四季初中作文集合15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四季初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四季初中作文1
春，一位活潑可愛(ài)的小姑娘。她高唱著(zhù)歌謠，引來(lái)蜜蜂，蝴蝶翩翩飛；黃鸝，喜鵲喳喳叫。她嫣然一笑，萬(wàn)花也跟著(zhù)吐芳：火紅的玫瑰，淡黃的米蘭，深紫的康乃馨，潔白的百合……她采下一朵鮮花，在風(fēng)中搖一搖，在水里轉一轉，歡快的旋律就在四方跳動(dòng)開(kāi)來(lái)；她用手指在溪流中點(diǎn)點(diǎn)，溪水馬上奏響叮咚的琴聲。微風(fēng)扶過(guò)，安適而愜意。于是，春姑娘化作剛剛破冰的浪花，跳動(dòng)在孩子們的腳丫中，惹得小可愛(ài)們哈哈大笑。春姑娘又化作一朵小花，落在小妹妹的頭上，小妹妹立刻變成了一位迎春的小喜神。
夏，一位雷厲風(fēng)行的大嫂。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢。猛烈的狂風(fēng)吹得人東倒西歪，轟隆隆的雷聲嚇得人不敢出門(mén)，道道閃電劃破天幕，把原本美麗的天空變成一張猙獰的面孔。緊接著(zhù)，傾盆大雨嘩啦啦地來(lái)了。不過(guò)你大可不必擔心，因為夏雨來(lái)也匆匆，去也匆匆，用不了起分鐘，一切又恢復了寧靜，只有帶水珠的青果子還在枝頭輕輕搖晃，好象在說(shuō)：“下吧！下吧！我要長(cháng)大！”小鳥(niǎo)兒把頭伸出巢外，試探性地叫上三兩聲，好象是在呼朋引伴。
秋，一位慈愛(ài)的母親，陽(yáng)光沒(méi)有了夏日的耀眼，一切都變得溫和起來(lái)，使人似乎感覺(jué)整天躺在母親溫暖舒適的懷抱中。樹(shù)林里，一只只“蝴蝶”翩翩起舞，盡情翻飛；果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的臍橙，白亮亮的雪梨……真實(shí)讓人垂延欲滴；田野里，黃金似的玉米，紅玉似的高粱，翡翠似的青菜……看吧，農民伯伯正不辭辛苦地揮舞著(zhù)飽食稻香的鐮刀。他們臉上淌著(zhù)汗，眼里看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的糧倉，我想，他們此時(shí)一定是樂(lè )不可支了吧！
冬，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，強勁有力的朔風(fēng)，漫天飛舞的大雪，凍死了害蟲(chóng)帶來(lái)了希望。地上，樹(shù)上，屋頂上……都籠罩在潔白無(wú)暇的世界里。孩子們跑出家門(mén)，來(lái)到雪地里，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè )乎。當人們圍坐在一起吃團圓飯，放煙火時(shí)，冬爺爺則躲在不起眼的小角落里，默默地祝福著(zhù)人們。
四季初中作文2
春連綿不斷的春雨，終日下個(gè)不停，塘中積滿(mǎn)了水。春，給這個(gè)荷塘帶來(lái)無(wú)限的生命力。一夜之間，你就可以發(fā)現荷塘變了很多。塘邊的各種水草都長(cháng)了出來(lái)，其中還點(diǎn)綴著(zhù)不怎沒(méi)好看，卻很鮮艷的野花；塘中水面上那銅錢(qián)大小的綠點(diǎn)兒，也一天天增多，這是剛長(cháng)出的荷葉。伴著(zhù)春的腳步，荷葉也一天一天長(cháng)大。最大的荷葉有臉盆口那么大。
每當雨后，碧空如洗，那片片荷葉上的水珠，晶瑩、圓潤，像顆顆滾動(dòng)的珍珠，在綠的世界里熠熠生輝。
夏夏季的荷塘，荷花飄香。如果站在河塘邊，迎著(zhù)陣陣而來(lái)的涼風(fēng)，風(fēng)中帶著(zhù)清香，真叫人心醉。我喜愛(ài)荷花“出淤泥而不染”的品格，更愛(ài)看她亭亭玉立的風(fēng)姿。荷塘的黃昏是美的，當落日余暉給大地和荷塘打上一層金色，在平靜的水面上，綠葉襯著(zhù)潔白的，表面有一層橘紅的花，就更顯出荷花的高雅。抬頭看去，對面菜地里，農民還在挑水澆菜，農舍間炊煙裊裊。在這喧囂的城市里，我又似乎置身于農村里。這有一番田園風(fēng)光。
秋強勁的秋風(fēng)，對荷塘同樣是無(wú)情的�；ò暌黄撀�。在風(fēng)霜的催促下，塘中荷葉也一天天減少，最后一片也沒(méi)有了。剩下的只是一泓冰涼的清水，在秋風(fēng)中泛起陣陣漣漪。塘中時(shí)而傳來(lái)野鴨和鳥(niǎo)的叫聲，使人覺(jué)得這塘中還有生命存在。
