帶著(zhù)許多歡聲笑語(yǔ)。鞭炮“噼里啪啦”地響了起來(lái)，好像告訴我們：“過(guò)年啦！過(guò)年啦！”這又讓我想起了“年”的故事……
啊，這四位演唱家唱完了，多么動(dòng)聽(tīng)呀！你喜歡哪位呢？快來(lái)告訴我吧！
四季的交響曲作文 篇55
春夏秋冬是四幅不同的絢麗的畫(huà)，四季的雨便是這幅畫(huà)上熠熠生輝的絲線(xiàn)。
春雨，邁著(zhù)輕盈的步伐，款款而來(lái)，婀娜多姿的灑向人間。
綿綿細雨，‘’隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲；‘’潤得‘’池塘生春草，園柳變鳴禽�！蔚未河隄櫨G了小草，催開(kāi)了花，她溫柔地撫摸著(zhù)大地，喚醒萬(wàn)物。
夏雨，來(lái)得特別急，特別豪放，特別粗獷。它沒(méi)有春雨的溫柔，也沒(méi)有春雨的'細膩來(lái)時(shí)，烏云從四面八方匯聚而來(lái)，越來(lái)越厚，越來(lái)越密。壓低了天空，遮暗了光。雷聲也像喝醉酒的大漢與疾馳的閃電一塊來(lái)湊熱鬧，猶如‘’烏云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船，‘’來(lái)得痛快，來(lái)得豪放。暴雨過(guò)后，‘’盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌�！┯隂_刷后的萬(wàn)物格外清新，池塘中皎潔無(wú)暇的玉芙蓉朵朵玲瓏剔透，盈盈欲滴。然而最美的還是暴雨后璀璨的彩虹‘’赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞�！�
秋雨，仿佛是理查德克萊曼指下行云流水般的音符，婉轉纏綿。涼風(fēng)夾著(zhù)細雨飄飄而至，扯不斷，理還亂。秋雨，仿佛是一個(gè)多愁善感的女孩，總有股‘’簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦‘’的美。都說(shuō)‘’秋風(fēng)秋雨愁煞人‘’，可秋雨給予我們的除了某些思緒外，更有豐收的喜悅。
冬雨，則像個(gè)義正嚴辭的法官，總讓人覺(jué)的不怒目威，嚴肅冷峻。寒冷的北風(fēng)呼嘯而來(lái)，冰冷的雨水固執地敲打著(zhù)一切，猶如寒氣四射的無(wú)情劍，掃的衰草連天。使得萬(wàn)物憔悴，昆蟲(chóng)無(wú)跡。即使這樣但仍然有不屈者，青松依然傲立山峰，梅花依然悄悄含苞欲放！
冬雨，它淘汰了弱者，磨礪了強者。
��！四季雨歌，聲聲動(dòng)人，曲曲悅耳。譜寫(xiě)了一年四季動(dòng)人的華章！
四季的交響曲作文 篇56
一年有四季，春夏秋冬是地球媽媽的四個(gè)兒女。他們輪流為地球上的人類(lèi)服務(wù)。
這一天，我偶然中聽(tīng)到春夏秋冬在談?wù)撜l(shuí)更受人類(lèi)的歡迎，為此他們爭論不休。
春姐姐說(shuō):“人們最喜歡我，沒(méi)聽(tīng)人常說(shuō)‘春姑娘來(lái)啦’嗎?小朋友換上了鮮艷的春裝�？�，小溪中鴨子在嬉戲，田野上、樹(shù)林里一切都綠了。人們在唱著(zhù)《春天的故事》，吟誦‘春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南’。你們聽(tīng)，人們在用‘一年之計在于春’要求少年朋友們抓緊時(shí)間學(xué)習。人們對春天多珍惜呀!我自然就是人們最喜歡的了�！�
秋弟弟快人快語(yǔ):“秋天是收獲的季節，到處都是人們忙碌的身影。瞧，農民們在收獲各種各樣的珍品:蘋(píng)果、大鴨梨、柿子、紅棗、玉米、谷子、棉花……多么快樂(lè )的季節呀!所以人們最喜歡我了�！�
夏哥哥撇撇嘴說(shuō):“秋風(fēng)一起，天氣多冷啊!哪像我，我所到之處到處都是歡笑，人們在快樂(lè )地游泳，小朋友們還能吃冰激凌呢�！�
一直不說(shuō)話(huà)的冬妹妹，這時(shí)不耐煩地說(shuō):“冬天才好呢!‘千里冰封，萬(wàn)里雪飄’，冰場(chǎng)上人們穿梭般滑來(lái)滑去，孩子們在雪地里玩耍，揚起的雪球是我的優(yōu)美舞姿，堆起的雪人是我的模樣。農民伯伯最?lèi)?ài)我�！�
春、夏、秋聽(tīng)完冬的話(huà)，都各自爭著(zhù)說(shuō)自己好，吵得不可開(kāi)交。
我連忙跑出來(lái)大聲對他們說(shuō):“你們快別爭了。溫暖的春天，熱烈的夏天，豐收的秋天，潔白的冬天，你們都為我們服務(wù)，我們都需要。春夏秋冬我們都愛(ài)!”
他們沒(méi)想到我在聽(tīng)，都難為情地笑了。他們知道了人們喜歡他們每一個(gè)，喜歡過(guò)一年有四季的'生活，對春的希望，夏的熱情，秋的豐收，冬的寧靜時(shí)刻留戀。從此，春夏秋冬相親相愛(ài)，愉快地為人們送來(lái)不同季節的祝福。
四季的交響曲作文 篇57
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。自懂事不久，我就離開(kāi)了故鄉。如今我有了很大的變化，但家鄉還是守著(zhù)她的本色。還來(lái)不及重新審視你，兒時(shí)的思緒已連成一片。
忘不了春姑娘的綠。走在故鄉的原野上，綠油油的嫩草冒出頭來(lái)，周?chē)佳笠缰?zhù)生命的氣息。暖暖的微風(fēng)輕撫著(zhù)出生的萬(wàn)物，嫩綠的柳枝帶著(zhù)新芽隨風(fēng)飄動(dòng)。走在故鄉的山間里，枝頭是綠的，綠遍山川，綠過(guò)一個(gè)個(gè)山頭，光滑的溪石生出了綠綠的苔蘚，連溪水也成綠色了。紅了櫻桃，綠了芭蕉，給世界穿上了一件綠油油的.新衣，給村民們奏響了一首綠的樂(lè )曲。
也忘不了夏小伙的紅�；鸺t的太陽(yáng)，火紅的木棉花綻放枝頭。少不了紅滿(mǎn)山頭的鳳凰花和杜鵑。走在小路上，仿佛走在一張紅色的地毯，紅色的地毯引導我走回家。奶奶總愛(ài)把木棉花放在屋頂上曬，這回連我家也成了紅色。小時(shí)候，我總愛(ài)隨奶奶一起上山，在只有鳳凰花的樹(shù)枝上，小燕子在唱歌，蟬在伴奏，共同演奏屬于夏天的歌曲，婀娜多姿的蝴蝶在花上翩翩起舞。下山時(shí)，看見(jiàn)晚霞紅透了整個(gè)天空，在我眼里，整個(gè)故鄉都是紅色，紅得耀眼。
忘不了秋大哥的黃。清爽怡人的秋風(fēng)，吹熟了田野里的果實(shí)，吹黃了路旁的梧桐，吹落了一片片金黃的樹(shù)葉。把湖水映成了金黃，把晚霞映成了金黃�？梢�(jiàn)，故鄉的秋天真是一個(gè)“黃金時(shí)期”。
仍忘不了冬爺爺的白。冬天沒(méi)有春天生的氣息；沒(méi)有夏天那樣激情澎湃；也不像秋天一樣果實(shí)累累。故鄉的冬天是幽靜的。早上田野里披著(zhù)一層白霜。偶爾看見(jiàn)小白兔在吃蘿卜，小貓在追趕老鼠。家家戶(hù)戶(hù)的屋頂上冒著(zhù)團團白煙。感覺(jué)一股溫暖。
家鄉的四季，色彩斑斕，正如一幅美妙的畫(huà)卷，也如一首唱不完的歌。
四季的交響曲作文 篇58