冬深秋過(guò)后，塘中的水漸漸干涸，有些地方還露出塘底的污泥。這時(shí)，有許多鳥(niǎo)雀光顧這里。它們在淺水中嬉戲、覓食�？纯催@干涸的水塘和淤泥，給你的只有荒涼之感。然而，你想像不出那污泥里埋藏著(zhù)許多又長(cháng)又粗，白白嫩嫩的甜藕。這時(shí)正值偶的豐收季節，菜農們在刺骨的涼水中，把肥大、白嫩的甜藕挖出來(lái)，洗凈，一擔擔送往市場(chǎng)，滿(mǎn)足人民的需要。在收獲的同時(shí)，還要留下些作為第二年的種子。在第二年這些留下的藕有會(huì )長(cháng)出新的荷葉、荷花。藕就是這樣，不需要人們的任何管理，靠著(zhù)大自然的賜予，年復一年的生長(cháng)。
四季初中作文3
看，春姑娘用優(yōu)美的舞姿，造就了萬(wàn)紫千紅的世界。
春姑娘拿出綠色的紗巾，輕輕一擺，地上、樹(shù)上，都變成了綠色。微風(fēng)中，小草擺擺還未伸展開(kāi)的身子，似乎在向春姑娘致意。樹(shù)上的嫩葉，經(jīng)“貴如油”春雨的洗禮正綠的逼你的眼。葉面上的小水珠，在明媚的陽(yáng)光下，不亞于晶瑩剔透的珍珠。隨著(zhù)節奏的高低起伏，春姑娘輕輕一甩袖子，無(wú)數色彩斑斕的花朵一夜間燦爛了整個(gè)世界。節奏變得歡快起來(lái)，春姑娘踏著(zhù)節拍旋轉著(zhù)，惹得百靈鳥(niǎo)都來(lái)看熱鬧。
春姑娘的腳步輕盈了，節奏也變得舒緩了，不知不覺(jué)中夏天到了。
夏天，濕熱魔王最猖狂的時(shí)刻，他毫無(wú)顧忌地把魔抓伸向人間——熱！熱！熱！熱的貓瞇著(zhù)眼睛，一天到晚懶洋洋地睡大覺(jué)。午飯搞突擊戰后，人們便甜甜的入睡了。雖說(shuō)只能睡個(gè)把鐘頭，但也是舒服之極。起床后，骨頭酥酥的，于是，洗了個(gè)冷水臉。偶爾有一兩個(gè)農民在田間辛勤耕耘……
不知不覺(jué)中，秋天到了。
那一陣陣知了聲消失了，那一棵棵翠綠的樹(shù)木，也換上了金色的睡衣。細細長(cháng)長(cháng)的高粱硬挺著(zhù)“身子”，支撐著(zhù)碩大而殷紅的穗頭，穗頭卻像鬧別扭似的偏要風(fēng)中搖擺，不斷地點(diǎn)頭，仿佛在跟我們打招呼。葉子發(fā)黃了，他們在忙碌了一個(gè)夏天，完成了輸送養分的任務(wù)，準備“退休'。秋風(fēng)吹來(lái)，沙沙地響，仿佛是豐收的笑語(yǔ)。
秋天的腳步慢了，不覺(jué)中冬天來(lái)臨了。
那陣陣寒風(fēng)掃落了樹(shù)上僅剩的幾片黃葉，刺骨的寒風(fēng)讓人渾身發(fā)抖，烏云剛過(guò)就見(jiàn)漫天飛雪，霎時(shí)間，山崗白了，松林白了，房頂白了，地上也白了，整個(gè)城市都白了。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了銀條兒、雪球兒，諾有風(fēng)吹動(dòng)，銀條兒、雪球兒就落下來(lái)，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，真是美不勝收。
四季初中作文4
我家在亮甲店街道陳家村齊家屯買(mǎi)的房子，春天，我家門(mén)前有一條小河，河水齊腰深不急，很清，還不時(shí)地冒著(zhù)氣泡，有的像大魚(yú)吐水，極輕快地上來(lái)一串水泡，有的想一串珍珠中途又歪下去，斜掛在水里。有的半天才上來(lái)一個(gè)水泡，大、扁一點(diǎn)，慢慢地有姿態(tài)地搖動(dòng)上來(lái)，破碎了。有的像幾串小碎珠一起擠上來(lái)，像一朵攢得很整齊的珠花，雪白的……爸爸說(shuō)這是地熱溫泉現象。真的美極了！我愛(ài)我家門(mén)前的小河。
夏天到了，我在小河里游泳，我的游泳技術(shù)非常精湛，我會(huì )仰泳、蛙泳、狗刨、潛泳，我可以在水下憋氣5到8分鐘。這條小河就是我的天地。小河邊有棵大杏樹(shù)，當我游泳累了的時(shí)候，我就躺在大杏樹(shù)下睡一覺(jué)，有時(shí)候我像小猴子一樣爬上杏樹(shù)玩，瞭望那遠處的風(fēng)景。我愛(ài)我家門(mén)前的小河。
秋天，我家果園里的水果熟了，我就幫助爺爺收水果，有紫皮的李子、麥黃的杏、開(kāi)心的石榴、紅艷艷的蘋(píng)果、黑皮的梨、暗紅透黃的仙人棗，我趁爺爺不注意的時(shí)候，邊偷偷地品嘗這些水果的味道，真是各有千秋，那味道美極了！ 冬天當大雪來(lái)臨的時(shí)候，家鄉被籠罩在一片白茫茫的世界里。冬爺爺仿佛知道小草冷了，給它們蓋上了一床厚厚的被子，小河也結冰了，我還在上面滑冰呢！放眼向遠處望去，那連綿起伏的山嶺，像一條銀龍在舞動(dòng)，哪些圓頂的山包，就活像蒙古大草原上蒙古包，傍晚的時(shí)候村莊的房子就像圣誕節卡片上的圖畫(huà)，被大雪覆蓋的白色屋頂，透著(zhù)點(diǎn)黃色的燈光的窗戶(hù)，院子里變成白色圓錐形的玉米倉，就像圣誕老人！小河邊的那顆大杏樹(shù)的枝丫上，掛滿(mǎn)了雪，就像一顆童話(huà)里的銀樹(shù)，這景象真是美麗極了！
我愛(ài)我的家鄉，我更愛(ài)我的家鄉的四季。
四季初中作文5
四季有血有肉，細心者便能在無(wú)限循環(huán)的四季中拾到樂(lè )趣。
春天，像一首悠揚的樂(lè )曲，彈奏著(zhù)無(wú)限的生機。春天，嫩芽從松軟的泥土中探出頭來(lái)，牽�；ò�(zhù)墻頭正一步一步地向上爬，新一批的雛燕銜著(zhù)泥準備筑巢安家，就連洞中的螞蟻也在為春天的來(lái)臨開(kāi)辦起了“食物大會(huì )”。而人們呢？早上，老人早早地起了床，泡上一杯滾滾的濃茶，享受著(zhù)春光曬著(zhù)皮膚的絲絲溫暖，女人帶著(zhù)孩子去逛大街，街上的新款式的衣服吸引著(zhù)每一個(gè)過(guò)路的人。好不熱鬧！
春，予以人們溫暖與溫馨。
夏天，人們總愛(ài)拿出冰箱里的凍西瓜來(lái)吃，當你的牙齦觸碰到那一塊冰涼可口的西瓜流下來(lái)的汁的時(shí)候，你會(huì )瞬間充滿(mǎn)活力，狠不得馬上跳進(jìn)海灘里的游泳池，貪婪地吮吸著(zhù)新鮮的椰汁，管不著(zhù)蚊子的干擾，管不著(zhù)功課的煩惱，盡情享受著(zhù)夏天的無(wú)限樂(lè )趣。
夏，予以人們熱情與活力。
秋天，人們總先想到的是落葉紛飛的浪漫情景。是的，我就最為喜歡秋天，當你坐在藤椅上，旁邊放著(zhù)一杯香醇的奶茶，向著(zhù)窗外的落葉，拿出自己一本自己喜歡的雜志，天空中時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣微涼的風(fēng)，輕撫著(zhù)你的每一個(gè)毛細孔，隨著(zhù)一聲“啊嚏！”，嘮叨的母親就會(huì )過(guò)來(lái)提醒你該添衣了，這時(shí)，沉浸在秋風(fēng)中陶冶的你只好乖乖地坐在沙發(fā)前觀(guān)看電視了。秋天，似乎讓人覺(jué)得所有的煩惱都隨著(zhù)秋風(fēng)消逝在空氣中了。
秋，予以人們無(wú)限的遐想。
冬天，不僅能讓人們感到寒冷，更能從這個(gè)季節中感受到比春還濃厚的溫暖。在陰雨綿綿的冬天，隨便拐進(jìn)一家店面窄窄的面店，點(diǎn)上一碗熱乎乎的火鍋水粉，吃下去時(shí)，你會(huì )覺(jué)得血液加速流動(dòng)，剛剛還在不停發(fā)顫的身體瞬間變地暖洋洋的，不把你的臉吃得發(fā)紅你是絕對不會(huì )松口的。什么！想再吃一碗？那你就得為此再去買(mǎi)兩包腸胃藥了……
冬，是溫暖和寒冷并存的季節。
熱愛(ài)生活吧，這樣你便能在無(wú)限循環(huán)的四季中拾到樂(lè )趣。
四季初中作文6
在各種天氣中我最喜歡下雨。每逢下雨，都會(huì )帶給我一份好心境。
春天的雨，像牛毛，像花針，如縷如絲飄落下來(lái)。她悄悄地滋潤著(zhù)大地，輕輕地喚醒萬(wàn)物生靈，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”，小草綠了，花兒開(kāi)了，柳樹(shù)葉發(fā)芽了，路上的積雪化作小溪帶著(zhù)一冬的塵埃流向遠方——洗凈的街道上空綻放著(zhù)朵朵傘花變幻莫測，嫩綠的小草在春雨浸潤下格外的清新，各種花兒盡相開(kāi)放。望著(zhù)淅瀝瀝的雨滴落在地上的漣漪，一曲“春江花月夜”仿佛在耳畔響起，我的心不禁為此震動(dòng)！這是多么富有詩(shī)意的春雨啊，她給我們帶來(lái)了無(wú)限生機和希望。
夏天的雨，是頑皮的，總是趁你不注意時(shí)打個(gè)促不及防，突然間天上豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái)，打破了池塘中的寧靜，叮叮咚咚的雨滴合著(zhù)閃電雷聲又演奏一曲交響樂(lè )來(lái)，激情四射。不一會(huì )，它又化成巨大無(wú)比的珠簾，把天地連在一起，匯成涓涓溪流，打著(zhù)漩渦奔向遠方。整個(gè)夏天就在這雨水的玩笑中帶著(zhù)一絲可愛(ài)匆匆離去，怎能令我不愛(ài)呢？！