四季的詩(shī)，四季的歌。四季充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，流露著(zhù)芳香的氣息。四季有四季的味道，四季有四季的神奇，四季有四季的魅力。
你還記得春的味道嗎？春天，是充滿(mǎn)生機的味道。風(fēng)姐姐來(lái)了，喚醒了大地，撫青了小草，吻紅了桃花。雨兄弟收到了風(fēng)姐姐捎給她的來(lái)信，也急忙趕來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的一番布置后，使得春天的裝扮更年輕了。春天多奇妙，充滿(mǎn)著(zhù)美好�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，春天用她那神奇的魔力，把大地裝扮的更迷人，更靚麗。
你還想得夏天的味道嗎？夏天，是充滿(mǎn)茂盛的味道。樹(shù)木成蔭，百樹(shù)成林。偶爾襲來(lái)一點(diǎn)風(fēng)，也蘊含著(zhù)濃濃夏感。陽(yáng)光熱烈，百花爭艷。這兒一叢，那兒一簇；你不讓我，我不讓你，展示自己的妖嬈。就連那蘆葦叢里也散發(fā)出淡淡幽香，令人陶醉。夏天太誘人，吐露著(zhù)芬芳。美麗的詩(shī)篇，無(wú)悔的青春，神奇的奧秘，錦繡的篇章在這里彌漫、蕩漾。她是天國的少女，用不朽的神筆把大地描繪得更蓊郁燦爛。
你還念得秋的味道嗎？秋天是甜蜜的味道。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，柿子像一個(gè)個(gè)調皮的.小燈籠。五谷豐登，碩果累累，那一張張笑臉寫(xiě)滿(mǎn)了秋的甘甜。秋天多獨特，帶來(lái)了著(zhù)收獲。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。迷人的顏色，飄逸的彩裝。更愛(ài)那星空，似有一位深情的母親，眨著(zhù)寶石般的眼睛，用自己那寬廣的胸懷包容著(zhù)一切。
你還憶著(zhù)冬的味道嗎？冬天，是涼涼的味道。雪后，山間全白了。這兒一樹(shù)，那兒一片，給大地披上了一件雪白的外衣。冬天多可愛(ài)，朦朧著(zhù)春意。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？那位冬爺爺，在他冷酷的背后，隱藏著(zhù)無(wú)限的慈愛(ài)。
快聽(tīng)吧，四季又唱起了它那永恒的歌謠。它一路高歌，向我們走來(lái)，向我們招手。讓我們走近它，欣賞它，領(lǐng)略人生的真諦。
四季的交響曲作文 篇59
我的學(xué)校是上海市嘉定區綠地小學(xué)，它位于豐莊一村和四村之間，在它的斜對面矗立著(zhù)曹楊高級中學(xué)。我的學(xué)校是一個(gè)景色迷人、環(huán)境幽雅的地方，每當我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，總會(huì )有一種清新舒適的感覺(jué)迎面撲來(lái)。
春天的校園，富有生機。瞧！在這里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吸吮知識的.泉水，快活地成長(cháng)。有了這些可愛(ài)的小苗，校園里充滿(mǎn)了勃勃生機，到處彌漫著(zhù)綠色的芬芳，切合著(zhù)“綠地”這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的校名。