秋天的雨，從浮動(dòng)的烏云中，像仙女般溫柔的降落在你身旁，打濕了你的衣角，為你帶來(lái)陣陣酷爽。俗話(huà)說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。秋雨染紅了楓葉，澆黃了綠葉，洗凈了果實(shí)，秋天在這場(chǎng)雨中靜靜的收獲著(zhù)，而我在這美好的雨中收獲了美好的心情。
冬天的雨，是圣潔的，他化作白色的精靈從玉宇蒼穹之中飄落下來(lái)。晶瑩的雪花冰封了河流溪湖，覆蓋了這個(gè)冬眠的世界，世間萬(wàn)物在大雪柔情的擁抱下沉沉睡去。她慢步天穹之下那婆娑起舞的.身姿，為給世間創(chuàng )造美好，盡著(zhù)自己的微薄之力。
我對雨情有獨鐘，我愛(ài)潤無(wú)細無(wú)聲的春雨，愛(ài)電閃雷鳴的夏雨，愛(ài)瀟灑的秋雨，更愛(ài)圣潔的冬雨。
四季的雨是美麗的，我愛(ài)四季的雨。
四季初中作文7
柳葉上、綠草里、花蕊中……每個(gè)角落都布滿(mǎn)了大自然的足跡。輕輕的猶如絲綢般柔美；它仿佛是一位恬靜的少女，喚醒了沉睡的大地，使它再次煥發(fā)出迷人的風(fēng)景。每一個(gè)季節都會(huì )給人以不同的感覺(jué)，四季的雨水以各自的魅力展示著(zhù)它那獨特的風(fēng)采。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！贝河晔谴旱氖拐�，伴著(zhù)滾滾春雷，跟隨和煦的春風(fēng)，無(wú)數雨絲飄浮在萬(wàn)物復蘇的季節，慢慢地滲透到每一片沃土，滋潤了世界。
夏雨像一曲氣勢磅礴的交響樂(lè )，噼里啪啦，一滴又一滴重重地砸在屋檐上，草叢中，泥土里……豆大的雨滴從空中急速落下，一切都是那么快，還來(lái)不及閃躲，瓢潑般的大雨就已經(jīng)傾注到了大地上。雨幕中，小草挺起了它那略顯單薄的身軀；荷葉露出了嬌嫩的臉龐；興奮的小鴨子更是在雨中嬉戲玩耍。夏雨也是來(lái)去匆匆，暴雨過(guò)后，洗去了灰塵炎熱，萬(wàn)物都顯得那么清新，充滿(mǎn)活力。
秋雨譜寫(xiě)了自然界中無(wú)比優(yōu)美、無(wú)比悅耳的詩(shī)歌。同樣是涼爽的風(fēng)，同樣是涼爽的雨，春雨喚醒了一個(gè)個(gè)嶄新的生命，而秋雨奏響了生命走向結束的優(yōu)美樂(lè )章。鮮花、小草、樹(shù)木，在秋雨中無(wú)奈地走向自己的終點(diǎn)。秋雨的煙霧朦朧，使蕓蕓眾生的軀體，如夢(mèng)似幻，時(shí)隱時(shí)現，創(chuàng )造了屬于自己的美。它像一位“猶抱琵琶半遮面”的絕佳仕女，在秋雨中，彈唱經(jīng)千年而不息的樂(lè )章。聽(tīng)著(zhù)滴滴秋雨……
冬天是一個(gè)吝嗇的季節，就連寒冷的雨水也不愿施舍。許多雨水還來(lái)不及落下，就已經(jīng)化為冰晶從天空飄落下來(lái)。從一滴滴水化為一片片雪花，冬雪是冬雨無(wú)言的升華，而那幾分寒冷是它們靈魂的共識。瑞雪兆豐年，化成冬雪的雨水終于在經(jīng)歷了寒冷的季節后得到人們的理解，寒冷并非它的本意，一切只不過(guò)為了萬(wàn)物的生長(cháng)與繁衍。
四季的雨水，生命的雨水，大地和天空給了我們四季，而生命則因雨水而豐富多彩。經(jīng)歷了春雨的滋潤，夏雨的洗禮，莊稼由柔弱走向茂盛，花朵由平凡走向嬌艷，我們心中的四季也因此光彩奪目，同時(shí)我們也在雨露中慢慢長(cháng)大！
四季初中作文8
一年四季，冬、春、夏、秋。多姿多彩的，真的很美。
四季，我想對你說(shuō)。我喜歡冬天。冬爺爺飛過(guò)樹(shù)林，給大地披上了一件銀色的“大棉襖”，給樹(shù)理了頭發(fā)，護送小燕子飛去南方。冬爺爺吹了一口氣，雪花飄了下來(lái)，落在煙囪上，落在小草上。煙囪蓋上了棉被，軟軟的。小草戴上了帽子，安靜地睡著(zhù)……
真美！你像一個(gè)魔術(shù)師，給我們帶來(lái)了這個(gè)白色的世界。
四季，我想對你說(shuō)。我喜歡春天。清晨，春姑娘從山中醒來(lái)，拂一拂衣袖，揭開(kāi)夜幕的最后一層面紗。揮揮手，對著(zhù)太陽(yáng)公公說(shuō)早上好，再撒下春天的種子。陽(yáng)光溫柔的微笑著(zhù)；小草探出腦袋，望望世界；小花搖著(zhù)腦袋，伴著(zhù)“叮咚”的樂(lè )曲；小鳥(niǎo)站在枝頭歡快地報春著(zhù)。巧手的春姑娘幫山媽媽扎著(zhù)辮子，給忙碌的鳥(niǎo)媽媽銜來(lái)樹(shù)枝搭房子……
真美！你趕走了寒冷，迎來(lái)了陽(yáng)光，讓大地充滿(mǎn)生機。
四季，我想對你說(shuō)。我喜歡夏天。中午，太陽(yáng)就高高掛在天邊，烘烤著(zhù)大地。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛是受不了這般炎熱。突然，天公雷霆大發(fā)，電閃雷鳴，但又一會(huì )兒奏著(zhù)大自然的樂(lè )曲，窗外時(shí)而傳來(lái)知了聲，聽(tīng)起來(lái)十分優(yōu)美。很快，雨停了。夏天赤著(zhù)腳，踩著(zhù)晶瑩的露珠來(lái)了……
真美！你洗禮了大地，給我們帶來(lái)了夏天的清新。
四季，我想對你說(shuō)。我喜歡秋天。秋姐姐拂去夏天的炎熱，給大地換上了一件涼爽的衣裳。楓葉在枝頭搖曳著(zhù)，仿佛在與游人們說(shuō)再見(jiàn)。天很純凈，風(fēng)很涼爽。秋姐姐這里一揮，那里一點(diǎn)，大蘋(píng)果就撥開(kāi)綠葉往外探，葡萄就掛在葡萄架上一蕩一蕩的。荔枝笑得太歡，一彎腰，把一衣服撐破了，露出了白白的肚皮。莊稼里，稻谷隨著(zhù)風(fēng)翻起了跟頭，泛起了金波，笑著(zhù)……
真美！你吹走了夏天的熾熱，給我們帶來(lái)涼爽的秋風(fēng)，也帶來(lái)的豐收的喜悅。
由此可見(jiàn)，四季，冬春夏秋，你真的很美！
四季初中作文9
科學(xué)研究發(fā)現，生命曲線(xiàn)與時(shí)令變化有著(zhù)奇異的聯(lián)系。秋冬時(shí)節老年人去世的多，天寒地凍，萬(wàn)物蕭條，衰竭的生命力難以挺過(guò)去；春夏時(shí)節，卻是人為事件和意外傷亡多發(fā)季節，天氣燥熱，心煩意亂，鋌而走險，傷害他人或自己的沖動(dòng)如果未能善加抑制，悲劇的發(fā)生便在所難免。
人生如四季，同樣有肅殺寒秋，有萬(wàn)里冰封，有狂風(fēng)暴雨，有烈日驕陽(yáng)，挺得過(guò)去，臘梅才能傲雪迎春，小苗才能長(cháng)成參天大樹(shù)。就算風(fēng)霜刀劍嚴相逼，就算酷暑嚴寒來(lái)摧殘，生靈萬(wàn)物大都是要么忍耐承受，要么抗爭自救，甚少有戕害生命的行為發(fā)生。而人作為萬(wàn)物之靈，更不應該作出違背生命規律的舉動(dòng)。
苦難本是生活的一部分，生命就是一個(gè)不斷受挫、不斷受傷的過(guò)程。只要時(shí)間久了，耐性長(cháng)了，皮粗繭厚，便可以將敏感的心包裹，便不再容易受傷害�；馃岬蔫F器突然遇冷是十分痛苦的，但如果沒(méi)有受過(guò)淬火的刺激，寶劍就難以鑄成。溫室里的花朵之所以嬌弱，也正因為它缺少了經(jīng)霜凍耐旱澇的歷練。就像《小草》歌詞所寫(xiě)的那樣：大風(fēng)起，把頭搖一搖；風(fēng)停了，又挺直腰。大雨來(lái)，彎著(zhù)背讓雨澆；雨停了，抬起頭，站直腳。正是這樣視經(jīng)風(fēng)雨為正常的生長(cháng)過(guò)程，小草才能茁壯成長(cháng)，盡展生命的綽約風(fēng)姿。
四季輪回變化，陰晴圓缺，潮漲潮落，本屬自然規律。作為自然之子的人類(lèi)，同樣也應順從自然之道，如果知道低谷、沮喪、挫折、痛苦、失意這類(lèi)負面的東西也是人生必經(jīng)階段，那么也許就能更坦然地承受不愉快的情感和經(jīng)歷�！巴纯臁北揪褪且取巴础�，而后才能體會(huì )到快感的。
四季初中作文10
同許多人的童年一樣，我的童年也充滿(mǎn)了色彩，充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了幼稚，雖然這樣說(shuō)很老套，但事實(shí)就是這樣。
農村孩子的童年離不開(kāi)大自然，離不開(kāi)田野，離不開(kāi)河流，更離不開(kāi)伙伴。
春天里的童年
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，是新舊交替的季節，新露頭的小草。剛盛開(kāi)的小花都是我新奇的發(fā)現，哪只蝴蝶最美麗，什么時(shí)間杏花開(kāi)，哪只燕子先回來(lái)，盡在我的掌握之中。天下雨了，我告訴媽媽?zhuān)何視?huì )保護他們。春季是個(gè)多彩的季節。
夏天里的童年
夏季是個(gè)酷熱的季節，夜晚，天氣微微有些涼意，一家人坐在院外乘涼，我開(kāi)始看到滿(mǎn)天的星斗，不停的數啊數啊，可怎么也數不清。奶奶告訴我嫦娥奔月的故事，還告訴我哪顆星星最亮。我深信不疑，直到長(cháng)大后才明白星星是怎樣來(lái)的，它為什么會(huì )發(fā)光？夏季是個(gè)奇幻的季節。
秋天里的童年