夏天的校園，充滿(mǎn)愛(ài)心�？�！每當盛夏，學(xué)校里總會(huì )涌起慈善募捐的熱潮，同學(xué)們毫不猶豫地拿出自己的零花錢(qián)，獻上自己的真摯祝福，希望普天下所有的失學(xué)兒童早日回到七彩的校園，和我們一樣享受幸福的學(xué)習生活。
秋天的校園，掛滿(mǎn)笑意。聽(tīng)！三（3）班教室里傳來(lái)熱烈的討論聲：哦，原來(lái)他們接到大隊部的任務(wù)——訪(fǎng)問(wèn)一戶(hù)軍官家庭。隊員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，爭先恐后地搶著(zhù)去。因為在他們的心目中，軍人是世界上最可愛(ài)的人，軍人保衛祖國、奉獻青春，是全國人民的守衛神。經(jīng)過(guò)討論，最后確定了幾位隊員代表去完成這個(gè)光榮的使命。盡管有許多隊員沒(méi)選上，但他們的臉上依然淺笑盈盈。因為無(wú)論誰(shuí)去，他們都代表班級，代表整個(gè)學(xué)校與所有少先隊員們赤誠的擁軍之心。愿我們可愛(ài)的軍人平安幸福，愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！
冬天的校園，則另有一番迷人景色。放眼望去！校園四周的梧桐樹(shù)早已落光了樹(shù)葉，只剩下枝枝杈杈，但仍傲立風(fēng)中，英姿颯爽�；▔锏哪且黄�，色彩斑斕，每一朵就似一只大彩蝶，在寒風(fēng)中擺動(dòng)雙翅，欲飛又停，煞是可愛(ài)！我愛(ài)我的四季校園，但我更愛(ài)在這里學(xué)習與生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
四季的交響曲作文 篇60
有人說(shuō)，春天如歌，也有人說(shuō)秋季如歌，也有人說(shuō)夏季如歌。當然，冬天也毫無(wú)例外的被人所贊美。其實(shí)，他們的意思都是一樣的——四季如歌。
先說(shuō)春季吧，畢竟是“一年之計在于春”。春天的歌是粉紅的，充滿(mǎn)希望。它猶如令萬(wàn)物復蘇的號角，喚小草，喚柳樹(shù)，喚那嬌艷欲滴的花朵，也喚那綠意盎然的新葉。于是，小草從黑黝黝的土中鉆出了頭，柳樹(shù)新生的枝條上掛滿(mǎn)了嫩葉，花朵從花苞中奮力綻放，新葉也鉚足了勁，從枝干上探出綠油油的小腦袋。抬眼望窗外，世界是嶄新的，在這新生的世界中，久久回蕩著(zhù)春天的歌。
夏季，夏天的歌是綠色的，是充滿(mǎn)旺盛生命力的，在春天出生的新生兒們，一切都早已具體而微�？�，當初的小草早已遍地。瞧，幾月前的新葉掛滿(mǎn)枝頭。聽(tīng)，當初的乳鴿正在唱著(zhù)它們激蕩著(zhù)激情和活力的歌。抬頭向上望，那時(shí)的'雛鷹早已在藍天中、白云邊翱翔。放眼望去，這兒，是新生代的天堂！是的，當年的鴿子早已衰老，當年的蒼鷹早已疲倦，但是，人們不會(huì )忘記它們，因為，它們的新一代會(huì )繼續唱他們當年的歌！
秋季，秋天的歌是金黃的，盛滿(mǎn)了豐收的喜悅，一切都沉寂在金色的海洋中，小草金黃的圣衣，綠葉披上了金黃的斗篷，連鴿子也時(shí)不時(shí)銜幾片飛舞的落葉。一切充滿(mǎn)了金色的快樂(lè )。冬季，冬天的歌是潔白的，它不如春天那么芬芳，不如夏天那么活躍，也不如秋天那么快樂(lè )。但它也有自己的那般趣味，這是一片純凈的世界，雪娃娃用白雪裝飾了這個(gè)世界，遍地是銀裝素裹，點(diǎn)綴其中的是幾抹深深的紫紅——那是貞潔的梅花。冬天，是那樣的美。
我愛(ài)春天，愛(ài)它那希望之美；愛(ài)夏天，愛(ài)他那活力之美；愛(ài)秋天，愛(ài)它那豐收之美；愛(ài)冬天，愛(ài)它那純潔之美……我愛(ài)這四季之美。