秋天，田野變黃了爺爺奶奶在地里忙著(zhù)收玉米、大豆，摘棉花，豆大的汗珠滾落到地上，我會(huì )給他們送去毛巾。爺爺高興地說(shuō)：“我孫女長(cháng)大了”。我在地里捉螞蚱，然后用草把它們串起來(lái)，看到綠的液體染在小草上、看到螞蚱的掙扎，我迷惑了。拿著(zhù)螞蚱去找爺爺，爺爺告訴我，它們也是有生命的，綠色的液體就是它們的血液。我聽(tīng)后趕快放掉它們�？吹剿鼈冏杂傻谋奶�，我明白了，秋季是個(gè)成長(cháng)的季節。
冬天里的童年
一場(chǎng)雪后，到處銀裝素裹。這是孩子們最喜歡的季節�？匆蝗盒∧泻⒃诖蜓┱�，一個(gè)個(gè)也變成了雪人；喲，另一群男孩在干嗎？哦，他們在拉雪犁耙。而女孩子在一旁堆雪人，圓圓的身子、大大的腦袋、黑黒的眼睛、紅紅的鼻子、笑盈盈的嘴巴，她們與雪人一起跳舞、游戲……冬季是個(gè)純潔的季節。
春夏秋冬里我的童年，那是值得我去回憶的。
現在我已長(cháng)大，爺爺奶奶也變老了，爸爸媽媽也不在年輕，他們也曾有童年，聽(tīng)，他們在給我講述他們的童年故事。
四季初中作文11
我愛(ài)我的家鄉，它是我童年的記憶，是我成長(cháng)的搖籃，是我向往的懷抱，我愛(ài)家鄉的四季。
春姑娘悄悄的到來(lái)，喚醒了家鄉的大地，吹綠了家鄉的小草。柳姑娘照著(zhù)鏡子，梳著(zhù)自己美麗的長(cháng)長(cháng)的綠發(fā)。旁邊的野花望著(zhù)柳姑娘梳洗綠發(fā)，也有點(diǎn)羨慕，于是，她也開(kāi)始打扮起來(lái)。春姑娘悄悄地走到柳姑娘跟前說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，柳姑娘樂(lè )得翩翩起舞，好奇的蝴蝶落在柳姑娘的肩膀上，偷聽(tīng)她們在說(shuō)什么悄悄話(huà)。
夏天的家鄉更是美麗，歌手青蛙每天都會(huì )高聲歌唱，小鳥(niǎo)也會(huì )淘氣地蕩秋千。樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的，地上的小草也碧綠碧綠的，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，為夏天增添了許多光彩。早上，萬(wàn)里晴空。太陽(yáng)把萬(wàn)物都變成金黃色的了，就連我自己也變成金黃色的了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒‘’嘰嘰喳喳‘’歡快地叫著(zhù)，這時(shí)的空氣十分清新涼爽，而且空氣中還含有一種難以形容的芳香，每呼吸一次就會(huì )讓人神清氣爽。下午，炙熱的陽(yáng)光把大地烤的滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來(lái)就像卷起一股熱浪向人涌來(lái)。樹(shù)上的蟬‘’知了，知了‘’地叫著(zhù)，這聲音時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而緩時(shí)而急，好像在為樹(shù)下乘涼的孩子訴說(shuō)著(zhù)古老的故事。
秋天來(lái)到我家的院子里，迷人的秋景使人陶醉。一進(jìn)大門(mén)，一股清香撲鼻來(lái)，目望去，被秋霜打過(guò)后的樹(shù)葉變成了紅色。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在空中飛舞，紛紛揚揚地在地上，踩上去軟綿綿的，像鋪著(zhù)一張紅色的地毯。
我的家鄉還有一個(gè)小池塘。冬爺爺來(lái)了，池塘凝固了。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，池塘變了摸樣。白天，孩子們在池塘上堆雪人、打雪仗，做著(zhù)各種各樣的游戲，池塘上頓時(shí)沸騰起來(lái)……晚上，他們拿著(zhù)各種各樣的燈籠到池塘玩，池塘也顯得格外明亮，像是把星空搬下來(lái)似的。
美麗的家鄉啊，我深深地、深深地愛(ài)著(zhù)你……
四季初中作文12
仁慈的上帝創(chuàng )造了這個(gè)多姿多彩的世界，四季就是一個(gè)大主角�？晌覅s從來(lái)沒(méi)有仔細品析過(guò)它。這次，我要悄然走近她，領(lǐng)略她的風(fēng)采。
蓬勃，新生
春天，冰雪消融，萬(wàn)物復蘇，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的；樹(shù)梢上冒出一點(diǎn)新綠；鳥(niǎo)兒從南方歸來(lái)，它們的歌唱預示著(zhù)蓬勃春天的到來(lái)；小河解凍了，叮叮咚咚地彈著(zhù)春的交響樂(lè )，小魚(yú)小蝦從水底跳上水面；山里的野獸開(kāi)始活動(dòng)了，偶爾還會(huì )聽(tīng)到一兩聲虎嘯。
朱自清先生曾在《春》中寫(xiě)道：”春天像剛落地的娃娃�！睕](méi)錯，他從頭到腳都是新的，生長(cháng)著(zhù)。
酷暑，熱情
夏天，驕陽(yáng)似火，熱情澎湃。知了的叫聲使整個(gè)夏天變得更加煩悶。路邊的樹(shù)葉打著(zhù)卷兒；小狗趴在地上，吐著(zhù)舌頭；以前勤快的騎三輪車(chē)賣(mài)水果的老伯伯現在正在一棵樹(shù)下打盹兒呢！
看，那邊是雪糕店！店里擠滿(mǎn)了人。男女老少都有呢！雪糕店的老板雖累得滿(mǎn)頭大汗，但依然熱情的微笑著(zhù)。嗯，說(shuō)到這里我也有些嘴饞了呢！
凄涼，收獲
秋天，綠葉變黃，向下飛舞，從上向下鳥(niǎo)瞰，一片橙色，黃色，紅色交織的海洋！
秋天，果實(shí)成熟，正是一個(gè)收獲的季節。果農們挎著(zhù)竹簍，去果樹(shù)下挑選水果：紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，黑溜溜的葡萄，粉嘟嘟的桃子，無(wú)不體現秋天那樣大的豐收之喜！
寒冷，純潔
嗖嗖的北風(fēng)引來(lái)一陣徹骨的寒意，我不禁打了一個(gè)寒戰。哎，這惱人的冬。
不經(jīng)意的一瞟，��！下雪了！白色，多純潔的顏色，使我感到凄涼，但卻透出一絲絲溫暖。雪花像精靈一般，飄落在地上，不一會(huì )兒，灰蒙蒙的世界變成白皚皚的了，好不美麗！
走過(guò)四季，走過(guò)春夏秋冬，領(lǐng)略四季的風(fēng)采。
四季初中作文13
四季，如夢(mèng)般美麗。
春風(fēng)初過(guò)，春雨初落，春天就開(kāi)始呈現她的美麗。
春風(fēng)初過(guò)，撫醒萬(wàn)千生靈。風(fēng)吹過(guò)大地，吹醒了小草，吹醒了野芳，吹醒了冰河。風(fēng)輕叩它們的家門(mén)，在其身旁耳語(yǔ)，呼喚著(zhù)它們蘇醒，去迎接，去擁抱，去構造一個(gè)美麗的春。
春雨初落，滋潤千萬(wàn)佳木。雨滴落樹(shù)木，在葉片上滑動(dòng)，又掉到樹(shù)干上，鉆到樹(shù)根里。它帶著(zhù)春的萌動(dòng)，春的氣息，給樹(shù)釀了一壺美酒，邀請它蘇醒，去伸展枝葉，去蔭蔽大地，蔭蔽春天。
走過(guò)了春，迎來(lái)了夏，太陽(yáng)的熱情將你包圍，給你烙上夏的火熱。搖動(dòng)的蒲扇扇出徐徐歡樂(lè )，躍動(dòng)的小蟲(chóng)蹦出夏的喜悅。田間地頭，面朝黃土背朝天是一鋤頭一鋤頭的勤懇，字里行間，指點(diǎn)江山、激昂文字的是一狼毫一狼毫的熱情。
晚風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中還帶有絲絲的炎熱。螢火蟲(chóng)點(diǎn)燈飛舞，蟋蟀拉琴長(cháng)吟。和著(zhù)老人們的笑聲，飄入村頭一只酣睡的小貓的耳朵里，飄入她那甜美的夢(mèng)中。
不多久，葉兒開(kāi)始發(fā)黃，片片飄落，在空中打個(gè)轉兒，又落到地上，飄到水面上。風(fēng)開(kāi)始蕭瑟。這堅強的外表卻絲毫藏不住它那柔軟的心。他把落下的葉輕輕托放在地上，把青澀的果實(shí)捂得成熟，把綠綠的麥子吹成一片金黃，把這如夢(mèng)的秋天吹進(jìn)人的夢(mèng)鄉。于是在風(fēng)的吶喊中，在農民的喜悅中，在這如夢(mèng)的風(fēng)景中，秋天來(lái)了。
秋天剛走，冬天就來(lái)了。她迫不及待地落下雪花，好去欣賞換裝的大地；她把湖面凍成冰，來(lái)欣賞自己清秀的面龐；她把雨凝成雪，梳理自己潔白的發(fā)絲。她把自己的美展現給所有人看。迫不及待來(lái)欣賞的就是孩子們。他們跳入雪地，悄悄聚出一個(gè)個(gè)雪球，來(lái)捉弄自己的伙伴。一不小心，發(fā)絲就染上了雪的潔白。幾日前堆好的雪羅漢端坐在一邊，樂(lè )呵呵地望著(zhù)孩子們。這呼呼的風(fēng)聲是怎么樣也掩蓋不了孩子們的笑聲的，就讓這風(fēng)做個(gè)信使，告訴冬孩子們的快樂(lè )！那墻角的臘梅仿佛聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的歡笑，你看，她也笑得十分燦爛！
四季輪回，一年又一年，年年如夢(mèng)。我愿在這如夢(mèng)的四季中，徜徉，沉醉。
四季初中作文14