四季，如歌。
四季的交響曲作文 篇61
春，邁著(zhù)她那輕盈的腳步，伴著(zhù)小鳥(niǎo)婉轉的歌聲來(lái)了。柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)自己纖細的腰肢，發(fā)出“沙沙”的響聲來(lái)歡迎她的到來(lái)。春給萬(wàn)物帶來(lái)了歡樂(lè )。小溪歡樂(lè )地奔騰著(zhù)，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。百靈鳥(niǎo)也不甘示弱，像個(gè)偉大的歌唱家，讓一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小音符從它的嘴里跳出來(lái)，回蕩在我們的耳畔，這是歡樂(lè )的“春之歌”。
夏，踏著(zhù)一陣陣耀眼的光芒來(lái)了。他伸了伸懶腰，與小草握了握手，和鳥(niǎo)兒們在空中追逐。蟬們?yōu)榱宋哪抗�，發(fā)出“知了知了”的叫聲。青蛙在荷葉上興奮地跳來(lái)跳去，演奏出一曲又一曲令人遐想的曲調。這個(gè)歌聲是屬于夏天的，是火熱的“夏之歌”。
秋，輕悄悄的躲在金黃的稻谷后面，在和我們捉迷藏呢！她給稻谷披上了一層金黃的光芒，人類(lèi)為了感謝她，做出了一首又一首歌頌秋的的詩(shī)歌和曲子。黃昏來(lái)了，秋跟風(fēng)姐姐并排坐在公園的長(cháng)椅上，唱起了好聽(tīng)的歌�？蔹S的樹(shù)葉兒聽(tīng)見(jiàn)了，忍不住從樹(shù)丫上跳了下來(lái)，坐在她們的身邊，聆聽(tīng)那清脆動(dòng)人的'歌聲，可她不知道的是，她也是這演唱者之一呢！北極熊最?lèi)?ài)睡覺(jué)了，他聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了，悄然無(wú)聲。這是秋天的主題曲“秋之歌”。
冬，她隨著(zhù)潔白的雪從天而降，像跌落凡間的天使。她輕輕的為植物蓋上了被子，用魔法讓動(dòng)物們睡著(zhù)，這片安寧而和諧的世界是屬于她的——一片純潔的樂(lè )土。漫天大雪輕盈的從空中飄灑下來(lái)，她們是冬的使者，把冬的來(lái)臨告訴了每一種生靈。這片無(wú)聲的世界是屬于冬的，這是最和諧最美的“冬之歌”。
春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟姐妹為世界演奏出了一首又一首各具風(fēng)格的歌……
四季的交響曲作文 篇62
我的母親是一位平凡而又偉大的人民教師，雖不能給我金山銀山。也不能給我滿(mǎn)漢全席，但她給了我四季如歌的母愛(ài)。
我的母親在生活上無(wú)微不至的關(guān)心我。有一次，老天爺突然翻臉——下起了傾盆大雨。我焦急地在校門(mén)口不安地走來(lái)走去。時(shí)間在一分一秒的流失，我咬咬牙沖進(jìn)雨幕中，可老天爺像生了我的氣似的，雨越下越大。正在我黔驢技窮之時(shí)，突然我看見(jiàn)我的救星來(lái)了——我的老媽打著(zhù)一把雨傘焦急不安地東張西望仿佛在尋找什么寶貝。我飛快跑到媽媽的身旁，老媽這才松了一口氣。走著(zhù)走著(zhù)，突然我覺(jué)得右肩濕漉漉的渾身發(fā)抖。母親見(jiàn)了，急忙把雨傘往我這里靠。全然不顧自己的左肩被雨水打濕。忽然我踩到了一個(gè)裝滿(mǎn)雨水的深坑時(shí)，媽媽迅速抓住我的衣服把我給“救”了回來(lái)�？勺约簠s一頭栽倒在雨水中�；氐郊�，媽媽已經(jīng)全身濕透全身發(fā)抖嘴唇發(fā)紫，發(fā)了高燒。還不顧自己的安危，仔細查看我的全身有沒(méi)淋濕�？粗�(zhù)媽媽為我驅寒問(wèn)暖，我的`心里突然涌起一股暖流。