柔和的音樂(lè )，給人以舒服的感覺(jué)；勁爆的歌曲，使人熱情高漲；而四季之歌，以它優(yōu)美的旋律，帶給人許多美麗的遐想……春天，生機勃勃盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春姑娘踏著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。
先是雷公公敲響悶了一冬的大鼓，細雨無(wú)聲地悄然而落。晰晰瀝瀝，彈著(zhù)曲子�；ú輦円蔡K醒了，迎著(zhù)微風(fēng)舞蹈。蝴蝶、蜜蜂，成千成百的，在花間飛舞。小河仿佛又歡快起來(lái)了，向前奔跑著(zhù)。小孩兒也在草上放風(fēng)箏，清脆的笑聲多么悅耳！累了的人們就在河邊戲玩。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。夏天，夏日炎炎夏天迫不及待地來(lái)臨了，帶來(lái)的是一股熱風(fēng)。知了趴在樹(shù)干上唱著(zhù)“知了，知了……”。
風(fēng)忽地刮來(lái)，卻是熱的。街上行人少了，都待在空調房里不肯出來(lái)。小河里，卻隨處可見(jiàn)孩子們嬉笑的身影。
太陽(yáng)還是孤零零的，無(wú)情地炙拷著(zhù)大地。獵狗吐出舌頭發(fā)喘，水牛在泥塘里打滾。風(fēng)熱乎乎的，草低著(zhù)頭。秋天，果實(shí)累累好不容易熬過(guò)了夏天，秋天緊跟著(zhù)來(lái)到了。涼爽的秋風(fēng)把落葉吹到了地上。果實(shí)也已成熟了，稻子穿上金黃的服裝。蘋(píng)果紅彤彤的，掛在枝頭，像害羞的小姑娘羞紅了臉；梨黃澄澄的，像個(gè)黃色的寶葫蘆，使人想起“孔融讓梨”的古老故事，勾起對動(dòng)畫(huà)片《葫蘆娃》的懷念……人們喜笑顏開(kāi)，享受著(zhù)豐收的樂(lè )趣。風(fēng)清爽爽的，草枯黃黃的。冬天，潔白無(wú)暇冬天，悄悄地來(lái)了。雪精靈在空中飄然而落，為萬(wàn)物披上了白裝。白茫茫，是這時(shí)候的概括。植物們，動(dòng)物們，都沉沉地睡著(zhù)；人們奔出屋外，盡情享受這白色世界�；�，堆雪人，打雪仗……都是我惡魔內的娛樂(lè )方式。若還不適，還可坐在一旁，靜靜觀(guān)賞這冬天美景。人們的歡笑在四周回蕩。風(fēng)寒冰冰的，草睡著(zhù)了。
啊，四季！你以不同的身姿，向世人展示了優(yōu)美的舞姿，清脆的歌喉，我們贊美你！ [推薦給朋友] [顯示打印]
四季初中作文15
春、夏、秋、冬四季輪番交替，年復一年，你是否在閑暇之余細細品嘗過(guò)四季的味道？它需要用最真誠的心去尋味，讓我們的生活增添了幸福甜蜜的味道。
味道一：茶香四溢的春
春天，萬(wàn)物復蘇，她邁著(zhù)輕盈的步伐緩緩走來(lái)，春天的味道是什么？在我的印象里是茶園里清新的幽香，每到春季去梅家塢喝茶，輕輕抿上一口農家自制的茶葉，清香而又帶點(diǎn)甘甜，外婆告訴我：茶水洗心，心如明鏡，一個(gè)人只要看清自己，即可分辨無(wú)常的世界。春天的微風(fēng)，伴著(zhù)淡淡的茶香，四處飄逸讓人陶醉其中。
味道二：沁人心脾的夏
夏天，熱火朝天，他滿(mǎn)天大汗的奔跑到我們身邊。夏天的味道是什么？每逢暑假興趣班回家，第一件事就是打開(kāi)冰箱，拿起一瓶冰鎮的可樂(lè )，打開(kāi)瓶蓋氣泡噴涌而出，絳色的液體清涼誘人，令人忍不住一飲而盡。喝完可樂(lè )，打嗝聲接二連三，心中一絲涼意滑過(guò)，滿(mǎn)足感油然而生。
味道三：香韻濃情的秋
秋天，成熟豐收，她滿(mǎn)懷欣喜地跳躍著(zhù)尋找曾播下過(guò)希望的地方。秋天的味道是什么？走在金色落葉飄舞的大街上，手捧一杯溫度適宜的奶茶，甜甜的奶香加上淡淡的茶香，舌尖上的每一個(gè)味蕾都在跳動(dòng)雀躍著(zhù)，整個(gè)人就像被濃濃的愛(ài)意包圍著(zhù)，甜蜜而又溫馨的味道在我心頭蔓延。
味道四：醇香愜意的冬
冬天，銀裝素裹，他邁著(zhù)蹣跚的步伐向我們走來(lái)，冬的味道又是如何呢？每到四季里這最寒冷的季節，總讓人不愿踏出開(kāi)著(zhù)空調的室內，看著(zhù)窗外的皚皚白雪，屋內屋外的溫差，讓人感覺(jué)昏昏欲睡，這時(shí)沖上一杯熱咖啡，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)雅的音樂(lè )，品著(zhù)醇香的咖啡，特有的濃郁香氣，頓時(shí)讓人神采奕奕，冬日里咖啡苦盡甘來(lái)口感讓人回味無(wú)窮。
我用茶香、可樂(lè )、奶茶、咖啡四種獨特的方式品嘗出四個(gè)季節不同的味道，用心感受著(zhù)季節的轉變。
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