我的母親不但關(guān)心我的健康，而且十分重視我的學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@是當我勤奮讀書(shū)時(shí)，媽媽的口頭禪，每次我耍小脾氣、生氣、煩惱時(shí)，媽媽總是在被我粗魯的用手推開(kāi)，這時(shí)母親學(xué)動(dòng)畫(huà)片的聲音說(shuō)“別走開(kāi)后面的節目更精彩“把我逗得哈哈大笑，把煩惱的事拋到九霄云外了。每當我學(xué)習累了，媽媽總是陪我散散步、打打球、玩玩游戲，讓我以更好的狀態(tài)投入學(xué)習中。不僅如此，母親還交給我許多學(xué)習方法，讓我事半功倍。
媽媽給我的愛(ài)比天高比海深，每當母親給我的每一絲愛(ài)，都勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。母愛(ài)是偉大的。我無(wú)法用語(yǔ)言表達，長(cháng)大后我一定會(huì )好好孝順我的母親，因為她給了我人間真情，我要報答我的母親！
四季的交響曲作文 篇63
上完課，海風(fēng)吹在興奮得發(fā)紅的臉上，涼絲絲的，很舒服，仿佛減輕了期中考試的壓力。周末，馬路上的人也少了許多，獨自一人走在幾近空曠的大街上，愜意之情，不言而喻。銀杏、青松、法國梧桐林立在街道兩旁，黃綠相間形成一道別致的景色。
微風(fēng)行走于樹(shù)葉之間，沙沙的聲音宛若一首輕柔的鋼琴曲。我在路上，一邊走一邊撿著(zhù)落葉，笑的出了聲，全然不顧旁人異樣的眼神。過(guò)了一條又一條街，人更少了，風(fēng)也停了，我的步伐也漸漸的慢了下來(lái)，一首首情歌從耳機中緩緩流淌，曲調悲傷，歌詞欲泣，讓人不知不覺(jué)心情沉重起來(lái)，四周的樹(shù)也稀疏了，變?yōu)閱我坏你y杏，明黃的.葉子落了一地，走在上面沙沙作響，樹(shù)上僅存的也在風(fēng)中瑟瑟地抖著(zhù)，蕭索而冷寂，周?chē)髅骱馨察o，可我卻分明聽(tīng)到了竹簫悲涼的聲音如風(fēng)般滑過(guò)耳邊，久久縈繞。心好像裂了條縫兒，有種酸澀的東西止不住的溢出來(lái)，影子印在地上，被夕陽(yáng)無(wú)限拉長(cháng)…。耳機忽然停了，像處于夢(mèng)境中的我一下子驚醒，不滿(mǎn)的扯下了耳機。一抬頭，霓虹燈照亮了我的視野，這里，早已是華燈初上。來(lái)往的人絡(luò )繹不絕，“車(chē)如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”，兩旁的樹(shù)依舊以銀行為主調，只不過(guò)夾雜著(zhù)幾棵青松，挺拔而堅韌，安靜而柔美，同時(shí)在一幅畫(huà)面上展現出來(lái)，我笑了，秋季，不同于其他季節，這是最精彩的時(shí)刻，是一種難以言喻的美。
坐在高大的落地窗前，筆尖走過(guò)紙面沙沙作響，是啊，四季如歌，生命如畫(huà)，一路走來(lái)，一路風(fēng)景，感謝神賜我特權，使我得以有幸目睹四季交替，聆聽(tīng)生命之歌。
想到這兒，我的心情好多了。
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